導語：農(nóng)業(yè)機械駕駛操作員培訓分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1存在問題

1.1認識不到位

機手對參加培訓的重要性認識較差，由于受客觀條件制約，許多駕駛操作人員農(nóng)閑時在外打工，農(nóng)忙時種地、收秋，沒有時間參加培訓。

1.2教學思想不正確

長期以來，從農(nóng)機培訓機構到農(nóng)機駕駛操作人員都認為理論學習不學習、學好學壞都一樣，實踐操作才是關鍵。在培訓過程中則是理論培訓走過場，把更多的培訓時間和內(nèi)容放在了實踐操作上。

1.3辦學條件差

由于農(nóng)機培訓起步晚、基礎差、底子薄，農(nóng)機培訓機構規(guī)模小、經(jīng)費少，教學場地不規(guī)范，教學設施落后，嚴重影響了培訓質(zhì)量。

1.4師資隊伍水平不高

教師收入少，進修機會不多，高水平專業(yè)人才留不住，教學人員流失嚴重，影響了教學工作。

1.5駕駛操作人員素質(zhì)低

隨著農(nóng)業(yè)機械保有量驟增，駕駛操作人員出現(xiàn)了低齡化、低文化水平的趨向，人員綜合素質(zhì)降低，增加了培訓難度。

2主要措施

2.1更新教學理念

受歷史原因和傳統(tǒng)教育思想的影響，我國職業(yè)教育落后于普通教育，農(nóng)機培訓在職業(yè)教育中也處于相對落后的地位。雖然隨著經(jīng)濟、社會的不斷進步和發(fā)展，農(nóng)機培訓工作已有了較大提高和完善，但仍未能脫離傳統(tǒng)的教學形式。事實證明，舊的教育思想和教學理念已無法適應現(xiàn)實的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民生產(chǎn)實際需要。農(nóng)機培訓工作要密切結合新時期、新形勢下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要，改變舊的教育思想，樹立新的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。通過針對性的培訓，使農(nóng)業(yè)機械駕駛操作人員成為具有一定理論知識和操作技能，并能夠適應社會和市場的專業(yè)人才。

2.2提高教師素質(zhì)

打鐵先得自身硬。各級農(nóng)機主管部門應定期組織農(nóng)機培訓教師開展業(yè)務培訓，傳達國家對農(nóng)機行業(yè)的新任務、新要求和新政策，對農(nóng)機行業(yè)新理論、新技術及時跟進，深入了解，不斷更新農(nóng)機培訓教師知識結構。使教師既具有扎實的理論基礎，還要有熟練的駕駛操作技能，培訓過程做到理論與實踐有機結合。

2.3改進教學方法

農(nóng)業(yè)機械培訓是一門實用性很強的學科。一般學科的理論教學，大部分都適合于課堂的語言講授和表達。但農(nóng)機理論由于其實用性強，純碎的課堂教學有較大的局限性。如講授拖拉機的工作原理，教師即使在課堂上講的口干舌燥，學員也不會明白動力產(chǎn)生、輸出的過程。如果在拖拉機實物前，教師邊講解邊演示，學員理解的會更加直接透徹，教學效果肯定會事半功倍，所以，農(nóng)機培訓教學要重視理論和實踐的有效結合。要極創(chuàng)造條件力求教學手段現(xiàn)代化，從而形成一個良好的、獨特的農(nóng)機培訓教學體系。

2.4深入基層培訓

根據(jù)學員數(shù)量、分布和需要進行培訓，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或行政村設立固定教學點，利用農(nóng)閑季節(jié)或農(nóng)民業(yè)余時間進行培訓；深入到集市、礦山、農(nóng)業(yè)園區(qū)等農(nóng)業(yè)機械相對集中的場所，舉辦流動培訓班，在農(nóng)業(yè)機械駕駛操作人員作業(yè)空閑時，結合作業(yè)過程開展現(xiàn)場培訓，使參訓農(nóng)民培訓生產(chǎn)兩不誤。

2.5提升服務水平

各級農(nóng)業(yè)機械主管部門，應把農(nóng)業(yè)機械駕駛操作人員培訓作為提高農(nóng)民素質(zhì)、提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益、保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全的基礎性工作，不斷加大政策、資金、人員保障力度。結合農(nóng)機培訓的需求，加強培訓設施條件建設，加強師資隊伍建設，將農(nóng)機培訓機構建設成為“有場地、有設備、有人員、有制度”的“四有”農(nóng)機校，夯實農(nóng)機培訓基礎。

2.6加強宣傳力度

充分利用廣播、電視、報紙等媒體進行農(nóng)機培訓政策、法規(guī)的宣傳，吸引全社會的重視和參與；組織人員深入到集市、礦山、農(nóng)業(yè)園區(qū)等農(nóng)機作業(yè)場地，散發(fā)宣傳材料，宣講農(nóng)機培訓重要性，使農(nóng)機駕駛操作人員自覺參加培訓。

本文作者:于志杰工作單位:平泉縣農(nóng)牧局