各項活動的可喜成果，各項工作的圓滿完成。系部正呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。這些成果的取得，得益于系部全體教職員工、學(xué)生分會和全體同學(xué)們共同努力。也清楚地意識到醫(yī)藥系的專業(yè)建設(shè)、學(xué)生工作等都還存在許多缺乏和不盡人意之處，會努力改進(jìn)，不時完善、不時進(jìn)取。堅信，全體師生的共同努力下，醫(yī)藥系下學(xué)期的工作會做得更好！

各行政處室和兄弟系部的大力支持下，醫(yī)藥系年上學(xué)期在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下。完成了各項工作任務(wù)，取得了較好的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1系部更名發(fā)展壯大

完成由藥學(xué)系到醫(yī)藥系的快速過渡，本學(xué)期初。認(rèn)真、細(xì)致、全面地做好了醫(yī)檢專業(yè)10個班級378名學(xué)生的接管工作，完成了學(xué)生、宿舍、團(tuán)學(xué)干部、黨員和學(xué)生檔案以及班主任的交接手續(xù)。藥學(xué)系更名為醫(yī)藥系，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的并入和社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)的增設(shè)，這是醫(yī)檢專業(yè)學(xué)生回歸其宗的大喜之慶，這是幾代衛(wèi)校人奉獻(xiàn)青春年華和畢生精力的醫(yī)衛(wèi)情結(jié)”本性還原。系部更名，為系部的做大做強奠定了堅實的人力物力基礎(chǔ)，為招生就業(yè)和畢業(yè)文憑的發(fā)放更具針對性和廣闊性。

2傳道授業(yè)沖刺“國字”

全力做好“全國生態(tài)文明教育基地”迎檢和國家骨干院校申報工作。組織相關(guān)人員撰寫重點建設(shè)項目資料，系部積極配合學(xué)院有關(guān)部門。迎接下學(xué)期的評估驗收。5月15日與大學(xué)聯(lián)合組織了年度藥學(xué)專業(yè)自考本科畢業(yè)論文答辯，7月2-3日組織進(jìn)行了自考點考，完成了年上學(xué)期自考各項工作。組織了119名學(xué)生參與全國營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考證，使學(xué)生獲得雙證書、增強就業(yè)競爭率。5月份開展了第三屆大學(xué)生技能節(jié)“中藥鑒定技能大賽”擴大了學(xué)生的參與面，提高了技能訓(xùn)練效果，3藥學(xué)2班田芷涵獲一等獎，丁伊寧、劉發(fā)祥等5人獲二等獎，周瑞之、羅文等10人獲三等獎。6月19-20日組織629人次學(xué)生參與大學(xué)英語三、四級考試。組織專升本的報名考試工作，王海超等2人考上湘南學(xué)院。組織08級綜合實驗班、級本科助學(xué)班同學(xué)參加了6月6-7日對口升學(xué)考試，考取率90%完成了年上學(xué)期全部教學(xué)計劃，精心組織了期末考試、閱卷、登分及總結(jié)工作；制定了年下學(xué)期全部班級開課計劃，下達(dá)了教學(xué)任務(wù)。組織安排假期教師外出觀賞學(xué)習(xí)。

在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，醫(yī)藥系黨總支和下屬教工、學(xué)生兩個支部以及廣大師生黨員，積極投身于學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，并以此活動作為促進(jìn)系部快速健康發(fā)展的良好契機，為此，根據(jù)系部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展的要求，特作出如下承諾：

第一，共性承諾

認(rèn)真組織和帶領(lǐng)全系師生黨員扎實有效地開展“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支和學(xué)習(xí)型黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，達(dá)到推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝心聚力、促進(jìn)和諧的目的。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照黨總支的部署安排，逐步落實承諾內(nèi)容，為質(zhì)量立校、特色名系，建設(shè)和諧系部和合格的示范性高職院校提供精神動力和智力支持，為確保教育部第二輪人才評估達(dá)到“優(yōu)秀”等級，實現(xiàn)推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高“技能型”人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，辦社會滿意的高職教育。

第二，職責(zé)承諾

對照高職院?；鶎狱h組織工作職能的要求，堅持黨建工作緊跟黨委部署，合大局拍、貼中心做，發(fā)揮好黨總支政治核心與政治保障作用，保證帶好和諧進(jìn)取、廉潔務(wù)實的系部班子，保證構(gòu)建和諧穩(wěn)定、創(chuàng)新實干的政治氛圍，保證堅持科學(xué)發(fā)展、凝練特色的建系方向。黨員干部和黨員教師進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提高教學(xué)水平，提高工作效率，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與人才培養(yǎng)的根本要求緊密結(jié)合起來，全力打造黨員示范崗，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)和管理任務(wù)，實現(xiàn)各專業(yè)學(xué)生進(jìn)出兩旺、系部做大做強。

第三，服務(wù)承諾

在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，醫(yī)藥系黨總支和下屬教工、學(xué)生兩個支部以及廣大師生黨員，積極投身于學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，并以此活動作為促進(jìn)系部快速健康發(fā)展的良好契機，為此，根據(jù)系部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展的要求，特作出如下承諾：

第一，共性承諾

認(rèn)真組織和帶領(lǐng)全系師生黨員扎實有效地開展“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支和學(xué)習(xí)型黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，達(dá)到推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝心聚力、促進(jìn)和諧的目的。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照黨總支的部署安排，逐步落實承諾內(nèi)容，為質(zhì)量立校、特色名系，建設(shè)和諧系部和合格的示范性高職院校提供精神動力和智力支持，為確保教育部第二輪人才評估達(dá)到“優(yōu)秀”等級，實現(xiàn)推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高“技能型”人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，辦社會滿意的高職教育。

第二，職責(zé)承諾

對照高職院?；鶎狱h組織工作職能的要求，堅持黨建工作緊跟黨委部署，合大局拍、貼中心做，發(fā)揮好黨總支政治核心與政治保障作用，保證帶好和諧進(jìn)取、廉潔務(wù)實的系部班子，保證構(gòu)建和諧穩(wěn)定、創(chuàng)新實干的政治氛圍，保證堅持科學(xué)發(fā)展、凝練特色的建系方向。黨員干部和黨員教師進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提高教學(xué)水平，提高工作效率，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與人才培養(yǎng)的根本要求緊密結(jié)合起來，全力打造黨員示范崗，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)和管理任務(wù)，實現(xiàn)各專業(yè)學(xué)生進(jìn)出兩旺、系部做大做強。

第三，服務(wù)承諾

摘要：作為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)之一，醫(yī)藥制造行業(yè)直接影響著公眾的健康，具有收益高、風(fēng)險大以及投入大的特征，提高醫(yī)藥制造公司的財務(wù)管理水平具有非常重要的意義。財務(wù)分析是財務(wù)管理的重要組成部分，本文主要闡述了優(yōu)化醫(yī)藥制造公司財務(wù)分析體系的必要性，現(xiàn)行財務(wù)分析體系存在的問題，優(yōu)化醫(yī)藥制造公司財務(wù)分析體系的對策，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的要求，促進(jìn)醫(yī)藥制造行業(yè)健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥制造公司；財務(wù)分析；優(yōu)化對策

要想促進(jìn)醫(yī)藥制造行業(yè)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，就必須要從根本上保障醫(yī)藥制造公司的財務(wù)分析水平。處在當(dāng)前關(guān)鍵發(fā)展時期，醫(yī)藥制造行業(yè)所面臨的環(huán)境相對比較復(fù)雜，提高醫(yī)藥制造公司財務(wù)分析水平及能力顯得尤為重要，采取有效的措施優(yōu)化醫(yī)藥制造公司財務(wù)分析體系，從而更好的順應(yīng)醫(yī)藥制造行業(yè)的發(fā)展。

一、醫(yī)藥制造公司財務(wù)分析優(yōu)化的必要性

在藥品市場快速發(fā)展的過程中，我國醫(yī)藥制造行業(yè)的前景非常廣闊，這就為醫(yī)藥制造公司帶來了極大的挑戰(zhàn)，同時也面臨著各方面的挑戰(zhàn)，為了實現(xiàn)醫(yī)藥制造公司的持續(xù)發(fā)展，一方面需要提高醫(yī)藥制造水平，大力開展科技創(chuàng)新工作，擴大藥品研發(fā)力度，不斷對國內(nèi)外市場進(jìn)行擴展；另一方面還需要公司強化內(nèi)部管理，在財務(wù)分析系統(tǒng)的支持下做好財務(wù)風(fēng)險把控工作，全面增強醫(yī)藥制造公司的競爭實力，跟上時展的步伐。尤其在我國加快醫(yī)藥改革進(jìn)程的過程中，加強對醫(yī)藥制造公司的財務(wù)分析具有非常重要的意義，是醫(yī)藥制造行業(yè)發(fā)展的必然需求。作為醫(yī)藥制造公司財務(wù)管理的重要構(gòu)成部分，財務(wù)分析建立在會計信息、相關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上，能夠科學(xué)評價和診斷公司的整體情況，便于公司更好的了解以往和當(dāng)下的經(jīng)營工作，從而做出科學(xué)的預(yù)測。但是原有醫(yī)藥制造公司的財務(wù)分析存在一些問題，單純依據(jù)財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行靜態(tài)分析，不能很好的將醫(yī)藥制造公司的管理情況、經(jīng)營業(yè)績體現(xiàn)出來，降低了公司的管理水平，無法保證制定政策的科學(xué)性，影響了公司的進(jìn)一步發(fā)展。分析醫(yī)藥制造公司財務(wù)分析問題，找到有效的應(yīng)對措施，具有較強的理論意義和實踐意義，通過研究醫(yī)藥公司財務(wù)分析體系，找到有效優(yōu)化財務(wù)分析體系的路徑，并在實踐過程中做出改進(jìn)和調(diào)整，能夠有效豐富醫(yī)藥制造公司的財務(wù)分析理論。同時，醫(yī)藥制造公司完善的財務(wù)分析體系，能夠提高管理水平和經(jīng)營效益，可以大大推動醫(yī)藥制造行業(yè)的良性發(fā)展。

二、醫(yī)藥制造公司財務(wù)分析存在的問題

摘要：本篇文章首先對醫(yī)藥公司加強內(nèi)控體系建設(shè)的必要性進(jìn)行闡述，從內(nèi)部控制認(rèn)識不充分、缺少完善的內(nèi)控體系、內(nèi)部監(jiān)管水平有待提升三個方面入手，對當(dāng)前醫(yī)藥公司內(nèi)部控制體系構(gòu)建存在的主要問題進(jìn)行解析，并以此為依據(jù)，提出醫(yī)藥公司加強內(nèi)部控制體系構(gòu)建的優(yōu)化途徑。希望通過本文的闡述，可以給相關(guān)領(lǐng)域提供些許的參考。

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥公司；內(nèi)控體系；必要性；途徑

針對醫(yī)藥公司來說，其直接關(guān)聯(lián)著人們的生命健康，其生產(chǎn)產(chǎn)品自身含有特殊性質(zhì)，并且業(yè)務(wù)量比較高，再加上受到相關(guān)法律體系的約制，導(dǎo)致醫(yī)藥公司面臨較為嚴(yán)重的風(fēng)險。其中，風(fēng)險主要指公司為了落實運營發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)而受到部分不明確因素的影響，導(dǎo)致公司整體運營受到損失。風(fēng)險往往以客觀形勢出現(xiàn)，為了減少風(fēng)險發(fā)生，就要有較強的內(nèi)部管理。而內(nèi)部控制作為一項規(guī)范的風(fēng)險管理方式，通過構(gòu)建完善的內(nèi)部控制體系，可以有效減少風(fēng)險出現(xiàn)，在保證醫(yī)藥公司整體運營安全的同時，給公司運營發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn)提供依據(jù)。下面，本文將進(jìn)一步對醫(yī)藥公司加強內(nèi)控體系建設(shè)的必要性及途徑進(jìn)行闡述和分析。

一、醫(yī)藥公司加強內(nèi)控體系建設(shè)的必要性

(一)實現(xiàn)醫(yī)藥公司管理權(quán)責(zé)的科學(xué)分配

醫(yī)藥公司為了能夠在當(dāng)前市場競爭中長遠(yuǎn)發(fā)展，實現(xiàn)公司效益最優(yōu)化，就要構(gòu)建完善的管理機制?，F(xiàn)代化機制的核心內(nèi)容在于建立一套完善的決策、管理和執(zhí)行機制，同時加強內(nèi)部監(jiān)管力度。內(nèi)部控制工作的實現(xiàn)，就是在確保公司各項機制完善的基礎(chǔ)上，對公司職工加以規(guī)范管理，同時對公司現(xiàn)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行細(xì)化，保證公司各項職權(quán)和責(zé)權(quán)得到科學(xué)分配。

【關(guān)鍵詞】人力資源中醫(yī)藥激勵機制人才

【摘要】本文從實現(xiàn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),提出要構(gòu)建全方位的中醫(yī)藥人力資源體系。從縱向和橫向兩個維度進(jìn)行闡述,既包括滿足不同層次需要的中醫(yī)藥人才,又包括適應(yīng)中醫(yī)藥發(fā)展需要的各方面中醫(yī)藥人才,并指出對各種人才的要求。最后本文從人才培養(yǎng)機制和激勵機制兩方面給出構(gòu)建全方位中醫(yī)藥人力資源體系的政策建議。

中醫(yī)藥是我國原創(chuàng)醫(yī)藥,被公認(rèn)為最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)。近年來,國家為振興中醫(yī)藥發(fā)展事業(yè),提出中醫(yī)藥現(xiàn)代化和國際化發(fā)展戰(zhàn)略。人力資源是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的根本,要實現(xiàn)這兩大戰(zhàn)略目標(biāo),需要全方位中醫(yī)藥人力資源體系的支持。

1多層次中醫(yī)藥人力資源結(jié)構(gòu)

中醫(yī)藥人力資源需要滿足各層次衛(wèi)生服務(wù)需要,有針對性的培養(yǎng)不同層次的中醫(yī)藥人才。

1.1高級中醫(yī)藥人才

摘要：[目的]探索有利于中醫(yī)藥傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的學(xué)術(shù)評價體系。[方法]通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)，分析當(dāng)前中醫(yī)藥學(xué)術(shù)評價中存在的問題，聯(lián)系現(xiàn)實情況分析同行評議的優(yōu)缺點，同時結(jié)合中醫(yī)自身的學(xué)術(shù)特點提出有利于中醫(yī)藥發(fā)展與創(chuàng)新的相關(guān)建議。[結(jié)果]現(xiàn)存的以同行評議為主的學(xué)術(shù)評價體系存在著一定的弊端，主要體現(xiàn)在有損中醫(yī)的學(xué)術(shù)特性，扼殺中醫(yī)辨證精神，弱化學(xué)術(shù)成果實踐轉(zhuǎn)化，影響中醫(yī)臨床療效，阻礙中醫(yī)藥文化傳承，不利于中醫(yī)藥特有的學(xué)術(shù)發(fā)展等方面。評價中醫(yī)，必須防止標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)具體化；走出象牙塔，面向大眾化；立足臨床，警惕常規(guī)化，實現(xiàn)中醫(yī)藥的多元化發(fā)展。創(chuàng)新中醫(yī)，應(yīng)當(dāng)珍視中醫(yī)傳承，保持中醫(yī)特色。[結(jié)論]中醫(yī)藥學(xué)術(shù)評價，應(yīng)以符合中醫(yī)藥獨有的學(xué)術(shù)特點為標(biāo)準(zhǔn)，制定有利于中醫(yī)藥學(xué)術(shù)傳承與發(fā)展的學(xué)術(shù)評價體系，實現(xiàn)中醫(yī)藥獨具“中醫(yī)特色”的醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，以促進(jìn)中醫(yī)藥的傳承與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)評價；中醫(yī)藥；學(xué)術(shù)不端；同行評議；辨證論治；創(chuàng)新；傳承；特色

1979年3月27日，中國科學(xué)院舉行關(guān)于激光科學(xué)的會議，會上請了同行專家進(jìn)行評議，旨在達(dá)到同行鑒定、同行評議的目的?！渡虾＜す怆s志》在同年5月刊發(fā)了此次會議的相關(guān)報道，這是我國第一次把同行評議用文字形式引入到期刊界[1]。此后，同行評議逐漸成為國內(nèi)投稿論文評審、職稱晉升等活動的主要評審機制。然而，隨著一系列有關(guān)國際期刊撤稿事件的發(fā)生[2-3]，同行評議逐漸遭受質(zhì)疑，并受到社會各界學(xué)者的關(guān)注。學(xué)術(shù)評價的問題日漸突出，特別是像中醫(yī)藥這樣具有獨特理論體系的學(xué)科。筆者以為，對中醫(yī)藥的評價應(yīng)以符合中醫(yī)藥獨有的學(xué)術(shù)特點為標(biāo)準(zhǔn)，而后才能合理地對其進(jìn)行綜合評價。本文就中醫(yī)藥學(xué)術(shù)評價存在的問題討論如下，并探索如何創(chuàng)建有利于中醫(yī)藥傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的評價體系。

1同行評議存在的缺點

同行評議作為現(xiàn)代學(xué)術(shù)界評價學(xué)術(shù)水平的一種基本評價方法[4]，也是目前國際科學(xué)技術(shù)界公認(rèn)的科學(xué)評價的最重要方法。這種評價方式存在著一定的缺陷，這些缺陷在中醫(yī)界，最主要表現(xiàn)在產(chǎn)生了部分虛假論文[5]，中醫(yī)虛假科研論文間接導(dǎo)致中醫(yī)理論對臨床的指導(dǎo)也漸趨“虛假”，使得中醫(yī)臨床虛假化，療效大大降低。同行評議又很難避免學(xué)術(shù)舞弊，潛移默化地扼殺了學(xué)術(shù)創(chuàng)新，限制了學(xué)術(shù)發(fā)展，打擊了學(xué)術(shù)活力，特別是中醫(yī)學(xué)術(shù)實行同行評議，缺點尤為突出。1郾1標(biāo)準(zhǔn)單一，扼殺中醫(yī)辨證精神同行評議采用標(biāo)準(zhǔn)化的方法，一般具有固定的思維模式，而國內(nèi)西醫(yī)的盛行，導(dǎo)致中醫(yī)界學(xué)術(shù)評議形同虛設(shè)，盲目跟從西醫(yī)評價標(biāo)準(zhǔn)。真正的傳統(tǒng)中醫(yī)具有完整的辨證理論體系，其獨特之處即在于“天人相應(yīng)”的整體觀以及“法無定法”的辨證論治精神，盲目跟從西醫(yī)實行同行評議，必然扼殺中醫(yī)學(xué)術(shù)思維特色，導(dǎo)致大部分中醫(yī)學(xué)子走入為了升職稱拼命“科研”，卻不會上課、不會用中醫(yī)思維看病的怪圈，最終形成全民不信中醫(yī)的可怕局面。1郾2華而不實，影響中醫(yī)臨床療效同行評議是現(xiàn)今醫(yī)學(xué)界進(jìn)行專業(yè)職稱評定的主要評估方法，然而由于同行評議肇始于西方，都是在同行的科研工作者內(nèi)部進(jìn)行論證，這就不可避免地導(dǎo)致中醫(yī)藥行業(yè)中的同行評議具有忽視中醫(yī)認(rèn)知思維特點、忽視臨床療效的弊端。因為同行的觀點占了主導(dǎo)，卻忽略了科研成果的運用與轉(zhuǎn)化[6]。比如現(xiàn)在高等醫(yī)學(xué)院校所設(shè)立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，大多數(shù)科研課題以動物實驗等作為主體科學(xué)研究，同行評議也就以此作為“科學(xué)”“與時俱進(jìn)”“創(chuàng)新性”等的評價標(biāo)準(zhǔn)，卻忽略了中醫(yī)基礎(chǔ)研究不僅僅是現(xiàn)代意義的科研，更是以《神農(nóng)本草經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《溫病條辨》等中醫(yī)經(jīng)典著作為理論知識架構(gòu)的學(xué)術(shù)系統(tǒng)，這些經(jīng)典才是通向中醫(yī)臨床的精、氣、神，是中醫(yī)學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化的根本所在。忽視中醫(yī)經(jīng)典，盲目地把科研作為中醫(yī)的評價標(biāo)準(zhǔn)，只會導(dǎo)致中醫(yī)學(xué)子不會將所學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)化為中醫(yī)臨床，而失去了以辨證論治為大法的真正中醫(yī)臨床，就沒有了中醫(yī)療效，進(jìn)而成為無本之木，科研也會變得“華而不實”。以腫瘤治療為例，雖然腫瘤治療方面的臨床與科研試驗研究很多，但現(xiàn)在醫(yī)學(xué)對腫瘤的治療并沒有取得突破性的進(jìn)展，其遠(yuǎn)期臨床療效大多數(shù)時候并不如中醫(yī)。因為腫瘤的形成在于機體內(nèi)環(huán)境，只著眼于“腫瘤”本身，必然不會產(chǎn)生好的臨床療效。1郾3舞弊作假，有損學(xué)術(shù)風(fēng)氣科學(xué)是真理的檢驗品。同行評議的過程中，“同行”專家或會盲從于被評價者在學(xué)術(shù)方面的權(quán)威或其他人情因素等影響，導(dǎo)致評議過程中出現(xiàn)造假行為，使部分評議結(jié)果失真。同時，由于同行評議會受評議者主觀意志的影響，有時不可避免地帶有片面性，這就使得在科學(xué)界出現(xiàn)了部分關(guān)于同行評議的負(fù)面現(xiàn)象，進(jìn)而違背了“公平”“公正”的原則，嚴(yán)重影響了同行評議在評議過程中積極作用的發(fā)揮[7]11。論文造假、課題失真，為職稱而做科研，為晉升而寫論文，為評議而賣人情，這不可避免地影響了同行評議結(jié)果的準(zhǔn)確性及公正性，同時也無形地?fù)p害了科研工作的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2同行評議優(yōu)化的方法

摘要：隨著高校教育教學(xué)質(zhì)量體系的不斷發(fā)展，“教師評學(xué)”作為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個重要手段，在提高教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)能力方面有著極為重要的意義。本文以某一中醫(yī)藥院校某一學(xué)期教師評學(xué)結(jié)果為例，探討如何建立中醫(yī)藥類院校教師評學(xué)體系。

關(guān)鍵詞：教師評學(xué)；質(zhì)量監(jiān)控；學(xué)風(fēng)建設(shè)；學(xué)習(xí)效果

隨著我國教育改革的不斷深化，中醫(yī)藥事業(yè)的不斷發(fā)展，健全的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系在推進(jìn)中醫(yī)藥類院校學(xué)生素質(zhì)教育方面顯得尤為重要。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控不應(yīng)單方面的關(guān)注于“教”，而是多方面、多角度收集信息，加強“教”與“學(xué)”雙環(huán)節(jié)的監(jiān)控，強化教學(xué)信息的反饋?，F(xiàn)如今，大部分的中醫(yī)藥類院校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系運行中還存在以往的“重評教輕評學(xué)”現(xiàn)象。我校在充分認(rèn)識“教”與“學(xué)”雙向評價重要性后，在前期學(xué)生評教工作基礎(chǔ)上，初步建立了教師評學(xué)制度，并付諸實踐。

一、教師評學(xué)的意義

以往的教學(xué)評價僅僅是學(xué)生對授課教師課堂授課情況進(jìn)行評價，視角單一，缺乏開拓性；課堂教學(xué)僅注重于“教”，缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)；教學(xué)僅限于課堂，缺乏對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的反饋。教師評學(xué)作為中醫(yī)藥院校教學(xué)質(zhì)量評價中的重要環(huán)節(jié)之一，是有效開展課堂教學(xué)雙向評價的重要方式。通過教師對學(xué)生的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行系統(tǒng)分析與評價反饋，幫助提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，提升教師課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量方面有著重要的意義。以期達(dá)到預(yù)期人才培養(yǎng)目標(biāo)的過程，與學(xué)生評教互為主體與被評主體，二者相互補充，相互依賴。

二、教師評學(xué)工作調(diào)研

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)藥企業(yè)對新型經(jīng)營模式的探索拉開了醫(yī)藥電子商務(wù)的序幕，并催生其快速發(fā)展。在藥品剛性需求下，網(wǎng)上藥店注冊數(shù)量保持高速增長，據(jù)統(tǒng)計，截至2016年6月底，注冊網(wǎng)上藥店數(shù)量已達(dá)456家，預(yù)計本年度網(wǎng)上藥品交易規(guī)模將達(dá)160億元，較2015年同比增長45．5％。［1］面對如此可期的前景，醫(yī)藥電商人才培養(yǎng)成為了高等醫(yī)藥院校的重要任務(wù)，“網(wǎng)絡(luò)營銷”實踐教學(xué)作為提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力的重要途徑，急需建立完善有效的實踐教學(xué)體系以滿足人才培養(yǎng)的需求。

1“網(wǎng)絡(luò)營銷”實踐教學(xué)的必要性分析

“網(wǎng)絡(luò)營銷”是一門綜合性、實踐性很強的課程，通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要將網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ)理論、分析方法與實踐技能相結(jié)合，掌握實踐技能方面所需要的營銷工具、營銷方法和操作技能，還應(yīng)具備從獨立設(shè)計、運營、維護(hù)、管理網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)營網(wǎng)站到整合各種網(wǎng)絡(luò)資源的能力，為此，學(xué)生需要在理論和實際應(yīng)用之間深入理解和靈活轉(zhuǎn)換，最終解決網(wǎng)絡(luò)營銷管理與實際工作問題。這些環(huán)節(jié)顯然是單一理論講授所不能完成的。這些因素和課程性質(zhì)決定了網(wǎng)絡(luò)營銷實踐環(huán)節(jié)有效開展的必要性，甚至需要將課時分配更多地向?qū)嵺`課傾斜，通過多種途徑和方法幫助學(xué)生得到能力提升。因此，加強網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)不僅是應(yīng)用型醫(yī)藥管理類人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，也是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)動機的教學(xué)模式改革的需要，更是順應(yīng)國家與時展，實施“學(xué)、做、創(chuàng)”一體化教學(xué)的必然之路。

2“網(wǎng)絡(luò)營銷”實踐教學(xué)的現(xiàn)狀分析

“網(wǎng)絡(luò)營銷”課程體系涉及許多知識單元，包含市場營銷基礎(chǔ)理論、網(wǎng)絡(luò)信息與技術(shù)相關(guān)理論等。許多高校在實踐教學(xué)方法與內(nèi)容上進(jìn)行了諸多嘗試、改革與創(chuàng)新，但對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱的高等院校經(jīng)濟管理類學(xué)生，尤其是醫(yī)藥類高校學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)仍存在著以下兩方面突出問題。

2．1實踐教學(xué)內(nèi)容缺失、層次單一

在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，醫(yī)藥系黨總支和下屬教工、學(xué)生兩個支部以及廣大師生黨員，積極投身于學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，并以此活動作為促進(jìn)系部快速健康發(fā)展的良好契機，為此，根據(jù)系部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展的要求，特作出如下承諾：

第一，共性承諾

認(rèn)真組織和帶領(lǐng)全系師生黨員扎實有效地開展“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支和學(xué)習(xí)型黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，達(dá)到推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝心聚力、促進(jìn)和諧的目的。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照黨總支的部署安排，逐步落實承諾內(nèi)容，為質(zhì)量立校、特色名系，建設(shè)和諧系部和合格的示范性高職院校提供精神動力和智力支持，為確保教育部第二輪人才評估達(dá)到“優(yōu)秀”等級，實現(xiàn)推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高“技能型”人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，辦社會滿意的高職教育。

第二，職責(zé)承諾

對照高職院?；鶎狱h組織工作職能的要求，堅持黨建工作緊跟黨委部署，合大局拍、貼中心做，發(fā)揮好黨總支政治核心與政治保障作用，保證帶好和諧進(jìn)取、廉潔務(wù)實的系部班子，保證構(gòu)建和諧穩(wěn)定、創(chuàng)新實干的政治氛圍，保證堅持科學(xué)發(fā)展、凝練特色的建系方向。黨員干部和黨員教師進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提高教學(xué)水平，提高工作效率，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與人才培養(yǎng)的根本要求緊密結(jié)合起來，全力打造黨員示范崗，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)和管理任務(wù)，實現(xiàn)各專業(yè)學(xué)生進(jìn)出兩旺、系部做大做強。

第三，服務(wù)承諾