導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇任職情況報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)于同志包聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)確定的工作任務(wù)進(jìn)展情況情況報(bào)告

根據(jù)《同志包聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)確定的工作任務(wù)》的重要指示，現(xiàn)將我單位承擔(dān)的工作近期落實(shí)我單位召開(kāi)班子會(huì)議認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)抓住薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大工作力度，抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一、加大宣傳力度。積極宣傳就業(yè)政策，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，更好地服務(wù)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)力、建檔立卡農(nóng)村貧困勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生、退役軍人及失業(yè)人員等群體的就業(yè)需求和用人單位的用工需要。利用廣播、電視、信息欄等各類(lèi)宣傳媒介、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)微信群、發(fā)放政策宣傳單、懸掛條幅等方式，將涉及開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)方面的政策、信息等事項(xiàng)向社會(huì)予以公告，努力做到家喻戶曉、婦孺皆知，提高社會(huì)知曉面。

二、加大培訓(xùn)力度。堅(jiān)持以勞務(wù)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收為目的，根據(jù)我縣勞動(dòng)力普遍文化水平低、掌握的實(shí)用技能偏少等情況，增加培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，不斷挖掘就業(yè)潛力，積極開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，努力促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)。

為進(jìn)一步提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，推動(dòng)我縣職業(yè)培訓(xùn)工作全面開(kāi)展，我局面向社會(huì)，采用政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式公開(kāi)招標(biāo)4家管理制度健全、服務(wù)意識(shí)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為培訓(xùn)主體，實(shí)施我縣技能及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，針對(duì)我縣實(shí)際情況，根據(jù)勞動(dòng)力培訓(xùn)意愿和園區(qū)需求，定向設(shè)置專(zhuān)業(yè)、定向組織培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)“無(wú)縫對(duì)接”，按實(shí)際需求進(jìn)行培訓(xùn)。

篇2

2020年，從年初的疫情防控到復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，復(fù)學(xué)后的日常疫情防控和教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，我支部全體黨員教師在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的具體要求下，認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)相關(guān)要求，做到了理論知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)工作開(kāi)展、疫情防控、黨員服務(wù)群眾多方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。具體工作開(kāi)展情況如下：

1、將、主題黨日、黨員同志報(bào)到社區(qū)服務(wù)群眾等活動(dòng)按要求每月認(rèn)真開(kāi)展落實(shí)；

2、配合學(xué)校和年級(jí)組召開(kāi)了第五屆教師代表會(huì)，修訂和完善了學(xué)校的相關(guān)管理制度；

3、對(duì)云嶺先鋒APP黨員積分自評(píng)打分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新的修訂，每月、每季度認(rèn)真落實(shí)黨員“三亮工作”；

4、配合年級(jí)組狠抓學(xué)業(yè)水平考試，參與年級(jí)組的管理，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與年級(jí)主任進(jìn)行溝通；

5、發(fā)展了李國(guó)鮮和王正杰兩位同志成為入黨積極分子；

6、配合學(xué)校和年級(jí)組對(duì)聯(lián)考中存在較大問(wèn)題的教師進(jìn)行談話，幫助其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改正；

7、督察學(xué)校上下班紀(jì)律，對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行提醒談話，幫助其改正存在的問(wèn)題；

8、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)通過(guò)正確的途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

二、存在問(wèn)題

過(guò)去的一年，雖然取得了很多的成功，但依舊存在一些問(wèn)題需要改正，具體存在的問(wèn)題如下：

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入和透徹，少部分黨員存在應(yīng)付式的現(xiàn)象，沒(méi)有真正的用心去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；

2、網(wǎng)上黨支部使用不夠熟悉，很多應(yīng)該上傳到平臺(tái)上的信息未能及時(shí)上傳保存；

3、對(duì)工作中存在問(wèn)題的黨員，尤其是年輕教師的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作指導(dǎo)不足，往往只是出現(xiàn)問(wèn)題后才想辦法補(bǔ)救，未能做到未雨綢繆、提前阻止問(wèn)題的發(fā)生；

4、對(duì)部分老黨員的現(xiàn)代化黨務(wù)APP使用培訓(xùn)不足，導(dǎo)致工作開(kāi)展效率不高；

5、對(duì)年級(jí)上一部分教師的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)不足，有極少數(shù)教師喜歡說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)难哉摚?/p>

6、對(duì)學(xué)生理想信念、人生價(jià)值觀的樹(shù)立指導(dǎo)不夠，少部分學(xué)生缺乏奮斗意識(shí)，在學(xué)生混日子。

三、下步打算

1、提升黨員素質(zhì)。要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)水平及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存有的問(wèn)題，在黨員中深入展開(kāi)以“增強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問(wèn)題，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題。

2、創(chuàng)新管理機(jī)制。要認(rèn)真完善支部?jī)?nèi)部管理的機(jī)制、建立健全質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進(jìn)”和“制度管人，數(shù)據(jù)說(shuō)話”的原則，探索適合的評(píng)價(jià)體系。

3、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)支部發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃支部科學(xué)發(fā)展的準(zhǔn)確思路，持續(xù)推動(dòng)我支部黨員教師的發(fā)展，培養(yǎng)一批有擔(dān)當(dāng)、有作為的黨員模范教師。

篇3

日前，針對(duì)在校流動(dòng)兒童對(duì)農(nóng)村認(rèn)知的微觀社會(huì)學(xué)研究相對(duì)比較少。學(xué)術(shù)界關(guān)注比較多的是從宏觀上研究流動(dòng)兒童的城市社會(huì)融合狀況、困境及對(duì)策。例如，流動(dòng)兒童在城市生活融入過(guò)程中受到來(lái)自不同群體及環(huán)境的“歧視”和排斥，從而陷入社會(huì)認(rèn)同的困境。在小學(xué)階段，由于本地生源較少，公立學(xué)校還有接收流動(dòng)兒童的意愿。到中學(xué)階段，公辦學(xué)校接收流動(dòng)兒童的意愿相對(duì)較低，所以流動(dòng)兒童到中學(xué)階段就要面臨：是要交更多的錢(qián)繼續(xù)留在城市讀書(shū)，還是回農(nóng)村念書(shū)。。社會(huì)各界對(duì)流動(dòng)兒童的社會(huì)融合狀況及其面臨的困境觀點(diǎn)普遍相同，有限的爭(zhēng)議往往只是從不同角度提出一些建議。而很少?gòu)奈⒂^層面去關(guān)注在校流動(dòng)兒童內(nèi)心的真實(shí)感受，尤其是關(guān)于在校流動(dòng)兒童農(nóng)村認(rèn)知狀況及其農(nóng)村認(rèn)知過(guò)程中存在的問(wèn)題的研究甚少。

本研究以北京市某農(nóng)民工子弟小學(xué)為例進(jìn)行調(diào)查：以期全方位了解在校流動(dòng)兒童對(duì)農(nóng)村認(rèn)知的狀況，包括：農(nóng)村身份認(rèn)知、農(nóng)村環(huán)境認(rèn)知、農(nóng)村發(fā)展認(rèn)知等；并就在校流動(dòng)兒童農(nóng)村認(rèn)知渠道及其制約因素方面進(jìn)行探對(duì)?？紤]到在校流動(dòng)兒童的表達(dá)能力和對(duì)問(wèn)題的理解能力，我們將調(diào)查對(duì)象界定為二到六年級(jí)的在校流動(dòng)兒童，發(fā)放問(wèn)卷208份，共獲得有效問(wèn)卷172份，有效回收率為82.69％。除此之外，還對(duì)8位在校流動(dòng)兒童、4位在皎流動(dòng)兒童家長(zhǎng)、3位班主任、2位學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行半結(jié)構(gòu)訪談，獲得了大量定性資料。

在校流動(dòng)兒童的農(nóng)村認(rèn)知狀況。

農(nóng)村身份認(rèn)知：大部分流動(dòng)兒童意識(shí)到自己的農(nóng)村居民身份，且身份認(rèn)知具有兩面性

農(nóng)村身份認(rèn)知指的是，在校流動(dòng)兒童對(duì)在20世紀(jì)50年代以來(lái)形成的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下自身農(nóng)村居民身份的定義與認(rèn)識(shí)。

篇4

為了實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，大力發(fā)展職業(yè)教育，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐，增加勞動(dòng)者收入，促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)，根據(jù)市人大常委會(huì)的工作部署，市人大常委會(huì)副主任王友忠?guī)ьI(lǐng)教科文衛(wèi)委員會(huì)成員于近日對(duì)市直及蘭山、河?xùn)|、費(fèi)縣、臨沭4縣區(qū)的職業(yè)教育工作情況進(jìn)行了調(diào)研。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站 調(diào)研組認(rèn)為，近年來(lái)，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，市政府及有關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹實(shí)施職業(yè)教育法律法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，加大投入，深化改革，職業(yè)教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，職業(yè)教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力明顯增強(qiáng)，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了人力和智力支持，發(fā)展勢(shì)頭良好。主要表現(xiàn)在：職業(yè)教育工作得到快速發(fā)展，初步建立了專(zhuān)業(yè)基本配套、結(jié)構(gòu)大體合理、面向市場(chǎng)辦學(xué)并與其他教育相溝通的職業(yè)教育體系；多元化投資興辦職業(yè)教育的格局初步形成，呈現(xiàn)出以公辦學(xué)校為龍頭、民辦學(xué)校為主體、企事業(yè)單位辦學(xué)為補(bǔ)充的市場(chǎng)化、多層次的職業(yè)教育格局；職業(yè)技能鑒定工作和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成就；農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移成效明顯，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到較快發(fā)展；職業(yè)技能人才就業(yè)安置形勢(shì)良好，收入明顯提高，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益顯著。

調(diào)研組在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也指出了一些不容忽視的問(wèn)題。主要是：有的地方對(duì)職業(yè)教育工作重視不夠高，認(rèn)識(shí)不到位，重普通教育、輕職業(yè)教育的現(xiàn)象仍然比較突出；個(gè)別地方對(duì)職業(yè)教育法律法規(guī)及有關(guān)政策貫徹落實(shí)不夠好，投入不足，職業(yè)教育的體制不夠健全；有的地方學(xué)校辦學(xué)條件較差，辦學(xué)模式單一，規(guī)模較小，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施落后，教學(xué)方法陳舊，質(zhì)量不高，特色不突出，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，造成了教育資源的浪費(fèi)。

針對(duì)存在的問(wèn)題，提出如下建議：最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站

一要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)政為民和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的高度去認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，加大宣傳教育和引導(dǎo)力度，使全市廣大黨員干部和人民群眾了解、支持職業(yè)教育，辦好職業(yè)教育，提高職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中學(xué)校在校生的比例，推動(dòng)全市職業(yè)教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。二要堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，建立健全科學(xué)靈活的職業(yè)教育體制和機(jī)制。要按照“分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與”的職業(yè)教育管理體制，認(rèn)真落實(shí)市級(jí)政府對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌職責(zé)，建立健全評(píng)估考核體系，搞好“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)，大力實(shí)施“訂單式”辦學(xué)、“菜單式”教學(xué)的模式，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。三要積極探索多元化投資辦職業(yè)教育的路子，大力發(fā)展職業(yè)教育。要按照“政府主導(dǎo)、依靠企業(yè)、充分發(fā)揮行業(yè)作用、社會(huì)力量積極參與，公辦與民辦共同發(fā)展”的多元化辦學(xué)的方針，制定發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)支持多渠道、多形式興辦職業(yè)技能教育學(xué)校；建立政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人多元化的投資機(jī)制；大力扶持龍頭職業(yè)學(xué)校，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)施，增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力。四要突出重點(diǎn)，加快農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)和初高中后落榜學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)工作的步伐。要進(jìn)一步增強(qiáng)為“三農(nóng)”工作和促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和下崗職工再就業(yè)的培訓(xùn)工作；繼續(xù)做好技能扶貧工作，建立健全職業(yè)教育困難學(xué)生的資助制度，保證貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)；注重加強(qiáng)對(duì)初、高中后落榜學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)工作，加快人力資源的開(kāi)發(fā)，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供人力和智力的保障。

篇5

稅收是國(guó)家參與國(guó)民收入分配的最主要形式，是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，是國(guó)家實(shí)行宏觀調(diào)控的重要杠桿。新形勢(shì)下，中國(guó)稅收環(huán)境的變化推進(jìn)了中國(guó)稅務(wù)工作法制化的進(jìn)程，也對(duì)稅務(wù)執(zhí)法人員的法律素質(zhì)提出了更高的要求?；诖?，筆者所在團(tuán)隊(duì)于2011年6月1日至2011年7月1日對(duì)廣西地稅系統(tǒng)部分市局執(zhí)法人員隨機(jī)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，以期探究在新形勢(shì)下進(jìn)一步提高稅務(wù)執(zhí)法人員法律素質(zhì)的方法和途徑。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷120份，有效回收問(wèn)卷114份，有效回收率為95.0%。

一、對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的分析

第一，稅務(wù)執(zhí)法人員法治理念現(xiàn)狀。

稅務(wù)執(zhí)法人員樹(shù)立法治理念，要求稅務(wù)執(zhí)法人員謹(jǐn)遵法律原則和法律目標(biāo)去把握稅收法律事物，唯法至上，正確處理稅務(wù)執(zhí)法當(dāng)中的各種法律關(guān)系。從調(diào)查的總體情況看，62.7%的受訪者對(duì)法律理念有了正確的認(rèn)識(shí)，但仍有37.3%的受訪者顯示出了混淆或模糊不清晰的狀況。分項(xiàng)調(diào)查中，如表1所示：

表1 廣西國(guó)稅執(zhí)法人員法治理念潛在認(rèn)同度調(diào)查

法治理念內(nèi)容 潛在認(rèn)同數(shù) 潛在認(rèn)同度

法律至上理念 110 96.5%

權(quán)力制約與權(quán)利保障理念 46 40.4%

司法獨(dú)立理念 103 90.4%

法律普遍性理念 111 97.4%

程序正義理念 33 28.9%

由上表可知，受訪者對(duì)于上述五項(xiàng)法治理念的內(nèi)容中，對(duì)于法律至上理念、司法獨(dú)立理念和法律普遍性理念均顯示了高度的潛在認(rèn)同感，潛在認(rèn)同度均在90%以上。而對(duì)于權(quán)力制約與權(quán)利保障理念及程序正義理念則顯示潛在認(rèn)同度較低。

第二，稅務(wù)執(zhí)法人員稅務(wù)執(zhí)法能力知識(shí)現(xiàn)狀。

稅務(wù)執(zhí)法人員的稅務(wù)執(zhí)法能力的高低，直接決定著我國(guó)稅收制度運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)能否有效運(yùn)作、國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的穩(wěn)定和發(fā)展以及稅法主體權(quán)利的維護(hù)。我們的調(diào)查活動(dòng)針對(duì)稅務(wù)執(zhí)法人員的執(zhí)法知識(shí)，從以下幾個(gè)內(nèi)容展開(kāi)調(diào)查：

對(duì)于行政法基本理論的法律知識(shí)內(nèi)容，71.9%的受訪者的掌握熟練，25.8%的受訪者的認(rèn)識(shí)則較為模糊，2.3%的受訪者掌握較差。

對(duì)于稅務(wù)行政處罰知識(shí)的掌握程度喜憂參半，受訪者部分知識(shí)掌握得很熟練，而部分則不然：114名受訪者中，只有不到半數(shù)（45.6%）對(duì)稅務(wù)行政處罰體系有一個(gè)全面而正確的理解和掌握。

對(duì)于稅務(wù)行政強(qiáng)制方面的法律知識(shí)，絕大多數(shù)受訪者掌握知識(shí)的程度并不系統(tǒng)。大多數(shù)人只知其一不知其二，114名受訪者中，有102人知曉在行政強(qiáng)制當(dāng)中稅務(wù)執(zhí)法人員應(yīng)有的權(quán)力和職責(zé)，但僅有14人明確知曉具體行政行為相對(duì)人所擁有的權(quán)利。

對(duì)于稅務(wù)行政復(fù)議方面的法律知識(shí)，僅有40.4%的受訪者概念清晰且能正確理解，結(jié)果有些差強(qiáng)人意。例如：當(dāng)被問(wèn)及“某次稅務(wù)稽查活動(dòng)中，行政相對(duì)人乙打傷了稽查人員甲，公安機(jī)關(guān)認(rèn)定以乙“妨礙公務(wù)”，對(duì)乙處200元罰款。甲認(rèn)為處罰過(guò)輕，該如何做？”時(shí)，有76.4%的受訪者選擇了“甲對(duì)乙受到的處罰決定可先申請(qǐng)行政復(fù)議，如對(duì)復(fù)議決定不服可向法院提起行政訴訟?！笔獠恢?，在公安機(jī)關(guān)所做的對(duì)乙的處罰，甲既不能申請(qǐng)復(fù)議也不能提起行政訴訟，他只能通過(guò)民事訴訟的方式為自己爭(zhēng)取權(quán)利。

對(duì)于稅務(wù)行政許可方面的法律知識(shí)，114名受訪者當(dāng)中，有112名知曉稅務(wù)行政許可的相關(guān)法律條文，但在一些稅務(wù)行政許可實(shí)務(wù)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題處理上，僅有13.2%能夠給出正確且完滿的處理方式。

第三，納稅執(zhí)法人員對(duì)稅法相關(guān)程序了解情況。

正如之前第一部分的調(diào)查結(jié)果所顯示，我們的執(zhí)法人員法制潛在認(rèn)同度中并不太重視“程序的正義性”。本次調(diào)查中，共有8道問(wèn)題涉及到了稅法程序，受訪者回答正確的概率分別是：78.1%、76.3%、81.6%、81.6%、21.9%、75.4%、5.3%及1.67%。有59.6%的受訪者認(rèn)為“行政機(jī)關(guān)做出的準(zhǔn)予行政許可決定，除涉及國(guó)家秘密的，應(yīng)一律公開(kāi)?！边@部分受訪者忽略了另外兩個(gè)不能公開(kāi)的情形，即“商業(yè)秘密”和“個(gè)人隱私”。由此可見(jiàn)，我們的執(zhí)法者在一些具體的程序問(wèn)題上，理論功底不夠扎實(shí)，對(duì)于相關(guān)法律程序掌握得不夠全面。

綜上所述，此次調(diào)查暴露出目前廣西地稅系統(tǒng)執(zhí)法人員法律素質(zhì)存在著法律知識(shí)掌握不系統(tǒng)，執(zhí)法能力有待提高等問(wèn)題。

二、調(diào)研樣本中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析

課題組在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析，梳理出問(wèn)題后，進(jìn)一步針對(duì)問(wèn)題，召開(kāi)小型座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行深入調(diào)研，探究問(wèn)題原因，歸納如下：

第一，稅務(wù)執(zhí)法人員執(zhí)法理念更新遲滯。

30多年來(lái)，稅收立法的不斷完善，帶來(lái)的是稅收?qǐng)?zhí)法理念的重大轉(zhuǎn)變：由“治民”轉(zhuǎn)向“治權(quán)”、由單純維護(hù)國(guó)家利益轉(zhuǎn)向國(guó)家個(gè)人利益兼顧，由事實(shí)上的計(jì)劃管理轉(zhuǎn)向法定程序化的公開(kāi)管理，由“人管人”轉(zhuǎn)向“制度管人”，由權(quán)利本位轉(zhuǎn)向社會(huì)責(zé)任本位等等。然而，稅務(wù)執(zhí)法人員的法律意識(shí)更新表現(xiàn)出了滯后現(xiàn)象。長(zhǎng)久以來(lái)，他們保有著適應(yīng)原先制度的執(zhí)法思維方式和套路，主要表現(xiàn)為：認(rèn)為“執(zhí)法”即“”；認(rèn)為“執(zhí)法”即“執(zhí)權(quán)”和“管人”；認(rèn)為“執(zhí)法”即單純的職業(yè)；認(rèn)為“執(zhí)法”即“利己”和“實(shí)用”。在我們的調(diào)查中，調(diào)查對(duì)象所顯示出來(lái)的“權(quán)力制約與權(quán)利保障理念”缺失一定程度上印證了上述原因。

第二，日趨復(fù)雜的稅收?qǐng)?zhí)法環(huán)境。

隨著中國(guó)社會(huì)大發(fā)展時(shí)期的到來(lái)，稅務(wù)執(zhí)法人員所面臨的稅務(wù)執(zhí)法環(huán)境發(fā)生了重大變化且日趨復(fù)雜，諸如稅務(wù)法律體系愈發(fā)龐雜，造成一些稅務(wù)執(zhí)法人員進(jìn)行稅務(wù)執(zhí)法過(guò)程當(dāng)中，面對(duì)執(zhí)法沖突、執(zhí)法依據(jù)等具體的法律問(wèn)題，難以快速準(zhǔn)確地找到解決辦法；地方保護(hù)主義的存在，使“地方政策”凌駕于稅收法律之上，造成稅務(wù)執(zhí)法人員執(zhí)法不嚴(yán)；公民納稅意識(shí)淡薄等，使很多稅務(wù)執(zhí)法人員無(wú)所適從。

第三，稅務(wù)執(zhí)法隊(duì)伍人員素質(zhì)參差不齊。

“依法治稅”還需要一支法制觀念強(qiáng)、稅收業(yè)務(wù)精的執(zhí)法隊(duì)伍。而當(dāng)今稅務(wù)執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊，極大影響了依法治稅的形成。稅務(wù)執(zhí)法人員雖對(duì)稅收基本知識(shí)掌握熟練，但缺乏基本的法律素養(yǎng)和系統(tǒng)的法律知識(shí)，時(shí)有曲解和肢解法律法規(guī)的現(xiàn)象，更無(wú)法融會(huì)貫通地運(yùn)用法律理念去處理稅收?qǐng)?zhí)法事物。對(duì)此，大多稅收單位采用的是擴(kuò)大人員編制的外延式方案來(lái)緩解稅收人員執(zhí)法能力低下問(wèn)題，但治標(biāo)不治本。內(nèi)源性的問(wèn)題還需內(nèi)源性的改革來(lái)解決，提高現(xiàn)有稅收?qǐng)?zhí)法隊(duì)伍的法律素質(zhì)，挖掘內(nèi)部潛力才是正解。

第四，法制培訓(xùn)機(jī)制亟待完善。

在調(diào)查中，許多基層稅務(wù)執(zhí)法人員都迫切希望能夠得到及時(shí)有用的法律知識(shí)培訓(xùn)，更新陳舊觀念，掌握新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)展。

三、建立和完善廣西地稅系統(tǒng)執(zhí)法隊(duì)伍培訓(xùn)管理考核制度

提高廣西地稅系統(tǒng)執(zhí)法隊(duì)伍的法律素質(zhì)，當(dāng)務(wù)之急就是要建立和完善稅務(wù)本系統(tǒng)的法律培訓(xùn)管理考核機(jī)制。完備的培訓(xùn)管理考核機(jī)制應(yīng)分為培訓(xùn)、管理以及考核三大塊：

第一，建立健全法律培訓(xùn)機(jī)制，全面提高稅務(wù)執(zhí)法人員素質(zhì)。

首先，開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn)，關(guān)鍵在于講求培訓(xùn)的實(shí)效性。在培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)依據(jù)崗位的需求，按需施教。在培訓(xùn)對(duì)象上，應(yīng)按照文化基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)等，將受訓(xùn)對(duì)象加以區(qū)分，以提高培訓(xùn)效率。在培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)設(shè)計(jì)上，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的法律素質(zhì)高低不同分為長(zhǎng)期、中期和短期培訓(xùn)。

其次，注重骨干法律人才培養(yǎng)，使其在整個(gè)執(zhí)法隊(duì)伍當(dāng)中起到先鋒帶頭作用。結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)選擇部分有培養(yǎng)潛力的人才，送至政法類(lèi)院校進(jìn)修，切實(shí)提高其法律素養(yǎng)。學(xué)成后，可安排至稅收?qǐng)?zhí)法部門(mén)的重要崗位，做好稅收?qǐng)?zhí)法當(dāng)中的法務(wù)工作，甚至是領(lǐng)導(dǎo)崗位。

第二，實(shí)施專(zhuān)業(yè)化執(zhí)法資格能級(jí)管理，促進(jìn)執(zhí)法人員自我促進(jìn)和提高。

將執(zhí)法能力和水平依照分成若干個(gè)級(jí)別，以該標(biāo)準(zhǔn)作為執(zhí)法人員業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定考核的綜合指標(biāo)之一。稅務(wù)執(zhí)法人員須通過(guò)業(yè)務(wù)考試和綜合業(yè)績(jī)考核等方式來(lái)獲取級(jí)別。此種能及管理方式實(shí)為一種激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，敦促稅務(wù)執(zhí)法人員通過(guò)努力工作和涉獵稅收法律知識(shí)，達(dá)到理想的執(zhí)法資格級(jí)別，從而晉升到較高的職位。相反，如若工作不認(rèn)真努力，不及時(shí)更新法律知識(shí)，出現(xiàn)錯(cuò)誤執(zhí)法的人員，可能會(huì)被降低級(jí)別，進(jìn)而可能帶來(lái)的是降級(jí)減薪。這樣，動(dòng)力與壓力并存，可最大程度增強(qiáng)執(zhí)法人員的法制責(zé)任意識(shí)，在法律學(xué)習(xí)當(dāng)中變被動(dòng)為主動(dòng)，形成一股愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。

第三，嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任追究，敦促稅務(wù)執(zhí)法人員不斷提高法律素質(zhì)。

通過(guò)制度的約束，嚴(yán)肅執(zhí)法紀(jì)律，嚴(yán)格追究錯(cuò)誤執(zhí)法行為。從以下四方面監(jiān)督稅務(wù)人員執(zhí)法狀況，對(duì)存在執(zhí)法錯(cuò)誤的人員予以在經(jīng)濟(jì)、紀(jì)律、行政上的處理，必要時(shí)，應(yīng)移送司法機(jī)關(guān)處理，以促使稅務(wù)人員不斷提高法律意識(shí)和素質(zhì)：

一是合理設(shè)置崗位。合理設(shè)定執(zhí)法崗位，采取“一權(quán)多崗”的設(shè)置，使一個(gè)權(quán)力達(dá)到“分權(quán)制約”的效果，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員之間的相互監(jiān)督和制約。

二是明確崗位職責(zé)，規(guī)范崗位體系。每一個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)權(quán)限都應(yīng)該根據(jù)案件數(shù)量、執(zhí)法效果、群眾滿意度等指標(biāo)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建，科學(xué)設(shè)置崗位職責(zé)。

三是強(qiáng)調(diào)責(zé)任追究制度，嚴(yán)格遵照國(guó)家公務(wù)員管理法及相關(guān)規(guī)定制定責(zé)任追究措施，通過(guò)扣發(fā)崗位津貼、降低執(zhí)法資格能級(jí)、取消執(zhí)法資格以及紀(jì)律行政處分等方式，約束執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。

四是科學(xué)監(jiān)控和整體把握。對(duì)每個(gè)崗位及個(gè)人的工作情況，稅務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)心中有數(shù)，及時(shí)掌握各執(zhí)法崗位及其工作人員的執(zhí)法質(zhì)量，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和處理問(wèn)題，最大限度消除執(zhí)法隱患，避免因執(zhí)法錯(cuò)誤造成的重大損失。

四、小結(jié)

篇6

《市人民政府辦公廳關(guān)于對(duì)〈中華人民共和國(guó)行政許可法〉貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查的通知》收悉。我局非常重視，王裕華副局長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)指示由法規(guī)處具體承擔(dān)自查任務(wù)。我局在局貫徹行政許可法領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了局內(nèi)有關(guān)處室進(jìn)行了認(rèn)真自查。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本數(shù)據(jù)

我局現(xiàn)有行政許可實(shí)施主體1個(gè)，非行政許可類(lèi)行政審批主體1個(gè)，均為武漢市人事局。行政許可項(xiàng)目1項(xiàng)即許可設(shè)立人才中介機(jī)構(gòu)及其業(yè)務(wù)范圍審批。非行政許可類(lèi)行政審批項(xiàng)目1項(xiàng)，即公務(wù)員錄用審批?，F(xiàn)有行政許可依據(jù)4部，其中地方性法規(guī)2部，部門(mén)規(guī)章2部。非行政許可類(lèi)行政審批依據(jù)1部即《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》。20__年7月1日至20__年5月1日，實(shí)施行政許可行為36件，非行政許可類(lèi)行政審批1893件，均在法定期限內(nèi)辦結(jié)。

二、主要做法

貫徹實(shí)施《行政許可法》對(duì)于樹(shù)立現(xiàn)代行政理念，加快政府職能轉(zhuǎn)變和管理創(chuàng)新具有重要意義，也是人事人才行政許可事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)法治化管理的法制保障。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全局性工作到位。為貫徹落實(shí)好《行政許可法》，做到了有準(zhǔn)備，有方案、有計(jì)劃、有效果。

一是班子帶頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為持續(xù)貫徹行政許可法提供了動(dòng)力和保證。局主要領(lǐng)導(dǎo)多次主持黨組會(huì)議和局務(wù)會(huì)專(zhuān)題研究貫徹實(shí)施《行政許可法》工作。專(zhuān)門(mén)組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全局骨干深入學(xué)憲生市長(zhǎng)在“全市貫徹實(shí)施《行政許可法》工作會(huì)議”上的講話。按照統(tǒng)一部署，7名局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市政府法制辦組織的行政許可法培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和考試。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)貫徹落實(shí)行政許可法認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，重視有方。

二是制發(fā)方案、全面部署，為持續(xù)貫徹行政許可法設(shè)計(jì)了長(zhǎng)期計(jì)劃。20__年印發(fā)的《武漢市人事局貫徹實(shí)施行政許可法工作方案》（武人辦〔20__〕17號(hào)），明確了指導(dǎo)思想和工作任務(wù)，安排了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”、“清理自查”等具體工作，提出了“政府信息公開(kāi)”、“許可申請(qǐng)統(tǒng)一受理”、“許可決定統(tǒng)一送達(dá)”、“監(jiān)督檢查”等多項(xiàng)制度建設(shè)目標(biāo)，克服了短期性、臨時(shí)性、應(yīng)付性的錯(cuò)誤觀念，對(duì)貫徹《行政許可法》進(jìn)行了全面布署。

三是召開(kāi)大會(huì)、全局動(dòng)員，為持續(xù)貫徹行政許可法營(yíng)造了良好氛圍和工作環(huán)境。按照市委組織部和市法制辦的要求，我局召開(kāi)了全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，要求全局干部職工做好思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，扎實(shí)開(kāi)展貫徹行政許可法的各項(xiàng)具體工作。

四是集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，一如貫之地抓好行政許可法的學(xué)習(xí)教育。制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在20__年2月至5月開(kāi)展了一系列集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和依法行政教育活動(dòng)。此后，通過(guò)武漢人事人才網(wǎng)依法行政欄目和武漢市人事局辦公自動(dòng)化系統(tǒng)普法與依法行政欄目，持續(xù)宣傳《行政許可法》。還通過(guò)不定期請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家講課，收看輔導(dǎo)講座錄像，組織知識(shí)考試，幫助全局干部職工熟悉和掌握《行政許可法》，增強(qiáng)依法行政意識(shí)。

（二）對(duì)比對(duì)照深入，認(rèn)真做好許可項(xiàng)目清理

清理行政許可項(xiàng)目及其依據(jù)、程序是深入貫徹行政許可法的基礎(chǔ)工作之一。一方面，我局制發(fā)了清理工作方案，并且突出強(qiáng)調(diào)實(shí)施清理責(zé)任制。按照《市人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展行政許可規(guī)定和實(shí)施主體清理工作的通知》（武政辦〔20__〕2號(hào)），我局制發(fā)《清理行政許可規(guī)定和行政許可實(shí)施主體工作方案》，界定了清理范圍，明確了清理標(biāo)準(zhǔn)，提出了全面清理、深入清理的總體要求。并且在這次專(zhuān)項(xiàng)清理中，實(shí)行了責(zé)任制。強(qiáng)調(diào)清理工作到處室，責(zé)任也要到處室，各處室主要負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，分管局長(zhǎng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

另一方面，做到了全局行動(dòng)，清理到位。各處室在深入學(xué)習(xí)《行政許可法》基礎(chǔ)上，認(rèn)真對(duì)比對(duì)照，按要求清理了行政許可事項(xiàng)。同時(shí)，主動(dòng)向國(guó)家人事部和省人事廳請(qǐng)示，確保上下一致規(guī)范統(tǒng)一。據(jù)《市人民政府關(guān)于第六批取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目的決定》（武政〔20__〕54號(hào)），我局的行政審批項(xiàng)目中，行政許可類(lèi)行政審批即設(shè)立人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及其業(yè)務(wù)范圍審批和非行政許可類(lèi)行政審批公務(wù)員錄用審批均被列為依法保留的行政審批項(xiàng)目。

（三）依法實(shí)施，切實(shí)做到依法行政

一是主體合法、依據(jù)合法。行政許可事項(xiàng)和非行政許可類(lèi)的行政審批事項(xiàng)法定實(shí)施主體均系“武漢市人事局”，沒(méi)有委托或授權(quán)其他組織實(shí)施人事行政許可事項(xiàng)，無(wú)下放、無(wú)轉(zhuǎn)移、無(wú)進(jìn)入?yún)^(qū)政務(wù)中心審批、無(wú)由區(qū)直接審批的項(xiàng)目。直接從事行政許可和非行政許可行政審批工作的工作人員，均按照全市統(tǒng)一要求取得了行政執(zhí)法資格證書(shū)。行政許可事項(xiàng)的設(shè)定和實(shí)施依據(jù)是地方性法規(guī)《湖北省人才市場(chǎng)管理?xiàng)l例》《武漢市人才市場(chǎng)管理?xiàng)l例》及國(guó)家人事部相關(guān)部門(mén)規(guī)章，沒(méi)有通過(guò)一般的行政規(guī)范性文件違法設(shè)定其他行政許可項(xiàng)目，沒(méi)有適用其他的違法依據(jù)實(shí)施行政許可。

非行政許可類(lèi)行

政審批項(xiàng)目的實(shí)施主體涉及到市委組織部和我局。20__年自20__年，錄用公務(wù)員審批的依據(jù)是《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》，從20__年開(kāi)始錄用公務(wù)員的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》。所有依據(jù)均面向社會(huì)公開(kāi)。主要包括招錄簡(jiǎn)章，筆試、面試形式，新錄公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)等。報(bào)考人員的筆試成績(jī)，合格分?jǐn)?shù)線。參加面試人員及面試分?jǐn)?shù)，參加體檢人員及擬錄人員，均在各階段面向社會(huì)公示，自覺(jué)接受新聞媒體、社會(huì)各界群眾及紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督。在市監(jiān)察局專(zhuān)門(mén)設(shè)立了舉報(bào)電話。沒(méi)有違法設(shè)定其他非行政許可類(lèi)行政審批項(xiàng)目，沒(méi)有適用違法依據(jù)實(shí)施行政審批。

二是程序合法、效率優(yōu)先。我局的行政許可事項(xiàng)由流動(dòng)調(diào)配處統(tǒng)一受理承辦、統(tǒng)一送達(dá)處理。按照《行政許可法》的規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范了行政許可工作程序，試行一次性告知制度，簡(jiǎn)化了程序、方便了行政許可事項(xiàng)申請(qǐng)人。均做到了按法定時(shí)限及時(shí)辦結(jié)行政許可事項(xiàng)。有關(guān)事項(xiàng)均通過(guò)武漢市人事人才網(wǎng)、武漢市畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)、武漢人才網(wǎng)、武漢人事考試網(wǎng)項(xiàng)社會(huì)公示，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了行政許可過(guò)程的陽(yáng)光操作。我局已與市政府行政審批業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)審批，采用網(wǎng)絡(luò)化辦理審批業(yè)務(wù)，將行政許可辦理工作并入行政審批電子檢查系統(tǒng)。由于招錄公務(wù)員的審批是對(duì)單位下文，此前未在網(wǎng)上進(jìn)行審批。下一步就如何在網(wǎng)上辦理審批的事宜，目前正在與市監(jiān)察局協(xié)商和辦理之中，計(jì)劃從今年開(kāi)始，辦理公務(wù)員錄用審批，將進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控之中。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制

貫徹執(zhí)行《行政許可法》，制度建設(shè)是保證，長(zhǎng)效機(jī)制是根本。為了保證《行政許可法》有效貫徹，我局在制度建設(shè)、長(zhǎng)效機(jī)制后續(xù)監(jiān)管等方面做了大量工作。

制度建設(shè)方面。落實(shí)《武漢市政府信息公開(kāi)暫行規(guī)定》，制定了“政務(wù)信息公開(kāi)制度”，方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督；按照《武漢市行政許可若干規(guī)定》，制定了《武漢市人才中介機(jī)構(gòu)許可統(tǒng)一辦理制度》、《武漢市人才中介機(jī)構(gòu)許可辦理程序制度》、《武漢市人才中介機(jī)構(gòu)許可告知制度》、《武漢市人才中介機(jī)構(gòu)許可監(jiān)督檢查制度》和《武漢市人才中介機(jī)構(gòu)許可聽(tīng)證制度》等5項(xiàng)制度，規(guī)范了《行政許可申請(qǐng)書(shū)》等19種人事行政許可執(zhí)法文書(shū)。5項(xiàng)制度19種文書(shū)均按要求向社會(huì)公示，行政許可事項(xiàng)的程序和文書(shū)實(shí)現(xiàn)了制度化、公開(kāi)化。

公務(wù)員招錄工作，也已實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化和制度化。一是嚴(yán)格按法律法規(guī)實(shí)施招工作。二是嚴(yán)格按規(guī)范的流程進(jìn)行，即公告—報(bào)名—筆試—面試—體檢—考核—政審—錄用。三是堅(jiān)持各環(huán)節(jié)公開(kāi)，在各環(huán)節(jié)需要公示均上網(wǎng)公示。對(duì)公示中反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查處理，確保公平、公正。對(duì)已錄用人員實(shí)行培訓(xùn)和試用期制度，對(duì)不合格的錄用人員取消其資格。四是將招錄公務(wù)員職權(quán)分解到部門(mén)，部門(mén)分解到崗到人到責(zé)，做到了各行其職，各負(fù)其責(zé)。

篇7

鎮(zhèn)人大主席團(tuán):

按照鎮(zhèn)人大主席團(tuán)工作要點(diǎn)中確定的審議議題,我受主席團(tuán)的委托于12月15日至18日期間，對(duì)建設(shè)分局一年來(lái)的工作進(jìn)行走訪、了解、調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、基本評(píng)價(jià)

以來(lái)，建設(shè)分局在縣建設(shè)局及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的監(jiān)督下，堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施國(guó)家的法律、法規(guī)，依法履行職能，全面落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，積極抓好各項(xiàng)行政業(yè)務(wù)管理工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了努力，取得一定的成效，主要表現(xiàn)在：

（一）依法行政的能力和水平得到提高。 一是抓好普法宣傳教育。結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)習(xí)和貫徹本部門(mén)相關(guān)的法律法規(guī)，提高法律素質(zhì)和法制觀念，促進(jìn)依法行政。二是落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。建立和完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)制度管人，加強(qiáng)規(guī)范管理，促進(jìn)依法行政。

（二）城鎮(zhèn)管理逐步走向規(guī)范。一是強(qiáng)化規(guī)劃的管理，對(duì)轄區(qū)內(nèi)新建建筑物，認(rèn)真組織人員參與實(shí)施放線，核發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行辦證中的正、副本制度，并做好監(jiān)督驗(yàn)收工作；二是加強(qiáng)房地產(chǎn)管理。嚴(yán)格依照房地產(chǎn)管理法法規(guī)對(duì)轄區(qū)合法房產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查登記，及時(shí)做好房產(chǎn)檔案；三是強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。認(rèn)真組織開(kāi)展好在建工程、液化氣銷(xiāo)售點(diǎn)安全生產(chǎn)隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，確保安全穩(wěn)定；

（三）街道衛(wèi)生逐步好轉(zhuǎn)。一是通過(guò)公開(kāi)、公正、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)的原則，于4月份完成了環(huán)衛(wèi)站的承包，并簽定了勞動(dòng)責(zé)任合同；二是充實(shí)環(huán)衛(wèi)清潔工人，在原來(lái)有4人環(huán)衛(wèi)工人的基礎(chǔ)上，又另招聘了3人；三是組織環(huán)衛(wèi)站，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)肄意堆放、晾曬各種藥材及雜物的行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，開(kāi)展環(huán)境監(jiān)查，對(duì)亂倒垃圾、排污的群眾進(jìn)行批評(píng)教育；四是建立了環(huán)衛(wèi)工人清潔區(qū)負(fù)責(zé)制，環(huán)衛(wèi)車(chē)分早晚沿街收集垃圾。通過(guò)上述措施衛(wèi)生狀況得到逐步好轉(zhuǎn)。

（四）積極參與新農(nóng)村建設(shè)。積極配合鎮(zhèn)新建辦完成清水塘、姑德克、尖山、小尖山重點(diǎn)扶持村建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃、預(yù)算、工程質(zhì)量的監(jiān)督、驗(yàn)收及工程結(jié)算。并配合完成爛泥箐民族團(tuán)結(jié)示范村的項(xiàng)目規(guī)劃及預(yù)算，在新農(nóng)村建設(shè)工作中，做到積極參與。

二、存在的問(wèn)題

（一）交通堵塞的狀況沒(méi)有根本改善。在老車(chē)站至廣二中這段街道，車(chē)輛亂停、小食品攤點(diǎn)亂擺、建筑所用材料亂堆情況，沒(méi)有及時(shí)組織人員進(jìn)行整頓，造成該路段交通時(shí)有堵塞。

（二）政策宣傳還不到位。六月安全生產(chǎn)宣傳月中，積極性不高，平時(shí)開(kāi)展政策宣傳次數(shù)也較少。由于政策宣傳不到位，群眾亂倒垃圾、亂排生活污水情況時(shí)有發(fā)生，還存在一些違規(guī)建筑，如：二中在建集資樓缺少相關(guān)手續(xù)。

（三）隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，分局中的一些工作人員在業(yè)務(wù)水平、工作責(zé)任心還有待提高。

三、意見(jiàn)和建議

（一）認(rèn)真履行職能，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，清理整治亂擺攤點(diǎn)，亂停車(chē)輛行為，徹底改決集鎮(zhèn)交通堵塞的狀況。同時(shí)，加強(qiáng)建筑工地環(huán)境整治，確保環(huán)衛(wèi)管理不留死角；

（二）深入宣傳相關(guān)法律法規(guī)，并深化政務(wù)公開(kāi)制度；

（三）努力提高服務(wù)水平和工作效能。依法抓好房屋新建、改建、買(mǎi)賣(mài)、繼承、贈(zèng)與等產(chǎn)權(quán)證的登記、辦理、發(fā)放工作，努力做好服務(wù)；

篇8

[關(guān)鍵詞] 乙型肝炎病毒；感染；相關(guān)知識(shí)；預(yù)防

[中圖分類(lèi)號(hào)]R512.62 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-7210（2008）10（a）-101-02

The Report of investigation in the Hepatitis B infected family members in grasping related prevention knowledge

SONG Qing-rui, ZHU Jian-yong, YAN Yu-ming

(Weihuishi health and epidemic prevention station, Weihui 453100,China)

[Abstract] Objective: In order to understand the situation of the hepatitis B infected family member in grasping relatedprevention knowledge, enhances its the state-of-art in preventing hepatitis B, prevent disease disseminates, and improves the quality of life,explore the health intervention measure in high-risk group's .Methods: Independently designs the questionnaire, stochastic investigation to 148 members in the hepatitis B infected families, mainly to the hepatitis B dissemination way, the vaccine prevention and the related vertical dissemination and so on three aspect knowledge, and uses three level of grading methods.Results: To eight question, reply accuracy is 12.8% to 61.5%, average rate is 30.7%. Total score is 16, and the highest grading result is 14,the lowest is 6 ,average 8.03 , 49 members pass the examination, the rate is only 33.11%. The years of schooling affect the cognition level.Conclusion: The HBV infected family members lack the knowledge of preventing hepatitis B generally, and exist the big cognition erroneous zone. Should mobilize the entire society to participation, enlarges to the health education dynamics in the HBV infected family members and even public's, and does well their prevention and the monitor work.

[Key words] Hepatitis B virus(HBV); Infection;Related knowledge; Prevention

我國(guó)屬乙型肝炎病毒（HBV）感染高流行區(qū)，一般人群攜帶乙肝表面抗原（HBsAg）的陽(yáng)性率為9.09%， 嬰兒期感染HBV者，90%將發(fā)展為慢性乙肝[1]，危害嚴(yán)重，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其預(yù)防及治療[2]。HBV感染呈明顯的家庭聚集性分布，其家庭成員為高危人群[3]。目前對(duì)慢性乙肝尚缺乏非常特效的治療手段，重視對(duì)高危人群的乙肝疫苗接種工作，實(shí)施母嬰垂直傳播阻斷程序，是降低乙肝的發(fā)病率、控制乙肝流行行之有效的措施[4]。為了解HBV感染者的家屬對(duì)相關(guān)預(yù)防知識(shí)的認(rèn)知情況，提高其預(yù)防乙肝的知識(shí)水平，預(yù)防疾病傳播，提高生活質(zhì)量，我們隨機(jī)對(duì)HBV感染者的家屬148人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

1 資料與方法

1．1資料

2005年7月～2006年4月來(lái)我站進(jìn)行咨詢(xún)及防治的已明確有家庭成員感染過(guò)HBV的人群，共調(diào)查148人，年齡22～45歲，男94人，女54人；初中及以下文化者102人，高中及以上文化者46人；感染者配偶75例，其他73例。

1．2方法

自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容包括一般資料及相關(guān)知識(shí)的8個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題均為選擇，即“肯定”、“可能”（包括說(shuō)不準(zhǔn)或模糊）、“否定”三種結(jié)果。對(duì)結(jié)果的正確性采用3級(jí)評(píng)分法，即回答每問(wèn)題正確得2分，難以決定得1分，不正確得0分，結(jié)果≥10分為及格，結(jié)合一般資料判斷不同性別、文化程度及配偶的認(rèn)知情況。統(tǒng)計(jì)分析采用χ2檢驗(yàn)。

1．3收集資料的方法

在獲其家屬同意情況下，問(wèn)卷由專(zhuān)人進(jìn)行調(diào)查，先進(jìn)行解釋說(shuō)明，對(duì)方完全理解后填寫(xiě)，不便填寫(xiě)者由調(diào)查者逐項(xiàng)向其說(shuō)明，根據(jù)回答代其填寫(xiě)，共收到問(wèn)卷148份，回收率100%。

2 結(jié)果

見(jiàn)表1～4。

3 討論

本次問(wèn)卷設(shè)計(jì)著重調(diào)查HBV感染者家屬對(duì)乙肝的傳播途徑、疫苗預(yù)防和有關(guān)垂直傳播等三方面知識(shí)的認(rèn)知情況。結(jié)果顯示，該人群普遍缺乏乙肝預(yù)防相關(guān)知識(shí)，甚至存在較大認(rèn)知誤區(qū)。

有研究表明，HBsAg攜帶者的配偶體內(nèi)已獲抗-HBs者，婚后三次追蹤檢測(cè)中均未見(jiàn)HBV感染[5]，母嬰傳播為我國(guó)的主要傳播方式，對(duì)乙肝血清學(xué)指標(biāo)陽(yáng)性母親所生嬰兒給予乙肝疫苗和乙肝免疫球蛋白聯(lián)合應(yīng)用可阻斷90%母嬰傳播[6]。HBV攜帶者家屬的相關(guān)知識(shí)缺乏，必然會(huì)加大HBV在家庭內(nèi)傳播的機(jī)會(huì)[7]。

本次調(diào)查顯示，家庭中性別和主要?jiǎng)趧?dòng)成員在乙肝知識(shí)認(rèn)知上差別無(wú)顯著意義，感染者的配偶并沒(méi)有更高的認(rèn)知水平。高中以上文化高于初中及以下文化者，說(shuō)明兩者在各種渠道中接受了不同數(shù)量和質(zhì)量的健康教育知識(shí)所造成。

本次調(diào)查人群為22～45歲，其有關(guān)預(yù)防知識(shí)尚且缺乏，如擴(kuò)大年齡組范圍進(jìn)行調(diào)查，其結(jié)果可能會(huì)更不理想。受大眾認(rèn)知水平局限，HBV攜帶者在就業(yè)、入學(xué)、結(jié)婚等方面還存在著社會(huì)歧視，不少單位存在“過(guò)度防范”行為。乙肝病人生活事件的負(fù)荷程度與個(gè)人態(tài)度及社會(huì)支持有關(guān)[8]。因此，及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)乙肝感染者及其家庭進(jìn)行健康教育，強(qiáng)調(diào)預(yù)防的重要，同時(shí)利用多種形式向社會(huì)宣傳乙肝的防治知識(shí)，更具現(xiàn)實(shí)意義。

同時(shí)把HBV感染者家庭密切接觸成員作為高危人群，進(jìn)行健康監(jiān)護(hù)，搞好預(yù)防和監(jiān)測(cè)，更有利于防止家庭內(nèi)傳播。

[參考文獻(xiàn)]

[1]陳全景，范偉，魏平．乙型肝炎疫苗接種后遠(yuǎn)期效果研究近況[J]．國(guó)外醫(yī)學(xué)婦幼保健分冊(cè).1999,10（1）:30-32．

[2]孫燕齊，楊智勇.2萬(wàn)外資企業(yè)員工健康體檢ALT和兩對(duì)半結(jié)果分析[J]．中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生，2008，46（1）:24-25.

[3]彭文偉.傳染病學(xué)[M].第6版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2004.29.

[4]，田貴明.張家界市干部乙肝病毒感染情況調(diào)查分析[J]．中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2006，3：126.

[5]林平，吳鐘琪，潘顯芳，等．HBV攜帶者其配偶HBV血清學(xué)標(biāo)志物感染情況調(diào)查分析[J]．實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2002，5（9）:484．

[6]燕，黃慧英，鄭九生．乙型肝炎病毒母嬰傳播途徑及預(yù)防[J]．中華護(hù)理雜志，2001,36（3）:209-210．

[7]許俊風(fēng).HBsAg陽(yáng)性者家屬接種乙肝疫苗情況調(diào)查及干預(yù)措施[J]．中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2007，4（17）：151.

[8]沈翠珍．慢性乙型病毒性肝炎病人的心理因素分析[J]．護(hù)理研究，2004,18（1B）:106-107．

篇9

一、基本情況

柳樹(shù)局村轄3個(gè)自然村（柳樹(shù)局、興家局、撲牛嶺），人口141戶369人。全村建檔立卡貧困戶截止2018年9月底為30戶98人。2014年脫貧4戶、2015年脫貧8戶、2017年11月脫貧17戶并整村脫貧，現(xiàn)剩余未脫貧貧困戶3戶4人。貧困發(fā)生率1.08%。

二、具體做法

一是扎實(shí)開(kāi)展入戶調(diào)查。組建自查小組，落實(shí)專(zhuān)人，對(duì)以往3年退出的29戶104名脫貧戶繼續(xù)關(guān)注、積極扶持防止返貧?，F(xiàn)有未脫貧戶3戶4人對(duì)照“人均可支配收入、安全飲水、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全”5項(xiàng)目標(biāo)，逐戶調(diào)查核實(shí)、除五保戶袁生祥以外全部達(dá)到穩(wěn)定脫貧。同時(shí)，工作隊(duì)員，對(duì)貧困對(duì)象及周邊非貧困戶，積極宣傳扶貧政策，分析當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，鼓勵(lì)他們養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣，讓廣大老百姓心存感恩，積極配合。

二是嚴(yán)格對(duì)標(biāo)自查。按照村退出13項(xiàng)指標(biāo)，即貧困村的貧困發(fā)生率（1.08%）、村集體經(jīng)濟(jì)收入（12.4萬(wàn)元）、產(chǎn)業(yè)發(fā)展（豐源綠色食品有限公司）、通村硬化路（已通）、飲水安全（安全）、通動(dòng)力電（已通）、住房安全率（100%）、寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋(已通)、低保覆蓋（應(yīng)保盡保）、養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率（100%）、醫(yī)保參保率（100%）、村衛(wèi)生室建設(shè)（達(dá)標(biāo)）和入園率（達(dá)標(biāo)）無(wú)輟學(xué)學(xué)生逐項(xiàng)對(duì)照自查。按照區(qū)摘帽14項(xiàng)指標(biāo)：即綜合貧困發(fā)生率低于1%（脫貧2戶3人以后發(fā)生率為0.27%）、群眾認(rèn)可度不低于95%、人均可支配收入增幅高于全省平均水平、貧困村退出達(dá)90%以上、村通公路硬化和客運(yùn)班車(chē)開(kāi)通率達(dá)95%以上（已達(dá)到）、安全飲水達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)）、村通動(dòng)力電（已通）、互聯(lián)網(wǎng)全面覆蓋（已通）、低保人口應(yīng)保盡保（2戶）、貧困戶參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)達(dá)100%（達(dá)標(biāo)）、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)保參保率達(dá)95%以上（達(dá)標(biāo)）、行政村衛(wèi)生室達(dá)標(biāo)、兒童入園率100%，無(wú)輟學(xué)學(xué)生、行政村文化廣場(chǎng)達(dá)標(biāo)、易地扶貧搬遷任務(wù)落實(shí)完成（3戶）。通過(guò)以上三級(jí)脫貧指標(biāo)對(duì)照自查柳樹(shù)局村已全面完成了貧困村退出的全部指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定脫貧、整體提升。

三、存在問(wèn)題

1、貧困村集體經(jīng)濟(jì)處于發(fā)展初期，貧困戶可依靠的集體產(chǎn)業(yè)還比較薄弱。2、特困供養(yǎng)戶袁生祥和邊緣戶張改卷住房安全不是很穩(wěn)定存在安全隱患，建議報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)采取集中供養(yǎng)兜底保障。3、通往自然村撲牛嶺的1.5公里路面急需完善維修。4、村文化活動(dòng)廣場(chǎng)缺少健身運(yùn)動(dòng)器材需要配備。

篇10

一、存在問(wèn)題

XXX分公司黨委根據(jù)自身實(shí)際情況，對(duì)照文件要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：

1.黨委中心組理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)原著、原文較少，學(xué)習(xí)研討內(nèi)容流于形式。

2.黨委會(huì)記錄不夠規(guī)范，未對(duì)每個(gè)議題做到痕跡化管理。

3.基層黨支部“主題黨日+”制定了年度、季度計(jì)劃，但活動(dòng)落實(shí)不夠，大部分僅限于學(xué)習(xí)資料、觀看視頻。

4.在黨支部建設(shè)方面存在有“重表象、輕質(zhì)量”傾向，開(kāi)展黨員教育活動(dòng)時(shí)，有僅學(xué)習(xí)文章、資料，沒(méi)有深度學(xué)習(xí)原文、原著等情況。并且在執(zhí)行4+X學(xué)習(xí)時(shí)，未能全部到位。

二、工作亮點(diǎn)

一是厘定責(zé)任清單。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“五帶頭”推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化任務(wù)清單，從帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、帶頭做合格黨員合格領(lǐng)導(dǎo)干部、帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、帶頭做好問(wèn)題整改、帶頭推進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)方面量化細(xì)化為5項(xiàng)具體任務(wù)，同時(shí)履行指導(dǎo)職責(zé)，抓好分管領(lǐng)域的學(xué)習(xí)教育，并結(jié)合《將改革進(jìn)行到底》、“省第十一次黨代會(huì)”精神學(xué)習(xí)貫徹，在分管部門(mén)和班組進(jìn)行1次黨課輔導(dǎo)。強(qiáng)化支部書(shū)記主體責(zé)任和組織推動(dòng)作用，組織落實(shí)“”、召開(kāi)組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、加強(qiáng)問(wèn)題整改逐項(xiàng)列出支部書(shū)記承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)當(dāng)做好的工作，明確抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任。

二是加強(qiáng)督導(dǎo)考核。通過(guò)采取黨支部交叉檢查、黨群部門(mén)隨機(jī)抽查等方式，對(duì)各黨支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，有針對(duì)地提出指導(dǎo)意見(jiàn)。同時(shí)把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各黨支部黨建工作考核的重要內(nèi)容，把考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)各級(jí)黨支部書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，對(duì)工作不到位的及時(shí)進(jìn)行約談提醒，對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過(guò)場(chǎng)的嚴(yán)肅批評(píng)、及時(shí)糾正。

三是注重分類(lèi)指導(dǎo)。注重層次性，區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在“學(xué)”“做”“改”的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和載體等方面要有區(qū)別，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)更嚴(yán)要求。注重針對(duì)性，根據(jù)普通黨員、黨員干部等不同群體，采取不同措施辦法，確保每個(gè)黨員都能受教育、有提高。注重靈活性，鼓勵(lì)基層黨支部創(chuàng)造性開(kāi)展工作留出余地和空間，有的放矢、因地制宜地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。凡是有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法都要予以鼓勵(lì)，凡是有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施都要予以倡導(dǎo)。

三、下步整改措施

（一）強(qiáng)化落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行年初制定的《分公司黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》開(kāi)展黨委中心組學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、增強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)、和互動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)原著原文學(xué)習(xí)研討，通過(guò)開(kāi)展中心組成員主題發(fā)言、相互交流研討等方式，全面提升政治理論知識(shí)水平。

（二）嚴(yán)格落實(shí)黨委會(huì)議事規(guī)則。嚴(yán)格執(zhí)行黨委會(huì)議事規(guī)則，進(jìn)一步規(guī)范黨委會(huì)記錄管理，按照一事一議的要求，在黨委會(huì)上進(jìn)行討論和表決，每個(gè)議題完結(jié)后，再進(jìn)行下一個(gè)議題，便于在進(jìn)行黨委會(huì)記錄時(shí)留下現(xiàn)場(chǎng)痕跡。