農(nóng)業(yè)機械工程專業(yè)化人才建設分析

時間:2022-07-19 09:56:39

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農(nóng)業(yè)機械工程專業(yè)化人才建設分析

摘要:農(nóng)業(yè)機械建設離不開人才,為了適應當下的市場環(huán)境,政府和企業(yè)必須合理規(guī)劃機械化生產(chǎn)系統(tǒng)和自動化控制系統(tǒng),整合兩者的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢;可以定期加強技術培養(yǎng),完善職工的技術手段,培養(yǎng)復合應用型的高級工程技術人才?;诂F(xiàn)代化科技發(fā)展的背景,如何加強農(nóng)業(yè)機械工程專業(yè)化人才建設成為一個重要的問題,文章對此進行了研究。

關鍵詞:農(nóng)業(yè)機械工程;專業(yè)人才建設;策略

農(nóng)業(yè)是支撐社會發(fā)展的源泉,也是國民經(jīng)濟的重要命脈。在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)發(fā)展建設背景下,先進的農(nóng)業(yè)機械設備可以快速提高作業(yè)的效率,并創(chuàng)造高效益的經(jīng)濟收益。政府部門要加強專業(yè)人才的建設,在政策上大力支持,優(yōu)化機械工程人才的發(fā)展結構,組建全新的農(nóng)業(yè)設備庫,以在規(guī)定時限內(nèi)完成農(nóng)機專業(yè)人才的培養(yǎng),從整體提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。與此同時,技術部門還必須加快研究機械工程基礎設備,發(fā)展多樣化的技術手段,為人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎條件[1]。

1加強農(nóng)業(yè)機械工程專業(yè)化人才的具體措施

1)培育創(chuàng)新型人才,為農(nóng)業(yè)建設提供智力支持。農(nóng)業(yè)機械化是一個技術性的專業(yè),需要科學系統(tǒng)地學習掌握基本的操作知識。政府和企業(yè)可以針對農(nóng)業(yè)機械工程建立一些進修部門,保障先進人才的流動,培育大量的創(chuàng)新型人才,為農(nóng)業(yè)建設保駕護航,這也是新時代的發(fā)展規(guī)律。當下,國有企業(yè)下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈放棄了傳統(tǒng)的發(fā)展方式,借助機械化手段來實施規(guī)?;纳a(chǎn),這就導致需要大量的職工進行實際勘察和機械操作運營。企業(yè)管理部門要全面分析農(nóng)業(yè)市場的人才需求,根據(jù)公司的實際需要和要求,明確農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本定位,找準關鍵點,全面提高人才培育的質(zhì)量,實行高效機械操作。以廣東省河源市的農(nóng)業(yè)機械化市場為例,政府和公司都會下發(fā)一定的政策,輔助培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械化人才,首先組織學員工人進行基礎知識的了解,根據(jù)學員職工的知識基礎分類來劃分,調(diào)整人才培養(yǎng)的目標和準則,制定有針對性的培養(yǎng)計劃,滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需要,以適應當下農(nóng)業(yè)建設。相關的管理技術部門可以定期進行技術輔導,引進先進的機械設備,指導員工進行實地的操作試驗,在一定程度優(yōu)化農(nóng)業(yè)人才結構,構建一批專業(yè)化技術化的高水平的職業(yè)技術人員,這也是政府政策的有力體現(xiàn)[2]。2)多環(huán)節(jié)的實踐培訓,構建完善的農(nóng)業(yè)機械人才體系。農(nóng)業(yè)機械工程涵蓋方面有很多,如機械化技術推廣、無人機智能采摘、農(nóng)業(yè)設備購置以及農(nóng)機農(nóng)藝融合等。政府要有規(guī)劃地進行農(nóng)業(yè)人才的實踐培訓,以構建完善的機械化人才體系,只有這樣才能快速推進農(nóng)業(yè)結構的變革。①政府必須下發(fā)鼓勵扶持政策,對機械化的農(nóng)民和工人給予一定的補貼,由當?shù)氐南嚓P部門收集人員的資料,統(tǒng)一送往農(nóng)業(yè)機械自動化培訓基地,發(fā)展完善他們的機械化運轉水平。②讓這些人到工廠和田地實踐操作,先進行機械零件裝配體測繪,了解整個運轉步驟,從生產(chǎn)實際中加深對理論的理解和應用。③組織人員進行農(nóng)業(yè)專業(yè)分類,根據(jù)機械化的重點進行劃分,以此確立發(fā)展的方向。例如,在上海農(nóng)業(yè)機械部門就開始實施這種策略,統(tǒng)一整合人員的材料,安排他們到各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行實踐的培訓,之后到總公司進行二次實訓,完成機械加工的基本訓練。在各地的應用保護性耕作,借助機械設備進行采集,實現(xiàn)精量播種、高效植保、精準施肥和節(jié)水灌溉。同時還要開發(fā)綠色高效的機械設備來吸引人才,激發(fā)工作人員的積極性[3]。3)鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作者參加技能檢測培訓,建立基礎農(nóng)業(yè)人才[4]。根據(jù)大數(shù)據(jù)顯示,機械工程化的人才在市場上仍然比較缺乏。政府和企業(yè)可以適當發(fā)展線下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作者參加技能培訓,加強機械工程化的學習,為農(nóng)業(yè)發(fā)展建設提供人才儲備。例如,政府和相關企業(yè)可以聯(lián)合舉辦一個機械工程知識比拼,選取一些具有實踐經(jīng)驗的人員。首先,進行推廣和宣傳,從各地抽調(diào)一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者進行參賽,以市縣為單位進行劃分。其次,政府農(nóng)業(yè)部分下發(fā)試題,在多樣類型的田地中進行機械化操作,其中有種植、灌溉、蓄水和維護等,參賽人員需要根據(jù)具體的要求來進行實驗,可以利用計算機遠程操控,以達到精準耕作的目的,同時采取淘汰制的規(guī)則,以便挑選專業(yè)化的人才。

2結束語

通過以上的詳細分析,可以充分了解農(nóng)業(yè)機械工程專業(yè)化人才的重要作用,在現(xiàn)下快速發(fā)展的時代,農(nóng)業(yè)結構必須進行有效的改革,以此培養(yǎng)更多的專業(yè)化人才。政府和企業(yè)雙方要積極合作交流,建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機制,制定大馬力、高性能的培養(yǎng)計劃,結合工人的實際情況進行規(guī)劃,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的機械工業(yè)化人才。

參考文獻:

[1]孫景福,楊然兵,王德國,等.以提高就業(yè)競爭力為導向的大學生科技創(chuàng)新教育研究與實踐:以農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)為例[J].農(nóng)業(yè)工程,2016,6(2):107-109.

[2]張絹,黃薇,閆愛民,等.地方農(nóng)業(yè)院校機械類專業(yè)本科畢業(yè)設計教學探析-以農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)為例[J].新疆農(nóng)機化,2016(3):43-45.

[3]姜彥武,李雪蓮,張靜,等.畢業(yè)生就業(yè)情況與職業(yè)發(fā)展及滿意度調(diào)查分析:以新疆農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)為例[J].新疆農(nóng)機化,2018,191(5):45-48.

[4]蘇劉根.加強農(nóng)業(yè)機械工程專業(yè)化人才建設的策略[J].中國農(nóng)業(yè)信息,2013(21):254.

作者:夏濤 陸慧 單位:1.盤山縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地發(fā)展服務中心 2.盤山縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地發(fā)展服務中心得勝街道農(nóng)業(yè)服務站