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本文作者：牟景華工作單位：黑河學(xué)院

俄羅斯原版文獻(xiàn)對(duì)外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要意義

對(duì)提高俄語(yǔ)教師的外語(yǔ)和科研水平、提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。俄羅斯文獻(xiàn)是反映俄羅斯民族的自然風(fēng)貌和整個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域、生產(chǎn)生活和體現(xiàn)文化教育以及發(fā)展的精髓與信息來(lái)源，是深入了解俄羅斯國(guó)情、民情不可多得的資料保證。隨著科技的不斷進(jìn)步，知識(shí)也隨著科技的進(jìn)步時(shí)刻都在更新，教師必須遵循教育者先受教育的原則，不但要具備淵博的知識(shí)，而且要不斷自我更新新知識(shí)，掌握教學(xué)新動(dòng)態(tài)，來(lái)不斷完善和提高教師的學(xué)識(shí)與能力。教師在備課時(shí)必須要查找與教學(xué)有關(guān)的大量資料和佐證實(shí)例作為課堂知識(shí)的補(bǔ)充和支撐，特別是俄語(yǔ)教師在教學(xué)當(dāng)中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)俄羅斯文化提升自己的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵。而俄羅斯悠久的歷史文化是通過(guò)俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)反映出來(lái)的。對(duì)于教師和科研工作者擴(kuò)展知識(shí)面，全面認(rèn)識(shí)和了解俄羅斯民族文化，提高科研能力是不可多得的教科書(shū)和無(wú)言老師，對(duì)于我們借鑒俄羅斯教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)模式和方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。對(duì)高校雙語(yǔ)教學(xué)具有重要推動(dòng)作用。我國(guó)“十二五發(fā)展規(guī)劃”把發(fā)展教育作為科教興國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，各高校為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的人才，紛紛推出雙語(yǔ)教學(xué)模式，這不但對(duì)老師是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是困難重重。因?yàn)樾律鷦倓偯撾x中學(xué)的教學(xué)模式，外語(yǔ)水平參差不齊，大部分學(xué)生一時(shí)還不適應(yīng)大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的節(jié)奏，教師隊(duì)伍的外語(yǔ)水平也是如此，雙語(yǔ)教學(xué)任重而道遠(yuǎn)。為了改變雙語(yǔ)教學(xué)的困難局面，盡快扭轉(zhuǎn)不利的雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，圖書(shū)館要充分發(fā)揮為教學(xué)和科研服務(wù)的主陣地作用，利用圖書(shū)文獻(xiàn)集中的優(yōu)勢(shì)和條件，結(jié)合學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)和科研需要，組織俄語(yǔ)專(zhuān)家和采編人員親赴俄羅斯挑選讀者所喜聞樂(lè)見(jiàn)的書(shū)籍，并且通過(guò)多種渠道獲取俄文珍貴原版圖書(shū)和相關(guān)資料。極大限度地滿足讀者科研和學(xué)習(xí)需要。對(duì)提高學(xué)生的閱讀能力、了解俄羅斯文化內(nèi)涵、拓寬知識(shí)視野具有不可估量的作用。俄羅斯文獻(xiàn)是俄羅斯人民生產(chǎn)、生活的真實(shí)寫(xiě)照，仿佛把俄羅斯各民族風(fēng)土人情真實(shí)地再現(xiàn)給讀者，它是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人為加工的原創(chuàng)作品，不因翻譯的理解能力和外語(yǔ)水平而產(chǎn)生意思的扭曲，它的語(yǔ)法、用詞和語(yǔ)言習(xí)慣是學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的范本，是任何譯著都無(wú)法替代和比擬的。是純粹的原滋原味體現(xiàn)作者思想情感和意圖的真實(shí)寫(xiě)照，也是給讀者提供的一份營(yíng)養(yǎng)豐富的精神大餐。通過(guò)對(duì)這些名作原文的閱讀，對(duì)俄羅斯各個(gè)時(shí)期、各個(gè)領(lǐng)域生產(chǎn)生活、民俗民風(fēng)有了進(jìn)一步的了解，更好地培養(yǎng)了對(duì)俄語(yǔ)的理解能力和鑒賞能力，不但開(kāi)闊了讀者的視野，而且對(duì)俄羅斯民族的人文和社會(huì)有更加深層次的把握，對(duì)掌握俄羅斯語(yǔ)言的能力，提高學(xué)習(xí)效率具有不可替代作用。

科學(xué)管理俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)使其在教學(xué)和科研工作中發(fā)揮重要作用

隨著中俄地域間經(jīng)貿(mào)、文化往來(lái)的頻繁與發(fā)展.黑河學(xué)院借助地緣優(yōu)勢(shì)與俄羅斯二十余所高校圖書(shū)館建立了往來(lái)關(guān)系，就圖書(shū)館數(shù)字化資源建設(shè)，以及如何引進(jìn)俄羅斯優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)資源和圖書(shū)交換、互訪等問(wèn)題進(jìn)行了磋商與交流。為搜集俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)開(kāi)辟了豐富的渠道和廣闊的空間，使特色文獻(xiàn)的藏書(shū)量迅速增加，為俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。建立俄羅斯文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)高效管理圖書(shū)館，是圖書(shū)館走向現(xiàn)代化管理軌道的最基本要求.只有在現(xiàn)有俄羅斯文獻(xiàn)信息資源的整合基礎(chǔ)上，針對(duì)各個(gè)教學(xué)系的特點(diǎn)和不同讀者對(duì)圖書(shū)文獻(xiàn)的需求，科學(xué)地搜集俄羅斯文獻(xiàn)資源，不斷豐富和補(bǔ)充館藏圖書(shū)種類(lèi)和數(shù)量。組織專(zhuān)人對(duì)俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)和加工處理，科學(xué)有序地為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。保證師生對(duì)俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)的需求與利用。有效地吸引學(xué)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的興趣，提高俄語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)和水平，對(duì)黑河學(xué)院特色辦學(xué)、促進(jìn)教育教學(xué)和科學(xué)研究的深入開(kāi)展具有重要的推動(dòng)作用和現(xiàn)實(shí)意義。俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)，從各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)角度記載了俄羅斯在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn).學(xué)習(xí)和研究俄文獻(xiàn)對(duì)我國(guó)高校的教育教學(xué)具有重要促進(jìn)作用，對(duì)研究俄羅斯民族的發(fā)展具有重要?dú)v史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。俄羅斯文獻(xiàn)承載了俄羅斯悠久的歷史和多民族文化。是我們了解和掌握世界先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，把握先進(jìn)科技動(dòng)態(tài)和信息的重要來(lái)源。對(duì)我們提高俄語(yǔ)教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)具有重要的參考價(jià)值。因此搜集和利用好俄羅斯圖書(shū)文獻(xiàn)，為我國(guó)高教事業(yè)的發(fā)展提供可靠的信息資源和依據(jù)。