導(dǎo)語：如何才能寫好一篇老人于海，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞： 《老人與?！?生態(tài)意識 大學生生態(tài)觀 生態(tài)文明建設(shè)

一、引言

美國生態(tài)文學批評的主要倡導(dǎo)者和發(fā)起人徹麗爾?格羅費爾蒂指出：“如果說女權(quán)主義批評從性意識角度考察語言與文學的關(guān)系，批評把生產(chǎn)、經(jīng)濟、階級的意識納入文本閱讀，那么，生態(tài)文學批評是把以地球為中心的思想意識運用到文學研究中，探討文學與自然環(huán)境之關(guān)系?！盵1]隨著生態(tài)批判研究的深入，越來越多的文學作品被研究者從生態(tài)批評角度重新解讀，旨在通過其中的生態(tài)意識，喚醒人們的生態(tài)保護意識，《老人與?！纷鳛樘接懭伺c自然關(guān)系領(lǐng)域的代表性作品之一，也被學者廣泛地解讀。

在2000年以前的半個世紀里，研究者較多地關(guān)注《老人與?！分斜憩F(xiàn)的硬漢形象、虛無思想、悲劇意識和冰山理論等，但從生態(tài)意識角度研究《老人與?！返膮s很少。新世紀以來，人類面臨空前的生態(tài)危機，人類生存受到嚴重威脅，如何有效遏制危機，正確看待人與自然的關(guān)系，成為如今人們關(guān)注的重點，研究者將研究視點集中到生態(tài)批判上。很多文學作品的研究對當代人和后人都起到了啟發(fā)與指引的作用，《老人與海》是當代大學生必讀外文文學書目之一，作為一部探討人與自然關(guān)系的作品，其具有一定的研究價值。作為祖國新的希望和新的活力，當代大學生的生態(tài)觀對國家未來生態(tài)文明建設(shè)有著很大的影響。本文擬在研究《老人與?！飞鷳B(tài)意識的基礎(chǔ)上，調(diào)查研究大學生的生態(tài)意識，旨在增強大學生的生態(tài)意識，并對《老人與?！分械纳鷳B(tài)意識與當代大學生的生態(tài)意識進行對比研究。

二、《老人與海》的生態(tài)意識的解讀

1.生態(tài)意識

生態(tài)意識是一種反映人與自然環(huán)境和諧發(fā)展的新的價值觀，是現(xiàn)代社會人類文明的重要標志。生態(tài)意識打破了以往以人為中心的傳統(tǒng)，改為以人為中心[2]。蘇聯(lián)學者Э.В.基魯索夫認為，生態(tài)意識是根據(jù)社會與自然的具體可能性，最優(yōu)解決社會與自然關(guān)系問題所反映的觀點、理論和情感的總和。生態(tài)意識的主題是人和社會，它的客體是人與自然的關(guān)系，它是“全球村”意識，全世界各國人民都是共同生活在同一個地球上的公民，生態(tài)保護是全人類的公共利益[3]。

本文將從老人艱苦樸素生活、老人對大自然的熱愛和敬畏及老人對人類行為的思考三個方面來解讀《老人與?！分械纳鷳B(tài)意識。

2.《老人與?！返纳鷳B(tài)意識的解讀

（1）生活艱苦樸素

桑提亞哥是一位生活艱苦樸素的老人，桑提亞哥小船上的船帆用面粉袋打著補丁，卷起的時候，就像一面象征永遠失敗的旗幟。他的襯衫已經(jīng)補過許多次，就像他的帆一樣，補丁也被太陽曬得褪成各種深淺不同的顏色。桑提亞哥住的小屋是用大椰子樹上被稱做“海鳥糞”的堅硬的苞殼做成的，屋里的擺設(shè)也很簡陋，只有一張床、一張桌子和一把椅子，泥地上還有一塊可以用煤炭煮飯的地方。桑提亞哥的枕頭是老人把長褲卷成一圈，再塞些報紙進去做成的，睡在用剩下的舊報紙墊著的彈簧床上。從這些描述中，可以看出老人無論是衣著還是住所都很簡陋，作者通過對主人公簡單樸素生活的描寫，表達出對簡單節(jié)約的生活的推崇。

（2）對大自然的熱愛和敬畏

桑提亞哥對大自然抱有熱愛和敬畏之情。有些人把大海當成一個競爭對手，或是一個地方，甚至是一個仇敵。但是老人總是把她當做女性，她可以給予人類很大的恩寵，也可以不給予，如果她做出粗魯?shù)?、狠毒的事，那是因為她無法自我控制，這表現(xiàn)出對大海深深的熱愛之情。桑提亞哥很喜愛飛魚，把它們當成他在海洋上的主要朋友。他會替鳥兒煩惱，特別是那些纖小的黑色燕鷗，它們四處飛翔，尋尋覓覓卻一無所獲，所以他同情那些鳥類，他覺得它們在浩瀚的大海中太渺小柔弱了。他把風和大馬林魚當成自己的朋友，把鳥兒和大馬林魚當成自己的兄弟，并且認為大馬林魚比人類高貴，也比人類有本事。桑提亞哥視鳥兒和魚等大自然中的生物與人類平等，并與他們進行對話。桑提亞哥對鳥兒說：“小鳥?。〖偃缒悴辉敢庾?，那么就在我家住下吧！我很抱歉，雖然現(xiàn)在微風已經(jīng)吹起，但是我無法扯起帆來，因為，我正陪著一位朋友呢?！盵4]（P64-65）。桑提亞哥對魚說：“魚呀！我愛你而且非常敬重你?！薄棒~啊，你現(xiàn)在覺得疼了，只有上帝曉得，我也和你一樣?！薄拔也粦?yīng)該出海這么遠，魚啊！對你、我來說都不應(yīng)該。魚??！我實在很抱歉?！盵4]（P62）從這些描述可以看出，海明威筆下的桑提亞哥把自己置于生物圈中，把自己與大自然中的非人類生物都置于平等地位。這是與人類中心主義相對的生態(tài)主義意識，鼓勵人們建構(gòu)一種以生態(tài)整體利益為宗旨的、自然的、生態(tài)的、綠色的價值觀和生活方式，重建一種新型的人與自然和諧相處的關(guān)系。

（3）對人類行為的思考

在故事中，桑提亞哥曾不止一次地替遭到人類殘害的生物感到難過、痛心?！八皇翘嫠械暮｝斢X得難過，就連那些長得和船一樣長……大多數(shù)人對海龜很殘酷”，“我不了解人類為何要捕殺，靠海為生，還得殺害我們的兄弟，心底實在夠難受的了”。老人的罪惡感在殺大馬林魚的時候得到了升華，“也許殺害這條大魚本身就是罪惡。我想，應(yīng)該是的，即使我殺它是為了生存，為了讓許多人有魚肉吃”[4]。（P78）最后，桑提亞哥費勁九牛二虎之力捕獲的大馬林魚卻被鯊魚吃得只剩下魚頭、魚尾和魚骨骸。在故事中，馬林魚象征自然被征服的一面，鯊魚則象征自然摧毀性的一面，人類為殺死馬林魚、征服自然，遭到了大自然的報復(fù)。桑提亞哥反復(fù)說：“我真后悔自己出海太遠，我把你我都毀了?！盵4]（P143）他把這一切歸為出海太遠了，他已經(jīng)意識到自己由于想證明自己的能耐而出海太遠，侵犯了大自然，從而引來了大自然的報復(fù)，由此看到老人深深的懺悔。并且最后老人終于明白他被打敗了，而且是一敗涂地，他深深地意識到了違背自然的結(jié)果就是被自然報復(fù)、被打敗。正如恩格斯在《自然辯證法》中論述的：“我們不要過分陶醉于人類對自然界的勝利之中。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行了報復(fù)。每一次勝利，在第一時間確實取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但在以后都有完全不同的、出乎預(yù)料的影響，它常常把第一個結(jié)果消除?！盵5]如果人類能夠正確認識自然規(guī)律，分清人類與自然的界限，恰當?shù)匕盐杖祟惻c自然的關(guān)系，就能不斷取得改造自然的成果，增強人類適應(yīng)自然的能力，提高人類認識自然和改造自然的能力。如果在對自然界更深層次的本質(zhì)聯(lián)系尚未認識到，人類與自然一定層次上的某種聯(lián)系尚未把握住的情況下改造自然，其結(jié)果要么自然內(nèi)部的平衡被破壞，要么人類社會的平衡被破壞，因而受自然的報復(fù)就在所難免。

三、當代大學生生態(tài)意識解讀

《老人與?！纷鳛橐徊刻接懭伺c自然關(guān)系的作品，是當代大學生必讀文學類書目之一，大部分大學生都熟知此經(jīng)典，并且對文本傳達的生態(tài)意識并不陌生。作為祖國未來的棟梁，大學生的生態(tài)意識在很大程度上影響生態(tài)文明建設(shè)能否順利進行。大學生是中國先進知識分子的集中群體，他們受過高等教育。調(diào)查表明，他們的生態(tài)意識相對較高，但同時也存在一些問題。

關(guān)于大學生生態(tài)觀的問卷調(diào)查在常熟理工學院東南校區(qū)進行，涵蓋大一到大四各個專業(yè)的學生，共發(fā)問卷200份，回收有效問卷180份，接近理想的高效樣本數(shù)。

在人與動物及環(huán)境的關(guān)系上，很多大學生所持的觀點多為正面，對目前環(huán)境生態(tài)狀況感到擔憂。由表1可以看出，85%的大學生對物種滅絕表示擔憂，并會由此想到動物保護及人與自然關(guān)系等一系列問題；15%的大學生表示無所謂。由此可以看出大部分大學生并不缺乏關(guān)注生態(tài)的熱情，只有少部分大學生對生態(tài)問題不關(guān)心。由表2可以看出，在對待人與動物的關(guān)系上，37%的大學生認為動物和人是平等的，44%的大學生認為應(yīng)當尊重動物，4%的大學生認為人才是世界的中心。由此可以看出在對待人與動物的態(tài)度上，大學生的認知普遍較高，只有少部分人存在人類中心主義思想。由表3可以看出，50%的大學生支持平衡發(fā)展論，36%的大學生支持環(huán)境優(yōu)先論，4%的大學生認為生態(tài)環(huán)境保護應(yīng)該服從經(jīng)濟發(fā)展的需要。由此可以看出，大部分大學生的生態(tài)理念具有歷史眼光、全球意識和前瞻性。由以上可以看出大部分大學生的生態(tài)觀具有足夠大的包容力，超越了狹隘的人類中心主義，并且只有靠大學生的這種能夠同時包容和接納的開明的人類中心主義、合理形態(tài)的非人類中心主義與理性的環(huán)保理念來引領(lǐng)大眾的生態(tài)意識，我們的環(huán)保事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。

由表4可以看出，42%的大學生知道植樹節(jié)是哪天，58%的大學生不知道植樹節(jié)是哪天或?qū)Υ擞∠竽：?。由此可以看出部分大學生連一般的植樹節(jié)這種常識都缺乏了解。由表5可以看出，71%的大學生有在自家庭院中種花種草、綠化環(huán)境的想法，但是只有35%的大學生真正付諸實踐。由此可以看出很多大學生有著強烈的關(guān)注環(huán)境生態(tài)的熱情，尤其是與身邊息息相關(guān)的，但是沒有參與環(huán)保的實際行動，僅僅停留在盼望觀望的階段，雖說他們愿意做一些小事?lián)Q取身邊環(huán)境質(zhì)量的改善，但缺乏對環(huán)保重要性的深刻認識。

四、結(jié)語

讀者可以從《老人與?！分械贸鲞@樣的啟示：在物欲膨脹的社會，更不應(yīng)該利欲熏心，而應(yīng)該過簡單樸素的生活。人類應(yīng)視自然界的其他生物為朋友，將它們與人類置于同等位置。人類不應(yīng)該以征服自然為代價來證明自我、實現(xiàn)自我，正如馬克思所說的“人可以利用自然，改造自然，但不能征服自然”[6]。人注定斗不過自然，征服自然的后果只會是人遭到自然的報復(fù)。

通過對大學生生態(tài)意識的分析可知，大部分大學生在消費及人與自然的關(guān)系上所持觀點多為正面，但是能真正付諸行動的很少。很多大學生雖提倡綠色消費，卻追求物質(zhì)享受。很多大學生對人與自然的關(guān)系有所擔憂，卻沒有付諸實際行動改變現(xiàn)狀。因而對于大學生環(huán)保實際行動較少的問題，應(yīng)采取應(yīng)對措施，學校應(yīng)積極開展大學校園生態(tài)意識教育，把生態(tài)教育引入課堂，使學生樹立自覺生態(tài)意識，引導(dǎo)大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，制定嚴格的管理制度，對大學生的不良行為進行懲罰，開展有關(guān)生態(tài)環(huán)保的課外活動。只有大學生具備高瞻遠矚的環(huán)保理念，生態(tài)文明建設(shè)才能蓬勃發(fā)展。

參考文獻：

[1]Glotfelty，C.&Fromm，H.（Eds.）.1996.The ecocriticism reader：Landmarks in literary ecology [M].Athens：University of Georgia Press.P.xviii.

[2]王靜.歐美生態(tài)文學批評述略[J].西方文學理論與批評，（6）：38-40.

[3]余謀昌.生態(tài)意識及其主要特點[J]. 生態(tài)學雜志，1991（4）： 68-71.

[4]海明威.老人與海[M].北京：中國書籍出版社，2005：64-65，62，78，143.

篇2

我不知道未來會怎樣，我的航行究竟結(jié)果如何，但作為一個不被擊敗的人，你看那太陽總是要落下去的，但是明天——太陽照常升起！

老人與?！分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，出海三天三夜，終于捕到了一條大馬林魚，但在回港途中幾次被鯊魚襲擊，使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。

這是一曲英雄主義的贊歌。主人公老人圣地亞哥前八十四天沒捕到一條魚，認為“倒了血霉”，但他所追求的目的是絕不動搖的，什么也無法摧殘他的意志。因此他在后面的三天里釣到大魚。而獨自與鯊魚的搏斗更是十分艱難，這個老漁夫先用魚叉扎鯊魚，當魚叉被鯊魚拖走時，他又把刀綁在漿上扎，刀也被折斷了，最后只能用短棍和舵把與鯊魚搏斗。用盡一切手段進行反擊，終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。我感到想要戰(zhàn)勝強大的敵人，就必須要有毅力，并且像這位老人一樣，善于使用身邊的工具，運用智慧。即使失敗了，也不要氣餒，堅持就會勝利。

篇3

Reading, "Hits" felt read the famous American writer Ernest Hemingway's novel, "Hits." I very much admire the novel old fisherman's will, he let me know how a person must have perseverance to be successful.

Describes the novel is a nearly Liu Xun old fisherman, when fishing in a single sea, caught a big fish, but not pull up. Old fisherman with the fish deal after several days, they find it is a fishing boat several times more than their big marlin, while knowing that it is difficult to win, but not to give up. Marlins wound was compounded by large fish smell attracted several groups of sharks grab, but the elderly are still reluctant to give up and eventually Breakthrough, the big fish back to the fishing port, so that other fisherman endless admiration.

When I read, "The old fisherman thought: Here it is too close from the coast, perhaps in the more distant places will have a bigger fish ... ...", I very much admire the old fisherman, as he then had to sit at Some fish, but he did not complacent, but rather toward a larger goal. Look at us, usually encountered little difficulty, we all hurt. We are the future of the motherland, it should be as ambitious as the old man to the pursuit of better and bigger goals.

When I read the "big Marlins began to swim quickly around the small fishing will be winding cable to the mast, the old right hand holding the Fork, in its leaping water of the moment, make every effort to throw it in the heart of to go, I heard the end of big fish have become divorced from life, it is quietly floating on the water ... ... ", my heart, like a big rock off the ground. I very much admire the elderly that have no fear, perseverance, although very aware of her opponents, but he was not retreating, but marching forward despite difficulties. It is because of this spirit, the old fisherman has gained a victory in this life and death battle.

We must learn in life, the spirit of the old fisherman, are not afraid of difficulties in doing things in order to be successful.

Read the big fish in a group of sharks smell blood in, and scramble to snatch a tour the old man's left hand just in cramp, he could only use the right hand, with a wooden stick, catch of swordfish's mouth and all can be used to attack weapons of self-defense, and ultimately get rid of the group of sharks. But the big fish meat has been eaten more than half the elderly people a sense of humor was also criticism of his left hand, "when the job is at rest", I was also impressed by the spirit of optimism for the elderly. In life, some losses are inevitable, we should be treated with optimism can not be preoccupied with.

Finally, the novel in order to see the old fisherman in a juvenile measure 18 feet long enough to have a big marlin, the fish again, describes the enormous, indicating the difficulties overcome old fisherman large, unusual.

Novel praised the efforts of the old fisherman dauntless fighting spirit, we should also like him can not be satisfied with the status quo, it should be positive, to do anything to be persistent and difficult to be the difficulties, must not be wasted. Only in this way can we get more success and victories.

讀《老人與?！酚懈?讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。

篇4

《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。下面是小編精心推薦的初中《老人與?！纷x后感，僅供參考，歡迎閱讀！

初中《老人與?！纷x后感一這個暑假，我讀了好多本書，其中讓我感觸最深的是《老人與?！愤@本小說。

這本小說講的是一位年近六旬的老人，在一次獨自出海打魚時，釣到了一條大魚，卻怎么也拉不上來。他同大魚周旋了好幾天，才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船大好幾倍的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但老漁夫不愿就這么放棄。后來因為大馬林魚的傷口的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但他仍不放棄，最終突出重圍，帶著被鯊魚吃剩的大馬林魚魚骨回到了港口，使其他漁民佩服不已。

當我讀到“這里離海很近，說不定遠處有更大的魚”時，我十分佩服他，因為當時他就打到了一些魚，但他沒有滿足現(xiàn)狀，而是向著遠大目標前進，再看看我們，遇到一點困難就叫苦連天。寫到這里，我不禁想起剛放暑假時學打乒乓球的事了，我去學了幾天，就覺得又累又乏味，想放棄，最后在媽媽的鼓勵下，我才堅持了下來，到后來教練直夸我打的好。（小說內(nèi)容聯(lián)系自己，很好，有想法。）

小說歌頌了老漁夫，努力奮斗，堅持不懈的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，要積極向上，遇到困難要迎難而上，要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能取得成功。

初中《老人與?！纷x后感二假期我讀了海明威的小說《老人與?！?。小說中老漁夫的意志令人欽佩，正是老人那種堅持不懈的精神，使他獲得了成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，經(jīng)過幾夜的努力，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上……”時，我的心不禁提了起來，想，老人怎么辦？他一定會退縮的?？墒?，結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”此時此刻，我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地，終于松了一口氣。

是啊，這位老漁夫多么頑強，面對困難，他毫不退縮，奮力挑戰(zhàn)。盡管對手兇猛無比，比自己強大，可他仍舊鼓起勇氣不氣餒，沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊！別人遇上這種事也許會被嚇倒，不知所措，偃旗息鼓?？蓵械睦蠞O夫堅持不懈與大海搏斗，與強手較勁，在艱難中奮力拼搏，才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

初中《老人與海》讀后感三有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮；當困難來臨的時候，機智勇猛；有這樣一位老人，面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與?！返闹鹘迁D桑地亞哥。

當我初次接觸《老人與?！愤@本書時，覺著一定沒有意思，只有薄薄的八十一頁，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候，我深深震撼到了。“雖然只有簡短的八十一頁”，但描述及其詳盡，看著書，你能感受到作者寫書時候的各種情感，真是佩服作者海明威。

故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節(jié)中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。

我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。

最后，我想用海明威的一句名言來表達我的感受，也希望可以激勵大家?！耙粋€人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。

初中《老人與?！纷x后感四今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與?！?。它是美國作家海明威寫的。

這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰(zhàn)激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。

我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術(shù)課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀？”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫?！蔽遗d奮地說：“??！山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說?！薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈唵蔚模隳墚嫼脝?？”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的?！闭f完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦？怎么還不畫？”我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的畫吧?！蔽艺f完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關(guān)系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎？你要多練才能畫好。”我說：“我知道了，畫不好也沒關(guān)系，要多練才行?！蔽遗艿轿业淖簧?，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”我說：“我還需要多練才能畫好呢?！蔽议_心地笑了，老師也開心地笑了。

初中《老人與?！纷x后感五一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

小說描寫的是一個老人，在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，一次，他幸運地捕獲到了一條大馬林魚。老人發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……

在生活中，我們碰到了困難，也許會去面對；也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂就已殘廢，但他并沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經(jīng)過他不懈的努力，他終于學會了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概―用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！笔前?！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運，還不如鼓起勇氣和精神，以堅強的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

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以前的我最怕失敗，面對失敗我是沒有勇氣的，是怯懦痛苦的。我希望在看完《老人與?！泛蟮奈夷軌?qū)W會笑對失敗，或者說至少覺得勝敗乃兵家常事。希望自己面對失敗不再痛苦，或者能比以前多些勇氣多些耐心。下面為大家精心整理了一些《老人與海》讀后感800字,請您閱讀。

《老人與?！纷x后感800字1《老人與?！穱@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。

我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績?！独先伺c海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?

自從讀了《老人與?！分?，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

《老人與?！纷x后感800字2《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!

《老人與?！纷x后感800字3在彌漫著芬芳書香的圖書館，我閱讀了諾貝爾文學獎獲得者美國著名作家海明威的代表作——《老人與海》，這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品，

《老人與?！分饕v述了一位以打漁為生的老漁夫——桑地亞哥，在整整八十四天里他獨自出海但都一無所獲，倔強的他并沒有向命運低頭。這天他又出海了，經(jīng)過艱難的捉捕，憑著堅強的毅力，終于捕獲到了一條比他的小船還要大很多的倍的大馬林魚。但是，在返航的途中，他不幸與一大群鯊魚相遇了，雖然奮力抗爭，鯊魚還是吃掉了大馬林魚身上所有的肉，老人最后帶回的是一副巨大的魚骨架。

本書用大量的筆墨記敘了老人與大馬林魚做激烈斗爭的情景，從中突顯出老人頑強不屈的崇高精神。我認為，大馬林魚是一種象征，它象征著困苦的的人生，老人不畏艱險和它殊死搏斗，成功地捕獲了大馬林魚，老人贏了;同樣，鯊魚也是一種象征，它象征著莫測的命運，老人也同樣和它作了頑強的抗爭，但魚肉還是被鯊魚吃光，老人輸了。

讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威在書中說過——一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。在我看來，失敗就如一首歌，雖然它的旋律不及成功之歌那么亢奮人心，但它更能讓人刻骨銘心。就例如家喻戶曉的“發(fā)明大王”愛迪生，他為了給人類帶來光明，做了一千五百次實驗，都沒有找到做電燈燈絲的合適材料。盡管失敗了這么多次，他都沒有選擇放棄，毅然選擇繼續(xù)試驗，并最終取得了巨大成功。

漫漫人生路，并不都是一馬平川，荊棘、陷阱隨時都會阻擋我們前進的步伐，甚至讓我們迷失方向，但只要我們堅定必勝的信念，踏踏實實地堅持走下去，哪怕到不了終點，也會感到欣慰。現(xiàn)在的我們正處于學生時代，獲取知識是這個階段的首要任務(wù)，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我們會遇到許許多多的挫折、失敗。碰到這些情況，千萬不能情緒低落，垂頭喪氣，而應(yīng)當堅定信念，沉著面對。相信一分耕耘一分收獲，相信成功就在不遠的前面。抬起頭，挺起胸，伴著失敗的歌聲前行……

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。既然失敗都來了，成功還會遠嗎?與命運作不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手。

《老人與?！纷x后感800字4讀《老人與?！沸撵`受到極大震動。這種共鳴其實是內(nèi)心深處對它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。它讓我開始思索，應(yīng)該過一種什么樣的人生，什么才是堅強。什么是成，什么是敗。什么樣的生命才有價值。

他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天，一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子?？墒?，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是人。首先，活著，寬容的對待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之后，他依然能夠笑著面對，為他后來悲壯的勝利打下了伏筆。

老人是有信心的。那長年積累的經(jīng)驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……“為了得到時機，他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程。”一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!“

老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波，那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力，做著一場風雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊，困倦，傷痛、孤單，越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞于那條大魚帶來的危險。他與其說是在征服魚，還不如說是在征服他自己。超越極限。”魚啊，“老人輕輕地說出聲來，”我跟你奉陪到死?！吧藭r不是賭注，而是一種抗衡。

老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色，真奇特。對對手的贊美，體現(xiàn)著老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚總是成雙出現(xiàn)，雄魚有食物總是先讓著雌魚。所以最先上鉤的也是雌魚。當雄魚見到雌魚被抓后始終不肯離開，最后雄魚在船邊高高地跳到空中，看看雌魚在哪里，然后掉下去，鉆進深水。老人這個時候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人說：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。

老人將帶血的手放進海里，血水交融，人也融進了海的魂，激進而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經(jīng)驗和熟練的技巧顯然此時發(fā)揮著巨大作用，他像一個軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準備。他時時鼓勵自己，給自己加油?！币林?，要有力，老頭兒，“他說。

他贊美對手：我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要像個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦?；蛘呦褚粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。

這場大馬林魚的征服不是戰(zhàn)爭的結(jié)束?；爻淌强鞓返?。然而鯊魚出現(xiàn)了?；阴涻彙⒓永Z鯊、成群的鯊魚……魚叉、小刀、短棒，搏斗。他終于回到了岸。

老人是英雄?！彼鼜谋亲拥轿舶陀惺擞⒊唛L，“那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，圣提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸，那是英雄勝利的祭品也是勝利品，只有它才配走上人類最圣潔的祭壇。那是人內(nèi)心深處最高大的地方。

說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

整篇文章，其實就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭斗。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭……都會過去，面對困難永不言敗;人應(yīng)該是多情的，情感生愛，對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的，無畏無懼，不屈從于困境，困境就會退卻。

《老人與?！纷x后感800字5“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進的勇氣。

一位老漁夫，為了證明自己的實力而劃到很遠的地方捕魚。在經(jīng)過一番耐心的等待后，終于有一條大魚上鉤了，但魚卻不愿輕易放棄，與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚一直拖拽著小船，想讓老漁夫知難而退?？蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋，磨得直流血，但卻從來沒有被放松過。終于，魚筋疲力盡，浮出了水面?？墒抢蠞O夫還來不及為剛才的勝利慶賀，新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中，引來了無數(shù)的鯊魚，對漁夫的戰(zhàn)利品

發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗，但最終回到海灣時，大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

盡管老人最終失敗了，但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他勇于抗爭，堅強不屈，奮戰(zhàn)到了最后，保持了人的尊嚴和勇氣有種著勝利者的風度，是精神上的強者。

雖然都是漁夫，但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式，他們將捕魚所得用來更新設(shè)備，靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同，他將捕魚手藝與自身身份，行為準則和自然法則完美結(jié)合在一起，將捕魚看做事業(yè)而非牟利手段，將魚看做對手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚是，看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過，甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時，他將魚看做朋友和對手，不停的和魚聊天，還想象著魚的感受。

篇6

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“《老人與海》的讀書感想將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

篇7

《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。下面是小編為大家整理的關(guān)于個人閱讀老人與海讀書筆記，希望對你有所幫助!

個人閱讀老人與海讀書筆記1這個暑假，我讀了一本書叫《老人與?！愤@本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚，但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以用心、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她最后戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以前說過：“偉大的胸懷，就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他.”當你碰到困難時，你必須不要被挫折壓倒啊!

一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲，主席以前說過：“失敗是成功之母.”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次，也就是時候林肯最后當選為美國總統(tǒng)，他最后成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力最后得到了回報.

我們碰到挫折時，就應(yīng)要勇敢應(yīng)對，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

此刻我們努力起來，讓老人、讓他們永不言棄的精神感動并激勵著我們每一個人吧!

個人閱讀老人與海讀書筆記2“一個人并不是天生要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他?！边@句話出自海明威的《老人與海》，我認為這句話是這本書的精華，值得讓我們深入思考。

失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌模坏┎衿饋?，就能擊垮人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

本文講述了老人圣地亞哥一次特別的打魚經(jīng)過，在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他非常的幸運的捕獲到了一條大馬林魚，那條馬林魚是他生平捕到的最大的一條魚，那條魚幾乎比他的船還要大，馬林魚企圖逃回大海，老人為了制服這條魚，精疲力竭，但他并沒有向這條魚屈服，而是與它奮力搏斗。

然而一群嗅著血腥味的鯊魚游了過來，最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人只好沮喪地將那副光禿禿的骨架拖回了家。老人雖然失敗了，但是他與鯊魚斗爭時表現(xiàn)出來了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地，勇不言敗的硬漢。

俗話說：“不以成敗論英雄”，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人學習。古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也并非一朝一夕就可以完成，他“知其不可而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了山。還有“水滴石穿”“鐵杵成針”“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事竟成”嗎?

“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全面的面貌去迎接挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠。我要感謝這本書，因為它讓我知道了自己的不足，及時改正自己缺點，時時刻刻擁有一顆堅強不屈的心來面對失敗，成功將屬于我們。

個人閱讀老人與海讀書筆記3《老人與?！菲^短小，情節(jié)也簡單，書中許多內(nèi)容都是老人的自言自語，還有海明威對故事描寫得干凈利落，故讀起來不會費很大的勁。故事的內(nèi)容大概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑。

他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣。第85天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后終于發(fā)覺釣竿又動了起來，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了。

老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚終于不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉(xiāng)的時候，他看見了獅子。

透過故事內(nèi)容知道《老人與海》這篇小說非常講究照應(yīng)的完美。老人獨自一人住在海邊一座簡陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海;三天后的黎明，他獨自駕著小船又回到了海邊。書中前面提到小男孩馬林洛，后面老人在打漁過程中也提到幾次要是小男孩在該多好，還有夢見的獅子幾次出現(xiàn)，前后互相照應(yīng)，按合適的情景相繼出現(xiàn)，這也算是這篇小說的藝術(shù)特色之一吧。

另外，我覺得《老人與?！纺軌蛭说牡胤匠死先瞬槐淮驍〉木裆钍茏x者感動外，還有故事的懸念設(shè)置給小說帶來了更大的可讀性。連續(xù)84天沒有打到魚，但85天終于打到了一條難見的大魚，可是最后魚卻只剩下了骨架，故事總穿插著讓人想象不到的結(jié)果，增強了情節(jié)的轉(zhuǎn)折力度，讓人讀起來更有故事情節(jié)和趣味性。

《老人與?！返乃囆g(shù)成就，我認為在于簡明凝煉的言語和優(yōu)美的文體，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝于筆端，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。

個人閱讀老人與海讀書筆記4老人與海是一本讓人感觸深厚的書，讀了這本書后，我不禁被老人的精神所折服。

《老人與?！返淖髡呤菤W內(nèi)斯特海明威，他是美國史上最耀眼的傳奇作家，諾貝爾獎的得主。

《老人與?！分饕洈⒘艘粋€老人去列大海里捕魚捕到了一條非常大的魚，可就因為這條大魚，引來了四條鯊魚，老人用自己頑強的精神打敗了四條鯊魚，但那條大魚也只剩下骨頭，途中，老人經(jīng)歷了饑餓、死亡……各種挑戰(zhàn)，可他憑借自己不怕艱險，堅持不懈的精神與各種困難、厄運、惡魔做斗爭，最后回到了岸上。與此同時，老人也在這非凡的挑戰(zhàn)中明白了深刻的人生真理。

《老人與?！肥呛Ｃ魍膸p峰之作，其中有許多句子使我感觸良多。例如“人同以被滅，但不能被打敗”這句話，詮譯了老人將四條鯊魚打敗的永不言棄的精神。

其實，在我們的學習生治中，也應(yīng)該像送句話一樣。我們在學習時，可以因為學了但學不會，而不會做題，但是不能因此直接否定了自己，應(yīng)該用不輕易放棄的精神去戰(zhàn)勝這道題。

我由這本《老人與海》聯(lián)想到了三年級時，我們換了一個數(shù)學老師，我上課不適應(yīng)，很多作業(yè)都不會做，一年級和二年級的數(shù)成績都很不錯，到了三年級上冊的考試，我卻考一塌糊涂。這一、二年級的成績不就如那條大魚，而三年級一落千仗的成績也是那四條的鯊魚，幸運的`是，我擁有老人那樣的精神，在老師和同學及我自己的努力下，我戰(zhàn)勝了困難，把數(shù)學這坎跨了過去。

《老人與?！愤@個故事讓我學會：我們在面對困難時要堅強面對，頑強地與死亡做斗爭，要不放棄、不懼怕、勇敢地戰(zhàn)勝他，像老人那樣，大膽與鯊魚搏斗，成為不被打敗的人。

個人閱讀老人與海讀書筆記5在圖書館借了差不多一個月的《老人與?！方K于在下定決心翻開第一頁后看完了，如果不是作業(yè)要交的日期逼近，還有還書的日子即將到來了，我可能還把它放在桌面上對它置之不理。其實我只用了一天的空余時間就看完了，很薄的一本書，遠沒有我以前想象中的枯燥，看后感受還是蠻大的，同時也好似理解了為什么海明威被人稱之為硬漢的代表，為什么《老人與?！芳钪淮F(xiàn)代人的成長。

書中自有人生百態(tài)現(xiàn)，多看些書畢竟不壞，一些有震撼力的小說確實能給人無限的感慨。一直以來我很抗拒西方的中、長篇小說，覺得特別枯燥、難懂，所以我沒怎么看過西方的小說作品，《老人與?！房梢哉f是屈指可數(shù)中較為認真看過的一部。

記得上學期去采訪過一位自立自強的同學，和她交談的過程中她介紹到她很喜歡看西方的小說，覺得特別有人生意義，尤其是《老人與?！纷屗茫阂粋€人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他……當時雖然理解不到《老人與?！肪烤菇o她帶來了多大的啟示與震撼，但聽她講得那么激動、精彩，我都想借這本書來看看，估計不會難看到哪里去吧。

可是后來也沒去借來看，直到上個月才去圖書館借了本，且差不多又過了一個月才拿起它認真看完了。說實話，看過后我有點后悔我這么遲才把《老人與?！纷x完，要是前幾年就讀過，現(xiàn)在的為人處世原則應(yīng)該會有所不同。大學的這兩年，我一直沉浸在失敗的陰影里走不出來，現(xiàn)實沒有把我真正打倒，我已經(jīng)害怕了失敗，學會逃避著一些現(xiàn)實，因此這兩年我活得挺墮落的，沒有了年輕人所擁有的朝氣，只會埋怨不公。

《老人與海》的主人公老漁夫桑提亞哥接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，好不容易打到一天大魚，結(jié)果抗爭了幾天，到頭來帶回的是只剩下骨架的魚，最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，這才是王者的象征。

篇8

冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。

——海明威

一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個念頭：“人不是生來要給打敗的?！彼@樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！比欢?，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。

讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見“獅子”么？你還會準備“出?！泵?？再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅忍的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。

篇9

 

閱讀老人與海的心得體會1

 

今天，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，讀后我的心久久不能平靜，小說中老漁夫的樂觀堅強、堅持不懈的意志深深打動了我，讓我懂得了一個人要有堅持不懈的精神才能獲得成功。

 

文中主要講了一位老人靠打漁為生，在一次出海打魚時，一連84天都沒有捕到魚，到了第85天，老人終于遇到了一條大馬林魚，與大魚斗爭了兩天兩夜，老人終于將大魚殺死?？稍诨丶业穆飞希瑓s遭到鯊魚的攻擊，老人又開始與鯊魚進行殊死搏斗，但最終大魚被鯊魚吃了，老人帶著魚叉疲憊地回了家。

 

老人連續(xù)84天都沒有捕到魚，可到第85天，他堅持下海捕魚，這讓我感受到老人的樂觀、堅強，我想換做是我，可能堅持不了幾天就放棄了。當我讀到老人經(jīng)過兩天兩夜的斗爭才獲得的戰(zhàn)利品被鯊魚吃的只剩骨架時，我的眼睛濕潤了，老人雖然失敗了，但他仍是個英雄！在我們學習生活中，不正是缺少老人這種堅持不懈、勇于拼搏的精神嗎？

 

老人的信仰讓我時刻銘記于心--好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。它告訴我們，做人應(yīng)該有不畏失敗的勇氣，頑強拼搏的精神，在今后的學習工作中，這種永不言敗的精神將永遠激勵著我前進。

 

閱讀老人與海的心得體會2

 

《老人與?！愤@本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。

 

后來老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗著，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于把它捕上來了。

 

在生活中，我們應(yīng)該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應(yīng)該長時間地做下去。在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如說，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應(yīng)該主動去做它，想辦法做出來。這樣才對，才好。

 

在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難，困難就不怕你;你不怕困難，困難就怕你。

 

在生活中，我們最應(yīng)該學習的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這里，一群鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他說：“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多么恰當啊!可見老人是多么樂觀，我們也要這樣!

 

在《老人與海》中，作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后，我才感到自己是多么渺小，多么無能，但我不能總這么渺小，這么無能!

 

閱讀老人與海的心得體會3

 

今天我讀了美國作者海明威的《老人與?！贰?/p>

 

一位老人常自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

 

這是《老人與?！?。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地做斗爭。他說：一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。

 

老人的精神深深地感動了我。

 

閱讀老人與海的心得體會4

 

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁父的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

 

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

 

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，就會放棄，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。但是在《老人與海》中，瘦弱的老人與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來打。他永不放棄，最后得到了成功。我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?

 

閱讀老人與海的心得體會5

 

今天，我讀了《老人與海鷗》，故事的主要內(nèi)容是：在一個普通的冬日，我和朋友來到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧。忽然，看到一個老人，他很樸實，衣服、藍布包都用的褪了色，連喂鳥的塑料袋用的也褪了色，朋友告訴我，這位老人很愛海鷗，每天步行二十余里送餐，他在人少的地方喂海鷗，他把食物放在欄桿上，海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來吃它的食物，他給每只海鷗都起了名，他說：“老沙，獨腳起來一下。”只見水上就躍起兩只海鷗。不久之后，有人告訴我老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放到了海鷗面前，海鷗就低聲鳴叫、低飛，圍著這個照片飛來飛去，過了很長時間我們該收起照片了，海鷗像炸了營似的，都朝這邊飛來，我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。老人把海鷗當成了自己的兒女來看待，久而久之，海鷗對老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多，還得買四、五元每斤的餅干來喂海鷗，剩余下來的錢才是自己一月的生活費，這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無私的，不求回報的，他還給每一只海鷗起了一個親切又樸實，能表達深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征，起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時間多名長久，每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚，比如，獨腳，就是只有一只腳，停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時間長久了，海鷗就通人性了，老人叫獨腳、老沙起來一下，只見水面上就有兩只海鷗飛起來，海鷗能聽懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養(yǎng)育恩情，老人去世時，海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”，海鷗對老人的去世很悲痛，因為老人的去世，它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不舍，具有深深的濃情厚誼。

 

讓我們都來愛護動物，保護動物吧！

 

閱讀老人與海的心得體會6

 

本文的主要人物就是《老人與海鷗》，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。這位老人每個冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字，有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，老人平時幾乎舍不得花一分錢坐公交車。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒吃過這么好的食物，而自己卻節(jié)約下來給海鷗吃。可見老人與海鷗的情意有多么的深呀！可是最后，老人去世了，當大家把老人的遺像抬過去的時候，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，像是發(fā)生了什么大事，然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時候老人喂海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀！可是老人的背已經(jīng)彎了下去。

篇10

《老人與?！分械睦蠞O夫圣地亞哥就是具有任何風浪都打不垮的勇敢精神于品質(zhì)。老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天，但是卻連一條魚也沒捕到，老人決定第85次出海。下面是小編整理的關(guān)于老人與海讀后感心得體會范文，歡迎閱讀!

老人與海讀后感心得體會范文1“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。

合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。

在浩瀚無邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

海風掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛馴服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。

雖說最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。

前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似?；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時間。醫(yī)生當時預(yù)測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕?；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。

面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會踏上成功的道路，人生也會更加精彩!

老人與海讀后感心得體會范文2讀了《老人與?！泛螅覍π≌f的認識僅僅停留在老人的樂觀頑強的態(tài)度上，再讀《老人與?！罚阏J為老人是個具有完事人格的硬漢，可當我三讀《老人與?！泛螅也艥u漸體出老人那真正的可貴的氣概。

老人在書中雖然一直說“我沒得選”，但其實他還有好幾次選擇的權(quán)力，他可以因為自己年邁而選擇放棄那條大馬林魚，他可以因為自己受傷而選擇割斷繩子，他可以因為鯊群兇猛而選擇棄魚逃離，可是他都沒有這么做，他堅持了下來，盡管對于他那個年齡的能力而言，已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限。

我們敬仰，敬仰的是什么?在人類漫長的歷史中，不論是原古時代，還是當下，人們對于英雄的描述，大體上是一致的，那便是擁有超于常人的勇氣與意志，擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說過，一個人是因為他的心靈而偉大的，我想英雄之所以被稱為英雄，并也決不因為他們的離奇故事，而是他們高于同時代人的高尚人格。

縱觀人類歷史，我們?nèi)缃裨谧匀唤缰刑幱谧罡邔?，很重要的一點便是幾千年來祖先的不斷探索，自身的能力到達一個又一個驚人的高度?？墒遣⒉皇撬械娜硕紦碛心敲闯绺叩木袢ヌ剿鳎蟛糠秩嗽诂F(xiàn)有的能力范圍內(nèi)滿足地過活，不愿去探索更高一層的力量，而有些人卻愿意卻觸碰極限，通過漫長的艱苦的努力，使人類較其他種族多一點生存下來的優(yōu)勢，通過千年來英雄們的努力，才有了今天的世界。

這些英雄的確值得敬仰，他們在面臨困難時那一股不服輸?shù)捻g勁，正是那強大的意志力支持著身陷絕境的英雄們，絕不放棄?？茨切v史上的英雄所面臨的處境，想必也會有其他人經(jīng)歷過，可為什么只有那寥寥數(shù)人被后人桂予“英雄”稱號呢?我認為那些人的能力未必較英雄差之甚遠，不同的選擇背后反映的是對正義的認知和控制思想改變的意志，一個人，如果對自己所做的事有著清晰的想法和堅定的意志，那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出，摘得目標，超越極限。

我覺得人類的極限很像一根皮筋，你需要以極大的力量才能扯斷它，把手伸出去，自然，也會出現(xiàn)手被皮筋狠狠地彈回來，在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來的人，可是令人感動的是他面對挫折時的淡然，那一份超脫令讀者對老人依然充滿信心，相信他一定會再次捕到魚。

《老人與?！穾Ыo我們的決不是一個漁夫的故事，真正珍貴的是老人敢于挑戰(zhàn)極限和笑看挫折的英雄氣概，老人沒有失敗，他超越了極限，是人們心中屹立不倒的英雄!

老人與海讀后感心得體會范文3“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是一個孤軍奮戰(zhàn)的勇士——桑提亞哥的名言。他曾是一個不幸者、失敗者，但同時又是一個精神上的強者、勝利者。

看完海明威的《老人與?！愤@本名著，使我感觸很深。

自信是一個人取得成功的重要心理因素。本文正是講述了主人公老漁民桑提亞哥永遠自信，不灰心的精神。盡管他連續(xù)八十四天都沒有釣到魚，被別的漁夫看作失敗者，但他堅信，明天一定能釣到一條大魚。果然，功夫不負有心人，等到第八十五天時他釣到了一條大魚。但那條大魚使桑提亞哥的小船在海面上整整漂泊了三天三夜才精疲力盡。

但在返航的途中，桑提亞哥不止一次遇到了鯊魚的攻擊。他知道對方的力量很強，但他還是拼盡全力來反抗;當魚叉被鯊魚帶走時，他把小刀綁在槳上亂扎;可當小刀被折斷，他就用短棍;短棍弄丟了，他就用舵把來打……可是，最后帶回家的卻是一個完整的魚頭和一個完整的魚尾。

人，不管遇到什么困難，都不能喪失勇氣，不能用逃避的態(tài)度去對待，否則就難以擺脫困難，更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結(jié)隊的鯊魚到來前，可以放棄戰(zhàn)斗，放棄獵物，可他不僅沒有放棄，反而創(chuàng)造了奇跡。這不正是因為他自信嗎?在如此險惡的環(huán)境下還保持著樂觀的心理，良好的自我感覺，敢于面對現(xiàn)實，勇于迎接挑戰(zhàn)。

再想想自己多坐一會，就說腰酸;多走幾步路，就說腿疼;飯菜不合口，就說不吃;作業(yè)多一點，就厭煩，稍難點，就不想做了，隨便應(yīng)付了事，有時還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌，再想想自己，問題已不光是一句慚愧就能解決的了。

所以，我們應(yīng)該面對每一件事情，不能逃避。這才是我們?nèi)祟悜?yīng)有的本能。希望我們能夠努力的面對難題，不逃避它。

老人與海讀后感心得體會范文4“不拋棄，不放棄”，這是我們時常聽到的一句話，可謂耳熟能詳，但是，說起來簡單，做起來難，又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與?！芬粫械娜宋锸サ貋喐缇妥龅搅恕?/p>

《老人與?！愤@本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫，在一連四十天出海都沒有打到魚后，他身邊唯一一名陪伴他的男孩因為父母的反對，離開了他，和別人打魚去了。但他沒有說什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然沒有釣到魚。直到第八十五天，他遇到了一條大魚，費了幾天的功夫，才釣了上來。在返程的途中，許多條鯊魚聞“味”而來，當他到岸上的時候，只剩下了一條長長的魚骨。

這是一部寫實的小說，文章詳細地描寫了老人的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理，突出了老人的堅強、寬厚、頑強、有毅力的品質(zhì)，他在勇敢地作斗爭，同身上的重壓作斗爭，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊嚴。作為一位老人，都能與困難作斗爭，不拋棄，不放棄，而新時代的我們，又有什么做不到的呢?如果說，生命是火焰，那頑強、不放棄的精神就是木料，幫助火焰燃燒。

因為不放棄，所以老人成功了，不但釣上了魚，而且還同鯊魚搏斗，挽救了自己的生命，直到面臨也許會死亡的危險，他也沒有放棄，而是勇敢地行動了下去，如果他放棄了，認為自己必死無疑，無力回天什么都不做，那他就真的會死亡。在生與死的選擇中，圣地亞哥選擇了不放棄，于是，他生還了。在一開始與大魚的拉鋸戰(zhàn)中，圣地亞哥同樣沒有放棄，他選擇了不放棄，與大魚周旋，最終，戰(zhàn)勝了大魚，取得了成果，證明了自己，盡管這讓自己筋疲力盡，甚至傷痕累累，但是他做到了，他成功了。

不拋棄，不放棄，說起容易做來難，圣地亞哥的行為值得我們深思，從中，我們要反省自己，改善自己，也許我們不會遇到圣地亞哥那樣的大事，但在生活中的點滴小事中，只要不放棄，你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者?！耙粋€人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！薄?美國)海明威《老人與海》。

老人與海讀后感心得體會范文5見識過“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對于災(zāi)難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來，他的親人一個個逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個故事可以我們明白“承受”，那么《老人與海》則可以讓我們戰(zhàn)勝!

老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應(yīng)對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

海明威是個很厲害的人，他將人們對苦難的應(yīng)對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當周圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認輸，也就沒什么干不成的。

老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時候會浮上來，它是否會逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。