一、繼續(xù)全面貫徹落實黨的教育方針，始終如一的把德育工作放在首位。學校堅持教育教學兩手抓，并強化班主任工作應(yīng)把育人放在班主任工作的首位，加強小學生德育思想教育。

二、學期初學習一次《小學德育綱要》和《中小學德育規(guī)程》制定出本學期的德育工作計劃，作出具體的工作安排。

三、建立完善學生的德育教育基地和勞動教育基地，為德、智、體、美、勞全面地發(fā)展學生，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

四、強調(diào)任課教師把學生的思想道德教育滲透到課堂教學之中去，不把文化課成績的好壞作為評價學生的唯一標準，而注重學生的思想品質(zhì)的評價。

五、學校對學生、班級、教師的評價不把文化課的成績作為唯一標準，做到評價學生看品質(zhì)，班級看班風，教書看育人。

六、為推動學校德育工作的開展，學校每學期評選一次以班風、班紀為內(nèi)容的“先進班集體”，評選一次以學生道德情操為內(nèi)容的“文明標兵”，期末評選一次全面評價學生的“三好學生”。

以教育教學改革為動力，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

德育工作總體目標

要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學院德育學前部的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率要達到100%。 具體工作安排及措施

（一）、師德建設(shè)

按照教育局師德建設(shè)工作重點和學?？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《鶴崗市中小學教師“七不準”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、加強班主任隊伍建設(shè)

德育工作計劃

一、指導思想

以《小學德育綱要》為依據(jù)，以鄧小平教育理論，江總書記的“三個代表”及5·31講話精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建目標

略。。。

三、工作要點

德育工作計劃

一指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真貫徹總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務(wù)，以體驗教育為基本途徑開展“放飛快樂童年，和諧春滿校園”德育活動，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實際，以德育創(chuàng)先有新舉措，校園文化有新形象，進一步完善常規(guī)管理，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新德育活動，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。

二工作思路

1、確立一種意識：以學生為主體

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理

一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三個面向”，堅持以人為本，以創(chuàng)新的思路和扎實的工作，深化德育工作改革，努力提高我區(qū)德育工作的整體質(zhì)量。二、工作思路認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，《中共北京市委、北京市人民政府貫徹<若干意見>的實施意見》結(jié)合小學德育工作特點，以弘揚民族精神為突破口，加強養(yǎng)成教育。大處著眼，小處著手，抓準實質(zhì)問題，實實在在工公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地作，講究實際效果。積極探索小學德育工作的新方法，全面推進學校基礎(chǔ)道德建設(shè)。三、重點工作（一）貫徹落實《若干意見》，開展各項主題教育活動。1.弘揚民族精神，激發(fā)愛國情感。⑴學習借鑒中華傳統(tǒng)美德教育實驗經(jīng)驗，完善“小學生生活價值指導教育行動”及“中華經(jīng)典古詩文誦讀工程”在我區(qū)的開展。⑵充分利用我區(qū)四大教育基地開展好“了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，立志建設(shè)家鄉(xiāng)”的系列實踐活動。2.以新學期開學為契機，繼續(xù)落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀伴我行”活動，抓好學生養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。⑴抓住幾個“第一”開展養(yǎng)成教育活動。（第一次開校會、第一次升國旗、第一次唱國歌、第一次校長講話等）⑵九月份開始在全區(qū)小學啟動“基礎(chǔ)道德細節(jié)教育好習慣系列活動之一—入學好習慣”。樹立“十個文明形象”。3.以課程改革為契機，認真落實德育課程標準，積極發(fā)揮德育主渠道作用。⑴抓好品德與生活、品德與社會課教學改革，完善內(nèi)容，建設(shè)隊伍。⑵以大德育觀為視角拓展班隊會內(nèi)容，積極進行班隊會開展“價值觀指導”、“心理健康輔導”等內(nèi)容和形式的研究。4.充分利用好我區(qū)現(xiàn)有教育資源，積極開展“四個一”活動。5.重視隊伍建設(shè)，作好各項培訓和表彰工作。6.完成我區(qū)小學德育工作專題調(diào)研。⑴對全區(qū)小學行為習慣有特殊指導需要的學生和班級進行統(tǒng)計分析。⑵完成市區(qū)調(diào)研任務(wù)。（二公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地提供有效服務(wù)組織交流學習1.開學前進行學校開展基礎(chǔ)道德教育工作的計劃（網(wǎng)上）交流。2.分片進行階段德育工作交流。四、一般工作（一）加強基礎(chǔ)建設(shè)：1.繼續(xù)搜集整理《小學德育主任工作手冊》相關(guān)資料。2.著手制定《門頭溝區(qū)小學德育工作示范校標準》及相關(guān)申報制度。（二）搭建展示平臺：1.搞好全區(qū)小學班隊會展示交流活動。2.搞好德育工作交流活動。3.征集小學“基礎(chǔ)道德細節(jié)教育好習慣系列活動之一—入學好習慣”學?；顒雍梅桨浮?.“六一”節(jié)文藝演出。（三）完成市區(qū)教委布置工作：1.完成對全區(qū)小學校德育工作的階段總結(jié)。2.完成六年級三好學生評選與典型宣傳工作。3.完成各類示范校評選工作。4.與相關(guān)科室協(xié)調(diào)做好安全法制教育工作。五、時間安排2004年：九月：小學德育工作計劃交流。十月：學校德育工作考核。十一月：對學校德育工作考核做出分析并寫出指導性回復意見。十二月：新學期德育工作開展情況匯報交流。2005年：一月：啟動寒假讀書計劃。二月：制定補充要點。三月：德育工作例會。四月：對學校德育工作視導。五月：小學班隊會展示交流。六月：六一節(jié)慶祝會。七、總結(jié)半年工作，組織交流。

根據(jù)上級有關(guān)部門要求，為做到“以學生發(fā)展為中心，讓家長社會放心為目的”的辦學理念統(tǒng)領(lǐng)學校德育工作，以社會主義核心價值觀為根本，立德樹人，深化民族精神教育和生命教育，積極創(chuàng)建和諧校園，引導學生健康快樂成長；做到以素質(zhì)教育為主題，以人為本，注重學生體驗感悟，促進學生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展，推進學生思想道德建設(shè)；特制訂2015年學期德育工作計劃，具體如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”，社會主義和諧社會建設(shè)重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

二、總體思路

德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設(shè)，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設(shè)工作，全面提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

三、工作內(nèi)容

2009年，我校對學生的德育工作進一步抓緊，根據(jù)上一年德育工作總結(jié)，吸取其精華，改正不足之處。為迎接新一年的到來，以下是高二年級德育工作計劃：

我校的指導思想：全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作計劃，結(jié)合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團結(jié)、拼搏”的集體。

本學期工作計劃：

一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學組建年級學生會，建制同學校學生會。

二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。

以教育教學改革為動力，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

德育工作總體目標

要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育導師制工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。真正實現(xiàn)“教育社會化、社會教育化”德育一體化的德育目標。

具體工作安排及措施

（一）、德育建設(shè)

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學校總體工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師“七不準”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我鄉(xiāng)教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

第一篇:德育工作計劃

為全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和全國、省、市未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地作用，促進中小學生健康成長，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學德育大綱》以及《市年中小學德育工作要點》，結(jié)合我市學校德育工作實際,制定年中小學德育工作計劃,內(nèi)容如下:

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作專業(yè)化水平

1.加強德育干部培訓。要通過理論輔導、專題討論、自主學習、課題研究等多種形式，對德育干部進行系統(tǒng)培訓，全方位地提高德育干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，研究制定中小學德育工作評價方案，切實提高德育工作的實效性。

2.加強班主任培訓。要認真貫徹教育部《中小學班主任工作規(guī)定》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，加強班主任培訓。通過組織專題培訓、邀請名師講座、組織優(yōu)秀班主任先進事跡報告、“以德立教、為人師表”經(jīng)驗交流等形式，不斷提高班主任文化素養(yǎng)、道德水準及管理水平，打造一支敬業(yè)愛崗、開拓進取的班主任隊伍，促進德育工作扎實、持續(xù)推進。

3.加強德育課教師培訓。要組織德育課教師深入學習新的德育課程標準，強化專業(yè)培訓，結(jié)合校內(nèi)德育重點，把握時代、地域德育特色，創(chuàng)造性地實施德育課程。

一、指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

二、重點工作：

為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；