現(xiàn)轄6個辦事處，一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)，54個居委會，65個行政村，總?cè)丝?6.04萬，總面積137.7平方公里?，F(xiàn)有小學(xué)39所（其中區(qū)直12所，村辦27所），初中4所（其中區(qū)直2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)2所），在校生3308人。全區(qū)現(xiàn)有教職工1807人，其中小學(xué)專任教師1308人，初中專任教師281人。

近年來我區(qū)依法治校工作在省市教育行政部門的正確指導(dǎo)和區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊密圍繞辦人民滿意的教育、促進(jìn)教育和諧發(fā)展為中心，全面加強教育法治建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校，不斷提高學(xué)校管理水平，逐步實現(xiàn)教育管理規(guī)范化、精細(xì)化、法制化。三年來我區(qū)連續(xù)被評為市教育法制工作先進(jìn)單位。20*年新華小學(xué)通過省示范校驗收，成為全省首批依法治校示范校，我局被推選為全國“四五”普法先進(jìn)單位。幾年來，我們的具體做法是：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立工作機(jī)制把依法治校納入重要議事日程

近年來，我區(qū)不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源，強化教育管理，加強隊伍建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。義務(wù)教育、高中教育、學(xué)前教育齊頭并進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了一定的成績。但是我們清醒地認(rèn)識到，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，教育也面臨著一些新的挑戰(zhàn)，特別是隨著依法治國方略的貫徹實施，廣大群眾的法律意識不斷增強，對實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的關(guān)注程度不斷提高，教育投入保障機(jī)制、師生管理、行風(fēng)建設(shè)等教育的難點、熱點問題不斷增強，解決難度越來越大。要保持全區(qū)教育快速持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，妥善解決教育面臨的新情況、新問題，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育和多樣化教育的需求，就必須適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，深化教育體制改革，創(chuàng)新教育理念、機(jī)制、模式。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校最先進(jìn)的管理理念，已經(jīng)成為推動教育發(fā)展的必然選擇。幾年來，我們把依法治校作為促進(jìn)教育和諧發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育管理模式、提升辦學(xué)水平的重要舉措，納入全區(qū)教育工作的重要議事日程，統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷加大工作力度。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步統(tǒng)一和提高認(rèn)識，文教局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》和省教育工委、教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》精神，把研究落實依法治校作為辦學(xué)的基本原則和目標(biāo)，并列入局黨委重要議事日程。20*年，從文教局到全區(qū)各校均建立了一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，職能科室具體抓的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時作出全面部署和具體安排，對學(xué)校開展依法治校工作發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。同年，文教局成立了法制科，并配備了3名專職人員，專門負(fù)責(zé)依法治校工作的組織指導(dǎo)，督促檢查。在推進(jìn)學(xué)校法制機(jī)構(gòu)建設(shè)中，我們強調(diào)必須做到“五有”：有牌子、有辦公室、有專職人員、有工作職責(zé)、有法律工具書。目前，全區(qū)各校均設(shè)立了專門的法制機(jī)構(gòu)——教育法制辦公室，明確1名專職法制副校長主抓，配備了1—2名工作人員，專門負(fù)責(zé)依法治校具體事宜。建立健全了規(guī)范的依法治校檔案，相關(guān)職責(zé)明確并入鏡上墻。同時全區(qū)各校均配備了由公、檢、法、司各部門干部擔(dān)任的兼職法制副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校法治教育工作和提供法律咨詢服務(wù)。形成了機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、人員到位、保障有力的依法治校工作體系。自局法制科成立以來制定了依法治校文件12個，舉辦法律知識培訓(xùn)6期，參加培訓(xùn)人員700多人次。從文教局到學(xué)校均成立了師生申訴受理委員會，負(fù)責(zé)受理師生申訴調(diào)節(jié)內(nèi)外部糾紛，法制機(jī)構(gòu)的建立解決了群眾投訴無門，對外應(yīng)訴無人，領(lǐng)導(dǎo)疲于應(yīng)付的局面。另外注重校園法治文化建設(shè)。全區(qū)共投資8萬元制作了展牌550余塊，書寫依法治校內(nèi)容標(biāo)語70余條，開辟了法制園地宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站定期宣傳依法治校內(nèi)容，營造了濃厚的法治教育氛圍和齊抓共管的法制工作氛圍。

2、建立健全依法治校工作制度。為全力做好依法治校工作，文教局逐步建立完善了一系列保障制度。首先建立了專題會議制度。文教局每年定期召開試點校長會議，布置依法治校工作，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，共同研討依法治校的形勢，認(rèn)真梳理教育法制機(jī)構(gòu)，人員配備，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及經(jīng)費保障等工作中的難點和熱點問題，針對薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢的改進(jìn)工作措施。其次建立調(diào)度會匯報制度。文教局每季度聽取一次學(xué)校工作匯報，并要求試點學(xué)校年底寫出自查報告。再次建立檢查通報制度，按照《河北省依法治校工作考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期文教局對全區(qū)各校進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，隨時掌握學(xué)校依法治校開展情況和存在的問題，并及時召開會議，把檢查結(jié)果向全區(qū)通報，充分調(diào)動了各校此項工作的積極性和主動性。最后是建立考核激勵制度，把依法治校開展情況作為評價學(xué)校和校長工作的重要內(nèi)容，每學(xué)年末進(jìn)行總結(jié)考核，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作熱情。為推進(jìn)依法行政，轉(zhuǎn)變工作職能，文教局健全了從局長到局內(nèi)設(shè)15個科室的《行政執(zhí)法崗位責(zé)任制》、《干部教師普法學(xué)習(xí)制度》、《實行行政許可配套制度》、《政務(wù)

現(xiàn)轄6個辦事處，一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)，54個居委會，65個行政村，總?cè)丝?6.04萬，總面積137.7平方公里?，F(xiàn)有小學(xué)39所（其中區(qū)直12所，村辦27所），初中4所（其中區(qū)直2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)2所），在校生3308人。全區(qū)現(xiàn)有教職工1807人，其中小學(xué)專任教師1308人，初中專任教師281人。

近年來我區(qū)依法治校工作在省市教育行政部門的正確指導(dǎo)和區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊密圍繞辦人民滿意的教育、促進(jìn)教育和諧發(fā)展為中心，全面加強教育法治建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校，不斷提高學(xué)校管理水平，逐步實現(xiàn)教育管理規(guī)范化、精細(xì)化、法制化。三年來我區(qū)連續(xù)被評為市教育法制工作先進(jìn)單位。20*年新華小學(xué)通過省示范校驗收，成為全省首批依法治校示范校，我局被推選為全國“四五”普法先進(jìn)單位。幾年來，我們的具體做法是：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立工作機(jī)制把依法治校納入重要議事日程

近年來，我區(qū)不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源，強化教育管理，加強隊伍建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。義務(wù)教育、高中教育、學(xué)前教育齊頭并進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了一定的成績。但是我們清醒地認(rèn)識到，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，教育也面臨著一些新的挑戰(zhàn)，特別是隨著依法治國方略的貫徹實施，廣大群眾的法律意識不斷增強，對實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的關(guān)注程度不斷提高，教育投入保障機(jī)制、師生管理、行風(fēng)建設(shè)等教育的難點、熱點問題不斷增強，解決難度越來越大。要保持全區(qū)教育快速持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，妥善解決教育面臨的新情況、新問題，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育和多樣化教育的需求，就必須適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，深化教育體制改革，創(chuàng)新教育理念、機(jī)制、模式。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校最先進(jìn)的管理理念，已經(jīng)成為推動教育發(fā)展的必然選擇。幾年來，我們把依法治校作為促進(jìn)教育和諧發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育管理模式、提升辦學(xué)水平的重要舉措，納入全區(qū)教育工作的重要議事日程，統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷加大工作力度。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步統(tǒng)一和提高認(rèn)識，文教局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》和省教育工委、教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》精神，把研究落實依法治校作為辦學(xué)的基本原則和目標(biāo)，并列入局黨委重要議事日程。20*年，從文教局到全區(qū)各校均建立了一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，職能科室具體抓的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時作出全面部署和具體安排，對學(xué)校開展依法治校工作發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。同年，文教局成立了法制科，并配備了3名專職人員，專門負(fù)責(zé)依法治校工作的組織指導(dǎo)，督促檢查。在推進(jìn)學(xué)校法制機(jī)構(gòu)建設(shè)中，我們強調(diào)必須做到“五有”：有牌子、有辦公室、有專職人員、有工作職責(zé)、有法律工具書。目前，全區(qū)各校均設(shè)立了專門的法制機(jī)構(gòu)——教育法制辦公室，明確1名專職法制副校長主抓，配備了1—2名工作人員，專門負(fù)責(zé)依法治校具體事宜。建立健全了規(guī)范的依法治校檔案，相關(guān)職責(zé)明確并入鏡上墻。同時全區(qū)各校均配備了由公、檢、法、司各部門干部擔(dān)任的兼職法制副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校法治教育工作和提供法律咨詢服務(wù)。形成了機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、人員到位、保障有力的依法治校工作體系。自局法制科成立以來制定了依法治校文件12個，舉辦法律知識培訓(xùn)6期，參加培訓(xùn)人員700多人次。從文教局到學(xué)校均成立了師生申訴受理委員會，負(fù)責(zé)受理師生申訴調(diào)節(jié)內(nèi)外部糾紛，法制機(jī)構(gòu)的建立解決了群眾投訴無門，對外應(yīng)訴無人，領(lǐng)導(dǎo)疲于應(yīng)付的局面。另外注重校園法治文化建設(shè)。全區(qū)共投資8萬元制作了展牌550余塊，書寫依法治校內(nèi)容標(biāo)語70余條，開辟了法制園地宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站定期宣傳依法治校內(nèi)容，營造了濃厚的法治教育氛圍和齊抓共管的法制工作氛圍。

2、建立健全依法治校工作制度。為全力做好依法治校工作，文教局逐步建立完善了一系列保障制度。首先建立了專題會議制度。文教局每年定期召開試點校長會議，布置依法治校工作，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，共同研討依法治校的形勢，認(rèn)真梳理教育法制機(jī)構(gòu)，人員配備，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及經(jīng)費保障等工作中的難點和熱點問題，針對薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢的改進(jìn)工作措施。其次建立調(diào)度會匯報制度。文教局每季度聽取一次學(xué)校工作匯報，并要求試點學(xué)校年底寫出自查報告。再次建立檢查通報制度，按照《河北省依法治校工作考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期文教局對全區(qū)各校進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，隨時掌握學(xué)校依法治校開展情況和存在的問題，并及時召開會議，把檢查結(jié)果向全區(qū)通報，充分調(diào)動了各校此項工作的積極性和主動性。最后是建立考核激勵制度，把依法治校開展情況作為評價學(xué)校和校長工作的重要內(nèi)容，每學(xué)年末進(jìn)行總結(jié)考核，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作熱情。為推進(jìn)依法行政，轉(zhuǎn)變工作職能，文教局健全了從局長到局內(nèi)設(shè)15個科室的《行政執(zhí)法崗位責(zé)任制》、《干部教師普法學(xué)習(xí)制度》、《實行行政許可配套制度》、《政務(wù)

每月足額上傳信息條數(shù)，嚴(yán)格依照任務(wù)分解要求。做到公開信息完善、準(zhǔn)確、及時。

縣政府信息公開辦公室的大力支持下，縣政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下。依照《中華人民共和國政府信息公開條例》以上簡稱《條例》縣委、縣政府的安排，局堅持以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，不時加大工作力度，創(chuàng)新工作機(jī)制，較好的完成了政府信息公作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、局政府信息公開情況

1局應(yīng)主動公開政府信息情況

局對政府信息進(jìn)行了一次全面梳理，年以來。對應(yīng)主動公開的政府信息在縣人民政府門戶網(wǎng)站上予以公開。主要有《政府信息公開指南》政府信息公開目錄》辦事指南—行政審批行為的辦事依據(jù)、條件、順序、時效和受理機(jī)構(gòu)等；文教局規(guī)章；文教局工作規(guī)則及其它規(guī)范性文件、工作重點、重要會議的主要內(nèi)容、事實項目；文教局人事任免；文教局局的機(jī)構(gòu)設(shè)置、政府信息公開工作機(jī)構(gòu)名稱、辦公地址、辦公時間、聯(lián)系電話、電子郵箱等群眾辦事和行政執(zhí)法相關(guān)內(nèi)容，共計8大類。局應(yīng)公開的政務(wù)信息做到全部公開。

2公開權(quán)利人申請公開政府信息情況

為進(jìn)一步貫徹落實《區(qū)文教局關(guān)于實行教師交流等若干制度的意見》精神，現(xiàn)就教師支教（或掛職學(xué)習(xí)）工作提出如下補充意見。

1、組織教師支教（或掛職學(xué)習(xí)），是加快我區(qū)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)我區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實需要；是創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新、合作、發(fā)展的人才管理機(jī)制和城鄉(xiāng)互動、能上能下的人才工作氛圍的需要；是搭建平臺、創(chuàng)設(shè)載體，促進(jìn)骨干教師脫穎而出、早日成才的需要。

2、接納學(xué)校要敞開胸懷接納支教（或掛職學(xué)習(xí)）人員，并為他們創(chuàng)設(shè)好工作、學(xué)習(xí)、生活的條件。既嚴(yán)格要求他們，又要用平常心客觀看待和評價他們。

3、派出學(xué)校要加強對派出支教（或掛職學(xué)習(xí)）人員的延伸管理，經(jīng)常了解他們的情況，處理并落實好他們的工資福利待遇。

4、支教（或掛職學(xué)習(xí)）人員要嚴(yán)格要求自己，做一個會傳會幫會帶、會學(xué)會思會研的人，要善于傳經(jīng)送寶（先進(jìn)的教學(xué)理念、城區(qū)的管理經(jīng)驗），善于作出榜樣（在師德建設(shè)、自身學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)校管理、支教工作等方面做出榜樣），善于調(diào)研、創(chuàng)新工作，善于克服困難、努力作出成績，善于團(tuán)結(jié)、傳播友誼。

支教人員在支教期間要同時完成五項具體工作：1、上一門學(xué)科；2、帶兩位徒弟；3、寫三篇文章（一篇調(diào)研文章、一篇學(xué)科教學(xué)論文、一篇支教心得體會）；4、上四堂公開課；5、聽課50節(jié)以上。

今年三月份，是我縣黨員志愿者與困難黨員、困難群眾“結(jié)對幫扶活動月”。縣文教局積極響應(yīng)活動倡議，遵照有關(guān)通知精神，從三月初開始，組織所屬各學(xué)校、文化單位的黨員志愿者與困難黨員、困難群眾開展多種形式的結(jié)對幫扶活動，并在此基礎(chǔ)上下形成了扶貧濟(jì)困、關(guān)愛人生、互助互愛、人人行動的良好風(fēng)氣。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全幫扶機(jī)制。開展結(jié)對幫扶活動，是實踐“三個代表”重要思想的具體行動，是黨員先進(jìn)性建設(shè)“三貼近”（貼近實際、貼近生活、貼近群眾）要求的具體表現(xiàn)，有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，影響和帶動社會各方面力量，送暖和，獻(xiàn)愛心，建立文明和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)各項事業(yè)的全面發(fā)展。文教局黨委把這項工作當(dāng)作一項“民心工作”來實施，切實擺上了重要的議事日程，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，還結(jié)合實際對結(jié)對幫扶活動進(jìn)行了全面地布置和安排。還專題召開工作會議，局黨委書記、局長×××作了動員講話，有針對性地提出要求，保證了結(jié)對幫扶活動有序開展、有力推進(jìn)、有效落實。同時局黨委還建立健全了競爭激勵機(jī)制，把結(jié)對幫扶工作成效列入黨建工作考核、評先的重要依據(jù)，引導(dǎo)所屬各學(xué)校、單位黨員志愿者自覺地把自身優(yōu)勢與幫扶結(jié)對活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮特長和優(yōu)勢，積極參與活動。對結(jié)對幫扶工作成效顯著的學(xué)校、單位及時給予通報表揚。此外，還通過完善督查機(jī)制，確保各項共建項目落到實處。

二、具體調(diào)查摸底，簽定結(jié)對協(xié)議。為了使真正的困難黨員、困難群眾家庭得到實實在在的援助，我們對各方面報來的困難家庭進(jìn)行一次全面的調(diào)查了解，一一核實。在此基礎(chǔ)上，要求各學(xué)校、單位根據(jù)自身實際，組織所屬黨員志愿者與1戶或1戶以上的困難家庭結(jié)為幫扶對子，并與黨員志愿者簽定了《結(jié)對幫扶協(xié)定書》，明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時間，務(wù)求實效。因為切實加強了領(lǐng)導(dǎo)，明確了目標(biāo)，落實了責(zé)任，所以抓出了一定的實效。僅三月份，我們就與98戶困難黨員、困難群眾結(jié)成了幫扶對子，共為困難家庭捐款1.6萬元，捐物35件，資助貧困生200余名，為許多貧困家庭辦了一些實實在在的好事實事，許多黨員教師不僅在經(jīng)濟(jì)上幫助他們度過了難關(guān)，而且主動與班上的貧困家庭學(xué)生交朋友，溝通思想，從精神上幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

三、突出工作重點，豐富扶助內(nèi)涵。開展結(jié)對幫扶活動，既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現(xiàn)黨組織的暖和，又要推進(jìn)各學(xué)校、單位“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”的實效，提高服務(wù)的能力和水平。我們把結(jié)對幫扶活動與“創(chuàng)先進(jìn)行業(yè)、建滿足窗口”活動結(jié)合起來，力求創(chuàng)建一批制度健全、治理規(guī)范、措施完善、服務(wù)高效的高質(zhì)量文明學(xué)校、文明單位，努力塑造一大批服務(wù)能力強、自身素質(zhì)高、奉獻(xiàn)意識濃的黨員志愿者。根據(jù)實際情況，在結(jié)對幫扶活動中，我們主要在三個方面予以重點幫扶。一是扶持弱勢群體，幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學(xué)等問題。如××中學(xué)為15名貧困學(xué)生解決了學(xué)費問題。二是改善發(fā)展基礎(chǔ)，幫助農(nóng)村健全完善交通、衛(wèi)生、飲水、供電、文化、辦學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。局機(jī)關(guān)在辦公經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下，擠出1萬元給包點村------石市鎮(zhèn)石崖灘村，幫助他們健全完善了交通、衛(wèi)生、飲水、文化、辦學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。縣圖書館出資5000元贈予科技圖書下鄉(xiāng)活動，獲得了廣大農(nóng)民朋友的好評。三是積極推銷產(chǎn)品，為農(nóng)民提供信息、牽線搭橋、拓寬銷路，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。局機(jī)關(guān)在石市鎮(zhèn)石崖灘村著重扶持養(yǎng)鴨“專業(yè)戶”發(fā)展生產(chǎn)，幫助他們尋找市場、打開銷路，使該村鴨的飼養(yǎng)量增加到3萬多只，使相當(dāng)部分農(nóng)民的收入有了明顯提高。

在黨員先進(jìn)性教育活動中，通過廣泛征求各方面的意見和建議，找出了文教局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題，綜合起來有十五條共六個方面，經(jīng)過認(rèn)真分析研究,提出了針對性的整改措施。

一、存在的突出問題

1.深入聯(lián)系不夠，工作作風(fēng)不夠扎實。一是對基層單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)不夠。對工作的指導(dǎo)不經(jīng)常、不連貫；二是深入基層開展調(diào)查研究不夠。學(xué)校去得較多，文化單位去得較少；聽匯報的多，到實地察訪的少；談工作的多，找干部職工談心溝通思想的少；去學(xué)校和單位落實任務(wù)、解決問題的多，全面深入的了解情況、察實情、明實數(shù)、摸實底的少；掌握一般情況的多，認(rèn)真坐下來具體分析問題、解決問題的少。

2.干部隊伍建設(shè)有待加強。一是思想政治工作重視不夠。思想政治工作不細(xì)致深入，對干部職工的情緒思想了解不夠，有重業(yè)務(wù)、輕政工，重說服、疏嚴(yán)管的現(xiàn)象；在對待違反機(jī)關(guān)管理制度的問題上，認(rèn)為都是機(jī)關(guān)干部素質(zhì)高，響鼓不用重錘，開展批評的少，對機(jī)關(guān)的個別不良現(xiàn)象沒有及時制止，對個別違反機(jī)關(guān)管理制度的干部也沒及時處理。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講原則、講正氣，以身作則、率先垂范的作用也不夠。二是事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革有關(guān)配套措施有待深化和完善。全系統(tǒng)沒有制訂完善的工作效能管理體制和獎懲機(jī)制，因此，在部分干部中存在工作動力不足、壓力不大、活力不夠以及工作熱情減退等問題，還沒有完全打破“鐵飯碗”，“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、低質(zhì)低酬”的報酬機(jī)制還沒完全建立，存在干多干少差別不大，干與不干距離不大的現(xiàn)象。

3.機(jī)關(guān)職能和管理效果有待加強。一是機(jī)關(guān)各股室的職責(zé)劃分、人員搭配不盡合理。有的股室職能多，有的股室職能少；有的干部工作量大，有的干部工作量小；有的工作股室間相互推諉，有的工作股室間相互爭做，工作協(xié)調(diào)也不夠，在工作上存在錯位、缺位、越位現(xiàn)象，影響了機(jī)關(guān)工作的效率。二是班子成員分工合作、溝通協(xié)調(diào)有時不到位，使部分股室的同志無所適從，影響工作；部分股室人員緊缺，也影響到一些工作的正常開展，影響了干部積極性的發(fā)揮。

4.行政管理執(zhí)行力度不夠。一是對內(nèi)管理特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的管理上，還存在“盲點”和“死角”，跟不上形勢的發(fā)展，與“努力辦好人民滿意教育”的要求還存在不少差距。二是行使本部門行政監(jiān)督管理的職責(zé)欠缺，往往縱向聯(lián)系的多，與橫向職能部門聯(lián)系的少，在如何充分發(fā)揮政府各部門的作用，共同做好整治學(xué)校周邊環(huán)境、加強文化市場管理等方面辦法不多、措施不力、效果不理想。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，通過學(xué)習(xí)、對照檢查，我的思想認(rèn)識有了很大提高，深深認(rèn)識到開展先進(jìn)性教育活動的必要性和重要性，增強了努力文化教育工作的責(zé)任感和使命感。在分析評議階段，我通過廣泛征求意見，與同志們座談交流，認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題分析如下：

一、主要問題和不足

1、學(xué)習(xí)上抓得不緊，政治理論水平有待提高。一是對理論學(xué)習(xí)重視不夠，有時認(rèn)為自己既有大專學(xué)習(xí)經(jīng)歷，又拿過本科文憑，還是研究生畢業(yè)，有較好的文化功底。二是政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟(jì)理論、法律知識、電腦知識、科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。三是有時只顧忙于工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、思想上有畏難情緒，開拓精神有待加強。一是從系統(tǒng)內(nèi)部來看，由于文教系統(tǒng)有“五多”，即科級領(lǐng)導(dǎo)多、教職員工多、離退休人員多、困難家庭多、待解決的問題多，面臨各種矛盾和關(guān)系，有時顯得難以應(yīng)付。二是從系統(tǒng)外部來看，一方面由于政府財力緊張，教育的“三個專戶”還沒有完全建立，除教師工資外，生均公用經(jīng)費、危房改造經(jīng)費等教育經(jīng)費的落實比較困難，對學(xué)校正常運轉(zhuǎn)帶來了影響許多困難一時難以解決；另一方面，因鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力困難等原因，菜籃子費等應(yīng)享受的待遇在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能得到落實，特別是教師的醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等一些實際問題不能及時得到解決，使自己有很重的思想壓力。三是繁榮和活躍群眾文化上，群眾對文化生活的要求越來越高，而政府提供文化活動資金有限，資金籌措渠道不暢，影響到群眾對文化工作的滿意度。這些，都使自己在工作上缺乏大膽開拓，有些時候還會產(chǎn)生縮手縮腳的畏難情緒。

3、工作上有急噪情緒，工作方法有待改進(jìn)。一是文教系統(tǒng)業(yè)務(wù)量大、時效性強，受全社會關(guān)注，心里總有“時不我待”、要把工作做得盡善盡美的主觀愿望，所以對待工作、對待同志有時顯得過急；二是在職稱評聘、人員調(diào)動等方面，方法面面的關(guān)系和壓力經(jīng)常也使自己無力招架，思想上產(chǎn)生煩躁情緒；三是平時各類事務(wù)、會務(wù)占用大量的時間，使自己沉浸在文山會海中，無法坐下來仔細(xì)研究和思考文化教育改革發(fā)展的深層次問題，所以有時考慮問題還不夠全面。四是工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對領(lǐng)導(dǎo)班子成員和股室負(fù)責(zé)同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮，同時也影響到個別同志工作方法的改進(jìn)。五是改進(jìn)工作方法想得不夠。主要表現(xiàn)是為考慮學(xué)生減負(fù)多，加之膽子不大，不敢采取舉債辦事等舉措，許多該辦的事不敢辦、沒能辦。比如辦公設(shè)施跟不上時代的發(fā)展，不能為大家提供更加良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；危房改造因資金緊張而捉襟見肘；教職工子女就業(yè)難，自己力不從心。

4、群眾觀念不夠強，深入基層調(diào)查研究有差距。一是作風(fēng)不夠深入，沒有做到經(jīng)常深入基層，深入群眾，深入教學(xué)一線。工作中存在事務(wù)主義傾向，浮在機(jī)關(guān)時間多，主動深入文化單位、學(xué)校教學(xué)一線作調(diào)查，了解情況，解剖“麻雀”少，帶來對基層教職員工所思所想所盼了解少，讓部分基層群眾感到有距離。二是主動找下屬談話少。對下屬特別是農(nóng)村學(xué)校教師的工作、生活關(guān)心不夠，與他們交心、溝通不多，傾聽他們的意見少，幫助他們解決一些工作和生活中的實際困難不理想。三是工作中主觀性強，有時固執(zhí)己見，認(rèn)為自己的意見正確，聽不進(jìn)其他人特別是下屬的意見，有時會傷害一些同志的感情，影響工作的開展。

今天這個會，是經(jīng)過文教局班子研究同意召開的一個學(xué)前教育工作會，也是局班子分工調(diào)整后我第一次參加的學(xué)前教育工作會。對在座的相當(dāng)部分民辦幼兒園園長來說，可能還很陌生，那么，今天這個會也算是個見面會。我相信，在今后的工作接觸中，大家對我本人的認(rèn)識了解會不斷加深的，同時，也相信，有你們的大力支持，我們××縣的幼教工作一定會不斷進(jìn)步，不斷取得新的成績。剛才×××股長布置了有關(guān)工作，請大家會后按照要求抓好落實。借這個機(jī)會，我說幾點意見，供大家參考。

一、我縣民辦學(xué)前教育的現(xiàn)狀、特點

回顧近年來，在國家大力支持發(fā)展民辦教育政策的鼓勵下，在一大批獻(xiàn)身民辦教育事業(yè)有志人士的積極參與和努力下，我縣學(xué)前教育呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的良好勢頭，大體有以下幾個主要特點：

一是發(fā)展速度快。短短幾年時間，民辦幼兒園已發(fā)展到所，在校學(xué)生數(shù)增加到萬人。

二是辦學(xué)規(guī)格參差不齊。目前，我縣民辦幼兒園中有一部分具有較高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施。除配備了常規(guī)教學(xué)設(shè)備外，還設(shè)置了電教室、手工制作室、學(xué)習(xí)成果展覽陳列室、趣味游戲等多種教學(xué)設(shè)施。××等幼兒園還建立了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用。

三是辦學(xué)形式多樣。在投資方式上，有獨資辦學(xué)、合資辦學(xué)等多種形式。從辦學(xué)場地來看，有租用場地辦學(xué)的，有自征土地、自建校舍辦學(xué)的，但目前基本上在向自征土地、自建校舍、高投資、高起點的方向過渡。像××、××等幼兒園建成了自己的校舍，校舍在設(shè)計時也都考慮了小朋友的生長特點和需求，體現(xiàn)了人文性，形成了較好的辦學(xué)條件。

一、總體要求

2016年全縣教育工作的總體要求是：堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實全國和省、市教育工作會議精神，按照“強化保障、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)充規(guī)模、改革創(chuàng)新、提升質(zhì)量、促進(jìn)公平”的工作思路，不斷夯實發(fā)展基礎(chǔ)，堅持依法治教，全面深化教育改革，著力提高教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)全縣教育事業(yè)“十三五”良好開局。

二、主要工作舉措

(一)堅持加大投入，夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)

1、扎實推進(jìn)中小學(xué)幼兒園建設(shè)。統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、中小學(xué)校舍維修改造工程、義務(wù)教育學(xué)?！叭娓谋」こ獭焙统菂^(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展工程等項目建設(shè)。重點抓好天寶小學(xué)整體搬遷工程、縣職業(yè)中專實驗綜合樓、新昌一小綜合樓、二中綜合樓等工程建設(shè)。健全教育工程項目管理制度，強化工程設(shè)計、公開招標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)理、資金審計等方面的監(jiān)督，確保工程建設(shè)質(zhì)量。

2、全面提升教育信息化水平。認(rèn)真貫徹落實第二次全國教育信息化工作會議精神，加快教育信息化建設(shè)，推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用。啟動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”改革，加快推進(jìn)中小學(xué)“數(shù)字校園”、“智慧校園”建設(shè)。繼續(xù)抓好中小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，提高教育信息化應(yīng)用水平。進(jìn)一步加大投入，著力提升電教設(shè)備、實驗器材及圖書、音體美衛(wèi)器材裝備水平。修訂完善《縣中小學(xué)電教裝備考核細(xì)則》，提高電教裝備的管理和使用水平。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育發(fā)展規(guī)律，突顯以人為本的教育理念，以辦好“讓黨放心，讓人民滿意”的教育為目標(biāo)，以教育文化創(chuàng)新為主線，以教育核心競爭力建設(shè)為追求，以“城區(qū)提升、周邊拓展、整合資源、擴(kuò)強提弱、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、優(yōu)質(zhì)均衡”為導(dǎo)向，全力深化素質(zhì)教育，強力構(gòu)建和諧教育，為經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、總體要求

圍繞一個中心：進(jìn)一步提升“學(xué)在”的教育品質(zhì)，打造高水平教育強區(qū)。

突出二個重點：突出區(qū)域?qū)用鎯?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，突出學(xué)校層面多元特色發(fā)展。

優(yōu)化三類區(qū)域教育:優(yōu)化南區(qū)、做強中區(qū)、加快西北區(qū)，實現(xiàn)統(tǒng)籌均衡發(fā)展。