導(dǎo)語：如何才能寫好一篇民族會議精神心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——深入貫徹落實教育督導(dǎo)工作會議精神心得體會

2018年12 月4日上午,全縣教育督導(dǎo)工作推進會暨責(zé)任督學(xué)聘任會勝利召開了，本次會議是經(jīng)縣委、縣政府批準召開的全縣性教育督導(dǎo)工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹全國深化教育督導(dǎo)改革工作會議精神,進一步貫徹落實《福建省教育督導(dǎo)條例》，部署推進寧化縣教育督導(dǎo)工作?？h人民政府副縣長、縣教育督導(dǎo)委員會主任周穎，縣教育督導(dǎo)委員會成員，縣教育局班子成員及股室長，全縣中小學(xué)、幼兒園校（園）長，縣教育督導(dǎo)室人員、責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員、特約督學(xué)、跟崗督學(xué)共計160余人參加了會議。會議由縣教育局黨組書記、局長、縣育督導(dǎo)委員會副主任吳革偉主持。會議規(guī)模大、規(guī)格高，充分體現(xiàn)了縣委縣政府對督導(dǎo)工作的重視和對責(zé)任督學(xué)的關(guān)懷。這對我們責(zé)任督學(xué)既是鼓舞，又是鞭策。在此，我想談?wù)勛约旱膸c感受。

1．政府重視，部門支持，是教育督導(dǎo)工作順利開展的基礎(chǔ)； 

政府教育督導(dǎo)室的工作沒有政府的重視，在教育管理體系中很難有自己的重要位置，決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的管理體系也很難形成?？h督導(dǎo)委員會為責(zé)任督學(xué)頒發(fā)了聘書和責(zé)任狀，制定了相關(guān)的制度，既明確了責(zé)任督學(xué)的責(zé)任，又保障了責(zé)任督學(xué)的待遇；新聘任10位跟崗督學(xué)；要求各督導(dǎo)成員單位及學(xué)校要積極主動支持和配合督學(xué)工作。等等這些，都是我們工作順利開展的基礎(chǔ)。

2．圍繞中心，服務(wù)大局，是教育督導(dǎo)工作順利開展的前提； 

教育督導(dǎo)工作必須圍繞政府教育工作的中心、教育行政部門工作的重點履行自己的職能，必須服務(wù)于教育事業(yè)改革與發(fā)展這個大局開展自己的工作。 

3、積極創(chuàng)新，增添活力，是教育督導(dǎo)工作不斷進取的源泉； 

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。同樣，教育督導(dǎo)工作發(fā)展的優(yōu)勢靠的是創(chuàng)新，只有不斷地創(chuàng)新，才能使教育督導(dǎo)工作增添活力、提高競爭力。我們要結(jié)合縣教育督導(dǎo)工作的實際，積極地推進觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。我縣的“136”工作機制和“6211”工作流程及督導(dǎo)前置單的實行就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進取的過程，使之更切合我縣教育改革和發(fā)展的需求，極大地發(fā)揮了綜合督導(dǎo)的作用。 

4、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，是教育督導(dǎo)工作順利開展的保證。 

教育督導(dǎo)工作者的素質(zhì)（道德修養(yǎng)、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作藝術(shù)等）是能否勝任教育督導(dǎo)工作、保證教育督導(dǎo)工作順利開展的重要因素。在開展對新課改的督導(dǎo)前，我們組織新課程改革與教育督導(dǎo)培訓(xùn)班；在全面實施學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估前，我們組織學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估培訓(xùn)班；目的就是使所有的專職督學(xué)、部分教育行政干部、試點學(xué)校的負責(zé)人等提高有關(guān)素質(zhì)，做好督導(dǎo)前的理論準備、知識準備、方法準備。形象是靠教育督導(dǎo)工作的實績效能積累起來的，是靠教育督導(dǎo)工作者的勤政廉潔樹立起來的。 

首先，吳革偉局長宣讀了新一屆責(zé)任督學(xué)聘任名單，寧化縣教育督導(dǎo)委員會向新任16位責(zé)任督學(xué)頒發(fā)聘書和《責(zé)任目標書》。接著，責(zé)任督學(xué)代表張?zhí)鞕C、陳步珊和校長代表張秀華、巫升根分別作了主題發(fā)言，縣教育督導(dǎo)室雷行健主任通報了規(guī)范辦學(xué)行為專項督導(dǎo)情況。