導(dǎo)語：如何才能寫好一篇對老師的美好祝愿語句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、敬愛的老師是園丁，質(zhì)樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節(jié)快樂！

3、父母的愛是真愛，朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節(jié)到，唯以無聲的短信問候，回報無言的大愛！

4、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！

5、有人不屑：“教師”算什么玩意？“教師”都不是東西！田舍郎嚴肅指出，“教師”確實不是“東西”，說這話的才是“東西”，世人恥于與之為伍。“教師”是天底下最神圣的職業(yè)，“教師”是陸地上最受尊敬的群體！他們傳道、授業(yè)、解惑，他們皓首窮經(jīng)、誨人不倦、桃李滿天下！膚發(fā)受諸父母，而“教師”給予我們的更讓我們受益終身！謝謝人民教師，祝您節(jié)日快樂！

6、今天教師節(jié)，短信祝福您，愿你生活美滿，幸福天長地“九”；平安快樂，健康“一”生一世；忘記憂愁，煩惱總是為“零”。節(jié)日快樂哦！

7、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

8、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

9、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。教師節(jié)快樂！

10、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！

11、你是一位認真負責，關(guān)愛孩子的好老師，作為家長把孩子交給你，我們很放心，同時也感謝你的辛勤勞動，謝謝！

12、朱老師，您能把我那犬子交成如此優(yōu)秀，我從心眼里感激你，在此教師節(jié)之際，衷心祝愿您合家歡樂、身體康泰！

13、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，時刻為您自豪！在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達。教師節(jié)快樂！

14、九月如期而至，初秋的時光蕩漾著心緒的漣漪，十號，隨風(fēng)而來，圣潔的日子波動著真摯的關(guān)懷，教師節(jié)，我的祝福為你而來，祝愿你生活似錦越來越精彩。

15、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來。

16、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！

17、老師教會我們做人的道理，老師教會我們處事的方法，老師教導(dǎo)我們要做一個對社會有用的人，老師的慈祥面容我不曾忘記，老師的恩情我也不會忘記，在這教師節(jié)日里祝福老師身體健康，福如東海。

18、黑發(fā)積霜織歲月，授業(yè)恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心，金秋時節(jié)佳節(jié)臨，祝福送您情意真，祝教師節(jié)快樂。

19、在我悲傷的時候，是您為我擦干眼淚；在我迷茫的時候，是您為我指明方向。敬愛的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠摯祝福，愿你平安快樂幸福永遠！教師節(jié)祝賀詞

20、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播放；最愛那一抹晨光，通透茂密的綠葉，將愛意傳達；有您的指點，我們才能放飛夢想，擁有今天的輝煌，老師，我們愛您，祝您節(jié)日快樂，萬事如意。

21、忙碌了一年了，親愛的老師，您的節(jié)日又到了，感謝您對我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師！祝您教師節(jié)快樂！

22、綠意盎然，那是您無窮的活力；白云悠悠，那是您圣潔的心靈；浪花朵朵，那是您淵博的知識。教師節(jié)，祝愿您永遠年輕！

23、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

24、品不在高能發(fā)就行，意不在深心誠則靈，斯是短信雅俗共欣。我種下一點綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風(fēng)，往來傳佳音。祝親愛的老師教師節(jié)快樂！

25、有一種人，他姓“園”名“丁”，他的花園“桃李滿天下”；有一種職業(yè)，他姓“教”名“師”，他是“人類靈魂的工程師”；有一種祝福，他叫教師節(jié)快樂！

26、春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂！

27、十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方；傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康！

28、歲月蹉跎滄桑了容顏，工作繁重累彎了腰間。踏實做事，事業(yè)執(zhí)著，無怨無悔，樸實園丁，都是老師們的寫照。又是一年教師節(jié)，無聲的短信來問候：祝您節(jié)日快樂，身體健康！

29、粉筆勾勾畫畫描繪日月交替，學(xué)生來來走走譜寫人間真情，無悔無怨誓言信念如星辰無聲，甘為人梯理想價值似山河永恒。老師，教師節(jié)之際，問候辛苦了，我們愛你。

30、教師節(jié)已來到，老師們大家好！祝你們節(jié)日里“師”分快樂，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，桃李滿天下！

31、我愿是一杯清水，您講課渴了可以潤潤嗓子；我愿是一段輕音樂，愉悅您疲憊的身體。老師啊，歇歇吧，要愛惜自己。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂，身體健康！

32、看每天日升又日落，看學(xué)生每屆來了又走，您的無私教導(dǎo)從來沒有改變過，您的和靄笑容一直在我心中，今天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂，健康長壽！

33、漫步在人生道路上，任憑時光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節(jié)，祝愿你快樂健康，幸福滿堂。

34、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！在這個特別的日子里，請允許我送上最誠摯地祝福，祝福你老師，節(jié)日快樂！

35、初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

36、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

37、老師！您是字典，有著說不完的故事；您是粉筆，有著寫不完的傳奇；您是紅燭，照亮了我們的心靈。祝您節(jié)日愉快！

38、粉筆灰飛揚，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患塵肺病，平時多防范，常吃豬血黑木耳，清胃?？到　＝處煿?jié)，祝老師快樂永遠！

39、恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠的謝語。

40、教師節(jié)到了，向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請過我吃飯的兄弟姐妹，夸過我才貌雙全的美女帥哥等良師益友們說聲謝謝！

41、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

42、您用粉筆抒寫人生的精彩，您用慈愛溫暖學(xué)子的心房，您用教誨撥亮智慧的明燈，您用汗水澆灌祖國的花朵。教師節(jié)，讓我們向辛勤的園丁致敬！

43、老師教給我們文明語言，老師教會了我們?nèi)松軐W(xué)，老師教給了我們?nèi)绾巫鋈?，老師，您的教?dǎo)時常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節(jié)快樂！

44、教師節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。

45、教師節(jié)到了，送你輕輕的風(fēng)，快樂如影隨形；送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜；送你悠悠的云，幸福縈繞心曠神怡；送你皎皎的月，好運光輝共搖曳。

46、開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對老師，祝節(jié)日快樂！

47、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條短信表達我的祝福：節(jié)日快樂！

48、美麗的日子，總伴隨美好的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起；山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷；號碼屢換，卻總記此號：老師，節(jié)日快樂！

49、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我。老師，您只知道給予而從不求回報，讓我向您表示由衷的敬意！

篇2

2、親愛的，祝你生日快樂，時光飛逝，但我對你的愛卻更醇厚。在這特殊的日子里，我想告訴你，你的愛使我的生命變得完整。雖然我做的不夠好但我是真的愛你，我希望我們會有美好的未來。老公，新年快樂！

3、送你一個新年禮花，當你點燃的一剎那，綻放出你的好運不斷，愛情甜蜜，家庭美滿，事業(yè)輝煌，日子紅火，生活開心，萬事順利，一生幸福！新年快樂！

4、新年到，以健康為圓心，以快樂為半徑，送你一個幸福的祝愿。愿煩惱遠離你，困難錯過你；愿好運愛上你，財富纏繞你！愿你新年快樂，新年快樂！

5、喜悅，在心中蕩漾；笑容，在臉頰洋溢；歌聲，在悠揚回蕩；舞步，在愜意游走；禮花，在盡情綻放；祝福，在頻頻發(fā)送。朋友，新年快樂！祝你幸福，闔家歡樂！

6、我愛老婆，但是老婆知道我有時候沒有老婆那么細心，對老婆關(guān)心不夠，今年我一定會關(guān)心老婆的！老婆，新年快樂！

7、新年里來你要精神放松，快樂在胸，就象盆兒里一棵蔥，一切憂慮不在你心中，來年運程一通百通！

8、有一抹色彩叫做陽光，有一種味道叫做溫馨，有一款裝飾叫做心意，有一份祝福叫做平安，爸媽，春節(jié)快樂，健康幸福。

9、當舊年離去的時候，同時離去的也是所有的不快；當迎來新年的時候，同時也迎來了新的希望。祝你新年快樂。

10、在你的生日到來之際，請接受我的禮物，它帶給你溫存的愛慕和深情的思念，以及我綿綿不斷的思念，祝愿你生日快樂，歡歡喜喜又一年！永遠快樂！老公，新年快樂！

11、紅紅的對聯(lián)貼起，寫滿了如意幸福；紅紅的燈籠掛起，載滿了吉祥安康；紅紅的鞭炮響起，炸開了快樂有余；春節(jié)到，送份祝福給你，愿你日子紅紅火火，生活甜甜蜜蜜，春節(jié)快樂！

12、濃茶，苦而后香，令人回味；陳酒，香且清醇，讓人沉醉；鮮花，淡而不艷，發(fā)人深思；母愛，樸而深厚，叫人難忘；新年到了，祝您母親安康幸福。

13、紅紅的對聯(lián)貼起，寫滿了如意幸福；紅紅的燈籠掛起，載滿了吉祥安康；紅紅的鞭炮響起，炸開了快樂有余；新年到，送份祝福給你，愿你日子紅紅火火，生活甜甜蜜蜜，新年快樂！

14、西風(fēng)徐漸，流年暗偷換。月圓星燦，煙火重彌漫。鐘響福現(xiàn)，雪花又飄散。新春問候，祝福永存在：喜度春節(jié)，身體健康，祝愿幸福平安。

15、豬年祝你事業(yè)如日中天，戀人親密無間，薪水上萬成千，快樂無際無邊，煩惱渺如云煙，逍遙勝似神仙！祝舅舅新年快樂！

16、鞭炮伴著笑聲脆，煙花隨著歡樂飛，春聯(lián)寫盡豐收醉，紅包裝滿幸福歲，暢談昨日成功甜，沉浸今日甜蜜美。除夕愉快，恭喜發(fā)財，鴻運到來。

17、以你為圓心，我們是半徑，畫了一個圓，以你為中心，我們是射線，凝聚在你的身邊，擴大了我們的地盤。愿老大圓心不斷盤踞新地，越畫越圓；中心不斷擴展，事業(yè)風(fēng)光無限！

18、龍飛鳳舞同迎客，門敬筵開競向君。在新的一年里，祝您事業(yè)蒸蒸日上！恭祝您的事業(yè)蒸蒸日上！

19、端起的酒杯，倒?jié)M的酒水，忘記過去的傷悲，拋棄不快和歉悔，暢想未來的和美，祝愿幸福永相隨。即將過去，舉起杯，品嘗的甜美，祝你快樂積成堆。

20、街街巷巷喜氣洋洋，家家戶戶彩燈明亮，老老少少爽爽朗朗，人間處處華章奏響，你來我往傳遞祝愿，幸?？鞓犯惺苄麓?。新的一年，祝老師你萬事如意！

21、山脈可以阻隔彼此，卻阻隔不住深深思念；經(jīng)緯可以拉開距離，卻擋不住真摯的情感；歲月可以流逝過去，但是朋友再遠也會親密無間。新年新年來臨送去我溫馨的問候！

22、爸爸媽媽辛苦了一輩子，太累了，也該歇歇了。希望他們能夠健康平安。媽媽，新年快樂！

23、春風(fēng)落葉輕拂過，宛如當年您寬厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您我親愛的老師，祝您新年快樂，幸福如意！

24、新年到，拜年要趁早，好運跟你跑，吉祥圍你繞，財源進腰包，心想事就成，新年齊歡笑！我的祝福如此早，請您一定要收到。

25、煙花，綻放的是新年的喜慶；美酒，承載的是滿滿的富貴；春聯(lián)，抒寫的是久久的平安；問候，融入了真摯的情誼祝狗年吉祥！

26、老師，即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！祝福你新年快樂！

27、新年節(jié)日到，我的精神好，只因快過年，心情多暢漾，哥哥在家里，照顧好親人，和家團圓萬事高，祝福哥哥最美好。新年快樂。

28、過去的輝煌不容忘記，美好的明天需要奮斗，新的一年已經(jīng)到來，在激烈的市場競爭環(huán)境中，我們依然面臨很多的挑戰(zhàn)。愿同志們再接再厲，努力向前，再創(chuàng)新的輝煌。

29、玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的輕吻，一起送給你，我的愛人，新年快樂！在我心里你最美。

30、花開天下迎百福，狗躍人間是新春。一片祥和新天地，迎新辭舊皆如意。張燈結(jié)彩添順利，千家萬戶納喜氣。祝福聲聲傳心底，愿友生活甜如蜜。領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)快樂。

31、新年的喜氣，在萬戶千家中環(huán)繞；香醇的美酒，在美滿生活中飲盡；春聯(lián)的抒寫，在富貴滿盈中張貼；燦爛的煙花，在祥和的星空中綻放；流動的思念，在心中深情發(fā)酵；溫馨的祝福，在充滿真摯的語句中送達。祝朋友鼠年快樂，萬事如意！

32、新年將至，為了地球環(huán)境與資源，請自覺減少購買傳統(tǒng)紙制賀卡，你可在大面值人民幣上用鉛筆填上賀詞，寄給我！感謝你對環(huán)保事業(yè)的支持！祝你幸?？鞓罚?/p>

33、新年到來我祝愿您：一元復(fù)始萬象更新；年年如意歲歲平安；財源廣進富貴吉祥；幸福安康吉慶有余；竹抱平安，五福滿門；喜氣洋洋，新年快樂！

34、愿新的一年里：春風(fēng)洋溢您、家人關(guān)心您、愛情滋潤您、財神寵幸您、朋友忠于您、我會祝福您、幸運之星永遠照著您！

35、春節(jié)祝你樂開花：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運氣逢桃花，富貴賽牡丹花，打麻將杠上開花！

36、在心靈之樹旁，播下友誼的種子，用快樂耕耘、祝福澆灌，結(jié)株浪漫花苞，加些許關(guān)懷，綻放醉人芳香，邀幸福陪伴，一路到永遠，祝新年快樂！

37、我的脈博里流淌著您的血液，我的性格上深烙著您的印記，我的思想里繼承著您智慧，這一切的一切，我永遠不會忘記，媽，春節(jié)快樂！

38、風(fēng)讓樹活起來，潮汐讓海水活起來，燈光讓城市活起來，星星讓夜空活起來，音樂讓氣氛活起來，我的祝福讓你跳起來！

39、鼠年未到，祝福先到，愿你生活幸福像花兒一樣；鼠年未到，祝福趁早，愿你健康吉祥神采飛揚；鼠年未到，祝福冒泡，愿你事事順心喜氣洋洋。

40、洗衣做飯操持家務(wù)，終日不歇身影忙碌，默默無聞怨言從不，為兒為女生活樸素，值此母親佳節(jié)來臨，兒女送上真摯祝福：媽媽，節(jié)日快樂！

41、以感謝為圓心，以真誠為半徑，送給您一個圓圓的祝愿，讓愛您的人更愛您，您愛的人更懂您！祝愿您和親人和和美美，祝愿您的父母健康幸福！

42、新春佳節(jié)又來到，手頭工作全拋掉，工資獎金忘不了，回到家里要交待。

43、新春送你五顆心：孝心送給老人，真心送給愛人，誠心送給朋友，細心用來做事，開心要常陪伴！祝愿在這個春節(jié)里五顆心陪你度過歡樂時光，佳節(jié)開心！

44、鼠年到，送你份“狗禮”吧！狗眼，幸福元宵一代；狗須，吉祥面條一碗；狗子，開心米飯一碗；狗蛋，如意饅頭一個。年末收好，春節(jié)必備喲！祝快樂新春！

45、父愛如山，為我遮蔽了歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨；爸爸，我用一生都無法補償您！祝您新年快樂！

46、春節(jié)來到，歡聲不斷；電話打攪，多有不便；短信拜年，了我心愿；祝您全家，身體康健；生活幸福，來年多賺；提早拜年，免得占線！新年快樂！

47、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候，新春大吉！

48、新年來到，信息不能遲到，好友前來報到，祝福提前送到：愛情浪漫美好，友情溫暖籠罩，親情時刻圍繞，工作業(yè)績攀高，生活幸福歡笑，來年更美好。

49、祝新年吉祥，前程似錦，吉星高照，財運亨通，合家歡樂，飛黃騰達，福如東海，壽比南山，幸福美滿，官運亨通，美夢連連。

50、星光閃耀在天際，日歷翻遍了記憶，雖然不是常聯(lián)系，祝福在你我心里，濃濃真情兩依依，轉(zhuǎn)眼又已到元旦，快樂綁上短信息，帶去給那頭的你，愿平安順利。

51、新春到來喜事多，合家團圓幸福多心情愉快朋友多，身體健康快樂多；一切順利福氣多新年吉祥生意多；祝您好事多！多！多！新年快樂！

52、親愛的媽媽：您曾用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天；而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)雨。媽媽，我永遠愛您！祝您新年快樂！

53、我在天空寫你的名字，被風(fēng)兒吹走，我在沙灘寫你的名字被海水沖走。于是，我在每一個角落寫你的名字，卻被警察帶走。祝新年快樂！

54、和風(fēng)細雨潤人間，喜氣洋洋迎新年。愛情美滿享百年，幸福生活樂無邊。洪福高照福無限，天降祥瑞體康健。事事順心好運伴，快樂逍遙賽神仙。春節(jié)快樂！

55、您是我的陽光，是生命的源泉，源于您的奉獻；您是我的春光，是萬物的搖籃，源于您的關(guān)愛；您是我的火光，是沖鋒的號角，源于您的教誨；您是我的星光，是夜晚的明燈，源于您的指引；新年到了，祝所有爸爸都快樂！

56、祝你每天的心情充滿新鮮，沒有恩怨，流淌甘甜，滋長愛戀；祝你所有的心愿都會順利實現(xiàn)，快樂永駐你悠悠心間，煩惱被爆竹噼哩叭啦炸開！新年快樂！

57、幸福是什么？是臉上有笑容；是你開著車平安到家；是一家人其樂融融；是成功時有人分享喜悅，失意時有人寬慰。春節(jié)快到了，祝你：平安快樂幸福！

58、奉天承運，皇帝詔曰：新年特殊行動：驚天動地開心笑，談天說地瘋狂侃；呼天喚地縱情唱，歡天喜地瘋狂吃；昏天暗地踏實睡，呼風(fēng)喚雨財源滾！祝新年快樂！

59、狗年前程似錦，吉星高照，財運亨通，合家歡樂，飛黃騰達，福如東海，壽比南山！酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝新年快樂，時時好心情！

60、團聚家人萬事福，恩恩怨怨總是情。成亦不喜敗無憂，盡情使得樂心事。萬富吝舍還是窮，得時知失快樂生。天若有情天亦老，人因無我樂自常！新年快樂！

61、謝謝您的情，謝謝你的意，謝謝你的關(guān)懷和厚愛，新春來臨之際，祝您全家新年快樂，身體健康，萬事如意！

62、痛苦最好是別人的，快樂才是自己的；麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的；愛情是用心經(jīng)營的，世界上沒有什么大不了的。新春快樂！

63、春節(jié)快到了，在春節(jié)來臨之際，送你一座幸福的花園，在你疲倦與憂傷時，推開幸福的門，用心去體會那幸福的感覺吧！祝你春節(jié)快樂，家庭幸福！

64、多少個白天想著你，多少個夜晚思念著你，無數(shù)次夢里遇見你，你就是我一生的牽掛，新年到了，對你的思念越來越濃，祝新年快樂！越來越美麗！

65、春節(jié)聯(lián)歡除夕演，精彩節(jié)目紛紛現(xiàn)：歌聲美妙快樂傳播；舞姿優(yōu)美幸福蔓延；小品樂呵溫馨迷漫；相聲逗嘴甜蜜無限。祝愿朋友除夕全家團圓，歡天喜地樂逍遙！

66、我想用陽光溫暖你，用星光裝點你，用美酒陶醉你，用美食滿足你，用幸福淹沒你，可我不做上帝很久了，只能用祝福語你，祝新年快樂！

67、祝我的愛人生日快樂，時光飛逝，但我對你的愛卻更醇厚。在這特殊的日子里，我想告訴你，你的愛使我的生命變得完整。老公，生日快樂老公，新年快樂！

68、恭喜你，用一年的努力，換來成功的收成，財富跟你簽約，喜悅與你相擁，新的一年到來，特地為你預(yù)訂了來年的好運，愿你加油鼓勁，與勤勞為伍，最終握住勝利的手！

69、一年一度，新春伊始，短信傳情特恭祝：大財小財意外財，財源滾滾來；官運財運桃花運，運運總亨通；親人愛人和友人，人人都平安。新年快樂，萬事如意！

70、有種時光，叫歲月靜好；有種堅持，叫永不服輸；有種成功，叫大器晚成；有種愛情，叫奮不顧身；有種旅行，叫說走就走；有種祝福，叫跨年快樂！

71、寫下的是文字，送出的是祝福，捎去的是關(guān)心，收到的是欣喜，享受的是真情，祝新年好運，身體健康，事業(yè)有成，愛情甜蜜！

72、愿您在新的一年里：一家和和睦睦，一年開開心心；一生快快樂樂，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜氣洋洋；年年財源廣進，歲歲平安祥和！春節(jié)快樂！

73、歡歡喜喜迎羊年；萬事如意平安年，大吉大利順新年，事業(yè)成功輝煌年，合家歡樂幸福年，身體健康萬萬年。

74、金雞吐信祥云開，日月同輝增光彩。鑼鼓喧天鞭炮響，歌舞升平盛世歡。大紅燈籠高高掛，合家團圓幸福滿。恭喜發(fā)財祝福你，開開心心過大年！

75、企業(yè)發(fā)展，人人有責。愿你在新的一年里，與勤奮攜手，讓業(yè)績攀升。與拼搏并肩，讓盈利翻番。與汗水一起，把成功留住。與歡笑同行，讓幸福永駐。

76、真誠的祝愿踏著年初二的腳步姍姍來遲，愿你新的一年每一天都沐浴在幸福的陽光里，快樂常在，好運常伴，成功相隨，健康相陪，心想事成！

77、世界如此忙碌，用心的人就會幸福；想你的臉，心里就溫暖；想你的嘴，笑容跟著燦爛！隨著春節(jié)的到來，關(guān)心你的人要跟你說聲：春節(jié)快樂！

78、除夕之夜的使者，向你報一聲平安，讓這祥和的旋律，伴隨你度過今晚。新年快樂，好運連連！

篇3

1、我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰

 

2、黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天、“神州飛船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程、曠世神奇

 

3、回首望去，中國一路走來流了多少眼淚，創(chuàng)造過多少輝煌中國用自己的血肉養(yǎng)育著我們，多年以來，祖國隱忍，終于，它迎來了光明港澳回歸，奧運舉行，世博在上海舉辦，中國強大，站起來了

 

4、我們要勤奮努力，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語讓我們行動起來吧，讓“愛國”這個詞在我們心中牢記!

 

5、親愛的祖國，讓我們以采薇采桑采茶之手，編織彩燈云錦，讓沒以喊江喊海的喉嚨，在黃金季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情!

 

6、我沿著長江、黃河纖夫的足跡，手撫被纖繩磨深印痕的石柱，心如潮涌、淚眼盈盈，苦難深重的祖國??！你是那樣的堅韌不屈和頑強！

 

7、成長在你的紅旗下，我們走向世界，世界給我們一片掌聲，陣陣喝彩。在十月的節(jié)日里為您放歌，祖國啊，母親，祝福您永遠美麗、年輕！

 

8、我再一次攀上泰山的頂峰，在歷代先人駐足的地方期盼著，期盼著，期盼著再一次的東方紅日噴薄、騰升。

 

9、從千蒼百孔中走來，長江黃河，兩條感情豐富的乳腺，分泌著五千年的燦爛文明。是的，我的祖國，您一路走來，一步一個腳印，五星紅旗飄揚的地方，總是充滿著收獲：從北國到南疆，時時彌漫馨香；從東方到西部，處處歡聲笑語。飄揚的五星紅旗，總是格外艷麗：從機關(guān)學(xué)校到工廠商店，時時鮮紅肅穆；從國門哨卡到競技賽場，處處莊嚴神圣。強大的中國使十月躍上新的高度……

 

10、??！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

 

11、十月懷胎誕生鮮活的生命，十年血雨建立偉大的祖國。那年十月，繁花簇錦。戰(zhàn)火的硝煙，還未完全消散。頑固的敵人，還在茍延殘喘。百萬解放軍，砸碎了世界的疑問。飽受欺凌的民族，風(fēng)雨飄搖了百年，終于可以休養(yǎng)生息。向偉大的祖國致敬，愛祖國是最美的國慶!

 

12、十一國慶給你發(fā)條短信，收到祝福你要舉手相慶，心存愛念才能積善余慶，掃除霉運一起額手稱慶，家庭和睦才能闔家歡慶，祝福朋友我們普天同慶。

 

13、十月金風(fēng)，四海祥和，桂花香飄。我中華疆圖，山歡水笑;鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，花浪歌滔。玉宇千翔，華街萬舞，怒放煙花次第高。誰揮筆，繪人間巨卷，壯美嬌嬈。寰球華裔堪驕，俱吐氣揚眉挺起腰。國慶佳節(jié)，看神州崛起，祝大家生活快樂，盡享天倫幸福。

 

14、十一送你心情大餐，用慶祝節(jié)日的熱情爆炒，用準備旅行的渴望清蒸;用親朋聚會的溫馨慢燉，用獨自消遣的悠然涼拌，祝你牙好，胃口好，怎么吃都開心。

 

15、花香，月圓，國慶到眼前；家慶，國慶，普天皆歡慶；情緣，人緣，與你真有緣；心愿，祝愿，隨你心所愿；國慶來到，愿你愛情二廂情愿，事業(yè)天隨人愿！

 

16、華夏神州披錦繡，百姓安居笑開顏；燈籠高懸迎國慶，紅旗飄飄喜氣濃；載歌載舞人歡喜，祖國華誕萬民賀；祝福祖國國運昌，繁榮穩(wěn)定更美好！

 

17、假期快樂，上班苦悶，假期雖好已是昨日，今日苦難卻在眼前。打起精神，好好工作，苦悶的日子里拼搏，奮斗，加薪，升職，下個假期會更快樂！

 

18、紅旗迎風(fēng)飄，大家微微笑，肩上背著包，帶上老和小，向快樂奔跑，難得國慶假，幸福最重要！祝您合家歡樂，幸福安康！

 

19、給你送個微笑，讓你嘴角往上翹。給你送瓶美酒，讓你品嘗甜美的感受。給你送件外套，讓你享受溫暖的懷抱。給你送上國慶假期祝福，讓快樂時刻伴你左右。

 

20、桂花飄香佳節(jié)到，金秋十月倉斗滿，長假七天樂翻天，十一國慶愿你家人幸福，朋友康健！

 

21、迎國慶，我無限感慨百感交集。遠大的理想要實現(xiàn)，現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書、努力學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才報答祖國，報答老師，服務(wù)人民。

 

22、姑娘好像花兒一樣，小伙兒心胸多寬廣，為了開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣、這是美麗的祖國，是我生長的地方。

 

23、公事全部放下，高高興興回家；工作全部擱下，輕輕松松玩耍；煩惱全部拋下，開開心心度假；好運全部留下，舒舒服服發(fā)達！國慶快樂！

 

24、工作是做不完的，身體可是累得垮的，健康是生命的本錢。多多善待自己吧！國慶節(jié)假期你該歇歇了共祝愿祖國好，祖國更加美好，歡騰喜慶的中秋國慶兩節(jié)，那是不同尋常的好日子，讓我們共同祝愿……

 

25、給自己一個上進的心，給愛人一份美麗的情，給朋友一份真摯的問候，給節(jié)日一份快樂的心情，十一假期將至，祝你幸福度過每一天，愉悅十一！

 

26、好久沒見你了，真想你??！你在那里還好嗎？老虎欺負你嗎？獅子嚇唬你了嗎？游客朝你扔?xùn)|西了吧？兩只小蹄抓著手機看短信習(xí)慣嗎？祝國慶快樂！

 

27、河南旅游好去處，黃河三門峽大壩，氣候宜人溫暖至，土特產(chǎn)品種類多。靈寶蘋果與大棗，牛心柿餅味道美，核桃蘑菇營養(yǎng)足，天然藥材多又多。

 

28、紅燈籠高高掛，喜洋洋的是節(jié)日；人山人海旅行忙，沸洋洋的是熱情；問候深深來送上，暖洋洋的是情誼；國慶節(jié)，祝你有美洋洋的心情，盡享懶洋洋的時光。

 

29、金秋十月，燦爛的陽光充滿著喜慶的味道，秋日的田野蕩漾著豐收的微笑，繁華的大街涌動著溫暖的熱鬧，綻放的煙花散發(fā)著動聽的呼嘯，又是國慶佳節(jié)到，衷心祝愿快樂把你抱，福星把你照，幸福把你繞。

 

30、風(fēng)吹走你的憂愁，讓雨洗掉你的煩惱；讓陽光帶給你暖和，讓月亮帶給你溫馨；讓友情帶給你快樂，希望我的信息能在國慶給你帶來好運！

 

31、福滿門，運滿身，國慶福運滿心身，樂開懷，情舒懷，長假瀟灑滿心懷，歇一歇，走一走，七天國慶浪漫游，關(guān)懷在，情誼存，短信祝福如期臨，國慶快樂！

 

32、剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來了祖國的華誕。借此機會我呈上對你衷心的祝福：祝國慶節(jié)七天，天天快快樂樂168小時，時時開開心心10800分。

 

33、高樓下走過，上面的房子不是你的；商場前走過，展示的車子不是你的；銀行外走過，里面的票子不是你的。但是別惱，還有四天放長假，快樂是你的。

 

34、告訴大家一個慘絕人寰的消息，告訴大家一個失望透頂?shù)南?，告訴大家一個無比沮喪的消息，告訴大家一個提不起精神的消息……那就是：國慶假期結(jié)束，今天上班啦！祝上班的你保持心情愉快！

 

35、對戀人的愛，是甜蜜繾綣；對親人的愛，是無悔無怨；對朋友的.愛，是真心思念；對祖國的愛，是忠誠奉獻。國慶佳節(jié)，愿愛與你相伴，幸福陪你永遠！

 

36、放大我對你的思念，縮小我對你的距離，復(fù)制我對你的祝福，加粗我對你的關(guān)懷，我將上面一切制成文本發(fā)送到你的手機，祝你國慶節(jié)快樂。

 

37、金秋藍天艷陽天，高瞻遠矚北京望。中秋佳節(jié)迎國慶，祖國華誕舉國歡。錦秀山河紅旗展，大江南北美麗艷。祝福祖國生日好！永遠屹立世界東方。朋友：同慶國慶，欣喜快樂！

 

38、國慶節(jié)，給自己的母親端一杯茶，做一次飯，燒一次火，炒一樣菜。這是愛國的最基本的行為。建筑工人為造房子挑一塊磚，攪拌一包水泥，添上一層天花板，這也是愛國的體現(xiàn)。學(xué)生做好一道題，休息好一個節(jié)日，健康地成長，將來為國家做貢獻，這也是愛國。

 

39、中國，一個訴不盡故事的名字，一個讓每個華夏子女感到驕傲的名字，一個揮揮灑灑書寫豪氣沖天的名字。

 

40、紅旗在秋風(fēng)里獵獵有聲，那旗幟是被無數(shù)革命烈士的鮮血染紅，紅色的血液在我的心里流動，燃起了每個中華兒女的愛國熱情；山巔上飄揚的五星紅旗，象太陽一樣映紅大地，似火燒的云霞把整個山脈染紅。那聳立的紅旗迎風(fēng)招展，像巍巍昆侖在東方傲然屹立。

 

41、和平年代的愛國就是這樣做些平凡的事情，創(chuàng)造平凡的業(yè)績，為祖國繁榮強盛做些瑣事，這就是愛國。

 

42、祥和的氣氛里，溫暖的小屋里，燦若銀河的燈海里，我總會想起你，我親愛的祖國啊，聽到頌?zāi)愕母柚{，我心情激蕩，熱淚盈瞞?？吹侥愕那?，我心泛起堅強。分享你的輝煌，連夢都如春風(fēng)蕩漾。祖國啊，我深情的呼喚著你，我對你的情誼像白云眷戀著山岫，似江河依偎著海洋。

 

43、這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

 

44、只是那一個聲音，融化了國人僵硬的思想，門扉打開了，窗戶明亮起來了，中國向前邁進的步伐更加的堅定了。東方的這顆太陽開始發(fā)出耀眼的光芒。走過黑夜，迎來又一個全新的世界。我們走過崎嶇，歷過磨難，才會愈加的成熟，我們的信念才能更加的堅定。用我們的行動來譜寫我們祖國那不朽的史詩。

 

45、舞動你的指尖，送出最美的祝福，點亮你的笑容，制作一份最好的禮物，放飛你的心情，裝飾節(jié)日的歡樂，愿你在舉國歡慶的日子開心幸福。

 

46、我是個窮人我沒錢，我是個粗人我不識字，但是我愣是用血汗錢買了個手機，熬了三天三夜學(xué)會發(fā)短信就是為了讓你能收到我的祝福，國慶快樂。

 

47、普天同慶的日子里，送出最真的祝福，祝祖國繁榮昌盛，祝朋友事業(yè)有成，祝父母身體健康，祝愛人永遠開心，祝所有人幸福平安。

 

48、一縷陽光，開啟美好的一天；一點思念，讓真情在心中展現(xiàn)；一個微笑，為你把快樂增添；一個信息，傳遞美好的祝愿。祝國慶快樂，幸福平安！

 

49、送你輕盈的風(fēng)，愿你身心輕松；送你溫柔的水，愿你生活甜美；送你幸運的運云，愿你遇到貴人；送你熱情的焰火，愿你事業(yè)紅紅火火。國慶節(jié)快樂！

 

篇4

1. 一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的太陽。在人生的十字路口，您為我指明方向。衷心的祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂!教師節(jié)祝福彩信

2. 一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識的老師，如今教師節(jié)到了，我要對老師說聲節(jié)日快樂，生活幸福!

3. 一半是老師，一半是慈母;一半是培養(yǎng)，一半是呵護;一半是辛苦，一半是幸福。教師節(jié)來了，想抱著你，說：我愛你，老師您受累了，祝福您家庭美滿，桃李滿天。

4. 一把教鞭，訴說著你的眼中不容沙一只粉筆，描繪著你精神如紅蠟一個講臺，耗盡了你的青春年華一句祝福，道不盡學(xué)生的感恩之話;教師節(jié)到，親愛的老師，您辛苦啦!

5. 也許你的一生并不轟轟烈烈，也許你的崗位并不聲名顯赫，也許你的道路并不平坦寬闊，但為人師表，答疑解惑，你永遠受人尊重，教師節(jié)的祝福送給您!

6. 陽光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而最無私的愛是您也曾經(jīng)孕育著我們，給了我們最初的教育。教師節(jié)到了，祝老師您節(jié)日快樂。

7. 陽光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意!

8. 艷陽高照大海揚波，歌聲匯成奔騰的江河。金風(fēng)拂面紅旗如火，笑聲灑滿秀麗的山河。贊美你呀，辛勤的園丁!感謝你呀，功高的園丁!教師節(jié)光輝的節(jié)日。祝教師們節(jié)日快樂!

9. 炎熱的夏季在進球告別，九月的天空播撒圣潔，神圣而偉大的是教師節(jié)，惦念能把所有的不快消滅，讓思念之花為你開謝，祝福你歡樂幸福擁有一切。

2017年教師節(jié)祝福語大全短

10. 學(xué)有所成，難忘老師的諄諄教導(dǎo);業(yè)有所達，難忘老師的悉心解惑;教師節(jié)到了，祝敬愛的老師與愛同行，與福同舟，與悅同路，與年輕同齡。節(jié)日快樂!

11. 學(xué)問，讓我們一直敬佩。為人，是我們畢生楷模。情懷，是我們不變的遐想。惦念，是我們經(jīng)久的回憶。祝福，是我們情感的傾注。教師節(jié)，祝愿節(jié)日快樂。

12. 學(xué)識在心中，出口便成文，祖國棟梁才，辛苦培養(yǎng)著，教師節(jié)將至，祝福年年送，愿你身體好，愿你心情好，愿你宏圖展，愿你笑口開，老師祝節(jié)日快樂!

13. 學(xué)生受好老師的影響，亦如飄飛的風(fēng)箏與線的關(guān)系，好老師以人格塑造學(xué)生，好老師持久真心地關(guān)愛。祝好老師教師節(jié)快樂，其實，好老師最富足。

14. 學(xué)生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學(xué)多識領(lǐng)，嚴于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿天不求報，時逢教師節(jié)，學(xué)生祝恩師：身體健康，萬事如意!

15. 您用真情灑下滿天的芬芳，播種辛勤的種子。為祖國的未來做出巨大的貢獻，一聲無怨無悔。教師節(jié)到了，祝您：節(jié)日快樂!身體健康!闔家幸福!

16. 不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。在即將教師節(jié)來臨之計，柯泉全愿您和您的家人幸福美滿安康永遠!

17. 老師，是您為我們指明了前行方向;老師，是您為我們種植了希望之樹;老師，是您為我們燒起了信念之火;老師，是您為我們驅(qū)散了陰霾迷茫;老師好，謝謝您!

18. 教師節(jié)誠心送祝福!感恩昔日多提點，拜謝明日兩相助;九月菊開教師節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽!

19. 您用陽光雨露，哺育我快樂成長;您用浩瀚知識，引領(lǐng)我幸福遠航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂!

20. 紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教誨。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!

21. 今天太陽格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節(jié)日快樂!

22. 講課常用嗓，嗓子要保護，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補充機能效率高。祝教師節(jié)快樂!

23. 不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。教師節(jié)感恩無限，愿您安康永遠!

24. 坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂安康。

25. 老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)，謝老師栽培之恩!

26. 用歲月，編撰人生;用熱情，澆灌花朵;用無私，鑄就精彩;用奉獻，燃燒生命。教師節(jié)，真誠的說聲：老師您辛苦了!愿您保重身體，天天幸福!

27. 蠟燭亮了，燃燒的是自己;受挫時，有你激勵的話語;花謝了，回饋的是桃李。進去時，我們懵懂無知;出來時，頭腦充實真理。師恩難忘，教師節(jié)了，祝老師一切順意!

28. 三尺教鞭手中握，沉重職責肩上扛;筆墨飄落育桃李，滿心期待盼成才。教師節(jié)到，愿您身體永康健，育得桃李滿天下!

29. 不惜付出，克己復(fù)禮;不畏清貧，堅守四季;不懼風(fēng)霜，寬厚弘毅;不計辛勤，芬芳四溢;桃李天下，無可匹敵。親愛的老師，衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂。

30. 您講耕耘，講奉獻，講拼搏，講獨立，唯獨不講功績;您說勇氣，說毅力，說堅持，你卓越，唯獨不說汗水。親愛的老師，真心的祝愿你教師節(jié)快樂。

31. 看今朝，憶往昔，三尺講臺，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年;念師恩，思師容，傳道授業(yè)，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)采依舊;教師節(jié)，心中念，一條短信，祝恩師您身體健康幸福美滿!

32. 工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點點面面。育人才開開心心，教學(xué)子快快樂樂。教師節(jié)，祝您節(jié)日愉快!老師，您辛苦了!

33. 坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，澆灌出稻谷金黃;用知識，催開了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂安康!

34. 朝夕相處，有您照顧，青春歲月，有您呵護，美好年華，有您關(guān)注，精彩時光，有您一路。屹立如樹，遮風(fēng)擋雨，明燈永駐，穿云破霧。教師節(jié)，為您祝福!

35. 老師的知識，在教案里，總是沉甸甸的;老師的知識，在粉筆里，總能寫出詩一般的語句;老師的愛，在眼神里，目送我們遠去的背影。教師節(jié)到了，說一聲謝謝您!

36. 教師節(jié)了，送你一條書生味祝福愿你煩惱高階無窮小，好運連續(xù)且可導(dǎo)，道路不凸凹，生活不單調(diào)，理想一定洛必達，快樂極限無窮大。

37. 你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!

38. 您像樹木的根一樣，埋頭于書本之間，將知識源源不斷傳授給我們;您像辛勤的園丁一樣，不停的澆灌裁剪，讓我們生長得繽紛燦爛。老師，您辛苦了。在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂。

39. 一個點駐足原處舉步維艱，兩個點直線貫穿雙向綿延，三個點組成平面風(fēng)景無限;無數(shù)同學(xué)無數(shù)個點，借助短信點點相連，教師節(jié)至，愿良師益友們快樂安然!

40. 一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了!

41. 三人行必有我?guī)?。以博者為師，長學(xué)識;以能者為師，增才干;以仁者為師，修德行;以善者為師，添愛心。教師節(jié)，愿你收獲良師益友多多幸?？鞓范喽嗟美喽?。

42. 丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對教師的尊敬和謝意。教師節(jié)來臨之際，只想輕輕說一句：節(jié)日快樂!

43. 教的是書，翻開的是人生無數(shù)精彩的篇章;樹的是人，長成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗。教師節(jié)來臨，愿辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福!

44. 一方講臺昂首站，一根教鞭點江山，一塊黑板志高遠，一支粉筆書豪言，一聲吶喊精神見，一番教誨記心間，一句箴言永不變，一望桃李花滿園!教師節(jié)快樂!

45. 一根根白色的粉筆，在那黑板上譜寫出生活最美的旋律，回蕩在我們的生活中，是我們的生活充實!教師節(jié)到了，愿我最親愛的老師永遠幸?？鞓?

46. 您是園丁，呵護著祖國的希望，您是蠟燭，燃燒著自己的青春，您是大樹，開出桃李滿天下，教師節(jié)，愿老師節(jié)日快樂，幸福無限!

47. 你是冬日的陽光，把光芒溫暖給了我們。你是春天的細雨，將雨露滋潤了我們的心田。你是天上燦爛的北斗星，給我們指明了前進的道路。教師節(jié)祝恩師快樂!

48. 您駕馭智慧的船，載著我們航行在知識的海洋;您展開美麗的翅，帶著我們飛翔在青春的天堂。教師節(jié)到了，感謝您的教誨，祝敬愛的老師一生安康!

49. 你是燈塔，照亮我們前進的方向;你是彩虹，指引我們絢麗的人生;你是雨露，滋潤我們?nèi)崛醯男撵`。愿天下所有的教師，節(jié)日快樂!

50. 夜晚書桌前的臺燈見證著您的辛勞，教室里的黑板抒寫著你對人生的見解。您用無限的關(guān)愛照亮每個學(xué)生的心田，您用辛勤的汗水澆灌著祖國的明天。教師節(jié)到了，祝恩師健康快樂!

51. 是您給我們解答難題，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動聽的旋律帶給您一絲甜蜜，教師節(jié)到了，老師，您辛苦了!

52. 您用陽光雨露，哺育我快樂成長;您用浩瀚知識，引領(lǐng)我幸福遠航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂。

53. 回想當日校園小道，筆直通往明亮教室，讀書聲音響亮入耳，重要的是有您指引，我們方可天天向上。老師辛苦了，教師節(jié)快樂。

篇5

生命之水長流，壽誕快樂，春輝永綻!常言祝長輩長命百歲，所以在長輩高壽之時的每個生日，晚輩都會很注重。那么在八十大壽的生日宴上要如何說辭職語句呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于八十大壽生日講話稿范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

八十大壽生日講話稿范文1尊敬的各位長輩、各位貴賓、朋友們、兄弟姐妹們：大家中午好!

今天是我父親八十歲的生日，值此生日慶典之時，我謹代表我的父親、母親和我的家人向光臨父親生日宴會的各位表示熱烈的歡迎，并致以最誠摯的問候!

我父親于1930年農(nóng)歷2月26日出生在敦化市一個普通的農(nóng)民家庭，雖然家境，但父親從小志向遠大，勤奮好學(xué)。從艱苦的農(nóng)村闖出來，參加革命，四十幾年來一直服務(wù)于敦化的教育事業(yè)，直至1990年離休。時至今日父親雖然離開工作崗位已整整20個年頭，但他仍時時關(guān)注著敦化教育事業(yè)的發(fā)展，并為敦化教育取得的喜人成果而倍感欣慰。父親一生做人的準則是：“為民身不懶，為官心不貪”。正是由于他坦坦蕩蕩、光明磊落的人格魅力，才使他的一生得到了同事和家人的尊重和愛戴，也使得他自己的晚年生活平安幸福。

時光荏苒，爸爸走過了80個年頭、80年的風(fēng)風(fēng)雨雨、80年的甘甜苦辣、80年的春華秋實，父親從一個生機勃勃的青年，如今已變成一位滿頭銀發(fā)，兒孫繞膝，四世同堂的耄耋老人。在昔日的歲月里他與我們的母親含辛茹苦共同養(yǎng)育了我們姐弟五人，在我們成長的過程中父親、母親親切的教誨、深愛的目光、寬厚的胸懷，照耀著子女前行的路;使我們懂得“知識是立身之本，奮斗是成功的必經(jīng)途徑”，我們不敢懈怠，謹記父母教導(dǎo)自強自立，現(xiàn)在我們學(xué)業(yè)有成躋身高校、政府、企業(yè);成為了對社會有用的人。

父親、母親的五位孫輩也已長大成人，而且全部大學(xué)畢業(yè)，他們走出校門步入社會，他們中有的成為大學(xué)老師、有的成為國家公務(wù)員、有的成為企業(yè)老板、有的則遠赴大洋彼岸，在美國留學(xué)深造。這些都是父親、母親幾十年來的率先垂范，辛勤培育的結(jié)果。在我們心中，父親與母親不僅給予我們生命，也是我們家庭避風(fēng)遮雨的一棵大樹，是我們精神依靠的一座大山。我們深深感謝父親、感謝母親。

在父親八十歲生日的今天，在這個特殊時刻我們也深深懷念已經(jīng)離開我們二十幾年的母親，我們愛母親，母親是我們一生的榜樣。她正直善良、樂觀堅韌、勤勞儉樸、知恩圖報的品格是我們受益終身的精神財富。三十幾十年來，母親為了我們這個家竭盡全力，傾盡全部熱血，她的生命只走過了短暫的51年4個月的歲月，便戛然而止。母親的突然離開給我們留下的是肚腸寸斷的悲痛與無盡的思念。我們感恩母親，母親的辛勤哺育，才有了我們的今天，才有了我們今天全家人的濟濟一堂。天堂的媽媽你還好嗎，今天是爸爸的八十歲生日，我們期待著來自遙遠天國母親的祝福。我們?nèi)乙沧８Ｄ赣H，天國快樂!

今天是個好日子，是一個值得期待的日子，是一個屬于父親的日子。如今父親已是八十高齡的老者仍然身體硬朗，精神矍鑠，這也得益于他身邊兒女無微不至的照顧和關(guān)懷。我們姐弟五人，我和我的大妹長年在外地工作;是家中的小妹妹、小妹夫、弟弟、弟妹承擔起了照顧父親的責任;他她們的問寒問暖，他她們的細心照顧，解除了我們遠在幾千里外地域與時空的掛念，解除了我們的后顧之憂，在此向你們表示感謝，道一聲你們辛苦了!

今天，是父親的八十大壽，來了這么多的嘉賓、這么多的長輩、這么多的親戚和朋友，你們的到來，使父親的八十大壽倍添光彩，我們?nèi)曳浅８兄x大家的光臨。為此，我借這個機會，衷心的恭祝各位大吉大利、事業(yè)輝煌、生活美滿如意。

現(xiàn)在我提議，為慶賀我父親八十歲華誕，祝父親健康長壽，愿父親生活之樹常綠，生命之水長流，健康如意，長命百歲;再為我們今天此時此刻在這個特殊日子的相聚、為加深我們彼此間的親情、友情，讓我們共同舉杯暢飲長壽酒，共進長壽餐。謝謝各位，再一次感謝大家光臨。謝謝!

八十大壽生日講話稿范文2尊敬的各位長輩、各位親友：

今天是農(nóng)歷20__年2月29日，在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，為尊敬的老父親舉行八十大壽慶?；顒?，這是我們大家庭的喜事和榮耀。我謹代表我的姐弟感謝各位長輩、各位親友的蒞臨。作為長子，倍感激動，滿腔感激之情難以用簡短的語言表達。

首先，我要感謝父親大人對我們的養(yǎng)育和教誨之恩。父親走過的八十年，是兢兢業(yè)業(yè)、不畏辛勞的八十年。在八十年的風(fēng)雨中，您老人家含辛茹苦的將五個子女撫養(yǎng)成人。八十年風(fēng)風(fēng)雨雨，八十載生活滄桑。您給了我們寶貴的生命;您讓我們過上了幸福生活;您的血脈在我們的身上流淌，給了我們勇往直前的力量;您的品德在我們的心頭烙下了深深的印記，啟迪引導(dǎo)著我們熱愛生活、自尊自強。

接著，我要感謝我們的母親。母親有著博大的胸懷和任勞任怨的情操。母親數(shù)十年如一日，伺奉長輩、照顧父親、撫養(yǎng)子女，默默操勞，不圖回報，甘于吃苦受累也無怨無悔。在母親的哺育下，我們健康的站立于這個世界;在母親的關(guān)愛中，我們感受著家的溫馨。可以說，沒有母親的無私奉獻，就不會有我們今天這個美滿幸福的大家庭。

天再高，高不過父母的養(yǎng)育恩;海再深，深不過父母的教誨情。每個人無論在什么時候，對父母都應(yīng)懷有無限的深情和眷戀，并永遠感激他們那無私的愛。我們今天給父親祝壽，最想抒發(fā)的就是兒女祝愿長輩‘健康長壽’的肺腑心聲……

讓我們一起恭祝老壽星：福如東海，日月昌明;松鶴長春，春秋不老;古稀重新，歡樂遠長!也祝愿天下的父母都有一個健康、快樂、幸福的晚年!!

八十大壽生日講話稿范文3尊敬的各位來賓，各位親朋好友：

大家好!今天是一個值得紀念的日子，我們在這里歡聚一堂，為我的父親——我們尊敬的x太爺共祝八十大壽。

首先，請允許我代表您的兒女向父親大人送上最真誠、最溫馨的祝福：祝父親健康如意，福如東海，壽比南山!

風(fēng)風(fēng)雨雨八十年，父親您閱盡人間滄桑。您用一生的心血為黨的事業(yè)勤勤懇懇、任勞任怨。您胸懷寬闊博大，待人寬厚，對朋友肝膽相照，是您用堅實的臂膊呵護著我們;是您用勤勞的雙手養(yǎng)育著我們;是您用頑強的意志鼓勵著我們。在今天這個特殊的日子，讓我們共同為老壽星獻上最衷心的祝愿：祝福老人家生活之樹常綠，生命之水長流，壽誕快樂，春輝永綻!

同時，也祝愿所有來賓朋友們，合家歡樂,事業(yè)發(fā)達,幸福安康!我們已備下薄酒，請大家喝好、吃好，謝謝大家光臨!

八十大壽生日講話稿范文4尊敬的各位親朋：

春秋迭易，歲月輪回，今天我們歡聚在這里，共祝我的父親八十大壽。在此，我代表我們?nèi)艺嬲\感謝各位親朋好友的光臨，并誠摯感謝大家長期以來對我們?nèi)业年P(guān)心和相助，祝大家豬年吉祥、心想事成、萬事如意!風(fēng)風(fēng)雨雨八十年，父親閱盡人間滄桑，雖然只是個普普通通平凡之人，但在兒女的心目中，父親您，是那么的神圣。您一生積累了勤勞善良的樸素品格、寬厚待人的處世之道和嚴愛有加的樸實家風(fēng)。您用真誠和善良，教會了子女如何去處世和怎樣去做人;您用勤勞和質(zhì)樸，引導(dǎo)著子女怎樣去工作和如何去生活。

您，同我們同樣偉大的母親一起，用無私的愛心，為子女營建了一個溫馨的世界，使子女的成長過程，無時無刻不沐浴著愛的雨露。

您、同我們同樣偉大的母親一起，用樂觀的心態(tài)，為我們塑造了一顆健康的心靈，讓我們的精神世界，充滿了明媚、燦爛的陽光。

今天是您的八十大壽，在這個喜慶的日子里，讓我代表您的四個兒女說出我們一直都想說出口的心里話——我們深深地愛您。我們由衷感謝您，感謝父母的養(yǎng)育之恩;我們情真意切祝福您，祝福慈愛的父親笑口常開、健康如意、福如東海、壽比南山!

雖然，我們不能時時刻刻守候在您的身邊，但我們的內(nèi)心里，卻時常把您惦念。

每一次，當笑意與歡欣寫滿您溫和慈祥的面容的時候，我們的內(nèi)心里，就會充滿了無限的快慰。

在今天，在我們也成為了父母的今天，我們不僅知道了：世界上最最無私的愛，是父愛與母愛。

在今天，在我們也擁有了兒女的今天，我們不僅知道了：世界上最最真摯的情，是父子與母子的親情。

今天是您的生日，作為您的兒女，我們知道：千言萬語也無法報答父母的養(yǎng)育之恩。

那就讓我將四個兒女對父母大人所有的感激、所有的愛，化做一句深深的祝福：

——祝老人家健康如意，福樂綿綿，心想事成，壽比南山!

最后，祝福在座的所有親朋好友身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意!

謝謝大家!

請大家共同舉杯，同聲高呼：生日快樂!干杯!

八十大壽生日講話稿范文5尊敬的各位來賓，親戚們、朋友們：大家好!

吉祥平安福且貴，新福如意喜自臨!。新春新年伊始，萬象更新。我們歡聚在合川“江城明珠”，親情、友情化作濃濃的溫暖和祝福，為我母親共同祝賀八十大壽。在這里，我向所有的來賓們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時向我母親獻上最真誠、最溫馨的祝福，祝愿母親福如東海，壽比南山，健康如意，益壽延年!

八十年里她經(jīng)歷過新舊社會的更替變遷，飽經(jīng)風(fēng)霜磨難，撫養(yǎng)了我們姊妹七兄妹人，含辛茹苦，不計辛勞。她一生中最值得我們驕傲的就是她那勤勞、善良和樸素的品格，堅韌不拔的精神，對兒女的無私奉獻，對鄰里親朋好友的心是真誠的。這一切，也伴隨她經(jīng)歷了坎坷的歲月，更伴隨著她迎來了今天晚年生活的幸福。我們作兒女的永遠不會忘記母親的養(yǎng)育之恩和給我們的愛。

媽媽，今天是您的生日!

在這喜慶的時刻，我們怎能忘記您對我們的撫養(yǎng)。您為了我們，日夜操勞、含辛茹苦，您的每一根白發(fā)都是您辛勤勞作的見證;為了我們七兄妹，您勤儉持家、精打細算，您的每一條皺紋都是您精心操勞的象征。媽媽，您的諄諄教誨和殷切希望，無時無刻不在鞭策和鼓勵著我們，沒有您也就沒有我們的今天。誰言寸草心，報得三春暉?媽媽您是平凡的，您把您一生的勤勞和智慧都獻給了我們這個家庭;媽媽您又是偉大的，您把您優(yōu)良的品質(zhì)言傳身教的給了我們，使我們一生受用;媽媽，您吃苦耐勞、勤儉持家、善良忠誠。有您這樣的母親是我們一生最可貴的財富。我們?yōu)橛心@樣的母親而感到驕傲和自豪。母親八十年風(fēng)雨歷程，八十載生活滄桑，正因為有您年輕時養(yǎng)育我們的艱辛，才換來了您今天的滿堂兒孫，四世同堂。我們感謝您給予了我們勤勞、善良、正直的品格;感謝您教會我們?nèi)绾未耍绾谓游?，如何處?感謝您寬厚待人的處世之道;感謝您把褚

氏家族厚道樸實的家風(fēng)帶到了我們蘇氏家族，這一切都將作為最寶貴的精神伴隨你的兒孫們走好以后的路。曾經(jīng)的您是辛苦的，現(xiàn)在的您，是幸福的。因為您不僅擁有至愛的親朋好友、鄰里鄉(xiāng)親，還有孝順的兒子、兒媳，體貼的女兒，女婿，更有一群活潑可愛，聰明伶俐的小字輩們。

讓我們一起在這“江城明珠”為您祝福，再一次祝愿老母親健康快樂!也祝愿在座的每一位來賓、朋友家庭幸福安康、事業(yè)發(fā)達、工作順利!更祝小字輩們健康成長，學(xué)業(yè)有成。

在這里請允許我代表全家，再次向各位親朋好友致以熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家前來祝福!

篇6

預(yù)習(xí)的好處不言而喻，如果不預(yù)習(xí)，上課時只能是老師講，學(xué)生聽。即使有師生對話，也只是老師和學(xué)習(xí)好的學(xué)生的對話。以往，很多教師也關(guān)注到了預(yù)習(xí)的重要性，在課后也布置了預(yù)習(xí)，可是很多學(xué)生回家之后根本不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就成了一句空話。上進的學(xué)生充其量也是讀讀課文、查查字典。其實，不一定是學(xué)生不想預(yù)習(xí)，而是他們不知道該預(yù)習(xí)什么，怎么預(yù)習(xí)。而“批注閱讀自學(xué)法”卻恰恰能夠?qū)ΠY下藥，讓我們的語文預(yù)習(xí)不再是夢。

“批注閱讀自學(xué)法”，顧名思義就是在課堂上采用圈點勾畫批注的方式進行自學(xué)的方法。分為預(yù)習(xí)和展示兩部分。如果教學(xué)內(nèi)容多、篇幅長就采用大循環(huán)（即預(yù)習(xí)和展示各用一課時）的模式，如果教學(xué)內(nèi)容少，篇幅短就采用小循環(huán)（即預(yù)習(xí)和展示共用一課時）的模式。

體裁不同，預(yù)習(xí)展示的內(nèi)容也有所不同。但萬變不離其宗，各種文體之間也有相通的東西，力求找出不同之處和相同之處。比如，文言文更側(cè)重文言實詞的積累，詩詞更重視意境，現(xiàn)代文有布局謀篇，但是不管什么文體都離不開整體感知內(nèi)容、語言賞析、情感態(tài)度價值觀。

下面以現(xiàn)代文閱讀為例說說預(yù)習(xí)課的內(nèi)容與流程。

課上，依據(jù)教師出示的學(xué)習(xí)目標進行自學(xué)，意在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和質(zhì)疑問難的意識。在自學(xué)過程中，教師只給出方向，不給具體內(nèi)容，以免限制學(xué)生的思維。具體過程是：

1.初讀課文，標注自然段（展示課提到具體段落或語句時方便找尋，節(jié)省時間），掃清字詞障礙，整體感知課文內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)可能用到字典等工具書。

2.再讀課文，從以下幾個角度入手自學(xué)。主要運用圈點勾畫批注的方式邊讀邊在書中空白之處進行批注預(yù)習(xí)。用到彩色筆、格尺或者便利貼。

（1）重要句段在結(jié)構(gòu)中的作用分析。

（2）重要信息篩選。

（3）評析優(yōu)美句段。

（4）理清記敘順序及其作用。

（5）歸納人物精神品質(zhì)。

（6）理解句子或題目的深刻含義。

（7）分析環(huán)境描寫的作用。

（8）結(jié)合生活實際談感悟。

（9）情景再現(xiàn)或情景構(gòu)想。

以上九個角度，不一定每篇文章都涵蓋。有的文章可能只涉及其中的某幾個方面，需要師生共同確定。在預(yù)習(xí)過程中要有問題意識，生成個人問題。這個過程，組長要督促檢查成員的預(yù)習(xí)情況，教師組織參與指導(dǎo)。

3小組交流：由組長組織成員簡短交流預(yù)習(xí)過程中的問題，簡單問題小組內(nèi)部消化解決，小組解決不了的問題寫在紙上提交給老師，共性的、有價值的問題會成為下節(jié)課的教學(xué)重點。這一過程還要選出展示代表。

以上九個閱讀角度需要學(xué)生心中有數(shù)并熟記于腦。每一種閱讀角度都需要一定的課節(jié)去單項學(xué)習(xí)，主要是以教科書上的經(jīng)典篇章作為學(xué)習(xí)的主陣地。比如通過《散步》《紫藤蘿瀑布》著重學(xué)習(xí)如何理解句子的深刻含義；通過《秋天的懷念》著重學(xué)習(xí)如何分析題目的表層和深層含義，學(xué)習(xí)如何從詞語運用和人物描寫的角度對句段加以評析，學(xué)習(xí)環(huán)境描寫的作用；通過《羚羊木雕》引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注插敘及其作用，生動而具體的人物描寫；通過《我的老師》引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何篩選重要信息，如何歸納人物精神品質(zhì)；通過《春》《濟南的冬天》著力學(xué)習(xí)疊詞的表達效果，多感官、多角度描寫景物，以及比喻和擬人等修辭方法的賞析。

批注閱讀的明顯效果：解放老師，還學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。讓語文學(xué)習(xí)變成樂趣，而不是在漫無邊際的題海里掙扎。就學(xué)生來說：

1.會預(yù)習(xí)。包括各學(xué)科的，尤其是文科類的學(xué)習(xí)。如果老師能夠幫助學(xué)生找到并梳理出本學(xué)科的知識鏈條，再教給他圈點勾畫批注的方法，學(xué)生就能夠做好預(yù)習(xí)。很多時候，其實不是他不做而是他不會做，是我們做老師的包辦多了或者是沒幫到點子上。如果學(xué)生會預(yù)習(xí)就能為他終生的自主學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

2.會讀書。閱讀對人一生的意義不言而喻。我們身邊很多人不讀書，不愛讀書。其實，我認為不是他們一開始就不愛讀，只是他們錯過了閱讀的最佳時機。而在閱讀的最佳時機，他們沒有學(xué)會賞析，也就讀不出美好之處，對于一本書，如果無從下手也就讀不下去了，讀書的習(xí)慣從此擱淺。

3.會做題。學(xué)生找到了閱讀的方法，懂得了閱讀方法，熟悉了閱讀角度，學(xué)會了設(shè)計問題，自然會站到一個高處，做題就更勝一籌，考場上能夠從容面對考題有條不紊地答題，提升效率和質(zhì)量。

篇7

1、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》

2、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！祝福您，親愛的老師！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！

3、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

4、太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。

5、誰若想在困厄時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。——薩迪

6、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。

7、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)理想！

8、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

9、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。——佩恩

10、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

11、應(yīng)當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。——伊索

12、鮮花、掌聲、祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠快樂！

13、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。——伊索

14、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

15、園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

16、只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根

17、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！

18、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

19、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

20、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點中外。站三尺講臺兢兢業(yè)業(yè)到古今。

21、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

22、君子隆師而親友。——《荀子修身》

23、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。

24、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

25、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒？

26、身為世范，為人師表。

27、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

28、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

29、初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。

30、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——雨果

31、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

32、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

33、“桃李滿天下”，是老師的榮耀。——值此日麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂如意，青春永葆。

34、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。——伊索

35、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

36、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

37、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎？

38、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

39、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

40、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

41、在幸運時不與人同享的，在災(zāi)難中不會是忠實的友人。——伊索

42、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

43、災(zāi)難能證明友人的真實。——伊索

44、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。——培根

45、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

46、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您。

47、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

48、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

49、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。——諾貝爾

50、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

51、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

52、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬

53、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——葛洪《勤求》

54、一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿

55、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

56、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索

57、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

58、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

59、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。——馬爾頓

60、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

61、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

62、先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知

63、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。更多的經(jīng)典語句請關(guān)注。——奧古斯汀

64、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根

65、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫

66、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

67、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

68、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

69、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》

70、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。——培根

71、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》

72、一位好老師，勝過萬卷書。()

73、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

74、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

75、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

76、身教重于言傳。

77、你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。——薩迪

78、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進言的信任。——培根

79、一日為師，終身為父。

80、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

81、三人行，必有我?guī)煛?mdash;—孔子

82、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

83、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

84、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

85、一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節(jié)日快樂！

86、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

篇8

一、 打造新鮮題目

常言道：“題好一半文”，人靠衣裝，文靠題裝。獨出心裁、別具匠心的題目會讓閱卷老師眼睛為之一亮。擬題的技巧多種多樣，但一般要求題目要簡明、形象、通順，做到新穎別致、含蓄雋永、提挈全篇。好的題目使文章靈性十足，錦上添花。比如以“音樂”為話題的作文用常見的修辭手法擬題令人耳目一新，《心靈的變奏》、《鍋碗瓢盆交響曲》善用比喻新鮮活潑，讓人過目不忘；《“五線譜”和他的五線譜》、《二胡和小提琴愛情變奏曲》巧用借代，饒有情調(diào)，妙趣橫生；《劉禹錫何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》采用設(shè)問，制造懸念，令人耳目一新。

二、 精巧構(gòu)思開頭

良好的開頭等于成功了一半。好的開頭是展現(xiàn)給閱卷老師的第一縷“陽光”，它不僅奠定了行文的基調(diào)，而且也能給閱卷者帶來審美興趣，并使其醒目提神。文章開頭一般要“開門見山”，開宗明義，也可采用起提挈全文作用的題記。如中考作文《陶醉》的開頭：“感謝上蒼賦予了人類這種美麗的感覺：陶醉，其實在人疲倦的時候，也不應(yīng)該忘記給自己留一方讓人徜徉的天空?！被蛴门疟染涫?、設(shè)問和反問句式。如《把愛心帶給別人》：“愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場好雨，滋潤了龜裂的心田；愛心……”《人生需要掌聲》的開頭：“人生需要掌聲。許多人時?？畤@：知音難覓，何為知音，知音難道不是人生中的掌聲？”或?qū)⒂洃浿械默F(xiàn)成詩詞、流行歌曲變換新的內(nèi)容，即所謂的“舊瓶裝新酒”。如《那年我十六》的開頭：“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲憊。試問催我人，卻道懶蟲一個，知否知否，讀書滋味多多。”或引用名人名言，或擷取經(jīng)典詩文，或采用含蓄雋永的語句。如《生活需要微笑》這樣開頭：“米蘭?昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說‘人類一思考，上帝就發(fā)笑?！屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著‘生活在別處’這樣富有詩意的標語。我曾長久的喜歡著這些東西……”

三、 巧用感人細節(jié)。

所謂細節(jié)，是指文章對某些細小、看似不起眼的舉止行動或最平常、最具典型意義的細節(jié)進行具體描寫。它對表現(xiàn)人物個性、揭示文章主題起至關(guān)重要的作用。好的細節(jié)描寫極具感染力，容易打動人心。人云亦云、平鋪直敘的內(nèi)容使人如同嚼蠟，依靠幾篇范文機械模仿，投機“嫁接”只會讓人反感，倒不如實實在在地寫身邊的事，有感而發(fā)，在關(guān)鍵處用細節(jié)描寫點染，能讓閱卷老師產(chǎn)生“有位佳人，在水一方”的驚喜。如我班同學(xué)考試作文《葡萄成熟的時候》寫道：“外婆的話也不好聽了，她每次說話，我真想到一邊去。外婆的手現(xiàn)在也不那么柔軟了，而是長滿了繭子，外婆她好象很知趣似的，每次一碰到我，就下意識的把自己的手縮回來?！奔葘懗隽送馄艑Α拔摇钡膼?，又表現(xiàn)了“我”對外婆的反感和厭倦。再如《懂你》這樣寫深沉的父愛：“記得有一次，媽媽有事要外出幾天，只有我和你呆在家里。媽媽走時，我拼命地抱住媽媽的腿不讓她走，你當時百般地哄我。媽媽走后，我經(jīng)常拿著媽媽的照片看著哭，你每次看到這些什么也不說，只是慢慢地搖搖頭，輕輕地嘆口氣。”這里把一個深沉、內(nèi)斂的父親形象表現(xiàn)得栩栩如生，于平淡中見真情，極具感染力。

四、 借用詩文名句

使閱卷老師看好的還有文章要有文采，并有文化底蘊，其中有效的方法就是恰切地借用或化用詩文名句，信手拈來為我所用。這些名句，言簡意賅，寓意深刻，以一當十，可喚起閱卷老師的聯(lián)想和思考，從心眼兒里佩服你的知識面。如《幸福是什么》這樣寫到：“幸福是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的牽掛，是‘春種一粒粟，秋收萬顆子’的收獲；幸福是‘但愿人長久，千里共嬋娟’的祝愿，是‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸路’的回憶；幸福是‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著，是‘僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺’的理想和追求。”這些句子不僅詮釋了幸福的含義，還展示了考生的閱讀廣度，使文章充滿詩意和文采。在引用古詩名句時，有的不是“明引”，而是“暗引”，即靈活巧妙的化用。如《思念是一道風(fēng)景》中寫到：“思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦比黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸，思念使摩詰先生每逢佳節(jié)思親人，思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘遙望故國淚沾巾……”

五、 插用整齊句式

在敘事說理抒情時，穿插一些整齊句式（句子結(jié)構(gòu)相同或相近的一組句子），會使敘事簡明，說理充分，感情充沛，有強烈的氣勢，從而增強文章的表現(xiàn)力和感染力。尤其在文章的開頭、結(jié)尾和重點處插用，會讓閱卷老師眉開眼笑，擊節(jié)叫好。如《面對大?！分羞@樣寫到：“有一種聲音，是海浪拍打礁石唱出的激情；有一種蔚藍，是海天一色鋪展的寧靜；有一種情懷，是面對大海激起的‘驚濤拍岸’。面對大海，好象是面對一首歌，一幅畫、一本書。”再如《把握青春》：“青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想，清楚的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，讓它創(chuàng)造生命的輝煌，把握它，讓它放出奪目的光彩?！笨芍^字字珠璣。

六、 美用精彩結(jié)尾

篇9

關(guān)鍵詞：情景；幼兒；語言表達能力

中圖分類號：G612 文獻標識碼：A

文章編號：1992-7711（2012）09-067-1

一、情景創(chuàng)設(shè)在幼兒語言教育中的重要性

《綱要》在語言領(lǐng)域中明確指出：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。幼兒的年齡特點決定了他們更愿意在情景化的環(huán)境中進行各項活動，特別是當他們在一定的情景中進行活動時會覺得比較愉快和輕松，這樣的情緒也能激發(fā)幼兒說的愿望。在大班的活動《我最棒》中，創(chuàng)設(shè)幼兒熟知的比賽場景，有宣傳海報、有特邀主持、有分組PK賽。這些情景的創(chuàng)設(shè)都來源于幼兒的生活、感興趣的話題或幼兒的已有經(jīng)驗，幼兒在這種情景下更愿意與人分享自己的已有經(jīng)驗或嘗試新的考驗和挑戰(zhàn)，而幼兒的語言表達能力便在這種不斷運用的過程中發(fā)展起來。

二、多渠道創(chuàng)設(shè)適宜的語言情景，發(fā)展語言表達能力

1．通過對學(xué)具、教具的觀察，引發(fā)幼兒口語表達的興趣。在語言活動中，恰當?shù)慕叹摺W(xué)具的出現(xiàn)和使用能引起幼兒強烈的興趣，激發(fā)他們說的欲望，發(fā)展他們說的能力。在兒歌《搖籃》活動中，教師可以把兒歌中主要的內(nèi)容以簡筆畫的形式畫下來，制作成直觀的圖片教具，這樣一來，幼兒的注意力就會被老師吸引過來，有利于幼兒對兒歌的掌握，使幼兒更投入、更主動地參與學(xué)習(xí)。在課堂上就會出現(xiàn)幼兒爭先恐后的發(fā)言的良好效果，他們的語言表達能力就會得到更好地發(fā)展。在故事活動中，教師可以采用多媒體課件。多媒體課件畫面美觀、視聽結(jié)合，具有豐富的表現(xiàn)力，能夠深深吸引幼兒，激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲。如小班故事《小黃和小藍》，教師先是制作了小黃和小黃捉迷藏的幻燈片，讓幼兒學(xué)習(xí)語句“小黃躲在黃色里，小藍躲在藍色里?！苯又谱髁诵↑S和小藍擁抱，變成小綠的Flash課件，讓幼兒直觀形象的感知黃色+藍色=綠色的原理，從而激發(fā)幼兒對故事講述的興趣。多媒體教具除了展示方便，可以結(jié)合自己的需要進行操作和使用，更可以幫助小朋友掌握重點、克服難點，提高理解力、創(chuàng)造力和語言表達能力。

2.通過提供說的環(huán)境，激發(fā)幼兒說的欲望。美國心理學(xué)家斯金納把兒童語言獲得看成是刺激反應(yīng)強化的過程。幼兒在生活中聽到的、看到的、感受到的都可以形成一種刺激而引發(fā)幼兒說的反應(yīng)。因此，豐富的生活會使幼兒有話可說，有話想說，要為他們創(chuàng)設(shè)多種活動區(qū)域，讓幼兒在游戲中去體會角色，增強角色意識。晨間活動中，教師為幼兒提供豐富多彩的玩具，引發(fā)幼兒參與活動的熱情，激發(fā)他們與同伴交往、交流的興趣。區(qū)域游戲中，動員幼兒把自己最心愛的玩具帶到幼兒園來同大家一起玩，進行分享活動，請他們相互介紹游戲中自己的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造。每月舉辦一次生日慶祝會，全班小朋友為本月過生日的孩子慶祝，把美好的祝愿送給他，提高了幼兒說的興趣，滿足了幼兒說的需要，同時利用有限的空間發(fā)揮無限的作用。

3．通過對情景掛圖的描述，發(fā)展幼兒的語言表達能力。教師要注重繪制一些生活化、故事化的情景掛圖，讓孩子喜愛。充分利用這些掛圖，使幼兒認真觀察和理解掛圖的內(nèi)容，建立畫面內(nèi)容和口頭語言之間的聯(lián)系。教師要教給幼兒正確的觀察順序，讓幼兒養(yǎng)成由上到下、由左到右的觀察敘述的方法，首先讓他們要說出時間、地點、人物，再有順序的進行描述。如在觀察《我的幼兒園》這幅掛圖時，幼兒看到了自己非常熟悉的場景，有大型玩具，有幼兒做操、上課、游戲等畫面。因此在講述時，幼兒不但能把整幅圖的內(nèi)容描述出來，并且能把自己的體驗、感受也描述出來了。

三、多角度開展活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性地運用語言的能力

1.創(chuàng)設(shè)生動氛圍。在平時的活動中，教師要積極地為幼兒創(chuàng)設(shè)生動和諧的氛圍，鼓勵孩子展開想象的翅膀，發(fā)揮創(chuàng)新的潛能，做到敢想、敢說、敢做，發(fā)展其創(chuàng)造性地運用語言的能力。比如在語言活動 “奇妙的宇宙”中，筆者先給孩子們看美麗的星空圖，然后提問：宇宙中有什么？提問給孩子們留下“懸念”，引起幼兒渴望得到知識的需要感。大家圍繞這個“懸念”，討論得熱火朝天，各自發(fā)表不同見解，宇宙中有不同的星球、不同的星球上有不同的物種、生命……這時，筆者又啟發(fā)孩子們：我們?nèi)祟悤沁@宇宙中最智慧的物種嗎？孩子們開始議論紛紛，有的說是，有的說不是。接著筆者再次問大家，如果有一天人類可以到別的星球上生活，你想到什么星球上生活呢？今天小朋友也來想象一下你認為最美好的星球，和同伴交流。孩子們憑借著從電視上、書上看來的知識，紛紛說出一些讓人嘖嘖稱奇的想法，一連串的大膽構(gòu)思讓人不勝驚嘆。

2.學(xué)習(xí)編兒歌、故事。兒歌和故事在幼兒園的學(xué)習(xí)與一日活動中占著及其重要的部分，是幼兒最能接受的一種藝術(shù)形式之一。教師可以引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌和故事進行創(chuàng)編，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性的使用語言的能力。

首先根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗，擴展想的廣度，豐富說的內(nèi)容。例如在大班詩歌欣賞《搖籃》中，筆者首先讓幼兒感知、理解詩歌中“搖籃”的含義，然后提問“除了詩歌中說藍天、大海、花園、媽媽的手是搖籃，你認為還有哪些可以成為搖籃？”幼兒們紛紛說出：“大地是搖籃，搖著草寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，草寶寶睡著了。”等精彩的詩句。

篇10

一、挖掘教學(xué)內(nèi)容中“文字符號”和“實踐運用”的對應(yīng)點

有時候，教材的內(nèi)容中就有特定的“點”，能夠讓學(xué)生從這個點得到文字符號背后的信息―表達的含義，構(gòu)建的方法及這樣表達的趣味，并依照這樣的例子學(xué)會表達，運用實踐，教師要善于發(fā)現(xiàn)并刪改。

1. 找到符號與實踐的對應(yīng)點

在《鳥語》一文中，教者發(fā)現(xiàn)作者與布谷的一段對話就

是極好的銜接點，于是從教材中找出對話：“布谷布谷，耕田織布；布谷布谷，勤勞刻苦。 ”讓學(xué)生讀一讀，感知對話內(nèi)容；再讓學(xué)生嘗試用“布谷布谷”（＼－＼－）的旋律來讀“耕田織布”、“勤勞刻苦”，在聲音的模仿中體驗語言的旋律；接著讓學(xué)生討論這組詞語在讀音上有什么聯(lián)系？得出“押韻”這樣的語言特點。昀后再次誦讀這段對話。

句段經(jīng)過這樣的突出教學(xué)后，學(xué)生便能通過讀、仿、思、再讀，弄懂句與句之間的關(guān)系，感受對仗的語言形式，體驗語言的音律美，讓學(xué)生很好地習(xí)得了語言符號的含義，為語言運用提供幫助。

2. 設(shè)計從符號到實踐的訓(xùn)練步驟

在教學(xué)中，找到對應(yīng)點只是第一步，關(guān)鍵是從符號的習(xí)得指導(dǎo)實踐的運用，教師需要為學(xué)生提供訓(xùn)練的幫助，組織訓(xùn)練的方式，促進訓(xùn)練的達成。

還以上文為例，學(xué)生誦讀“布谷布谷，耕田織布；布谷布谷，勤勞刻苦”這部分后，老師詢問：像“谷、苦”中韻母為 “u”的字還有很多，你知道嗎？學(xué)生說：有書、讀、步、圖等（輔助板書）。老師再設(shè)語境：假如我來到山谷，與布谷交流，你猜布谷鳥會同我說什么呢？“布谷布谷……”學(xué)生們先是揣摩猶豫，沒有人舉手。老師提示：借助黑板上押韻的字思考，再想想我是一名老師，你覺得布谷會說什么呢？學(xué)生想

著老師的身份，念著“書、讀”這樣的字，于是紛紛仿造：

布谷布谷，好好教書。布谷布谷，努力教書；布谷布谷，

喜歡教書。學(xué)生在模仿中與老師分角色對話，交流中體驗到

鳥與人的親近。老師再提示語境：如果你來到布谷鳥面前，

它又會同你說什么？“布谷布谷，勤勞刻苦”“布谷布谷，好

好跑步”“布谷布谷，認真畫圖”，學(xué)生在押韻的旋律中，造出

的句子都是“催人奮進”的內(nèi)涵，都有四字對仗的結(jié)構(gòu)，都

體驗了歌唱般對話的趣味。再來讀“能跟鳥兒談?wù)勑摹?/p>

也是很快意的。 ”“與鳥兒交談，我自己仿佛也變成了一只翩

翩飛翔的鳥兒”這些句子時，因為剛剛經(jīng)過充分的、無拘無

束地一問一答，那真實的快樂還在心中；也便能更生動地體

會那“充滿深情的聲聲催促”。如此，課文這部分的教學(xué)難

點、重點迎刃而解。

二、在教學(xué)情境中創(chuàng)造文字符號與實踐運用的對應(yīng)點

有時候，從語言符號到語言實踐并沒有直接可以仿造的句式和段落，老師應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容塑造教學(xué)情境，在情境中創(chuàng)造對應(yīng)點，讓學(xué)生學(xué)習(xí)實踐。

1. 用書本語言直接塑造情境

在“喜鵲報喜”部分，老師圍繞“鄉(xiāng)里人都很喜歡它”這句展開誦讀指導(dǎo)。聽喜鵲的聲音，看喜鵲圖畫，出示句子：喳喳喳喳，喜事到家。喳喳喳喳，喜事到家。學(xué)生在上文仿句練習(xí)后來讀這句話，自然極易體會到詞句背后的含義、韻律，對喜鵲平添幾分親切。而且，在簡單的唱誦中，學(xué)生心里也便能感受“說不出的高興，總是盼著喜事快快降臨”的憧憬。這為下面的語言實踐奠定了第一步基礎(chǔ)。

2. 對應(yīng)書本語言用更豐富的畫面、文字塑造情境

經(jīng)過對淺顯語句的初步誦讀后，學(xué)生對喜鵲是“報喜之鳥”有了初步感受，但是“鄉(xiāng)里人都很喜歡它”的原因還不夠具體，也沒有生發(fā)更豐富的生活聯(lián)想。老師需要

對應(yīng)這樣的書本語言補充材料，塑造出喜鵲更豐富、更鮮活的形象。老師補充：“喜鵲”作為離人昀近、叫人喜愛的鳥，已經(jīng)深入了我們的生活、傳說和文化表達中。這是剪紙―喜鵲登枝，鄉(xiāng)里人家家戶戶的門窗上都貼著它；這是“喜鵲登梅”，它成為中國畫中極其常見的題材；這是以“喜鵲”命名的網(wǎng)站，人們期待借鵲橋的古老寓意結(jié)成知心的朋友；“喜鵲”的形象還被用在現(xiàn)代的紙質(zhì)賀卡、電子賀卡中，表達人們一份美好的祝愿；在詩歌、對聯(lián)、民間傳說中人們更是給了它無限的寄托。老師在精心組織的文字訴說中，還配有相應(yīng)的畫面，學(xué)生對喜鵲越發(fā)地親近起來，也更加明白了“給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣”的內(nèi)涵。

3. 讓學(xué)生用心中的體驗?zāi)矍?/p>

情動而辭發(fā)，當學(xué)生在課堂情境中積淀起對鳥兒無限的親近時，就應(yīng)該讓他們順暢地抒發(fā)、表達。

老師出示：喜鵲，你是________。（報喜之鳥） “________，

________，________， ________，（”喳喳喳喳，喜事到家。）

你的叫聲，總是。（給人以希望和安慰；給生活增添不少樂趣；讓人倍感親切等）人們把你帶進了他們的生活里________，________，________，________，……（把你畫進畫里，貼在窗上，制作在他們的賀卡上，寫進《鵲橋仙》的詩歌里，編進《牛郎織女》的民間故事里等等。）學(xué)生自然地將課文中的文字和接觸到的歷史、民俗、生活文化結(jié)合起來，變成自己的積累，表達流暢，字里行間流露出對喜鵲深切的喜愛。

4. 遷移運用，舉一反三再實踐

昀后再出示各不相同的鳥兒的形態(tài)，有的三五成群嘰嘰喳喳，有的獨自一人昂首鳴唱，有的是和父母交流，有的是和伙伴翱翔，讓學(xué)生以“知音”自居，猜測鳥語，編織故事。

學(xué)生此刻表達已經(jīng)有了基礎(chǔ)，自然不畏懼，敢想象，勇表達，呈現(xiàn)出多姿多彩的語言內(nèi)容和語言方式。