導(dǎo)語：手術(shù)室護理人員護理安全知識研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

手術(shù)室是一個醫(yī)院里面醫(yī)學技術(shù)與工作人員水平較高的地方，并且這里工作環(huán)境安靜又充滿了激情與活力，眾所周知，在這里每天需要接待各種需要手術(shù)的患者，醫(yī)護人員更是要面對各種疑難雜癥，所以，這就需要醫(yī)生和護士不僅要有極強的專業(yè)技術(shù)水平，更要有極強的配合默契和自我防護能力，國內(nèi)研究顯示[1]，護士對護理安全知識的了解程度和在手術(shù)過程中的配合能力對手術(shù)效果有著非常大的影響，國內(nèi)外關(guān)于這方面的研究相對較少，本文就護理安全知識及手術(shù)配合能力培訓在手術(shù)室護理人員的應(yīng)用效果進行研究，現(xiàn)匯報如下。

1資料與方法

1.1一般資料。隨機選取我院手術(shù)室護士22名作為研究對象，納入標準：（1）在職工作在半年以上；（2）沒有參加其他課題的研究；（3）無心理及精神疾病，身體各方面健康；（4）自愿參加并簽署知情同意書。排除標準：（1）休產(chǎn)假或者最近一個月不在工作崗位；（2）不符合納入標準。將其隨機分為對照組和觀察組，各11名，對照組給予常規(guī)培訓，觀察組給予常規(guī)培訓的基礎(chǔ)上實施護理安全知識及手術(shù)配合能力培訓。其中，對照組年齡20～38歲，平均（29.32±7.32）歲，工作年齡2～20年，平均年齡（12.78±8.09）年，文化水平：專科5人，本科4人，研究生2人；觀察組年齡19～38歲，平均（28.02±7.98）歲，工作年齡1～21年，平均年齡（13.08±8.12）年，文化水平：專科6人，本科4人，研究生1人。兩組患者一般資料（性別、年齡、工作年齡等）比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。1.2研究方法。對照組給予常規(guī)的培訓。觀察組在給予常規(guī)的培訓基礎(chǔ)上再給予護理安全知識的培訓，由護士長和研究者共同制定手術(shù)室常見的各類安全隱患，并且制定成手冊供研究對象學習，定期對研究對象進行檢查和反饋，一天培訓一次，持續(xù)一周。除此之外，還應(yīng)該為觀察組護士培訓手術(shù)室手術(shù)配合能力，可以采用視頻教學，也可以由專業(yè)人員進行現(xiàn)場演練，給觀察組護士更直觀的學習機會，一天培訓一次，持續(xù)一周。1.3觀察指標。本研究采用安全知識認知度問卷和手術(shù)配合問卷。待兩組護士填寫后現(xiàn)場收回問卷并進行整理和分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)。1.4統(tǒng)計學方法采用SPSS22.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理，計量資料以“x±s”表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以例數(shù)（n）、百分數(shù)（%）表示，采用x2檢驗。以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

2.1兩組護士在培訓一周后安全認知度的評分比較（見表1）2.2兩組護士在培訓一周后手術(shù)配合能力的評分比較（見表2）

3討論

本研究結(jié)果說明觀察組的護士在給予相關(guān)培訓干預(yù)后，觀察組護士的整體護理安全知識的認知程度和手術(shù)護理的配合程度都要明顯高于對照組護士，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。想要手術(shù)室護理人員更好的配合醫(yī)生進行手術(shù)，為更多的患者帶去健康和生命的希望[2]，我們需要經(jīng)常參加相關(guān)培訓，以期更好的為廣大患者帶去生命的健康，手術(shù)過程的配合默契程度需要護士在熟知護理安全知識的情況下才能更好的去執(zhí)行，更好的完成手術(shù)過程，為患者負責。本研究樣本量少，為了更好的應(yīng)用到手術(shù)室臨床護理，需要進一步擴大樣本量，需要國內(nèi)專家進一步探索。

參考文獻

[1]龐慧燕,龐小群,羅慧.手術(shù)室相關(guān)護理人員職業(yè)技能及道德優(yōu)化培訓的效果分析[J].首都食品與醫(yī)藥,2016,23(18):8-9.

[2]陳艷,譚思源,張悅,等.綜合性醫(yī)院手術(shù)室護士培訓方案的設(shè)置與實踐[J].護理實踐與研究,2016,13(2):132-135.

作者:陳麗萍 單位:廣州市婦女兒童醫(yī)療中心