導(dǎo)語：如何才能寫好一篇感恩教師節(jié)黑板報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今年的9月10日是我國的第二十六個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動(dòng)時(shí)間

    9月2日 ---- 9月14日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

（二）三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

（三）班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。

（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。

（六）自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。

四、活動(dòng)要求

1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。

4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。        

篇2

展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣、活力、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌；展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌，增強(qiáng)感恩意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識，建設(shè)和諧校園、和諧班級、和諧寢室；展現(xiàn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌，培養(yǎng)文明風(fēng)尚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神風(fēng)采，豐富中學(xué)生活；提高班級凝聚力，增進(jìn)班上同學(xué)的友誼，加強(qiáng)學(xué)生對身心健康的關(guān)注，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

二、組織單位：邊陽中學(xué)團(tuán)委

三、評比對象：邊陽中學(xué)初、高中全體團(tuán)支部

四、活動(dòng)主題：

月份

9月

10月

11月

12月

1月

班刊主題

“教師節(jié)”

“國慶節(jié)”

“志存高遠(yuǎn)，

報(bào)效祖國”

紀(jì)念“12.9”

“元旦節(jié)”

五、評比內(nèi)容

1、教師節(jié)（老師，您辛苦了、感謝老師）

2、國慶節(jié)（祖國，我愛你、我的祖國、祖國在我心中、慶祝祖國60周年）

3、志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國（學(xué)生立志、奉獻(xiàn)社會）

4、紀(jì)念“12.9”（以回顧歷史為背景，以熱愛祖國為主線）

5、元旦節(jié)（以歡度新年和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主線）

六、評選要求：

1、標(biāo)題醒目，突出。

2、內(nèi)容要求豐富、新鮮、健康、充實(shí)，緊扣主題。

3、主題鮮明，健康向上，有教育意義。

4、字跡工整、不潦草，無錯(cuò)別字。

5、插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。

6、美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。

八、活動(dòng)進(jìn)程：

1、各班在每月20—25日把班刊出好，28日進(jìn)行檢查.

2、每月29日對評分結(jié)果進(jìn)行張貼公布.

3、每月30日評選出優(yōu)秀黑板報(bào)班集體并進(jìn)行表彰.

九、相關(guān)說明

1、設(shè)計(jì)班級黑板報(bào)作品不允許抄襲他人作品（包括框架布局、文章內(nèi)容、圖片、文字、圖標(biāo)等）。

2、連續(xù)4次獲獎(jiǎng)且無其它重大違紀(jì)事故的班級,可直接被評為的度優(yōu)秀團(tuán)支部并給予頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

3、各班級要高度重視每月的黑板報(bào)評比，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真完成。

十、獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名                獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金(40.00元)

二等獎(jiǎng)2名                獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金(30.00元)

三等獎(jiǎng)3名                獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金(20.00元)

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名               獎(jiǎng)狀

 

篇3

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃【一】一、指導(dǎo)思想

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月1日——9月10日

三、活動(dòng)安排

1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。

2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。

5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、 獻(xiàn)愛心。

6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。

7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。

8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃【二】活動(dòng)主題：莘莘學(xué)子報(bào)師恩

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月2日——9月10日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽

每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡，于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

二、開展“向老師獻(xiàn)禮”活動(dòng)

1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛之情。

2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時(shí)，向老師致以節(jié)日的問候。

4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動(dòng) 教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課

四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物

五、征文比賽 《老師，我想對你說……》

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃【三】一、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國第xx個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20xx年第30個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

四、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)

通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人:唐紅敏

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明

要求：

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。

②完成時(shí)間：正式開學(xué)開始，20xx年9月10日止。

(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

要求：

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

③制定好廣播計(jì)劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

要求：

①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

②完成時(shí)間：9月2日

(4)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

要求：

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

③9月8日前完成。

(5)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求： ①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

②9月8日前完成;

③學(xué)生處組織檢查評比。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠

(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé))

(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)9月5----9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會負(fù)責(zé))

(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校慶祝大會

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

主持：周公望;

程序：

1、升國旗儀式;

2、校長致辭;

3、教師代表講話;

4、學(xué)生代表講話;場地布置：譚延喜。

4、組織教育懇談會

邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學(xué)校?？傌?fù)責(zé)：唐紅敏

(1)時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會議室

(2)、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。

(3)會務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

(4)校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。

5、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

要求：

①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。

篇4

一、打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。

1.規(guī)范教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)，每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教師中努力營造“愛崗敬業(yè)、教書育人”的良好風(fēng)氣，全面提高教師素質(zhì)，使教師能夠認(rèn)認(rèn)真真教書，勤勤懇懇育人，真正地成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁

2.搭建學(xué)習(xí)平臺。組織教師積極參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次；倡導(dǎo)教師讀教育名著，多讀書、讀好書、好讀書。每位教師都自覺學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。潘瓊鳳老師參加安海鎮(zhèn)德育論文比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

二、開展德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

本學(xué)期，我校德育工作能以《晉江市德育工作先進(jìn)校細(xì)則》為指導(dǎo)，以“德育常規(guī)檢查”為抓手，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。大力提升德育工作的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性。

1.開學(xué)初開展包書皮比賽，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及動(dòng)手能力。

2.開展“教師節(jié)”主題黑板報(bào)，進(jìn)一步營造尊師的良好校園氛圍。

3.開展推普周活動(dòng)，開展“推普”主題黑板報(bào)評比活動(dòng)。

4.我校舉行“陽光體育健身冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。一到六年級同學(xué)參加活動(dòng)，要求同學(xué)們要持之以恒，并做好活動(dòng)記錄，以達(dá)到健身目的。

5.我校組織學(xué)生參加福建省教育廳舉辦的省中小學(xué)生安全法制知識競賽、交通安全知識競賽活動(dòng)，排名前五。

6.少先隊(duì)部“向日葵”廣播站開播，學(xué)校充分利用這一宣傳窗口，給班級和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺，挖掘一條擴(kuò)大視野的渠道，構(gòu)建一個(gè)自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個(gè)濃郁校園文化氣息的作用，培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的小播音員，在鍛煉提高隊(duì)員素質(zhì)的同時(shí)，展示我校學(xué)生的各方面才藝，做好我校的對外宣傳。

7.開展“陽光體育大課間操”活動(dòng)，本學(xué)期開學(xué)初就開始進(jìn)行多種類型的大課間活動(dòng)。

8.全面開展興趣小組，本學(xué)期，我校開展了燈謎、美術(shù)、籃球、合唱等興趣小組，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。

9.舉行象棋比賽，豐富學(xué)生校園生活，并選拔了1位同學(xué)代表安海鎮(zhèn)參加晉江市象棋比賽.

10.開展“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”活動(dòng)，組織五年級學(xué)生打掃整理坑邊村老年活動(dòng)中心，為老人們送去節(jié)日的慰問。

10、201x年11月開展學(xué)會感恩活動(dòng)，各班出版黑板報(bào)，舉行“學(xué)會感恩”手抄報(bào)評比活動(dòng)，結(jié)合國旗下講話進(jìn)行感恩教育。

11.學(xué)校合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)“民族魂‘中國夢”大合唱活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)。

15、201x年12月31日，開展迎新年暢想中國夢手抄報(bào)比賽、定點(diǎn)投籃比賽、作文比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中感受新年的到來。

三、完善家校聯(lián)系制度。

本學(xué)期我校通過家長委員會、進(jìn)一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學(xué)校、舉行家長會、家校聯(lián)系平臺等形式，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會教育的結(jié)合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力，構(gòu)建起社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、201x年工作設(shè)想

1.開展豐富多彩活動(dòng)，真正做到活動(dòng)中育人。

篇5

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 初中生 感恩現(xiàn)狀 感恩教育 家長

一、關(guān)于農(nóng)村初中生感恩現(xiàn)狀的調(diào)查

（一）感恩的定義及其意義

感恩是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和方便由衷認(rèn)可，并真誠回報(bào)的一種認(rèn)識、情感和行為。

（二）農(nóng)村初中生感恩現(xiàn)狀及特點(diǎn)分析

1、感恩意識欠缺。 2、感恩行為欠缺。

二、農(nóng)村初中生感恩欠缺的主要原因

（一）家庭方面的原因

家庭是社會的基本單位，家庭環(huán)境對一個(gè)人有終身的影響。“年初外出年尾歸”是農(nóng)村大部分在外務(wù)工者的生活寫照。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生中，淪為“留守”孩子的多達(dá)60%，在某些偏遠(yuǎn)地區(qū)更多，超出70%。初中階段的孩子都進(jìn)入了青春發(fā)育期，在這個(gè)重要的階段，孩子是十分需要父母的關(guān)愛與監(jiān)督的。而“留守”的命運(yùn)將他們推向孤立的境地。青春期孩子的問題在爺爺奶奶的面前得不到解決。

（二）學(xué)校方面的原因

學(xué)校是專門的教育場所，學(xué)校對青少年起決定性的作用。考試是他們最大的恐懼來源。學(xué)生的內(nèi)心深處，都背負(fù)著“分?jǐn)?shù)”的包袱。農(nóng)村中學(xué)的校園生活無疑是有待改善的，條件的局限性，使校園生活無法滿足活潑、好奇的他們。

（三）社會方面的原因

社會是感恩教育的育人陣地，但目前社會中存在著許多不適宜實(shí)施感恩教育的因素。社會上各種不良現(xiàn)象增加，社會風(fēng)氣敗壞給涉世之初的學(xué)生帶來了不少負(fù)面影響。

（四）初中生自身的原因

初中時(shí)期是人生的關(guān)鍵時(shí)期，具有自身獨(dú)特的身心方面的特點(diǎn)。感恩品質(zhì)的欠缺另一個(gè)原因是由于初中生正處于身心不成熟、自律意識薄弱，認(rèn)知與行為之間產(chǎn)生偏差的特殊階段。

三、學(xué)校實(shí)行感恩教育的必要性和重要性

感恩教育對學(xué)生自身及家庭教育的意義。在成長的過程中，初中生常常被錯(cuò)綜復(fù)雜的心理矛盾纏繞著，心理學(xué)家史坦勒豪爾稱這段時(shí)期為“狂風(fēng)暴雨”的時(shí)期。感恩可以幫助人們消解內(nèi)心的積怨，重新認(rèn)識這個(gè)急劇轉(zhuǎn)變的社會，找準(zhǔn)自己的位置，學(xué)會做人的支點(diǎn)。

因此，感恩教育是學(xué)校教育中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，是學(xué)校德育工作實(shí)施的起始點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尤其是面對當(dāng)今獨(dú)生子女進(jìn)行教育的現(xiàn)狀感恩教育就更是刻不容緩、迫在眉睫的大事了。

四、學(xué)校感恩教育的實(shí)施策略

（一）家長

俗話說：家長是孩子的第一任老師。一個(gè)孩子的言談舉止和思想品德無不投射著家長教育和熏陶的影子。什么樣的家庭就造就什么樣的孩子。從某種意義上來說，在教育孩子問題上家長起到比學(xué)校更為重要的作用。家庭教育如此重要，那么，如何提高家庭教育的質(zhì)量呢？

1、提高全民素質(zhì)

提高全民素質(zhì)不是一件簡單事，這需要有國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做基礎(chǔ)，需要國家有關(guān)部門高度重視，并出臺相關(guān)政策、措施，需要社會各界的關(guān)注和社會方方面面的共同努力，全民素質(zhì)提高了，就意味著家長教育思想、教育理念的提升，家長的素質(zhì)提高了，感恩意識就會從小在家庭里就得到了應(yīng)有的重視和培養(yǎng)，這種從小培養(yǎng)起來的感恩意識和感恩思想是原生態(tài)的、根深蒂固的，長大以后再經(jīng)過學(xué)校感恩意識的教育和培養(yǎng)，他的感恩意識就會得到強(qiáng)化，從小培養(yǎng)起來的感恩意識也一定會影響并伴隨孩子的一生。

2、家?；?dòng)

學(xué)校教育始終與家庭教育互相聯(lián)系，互相配合、互相補(bǔ)充，為了達(dá)到共同教育孩子的目標(biāo)，學(xué)校和家庭的有效溝通是必不可少的。

①家長會 召開家長會是學(xué)校聯(lián)系家長的有效途徑，學(xué)校定期召開家長會，把學(xué)校的教育內(nèi)容、教育目標(biāo)和教育方式與家長會做一個(gè)面對面的交流。

②倡議書 學(xué)校感恩教育的舉措以倡議書的形式發(fā)放給家長，這不妨是家校互動(dòng)的一種有效方式，以書面的形式告知會更具體、更落實(shí)。

（二）學(xué)校

1、主題班會

組織以感恩教育為主題的主題班會課是實(shí)施感恩教育的有效途徑。如在教師節(jié)來臨之際，組織學(xué)生開展以“感恩教師”為主題的班會課，通過學(xué)生講述一件發(fā)生在師生之間的一件事來談?wù)劺蠋煂ψ约旱膸椭蛴绊?；通過寫給或說給老師的最想寫或最想說的一句話等等方式，給學(xué)生提供這樣一個(gè)平臺去靜心的回想、有意識的去發(fā)現(xiàn)老師與自己的意義，就會發(fā)現(xiàn)自己自從踏入學(xué)校的大門以來，居然有那么多的老師在關(guān)心自己，這樣感激之情就會油然而生，我們也就達(dá)到了感恩教育的目的。

2、主題黑板報(bào)

黑板報(bào)包括校園內(nèi)的和教室內(nèi)的。黑板報(bào)定期地以各種主題為內(nèi)容，由學(xué)生出版編排，并參加學(xué)校黑板報(bào)的評比，它既是班級班風(fēng)班貌的展示，也是學(xué)生才藝展示的舞臺，最重要的還是在于它展示的內(nèi)容，學(xué)生在著手準(zhǔn)備的時(shí)候，材料的準(zhǔn)備過程本身就是一個(gè)自身受教育的過程，展示出的黑板報(bào)是感恩教育的主陣地之一。

3、主題征文

主題征文是一種以文字形式表達(dá)某種情感的方式之一，可在報(bào)刊、雜志上以某種主題為內(nèi)容面向全社會進(jìn)行征文，也可以在學(xué)校范圍內(nèi)面對全體學(xué)生就某種主題為內(nèi)容進(jìn)行征文，此處所指的是后者，征文往往參與的范圍較廣，參與的學(xué)生越多，效果就越好。

4、主題演講

篇6

在此將本學(xué)期我校德育活動(dòng)的情況作以下匯報(bào)和總結(jié)：

一、10年9月10日，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節(jié)

老師是人類靈魂的工程師，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在做人上，都能給我們最有價(jià)值的教導(dǎo)。為了感謝老師們在過去一年里的教導(dǎo)，各班同學(xué)在校園里為老師分舉行了一次教師節(jié)慶?；顒?dòng)。包括給老師寫感恩信，寫關(guān)于老師教育自己的作文，辦教師節(jié)黑板報(bào)，為老師做一件小事等?；顒?dòng)中，游戲環(huán)節(jié)里，學(xué)生和老師的相互配合，相互交流把活動(dòng)帶到。這次活動(dòng)的舉行更有利地拉近了同學(xué)跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系更加親密。

二、10年10月30日，“愛我綠林，共建新家園” 友誼籃球賽

為構(gòu)建一個(gè)和諧、友愛的校園，九年級兩個(gè)班班進(jìn)行了一次小型的友誼籃球賽。同學(xué)們的表現(xiàn)都非常積極，配合得很好，場上同學(xué)激烈比賽，場下的同學(xué)就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場籃球賽，把兩班同學(xué)由陌生帶到了熟悉，突出了本次活動(dòng)主題——友誼。

三、10年11月20日，文明生活健康成長

為引導(dǎo)同學(xué)走上文明、健康的道路，各班在室內(nèi)舉行了一次有關(guān)文明、健康知識活動(dòng)。主題內(nèi)容由所有班干部一起討論，最后達(dá)到共識。本次活動(dòng)在積極向上，娛樂大家之余，還讓同學(xué)們對文明和健康有了更多的了解，同時(shí)行動(dòng)起來，做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文明中學(xué)生。

四、10年12月3日，感恩母親感恩社會

一首讓人感動(dòng)的《感恩的心》把活動(dòng)拉開了序幕，大家懷著感恩的心觀看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會，也具有娛樂性，但最后，老師的一個(gè)感人故事，讓每個(gè)人對相隔數(shù)里的家有了想念，想起母親的嘮叨，想起父親嚴(yán)厲的囑咐。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，帶著感恩的心走到任何地方。

五、09年3月12日 植樹節(jié) 環(huán)保小衛(wèi)士表彰

學(xué)校開展植樹節(jié)“我為家鄉(xiāng)添一片綠”宣傳及廢舊電池回收總結(jié)表彰，動(dòng)員每位學(xué)生回家栽兩棵樹，并表彰了3名在廢舊電池回收中表現(xiàn)突出的學(xué)生楊霞、楊濤、陳可淼。提高了全校學(xué)生的環(huán)保意識。

六、09年5月12日，防震、防火演習(xí) 珍愛生命教育活動(dòng)

為在全體同學(xué)中普及消防知識，強(qiáng)化消防安全意識，增強(qiáng)同學(xué)們在突發(fā)事件中的應(yīng)急能力，各班級在一周內(nèi)分別舉行了防震、防火演習(xí)和珍愛生命教育活動(dòng)，全校同學(xué)踴躍參與了此次活動(dòng)。受到了安全教育。

篇7

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝2016年9月10日第32個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)?；顒?dòng)人人參與，場面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

篇8

三年來，我按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃制定了嚴(yán)密有序的教育計(jì)劃，緊緊圍繞這一主題任務(wù)，開展了一系列豐富多彩、頗有成效的活動(dòng)，如感恩標(biāo)語的征集、以感恩為主題的班級黑板報(bào)比賽、感恩作文競賽，講感恩故事等。經(jīng)過我們師生共同努力的積極開展這項(xiàng)活動(dòng)，感恩的思想已經(jīng)深入人心，我們的學(xué)生進(jìn)步、成長了很多?，F(xiàn)針對我班的感恩教育工作總結(jié)如下：

一、工作措施：

（1）按照學(xué)校要求，組織學(xué)生積極參加各種活動(dòng)。

A、要求同學(xué)們認(rèn)真聽取學(xué)校舉行不同階段（感恩父母、感恩老師、感恩大自然）的感恩教育動(dòng)員大會并通過日記的形式寫下自己的感想、體會。

B、發(fā)動(dòng)學(xué)生多渠道搜集感恩教育的標(biāo)語，使他們初步認(rèn)識感恩教育的作用和意義。

C、以感恩為主題，出刊黑板報(bào)。每次我們的黑板報(bào)內(nèi)容真實(shí)，版面新穎，都能取得名次。

（2）積極開展以感恩、報(bào)恩、施恩為主題的班級活動(dòng)，要求同學(xué)們“永懷感恩之心，常做感恩之事?！?/p>

以感恩教育為核心積極組織鮮明的主題活動(dòng)，學(xué)生在多種形式的活動(dòng)中，親身體驗(yàn)、獲得感動(dòng)，收獲感悟，從而形成健康的人格。以班級為主體，定期召開“感恩教育”主題班會，組織學(xué)生開展了“孝心獻(xiàn)給父母”活動(dòng)，如為父母洗洗腳、捶捶背、倒一杯水；對父母說知心話，為父母過生日等活動(dòng)。每完成一個(gè)親情行動(dòng)，就讓他們談?wù)勼w會，從而感受到父母培育自己的艱辛和不易，繼而弘揚(yáng)孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。只有了解父母辛勞的孩子，才會理解父母為了自己成長所付出的一切代價(jià)，才會用感激之心來看待父母。

為了感激老師的培育之恩，我班經(jīng)常組織開展“真情獻(xiàn)給老師”活動(dòng)（寫一封信，贈一張親手制作的賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，送一句祝福話等），表達(dá)對老師的感激之情，開展“尊師重教”活動(dòng)，要求學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師問好；教師節(jié)，道一聲“老師辛苦了”，組織“感謝師恩”感恩賀卡制作比賽。通過這樣的活動(dòng)，能明顯感受到我們的學(xué)生講文明、懂禮貌多了，師生關(guān)系更融洽了。

我班還開展了以感激同學(xué)的幫助之恩為內(nèi)容的“友情感化伙伴”主題班會，同學(xué)們紛紛交流自己得到伙伴幫助的感人情景。通過活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了：得到幫助時(shí)心存感激，就會在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手；與人發(fā)生矛盾時(shí)心存感激，就會想起往日他對自己的關(guān)心和幫助……于是，同學(xué)們開始向身邊有困難的小伙伴伸出了雙手，主動(dòng)為他人、為班級做一件有益的事，掀起了互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，愛心化成友誼的橋梁，連起了彼此的心房。

二、工作成效：

篇9

感恩教育是社會主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容之一，少先隊(duì)開展感恩教育是學(xué)校德育教育的重要組成部分。青海師范大學(xué)附屬第二小學(xué)從少先隊(duì)活動(dòng)入手，把學(xué)生的感恩教育做為學(xué)校德育教育的切入口，進(jìn)行了一系列感恩教育的探索和實(shí)踐。

感恩，就要從感恩自己的父母親做起。蘇霍姆林斯基說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币粋€(gè)人如果連自己的父母都不愛，又怎能愛他人、愛祖國？結(jié)合這一思想， 我校充分利用一些節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。在慶?！叭藡D女節(jié)”時(shí)，全校范圍內(nèi)開展了“感謝媽媽（奶奶或姥姥）”的活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子給媽媽（奶奶或姥姥）的一句關(guān)心體貼的問候，一杯飽含真情的熱茶，一張感人至深的賀卡，無不演繹著人間親情的溫暖;母親節(jié)時(shí)，全校開展“媽媽，祝您母親節(jié)快樂”的感恩活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)祝媽媽節(jié)日快樂，比如：給媽媽洗一次腳，幫媽媽洗一次衣服，給媽媽做一次飯，幫媽媽做家務(wù)，為媽媽捶一次背，給媽媽送上一杯茶，向媽媽說一句真誠的問候或祝福等等，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對媽媽的感恩之情;父親節(jié)來臨時(shí)，開展“父愛如山，真情永恒”的感恩活動(dòng)，通過紅領(lǐng)巾廣播站倡導(dǎo)隊(duì)員們用自己的方式祝爸爸節(jié)日快樂，比如：給遠(yuǎn)方的爸爸寫一封信，或給爸爸洗衣、做飯、捶背、剪指甲、洗腳、掃除等等，同時(shí)將活動(dòng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字、圖片等形式詳細(xì)地記錄下來，制作成電子作品，將每個(gè)隊(duì)員的作品掛在教學(xué)走廊里向全校展出，活動(dòng)結(jié)束后開展的“最佳孝星”評選活動(dòng)，同學(xué)們通過這種實(shí)踐體驗(yàn)，深深感受到父母的艱辛與不易，從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望，真正做到“一日學(xué)孝，終生行孝”的教育目的。

感恩，就要從感恩老師做起。常言道：“一日為師終身為母”，老師是開啟學(xué)生智慧大門的領(lǐng)路人，老師在學(xué)生成長的過程中擔(dān)任很重要的角色。在教師節(jié)來臨之際，二附小少先隊(duì)組織學(xué)生開展“老師，我愛您”感恩活動(dòng)。具體做法是：1、感謝師恩為主題的國旗下講話，拉開教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕，營造出感恩的氛圍;2、為勞累了一天的老師，打掃一次辦公室，燒一次水，倒一杯熱茶，送去學(xué)生暖暖的祝福和感激之情;3、校園紅領(lǐng)巾廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：首先，校園廣播站廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓勵(lì)隊(duì)員們推薦最能表達(dá)自己感恩心聲的歌曲;其次，挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。最后，在教師節(jié)前一天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛;4、教師節(jié)那天在每節(jié)課上，全體同學(xué)對老師說：“老師，您辛苦了”;5、辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。通過這些活動(dòng)體會老師為了學(xué)生的健康成長付出的辛勤勞動(dòng)，教育學(xué)生從內(nèi)心深處感激老師的教育之恩，尊重老師，愛老師，進(jìn)而做一名知恩、感恩的學(xué)生。

感恩，就要從感恩身邊的人做起。我們身邊的人有很多：如同學(xué)、親戚、朋友等等，教育學(xué)生懂得親戚、朋友、同學(xué)在或多或少地幫助著自己，即使是陌生人也好，也是在直接或間接地為自己服務(wù)，也是值得感謝的，首先，在每年的感恩節(jié)到來時(shí)，組織全校學(xué)生觀看《感動(dòng)中國年度人物》或《最美孝心少年》的視頻，觀看結(jié)束后及時(shí)寫下觀后感，同時(shí)教育學(xué)生對幫助過自己的人要“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，學(xué)會禮貌待人，學(xué)會互相幫助，和諧相處;其次，在每年六年級學(xué)生畢業(yè)之際，組織開展“感謝母校 心念同窗”為主題的六年級畢業(yè)典禮，通過對過去六年小學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，感悟在我們生活和學(xué)習(xí)中，同學(xué)就是我們在成長路上的攙扶者，是一起面對困難、互相鼓勵(lì)的伙伴，大家在一個(gè)集體里，互相幫助、互相競爭，共同成長進(jìn)步，在困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援助之手，在失意的時(shí)候及時(shí)地思想開導(dǎo)，教育隊(duì)員們感恩同學(xué)的默默陪伴，珍惜同學(xué)之間純真的友情，希望隊(duì)員們從感恩身邊的人做起，將感恩之行落實(shí)在今后的每一個(gè)日子里，時(shí)刻懷著一顆感恩的心生活，做一個(gè)感恩的人。

（作者單位：青海師范大學(xué)附屬第二小學(xué)）

篇10

您好!

我是xx年考入我校xx學(xué)院xx專業(yè)就讀的一名學(xué)生，我叫xx。

我家住在x市x鎮(zhèn)x村，家里現(xiàn)有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床，需要很多的醫(yī)藥費(fèi)，姐姐現(xiàn)在就讀于xx大學(xué)研究生院外語系。我和姐姐同時(shí)上學(xué)使家里負(fù)擔(dān)沉重，家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學(xué)費(fèi)，父母在掏空家里積蓄的同時(shí)還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那么幾畝地，除去我和姐姐學(xué)費(fèi)之外家里的生活常常捉襟見肘。大一我發(fā)了一學(xué)年的傳單，因?yàn)槲疑羁痰囊庾R到自己也應(yīng)該需要靠自己的勞動(dòng)來緩解家里的負(fù)擔(dān)?？蛇@兩年來的物價(jià)上漲讓我發(fā)現(xiàn)努力賺來的那點(diǎn)錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用?？删驮谌ツ辏谖彝依锎蛄艘粋€(gè)電話之后得知：母親從田里回家時(shí)，因?yàn)樘旌谒灰惠v車撞到了，司機(jī)逃逸，幸好傷勢不是很嚴(yán)重，可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負(fù)擔(dān)沉重的家里雪上加霜，母親的肩膀到現(xiàn)在還很難抬起，從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時(shí)候連續(xù)下雨，導(dǎo)致莊稼嚴(yán)重減產(chǎn)，今年的學(xué)費(fèi)也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內(nèi)容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財(cái)富。對于身在其中的我來說，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競選班委，曾經(jīng)擔(dān)任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報(bào)來表達(dá)我對這個(gè)班級的熱愛，借著每次的活動(dòng)來體現(xiàn)我積極為班 級服務(wù)的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)它們也給了愛好畫畫寫字的我一個(gè)展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動(dòng)，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動(dòng)會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動(dòng)里我也積極參與，包餃子活動(dòng)、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動(dòng)。在班級舉辦的晚會中我還擔(dān)任過主持人，其中第一學(xué)期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動(dòng)中我都努力的為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著自己的力量，覺得自己過的很充實(shí)并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學(xué)年更加積極的參與到各種班級和學(xué)院的活動(dòng)中去。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。積極奉獻(xiàn)自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報(bào)社會，回報(bào)學(xué)校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請的機(jī)會，并希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。謝謝!

此致

敬禮!