科學(xué)發(fā)展觀感觸4

時(shí)間:2022-08-09 10:54:00

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科學(xué)發(fā)展觀感觸4

一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)始終要落實(shí)到實(shí)處

目前,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正在全國(guó)范圍內(nèi)如火如荼地迅猛展開,全國(guó)上下都在把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重加以落實(shí),形成了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍。但學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在一些走過場(chǎng)的情況也不容忽視,如何確保在活動(dòng)中做到真學(xué)、真用,最大限度地避免走過場(chǎng)現(xiàn)象的發(fā)生,是我們當(dāng)前亟需思考和解決的問題。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來,出現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象,如:一個(gè)版本的材料,包括方案、簡(jiǎn)報(bào)、信息等等,從南方抄到北方,從中央抄到地方。其實(shí),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)得確是一個(gè)目的、一個(gè)方向、一個(gè)總體要求,但對(duì)于各省、各地區(qū)、各市縣都是有不同的落腳點(diǎn)的,產(chǎn)糧大縣要在如何提高糧食產(chǎn)量上下功夫,牧業(yè)旗縣要在如何提高牲畜出欄量和保羔率上下功夫,工業(yè)市縣則要在提高工業(yè)產(chǎn)品出口、生產(chǎn)能力上下功夫。雖然在做法上有可能有相似之處,但應(yīng)該突出本地特色,有自己的鮮明的發(fā)展特點(diǎn),這才算是落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。如果泛泛的都是一窩蜂一樣空對(duì)空,只在文章上做功夫,只在筆上下功夫,而到了真正做工作的時(shí)候不知道要干什么,該怎么干?這就把科學(xué)發(fā)展落到了“虛”上了。

如果只是落到了“虛”上呢,還勉強(qiáng)說得過去,最怕的就是“落到假上”。筆者從近日黨建論壇的投稿上能看到有“假”稿子,在基層學(xué)習(xí)過程中,也偶遇“李鬼”,上報(bào)的學(xué)習(xí)心得、調(diào)研文章中,內(nèi)容雷同、文章內(nèi)大量出現(xiàn)其他地區(qū)的地名、內(nèi)容者尚有出現(xiàn)。真如黨建論壇中版主一言“這個(gè)地區(qū)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)了那個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果就如此之大嗎?要是果真如此的話,我們就不用學(xué)習(xí),更不用實(shí)踐了。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),重在“實(shí)”!學(xué)習(xí)不實(shí),如何實(shí)踐?思想不重視,如何提高?這就要求我們必須做到實(shí)實(shí)在在、認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)實(shí)踐。

首先思想要端正,從主觀上“實(shí)”學(xué)。樹立學(xué)習(xí)第一的思想理念,認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等理論專著,對(duì)重點(diǎn)篇目,要精研細(xì)讀,正確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的靈魂精髓、精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,確保學(xué)深學(xué)透,做到全面理解、融會(huì)貫通;其次要對(duì)照典型經(jīng)驗(yàn),行動(dòng)上“實(shí)”學(xué)。立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,從典型學(xué)起。把學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)具體行動(dòng)。通過對(duì)照學(xué)習(xí),尋找差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,掀起比學(xué)趕超的熱潮,努力形成各具特色、充滿活力、奮勇爭(zhēng)先的生動(dòng)局面;第三要聯(lián)系實(shí)際,做到活學(xué)活用。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)中推動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)。只有密切聯(lián)系實(shí)際,注意干中學(xué)、學(xué)中干,做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高,才能不斷把思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的措施和辦法。

因此,就阿榮旗來說,我們就要緊緊圍繞旗委十三屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議提出的奮斗目標(biāo),緊密聯(lián)系本單位的具體實(shí)際和自身的工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形勢(shì)結(jié)合起來,與呼倫貝爾市“保增長(zhǎng)、惠民生、進(jìn)百縣、促落實(shí)”活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,與推進(jìn)全旗重大工程、重大項(xiàng)目和民生實(shí)事的落實(shí)結(jié)合起來,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施,真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。

二、大學(xué)生黨員科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

通過近幾周對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及《澤民論科學(xué)發(fā)展觀》兩本書的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀是適合中國(guó)國(guó)情和順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展觀,它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容,它是人們對(duì)發(fā)展問題的總體認(rèn)識(shí)的根本觀點(diǎn),它的基本內(nèi)涵可概括“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。以下是我在這次學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,百年的中國(guó)近現(xiàn)代史告訴我們,只有國(guó)家富強(qiáng)了,人民富裕了,一個(gè)民族才能在世界上有立足之地,所以經(jīng)濟(jì)建設(shè)一直以來都是一切工作圍繞的中心,而打好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)必須多向外國(guó)學(xué)習(xí),但又不可以生硬地照搬過來,作為自身來講,一個(gè)國(guó)家的人才是第一位的,而將教育作為抓緊發(fā)展的事業(yè)則是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容之一。統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,只有各個(gè)方向,各個(gè)領(lǐng)域一同協(xié)調(diào)發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)全面奔小康的目標(biāo),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,需要全民參與構(gòu)建和諧社會(huì),所謂和諧,是指全民各盡其能,各得其所而有和諧相處。每個(gè)人都是構(gòu)建和諧社會(huì)的親身參與者。我們絕不能將它作為一個(gè)口號(hào)而不去執(zhí)行,而讓整個(gè)社會(huì)真正地和諧則是與每一個(gè)人都密切相關(guān)的。如果人人都替他人著想,少一點(diǎn)內(nèi)心的私欲,每個(gè)人都有較為健全的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),那么社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),人與人之間和諧相處就可以真正實(shí)現(xiàn)了。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的意義可認(rèn)為亮點(diǎn):一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過去20多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而提煉出的精華,是繼續(xù)建設(shè)小康社會(huì)的迫切需求,事關(guān)國(guó)家的興衰,作為民族和社會(huì)的中堅(jiān)——當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)掌握這一理念,把自身的和諧健康發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來;二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀,方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器,可以使我們?nèi)鎸徱曌约海瑥浹a(bǔ)缺陷,客服弱點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),把自己塑造成為:具有高度的社會(huì)責(zé)任心,過硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

綜上所述,作為一名大學(xué)生黨員,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是十分有必要的。我會(huì)堅(jiān)定的圍繞科學(xué)的發(fā)展觀進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)與生活,努力做到:

一,牢固樹立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的科學(xué)發(fā)展觀,作為大學(xué)生,要堅(jiān)持代表先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,就必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為首要的任務(wù),有效的利用現(xiàn)有的條件,刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量;

二,我們要牢固樹立以科學(xué)發(fā)展觀為本的價(jià)值觀,樹立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念。一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì),在科技不斷發(fā)展,社會(huì)不斷進(jìn)步的今天,如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神,文化業(yè)務(wù)素質(zhì)低下,那么其對(duì)社會(huì)的用處不大,就可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,即使一個(gè)人掌握了最先進(jìn)的文化和技術(shù),但如果缺少的理念與思想上的促進(jìn),缺少人文精神,沒有一個(gè)和諧的內(nèi)心,那么其便是無益于社會(huì)的。

三,一個(gè)人的人生目標(biāo)是很重要的,因?yàn)槲覀円獦淞⒄_的人生觀,要牢固樹立代表中國(guó)最廣大人民根本利益的人生觀,處理好個(gè)人、集體、社會(huì)三者之間的關(guān)系,當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來,民族的希望,更是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和接班人。科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實(shí)踐,甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運(yùn)。所以,青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),多增才干,多長(zhǎng)見識(shí),為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日趨明顯,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰,要明確自己的責(zé)任和使命,要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,趁自己年青精力充沛,不斷提高自己的學(xué)識(shí),技能、本領(lǐng)和才干,只有這樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)一日千里,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。經(jīng)濟(jì)、是基礎(chǔ),科技是龍頭,人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在這樣的情況下不斷豐富的,而在此基礎(chǔ)上必須有一個(gè)正確的指引方向,而科學(xué)發(fā)展觀就是這樣的一個(gè)方針政策,建設(shè)和諧社會(huì),堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的方針是作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生——將來社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)所必須認(rèn)真遵守的。

以上內(nèi)容就是我在近期關(guān)于對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的一些個(gè)人的感悟與間接,如有不足還望能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評(píng)和指正,使我在大家的幫助下對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有更深的了解。

三、8月大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是十大精神的靈魂,是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。

以我的切身感受看來,當(dāng)代大學(xué)生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因?yàn)槟繕?biāo)迷失,找不到自己的人生方向,無法給自己正確定位。另外,更重要的一點(diǎn)就是如今就業(yè)壓力太大,來自家庭、社會(huì)等的種種因素使得我們?cè)诿悦V忻允Я俗约骸?/p>

我們要明白自己適合干什么、該干什么,不能得過且過;要著力提高自身各方面能力,豐富多方面知識(shí);要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮,就會(huì)落后。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,退縮沒有出路,落后等于死亡。

我們應(yīng)該準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位,在老師和有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)的指導(dǎo)下結(jié)合自身和社會(huì)實(shí)際,為自己大學(xué)階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定一個(gè)總體規(guī)劃并照其執(zhí)行。我們應(yīng)把有限的精力投身于無限的學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)過程中問題,比如考研、考公務(wù)員、求職還是留學(xué),等等,要想辦法去解決,而不要逃避。自身的發(fā)展不能只為了提高一項(xiàng)能力和素質(zhì)而片面發(fā)展,不能只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)而狹隘發(fā)展,不能脫離社會(huì)和他人而孤立發(fā)展。大學(xué)生自身的成長(zhǎng)和發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持以認(rèn)為本,做到統(tǒng)籌兼顧,達(dá)到全面協(xié)調(diào)可持續(xù),實(shí)現(xiàn)又快又好,促進(jìn)自身全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、在發(fā)展過程中應(yīng)堅(jiān)持以人為本

我們?cè)谧陨沓砷L(zhǎng)過程中首先應(yīng)該把自己的事情辦好。應(yīng)明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向,提升自身各方面能力;要善待自己、愛護(hù)自己,不能以不愛惜身體、不關(guān)注心靈為代價(jià)一味追求自身的快速發(fā)展;要關(guān)注自己心靈,培育健康心態(tài),要鍛煉好自己的身體以增強(qiáng)體質(zhì),身體是革命的本錢嘛!

當(dāng)然,關(guān)注自我,善待自己不是以自我為中心,它是關(guān)心他人善待他人的前提。這要求我們?cè)谏拼?、愛護(hù)自己的同時(shí)更要善待、愛護(hù)他人;在日常生活中要學(xué)會(huì)換位思考,多為他人著想,學(xué)會(huì)理解和寬容,尊重對(duì)方的生活方式、人格和思想,己所不欲,勿施于人。以人為本的自身成長(zhǎng)應(yīng)該是在有利于自身的同時(shí)也能為他人的成長(zhǎng)發(fā)展提供機(jī)會(huì)、帶來幸福、樹立榜樣,至少不應(yīng)把自身的發(fā)展建立在損害別人的基礎(chǔ)之上。要建立良好的社交關(guān)系。

三、自身成長(zhǎng)與發(fā)展應(yīng)做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

(1)當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)全面的發(fā)展。大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的場(chǎng)所,我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的同時(shí),還應(yīng)著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力;不僅要積極鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),還應(yīng)培育積極樂觀的心態(tài),保持穩(wěn)定的情緒,鍛造堅(jiān)強(qiáng)過硬心理品質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的考驗(yàn);要牢固樹立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),我們學(xué)生黨員還要樹立宣傳意識(shí)和組織意識(shí)。因此,我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、積極參與校內(nèi)外健康文明的文化娛樂活動(dòng),適當(dāng)承擔(dān)校內(nèi)外相應(yīng)工作職責(zé),嘗試社會(huì)兼職,不斷擴(kuò)大自己的交往面和實(shí)踐領(lǐng)域,在已涉足領(lǐng)域要爭(zhēng)取有新突破,未涉足領(lǐng)域要大膽嘗試,并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我教育與自我管理,促進(jìn)自身全面發(fā)展。

(2)當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。做到身心協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的前提。“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”,體魄強(qiáng)健,心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾,有利于自身堅(jiān)定信念、勇往直前。

做到個(gè)人與他人關(guān)系相協(xié)調(diào)是自身發(fā)展的保障。大學(xué)生要學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與宿舍成員、班級(jí)同學(xué)、其他校友、領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系,學(xué)生干部還應(yīng)著力處理好自身所在干部隊(duì)伍內(nèi)的各種關(guān)系,妥善解決相處中出現(xiàn)的各種矛盾,以達(dá)到人際關(guān)系和諧活潑,為自身發(fā)展提供良好環(huán)境。做到個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的關(guān)鍵。大學(xué)生要密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)、時(shí)事新聞、國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)和各領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r,獲取豐富信息,并把其作為制訂自身發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。大學(xué)生要把自身的發(fā)展與社會(huì)對(duì)人才的需求緊密聯(lián)系在一起,要把追求個(gè)人發(fā)展同為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有機(jī)結(jié)合起來,應(yīng)該做到堅(jiān)定理想、直面現(xiàn)實(shí)、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,充分利用社會(huì)進(jìn)步帶來的大好機(jī)遇發(fā)展自己,同時(shí)也要為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的才智。

(3)當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)可持續(xù)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立勤儉節(jié)約意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí),生活中不搞奢侈消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的號(hào)召。

生活在一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,大學(xué)期間除了要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的志向意愿、人生目標(biāo)、愛好興趣博覽群書以開闊視野,豐富思想。現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變,新知識(shí)層出不窮,大學(xué)生必須在能力所及范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)了解這些知識(shí),這樣才能達(dá)到“與世界同步,與時(shí)代同行”。

四、大學(xué)生主要應(yīng)該從以下三個(gè)方面來實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀:

學(xué)習(xí)、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的涵義和要求

大學(xué)生首先要通過認(rèn)真、深入的學(xué)習(xí),全面理解和把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求,讓科學(xué)發(fā)展觀入耳、入腦、入心,真正樹立科學(xué)發(fā)展觀,用先進(jìn)的思想武器武裝自己,不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。大學(xué)生必須懂得科學(xué)發(fā)展觀的涵義:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧;必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù);必須堅(jiān)持以人為本;必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。大學(xué)生還要懂得貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線;深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們繼續(xù)深化改革開放;深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。只有真正樹立了科學(xué)發(fā)展觀,才能自覺地去實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。