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客觀的政績反映了領(lǐng)導干部綜合能力和領(lǐng)導水平，領(lǐng)導水平?jīng)Q定了科學發(fā)展觀、正確政績觀的實踐程度。黨的**屆四中全會《決定》指出，提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導發(fā)展的能力。為此，筆者認為，堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，更好地推動經(jīng)濟社會發(fā)展，重點要培養(yǎng)和提高領(lǐng)導干部三個方面的能力：

——提高戰(zhàn)略思維能力，積極貫徹科學發(fā)展觀和政績觀。觀念的形成，歸根結(jié)底取決于對客觀事物的看法，對事物的看法是否科學、正確，在很大程度上取決于人的思維能力。提高領(lǐng)導水平，首先就是要提高領(lǐng)導干部的戰(zhàn)略思維能力，解決好對發(fā)展觀和政績觀的科學認識和實際把握。這就要求領(lǐng)導干部善于以寬廣的眼界、敏銳的眼光來觀察世界，善于以科學的精神、唯物辯證的思想方法和思維方式來認知規(guī)律、把握規(guī)律，切實增強宏觀意識、群眾意識、長遠意識和開放意識。

——提高科學執(zhí)政能力，創(chuàng)造人民滿意的政績。領(lǐng)導水平是領(lǐng)導干部的領(lǐng)導能力、執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)?？茖W執(zhí)政，就是要當官為民、造福一方，把第一要務作為第一責任，自覺地把工作的著力點放在加快發(fā)展上來，努力實現(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明共同進步，創(chuàng)造出黨和人民滿意的政績。堅持用民主的方法和求真務實的作風，深入群眾、深入實際、深入基層，取得知民情順民意的主動權(quán)；實行民主、科學決策，多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的事，多干長遠作用的事，以實實在在的政績體現(xiàn)科學執(zhí)政，順應民心。

——提高學習求知能力，打牢干事創(chuàng)業(yè)的根基。在當今時代，領(lǐng)導干部如不能持續(xù)提升學習求知能力，就無法適應變化中的世界，無法對主觀世界和客觀世界進行新的改造，就難以準確地把握與實踐科學發(fā)展觀和政績觀。提高學習能力，關(guān)鍵要增強內(nèi)在的學習動力，在學以致用上下功夫。要勤于學習，更要善于思考、精于謀劃、勇于實踐，通過學習提高認知水平，提高把握規(guī)律的能力，嚴格按客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，在發(fā)展上能站高一步、想深一步、看遠一步，充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀和正確政績觀的內(nèi)在要求。