為了提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。

凡本省行政區(qū)域內(nèi)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位（以下統(tǒng)稱用人單位）均應(yīng)遵守本條例。

本條例所稱在職職工教育（以下簡(jiǎn)稱職工教育），是指對(duì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位除國(guó)家公務(wù)員以外的其他在職人員進(jìn)行的思想政治教育、法制教育、國(guó)防教育、科學(xué)文化教育和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

職工教育必須堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)、工作的實(shí)際需要相結(jié)合。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將職工教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。

各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)宏觀管理職工教育。

現(xiàn)將2011年區(qū)系統(tǒng)職工教育工作計(jì)劃如下：據(jù)市局《2011年教育目標(biāo)管理意見(jiàn)和教育目標(biāo)分類計(jì)劃》結(jié)合我局工作實(shí)際。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科教興業(yè)戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹部、省廳和市局有關(guān)工作會(huì)議精神。緊緊圍繞交通工作目標(biāo)，加強(qiáng)交通人才隊(duì)伍建設(shè)，圍繞為交通建設(shè)服務(wù)開(kāi)展交通職教工作，以不斷提高交通職工隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)科技和人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)在職教育、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，不斷提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為交通事業(yè)發(fā)展和深化學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，提供強(qiáng)有力的智力保障。

二、教育目標(biāo)及任務(wù)

一全面完成省廳局調(diào)訓(xùn)、培訓(xùn)工作

1.完成省廳（局組織的科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)8人；

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹部、省廳和市局有關(guān)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持科教興業(yè)戰(zhàn)略，緊緊圍繞交通工作目標(biāo)，加強(qiáng)交通人才隊(duì)伍建設(shè)，圍繞為交通建設(shè)服務(wù)開(kāi)展交通職教工作，以不斷提高交通職工隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)科技和人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)在職教育、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，不斷提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為交通事業(yè)發(fā)展和深化學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，提供強(qiáng)有力的智力保障。

二、教育目標(biāo)及任務(wù)

（一）全面完成省廳局調(diào)訓(xùn)、培訓(xùn)工作

1.完成省廳（局）組織的科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)8人；

2.完成西部教育培訓(xùn)2人；

一、開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年活動(dòng)的重要意義

項(xiàng)目辦職工教育培訓(xùn)年的提出,除了基于多年對(duì)職教工作必要性的充分認(rèn)識(shí)之外,還有其特定的歷史背景。項(xiàng)目法人責(zé)任制的實(shí)施賦予項(xiàng)目辦新的責(zé)任和使命,也給項(xiàng)目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀(jì)之交、兩個(gè)五年計(jì)劃之交,使我們有機(jī)會(huì)冷靜地總結(jié)過(guò)去,思考未來(lái):加入世貿(mào)組織,成為世界經(jīng)濟(jì)大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí),環(huán)境也在不斷變化。如何應(yīng)對(duì)新的變革,如我何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題,如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關(guān)鍵問(wèn)題。而答案只有一個(gè),那就是依靠科學(xué)技術(shù),依靠人才優(yōu)勢(shì)。因此,項(xiàng)目辦決定自20*年起連續(xù)開(kāi)展若干個(gè)職工教育培訓(xùn)年活動(dòng),有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。

二、職工教育培訓(xùn)年的定義

開(kāi)展職工教育培訓(xùn)年,是把一系列科學(xué)的職教工作方式方法進(jìn)一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據(jù)不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)主題,充分發(fā)揮項(xiàng)目辦綜合指揮和協(xié)調(diào)的作用,有組織、有計(jì)劃地在全辦系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,提高職工的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目辦改革、發(fā)展的總目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

三、職工教育培訓(xùn)年活動(dòng)實(shí)施方案

(一)指導(dǎo)思想

2014年全市職工教育工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以推進(jìn)企業(yè)卓越培訓(xùn)體系建設(shè)為重點(diǎn)，以提高企業(yè)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以打造高素質(zhì)職工隊(duì)伍為目標(biāo)，著力推進(jìn)全市企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)，全面提高企業(yè)自主培訓(xùn)能力，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)率先創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供智力支持和人才保證。

一、著力打造企業(yè)卓越培訓(xùn)體系

1、舉辦企業(yè)培訓(xùn)體系專題培訓(xùn)班。全年舉辦一至二期企業(yè)卓越培訓(xùn)體系建設(shè)培訓(xùn)班，通過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn)和外出考察等形式，有效提升企業(yè)培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，切實(shí)提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

2、開(kāi)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)工作。適時(shí)舉辦企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員示范培訓(xùn)班，聘請(qǐng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平的專家或培訓(xùn)師，對(duì)全市重點(diǎn)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)、培訓(xùn)組織實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估等知識(shí)的培訓(xùn)，加快企業(yè)高素質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。

二、加強(qiáng)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)

3、開(kāi)展企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)師培訓(xùn)。采取與其他地市合辦的形式，對(duì)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)師進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)師工作技能，搭建學(xué)生就業(yè)、企業(yè)育才的“快速通道”。

2014年全市職工教育工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以推進(jìn)企業(yè)卓越培訓(xùn)體系建設(shè)為重點(diǎn)，以提高企業(yè)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以打造高素質(zhì)職工隊(duì)伍為目標(biāo)，著力推進(jìn)全市企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)，全面提高企業(yè)自主培訓(xùn)能力，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)率先創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供智力支持和人才保證。

一、著力打造企業(yè)卓越培訓(xùn)體系

1、舉辦企業(yè)培訓(xùn)體系專題培訓(xùn)班。全年舉辦一至二期企業(yè)卓越培訓(xùn)體系建設(shè)培訓(xùn)班，通過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn)和外出考察等形式，有效提升企業(yè)培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，切實(shí)提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

2、開(kāi)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)工作。適時(shí)舉辦企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員示范培訓(xùn)班，聘請(qǐng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平的專家或培訓(xùn)師，對(duì)全市重點(diǎn)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)、培訓(xùn)組織實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估等知識(shí)的培訓(xùn)，加快企業(yè)高素質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。

二、加強(qiáng)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)

3、開(kāi)展企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)師培訓(xùn)。采取與其他地市合辦的形式，對(duì)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)師進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)師工作技能，搭建學(xué)生就業(yè)、企業(yè)育才的“快速通道”。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是要把職教工作列入重要的議事日程，將職工教育目標(biāo)納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任期目標(biāo)和各單位的目標(biāo)管理責(zé)任制中去，堅(jiān)持每月或每季度召開(kāi)一次職教工作會(huì)議，分析研究職教工作情況；二是要樹(shù)立全新的教育思想和教育理念，在單位內(nèi)部形成尊重知識(shí)、尊重人才、重視教育的良好氛圍，充分利用宣傳欄、墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式向職工宣傳教育培訓(xùn)的重要意義，并對(duì)參加學(xué)歷教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人員要在時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助上給予一定的支持，不斷調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

二、創(chuàng)新形式，建立和完善職工培訓(xùn)教育制度

搞好公路職工教育培訓(xùn)工作，要善于運(yùn)用職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、現(xiàn)代化教育手段來(lái)傳授各種知識(shí)，使職工把接受教育培訓(xùn)當(dāng)成一件非?？鞓?lè)的有趣的事情，從而增強(qiáng)培訓(xùn)教育的吸引力，激勵(lì)職工的學(xué)習(xí)興趣。如利用宣傳媒體、組織職工參觀學(xué)習(xí)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，開(kāi)闊視野，提高認(rèn)識(shí)，為職工教育的有效開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍；通過(guò)樹(shù)立行業(yè)先進(jìn)典型，用榜樣的力量來(lái)感染和帶動(dòng)職工。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)公路發(fā)展目標(biāo)對(duì)人員能力的需求、各部門(mén)工作對(duì)人員能力的需求以及職工個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，不搞一刀切，滿足多樣化的需要。職工培訓(xùn)教育制度是培訓(xùn)管理實(shí)施并形成良好的運(yùn)行機(jī)制的基礎(chǔ)，有了完善配套的培訓(xùn)制度才能使培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。在培訓(xùn)的內(nèi)容上，除了要進(jìn)行必要的公路知識(shí)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，又要進(jìn)行公路職業(yè)道德教育和思想政治教育。一定要要突出職業(yè)道德教育和思想政治教育在職工教育培訓(xùn)工作中的重要性。首先要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”的自身思想道德建設(shè)，其實(shí)是結(jié)合公路行業(yè)及本單位本部門(mén)的實(shí)際，制定一些道德行為規(guī)范，把職業(yè)理想、職工道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能的教育與培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人結(jié)合起來(lái)，使職工群眾樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過(guò)樹(shù)立榜樣、典型示范等，使思想政治教育的目標(biāo)形象化、具體化，大力開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，讓他們用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)隊(duì)伍的榮辱觀教育，樹(shù)立公路行業(yè)嶄新形象。

三、健全考核機(jī)制，確保職工教育培訓(xùn)工作的成效

對(duì)教育培訓(xùn)的成效進(jìn)行考核，不僅是培訓(xùn)工作的一項(xiàng)必要內(nèi)容，也是決定培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，如果考核流于形式，走走過(guò)場(chǎng)，勢(shì)必會(huì)葬送培訓(xùn)的成果。因此，要健全培訓(xùn)考核機(jī)制，確保職工教育培訓(xùn)工作的成效。嚴(yán)格考核以職工自身的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、執(zhí)行規(guī)章制度、完成崗位承包任務(wù)為主要依據(jù)，進(jìn)行嚴(yán)格考核，然后賞罰嚴(yán)明。要把職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的表現(xiàn)和考核成績(jī)記錄在案，明確將教育培訓(xùn)任務(wù)完成情況與各個(gè)層面人員的工作業(yè)績(jī)考核、職務(wù)升遷、職稱評(píng)定、崗位調(diào)動(dòng)、工資獎(jiǎng)金收入等相結(jié)合；建立良好的培訓(xùn)激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員通過(guò)繼續(xù)教育開(kāi)展科研活動(dòng)、撰寫(xiě)論文，對(duì)貢獻(xiàn)大、成績(jī)突出者，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這種激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”和十七大精神為指導(dǎo)，一年以來(lái)努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來(lái)工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績(jī)。在即將結(jié)束的時(shí)刻，我們煤礦應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下總結(jié)，為的工作打下良好的基礎(chǔ)，也是對(duì)工作的一種鞭策和激勵(lì)！

我礦認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列有關(guān)職工教育培訓(xùn)的指示精神，堅(jiān)持“三個(gè)并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設(shè)和“四大”主題活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)兄弟礦井“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)”安全培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，借助培訓(xùn)體系貫標(biāo)平臺(tái)，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重效果，圓滿地完成了全年各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，教育教學(xué)水平也隨之提高。全年全礦“三項(xiàng)崗位人員”外培完成264期1564人，完成計(jì)劃的105.6%；安全內(nèi)培完成28期4147人，完成計(jì)劃的117.9%；崗前培訓(xùn)完成9人；黨員政治培訓(xùn)完成7期405人，完成計(jì)劃的112.5%；繼續(xù)教育完成3期106人，完成計(jì)劃的100%；技能鑒定內(nèi)部培訓(xùn)完成7期498人，完成計(jì)劃的622%；管理認(rèn)證培訓(xùn)完成1期60人，完成計(jì)劃的150%。進(jìn)而達(dá)到了全員培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)合格率100%，學(xué)員滿意率100%；“三項(xiàng)崗位人員”持證上崗率100%；教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學(xué)100%。我礦保持了濟(jì)寧市、集團(tuán)公司職工教育和安全培訓(xùn)先進(jìn)單位榮譽(yù)；首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓(xùn)先進(jìn)單位；“235”培訓(xùn)方式課題獲集團(tuán)公司企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，并獲山東省企業(yè)管理科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

一、主要認(rèn)識(shí)和體會(huì)

（一）改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭(zhēng)三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。

（二）因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢(shì)發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。

（三）領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據(jù)人員調(diào)整的實(shí)際，礦充實(shí)了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決職工教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分，為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。

2011年是“十二五”開(kāi)局之年，做好新形勢(shì)下職工教育工作意義重大。全市職工教育工作總的指導(dǎo)思想是，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以企業(yè)人才需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才為重點(diǎn)，以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為目標(biāo)，加大工作力度，創(chuàng)新工作機(jī)制，職前教育和在職培訓(xùn)相結(jié)合，人才需求與人才培養(yǎng)相對(duì)接，充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)資源作用，大力推進(jìn)企校合作，積極開(kāi)展社區(qū)教育，大規(guī)模開(kāi)展職工培訓(xùn)工作。為建設(shè)創(chuàng)新開(kāi)放宜居幸福的現(xiàn)代化新，提供智力支撐和人才保證。重點(diǎn)做好如下九方面工作。

一、全面開(kāi)展職工思想政治教育工作

對(duì)全市企業(yè)職工進(jìn)行以職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的思想政治教育，突出社會(huì)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)精神和品格、誠(chéng)信、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作以及企業(yè)文化教育，增強(qiáng)職工的社會(huì)責(zé)任感、集體歸屬感和職業(yè)奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)企業(yè)職工思想政治教育工作深入開(kāi)展。

二、繼續(xù)抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)工作

組織企業(yè)大力開(kāi)展自主培訓(xùn)，對(duì)中高層經(jīng)營(yíng)管理人員開(kāi)展現(xiàn)代管理知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)基層管理人員分行業(yè)開(kāi)展基層管理技巧和管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員開(kāi)展創(chuàng)業(yè)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)管理等培訓(xùn)。適時(shí)開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者能力提升培訓(xùn)，促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展。依托國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做好企業(yè)高層次人員的培養(yǎng)工作。

三、大力開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作

一、把握當(dāng)前企業(yè)職工教育的發(fā)展特點(diǎn)

其一，社會(huì)性。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，職工教育是人才市場(chǎng)、勞務(wù)市場(chǎng)、科技市場(chǎng)的中介和橋梁之一。為了保持市場(chǎng)體系的有序及平衡，職工教育面向社會(huì)已成必然?，F(xiàn)代企業(yè)職工教育的主要任務(wù)是面向企業(yè)內(nèi)部，而且是以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中最關(guān)鍵的知識(shí)和技能作為核心，但是，企業(yè)也完全可以把通用性的培訓(xùn)推向社會(huì)。如普通管理人員和下崗待崗人員的培訓(xùn)等，從而保證企業(yè)集中力量進(jìn)行符合其特點(diǎn)的培訓(xùn)。另一方面，現(xiàn)代市場(chǎng)是開(kāi)放性、多面性的，不再局限于某個(gè)地區(qū)內(nèi)，而是迅速擴(kuò)大在整個(gè)國(guó)家，乃至全世界范圍里，而現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)，也早已打破產(chǎn)品單一的局面，迎來(lái)了多品種、多規(guī)格、高科技的新紀(jì)元，所以現(xiàn)代企業(yè)特別需要企業(yè)家隊(duì)伍和決策型、外向型、經(jīng)營(yíng)型、復(fù)合型的人才。而這些高級(jí)人才的教育培訓(xùn)，僅靠企業(yè)自身的力量是難以辦到的，必須要有一個(gè)健全的社會(huì)教育培訓(xùn)體系來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的教育培訓(xùn)工作。

其二，自主性。作為現(xiàn)代企業(yè)重要組成部分的職工教育，其自主性主要集中體現(xiàn)在能夠直接為企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作服務(wù)，這主要包括確定教育培訓(xùn)的目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、形式、時(shí)間和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員及獎(jiǎng)懲政策等。在這里需要特別指出的是，現(xiàn)代企業(yè)投入資本（物質(zhì)資本和人力資本)，目的是為了追求利潤(rùn)的最大化，而發(fā)達(dá)國(guó)家之所以重視員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育培訓(xùn)，正是看到并獲得了人力資本所帶來(lái)的可觀的資本增值份額。企業(yè)應(yīng)該在這一方面有更大的自主性，才能適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和變化。

其三，創(chuàng)新性。所謂創(chuàng)新，是指在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中引入新的思想、觀念和方法，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的新組合。企業(yè)職工教育培訓(xùn)創(chuàng)新，就是突破過(guò)去依賴行政命令的舊體制，從傳統(tǒng)的企業(yè)教育模式中脫穎而出，以“學(xué)以致用，啟發(fā)創(chuàng)新”為方向，以全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)的企業(yè)管理活動(dòng)。它屬于制度創(chuàng)新，又包含了知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新在內(nèi)的知識(shí)傳播與應(yīng)用。這應(yīng)是現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容。具體地說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)新，而充分發(fā)揮員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，是我們企業(yè)人才資源開(kāi)發(fā)的重中之重，教育培訓(xùn)的創(chuàng)新就是啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造激情，挖掘員工中蘊(yùn)藏著的巨大創(chuàng)造潛能，開(kāi)發(fā)員工的創(chuàng)造力，服務(wù)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)體系需要，不斷加強(qiáng)職工教育工作

建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革方向，與之相適應(yīng)，企業(yè)職工教育的改革方向是建立現(xiàn)代企業(yè)職工教育體系。目前大部分國(guó)有企業(yè)已經(jīng)完成了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期政府統(tǒng)管直控向適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的宏觀管理轉(zhuǎn)變。但與之相適應(yīng)的現(xiàn)代企業(yè)職工教育體系卻尚未完全建立，甚至一定程度上仍在原地打轉(zhuǎn)。針對(duì)這些情況，我們必須立足現(xiàn)實(shí)，加快現(xiàn)代企業(yè)職工教育制度建設(shè)，充分發(fā)揮提高職工素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展的積極作用。