導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇個(gè)人政治思想總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2006—2007學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一年，總結(jié)檢驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)過(guò)去，繼往開(kāi)來(lái)。新課程改革深入人心，新時(shí)期的教學(xué)工作，對(duì)教師的教學(xué)能力提出了更高的要求，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，放眼未來(lái)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

1．政治思想：

堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。熱愛(ài)社會(huì)主義，忠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則，顧全大局，與人和睦友善，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

2．業(yè)務(wù)方面：

鉆研教材教法，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹課程改革理念，探索新的教學(xué)方法，并結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，教學(xué)過(guò)程中能熟練運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，寓教于樂(lè)，使每個(gè)學(xué)生都能積極投入到課堂學(xué)習(xí)中去。

提高課堂教學(xué)效率，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于書(shū)本知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情，而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

篇2

自從改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)不斷的進(jìn)步發(fā)展，整體經(jīng)濟(jì)水平有了大幅度的提升。在這種情況下，對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)度要求會(huì)對(duì)我國(guó)公司員工造成過(guò)大的心理壓力，從而對(duì)員工的政治思想造成影響。最后導(dǎo)致企業(yè)因?yàn)槿狈F(tuán)隊(duì)意識(shí)而出現(xiàn)企業(yè)危機(jī)。這種思想問(wèn)題的出現(xiàn)，會(huì)制約公司員工能力水平的發(fā)揮以及企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，對(duì)此我們只有做好公司員工的思想工作，才能為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

一、對(duì)員工的思想政治水平進(jìn)行科學(xué)研究

要根據(jù)員工的思想政治精神會(huì)議和公司的實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并對(duì)此進(jìn)行科學(xué)性的研究討論，推動(dòng)企業(yè)提升員工的思想政治水平。長(zhǎng)久以來(lái)，有不少企業(yè)在員工的思想政治水平上遇到問(wèn)題，對(duì)此問(wèn)題我國(guó)特意召開(kāi)的研討會(huì)，作為研討會(huì)的主要內(nèi)容，要將研討會(huì)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際中去，以加強(qiáng)員工的思想政治水平為主要依據(jù)，對(duì)此進(jìn)行科學(xué)研究。

二、我國(guó)員工的政治思想特點(diǎn)

近年來(lái)，在我國(guó)改革開(kāi)放的作用推動(dòng)下，新聞媒體以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體都在對(duì)員工的思想政治工作進(jìn)行普及傳播，然而員工的思想政治水平也在企業(yè)中得到廣泛應(yīng)用，所以員工的思想政治工作出現(xiàn)了多元化的特點(diǎn)，工作的基本形式也從傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代管理模式。

在公司以人為本的管理理念下，對(duì)員工開(kāi)展思想教育工作。通常以往的教育模式都是公司的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工進(jìn)行說(shuō)教，用的是口頭說(shuō)教的模式。但是現(xiàn)階段，在社會(huì)整體外部環(huán)境的影響下，這種教育模式逐漸被替代，而是采用了關(guān)愛(ài)型教育模式。在以人為本的思想教育理念影響下，公司對(duì)員工的關(guān)注度越來(lái)越高。在彌補(bǔ)了原來(lái)說(shuō)教模式缺陷的同時(shí)，更有效的突出了關(guān)愛(ài)型思想政治教育模式。員工思想教育水平得到有效提升的同時(shí)，工作效率得到了有效保證。

三、在我國(guó)員工政治思想水平提升過(guò)程中遇到的問(wèn)題

（一）政治教育的形式比較單一

目前我國(guó)的思想教育形式還不夠靈活，沒(méi)有按照時(shí)展要求進(jìn)行發(fā)展。目前很多公司的政治思想教育正在朝著企業(yè)多元化的發(fā)展方向中進(jìn)行，但是由于政治思想沒(méi)有靈活的運(yùn)用在企業(yè)中，也使得工作效率沒(méi)有得到有效提升。我國(guó)公司在這一問(wèn)題上的具體表現(xiàn)是，教育手段的多樣性得不到良好發(fā)揮，無(wú)法在實(shí)際工作中開(kāi)展，導(dǎo)致員工的政治思想水平得不到提升，

（二）自身素質(zhì)差異較大

在實(shí)際的教育工作中，由于公司員工自身環(huán)境的限制，所以在興趣愛(ài)好、思想觀念、價(jià)值觀等方面的差異比較大，距離比較懸殊。因此給公司的政治思想教育工作的開(kāi)展帶來(lái)了一定的難度。隨著現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)年輕人的價(jià)值觀念也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，年輕員工的思想觀念跟老員工的思想觀念有很大的差異，再優(yōu)秀的年輕員工中普遍缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且政治信念意識(shí)也較差，沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，跟同事間的相處也多是我行我素獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這種情況給公司未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)了不利因素，并且給政治思想教育工作的開(kāi)展也帶來(lái)了一定程度上的阻礙，所以員工的政治思想水平難以得到切實(shí)的提升。

四、提高我國(guó)員工政治思想水平的措施

我國(guó)現(xiàn)階段已經(jīng)有很多企業(yè)認(rèn)識(shí)到員工的思想水平對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著怎么樣的影響，對(duì)此問(wèn)題也在積極的進(jìn)行解決，開(kāi)展相關(guān)的政治思想教育工作。但是由于仍然存在較多的實(shí)際問(wèn)題。為此需要在對(duì)公司進(jìn)行政治思想教育的同時(shí)，對(duì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也要進(jìn)行總結(jié)歸納，并找出解決措施，讓公司的政治思想水平得到切實(shí)的發(fā)揮，最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的終極目標(biāo)。

（一）對(duì)其員工的尊重

由于公司每個(gè)人的實(shí)際情況都不盡相同，所以自身的需求也很不一樣。在公司對(duì)員工進(jìn)行政治思想教育的同時(shí)，還要注意每個(gè)人的側(cè)重點(diǎn)，對(duì)此加以重點(diǎn)教育。在公司開(kāi)展的政治思想教育工作是需要以員工的自身情況作為前提，在此基礎(chǔ)上大力開(kāi)展教育工作，充分尊重員工的個(gè)人實(shí)際情況，再對(duì)他們進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的政治思想教育，提升政治思想水平，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益[4]。在實(shí)際操作中，公司可以推行關(guān)愛(ài)型教育管理模式，再對(duì)員工進(jìn)行管理的同時(shí)表現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)心，將批評(píng)變成鼓勵(lì)他們前進(jìn)的動(dòng)力，讓員工在公司也可以感受到家的溫暖，定期的對(duì)員工進(jìn)行有效溝通，這樣公司不僅掌握了員工的生活狀況，還了解了員工的思想狀態(tài)，然后有真對(duì)性的進(jìn)行教育，開(kāi)展教育工作，這樣效果不僅會(huì)事半功倍。

（二）政治思想工作的靈活性

思想教育工作的開(kāi)展一定要具有靈活性，不能再教育方法上非常老舊生硬，這樣會(huì)使員工產(chǎn)生抵觸心理，不能很好的將政治思想工作中的重點(diǎn)內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)心里去。要想發(fā)揮政治思想教育的實(shí)效，讓員工在真正意義上提升政治思想水平，必須采用員工喜歡并且能接受的方式進(jìn)行教育，由小到大一步步提升政治思想水平，從而實(shí)現(xiàn)最終目的。

篇3

【關(guān)鍵詞】工作藝術(shù)；思想政治工作；自身修養(yǎng)

政工師在現(xiàn)代企業(yè)里面擔(dān)負(fù)著整個(gè)企業(yè)文化的推廣者和員工政治思想教育的重要使命，因此要求政工師在工作的過(guò)程中要不斷的提升自身修養(yǎng)，只有具備了較高的政治、思想道德、業(yè)務(wù)及文化知識(shí)素養(yǎng)，才能為其自身在企業(yè)里面樹(shù)立起良好形象，并在工作中對(duì)企業(yè)的員工形成影響力，做到以理服人，以自身的人格魅力去感染他人，激發(fā)員工的潛在能力和對(duì)工作對(duì)同事積極樂(lè)觀的精神，從而提高整個(gè)團(tuán)體的凝聚力。政工師的主要工作任務(wù)是政治思想工作，在工作工作方法方面不僅要講求科學(xué)，而且更要講求藝術(shù)性。

一、分析政工師自身修養(yǎng)的提升途徑

（一）對(duì)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)進(jìn)行不斷強(qiáng)化

在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下，要做好政治思想工作，就要求政工師必須具備一定的專(zhuān)業(yè)技巧、管理方法和組織能力。如果要想政治思想工作的質(zhì)量、效率獲得進(jìn)一步的提高，那么就必須要求政工師具備一種熟練掌握相關(guān)的政策以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論的基本能力，而且需要政工師充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極深入了解學(xué)習(xí)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)技巧。然而在企業(yè)中政工師的工作并不是一成不變的，應(yīng)該隨時(shí)根據(jù)具體的實(shí)際情況，分析問(wèn)題解決問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)有的人力及物力與潛在力量，物盡其用任人唯賢，保證充分發(fā)揮政工部門(mén)每位在崗員工的職能及其作用，將政工部門(mén)員工的工作積極性和創(chuàng)新性完全的調(diào)動(dòng)起來(lái)，并且做好與其他部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，把其所擁有的資源與力量進(jìn)行有效的整合利用，從而能保證政工師能夠與其他部門(mén)的政治思想工作順利的全面展開(kāi)。確保能夠做好以上工作的同時(shí)，政工師還應(yīng)進(jìn)一步地提高自身的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力，這樣撰寫(xiě)出的應(yīng)用性公文才會(huì)具有高質(zhì)量、高水平，同時(shí)也為相關(guān)的業(yè)務(wù)工作與活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)打下良好基礎(chǔ)。

（二）提高自身的政治修養(yǎng)

現(xiàn)代組織的管理基礎(chǔ)是政治思想工作，在企業(yè)文化中應(yīng)當(dāng)予以充分地重視?？紤]到現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上，要求政工師的不斷了解學(xué)習(xí)國(guó)家宏觀政策下的許多政治思想信息與文件，堅(jiān)定與明確自身政治立場(chǎng)。并在開(kāi)展具體的實(shí)際政治思想工作時(shí)，政工師必須要有鮮明、正確的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng)，分別從職工與企業(yè)本身的立場(chǎng)出發(fā)，對(duì)政治思想工作中遇到問(wèn)題，需要把重點(diǎn)事項(xiàng)和實(shí)際情況進(jìn)行分析與思考，在不違反原則的情況下遵守紀(jì)律，在本單位中從自身出發(fā)，用認(rèn)真的工作態(tài)度，以身作則時(shí)刻保持清醒的頭腦和謙虛謹(jǐn)慎工作作風(fēng)。

（三） 拓展自身的知識(shí)面，以使科學(xué)文化修養(yǎng)得到豐富提高

在現(xiàn)代組織當(dāng)中，企業(yè)的內(nèi)外部管理與市場(chǎng)的結(jié)合在現(xiàn)代化的建設(shè)進(jìn)程中已經(jīng)得到了相應(yīng)完善，并且管理工作不管是他的的權(quán)威性，還是技術(shù)性以及先進(jìn)性都有了相應(yīng)的提升，從而內(nèi)部政治思想工作也會(huì)相應(yīng)得到進(jìn)一步提高。因此，政工師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、掌握新的技巧，并拓寬知識(shí)面，來(lái)提升自身的修養(yǎng)和工作能力，憑借自己的工作能力和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，來(lái)給企業(yè)員工帶來(lái)智慧和權(quán)威的影響力。同時(shí)，政工師還要與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握電算化的操作技巧與現(xiàn)代科技文化知識(shí)，來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，便于自己更好的進(jìn)行政治思想工作。

二、分析工作藝術(shù)的提升措施

（一）改進(jìn)和完善現(xiàn)有的工作方法

組織內(nèi)部的全體員工是現(xiàn)代政治思想工作的主要服務(wù)群體。為此，掌握在崗員工的個(gè)人意識(shí)、職業(yè)規(guī)劃及作風(fēng)等具體的情況是政工師必需要做的功課，這樣就可以確保各項(xiàng)工作有效的實(shí)施。在實(shí)際工作的過(guò)程中，每個(gè)部門(mén)的員工自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)、受教育程度以及思想覺(jué)悟等存在些許差異，所以政工師在工作的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，并且根據(jù)具體的情況對(duì)員工采用不同的方法和手段對(duì)其進(jìn)行政治思想工作；通過(guò)對(duì)企業(yè)中的群體問(wèn)卷調(diào)查或個(gè)別人的訪(fǎng)談，得到客觀真實(shí)的調(diào)查資料，并對(duì)所有的資料進(jìn)行分析整理和總結(jié)，以便找出大多數(shù)員工所存在與關(guān)心的現(xiàn)象及問(wèn)題。

（二）增進(jìn)和員工之間的交流，以便于拉近彼此之間的距離

政工師作為企業(yè)組織內(nèi)部政治思想工作的主要執(zhí)行者，所以應(yīng)加強(qiáng)與在崗員工、其他部門(mén)之間的交流與溝通，并對(duì)員工所面臨的苦處、困難、顧忌、疑問(wèn)等進(jìn)行深入了解并答疑解惑，以消除彼此間的隔閡，拉近距離；政工師應(yīng)該樹(shù)立起為人民為企業(yè)服務(wù)的意識(shí)，以自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待工作中遇到的問(wèn)題，及時(shí)的關(guān)心員工之所想，在工作中對(duì)員工進(jìn)行政治思想工作的同時(shí)，也要關(guān)心員工生活問(wèn)題，幫助與分擔(dān)員工在學(xué)習(xí)時(shí)、生活中、工作上遇到的困難。

（三）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，工作中要做好政治思想工作

理論認(rèn)為事物處于不斷地變化發(fā)展當(dāng)中，現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)員工的情況也是在不斷變化當(dāng)中的，因此，在實(shí)際的政治思想工作中，要求政工師要運(yùn)用哲學(xué)辯證唯物主義的方法論來(lái)看待分析問(wèn)題，就需要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待事物，在遇到問(wèn)題時(shí)要具體問(wèn)題具體分析，以便能夠更深入的認(rèn)識(shí)客觀實(shí)際，在開(kāi)展整治政治思想工作的過(guò)程中，遇到新的困難新的問(wèn)題時(shí)，就要求政工師要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，快速的找到解決新問(wèn)題困難的新方法新思路；而且不僅要求政工師的思想觀念要跟上時(shí)展步伐，還要求其在工作中不斷尋找新方法來(lái)適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，在工作的作風(fēng)方面也必須與時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)定信念，勇敢前進(jìn)，用激進(jìn)的精神投入工作，以改革與發(fā)展的勇氣及開(kāi)拓的勁頭投身工作，把員工冷暖作為工作重心，就一定可以有效開(kāi)展政治思想工作。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，政工師要提升自身修養(yǎng)與工作藝術(shù)，就必須從多個(gè)角度思考問(wèn)題，全方位的為企業(yè)利益著想，不斷提高自己各方面的修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)不斷調(diào)整工作方法來(lái)完成政治思想教育，并提高工作的科學(xué)性、深入性及實(shí)效性。把企業(yè)文化更好的融入每一個(gè)員工的心里。

參考文獻(xiàn)：

篇4

【關(guān)鍵詞】供電局；政治建設(shè)；創(chuàng)新；方法

自從我國(guó)改革開(kāi)放之后，市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)不斷放寬，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也隨之自主化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)逐漸開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放，使得國(guó)外很多資金雄厚，有實(shí)力的外資企業(yè)紛紛入駐我國(guó)。正是因?yàn)檫@些原因，導(dǎo)致很多國(guó)外企業(yè)開(kāi)始擠占我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)的市場(chǎng)份額，使得我國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈， 我國(guó)市場(chǎng)中的壟斷行業(yè)即將面臨巨大挑戰(zhàn)。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在新形勢(shì)下，給我國(guó)的電力企業(yè)帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給電力企業(yè)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，都離不開(kāi)對(duì)電力能源的需求，在這種新形勢(shì)的情況下，我國(guó)對(duì)電力能源的需求也逐年加大，面對(duì)這種嚴(yán)峻的形式，我國(guó)電力部門(mén)應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變自身的發(fā)展形勢(shì)，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，便成為了所有電力企業(yè)急需解決的重要問(wèn)題。想要更好的轉(zhuǎn)變自身的發(fā)展形勢(shì)，除了在傳統(tǒng)的管理模式下進(jìn)行改革和創(chuàng)新以外，還要注重供電局政治思想的建設(shè)。

1 供電局政治思想的重要性

當(dāng)進(jìn)入二十一世紀(jì)后，我國(guó)提出了科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展以及和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想，這使我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域，同時(shí)也將我國(guó)大部分企業(yè)內(nèi)部的政治思想工作提升到了新的發(fā)展階段。

隨著我國(guó)電力企業(yè)部門(mén)內(nèi)部政治思想工作的不斷更新和改革，讓政治工作受到越來(lái)越多人的注意，對(duì)電力企業(yè)內(nèi)部的政治思想工作進(jìn)行調(diào)整過(guò)程中，很多人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、思想方法以及社會(huì)聯(lián)系等都受到了前所未有的巨大改變，基于這些因素的改變，致使我國(guó)電力企業(yè)政治工作的環(huán)境、形式、方法以及內(nèi)容上也都發(fā)生了較為明顯的變化。

在當(dāng)今新形勢(shì)下，我國(guó)電力部門(mén)的政治思想工作還存在很大一部分問(wèn)題，電力企業(yè)作為資金最為密集的一項(xiàng)企業(yè)，怎樣才可以在新形勢(shì)下發(fā)揮出政治思想工作的各種優(yōu)勢(shì)，幫助電力部門(mén)建立一批高素質(zhì)、高學(xué)歷且技術(shù)過(guò)硬的工作隊(duì)伍成為了有待解決的重要問(wèn)題。

要想使供電局健康發(fā)展且不斷壯大，人是第一要素，在供電局的政治思想建設(shè)中，首先便要從人入手，在供電局中要提倡人本主義的觀念，從根本上改變供電局員工的主觀能動(dòng)性，使供電局內(nèi)部員工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)感和滿(mǎn)意度不斷提升，在供電局內(nèi)部培養(yǎng)員工的共組積極性，營(yíng)造一個(gè)濃郁的工作氛圍，鼓勵(lì)員工培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性以及主動(dòng)性，要想讓供電局實(shí)現(xiàn)快速穩(wěn)步發(fā)展，就要不斷發(fā)掘內(nèi)部員工自身的潛力以及各種特長(zhǎng)。

2 怎樣才能在供電局中做好政治思想工作

2.1 要加強(qiáng)政治工作隊(duì)伍建設(shè)

要想從根本上加強(qiáng)供電局政治思想工作建設(shè)，首先就要提高政治工作人員的思想素質(zhì)。一名優(yōu)秀的供電局政治思想工作人員應(yīng)具備各方面的能力，其中包括寫(xiě)作、協(xié)調(diào)、語(yǔ)言、思考以及學(xué)習(xí)等多方面。在供電局開(kāi)展政治思想工作的時(shí)候，要保持先進(jìn)的政治思想，不斷深入科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步夯實(shí)政治工作的基礎(chǔ)理論。

供電局內(nèi)部的政治思想工作者們除了要和群眾溝通以外，還要善于匯報(bào)和總結(jié)，只有這樣在開(kāi)展政治工作的時(shí)候，才能更好的提高供電局內(nèi)部的工作效率，提高工作質(zhì)量。供電局內(nèi)部的政治思想工作人員只有提高了自己的自身素質(zhì)之后，才可以更好的進(jìn)行宣傳和傳達(dá)政治思想。供電局內(nèi)部的政治思想工作要貫穿于整個(gè)企業(yè)管理，讓供電局內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)和員工都受益，在傳達(dá)先進(jìn)的政治思想工作同時(shí)，將傳統(tǒng)的宣傳報(bào)告以及各種起草文件都記錄到報(bào)告中。

2.2 對(duì)供電局政治思想工作進(jìn)一步創(chuàng)新

對(duì)于供電局的政治思想工作而言，要講求時(shí)效性，在傳達(dá)政治思想工作的同時(shí)，首先就要選好切入點(diǎn)。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放以及社會(huì)主義的不斷發(fā)展，讓供電局內(nèi)部的政治思想工作出現(xiàn)了新特點(diǎn)和新困難，同時(shí)也給供電局內(nèi)部的政治思想工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和難度。要想從根本上提高新形勢(shì)下供電局政治工作的時(shí)效性，就要選好政治工作的切入點(diǎn)。供電局內(nèi)部應(yīng)該把所有員工的實(shí)際困難作為切入點(diǎn)，以廣大員工的視角作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服教育和引導(dǎo)。通過(guò)這樣的方式讓員工明白，如果只考慮到個(gè)人利益，而不顧全大局，則很有肯能誤入歧途，必須要將個(gè)人利益放進(jìn)全局范圍內(nèi)。

2.3 對(duì)供電局內(nèi)部工作機(jī)制進(jìn)行改革和創(chuàng)新

就目前我國(guó)而言，隨著供電局政治思想的不斷改革和深化，供電局內(nèi)部員工在社會(huì)地位、工作情況以及收入分配上都發(fā)生了不同程度的變化，企業(yè)內(nèi)部員工們的思想觀念也有了微妙的變化。怎樣才能以正確的眼光來(lái)看待利益上分配的差異以及怎樣幫助、教育和引導(dǎo)員工所帶來(lái)的改革變化成為了供電局內(nèi)部政治思想工作的重要內(nèi)容。在宣傳政治思想的同時(shí)，要充分發(fā)揮出政治建設(shè)“生命線(xiàn)”的作用，不斷創(chuàng)新。

3 怎樣做好維穩(wěn)工作

首先要解決好供電企業(yè)生存和發(fā)展的問(wèn)題，同時(shí)還要解決好員工思想觀念轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。要注重發(fā)展、改革以及穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，要想處理好這三者之間的關(guān)系，就要解放過(guò)去傳統(tǒng)陳舊的思想，在宣傳教育上不斷更新，從根本上解決員工思想老舊，理念落后的現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)員工做好維穩(wěn)工作。對(duì)于維穩(wěn)工作而言，它是保證社會(huì)穩(wěn)定的重要前提，通過(guò)發(fā)展可以解決維穩(wěn)工作中的種種問(wèn)題，當(dāng)解決了這些問(wèn)題之后，便可以為發(fā)展帶來(lái)更好的服務(wù)。在做工作時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)和遇到各種各樣的問(wèn)題，在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，通過(guò)渠道的作用了解群眾的困難，為群眾排憂(yōu)解難，從根本上降低維穩(wěn)問(wèn)題的產(chǎn)生。

其次，要加強(qiáng)依法，確保渠道暢通無(wú)阻，維護(hù)好秩序。在這其中，主要包括了兩個(gè)方面：第一，供電企業(yè)內(nèi)部的工作人員要不斷更新自己的思想理念，提升工作能力以及業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。第二，不斷對(duì)職工加強(qiáng)法律培訓(xùn)，使他們通過(guò)合法的渠道反應(yīng)問(wèn)題，確保秩序。

4 安全保衛(wèi)對(duì)策

要重視宣傳教育。在整個(gè)供電企業(yè)內(nèi)部，組織負(fù)責(zé)人是安保工作的第一責(zé)任人，供電企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)必須重視整個(gè)供電系統(tǒng)的安保工作，要從中認(rèn)識(shí)到安保工作的重要性。要把安保工作放到日程中來(lái)，從根本上排出可能出現(xiàn)的隱患，確保供電局內(nèi)部時(shí)刻保證安全。其次要加強(qiáng)內(nèi)部的教育職能以及管理職能，可以建立一個(gè)保安護(hù)衛(wèi)隊(duì)，進(jìn)一步解決供電企業(yè)內(nèi)部保衛(wèi)工作形容虛設(shè)等問(wèn)題。最后，供電局可以動(dòng)員每一位員工，開(kāi)展群防治防的活動(dòng)，真正把安保工作落實(shí)到實(shí)處。

5 結(jié)語(yǔ)

供電局要在政治建設(shè)中懂得創(chuàng)新，不能墨守成規(guī)。在政治工作的建設(shè)中不能等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了之后再去想解決措施，那樣早就為時(shí)已晚了。供電局在開(kāi)展政治工作前，首先就要建立一套導(dǎo)向機(jī)制，不斷增強(qiáng)供電局政治工作的時(shí)效性，最大程度的發(fā)揮出政治建設(shè)作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李乳桂.淺議企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新[J].科技資訊，2013（12）.

[3]閏靈恩.十七大報(bào)告對(duì)企業(yè)思想政治工 作的兩個(gè)啟示[J].科技信息：科學(xué)教研，2012（1）.

篇5

一、轉(zhuǎn)變思想觀念

我們現(xiàn)在大力提倡教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化具有多方面內(nèi)涵，其中既包括教學(xué)設(shè)備、管理設(shè)備等物質(zhì)條件的現(xiàn)代化，也包括教學(xué)思想和管理方法的現(xiàn)代化。

長(zhǎng)期以來(lái)，由于政治課遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生普遍失去了學(xué)習(xí)興趣。從教學(xué)效果看也不盡如人意，往往出現(xiàn)政治課考試成績(jī)與學(xué)生實(shí)際政治思想水平兩張皮的現(xiàn)象，即人們通常所指的高分低能。

比如一些學(xué)生平日政治課成績(jī)優(yōu)異，而參加集體活動(dòng)時(shí)總是躲躲閃閃，缺乏集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。還有一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生之間?；ハ嗉刀?，搞不團(tuán)結(jié)，缺乏團(tuán)結(jié)互助精神和廣闊的胸懷。

諸如此類(lèi)，就根本原因來(lái)說(shuō)，都是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)指導(dǎo)思想偏頗所致。一般來(lái)講，現(xiàn)在許多學(xué)校的政治課教學(xué)只滿(mǎn)足以下兩個(gè)方面：讓學(xué)生掌握一些辯證法和唯物主義的基本概念和原理，使學(xué)生能對(duì)知識(shí)有一定的理解、鞏固即可。因此，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念。

二、改革教學(xué)方法

傳統(tǒng)的政治課教學(xué)方法基本上是滿(mǎn)堂灌。教師滔滔不絕地講四十五分鐘，不留給學(xué)生充分的主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣的教學(xué)方法有重教師主導(dǎo)作用、輕學(xué)生主體作用，重知識(shí)灌輸、輕養(yǎng)成教育，重群體教育、輕個(gè)體教育，重課堂教育、輕社會(huì)實(shí)踐，重學(xué)校教育、輕社會(huì)教育等諸多特征。因此要改革教學(xué)方法，就必須徹底打破這種封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式。我在教學(xué)實(shí)踐中，主要采取了以下幾點(diǎn)做法。

1.結(jié)合教科書(shū)的內(nèi)容，有針對(duì)性地增添了許多現(xiàn)實(shí)生活中活生生的社會(huì)現(xiàn)象和事例，使書(shū)本中抽象的理論知識(shí)與生動(dòng)形象事例相結(jié)合。這樣學(xué)生不僅接受所學(xué)知識(shí)，而且也加深對(duì)知識(shí)的理解。

2.在具體教學(xué)過(guò)程中，我還特別重視學(xué)生這個(gè)主體，想方設(shè)法讓他們活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。比如，在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生談自己生活、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，然后發(fā)動(dòng)學(xué)生一起討論并從課本中尋找辦法。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲起來(lái)。

3.在教學(xué)中我注意將群體教育與個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)。教學(xué)中我堅(jiān)持因材施教，針對(duì)不同生活經(jīng)歷、性格氣質(zhì)的學(xué)生，進(jìn)行多側(cè)面、多樣化的教學(xué)。

比如有的學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)較差而產(chǎn)生破罐子破摔的思想。我就反復(fù)為其講解量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系，鼓勵(lì)他們從點(diǎn)滴做起，最終一定會(huì)取得好成績(jī)。

4.在教學(xué)中，我從不認(rèn)為把知識(shí)傳授給學(xué)生就算了事，而是把培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為政治教學(xué)的最終目的。我平時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生注意自己的一言一行，并按照道德標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)注意自我約束和自我矯正。我還要求學(xué)生運(yùn)用馬列主義的基本理論去分析各種社會(huì)現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)用這個(gè)武器去糾正不良社會(huì)風(fēng)氣。

篇6

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；交通行業(yè)；探索；思想政治工作

在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全化發(fā)展的同時(shí)，勢(shì)必要加強(qiáng)思想政治層面的建設(shè)。改變以往的思考、處理問(wèn)題的工作模式，認(rèn)真、科學(xué)的分析新形勢(shì)下交通行業(yè)思想政治工作特點(diǎn)，以便更好地處理工作中遇到的新課題以及棘手問(wèn)題。時(shí)刻準(zhǔn)備迎接經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)，以全新的面貌面對(duì)新形勢(shì)下的交通事業(yè)思想政治工作。

一、新形勢(shì)下交通行業(yè)思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)

（一）思想形態(tài)的復(fù)雜性

受整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于一體化的背景影響，新形勢(shì)下的交通行業(yè)思想政治工作也呈現(xiàn)出前所未有的復(fù)雜性，其本質(zhì)還是思想意識(shí)形態(tài)的不同。有些人的思想仍然停留在以前固有模式理念當(dāng)中，很難融入到整個(gè)世界的大環(huán)境當(dāng)中。然而也有些人盲目的崇拜國(guó)外的一些新的政治思想，不考慮是否適合本國(guó)國(guó)情以及本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，一味的效仿、摒棄了我們民族自身的文化精華和優(yōu)良傳統(tǒng)，甚至動(dòng)搖了黨政對(duì)交通行業(yè)思想政治的的領(lǐng)導(dǎo)方向。所以統(tǒng)一思想形態(tài)，也是面臨新形勢(shì)下交通行業(yè)思想政治指導(dǎo)的首要任務(wù)。

（二）客觀因素影響職工思想的穩(wěn)定性

由于交通行業(yè)的特殊性，所以導(dǎo)致職工的個(gè)人素質(zhì)及個(gè)人工作能力有很大差別。交通行業(yè)工作地點(diǎn)有的在城鎮(zhèn)，有的則是在鄉(xiāng)村，這樣一來(lái)，職工的工作環(huán)境本身就產(chǎn)生的差異。顯而易見(jiàn)，在城鎮(zhèn)工作的職工工作環(huán)境首先就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好于在農(nóng)村工作的職工。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的職工由于所處環(huán)境閉塞，所以很少與外界接觸進(jìn)而導(dǎo)致接受新思想的速度慢、范圍有限。長(zhǎng)此以往，在思想政治方面就會(huì)遇到很多問(wèn)題，造成職工思想上很難穩(wěn)定。

（三）思想政治工作管理不完善

受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件的影響，有些職工的工作觀念會(huì)有明顯的變化，受利益的驅(qū)使，一味的考慮個(gè)人，很少的考慮整個(gè)國(guó)家的前途發(fā)展，在損害他人與國(guó)家利益的同時(shí)，也削弱了個(gè)人理想，給思想政治工作的具體實(shí)施帶來(lái)了很大的困難。有些職工則是更加需要精神層面的培養(yǎng)，以往的陳舊思想已經(jīng)難以滿(mǎn)足他們的精神需求，這也就促使交通行業(yè)思想政治工作要與時(shí)俱進(jìn)，快速發(fā)展。

（四）交通行業(yè)思想政治工作的重點(diǎn)不明確

由于沒(méi)有完善的管理制度以及政治思想建設(shè)的缺陷，所以導(dǎo)致有些職工對(duì)于這一行業(yè)的價(jià)值觀很不清楚，不能明確自己工作的目標(biāo)及發(fā)展方向。沒(méi)有一個(gè)明確的核心價(jià)值觀作為整個(gè)思想政治工作的引導(dǎo)，那么整個(gè)交通行業(yè)的政治思想工作在新的形勢(shì)下就很難進(jìn)行。工作中員工不能認(rèn)清自己工作的職責(zé)與使命，很難全身心的投入到交通行業(yè)的事業(yè)當(dāng)中來(lái)，反而減緩了行業(yè)整體的發(fā)展步伐。

二、切實(shí)改進(jìn)新形勢(shì)下的交通行業(yè)思想政治工作

（一）轉(zhuǎn)變觀念，解放思想

長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，使交通行業(yè)當(dāng)中的不少干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)。所以，在新的發(fā)展形勢(shì)下，我們的首要任務(wù)就是轉(zhuǎn)變觀念，解放思想。在具體的工作中，要堅(jiān)持走有我們中國(guó)設(shè)色的社會(huì)主義道路，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)職工和干部的信念和工作熱情。其次，要運(yùn)用適合交通行業(yè)發(fā)展的思想政策來(lái)加強(qiáng)對(duì)職工的思想教育，增強(qiáng)職工在工作中的在信心、自豪感，鼓勵(lì)職工勇于創(chuàng)新、不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，以一個(gè)積極的精神面貌來(lái)面對(duì)新形勢(shì)給交通行業(yè)帶來(lái)的變化。

（二） 健全思想政治建設(shè)的機(jī)制

建立一個(gè)良好的思想政治管理機(jī)制，能更好的適應(yīng)新形勢(shì)下交通行業(yè)的發(fā)展需要。這個(gè)體制首先要確定核心，要以薪酬管理為主體，把崗位職級(jí)作為發(fā)展基礎(chǔ)。用績(jī)效工資的管理方式來(lái)激發(fā)員工的工作熱情，平衡職工的付出與回報(bào)，充分的尊重職工的勞動(dòng)成果。最終通過(guò)全體職工的共同努力，來(lái)為交通行業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦。

（三）加強(qiáng)對(duì)職工思想政治文化培養(yǎng)，提高職工自身素質(zhì)

在新形勢(shì)的影響下，交通行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)也大，加強(qiáng)員工的文化、思想道德建設(shè)以及技術(shù)水平的培養(yǎng)也就顯得尤為重要。誰(shuí)重視科學(xué)技術(shù)、政治思想的培養(yǎng)，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的最前沿，否則就會(huì)被整個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所淘汰。所以在新的形勢(shì)下，交通行業(yè)應(yīng)該更加的注重對(duì)于員工思想層面上的建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)于員工的科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，以及職業(yè)文化培訓(xùn)。要采取多種方式、多個(gè)層次、靈活多樣的培訓(xùn)模式，讓員工可以不斷的掌握先進(jìn)的技術(shù)和一流的思想文化，政治思想和職業(yè)技能方面都可以與時(shí)代接軌。

（四）提高交通行業(yè)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)

立足于對(duì)人才的重視與培養(yǎng)，吸引人才并且能夠合理的分配人才，使人力資源能夠得到充分的利用。加大對(duì)于優(yōu)秀員工的重點(diǎn)培養(yǎng)，從表現(xiàn)突出的員工當(dāng)中提拔干部，擴(kuò)大政治工作領(lǐng)導(dǎo)之間的相互交流，完善整個(gè)思想政治管理隊(duì)伍。在新形勢(shì)下，建設(shè)一支具有時(shí)代特色，高管理水平的政工團(tuán)隊(duì)，以大力建設(shè)交通事業(yè)為最高目標(biāo)。

三、探索新形勢(shì)下交通行業(yè)思想政治工作的發(fā)展

（一）改變思想政治的傳播方式

以往交通行業(yè)在做員工思想政治工作時(shí)采取了極端的、一味灌輸?shù)姆绞?，這樣就會(huì)使職工很難接受。面對(duì)新形勢(shì)，在思想政治工作上我們也要開(kāi)創(chuàng)思想，真正的從職工角度出發(fā)，使用一種溝通交流的方式來(lái)宣傳新的政治思想。掌握職工的工作動(dòng)態(tài)，察覺(jué)員工在實(shí)際工作中以及生活中所遇到的困難，與職工建立一個(gè)密切和諧的關(guān)系。用一種平等交流的方式來(lái)傳遞政治思想，讓交通行業(yè)思想政治工作在實(shí)際運(yùn)作當(dāng)中更加輕松、順暢。

（二）科學(xué)預(yù)見(jiàn)新形勢(shì)下交通行業(yè)政治思想工作的發(fā)展趨勢(shì)

由于交通行業(yè)的特殊性，所以要求在思想政治工作上也要有一定的超前性。時(shí)刻銘記思想工作要為適應(yīng)發(fā)展而不斷改進(jìn)。如果不懂變通，一味的使用老方式、老思想，那樣整個(gè)思想政治工作就不可能達(dá)到當(dāng)初預(yù)計(jì)的效果。在新形勢(shì)下，交通行業(yè)思想政治工作還面臨著諸多的問(wèn)題，也有很多新方向需要具體實(shí)踐。所以就更加需要科學(xué)的預(yù)見(jiàn)發(fā)展趨勢(shì)，從根本上改變思考問(wèn)題的方式，不斷的創(chuàng)新、探索交通行業(yè)發(fā)展的新道路。把科學(xué)的方法與先進(jìn)的政治思想相結(jié)合，共同為推進(jìn)交通行業(yè)的思想政治工作作出貢獻(xiàn)，同時(shí)讓交通行業(yè)在新形勢(shì)下，抓住機(jī)遇蓬勃發(fā)展。

（三）順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，轉(zhuǎn)變思想政治工作理念

了解市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r，把順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想作為整個(gè)思想政治工作的標(biāo)桿。從行業(yè)整體上抓好思想政治工作，從個(gè)體上落實(shí)每一位員工的職責(zé)。建立明確的考核制度，從上到下共同努力做好黨政工作。領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格抓思想工作的落實(shí)情況，宣傳部門(mén)則要抓好具體部門(mén)的具體職責(zé)。與此同時(shí)，還要不斷的考察交通行業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)當(dāng)中的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)的改變思想，開(kāi)創(chuàng)新的思維及新的思想政治理念，更好地發(fā)揮思想政治工作在整個(gè)行業(yè)發(fā)展中的作用。

總結(jié)：

在新形勢(shì)下，交通行業(yè)的思想政治工作要不斷的開(kāi)拓思想、不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷的提高自身的應(yīng)變能力。積極的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)以及自我完善，隨機(jī)應(yīng)變?nèi)ミm應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展新形勢(shì)，使交通行業(yè)思想政治工作立于不敗之地，進(jìn)一步推進(jìn)交通事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]賀彥生.新時(shí)期企業(yè)思想政治工作的科學(xué)方法[J].科技資訊，2007（02）.

篇7

關(guān)鍵詞：高中；政治教學(xué)；生活化教學(xué)；教學(xué)策略

高中教學(xué)設(shè)立政治課程的目的就是要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀和道德觀，使學(xué)生能夠更好地立足于社會(huì)并服務(wù)于社會(huì)。目前的高中政治教學(xué)過(guò)于教條化，教師講授的有關(guān)知識(shí)未能很好地做到聯(lián)系生活實(shí)際，過(guò)于抽象，以致大部分學(xué)生對(duì)政治課程產(chǎn)生厭煩情緒，對(duì)教師所講的政治理論知識(shí)感到枯燥無(wú)味。

那么，如何讓高中政治教學(xué)做到回歸生活？具體的做法是：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情境，供其探究新知；政治課程真正做到切入生活、感悟生活、服務(wù)生活，以激發(fā)學(xué)生興趣，使其做到對(duì)生活的反思和提高；教師要在生活實(shí)際的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放化；可采取生活化的多樣化教學(xué)方法，讓學(xué)生從生活的角度更易于接受和吸收政治課程所涵蓋的知識(shí)內(nèi)容。

一、創(chuàng)設(shè)生活情境，為學(xué)生提供探究新知的機(jī)會(huì)

實(shí)踐證明，創(chuàng)設(shè)生活情境法在其他學(xué)科的教學(xué)中已成功運(yùn)用，并受到了良好的效益。對(duì)于政治思想這門(mén)比較抽象化課程的講解，運(yùn)用創(chuàng)設(shè)生活情境法會(huì)有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興起，積極引導(dǎo)學(xué)生探究預(yù)設(shè)的情境中涉及到的新知識(shí)、新問(wèn)題，能夠做到讓學(xué)生掌握新知識(shí)的同時(shí)掌握解決生活實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴行椭鷮W(xué)生理解書(shū)本知識(shí)，因此，教師在教學(xué)的過(guò)程中，要有意識(shí)地為學(xué)生設(shè)計(jì)一些他們所熟悉的與生活有關(guān)的場(chǎng)景或事例，使學(xué)生能夠在預(yù)設(shè)的情景中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。例如，在講解有關(guān)消費(fèi)的問(wèn)題時(shí)，教師可組織學(xué)生分別扮演超市的售貨員以及消費(fèi)者，教師可通過(guò)模擬超市購(gòu)物模式向?qū)W生提問(wèn)：為何相同數(shù)目的錢(qián)卻買(mǎi)到不同數(shù)量、不同種類(lèi)的商品？這就由最為常見(jiàn)的生活消費(fèi)活動(dòng)引發(fā)學(xué)生對(duì)商品定義、性能、價(jià)值等定義形成直觀化的了解，并在腦海中將人們生活中的消費(fèi)活動(dòng)進(jìn)行具體化、形象化，讓學(xué)生在最為熟悉的生活場(chǎng)景中輕松掌握涉及到的政治知識(shí)，并能夠在探究的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中掌握新知識(shí)。

二、政治教育要切入生活、感悟生活，進(jìn)而服務(wù)生活

高中的政治思想課程偏重于理論，缺少與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，往往會(huì)給教師和學(xué)生造成政治“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的假象。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中可通過(guò)引入生活小事，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，摘下政治思想課程“高高在上”的面具，讓學(xué)生在活動(dòng)中不僅扮演“演員”角色，更要從這些生活瑣事中領(lǐng)悟道理。例如，社會(huì)上越來(lái)越多的黑心商家不顧商品質(zhì)量帶來(lái)的諸多問(wèn)題，以致出現(xiàn)了“蘇丹紅事件”、“地溝油事件”等等，讓學(xué)生對(duì)生活的誠(chéng)信問(wèn)題給社會(huì)造成的嚴(yán)重影響有所了解，并對(duì)自身在日常生活中的不講信用等行為能夠做到深刻反省和自我批評(píng)，能夠深刻感悟生活，并從中得到反思提高。要形成正確的人生觀和價(jià)值觀，只有對(duì)生活的反思是僅僅不夠的，還要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地整理，并在整理的過(guò)程中形成科學(xué)的思維方法，使其把對(duì)生活的感悟、反思升華為今后指導(dǎo)人生道路正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的，學(xué)生要學(xué)會(huì)把抽象的政治理論還原于生活，結(jié)合所學(xué)通過(guò)實(shí)踐對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證和完善，以達(dá)到提高分析問(wèn)題能力的目的，進(jìn)而服務(wù)于生活。

三、在生活實(shí)際的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放化

如何讓學(xué)生快速掌握新知識(shí)？改變課程資源作為唯一的教學(xué)資源現(xiàn)狀，將新知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，是一種有效的教學(xué)策略。例如，在講解《樹(shù)立正確的消費(fèi)觀》時(shí)，教師可讓學(xué)生總結(jié)自己平常的消費(fèi)情況，學(xué)生就會(huì)自動(dòng)總結(jié)出自己生活中不合理的浪費(fèi)情況，通過(guò)具體問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析思考有關(guān)消費(fèi)問(wèn)題，從而制定合理的計(jì)劃讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際水平去消費(fèi)，進(jìn)而形成正確的消費(fèi)觀。如此一來(lái)，通過(guò)實(shí)際生活的引導(dǎo)，學(xué)生能夠全面理解和接受所學(xué)知識(shí)，大幅提高學(xué)生參與政治思想課程的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓學(xué)生做到關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)。高中的學(xué)習(xí)與生活有一定的距離性，學(xué)生往往局限在狹小的校園生活當(dāng)中而缺少必要的生活實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)。因此，教師可適當(dāng)運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)設(shè)備為學(xué)生提供大量信息，挖掘社會(huì)熱點(diǎn)，以吸引學(xué)生的注意力，不僅能夠有效擴(kuò)展學(xué)生視野，還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，使其充分發(fā)揮個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在積極的討論中自然而然地掌握熱點(diǎn)所涉及到的政治思想課程的知識(shí)點(diǎn)。

四、采取多樣化的教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容

多樣化的教學(xué)方法可分為三種形式。其中包括親身體驗(yàn)法：教師可充分利用學(xué)校、社區(qū)等教育資源來(lái)組織開(kāi)展綜合性的社會(huì)活動(dòng)，如組織學(xué)生參觀博物館以加強(qiáng)學(xué)生的民族自信心；通過(guò)參加烈士陵園掃墓活動(dòng)，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在得來(lái)不易的和平生活；積極組織社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力等。模擬現(xiàn)實(shí)法：個(gè)別學(xué)校不具備組織社會(huì)實(shí)踐的條件，學(xué)生可通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)報(bào)等間接獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的目的。討論研究法：教師可通過(guò)開(kāi)展班級(jí)辯論會(huì)對(duì)當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行積極討論。如形勢(shì)緊張的等問(wèn)題，學(xué)生根據(jù)自己查閱的資料進(jìn)行小組討論，以分析涉及的領(lǐng)土領(lǐng)海問(wèn)題，并針對(duì)如何提出相應(yīng)的和平解決的方案進(jìn)行討論，讓學(xué)生深刻掌握有關(guān)國(guó)家領(lǐng)土領(lǐng)海等問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 施建東.生活化教學(xué)在高中政治課堂中的運(yùn)用[J].教書(shū)育人：校長(zhǎng)參考，2011，（8）：92-93

篇8

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；企業(yè)；思想政治工作；創(chuàng)新

隨著我國(guó)改革開(kāi)放不斷發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善，建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，國(guó)有企業(yè)都在深化內(nèi)部改革。因此，在這種前提下，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況創(chuàng)新思想政治工作，緊跟時(shí)展的步伐。從新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的主要意義作用、企業(yè)思想政治工作面臨的問(wèn)題及其企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新途徑等三個(gè)主要的方面來(lái)進(jìn)行分析和探討。

一、新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的主要意義作用

新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的主要意義作用體現(xiàn)在四點(diǎn)：首先，通過(guò)思想政治教育能夠使企業(yè)的員工端正他們的工作態(tài)度，重新認(rèn)知企業(yè)文化，從而在自身的職位上不斷奮斗。其次，在正確的思想政治工作引導(dǎo)下，能夠激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)造能力，整合員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，使企業(yè)員工的內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)組織內(nèi)聚力。再次，思想政治工作的主要目的就是讓員工為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展而努力奮斗，為企業(yè)能夠創(chuàng)造實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)內(nèi)部，各員工之間的能力存在一定的差異性，因此我們必須加強(qiáng)思想政治工作，提高企業(yè)內(nèi)部員工的整體效率。最后，通過(guò)有效的手段能夠促進(jìn)企業(yè)員工的向心力，激發(fā)企業(yè)內(nèi)部員工的創(chuàng)造能力，使企業(yè)的發(fā)展獲得優(yōu)勢(shì)地位?，F(xiàn)階段培養(yǎng)企業(yè)員工的思想道德情操和社會(huì)主義價(jià)值觀具有非常關(guān)鍵的作用，企業(yè)員工是整個(gè)企業(yè)不斷發(fā)展的核心力量，只有在企業(yè)員工具備正確認(rèn)知的前提下，才能幫助和引導(dǎo)他們承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展的責(zé)任和重?fù)?dān)。

二、新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作面臨的問(wèn)題

在新形勢(shì)下，企業(yè)思想政治工作面臨的主要問(wèn)題包括六個(gè)方面：1、企業(yè)內(nèi)部員工的政治理想信念逐步淡化。隨著社會(huì)的發(fā)展，部分員工不能及時(shí)轉(zhuǎn)變自身的觀念，使得其政治理想信念逐步淡化，不愿意遵從黨的方針政策，對(duì)新形勢(shì)背景下的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容敷衍了事，不能及時(shí)轉(zhuǎn)化自身的觀念，只是信仰金錢(qián)的社會(huì)，只有金錢(qián)才能擁有一切，忽視企業(yè)的整體利益，總是將個(gè)人的利益置于企業(yè)利益之上，不遵從企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，存在的現(xiàn)象。2、企業(yè)思想政治工作的對(duì)象比較復(fù)雜。目前，企業(yè)職工的隊(duì)伍呈現(xiàn)出多層次性，各種利益主體并存，除了企業(yè)人員之外，還包括外聘人員、勞務(wù)派遣工人、勞務(wù)隊(duì)伍工人、臨時(shí)工等各種情況。由于目前這種現(xiàn)象的發(fā)生，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部員工的文化層次存在嚴(yán)重的差異性，個(gè)人行為自由散漫和個(gè)人觀念也不斷地更新，由于企業(yè)思想政治工作的對(duì)象比較復(fù)雜，導(dǎo)致政治工作的無(wú)法順利進(jìn)行。3、企業(yè)思想政治工作的內(nèi)容、手段和方法相對(duì)新時(shí)代來(lái)講處于相對(duì)滯后的狀態(tài)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技的快速發(fā)展，目前企業(yè)的思想政治工作的內(nèi)容、手段和方法仍然普遍存在相對(duì)滯后的狀態(tài)。首先，政治思想工作的內(nèi)容跟不上時(shí)代的發(fā)展速度，任然停滯于過(guò)去比較落后的狀態(tài)，這需要廣大的員工必須樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，根據(jù)時(shí)展的需要，對(duì)思想政治工作的內(nèi)容不斷進(jìn)行更新和補(bǔ)充；其次，現(xiàn)在的思想政治工作的手段仍然存在一些問(wèn)題和弊端，在新形勢(shì)發(fā)展的背景下，企業(yè)應(yīng)該充分利用現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其新媒體設(shè)備，改革思想政治工作的手段和方法，促進(jìn)企業(yè)的思想政治工作順利開(kāi)展。4、思想政治工作部門(mén)的工作機(jī)制不完善。目前，企業(yè)思想政治工作部門(mén)的工作機(jī)制不完善，無(wú)法在工作進(jìn)行的過(guò)程中對(duì)一些違法企業(yè)規(guī)章制度的人去明目張膽的進(jìn)行思想政治教育，因?yàn)檫@樣必定會(huì)使其自身的利益得到損害，尤其是在企業(yè)內(nèi)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，思想政治部門(mén)的工作人員更容易被“穿小鞋”，因此導(dǎo)致思想政治工作無(wú)法順利進(jìn)行。5、思想政治工作缺乏創(chuàng)新，企業(yè)內(nèi)部活力不強(qiáng)?，F(xiàn)在，企業(yè)在進(jìn)行思想政治工作的過(guò)程中，總是按照之前的方式進(jìn)行，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新，導(dǎo)致企業(yè)思想政治工作缺乏活力，無(wú)法調(diào)動(dòng)整個(gè)企業(yè)員工的積極性。6、政治思想的干部隊(duì)伍不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。隨著社會(huì)的進(jìn)步，部分人員認(rèn)為政工部門(mén)沒(méi)有任何作用，與此同時(shí)政工干部的社會(huì)地位也不斷下滑，而且相關(guān)的政工工作人員的工作沒(méi)有得到肯定，這使得企業(yè)思想政治工作不能順利進(jìn)行。

三、新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新途徑

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷發(fā)展的前提下，企業(yè)承受著巨大的壓力，都在強(qiáng)調(diào)提高企業(yè)內(nèi)部員工的技術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，這樣就能給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)主要的發(fā)展動(dòng)力，就能不斷地提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，部分員工沒(méi)把企業(yè)內(nèi)部的政治思想的學(xué)習(xí)放在舉足輕重的地位，員工的態(tài)度使得思想政治工作的開(kāi)展與推進(jìn)受到了嚴(yán)重的阻礙。因此，在新形勢(shì)下企業(yè)一定要尋找進(jìn)行思想政治工作創(chuàng)新的主要途徑和策略，重視起企業(yè)員工們的思想教育工作，強(qiáng)調(diào)思想政治工作的開(kāi)展對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要影響。企業(yè)要培養(yǎng)員工全面的、有目的的對(duì)思想政治工作政工部門(mén)，肯定企業(yè)未來(lái)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷地加強(qiáng)思想建設(shè)和資本的投入，主要從五個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)思想政治工作的創(chuàng)新：1、企業(yè)在明確自身發(fā)展目標(biāo)的前提下，不斷地進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)新的主要工作，更新企業(yè)思想政治工作的內(nèi)容。在新時(shí)展的背景下，我國(guó)各行各業(yè)都在致力于改革，努力跟上時(shí)展的步伐，現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展也是如此，把企業(yè)內(nèi)部管理的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)部員工的管理。因此，企業(yè)的發(fā)展必須要以思想政治工作為前提條件，不斷地補(bǔ)充和改革企業(yè)思想政治工作的主要內(nèi)容，調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，努力挖掘他們的創(chuàng)造性，使企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中能夠形成優(yōu)秀的企業(yè)文化，同時(shí)使內(nèi)部成員能夠相互合作，團(tuán)結(jié)一致，為了共同的企業(yè)文化而努力，把企業(yè)打造成一個(gè)積極健康的和諧企業(yè)。2、思想政治工作要追求人性化。企業(yè)的政治思想工作的主要對(duì)象是企業(yè)的內(nèi)部員工，為保證思想政治的工作順利進(jìn)行，我們需要企業(yè)員工進(jìn)行積極的配合。因此，在思想政治工作的過(guò)程中，我們必須堅(jiān)持以人為本，站在員工的角度上思考問(wèn)題，傾聽(tīng)員工自己的想法。但是，在現(xiàn)在企業(yè)的管理過(guò)程中，部分決策層不太注重員工們的情緒和思想，在政治思想工作進(jìn)行的宣傳過(guò)程中，都是以官方的態(tài)度和腔調(diào)來(lái)進(jìn)行的，這就使員工們變得更加不滿(mǎn)，使得企業(yè)在政工工作宣傳的過(guò)程中受到企業(yè)員工的抵觸，因此在思想政治工作文件傳達(dá)的過(guò)程中存在嚴(yán)重的強(qiáng)制性和應(yīng)付性的色彩，并不是員工真正樂(lè)意去參加這項(xiàng)活動(dòng)，所以，這樣的政治思想工作一定是失敗的。企業(yè)一定要加強(qiáng)對(duì)于員工們的思想教育工作，而且要做到具體問(wèn)題具體分析，改變思想政治工作的主要內(nèi)容和宣傳的方式，從而推進(jìn)企業(yè)思想政治工作的進(jìn)步。3、以企業(yè)文化為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行思想政治工作宣傳。企業(yè)的員工之間是存在一定的差異性的，包塊專(zhuān)業(yè)技能、年齡、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、性格、愛(ài)好等各個(gè)方面，因此，企業(yè)在進(jìn)行思想政治工作的過(guò)程中，一定要立足于國(guó)企業(yè)文化，尊重企業(yè)內(nèi)部員工之間的差異性，因?yàn)槊總€(gè)人生來(lái)都是與眾不同的，所以我們需要對(duì)這些員工們進(jìn)行有針對(duì)性的思想政治工作，運(yùn)用不同的工作方法和途徑使其能夠重視思想政治工作的重要性，了解思想政治工作的最終目的，最大程度上配合宣傳部門(mén)的工作。4、在新時(shí)代的背景下，企業(yè)必須重視政治思想工作的落實(shí)，明確思想政治工作的主要意義作用，不斷完善企業(yè)內(nèi)部政工部門(mén)的工作機(jī)制，提高企業(yè)政工干部的地位，肯定相關(guān)的政工工作人員的工作，倡導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行思想政治教育的重要性，從而保證企業(yè)的健康發(fā)展。5、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工對(duì)政治理想的信念。雖然現(xiàn)在企業(yè)部分員工的政治理想的信念逐步淡化，不再關(guān)心國(guó)家大事及其遵從國(guó)家方針政策，但是企業(yè)必須要改善這一現(xiàn)狀，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工對(duì)政治理想的信念，革新他們的對(duì)思想政治學(xué)習(xí)的觀念，緊跟時(shí)代的發(fā)展，從而推動(dòng)企業(yè)的思想政治教育工作的進(jìn)步。

四、總結(jié)

現(xiàn)階段企業(yè)的管理制度越來(lái)越傾向于科學(xué)化、合理化、人性化，企業(yè)文化是現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，?yōu)秀的企業(yè)文化必須與企業(yè)思想政治工作緊密的結(jié)合在一起，這是我們營(yíng)造健康企業(yè)文化氛圍的主要保證。因此，我們必須加大企業(yè)文化的建立，在此過(guò)程中，強(qiáng)化思想政治工作的宣傳力度，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，讓我們的社會(huì)先進(jìn)思想和文化作為宣傳內(nèi)容，充分加強(qiáng)企業(yè)員工的思想熏陶，這對(duì)改善企業(yè)內(nèi)部的不良作風(fēng)，抑制腐敗事情的發(fā)生，整合整個(gè)企業(yè)人員的精神文明。綜上所述，在新形勢(shì)背景下，企業(yè)政工工作對(duì)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展具有非常關(guān)鍵的作用，我們必須掌握企業(yè)政工的要點(diǎn)，致力于在正確的思想政治教育前提下，不斷增強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，才能夠更快更好地促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇9

一、政治思想方面

要做好合規(guī)管理崗工作，必須要有正確的政治思想。我多年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于專(zhuān)研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我服從分行的工作安排，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一次工作，保證工作質(zhì)量，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的好評(píng)，為分行事業(yè)的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。

二、業(yè)務(wù)能力

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。我在工作上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和國(guó)家方針政策外，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)《加強(qiáng)合規(guī)管理辦法》、《合規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》等與自身崗位相關(guān)的知識(shí)。還學(xué)習(xí)社會(huì)管理知識(shí)、法律知識(shí)等現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，做到學(xué)深學(xué)透，掌握在腦海中，運(yùn)用到實(shí)際工作中，為自己做好分行的綜合工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自身素質(zhì)，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行，具有較強(qiáng)的工作能力，能完成較為復(fù)雜、繁瑣的工作任務(wù)，取得良好成績(jī)，這一點(diǎn)，我自己感到很欣慰。

三、工作情況與工作成績(jī)

作為一名合規(guī)管理人員，我主要負(fù)責(zé)審計(jì)、合規(guī)管理，防范金融風(fēng)險(xiǎn)工作。今年我的工作主要是：1、部門(mén)考勤、報(bào)銷(xiāo)午餐費(fèi)、福利費(fèi)等一系列費(fèi)用。2、部門(mén)內(nèi)務(wù)：包括辦公用品的領(lǐng)用、兼職安保工作、部門(mén)收發(fā)文件的留存。3、行內(nèi)審計(jì)：包括各經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、各條線(xiàn)業(yè)務(wù)及管理部門(mén)對(duì)總分行及監(jiān)管部門(mén)各項(xiàng)制度、操作流程的合規(guī)性審計(jì)；人員離崗、離任進(jìn)行審計(jì)；及上級(jí)行及監(jiān)管部門(mén)要求的一系列專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。4、分行內(nèi)部審計(jì)通告工作以及審計(jì)后整改落實(shí)情況跟蹤。5、內(nèi)審檔案保管及整理。6、分行在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估。7、與總行審計(jì)稽核部門(mén)及風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)經(jīng)辦人員的工作聯(lián)系。8、負(fù)責(zé)與監(jiān)管部門(mén)的合規(guī)工作聯(lián)系。9、負(fù)責(zé)分行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的培訓(xùn)事務(wù)。我所管理的事務(wù)雜、任務(wù)重，首先就必須有吃苦耐勞的精神，其次就是做事的方法。我總結(jié)了幾點(diǎn):1、需要自己做的事必須親自去完成，但一些其他小事就可以讓其他人代勞，不必做到事必躬親。2、整理、計(jì)劃當(dāng)前的任務(wù)，每天寫(xiě)個(gè)總結(jié)，每天寫(xiě)個(gè)計(jì)劃，做到心中有數(shù)，才能有條不紊的完成自己的工作。3、提高工作效率和質(zhì)量，在每天的工作中不斷思考，不斷反思，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后的工作才能做到熟能生巧。

四、工作中存在的不足

2014年，我認(rèn)真努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)上有了很大的提高，業(yè)務(wù)能力也得到了很大的提升，但是在工作中有時(shí)顯得不夠細(xì)心，還需要有更嚴(yán)謹(jǐn)耐心細(xì)致的作風(fēng)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還是存在一些不足與差距，需要努力提高和改進(jìn)。我將在明年的工作中加強(qiáng)努力，不斷克服工作中的不足，將工作做的更好。

五、新一年的計(jì)劃和打算

篇10

關(guān)鍵詞:高職;思想政治;職業(yè)素養(yǎng);教育;融合

1高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合作

用高職院校的政治思想教育,要全面貫徹黨的建設(shè)方針,嚴(yán)格遵循教育的相關(guān)原則,以實(shí)現(xiàn)更好地為社會(huì)輸送人才,并且有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生實(shí)施思想政治教育實(shí)踐活動(dòng).高職院校的學(xué)生素質(zhì)及道德在得到提升的同時(shí),還需要擁有正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀.高職院校的思想政治教育,本身就具有一定的政治屬性,可以直接地反映社會(huì)需求.政治思想教育的時(shí)代特性,決定了高職政治教育上,需要有所創(chuàng)新,所教育的內(nèi)容必須順應(yīng)時(shí)展.不僅如此,思想政治教育還有一定的導(dǎo)向性,這種導(dǎo)向性會(huì)使教育活動(dòng)更具有引導(dǎo)作用,以此為其他教育奠定良好的基礎(chǔ).政治思想教育還具有文化特性,有效地將教育與校園文化結(jié)合,將文化元素融入到人文教育當(dāng)中,使得思想政治教育在高校范圍內(nèi)更具適用性.高職思想政治教育以學(xué)生的綜合素質(zhì)為發(fā)展目標(biāo),遵循社會(huì)發(fā)展的相關(guān)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐方面的能力,引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀、價(jià)值觀,建立優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)對(duì)今后職業(yè)預(yù)備的基礎(chǔ).高職院校的職業(yè)素養(yǎng)教育,有著個(gè)性突出、注重實(shí)踐性以及職業(yè)差異性這三個(gè)特征.首先,針對(duì)當(dāng)下的崗位競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),職業(yè)素質(zhì)教育要著重提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),保證學(xué)生自我個(gè)性的凸顯,顯示出專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng).其次,職業(yè)素養(yǎng)教育最終是為了將學(xué)生輸送到社會(huì)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)需求,并努力付諸行動(dòng)在其中.針對(duì)不同的行業(yè)、崗位、職責(zé),會(huì)有不同的職責(zé)、工作需求,職業(yè)素養(yǎng)教育在教學(xué)上對(duì)此也要體現(xiàn)出差異性,這樣才能夠提升教育的針對(duì)性.

2實(shí)現(xiàn)高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)融合的必然性

高職院校的思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育實(shí)現(xiàn)融合,是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的重要途徑,同時(shí),也是提升高職人才培養(yǎng)的必然趨勢(shì).在當(dāng)下的社會(huì)背景下,職業(yè)教育倡導(dǎo)以人為本,為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高等院校在對(duì)學(xué)生教育上,既要重視思想政治教育,又要重視學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng).在高職院校的思想政治教育中融入職業(yè)教育,更有助于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育方針的實(shí)現(xiàn),提升高職教育的全面發(fā)展,不斷促進(jìn)和加強(qiáng)高職教育工作,完善職業(yè)教育工作,對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐人才、社會(huì)高素質(zhì)人才有著重要意義.實(shí)現(xiàn)思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)的良好結(jié)合,可以提升最大限度地提升教育效果,一改往常呆板的教育方式,更好地結(jié)合當(dāng)下的工作形式、工作需要,圍繞未來(lái)的發(fā)展形勢(shì),展開(kāi)思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育.二者的融合,可以準(zhǔn)確地把握未來(lái)職業(yè)的需求目標(biāo),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才的特色,充分發(fā)揮教育的作用,實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)院的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略.堅(jiān)持以就業(yè)為發(fā)展導(dǎo)向,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)教育與社會(huì)的接軌.只用充分地重視學(xué)生的思想政治教育,充分地重視職業(yè)素養(yǎng)教育,才能夠更好地提升學(xué)生的思想覺(jué)悟,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),豐富學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)、職業(yè)內(nèi)涵,為社會(huì)創(chuàng)造更多、更優(yōu)秀的技術(shù)型、應(yīng)用型人才.

3實(shí)現(xiàn)高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育融合的有效途徑

3．1確立職業(yè)素養(yǎng)教育目標(biāo)

在高職院校展開(kāi)思想政治教學(xué),必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是思想政治教育的主要內(nèi)容,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)內(nèi)涵,是學(xué)生思想建設(shè)的指導(dǎo)思想.社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不僅是當(dāng)代社會(huì)主義的核心價(jià)值思想,同時(shí)也符合當(dāng)下的職業(yè)需求,是開(kāi)展職業(yè)素養(yǎng)教育的核心內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)當(dāng)下高職思想教育的重要前提.職業(yè)院校在培養(yǎng)人才時(shí),都是遵循以“應(yīng)用型人才為主”的輸出目標(biāo),為社會(huì)提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù),要求專(zhuān)業(yè)人才具有職業(yè)素養(yǎng)和相應(yīng)的思想道德拼著.他們?cè)诰唧w的工作中,需要有耐心、誠(chéng)信和責(zé)任心,在工作的過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,不僅如此,還需要有向上和創(chuàng)新的精神.這些理念,都是將來(lái)大學(xué)生從事職業(yè)時(shí)必須具備的相關(guān)素養(yǎng),同時(shí)也是提升學(xué)生思想品質(zhì)的重要保證、提升大學(xué)生今后思想道德境界的基本因素.它既符合了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,又與今后學(xué)生的工作要求息息相關(guān),所以,確立以職業(yè)素養(yǎng)教育為主的思想政治教育目標(biāo),是當(dāng)下職業(yè)思想政治教育需要落實(shí)的重點(diǎn)項(xiàng)目.

3．2構(gòu)建二者融合的教育體系

每個(gè)人的認(rèn)知、個(gè)人素養(yǎng)都不是由單方面因素決定的,它是由多個(gè)因素組合構(gòu)成的一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),需要正式、專(zhuān)業(yè)的課程教化,才能夠讓學(xué)生有更加全面和系統(tǒng)的認(rèn)知.對(duì)學(xué)生采取德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì),以高職院校展開(kāi)的思想政治課程為主要載體,探索更多職業(yè)素養(yǎng)的教育模式,提升學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,豐富學(xué)生的職業(yè)道德及素養(yǎng).引導(dǎo)學(xué)生擁有理性,認(rèn)真總結(jié)和反思自我行動(dòng),在理性認(rèn)知的過(guò)程中,教師需要通過(guò)一些特定主題來(lái)幫助學(xué)生更好地提升職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生有良好的價(jià)值觀、道德觀,以增強(qiáng)學(xué)生敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),在專(zhuān)業(yè)課程中恰當(dāng)?shù)貪B透一些職業(yè)精神,倫理道德教育,充分引導(dǎo)學(xué)生做好相關(guān)的道德建設(shè),讓學(xué)生可以不斷地認(rèn)識(shí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分地認(rèn)識(shí)到“先做人、再做事”的道理,有時(shí)候,職業(yè)素養(yǎng)比職業(yè)技能更為重要.

3．3提升教師的自我素養(yǎng)

在新時(shí)期的高職思想政治教育中,實(shí)現(xiàn)與職業(yè)素養(yǎng)的融合是必然的趨勢(shì).教師要不斷整合自身的隊(duì)伍建設(shè),提升自我素養(yǎng),以便更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的道德教育.高職院校的教師,不僅要掌握相關(guān)的理論、教育方法,還應(yīng)有較好的職業(yè)能力和素養(yǎng),在思想政治教育中可以對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)良好的職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)與政治思想的良好融合.建立專(zhuān)業(yè)的高職隊(duì)伍,最重要的是努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與思想政治的結(jié)合.一方面高職院校的學(xué)生在面臨未來(lái)的崗位時(shí),都可以在這樣的教育熏陶下,有一顆堅(jiān)定的心,去積極地融入各方面的學(xué)習(xí).另一方面也可以促進(jìn)自己的發(fā)展,讓自己變得更加優(yōu)秀,從而更加能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求.在職業(yè)學(xué)校從事相關(guān)教育工作的教師,需要定期參與培訓(xùn),院校領(lǐng)導(dǎo)需要組織相關(guān)的教化活動(dòng),引導(dǎo)教師更加全面、更加及時(shí)地掌握相關(guān)知識(shí),確保教師可以勝任職業(yè)教育和思想政治教育的融合教育,在具體的教育過(guò)程中,踐行為學(xué)生服務(wù)的價(jià)值觀,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的教育方針,結(jié)合生活實(shí)際,將職業(yè)素養(yǎng)教育有效地融合到教學(xué)當(dāng)中.實(shí)現(xiàn)師資力量的內(nèi)外整合,提升教學(xué)成果,在實(shí)際的人才培養(yǎng)過(guò)程中,無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是教師,都應(yīng)該展開(kāi)積極的培訓(xùn)工作,展開(kāi)相關(guān)的主體項(xiàng)目活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐.充分利用課內(nèi)外資源,實(shí)現(xiàn)思想政治、職業(yè)素養(yǎng)的高度結(jié)合,從而促進(jìn)職業(yè)高校的專(zhuān)業(yè)技能人才與職業(yè)素養(yǎng)良好結(jié)合.

3．4利用評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)教學(xué)

建立健全評(píng)價(jià)體制,實(shí)現(xiàn)政治思想教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的體制化融合,并完善相關(guān)的考核體系,踐行考核制度,以此作為對(duì)高職院校學(xué)生道德素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),督促學(xué)生進(jìn)步.職高院校的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,往往更側(cè)重于學(xué)生的學(xué)習(xí),忽略了對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、思想政治領(lǐng)域的培養(yǎng).為了更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)與思想政治教育的融合,需要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)下職高院校評(píng)價(jià)機(jī)制的完善,將職業(yè)素養(yǎng)教育與思想政治教育有機(jī)融合在學(xué)生的評(píng)價(jià)體系當(dāng)中,根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、思想性的以及職業(yè)價(jià)值觀等方面進(jìn)行綜合評(píng)定.對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可以頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū),這樣不僅可以有效地提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng),同時(shí)也可以有效地提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.

4結(jié)語(yǔ)

高職院校將職業(yè)教育融入政治思想教育,落實(shí)素質(zhì)教育要求,全面實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生教育的提升,融入不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高職思想政治教育工作,是當(dāng)下高職院校思想政治教育的總趨勢(shì).為了適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展需求,職高學(xué)校在不斷努力實(shí)現(xiàn)教育的全方位發(fā)展.在現(xiàn)實(shí)的教育過(guò)程中,容易出現(xiàn)思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育偏離的現(xiàn)象,如何解決這一問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)融合,是當(dāng)下社會(huì)普遍關(guān)注的教育問(wèn)題.

參考文獻(xiàn)