導語：汽車實訓基地 5S 管理模式創(chuàng)新一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘　要：現(xiàn)階段我國進一步深化了教育改革，在汽車實訓教學過程中應注重新的管理模式應用。本文就汽車實訓基地5S管理模式內容及實踐重要性加以闡述，以5S管理模式的應用要點和實踐應用做了詳細探究，希望能借助此次理論研究，有助于汽車實訓基地的管理發(fā)展。

關鍵詞：實訓基地；5S管理模式；實踐教學

5S管理模式的方法應用從日本引入，這是新型的管理模式，在和汽車實訓基地的管理進行結合下，能有助于促進管理模式的應用作用發(fā)揮，提高實訓基地的整體管理水平。通過從理論層面深化5S管理模式的研究分析，為具體的管理提供相應參考。

1汽車實訓基地5S管理模式內容及實踐重要性

1.1汽車實訓基地5S管理模式內容

汽車技術專業(yè)教學過程中以及汽車實訓基地的教學管理中，采用5S管理模式比較重要，通過這一教學管理模式的應用，能有效提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。5S管理模式主要的內容就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，這些不同的內容組成了管理的系列程序，從而能有效促進實際管理工作的有序開展。5S管理模式中整理是將工作場所和不需要設施物品分開，清理工作場所層面，把需要的物品放置在需要的地方，這是提高工作效率的重要舉措。而整頓就是整理后對物品進行明確放整齊，清掃則是對相應的設備儀器實施清洗，保持工作場所干凈。清潔工作實施是從日?；顒泳S持方面考慮的，將安全事故隱患加以消除。最后的素養(yǎng)內容就是要求工作人員按照規(guī)范執(zhí)行。

1.2汽車實訓基地5S管理模式實踐重要性

當前的汽車類的崗位競爭比較激烈，對專業(yè)化的人才需求也比較大。在汽車實訓基地的教學管理中，通過對5S管理模式的實踐應用，就能有效提高學生的專業(yè)素質，使其能夠在工作當中養(yǎng)成良好的工作習慣，讓學生能盡快的和社會環(huán)境相融入，從而適應工作崗位。在通過汽車實訓基地的5S管理模式的應用下，能讓學生對工作的內容熟悉化，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，這樣就能有助于學生規(guī)則意識的養(yǎng)成，提高學生的學習競爭力。

2汽車實訓基地5S管理模式的應用要點和實踐應用

2.1汽車實訓基地5S管理模式的應用要點

汽車實訓基地5S管理模式模式的應用要向發(fā)揮其積極作用，要在應用的要點上加強重視。首先要成立相應的組織機構，積極借鑒5S管理模式方法，建立實訓管理委員會，在制度的制定以及培訓和監(jiān)督等各方面的管理工作按照實際的需要做好，將責任有效落實；其次，要加強對5S管理模式的宣傳和培訓的相關工作，在對5S管理模式的實施前要讓師生能明確5S管理方法以及實施步驟等，從思想觀念上進行統(tǒng)一化，這樣才能有助于5S管理模式的順利實施。通過新媒體的應用來進行對5S管理的內容以及方法進行宣傳，擴大宣傳的面積。制定相應的規(guī)章制度，結合汽車實訓基地的建設現(xiàn)狀來制定相應的規(guī)章制度，保障規(guī)章制度的完善化，只有從這些層面得到了加強，才能保障5S管理模式的應用作用充分發(fā)揮。

2.2汽車實訓基地5S管理模式的實踐應用

汽車實訓基地5S管理模式的實踐過程中，首先，要充分注重按照相應的步驟。在整理環(huán)節(jié)的實踐應用中，就要對實訓當中需要的設備器材明確化，對暫時和長期不用的設備進行撤離現(xiàn)場，騰出更多空間來工作。要對實訓室的各個角落區(qū)域進行檢查，對不必要的內容要清理干凈，從而營造整潔的實訓場地；其次，要進行整頓工作的開展，實訓基地的樓層要有引導牌，對實訓室名稱注明，實訓室功能區(qū)域要明確功能。學生在進入到實訓室的時候要穿戴工作服以及胸牌等，車輛的展示區(qū)要保證其整齊的擺放，規(guī)格價上要能有相應的規(guī)格表，休息區(qū)要有報紙雜志架和相應的刊物，及時性進行更新；再次，要實施清掃的實踐操作，在實訓課后組長帶領本組成員對實訓室的場所整理以及清點使用的物品，保持桌面以及工作臺面的衛(wèi)生等，能夠做到人人參與以及責任落實。學生結合教師提出的建議和意見進行及時的改正以及提高，實訓課后要組織學生對儀器設備使用的記錄進行詳細的填寫，定期對設備維護保養(yǎng)；最后，要注重清潔實踐工作的開展，在這一過程中，就要注重清潔的保持，以及制定相應的目視管理以及顏色管理等相應的基準，要能夠將班級小組對實訓室使用的情況歸入到考核評比當中去。每月進行以此評比的活動，提高學生的學習參與積極性。因此，對5S管理模式的素養(yǎng)實踐，學生在以上的實踐操作下，已經對相應的管理流程有了明確，素養(yǎng)的培養(yǎng)是核心的內容，要通過和學生交流讓學生明確工作的認識，保障學生遵循相應的規(guī)則等，這樣就能有助于促進實訓教學管理的質量。

3結束語

綜上所述，汽車實訓基地的教學管理當中，采用5S管理模式能有助于促進管理的質量水平。汽車實訓基地的教學管理當中，要緊密的和實際現(xiàn)狀相結合，促進學生的學習積極性，讓學生能在情景的模式下提高自身的學習能力，促使其能盡快的掌握相應技能。

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作者:張得倉 單位:湖北三峽職業(yè)技術學院