多元敘事手法在電影的應(yīng)用
時間:2022-09-20 11:22:10
導(dǎo)語:多元敘事手法在電影的應(yīng)用一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
摘要:《云圖》一經(jīng)上映便廣受好評,還被稱之為“史上最具挑戰(zhàn)力的影片”,這和影片的敘事手法有著巨大的聯(lián)系。電影的六個不同故事情節(jié)相互獨立,但又有著千絲萬縷的因果關(guān)系,并且傳遞著共同的主旨,影片描繪了人類從瀕臨滅亡走向重生的坎坷歷程。本文旨在剖析電影中錯綜復(fù)雜的敘事手法和各種情節(jié)的聯(lián)系以及研究如何用這些手法體現(xiàn)影片的精神內(nèi)核。
關(guān)鍵詞:非線性敘事;時空聯(lián)系
反抗精神隨著敘事學(xué)的不斷發(fā)展,好萊塢電影經(jīng)常另辟蹊徑地采用帶有導(dǎo)演獨特風(fēng)格的不同敘事手法,許多電影制片人對經(jīng)典的線性敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)行了顛覆性創(chuàng)新,創(chuàng)造出各種形態(tài)多樣、新穎別致的非線性敘事結(jié)構(gòu),使當(dāng)代電影在敘事層面更加多元化?!胺蔷€性敘事”用通俗易懂的話來解釋就是雙線或者多線并行的敘事。一部優(yōu)秀的非線性電影中敘事線索不斷切換,各個場景之間也有著千絲萬縷的聯(lián)系,電影《云圖》就是其中的優(yōu)秀代表。
一、《云圖》電影概述
2013年,好萊塢電影《云圖》在上映,在世界各地獲得了票房口碑雙豐收的好成績,這部電影采取了非線性敘事的手法,高密度、大信息量地講述了人類文明從興盛到毀滅再到重生三個多世紀(jì)的時間里所發(fā)生的六個故事,塑造了在不同環(huán)境生活卻有著驚人一致的理想形象。①雖然六個故事的主人公社會地位和人物形象千差萬別,生活的時代也相去甚遠(yuǎn),但是在他們每一個人身上,無一例外都散發(fā)著對公平自由的渴望和對命運不公的抗?fàn)?,就像平行宇宙的枝丫衍生出一場混沌的世界級游戲。②以下是這六個故事的大概內(nèi)容:(1)1850年左右,在太平洋上,一位名叫亞當(dāng)·尤因的美國律師不幸染上了寄生蟲病,于是決定提前結(jié)束在查塔姆群島的考察,跟船回家。在航行中他營救了一個黑人奴隸,自己的隨身財產(chǎn)被自己的醫(yī)生朋友盯上,于是醫(yī)生設(shè)計準(zhǔn)備用慢性毒藥毒死他,最終在黑人的幫助下他活了下來并回到家鄉(xiāng)?;氐郊液笥纫蚺c從事黑奴交易的岳父決裂,與夫人一起加入了反抗黑奴交易的事業(yè)中。幾年以后,他在旅行途中寫的航海日記被一位英國的作曲家無意發(fā)現(xiàn),并因此成了作曲家的靈感來源。(2)1931年,一位年輕的同性戀作曲家,他的情人是劍橋大學(xué)物理系的高才生。因為自己是同性戀而被父親趕出家門后,懷揣著音樂家的夢想,他離開情人,投靠到了一個音樂大師的門下幫他記錄曲子,并獲得了成長,但是江郎才盡的音樂大師卻想把他的作品占為己有,最后他把音樂大師打成重傷后出逃,在賓館寫完了《云圖六重奏》后飲彈自盡,而他的戀人趕來時已經(jīng)來不及見他最后一面。(3)1975年,路易莎·雷是加利福尼亞州布宜諾斯艾巴斯的一名小報記者,她無意間發(fā)現(xiàn)了石油寡頭和核電站之間的黑幕,她在公司內(nèi)部采訪的時候獲得了一名物理學(xué)家的幫助,他答應(yīng)幫助記者一起獲得情報,結(jié)果卻被寡頭暗殺在飛機上。而記者也被寡頭不停他追殺,幸運的是殺手發(fā)現(xiàn)記者的父親和自己是生死之交,因此放過了她,隨后路易莎成功地逃脫了寡頭的陷害,揭露了“天鵝頸丑聞”的真相。(4)21世紀(jì)初,一位名叫蒂莫西·卡文迪什的老出版商出版了一本由故事三的記者故事改編的小說,并因此獲得了巨額利潤。但是好景不長,他遭到了當(dāng)?shù)睾谏鐣那迷p。他一下子拿不出這么多錢還債,無奈之下便找到他弟弟,希望他可以伸出援手幫他渡過難關(guān)。誰知道他的弟弟表面上想幫他,背地里卻用讓他暫避風(fēng)頭的幌子把騙他到了一個養(yǎng)老院里,并把他看管起來。他不滿敬老院看護(hù)員對他的暴力對待,隨后同幾位同伴一起出逃,并與愛人過上了幸福的生活。(5)在反烏托邦的未來,貧富差距加大,再加上大量采用克隆人,導(dǎo)致窮人愈發(fā)難以存活。在這個背景下新首爾的宋記餐廳的克隆人服務(wù)員星美—451遇到了反抗運動的領(lǐng)袖張海柱,在尤娜的推薦下看了一段描繪出版商逃出養(yǎng)老院的視頻后發(fā)現(xiàn)了克隆人和當(dāng)?shù)厣鐣拿孛?,并在張海柱的鼓勵下加入反抗組織,抵制骯臟的克隆人生產(chǎn)鏈和黑暗的組織。但是最后計劃敗露,在島上和闖入的軍隊進(jìn)行了決戰(zhàn),愛人陣亡,自己也被殺害。(6)在后世界末日的未來,人類已經(jīng)退化成了原始部落。扎克里一家意外遭到了食人部落的偷襲,只有主人公扎克里和他的女兒活了下來。在下一次的攻擊中,他被先知救下,為了報答救命之恩,他決定幫助先知登上山頂?shù)慕ㄖ谶@個過程中他戰(zhàn)勝了內(nèi)心的魔鬼,最終接受了科學(xué)的事實,協(xié)助先知向外星發(fā)出信號,告訴他們地球已經(jīng)不再適合居住,二人隨后相愛并過上了幸福的生活。
二、通過信件、自傳等線索來串聯(lián)劇情
在電影《云圖》中,六個不同的故事中間都相隔了數(shù)十年,要在一個電影里有條理地講清楚這六個故事,必須要用各種線索把它們串起來。但在《云圖》中每一個故事的時空間隔太過遙遠(yuǎn),幾乎很難在現(xiàn)實層面締造聯(lián)系,與《云圖》情況類似的其他電影大多簡單粗暴地采用了穿越的手法。但《云圖》并沒有采用這種敷衍的方式,相反的,運用了難度更大、對觀眾要求更高的并列式敘事的方法,運用多種線索來建立故事間的敘事聯(lián)系。具體到單個情節(jié)來說。差點命喪太平洋的亞當(dāng)·尤因在船上寫下了一本航海日記,在他被他幫助的一名奴隸救出并回到故鄉(xiāng)的時候,這本日記也被他帶回家得以流傳后世。羅伯特·弗羅比舍,這位后來被控制的作曲家,在開始的時候看了這本日記中的一段。直到這個故事的后半部分,他才在他自己的床底下找到了這本書的剩余章節(jié),而他和情人之間的聯(lián)系信件卻到了女記者的手里,并給了女記者前進(jìn)的動力,當(dāng)記者第一次看到年輕曲作家寫給他的情人的信件時,她無法理解開頭段是什么意思。當(dāng)她逐漸卷入核爆陰謀,屢次面臨被殺手追殺的困境時,在好友的幫助下,她最終讀懂了那封信的含義。出版商讀了關(guān)于女記者的懸疑小說,決定協(xié)助出版,并因為這本書大賺了一筆,但也因此導(dǎo)致被黑社會要挾,最終造成了他和弟弟借錢未果反而被送到敬老院軟禁的結(jié)果,出版商逃離療養(yǎng)院的故事最終被拍成電影。半個多世紀(jì)后,克隆人星美看了一段這部電影的剪輯,萌生了抵抗感,然后尤娜因為反抗被殺,更進(jìn)一步觸發(fā)了星美的反抗決心,最終加入反抗陣營后犧牲。地球毀滅后,幸存下來的人類因為星美的廣播將她奉為女神,但是最后在先知的幫助下放棄了對星美的信仰,接受了地球已經(jīng)不適合人類居住的科學(xué)事實。扎克里幫助先知在人類重生后找到了棲息地,隨后扎克里把整個故事告訴了他們的后代。這樣,通過各種媒介的傳播,時間差異巨大的情節(jié)被代代相傳。
三、電影中的相似細(xì)節(jié)間的暗示
《云圖》整部影片的剪輯十分出彩,并通過剪輯使觀眾注意到導(dǎo)演刻意安排的相似劇情之間的巧妙暗示。電影使用了很多的剪輯手法使得這些略顯零散的敘事橋段銜接起來,展示了把六個相隔遙遠(yuǎn)的場景融合起來的可能性。在表現(xiàn)《云圖》的故事情節(jié)時,編劇對轉(zhuǎn)場的應(yīng)用表現(xiàn)得非常突出,通過把同細(xì)節(jié)不同場景剪輯到一起,加強了兩個故事間相互映襯的關(guān)系。第一種手法是視覺元素(如物體運動軌跡)間的相互聯(lián)系。電影行業(yè)發(fā)展到今天,攝影機運動已經(jīng)不滿足于創(chuàng)造奇觀化的視覺,這些運動形式不斷地參與整體敘事。③比方說張海柱和星美面對追擊時,在兩棟高樓之間的通道上逃跑場景和下一個故事中的黑人奴隸為了向船長證明自己水性好而在船上的桅桿上跑的畫面高度相似。甚至船長想要開槍打死黑人時他的槍口的彈道也和星美與張海柱反擊時用槍射出的彈道方向一致,這種高度重合的部分使得畫面可以更好地運用剪輯技術(shù)來烘托出其中的相似性,暗示出不同故事、不同人物里面紛繁復(fù)雜的關(guān)系。在電影中出現(xiàn)的另一類暗示是同一個主體間的轉(zhuǎn)場應(yīng)用,比如說有一幕是亞當(dāng)在貨船里寫著航海日志,而接下來的畫面就跳到了羅伯特正在翻閱這本日志。在另一個畫面中,羅伯特在信中提到了這本日志,這時旁白聲響起的同時,羅伯特的床漸漸變成了科學(xué)家故事中科學(xué)家所住的賓館的床,而核物理學(xué)家則正準(zhǔn)備在床上看那封信,每封信上都寫著“英國劍橋嘉義烏斯學(xué)院收”④,最后又被女記者交到了科學(xué)家的侄女手中。這四個畫面在劇中都屬于信息量極大的重要場景,編劇用一個信封就巧妙地將這些故事完全串聯(lián)起來,就是運用了相似細(xì)節(jié)剪輯的優(yōu)勢。又或是不同故事間劇情順序的暗示。在物理學(xué)家和女記者在天臺上聊天之后,扎克里和先知也在山脈上聊天,物理學(xué)家和女記者聊天時的時間是黃昏,而扎克里和先知聊天時天則已經(jīng)黑了,之后緊連著物理學(xué)家的飛機在晚上起飛,這兩個故事相隔千年,但卻按照一天里的時間順序交替剪輯。而這黃昏到日落不僅暗示著人類的大命運,也暗示著物理學(xué)家的個人命運。以人類毀滅為零點來看,故事一二三四五都在零點的前面,這里的故事三正好是在時間順序的后半場,也就是一天當(dāng)中的黃昏時分。而當(dāng)物理學(xué)家和記者在天臺聊天的時候,物理學(xué)家的生命也進(jìn)入了倒計時,等到天黑飛機起飛的時候,物理學(xué)家就被寡頭在飛機上暗殺了,他的生命也就此進(jìn)入永夜。
四、電影中對白臺詞和情節(jié)的相互堆疊
《云圖》這部電影敘事手法的另一個重點在于臺詞,電影里六個故事的主角都在通過臺詞暗示著這部電影的主題。主要有以下特征:幾乎所有角色的臺詞都圍繞著星美這一核心人物展開,星美的臺詞則不僅服務(wù)于自己本身較為獨立的劇情,也連接暗示了其他五個獨立劇情,在整個作品中充當(dāng)著紐帶的角色,同時也可以幫助觀看者更加深入地理解主題。這部電影的臺詞比較燒腦,因為結(jié)合了科幻和懸疑等多種影片的特點,讓觀看的人在這三個小時的觀影時間里充分參與思考。而如果按照順序敘述,沒有這么多明線暗線的聯(lián)系,則觀眾很難在三個小時里保持對影片的熱情。從具體的臺詞來看,隨著逐步展開的故事情節(jié),上一個劇情的臺詞經(jīng)常起到了對下一個故事情節(jié)的銜接作用,或者作為畫外音對情節(jié)做補充說明。比方說劇情到了后末日時代,扎克里的女兒受傷后,他打開家門查看女兒傷勢情況的臺詞,通過這些臺詞將星美與老出版商和扎克里的故事串聯(lián)在一起。抑或是在博物館,女記者把牛皮紙包著的信件交給科學(xué)家的時候,女記者說她的叔叔一直很相信愛情。隨后便把鏡頭切到了正在尋找年輕作曲家的物理學(xué)家,似乎在暗示著在這部電影中思科史密斯和年輕作曲家之間的愛情是真實存在的。隨后在他們兩個擦肩而過時的畫外音里,羅伯特說“這是最美的風(fēng)景”,隨后畫面就切到了后末日時代的扎克里和他女兒身上,他們兩個一起坐在飛船上看著已經(jīng)不再適合居住的地球,這或許在暗示著地球雖然滿目瘡痍,但仍然是最美的風(fēng)景。臺詞和畫面的相互重復(fù)和暗示不僅起到了推進(jìn)劇情的作用,用上一個故事的臺詞來暗示情節(jié),也起到了解釋畫面含義以及不斷重復(fù)強調(diào)影片主題的作用。
五、一些貫穿全片的典型意象
在電影《云圖》中,有很多貫穿全片的典型意象,其中最主要的就是羅伯特的《云梯六重奏》和各個故事的主角身上都有的彗星胎記?!对茍D六重奏》是第二個故事中同性戀作曲家的遺作,也是他第一篇獨立完成的代表作。他因為性取向不同而受盡歧視,被逐出家門后,倍受侮辱,這首曲子是他向世界證明自己的唯一方法。這首曲子不光是影片的名字來源,也是片子的主題曲。六重奏暗示了片中描述的六個故事,從第二個故事開始就不斷地被當(dāng)作背景音樂出現(xiàn)在各個場景里。比如說在第五個故事的結(jié)尾,星美和張海柱在島上和進(jìn)行最后決戰(zhàn)的時候,鋼琴聲緩緩響起。隨著星美的情緒不斷高昂,音樂也愈發(fā)恢宏。最后張海柱戰(zhàn)死,星美做好了被捕的準(zhǔn)備,音樂也開始變得凄婉起來,整個曲子的旋律服務(wù)于主人公的心理狀態(tài)。此外在別的故事里也有類似的橋段。再比方說六個故事的主角身上都有一個胎記,從形狀上來看很像彗星,這明顯地暗示了他們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。在有些文化里人們經(jīng)常把彗星的出現(xiàn)和戰(zhàn)爭、災(zāi)荒等不好的事情聯(lián)系在一起,但在另一些國家,人們卻認(rèn)為彗星的出現(xiàn)暗示著光明和希望。承載了這個意義的彗星在片中從人類社會的鼎盛時期一直出現(xiàn)到了末世,在這期間人類經(jīng)歷了無數(shù)次災(zāi)難,甚至幾次瀕臨毀滅,但就算是后末日時代,都留下了希望的火種,可能也是這個彗星賦予他們的力量,使得他們能打破陳規(guī)的桎梏,可以克服種族,超越階級,戰(zhàn)勝心魔,甚至連星美這種克隆人都能產(chǎn)生自己的思想。
六、結(jié)語
人生而平等嗎?《云圖》的導(dǎo)演湯姆·提克威似乎在電影里給出了答案。就比方說故事一里黑人和白人在膚色上不平等,黑人出生時就是奴隸,而白人則比黑人高貴得多;故事二中由于社會地位上的不平等,沒有權(quán)沒有家庭當(dāng)靠山的天才作曲家只能被油盡燈枯的老音樂家壓榨剝削,最后被逼得只能飲彈自盡;故事三和四的金錢和權(quán)勢上的不平等,記者被寡頭暗殺,出版商被弟弟囚禁在養(yǎng)老院;故事五基因上的不平等,克隆人生而只為了被循環(huán)利用,服務(wù)有“上等基因”的人類;故事六則是先知人和幸存者們的科技上的不平等。這不禁讓人深思,人生而不平等是事實,但是每個人在人格上卻生而平等。當(dāng)人的人格被踐踏的時候,大多數(shù)人都選擇沉默,而總有一些有識之士反抗,為了群眾爭取利益,這是《云圖》給我們的啟示。就像魯迅在《吶喊·自序》里說的那樣:“然而幾個人既然起來,你不能說絕沒有毀壞這鐵屋的希望?!雹菡沁@些反抗者們,為人類燃起了希望的火種。這部影片的意義在于啟發(fā)人們敢于抗?fàn)帎簞萘Γ⑶冶3稚屏?。這六個不同的故事或多或少地暗示了大多數(shù)人們不思進(jìn)取,即使目前的情況對自己非常不利也不會想著去反抗和改變,更多的則是被動接受這種現(xiàn)狀。但是可喜的是這個世界上總有一部分人,敢于反抗壓迫,伸張正義,并且在這幾千年的跨度中不斷地傳承下去,從來沒有間斷過。作者想表達(dá)的意思是:人生的意義最要緊的是在于傳承火種,這種傳承需要每個人跳出自己的舒適區(qū),不惜代價探尋事實與真理。就像《云圖》的開頭和結(jié)尾所展示的燦爛的星河一樣,這個星河或許暗示著人類的理想,也是作者留給觀影人的遐想空間。
作者:韋元正 單位:東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
熱門標(biāo)簽
多元文化 多元統(tǒng)計論文 多元智能理論 多元 多元化 多元文化論文 多元社會 多元統(tǒng)計學(xué) 多元統(tǒng)計 多元智能 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論