導(dǎo)語：如何才能寫好一篇工作總結(jié)提綱，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

和2021年度工作計(jì)劃（提綱）

一、本地區(qū)2020年清潔生產(chǎn)工作的開展情況

（一）政策制定和實(shí)施情況：清潔生產(chǎn)相關(guān)配套政策、措施、實(shí)施方案的制定和實(shí)施情況；2020年推行清潔生產(chǎn)工作典型做法、成效及響應(yīng)《關(guān)于深入推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)審核工作的通知》（環(huán)辦科財(cái)〔2020〕27號(hào)）情況。

（二）信息公開情況：強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)企業(yè)名單的公布情況；強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)企業(yè)按要求公布其主要污染物排放情況。

（三）評(píng)估、驗(yàn)收工作情況：2020年度轄區(qū)內(nèi)已開展清潔生產(chǎn)審核的企業(yè)數(shù)量及其完成清潔生產(chǎn)審核評(píng)估、驗(yàn)收情況，包括強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核企業(yè)及自愿開展審核的企業(yè)。進(jìn)一步按照能源、冶金、建材、有色、化工、電鍍、造紙、印染、農(nóng)副食品加工等重點(diǎn)行業(yè)類別，總結(jié)企業(yè)數(shù)量及其完成清潔生產(chǎn)審核評(píng)估、驗(yàn)收情況。

（四）實(shí)施清潔生產(chǎn)方案及績(jī)效情況：2020年度轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生和實(shí)施的無/低費(fèi)、中/高費(fèi)方案數(shù)量，投入資金，以及中/高費(fèi)方案實(shí)施后取得的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益等情況。進(jìn)一步按照能源、冶金、建材、有色、化工、電鍍、造紙、印染、農(nóng)副食品加工等重點(diǎn)行業(yè)類別，總結(jié)企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)方案及績(jī)效情況。

（五）獎(jiǎng)懲情況：強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核企業(yè)監(jiān)督和執(zhí)法工作情況；清潔生產(chǎn)審核的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，包括對(duì)相關(guān)工作中有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和單位做出的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的企業(yè)和審核咨詢機(jī)構(gòu)做出的處罰措施。

二、2021年主要工作計(jì)劃

各市2021年主要工作計(jì)劃可從以下幾個(gè)方面著手：

（一）本地區(qū)貫徹落實(shí)《關(guān)于深入推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)審核工作的通知》（環(huán)辦科財(cái)〔2020〕27號(hào)）的工作計(jì)劃；

（二）制定清潔生產(chǎn)審核實(shí)施方案，結(jié)合國家和地方節(jié)能要求和環(huán)境質(zhì)量改善需求，以能源、冶金、建材、有色、化工、電鍍、造紙、印染、農(nóng)副食品加工等行業(yè)作為當(dāng)前實(shí)施清潔生產(chǎn)審核的重點(diǎn)（也可根據(jù)本地行業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充），制定本地區(qū)清潔生產(chǎn)審核實(shí)施方案（2021-2023年），明確擬開展清潔生產(chǎn)審核的行業(yè)范圍、階段性目標(biāo)、主要任務(wù)、保障措施及年度實(shí)施計(jì)劃等。審核對(duì)象應(yīng)包括強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核企業(yè)及自愿開展審核的企業(yè)。

（三）推進(jìn)清潔生產(chǎn)審核模式創(chuàng)新計(jì)劃，實(shí)施差別化清潔生產(chǎn)審核制度、在行業(yè)集中推廣清潔生產(chǎn)先進(jìn)共性技術(shù)和設(shè)備等。

（四）本地區(qū)技術(shù)支撐體系建設(shè)，清潔生產(chǎn)審核企業(yè)、評(píng)估驗(yàn)收專家、審核機(jī)構(gòu)和人員信息化管理建設(shè)，以及開展市級(jí)重點(diǎn)企業(yè)清潔生產(chǎn)審核培訓(xùn)計(jì)劃。

（五）資金保障與政策支持計(jì)劃，包括清潔生產(chǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目支持、地方清潔生產(chǎn)專項(xiàng)資金等。

三、問題和建議

篇2

2、 部分班主任或教師工作責(zé)任心不夠。教育教學(xué)出現(xiàn)問題不能及時(shí)解決或根本沒有解決，得過且過。有些教師根本沒有認(rèn)真考慮我該如何拉近師生距離，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并以此為基礎(chǔ)從提高我的課堂教學(xué)效率入手提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)自己沒有解決好的學(xué)生問題或教學(xué)中存在問題根本沒有通過反思、交流或?qū)W習(xí)來找到正確解決好問題的途徑。

3、 總復(fù)習(xí)中沒有精心的安排與準(zhǔn)備。如個(gè)人準(zhǔn)備的資料幾乎沒有，作業(yè)批改馬虎，少改或不改現(xiàn)象存在。甚至有的同志可能都有我將課上了就完成了任務(wù)的思想。

4、 教育教學(xué)水平原地踏步，工作進(jìn)取心不強(qiáng)，集體主義觀念淡薄。部分同志工作根本談不上學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、鉆研與提高。上一節(jié)課與上好一節(jié)課，做一件事與做好一件事，知道與做到，值得我們反思。

5、 長(zhǎng)期以來后進(jìn)生工作沒有采取行之有效的方法，導(dǎo)致教育教學(xué)工作被動(dòng)。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)是一門藝術(shù)。

6、 上班時(shí)間觀念不強(qiáng)，辦公室經(jīng)常缺人，辦公時(shí)間得不到保證，導(dǎo)致課前準(zhǔn)備不充分，課堂教學(xué)效率低。

7、 對(duì)重點(diǎn)中等生，中下等生部分教師沒有做到齊心協(xié)力，沒有采取有針對(duì)性的輔導(dǎo)與幫助。

8、 教師或班主任與學(xué)生間距離較大。如平時(shí)班主任（教師）到班級(jí)巡視不夠，怎能拉近師生的距離，了解學(xué)生中存在的問題或需要幫助的問題；做操與升旗班主任沒有站到學(xué)生中間，并嚴(yán)格要求學(xué)生；教師課堂上存在的學(xué)生問題課后不做工作；教師課后對(duì)學(xué)生有些言行視而不見；對(duì)后進(jìn)生根本沒有認(rèn)真思考我該如何轉(zhuǎn)變他們。教育工作應(yīng)從點(diǎn)滴做起。

篇3

今年以來，我局以《蓬安縣婦女兒童發(fā)展綱要（—）》為目標(biāo)，結(jié)合我局工作實(shí)際，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極支持和鼓勵(lì)各類反映婦女兒童題材的藝術(shù)創(chuàng)作，開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、旅游活動(dòng)，加大文化市場(chǎng)監(jiān)管力度，凈化了婦女兒童的生存、發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)了我縣婦女兒童文化體育事業(yè)與國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)版權(quán)所有

為確?！杜畎部h婦女兒童發(fā)展綱要》落到實(shí)處，我局多次召開職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《蓬安縣婦女兒童發(fā)展綱要》明確了目標(biāo)任務(wù)，提出了具體的工作措施。

二、理順?biāo)悸?，明確目標(biāo)任務(wù)

婦女兒童工作是黨的群眾工作的重要組成部分。做好新時(shí)期婦女兒童工作對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，具有重要意義。因此，我局把貫徹男女平等，堅(jiān)持兒童優(yōu)先充分發(fā)揮婦女兒童在文化體育事業(yè)，精神文明建設(shè)方面的作用，擺在重要地位。積極籌建九年兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心，積極實(shí)施文化部、省文化廳“蒲公英計(jì)劃”（—），開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)；建立健全文化市場(chǎng)管理法規(guī)體系建設(shè)繁榮、健康、有序的文化市場(chǎng)，加大文化市場(chǎng)的監(jiān)管力度，深入持久地開展“掃黃大非”工作，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)“制黃”、“販黃”的打擊力度，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理，禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧不斷凈化婦女兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。

三、制訂措施，狠抓工作落實(shí)版權(quán)所有

一是制訂了我局貫徹落實(shí)《婦女兒童發(fā)展綱要》的實(shí)施意見，結(jié)合本單位的工作實(shí)際，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極支持和鼓勵(lì)各類反映婦女兒童題材的藝術(shù)創(chuàng)作，開展豐富多彩、健康有益的文化體育活動(dòng)，培養(yǎng)婦女兒童文藝體育人才，凈化婦女兒童生存、發(fā)展環(huán)境。二是于月日，組織全系統(tǒng)婦女開展了“頌歌獻(xiàn)給黨”的慶祝活動(dòng)，舉行了唱歌、跳繩、拔河等比賽，充分展示了婦女同胞的風(fēng)采。三是于月日—日舉辦了青少年學(xué)生書畫展覽，展出作品余件。四是于月日—日舉辦了暑期中小學(xué)生乒乓球比賽，豐富了青少年學(xué)生暑期生活。五是縣圖書館利用有限的圖書資源支持警風(fēng)文武學(xué)校辦起了閱覽室，指導(dǎo)青少年學(xué)生課外閱讀，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。六是縣文化稽查大隊(duì)在全縣學(xué)校開展了“珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”萬名學(xué)生簽名活動(dòng)，并發(fā)出了千封致學(xué)生家長(zhǎng)的信，呼吁全社會(huì)關(guān)心青少年學(xué)生的身心健康。七是查處了接納未成年人網(wǎng)吧家次，凈化了文化市場(chǎng)。

四、努力方向

篇4

    一是本單位編制報(bào)表的報(bào)送整理工作。這個(gè)很早就完成了，不用兩天時(shí)間搞定。

    二是2010年度考核工作。經(jīng)過近兩周時(shí)間準(zhǔn)備，目前基本上完成。

    三是全力準(zhǔn)備年終信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)工作總結(jié)表彰會(huì)的會(huì)務(wù)工作，包括寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿、工作總結(jié)、發(fā)通知、表彰通報(bào)、各類人士的邀請(qǐng)函等等，都準(zhǔn)備就緒，就等待時(shí)間的到來。

    四是人事年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作，已經(jīng)完成。

    五是2010年單位財(cái)政預(yù)算，也已經(jīng)上報(bào)完成。

    六是黨員年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作。（完成）

    七是工資統(tǒng)計(jì)。（完成）

    八是全局人名花名冊(cè)整理。（份內(nèi)之事，也已經(jīng)完成）

    以上就是我近期的工作回顧，目前基本上完成了。時(shí)間一共花費(fèi)兩個(gè)星期。

篇5

（一）成立督察組織

成立由國家級(jí)、地方級(jí)礦產(chǎn)督察員組成的礦產(chǎn)督察小組，明確分工。督察小組成員一般3—5人，原則上應(yīng)為單數(shù)。如需進(jìn)行聯(lián)合督察、會(huì)診式督察，應(yīng)向督察員辦公室提出建議，由督察員辦公室進(jìn)行組織。

（二）熟悉資料

預(yù)先熟悉擬督察礦山有關(guān)資料，包括：開發(fā)利用方案、設(shè)計(jì)、礦山生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理方案、地質(zhì)報(bào)告及有關(guān)圖紙資料，采礦權(quán)登記檔案，采礦權(quán)人年檢檔案，開發(fā)利用方案實(shí)施情況監(jiān)督檢查資料，礦山儲(chǔ)量動(dòng)態(tài)測(cè)量資料等。

（三）制定督察工作實(shí)施方案

確定督察的目的、內(nèi)容和要求，制定督察工作實(shí)施方案。

（四）發(fā)出督察通知

提前10—15日由省國土資源廳或市國土資源局向礦山企業(yè)、相關(guān)國土資源部門發(fā)出“礦產(chǎn)督察通知”。寄發(fā)的通知應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、到礦山進(jìn)行督察的時(shí)間、依據(jù)；

2、礦產(chǎn)督察的內(nèi)容；

3、礦產(chǎn)督察的程序；

4、對(duì)礦山、相關(guān)國土資源部門提出配合、支持、協(xié)助督察工作的要求；

5、礦產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)督察備案表；

6、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用情況報(bào)告提綱（附1）；

7、礦產(chǎn)督察小組成員名單。

二、開展現(xiàn)場(chǎng)督察

（一）持證上崗

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要主動(dòng)向當(dāng)事人出示督察員證。

（二）闡明來意，聽取匯報(bào)

召開由礦產(chǎn)督察組、國土資源部門有關(guān)負(fù)責(zé)人、礦山企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)人員參加的督察工作動(dòng)員會(huì)。由礦產(chǎn)督察組闡明督察工作依據(jù)、目的、內(nèi)容、程序以及需要礦山如何配合工作的要求等；由礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)礦產(chǎn)資源開發(fā)利用情況。

（三）查閱資料

查閱礦山企業(yè)的設(shè)計(jì)資料、地質(zhì)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、井上井下工程對(duì)照?qǐng)D、儲(chǔ)量動(dòng)態(tài)變化統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、“三率”（開采回采率、采礦貧化率、選礦回收率）實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬等技術(shù)資料，有關(guān)規(guī)費(fèi)的繳納票據(jù)，保護(hù)、合理利用礦產(chǎn)資源的規(guī)章制度等資料。檢查礦山企業(yè)開采回采率、采礦貧化率、選礦回收率考核指標(biāo)、年度報(bào)告制度等的執(zhí)行情況及相關(guān)規(guī)費(fèi)的繳納情況。

（四）現(xiàn)場(chǎng)檢查

到礦山企業(yè)的采、選現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地檢查礦山的采礦方法、開采順序是否按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行；開拓和回采礦量是否合理；選礦方法、工藝是否符合設(shè)計(jì)要求；具有工業(yè)價(jià)值的共伴生礦產(chǎn)是否切實(shí)得到回收和利用。

（五）核實(shí)計(jì)算

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查情況，核實(shí)相關(guān)圖紙資料、臺(tái)帳、設(shè)計(jì)等，計(jì)算實(shí)際開采回采率、采礦貧化率、選礦回收率和其他相關(guān)數(shù)據(jù)。

（六）形成初步督察意見

礦產(chǎn)督察組匯總各種情況，綜合分析討論，形成初步督察意見。

（七）形成督察結(jié)論

與礦山企業(yè)交換意見，質(zhì)疑、座談，形成督察結(jié)論。

（八）填表備案

由礦產(chǎn)督察員填寫《礦產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)督察備案表》，由雙方負(fù)責(zé)人簽字蓋章，一式三份，礦產(chǎn)督察員辦公室、相關(guān)市國土資源局和礦山企業(yè)分別備案。

三、報(bào)送礦產(chǎn)督察報(bào)告、下發(fā)礦產(chǎn)督察意見

（一）報(bào)送礦產(chǎn)督察報(bào)告

現(xiàn)場(chǎng)督察結(jié)束后，由礦產(chǎn)督察員向礦產(chǎn)督察員辦公室和相關(guān)市國土資源局分別報(bào)送礦產(chǎn)督察報(bào)告（提綱見附2）。在報(bào)告中對(duì)存在問題的礦山企業(yè)，提出限期整改、查處或其他建議。

（二）下發(fā)礦產(chǎn)督察意見

針對(duì)礦產(chǎn)督察報(bào)告中提出的問題，分礦產(chǎn)督察員辦公室組織的督察和市國土資源局組織的督察，分別由省國土資源廳、市國土資源局做出處理決定，向被督察的礦山企業(yè)下發(fā)礦產(chǎn)督察意見。由市國土資源局負(fù)責(zé)處理的，應(yīng)將處理結(jié)果報(bào)省國土資源廳備案。

四、跟蹤督察意見整改情況

礦產(chǎn)督察員辦公室、市國土資源局要求礦山企業(yè)定期報(bào)送督察意見整改落實(shí)情況，必要時(shí)組織督察員對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤督察。

五、上報(bào)、公告礦產(chǎn)督察情況

（一）上報(bào)礦產(chǎn)督察工作總結(jié)

礦產(chǎn)督察員辦公室編寫年度礦產(chǎn)督察工作總結(jié)，于每年1月底前向聘任單位報(bào)告。

（二）公告礦產(chǎn)督察情況

礦產(chǎn)督察員辦公室對(duì)全省礦產(chǎn)督察情況進(jìn)行公告。

附：1．礦產(chǎn)資源開發(fā)利用情況報(bào)告提綱

2．礦產(chǎn)督察報(bào)告提綱

附1：

礦產(chǎn)資源開發(fā)利用情況報(bào)告提綱

一、礦山概況

礦山企業(yè)位置、性質(zhì)、開采史，采許可證編號(hào)、發(fā)證機(jī)關(guān)、有效期、規(guī)定開采范圍、實(shí)際開采范圍，產(chǎn)品、年產(chǎn)量、產(chǎn)值、利潤(rùn)，從業(yè)人數(shù)等情況。

二、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用情況

開發(fā)利用方案或開采設(shè)計(jì)實(shí)施情況，開采過程中的礦產(chǎn)資源保護(hù)情況，探明的各級(jí)儲(chǔ)量、已開采利用儲(chǔ)量、保有儲(chǔ)量及服務(wù)年限、年度動(dòng)用儲(chǔ)量及損失量，生產(chǎn)性勘探情況，開采回采率、采礦貧化率、選礦回收率指標(biāo)執(zhí)行情況，選礦方法、選礦工藝流程、入選品位、精礦品位、尾礦品位，共伴生礦產(chǎn)及尾礦綜合利用情況。

三、礦山生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理情況

礦山“三廢”治理的工藝和措施；礦山生態(tài)環(huán)境治理方案實(shí)施情況，已使用治理費(fèi)用的分析等。

四、依法開采和法定義務(wù)履行情況

礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和有效保護(hù)的制度制訂與執(zhí)行情況；采選方面的管理工作情況；提高資源利用水平采取的主要技術(shù)措施及產(chǎn)生的資源效益和經(jīng)濟(jì)效益情況；地測(cè)機(jī)構(gòu)、地測(cè)人員及其職能的執(zhí)行情況。

礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)、采礦權(quán)使用費(fèi)、出讓金、生態(tài)環(huán)境治理備用金等法定費(fèi)用繳納情況；是否積極參與礦山的年度檢查、準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)礦山企業(yè)礦產(chǎn)資源開發(fā)利用情況統(tǒng)計(jì)年度報(bào)告（表）。

篇6

作者：良師益友

總結(jié)是班級(jí)管理過程的終結(jié)環(huán)節(jié)，也是班主任必做的一項(xiàng)重要工作。學(xué)期和學(xué)年末工作總結(jié)的質(zhì)量，直接反映著班主任的管理水平。實(shí)踐表明班主任的工作總結(jié)寫哪些內(nèi)容是一個(gè)方面，但關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切人點(diǎn)。班主任總結(jié)工作應(yīng)從如下六個(gè)方面切入。

一、從檢查計(jì)劃的實(shí)效入手。

工作總結(jié)實(shí)際上是對(duì)工作計(jì)劃的檢查。班主任總結(jié)工作就是為了檢查計(jì)劃的完成情況，對(duì)進(jìn)展的幅度、取得的成績(jī)、存在的問題，進(jìn)行全面的回顧、說明和評(píng)價(jià)。

因此，在總結(jié)工作之前，班主任應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)，對(duì)照計(jì)劃中的各項(xiàng)指標(biāo)，逐一進(jìn)行回顧，看看當(dāng)初確定的任務(wù)是否完成，采用的方法究竟效果如何，哪些指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了，哪些工作接近指標(biāo)，哪些工作的指標(biāo)還未達(dá)到。

對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律，是防止計(jì)劃落空，客觀總結(jié)工作的最有效的手段。只有對(duì)計(jì)劃落實(shí)情況逐項(xiàng)對(duì)照檢查，才能看到班級(jí)的成績(jī)和進(jìn)步的幅度，學(xué)生才會(huì)找到自己的位置，感到有信心、有希望。

一般地說，當(dāng)班級(jí)工作的成績(jī)與計(jì)劃中目標(biāo)完全一致或基本一致時(shí)，總結(jié)會(huì)對(duì)全班學(xué)生產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。

二、從總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)入手。。

班主任工作總結(jié)要想避免空泛，對(duì)今后的工作起到啟發(fā)作用，必須十分重視對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。事實(shí)上，任何班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，在尚未進(jìn)行總結(jié)時(shí)，僅僅是屬于感性認(rèn)識(shí)的范疇，帶有很大的嘗試性、局限性和盲目性。

只有通過總結(jié)，使之上升到理性認(rèn)識(shí)的高度時(shí)，才具有經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。比如抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，一學(xué)年（或幾學(xué)年）下來，經(jīng)過日日抓、月月抓、校內(nèi)抓、校外抓、點(diǎn)滴抓、反復(fù)抓，最終取得了人人懂《規(guī)范》、人人守《規(guī)范》的效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，學(xué)生家長(zhǎng)放心。

那么班主任總結(jié)這項(xiàng)工作時(shí)，是總結(jié)表現(xiàn)在外面的教育活動(dòng)與形式，還是通過林林總總的教育活動(dòng)及形式，揭示其本質(zhì)呢？顯然應(yīng)該是后者。因?yàn)?，表面化的東西沒有經(jīng)驗(yàn)價(jià)值，既不能傳達(dá)給他人，也不能鞭策自己在此基礎(chǔ)上繼續(xù)深入地抓下去。

反映現(xiàn)象性的東西是學(xué)生的事兒，班主任的作用就在于透過現(xiàn)象，抓住最根本的工作經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f，有無經(jīng)驗(yàn)是班主任工作總結(jié)質(zhì)量高低的基本標(biāo)志。

三、從查找問題和不足入手。

總結(jié)工作必須堅(jiān)持兩分法的原則，既要看到成績(jī)，又要發(fā)現(xiàn)問題，找到不足，這是班主任總結(jié)工作的最可貴的一點(diǎn)。查擺問題首先要求班主任端正思想，敢于觸及工作中的矛盾，勇于承擔(dān)責(zé)任。

一般來說，班級(jí)工作中暴露出的問題，很大程度上與班主任的工作作風(fēng)、工作方法有關(guān)，有些可以說就是工作中的失誤。（班主任工作 banzhuren.cn）退一步說，即便是發(fā)生在學(xué)生身上的問題，班主任也負(fù)有教育的責(zé)任。其次，要善于分析造成矛盾、出現(xiàn)問題的原因。

這個(gè)分析必須是客觀的、實(shí)事求是的、多角度的和令人信服的，摻不得半點(diǎn)主觀的色彩。須知，學(xué)生對(duì)班主任關(guān)于問題的分析，是非常敏感的。

再次，要區(qū)別主次。班主任的總結(jié)不要大小問題一塊寫，而應(yīng)對(duì)問題進(jìn)行排隊(duì)，選擇最具典型性的、大家普遍公認(rèn)的、有說服力的主要問題來寫，對(duì)次要的、涉及面不大的問題則一筆帶過。

即使是比較嚴(yán)重的問題，總結(jié)時(shí)也不要使用恫嚇、渲染、夸張的措詞，而要讓學(xué)生通過一些現(xiàn)象的分析，自己去體會(huì)問題帶來的危害。這樣，師生才能對(duì)問題形成共識(shí)。

四、從為今后工作提供依據(jù)入手。

總結(jié)具有承前啟后的功能，這一點(diǎn)往往被一些班主任所忽視。班主任的工作總結(jié)不僅意味著回顧過去，更重要的是為了指導(dǎo)未來。

一項(xiàng)工作不論班主任完成的效果如何，都從某種意義上暗示著此項(xiàng)工作在今后完成的難易程度。完成得很好的工作，由于總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，今后做起來就會(huì)顯得輕松自如；完成得不好的工作，如果及時(shí)找到教訓(xùn)所在，今后做起來也會(huì)減少一些困難。

因此，班主任的，總結(jié)要對(duì)事關(guān)全局的重點(diǎn)工作進(jìn)行典型剖析，不僅要寫出反映全貌的工作內(nèi)容，而且要寫出具有典型指導(dǎo)意義的工作方法，可采用夾敘夾議的形式，讓數(shù)字和實(shí)例說話。

重要部分要不惜筆墨，重彩濃抹，目的不僅僅是為了追求寫法上的翔實(shí)、具體，更重要的是為今后的工作服務(wù)，至少可以歸納出一條可*而有效的思路。

五、從發(fā)現(xiàn)“規(guī)律性的東西”入手。

工作總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都是班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生運(yùn)用智慧和力量、在改造客觀世界時(shí)主觀的體會(huì)和收獲。

從實(shí)踐論的觀點(diǎn)看，班主任進(jìn)行工作總結(jié)是對(duì)實(shí)際工作由感性到理性的再認(rèn)識(shí)過程，是取得正確教育思想、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)以利于作出正確決策的必要手段，也是班主任工作總結(jié)的根本目的，通俗一點(diǎn)說，就是要通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)“規(guī)律性的東西”。

在班級(jí)管理中，究竟有多少屬于班級(jí)管理內(nèi)在的、本質(zhì)的東西？這是個(gè)很少有人思考的問題。

比如，開展家庭教育，每學(xué)期都進(jìn)行，方法不外乎家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、辦家長(zhǎng)學(xué)校、建立家校聯(lián)系手冊(cè)，但是這些方法在運(yùn)用中分別能產(chǎn)生多大的效力？各有什么利弊？對(duì)什么樣的學(xué)生采用什么方法最適宜？等等，都被班主任有意無意地忽視了，以至于出現(xiàn)了規(guī)律就在眼前卻四處喊找不到規(guī)律的怪現(xiàn)象，這一點(diǎn)一定要引起廣大班主任的重視。

當(dāng)然，任意夸大“規(guī)律性的東西”（隨便抓個(gè)結(jié)論便當(dāng)作“規(guī)律性的東西”）的傾向，也是班主任在總結(jié)工作時(shí)應(yīng)該防止的。

六、從自下而上的全面總結(jié)入手。

對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)的過程，實(shí)際是班主任與學(xué)生結(jié)合的過程，即使是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，也應(yīng)該以小主人的身份參與到總結(jié)過程之中，而不應(yīng)當(dāng)讓他們僅僅作為被總結(jié)的對(duì)象出現(xiàn)。

班主任可以根據(jù)學(xué)生總結(jié)歸納事物能力的強(qiáng)弱，有步驟地組織他們進(jìn)行總結(jié)，其基本程序是自下而上地進(jìn)行。

對(duì)低年級(jí)學(xué)生可開展“說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)”、“和同桌、鄰座比一比”的活動(dòng)，哪怕是點(diǎn)滴成績(jī)和不足，只要是學(xué)生自己總結(jié)出的，也是非?？少F的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，應(yīng)讓他們自己總結(jié)。

篇7

一、方式

本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā)，采用社會(huì)調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動(dòng)，寫出調(diào)查報(bào)告（或體會(huì)）。

二、內(nèi)容

電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。

三、要求

1．電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，必須參加社會(huì)實(shí)踐。

2．開展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排，學(xué)生向所在學(xué)校（分校以上)提出申請(qǐng)，學(xué)校同意后，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師，實(shí)踐活動(dòng)完成后，由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī)。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不少于三周。

3．進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱（包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容），作好調(diào)查過程記錄。

4．參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

調(diào)查報(bào)告要求語言簡(jiǎn)練、明確；敘述清楚、明白；資料、數(shù)據(jù)真實(shí)；結(jié)論要有理、有據(jù)。

5．以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告，如小組合寫，需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說明，且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

6．提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過程記錄或活動(dòng)記錄。

7．調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場(chǎng)作弊，取消下次補(bǔ)做機(jī)會(huì)。

四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

1．考核內(nèi)容

（1）社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn)；

（2）調(diào)查報(bào)告（或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等）的內(nèi)容與文字表達(dá)。

2．考核標(biāo)準(zhǔn)

社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。

對(duì)于社會(huì)調(diào)查，調(diào)查過程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，完成調(diào)查題目指定要求者為合格；調(diào)查過程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，沒有完成調(diào)查題目指定要求者，如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格。凡調(diào)查過程記錄不完整，調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。

3．成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

（1）由個(gè)人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見。

（2）調(diào)查報(bào)告（或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等）由兩人評(píng)定，其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。

（3）初評(píng)不合格者，允許補(bǔ)寫一次。

4．調(diào)查報(bào)告（或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)、模擬實(shí)驗(yàn)等）經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告（或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等）者不計(jì)學(xué)分。

五、時(shí)間安排和步驟

1.學(xué)員于前一學(xué)期的第16周填寫社會(huì)實(shí)踐資格審核表，學(xué)校通過學(xué)員自審、班主任審核及專業(yè)責(zé)任教師審核三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐的資格進(jìn)行審查。

2．學(xué)校于前一學(xué)期的第16周確定社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，學(xué)員應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。

篇8

合 同 編 號(hào)：

項(xiàng) 目 名 稱：

項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人：

所 在 單 位：

電子信箱（Email）：

起 止 年 月：

填 報(bào) 日 期：

項(xiàng)目結(jié)題簡(jiǎn)表

項(xiàng)目類別   項(xiàng)目名稱   負(fù)責(zé)人   職 稱   研究期限 計(jì)劃完成年月   實(shí)際完成年月   實(shí)際參加人數(shù) 高級(jí) 中級(jí) 初級(jí) 博士生 碩士生 其它                 完成論著 (篇冊(cè)) 學(xué)術(shù)會(huì)議交流 期刊發(fā)表 專著出版   大會(huì)特邀報(bào)告 分組報(bào)告、展示 已發(fā)表 待發(fā)表 已出版 擬出版 全國性科技期刊 國外學(xué)術(shù)刊物   國際         國內(nèi)         研究成果（項(xiàng)） 評(píng)議鑒定 咨詢調(diào)研報(bào)告 發(fā)明專利 已推廣         人才培養(yǎng) 　 人 碩士(已獲學(xué)位) 碩士(在校) 進(jìn)修教師       結(jié)題種類 正常（ ）、中止（ ）、撤消（ ）、提前結(jié)題（ ） 成果獲獎(jiǎng)情況  

研究經(jīng)費(fèi)(元):

批準(zhǔn)資助金額 撥入金額 經(jīng) 費(fèi) 支 出 經(jīng)費(fèi) 結(jié)余

合計(jì) 科研業(yè)務(wù)費(fèi) 實(shí)驗(yàn)材料費(fèi) 儀器設(shè)備費(fèi) 實(shí)驗(yàn)室改裝費(fèi) 協(xié)作費(fèi) 項(xiàng)目組織實(shí)施費(fèi)                    

二、研究工作總結(jié)

研究工作總結(jié)是全面反映本項(xiàng)目研究工作的學(xué)術(shù)性總結(jié)報(bào)告。請(qǐng)按照下列提綱編寫，要求簡(jiǎn)明扼要，實(shí)事求是，以學(xué)術(shù)內(nèi)容為主，一般字?jǐn)?shù)控制在2000字左右。如需要，可另加頁。 1. 研究?jī)?nèi)容及研究方法。

2. 要說明主要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之處，并列出具體的內(nèi)容和必要的數(shù)據(jù)。

3. 成果的科學(xué)意義和應(yīng)用前景（對(duì)基礎(chǔ)研究，著重闡明其科學(xué)意義；對(duì)應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，著重闡明其應(yīng)用前景）；學(xué)術(shù)界的反映和引用；國際合作與交流的情況；轉(zhuǎn)入國家和自治區(qū)其它重大科研計(jì)劃的情況。

4. 計(jì)劃（如有變動(dòng)，須說明）的完成情況與存在的問題。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（簽章）：

年 月 日

三、完成論著目錄

序號(hào) 主要作者 論著名稱 備 注 （請(qǐng)注明：的刊物名稱，日期，卷（期），起止頁碼；或著作的出版日期，出版社名稱，出版社地址）

                                                        此頁不夠可另加頁。

四、研究成果目錄

成 果 名 稱 主要完成者 組織鑒定單位 及日期

獲準(zhǔn)專利國別、 類別及專利號(hào)

       

五、所在單位意見

  單位蓋章 年 月 日

六、學(xué)?？蒲泄芾聿块T意見

篇9

新員工要通過試用期的考核，試用期的工作，正是我們加緊學(xué)習(xí)公司的知識(shí)，工作的技巧的好時(shí)候，在這個(gè)階段，我們要對(duì)工作有一個(gè)足夠的了解，這樣，才能在后面的正式工作中發(fā)揮出自己的力量。下面小編整理2021新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀。

新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我正式進(jìn)入__銀行工作已經(jīng)四月有余。從2020年_月_日工作至今，我在領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)和同事們不懈的幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，浙商銀行的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，他們的信任與教導(dǎo)使我不斷進(jìn)步。

對(duì)于一個(gè)來自基層的求職者來說，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入__銀行工作，對(duì)我來說是十分難得的機(jī)遇。雖然，我來之前有過在__銀行工作兩年的經(jīng)歷，但在一個(gè)不同以往的工作環(huán)境中，我必須從頭學(xué)起。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)能力提高

1.我狠抓業(yè)務(wù)知識(shí)。

我利用工作之余的時(shí)間，緊緊圍繞本職工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融法律等最新知識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《員工守則》和《員工違規(guī)積分管理辦法》等。在日常工作中，我虛心向同事請(qǐng)教，積極刻苦鉆研新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.我加強(qiáng)業(yè)務(wù)鍛煉。

融入__銀行這個(gè)大家庭以來，我主要學(xué)習(xí)柜面現(xiàn)金等業(yè)務(wù)，要做好柜面工作，各項(xiàng)技能必須在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)鍛煉。對(duì)于我來說，點(diǎn)鈔、計(jì)算器、中文錄入、個(gè)金業(yè)務(wù)每一項(xiàng)技能都需要加強(qiáng)練習(xí)。在網(wǎng)點(diǎn)同事的幫助下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平漸漸提高，這樣一來以后上柜柜面辦理業(yè)務(wù)的效率也會(huì)隨之提高。營(yíng)銷也是柜面工作的重要組成部分，基金、保險(xiǎn)等中間業(yè)務(wù)也是銀行利潤(rùn)的主要來源之一。為了更好的進(jìn)行柜面營(yíng)銷，我還需不斷向老員工學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在實(shí)踐中不斷磨練。

二、嚴(yán)于修身，不斷提升自身素質(zhì)

有了業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠，銀行業(yè)歸根結(jié)底屬于服務(wù)性行業(yè)，還得過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。

1.職業(yè)作風(fēng)提升。

通過學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范讀本，我深知作為浙商銀行員工，一定得經(jīng)得住考驗(yàn)，經(jīng)得起誘惑，微笑服務(wù)，舉止文明。在銀行工作存在風(fēng)險(xiǎn)，因此，認(rèn)真執(zhí)行和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度就顯得格外重要，這也是責(zé)任心的體現(xiàn)，我自覺養(yǎng)成認(rèn)了真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，盡可能的將工作中的風(fēng)險(xiǎn)降低。

2.人際交往鍛煉。

雖然之前我在__銀行有過兩年工作經(jīng)驗(yàn)，但是在工作中還是會(huì)遇到不少的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，2020年_月至_月，我跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)一月有余，已經(jīng)在接人待物等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3.做好日常工作。

在同事們需要的情況下，我也會(huì)盡自己所能去給大家提供便利，每天我都做到準(zhǔn)時(shí)上下班，到營(yíng)業(yè)廳時(shí)做好各種開展業(yè)務(wù)前的準(zhǔn)備工作，盡管只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個(gè)良好和諧的辦公氣氛，使我在一個(gè)祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。

總結(jié)這四個(gè)多月來的日子，我自我認(rèn)為取得了很大進(jìn)步，學(xué)到了很多，雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真誠感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與個(gè)同事的教導(dǎo)，試用期的結(jié)束，并不是真的結(jié)束，而是新的開始，是對(duì)我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我將加倍努力，與浙商銀行同成長(zhǎng)，共發(fā)展!

新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對(duì)我的正確指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)、提煉以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

通過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了《淺議市場(chǎng)營(yíng)銷與管理咨詢》，并作為項(xiàng)目組成員參與編寫了《__公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目建議書》、《__公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《__公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告提綱》等相關(guān)文件。

二、改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己

一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、體會(huì)與感悟

公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問，對(duì)于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ?，而是引到思路，塑造其行為?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。

總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長(zhǎng)。對(duì)于接下來的工作，充分信心!

新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

記得初到公司時(shí)，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我有一個(gè)充分展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。自20__年_月加入公司行列至今已工作三個(gè)多月，在三個(gè)多月的工作中，我對(duì)__主任崗位認(rèn)知、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能及思想提高以及對(duì)我職業(yè)生涯都有了新的的經(jīng)驗(yàn)和彌補(bǔ)，更是對(duì)我職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。

物業(yè)服務(wù)工作涉及到方方面面尤其是和客戶打交道。作為一名“物業(yè)人”要有正直的品德、職業(yè)良心和道德。物業(yè)服務(wù)工作是有著崇高理想者的試驗(yàn)田。是做服務(wù)行業(yè)從業(yè)者所從事的理想職業(yè)。他們工作時(shí)間不分晝夜，工作性質(zhì)不分份內(nèi)份外。節(jié)假日雨雪天人們往家跑，他們卻要堅(jiān)守崗位。

在三個(gè)月任職期間，作了如下工作：

1、按照制度辦事，以身作則身體力行，帶領(lǐng)一班人做好工作，有計(jì)劃有步驟落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo);

2、培訓(xùn)隊(duì)伍使技能有所提高，在職工中建立信任和彼此信任，使逐步成為團(tuán)結(jié)、溝通、協(xié)作和信任的高效隊(duì)伍;

3、完成了業(yè)主懇談會(huì)到業(yè)主家訪問送花等活動(dòng)。

使得業(yè)主和管理處間建立互信，使之相互關(guān)系得到一定改善;

4，集中抓了客服隊(duì)伍建設(shè)，在收費(fèi)項(xiàng)目上堅(jiān)持原則，基本完成了公司制定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo);物業(yè)服務(wù)費(fèi)、車位費(fèi)和多種經(jīng)營(yíng)等收費(fèi)項(xiàng)目有條不紊的繼續(xù)工作中。

今后的工作中我還要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平、知識(shí)技能和管理水平;

遵守良好的職業(yè)道德，保障各項(xiàng)工作落到實(shí)處，使經(jīng)濟(jì)效益取得好的收益;在工作中，無論對(duì)待業(yè)主或同事都要做到細(xì)心、耐心和真誠，爭(zhēng)取業(yè)主滿意和同事滿意。最后，我將不懈的努力和拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的服務(wù)于公司、服務(wù)于業(yè)主、服務(wù)于員工。

新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5時(shí)光彈指一揮間毫無聲息的流逝，轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲。回首過去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千……這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一番不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，對(duì)___有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí);對(duì)于公司的發(fā)展歷程和管理以及個(gè)人的崗位職責(zé)等都有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。在熟悉工作的過程中，我也慢慢領(lǐng)會(huì)了___“承擔(dān)、探索、超越”的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，為___的穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)。

我的工作主要是行政管理、費(fèi)用管理、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質(zhì)量。因無工作經(jīng)驗(yàn)，期初的一段時(shí)間里常常出現(xiàn)問題，在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，并且認(rèn)真更正。工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后來我也熟悉了每天的工作，及時(shí)提交各種報(bào)表，做到“主動(dòng)”工作。經(jīng)過_月中旬去__的培訓(xùn)，我對(duì)本職工作有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，特別是工作中的一些細(xì)節(jié)問題，還有領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出討論的問題，我也有了清楚的認(rèn)識(shí)。工作中需要同事之間團(tuán)結(jié)合作，這一點(diǎn)很重要，也是加入公司以來同事們給我最深的影響。

當(dāng)然，我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方，我會(huì)繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)，今后一定盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我相信經(jīng)過努力，工作會(huì)越做越好。

篇10

1.節(jié)能減排工作方案、總結(jié)和過程資料整理，6月15日交區(qū)統(tǒng)宣科。

2.校本科研的開展和校園文化建設(shè)的資料整理。6月20日交袁校長(zhǎng)匯總

3. 完成兩個(gè)課題的評(píng)審表，幫助同事審核評(píng)審表，6月23日交教研培訓(xùn)中心

4. 暑期安全教育告家長(zhǎng)書和學(xué)期安全教育資料整理。6月27告家長(zhǎng)書和小結(jié)交德育辦

5. 對(duì)xx區(qū)教育局首批德育帶頭人和今年的青年十佳班主任標(biāo)兵下?？己?。6月24之前完成

6. 本學(xué)期德育工作總結(jié)。6月30日和教學(xué)工作總結(jié)整合，交中教科。

7. 文明創(chuàng)建的資料再完善，尤其是青少年思想道德建設(shè)和道德講堂資料的豐富。（不知道檢查組明察暗訪什么時(shí)候到）

8. 學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)方案和告家長(zhǎng)書。7月4日散學(xué)式下發(fā)

9.新九年級(jí)學(xué)生集會(huì)講話稿 6月30日

10.新九年級(jí)教師成立大會(huì)講話稿 7月1日

11.問題清單自查 7月4日交

12.問題自我整改材料 7月7日交

13.暑期骨干教師校本教材編寫方案 7月9日下發(fā)

14.讀書感想 6月23交

15、散學(xué)式講話稿 7月4日

16.班主任座談會(huì)講話提綱7月2日

17 教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié) 7月4日交教導(dǎo)處

二、這段時(shí)間經(jīng)歷的兩件大事

1.xx區(qū)首屆德育帶頭人和本年度青年班主任十佳標(biāo)兵下?？己?。走進(jìn)39中、二職中、9中、回民小學(xué)，對(duì)五位教師的基本情況通過座談、問卷調(diào)查和電話訪談等多種方式進(jìn)行考核。

感嘆：被推選出來的那些老師都真的很優(yōu)秀，每個(gè)人身上都有故事，九中年輕的徐老師孩子臨產(chǎn)才休假，滿月就上班，班主任和兩個(gè)班的英語課，外加年級(jí)組長(zhǎng)。39中的萬老師兩個(gè)孩子，家住古田，每天是學(xué)校到校最早的人，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，還加班主任，人家可只有34歲；二職中的年輕的語文老師，對(duì)殘疾孩子關(guān)愛有加，了解每一個(gè)孩子的家庭情況。還有回民小學(xué)的兩位老師都只有30出頭，他們的上進(jìn)和工作狀態(tài)、工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)直讓人驚訝。這些青年班主任是我們區(qū)優(yōu)秀青年教師的代表，不了解不知道，聽介紹看資料看問卷和電話訪談，讓我這個(gè)自以為很敬業(yè)的老班主任都感到后生的不可小視。

好老師，是教育的幸運(yùn)、孩子的幸運(yùn)、家長(zhǎng)的幸運(yùn)，好老師， 影響孩子的一生。

2.六個(gè)家庭和一個(gè)傷害

最近處理一件發(fā)生在學(xué)生之間的打架事件，牽涉到六個(gè)孩子的家庭，遇到這樣的事情，解決問題只是一個(gè)方面，但借此和家長(zhǎng)進(jìn)行很好的教育溝通和對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育比處理事情的本身還要重要，我先后四次約談家長(zhǎng)，雖然事情的解決還沒有到最后 ，但這件事情的本身對(duì)我對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生都是一個(gè)觸動(dòng)，對(duì)我觸動(dòng)最大的是，涉事的六位家庭的情況讓我心里不是滋味，我最擔(dān)心的家庭教育，在這幾位孩子的家庭里再次得到印證。六個(gè)家庭沒有一個(gè)是完整的，沒有一個(gè)是和諧的，各個(gè)家庭都有缺憾，而且是難以彌補(bǔ)的缺憾，他們的孩子也因?yàn)榧彝サ牟唤∪恢挥X中有了成長(zhǎng)中的劣根，根治的困難絕不是在我們初中三年能夠做得到的，我擔(dān)心的不是我們現(xiàn)在教育的難度，我憂慮的是這些孩子的未來。那些家長(zhǎng)們的育兒無奈，讓我看到了他們的無助，但同時(shí)也有深深的悲涼，每一個(gè)問題孩子的背后都有一個(gè)問題家庭或者問題家長(zhǎng)，我們學(xué)校能做到的很有限。

這一學(xué)年，我走訪過幾個(gè)孩子的家，讓我有一種《出梁莊記》的共鳴，在我們這個(gè)繁華的武漢市內(nèi)，有很多為生計(jì)奔波無法顧及孩子教育的家庭，有很多并不富裕甚至生存艱難的家庭在孩子的教育上無可奈何，自由放任，把孩子的全部教育寄托在學(xué)校。他們對(duì)孩子的溺愛不亞于富裕家庭，對(duì)孩子教育的無原則害了孩子，也害了他們自己。這一次，六位家長(zhǎng)對(duì)我申訴最多的是，孩子不聽話，孩子無人管，我對(duì)孩子的需求從不打折。他們的訴說中有很多背離教育的做法，我和他們溝通也存在障礙，說服他們比教育學(xué)生還困難。

最讓我不忍心點(diǎn)穿的是，這六位家長(zhǎng)，基本上都是指責(zé)自己配偶，沒有一個(gè)人贊賞對(duì)方，所以這些家庭不完整也是有原因的。我不能勸解什么，只是反復(fù)說明一個(gè)觀點(diǎn)：試著改變一下自己，自己改變了，孩子也會(huì)改變。家長(zhǎng)的挑剔指責(zé)抱怨，能培養(yǎng)一個(gè)身心健康的孩子嗎？一個(gè)出口成臟、動(dòng)不動(dòng)就惡言惡語的家長(zhǎng)，能教出一個(gè)文明的孩子嗎？