導(dǎo)語：如何才能寫好一篇個(gè)人先進(jìn)申報(bào)材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

他就愛和孩子在一起

學(xué)生是教師這一職業(yè)生存的土壤。用顏教師自己的話說，雖然今年他已四十二歲，但就愛和孩子們?cè)谝黄稹Ｆ鋵?shí)，孩子們也喜歡與顏老師在一起。每天剛來到學(xué)校，他的身邊就會(huì)很快圍滿學(xué)生，或是幾句簡(jiǎn)單的相互問候，或是師生之間的相互問答，內(nèi)容涉及生活學(xué)習(xí)中的方方面面。對(duì)于學(xué)生的提問，顏教師總是能夠耐心地給予解答，盡可能地讓每一個(gè)提問的學(xué)生得到滿意的答案;對(duì)于顏老師提出的問題，孩子們也毫不避諱，因?yàn)椋⒆觽冊(cè)缫寻阉?dāng)作了自己的貼心人，他們?cè)敢夂皖伬蠋熡眯膩斫涣鳌Ｒ苍S正因?yàn)槿绱?，顏老師才可以知曉每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)甚至一些家事，而學(xué)生們也特摸顏老師的脾氣，知道怎樣做能讓他高興。當(dāng)然，孩子們更愛上顏老師的課。他們會(huì)在上課前早早準(zhǔn)備好上課的用品，然后，幾個(gè)學(xué)生跑到辦公室請(qǐng)老師上課。下課的時(shí)候，學(xué)生們很愛“粘著”顏老師不放，問這問那，讓顏老師難以脫身。顏老師怕耽誤了學(xué)生的其他課程，給自己做了規(guī)定：上課前一分鐘走進(jìn)教室，下課后一分鐘走出教室。即便如此，仍會(huì)有幾個(gè)學(xué)生利用老師走出教室前的這極短的時(shí)間與老師交流。一個(gè)學(xué)生說：“老師，你的課講得太精彩啦!”顏老師淡淡一笑：“孩子，不是老師的課講得精彩，是你聽得太投入啦?！庇忠粋€(gè)學(xué)生問：“老師，只有‘類地行星’上才可能有生命嗎?”“‘類地行星’?”顏老師有點(diǎn)驚訝，“這也不一定，你可以自己研究一下嘛!”顏老師瞅了學(xué)生一眼，抽身而去，因?yàn)殡m然他很喜歡和孩子在一走，但是“下課后一分鐘走出教室”的規(guī)矩不能破。

有人對(duì)做教師這一職業(yè)的人說過，如果學(xué)生喜歡上了你，你的教育就成功了一大半。而若真要讓學(xué)生喜歡上你并不像說說話這樣容易。不過，你完全可以借鑒顏老師的做法，那就是時(shí)刻保持一顆童心，常和孩子們?cè)谝黄稹?/p>

篇2

    光陰似箭、時(shí)光荏苒，2005年是農(nóng)村信用社深化改革的重要一年，是我工作繁忙、任務(wù)最艱巨的一年，也是我刻苦學(xué)習(xí)、鍛煉成長(zhǎng)的一年。我在聯(lián)社班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟科室的大力配合下，緊緊圍繞聯(lián)社各個(gè)時(shí)期的中心工作，充分發(fā)揮辦公室管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)、保障的職能作用，與兄弟科室緊密配合，本著勤儉、節(jié)約、高效、全面的原則，使后勤保障工作和服務(wù)管理水平有了一定的提高。

    一、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，提高了自己的處世能力。從事辦公室工作不僅要具備做人的基本素質(zhì)，還要有勝任“重要崗位”的特殊能力，具體地講就是忠誠(chéng)可靠、公道正派、清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)、知識(shí)全面、業(yè)務(wù)精湛。自己在工作中一是做到了處事豁達(dá)，不要求全責(zé)備、斤斤計(jì)較。上下之間、部門之間在日常工作中不可能沒有矛盾，我在協(xié)調(diào)、處理各類工作矛盾、問題時(shí)，堅(jiān)持“相互理解，相互支持，換位思考，”的原則，抓主要矛盾，不在非原則問題上較真，不在細(xì)微末節(jié)上糾纏。二是處事謹(jǐn)慎，不隨心所欲、粗心大意。開會(huì)發(fā)言、匯報(bào)工作、處理公文、接待來訪、現(xiàn)場(chǎng)處理協(xié)調(diào)問題，是做一名辦公室主任的經(jīng)常性工作，說話辦事做到了言之有據(jù)、行之有序、動(dòng)之有規(guī)。三是待人真誠(chéng)，不欺上瞞下、互不信任。在工作中傳達(dá)真實(shí)意圖，反饋真實(shí)情況，把問題講清、把原因講透、把辦法講實(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供正確的參謀意見。

    二、規(guī)范管理，提高水平。年初以來，我根據(jù)聯(lián)社全年工作要求，在往年管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從提高辦公室內(nèi)部管理水平，規(guī)范辦公室管理行為入手，著重抓了辦公室的內(nèi)部制度建設(shè)。一是在原有車輛管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，明確了車輛管理的具體要求，強(qiáng)化了對(duì)駕駛員的行為約束，使聯(lián)社的車輛管理、費(fèi)用開支、車況車貌等達(dá)到了有章可循，有制度可依。二是盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，全面做好辦公室各項(xiàng)工作。辦公室是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的工作，是一個(gè)單位的總后勤。雖然不能與主要業(yè)務(wù)科室相提并論，但是所管轄事物的繁雜、瑣碎也是自身最大的特點(diǎn)。在聯(lián)社對(duì)科室進(jìn)行調(diào)整之后，我?guī)ьI(lǐng)工作人員發(fā)揚(yáng)了腿勤、眼勤、手勤，不怕吃苦，不怕麻煩，甘心奉獻(xiàn)的良好工作作風(fēng)，使各項(xiàng)工作的開展達(dá)到了雜而不亂，細(xì)致入微，上下兼顧，快速高效。三是做好后勤保障工作，積極履行服務(wù)職能。今年我圍繞既節(jié)約費(fèi)用，又辦好各項(xiàng)事物性工作做了較大的努力。在招待費(fèi)、餐廳設(shè)施更新、餐廳環(huán)境上自己動(dòng)手，能不花的不花，能自己做的自己做，較好的發(fā)揮了餐廳功能。四是認(rèn)真做好其他綜合服務(wù)工作。辦公室事物雜，涉及面廣，頭緒多，但我沒有因?yàn)闉槁?lián)社和基層社服務(wù)而感到低微，而是在為大家提供服務(wù)的過程中感到了無限的欣慰和快樂。每當(dāng)看到同志們能吃上可口的飯菜，環(huán)境衛(wèi)生得到了凈化，同志們能夠順利安心的奔波在各條戰(zhàn)線上，我就感到莫大的欣慰和自豪。

    三、兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。一年來，我?guī)缀鯖]過過一個(gè)完整的節(jié)假日。特別是自年初以來，我社啟動(dòng)了票據(jù)發(fā)行申請(qǐng)工作，為做好這次發(fā)行申請(qǐng)工作，聯(lián)社高度重視，精心組織，明確主要由我和業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)****同志兩人負(fù)責(zé)，從申請(qǐng)文字材料到各種數(shù)字報(bào)表，聯(lián)社相關(guān)科室和有關(guān)人員緊密配合，相互協(xié)調(diào)，日夜加班加點(diǎn)，盡一切力量做好票據(jù)的申請(qǐng)發(fā)行工作，最后成功通過了人總行的審核，中央銀行專項(xiàng)票據(jù)****萬元已經(jīng)向我縣正式發(fā)行。

篇3

自從xxxx年我調(diào)入江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來，我始終本著激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)綜合素養(yǎng)的目標(biāo)，在課內(nèi)通過觀察、動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)整理、總結(jié)分析等科學(xué)探究的基本過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)基本研究方法，掌握科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，為了擴(kuò)大學(xué)生的科學(xué)知識(shí)面，更全面的提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，豐富學(xué)生的科學(xué)見識(shí)，我不僅在課內(nèi)添加多種課外元素，課外利用“快四”做學(xué)科報(bào)告、周末帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)人物訪談、各類場(chǎng)館參觀，假期帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)野外考察實(shí)踐等多種方式，點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的激情，發(fā)揮家校合作的力量，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子處理科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)之間的關(guān)系，挖掘每一個(gè)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家里建立家庭實(shí)驗(yàn)室，在學(xué)校里建立植物研究小組、模型制作小組、化學(xué)研究小組、天文觀測(cè)小組，地質(zhì)考察小組等多個(gè)興趣小組，努力喚醒孩子孩子對(duì)于未知世界的好奇心，鼓勵(lì)和支持他們尋找研究事物的方法，為他們的在解決科學(xué)問題提供必要幫助，促使他們?cè)诳茖W(xué)探究中獲得成功，體驗(yàn)到科學(xué)研究的艱苦和喜悅。

在xxxx年國(guó)際天文年的活動(dòng)中，我作為濱江區(qū)唯一的小學(xué)教師，參加了由省教研室組織的天文培訓(xùn)，回來后我又精心準(zhǔn)備，給濱江區(qū)的小學(xué)科學(xué)教師做天文科普培訓(xùn)，在學(xué)校我利用各種空余時(shí)間給全體學(xué)生進(jìn)行日全食觀測(cè)培訓(xùn)，組織近400多人的家長(zhǎng)和學(xué)生，一起在學(xué)校見證百年一遇的日全食奇觀，在我和沈頡老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們目的明確：有觀測(cè)日全食期間溫度變化的，有觀測(cè)動(dòng)物行為是否異常的，也有觀測(cè)太陽花等植物的變化，還有學(xué)生組成小隊(duì)調(diào)查社區(qū)內(nèi)天文科普知識(shí)的……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過嚴(yán)密的組織和各方面的配合，學(xué)生撰寫的科學(xué)論文達(dá)到150余篇、拍攝的日全食照片、視頻容量多達(dá)2g。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們還專門對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了篩選和修改，添加了家長(zhǎng)感言等內(nèi)容，編寫成《江南．天文專刊》，受到了家長(zhǎng)們的極大歡迎和贊賞，其它兄弟學(xué)校也紛紛贊嘆我們的效率之高和活動(dòng)開展出色。在省教研室組織的國(guó)際天文年的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中，我們?cè)诟鱾€(gè)項(xiàng)目中都獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，小學(xué)部和初中部同時(shí)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，而我本人也獲得了省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。同時(shí)，我還帶領(lǐng)了先后帶領(lǐng)車模隊(duì)、航模隊(duì)、天文社團(tuán)參加了XX年杭州市科技節(jié)的各項(xiàng)比賽，也獲得了多個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)。在我的努力下，五年級(jí)有10人入選了學(xué)校第一批學(xué)校少科院院士。

在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的方面，我始終努力做到高效高質(zhì)，作業(yè)量少而精，特別著重引導(dǎo)孩子建立科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。我根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)不同，引導(dǎo)學(xué)生向多方面發(fā)展。比如，八班金書琪同學(xué)喜歡化學(xué)，對(duì)化學(xué)中各種元素非常感興趣，我在肯定的同時(shí)給予鼓勵(lì)和方法上的引導(dǎo)。從此，他對(duì)化學(xué)更加癡迷了，不僅會(huì)記憶元素周期表中的全部元素名稱和寫法，而且還逐漸了解了大部分元素的性質(zhì)特點(diǎn)。接著，利用課間優(yōu)秀時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)室羅老師和我的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了操作各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，并且動(dòng)手操作了不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)。不僅如此，在我的建議下，他還逐漸購(gòu)買了燒杯、試管、顯微鏡等儀器，在家里辦起了家庭實(shí)驗(yàn)室，在班內(nèi)倡導(dǎo)起背誦元素周期表的風(fēng)氣，使得八班很多孩子都已經(jīng)記住了元素周期表前20位元素。在此基礎(chǔ)上，我也趁熱打鐵，不僅給學(xué)生推薦了《在課堂上聽不到的化學(xué)傳奇》等書籍外，還利用各種空余時(shí)間，給學(xué)生觀看不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻，大大地滿足了孩子們的胃口和好奇心，很多孩子都躍躍欲試，想要探索的興趣異常濃厚。在這種氛圍的作用下，我所教授的四年級(jí)八個(gè)班279名學(xué)生中，優(yōu)秀率分別達(dá)到了82%、71%。合格率均為100%。

篇4

——××*同志管理育人先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

200*年度是我校不斷深化教學(xué)管理改革的一年?！痢?同志作為××學(xué)院的一名教務(wù)工作者，發(fā)揮自己踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，一方面認(rèn)真完成日常繁重的教務(wù)管理工作；另一方面還有意識(shí)地對(duì)教學(xué)改革工作進(jìn)行了探索。

在具體工作中，她協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)院教學(xué)管理制度建設(shè)及校院教學(xué)管理規(guī)章制度落實(shí)工作。在探索院教學(xué)檢查、畢業(yè)設(shè)計(jì)及考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機(jī)化等方面做了許多卓有成效的工作；另外還在協(xié)助組織校院各項(xiàng)競(jìng)賽、mba班教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨的工作，取得了成績(jī)。為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

主要事跡如下：

1.教學(xué)檢查

為規(guī)范教學(xué)管理，還專門到兄弟高校進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合本院的實(shí)際情況，起草了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)檢查制度，制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師授課質(zhì)量評(píng)分表》等相關(guān)表格并在實(shí)際中采用，取得了良好的效果。

在學(xué)校的年底教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作中，××同志主要參與的“教學(xué)建設(shè)與改革”部分獲得了全校排名第三的好成績(jī)。

2.考試、監(jiān)考的規(guī)范化

為了盡可能的杜絕考試作弊現(xiàn)象，組織好考試和監(jiān)考工作，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律顯得十分重要。起草了《關(guān)于經(jīng)管院教師參加監(jiān)考的決定》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院監(jiān)考人員手則》等規(guī)章制度，對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格考場(chǎng)巡視制度。大大減少了我院考試作弊的現(xiàn)象。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作

在主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，每年負(fù)責(zé)布置教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)出題，安排組織學(xué)生選題及組織畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的檢查和論文的答辯工作。

為了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，起草了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》等規(guī)定，取得了良好的效果，獲得校畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查組的表揚(yáng)。

4.認(rèn)真組織其他各類考試

在每年兩度的國(guó)家四六級(jí)英語和國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名工作，做到語種、年級(jí)、報(bào)名費(fèi)、人數(shù)等無差錯(cuò)。并積極配合教務(wù)處、研究生院等部門的專業(yè)考試的組織工作。

5.mba教學(xué)管理工作

負(fù)責(zé)mab班教務(wù)、學(xué)籍管理等工作，如：課表的編排、教材的定購(gòu)、考試及答辯的組織等。工作量大、任務(wù)重，在人手不夠的情況下保質(zhì)保量的完成了工作。

6.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身服務(wù)水平

為提高服務(wù)水平，她利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，在取得mba（工商管理）碩士學(xué)歷的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)并鉆研教務(wù)管理工作的相關(guān)知識(shí)，先后在國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的雜志上9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇)；

是教務(wù)管理類科研項(xiàng)目“管理類課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法與手段研究”（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院立項(xiàng)項(xiàng)目）的主要參與人。另正在申報(bào)二項(xiàng)研究生科研項(xiàng)目（正在審批中）。

篇5

一、干一行，愛一行，專一行，精一行

XXX同志2008年初被聘任于寧夏現(xiàn)代建設(shè)監(jiān)理公司，由于首次涉足工程監(jiān)理行業(yè)，對(duì)監(jiān)理行業(yè)不是很了解，他到書店買了大量的專業(yè)書籍，向同事借來技術(shù)資料，潛心攻讀，仔細(xì)查閱，從簡(jiǎn)單的專業(yè)術(shù)語、名稱概念，到復(fù)雜的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律法規(guī)，他記錄了一本本讀書筆記，很快熟悉和掌握了大量工程監(jiān)理工作知識(shí)。經(jīng)過近兩年的刻苦鉆研和實(shí)踐探索，由一名監(jiān)理員逐漸成長(zhǎng)為了一名專業(yè)監(jiān)理工程師。正是憑著這種飽滿的工作熱情和刻苦鉆研的精神，他無論在什么崗位，擔(dān)任什么職務(wù)，都取得了顯著的成績(jī)。2009年度，他又擔(dān)任了麗景湖畔項(xiàng)目部專業(yè)監(jiān)理工程師。他所負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目，在多次工程質(zhì)量評(píng)比中獲得優(yōu)勝。在工程竣工驗(yàn)收中，他所負(fù)責(zé)的32#住宅樓工程實(shí)測(cè)實(shí)量合格率達(dá)到了99％，順利通過驗(yàn)收，并得到了質(zhì)監(jiān)單位的一致好評(píng)。在工程項(xiàng)目管理中，曾多次受到中房公司工程處張?zhí)庨L(zhǎng)的點(diǎn)名表揚(yáng)。在崗期間，他時(shí)時(shí)刻刻牢記一個(gè)監(jiān)理人的職責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻向著一個(gè)優(yōu)秀監(jiān)理人的目標(biāo)而奮斗。

二、甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人名利與得失

雖然在2008年就被聘任為專業(yè)監(jiān)理工程師，但是之后一直未被任命直至2009年6月，工資待遇也未享受到專監(jiān)的水平。常有人對(duì)他說“楊工，你看看你有建造師證又有監(jiān)理證，隨便換家單位都比這里強(qiáng)，真是可惜啊”而他卻說“一行就要象一行，接受任務(wù)就必須完成任務(wù)，決不半途而費(fèi)”。近兩年來，他從未向公司要求過什么，常說“只有大河有水了，小河才會(huì)細(xì)流；公司發(fā)展了，薪酬才會(huì)增長(zhǎng)”。正因?yàn)樗в羞@樣的觀念，才會(huì)在平凡的崗位做出突出的貢獻(xiàn)。在工程主體施工階段，他連日通宵加班，直至感冒發(fā)燒還堅(jiān)持上班。疼痛發(fā)作時(shí)，他靠吃止痛藥、白花油堅(jiān)持。每一處重點(diǎn)部位的施工，關(guān)鍵工序的開始，他都會(huì)出現(xiàn)在第一線，確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。今年11月起，他起早貪黑、任勞任怨，放棄了所有休息日，全天靠在工地上，嗓子發(fā)不出音，牙痛得吃不下飯，但他晚上輸了液，白天又出現(xiàn)在工地上，這種“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)拼搏”的工作態(tài)度贏得了各部門與施工人員的一致好評(píng)與欽佩。

三、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，視質(zhì)量為生命

在工程項(xiàng)目管理上，他傾注了無比的熱愛。在他所負(fù)責(zé)的兩個(gè)工程項(xiàng)目，施工單位基本情況、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、施工方案及相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等，XXX同志都熟記在心。在巡檢中，她都能及時(shí)指出有關(guān)錯(cuò)誤或不足。正是有這種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，她總是兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真細(xì)致地完成好每一項(xiàng)工作。在采暖地面砼施工中，他更是總結(jié)出“施工三部曲”的施工步驟，很大程度的改善了施工工藝，提高了工程質(zhì)量及觀感質(zhì)量。很快在整個(gè)小區(qū)的施工得到了推廣，得到建設(shè)方及施工方的一致好評(píng)。 四、堅(jiān)持原則，大公無私，清正廉潔

篇6

第一條根據(jù)《**省廣播電視技術(shù)維護(hù)獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》制定本細(xì)則。

第二條本細(xì)則是廣播電視技術(shù)維護(hù)獎(jiǎng)的評(píng)定的依據(jù)。

第二章申報(bào)分配名額

第三條申報(bào)名額分配原則

1．申報(bào)名額分配，根據(jù)各地市向省局報(bào)送廣播電視技術(shù)維護(hù)報(bào)表的單位，以及縣級(jí)以上廣播電視中心、廣播電視傳輸中心、廣播電視發(fā)射(轉(zhuǎn)播)臺(tái)的數(shù)量確定。

2．各市地廣播電視局報(bào)送的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)名額：省電臺(tái)2人、省電視臺(tái)3人、省中波管理中心2人、省微波總站、省廣聯(lián)傳輸中心、廣聯(lián)信息網(wǎng)絡(luò)公司、省廣電服務(wù)中心各1人。

3．各地市廣播電視局報(bào)送的先進(jìn)臺(tái)(站、中心)名額：局屬臺(tái)(站、中心)經(jīng)局廣播電視安全播出例會(huì)評(píng)比推薦2個(gè)。

**省廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人和廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)臺(tái)(站、中心)獎(jiǎng)申報(bào)名額分配表(表一)

第三章省廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)臺(tái)(站、中心)獎(jiǎng)的評(píng)定

第四條申報(bào)范圍

省廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)臺(tái)(站、中心)獎(jiǎng)的申報(bào)范圍為：向省局報(bào)送廣播電視技術(shù)維護(hù)季報(bào)的單位，以及其他的縣級(jí)以上的廣播電視播控中心、廣播電視發(fā)射中心、有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)中心、微波總站等。

第五條申報(bào)條件

1．本年度內(nèi)無人為停播、錯(cuò)播事故；無重大人身安全事故；無重大損壞設(shè)備，器材事故。

2．本年度內(nèi)，本單位及單位內(nèi)的職工未發(fā)生重大政治、經(jīng)濟(jì)問題或其它違章違紀(jì)行為。

3．認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家廣電總局及省局、市局對(duì)維護(hù)管理的各項(xiàng)要求，開展廣播電視技術(shù)維護(hù)工作成績(jī)突出，在地市廣播電視局廣播電視技術(shù)維護(hù)競(jìng)賽評(píng)比為先進(jìn)臺(tái)(站、中心)。

4．如實(shí)填寫廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)臺(tái)(站、中心)獎(jiǎng)申報(bào)表。

第六條評(píng)分規(guī)定

6.1綜合印象得分(0～20分)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行廣播電視技術(shù)維護(hù)總方針，有健全的規(guī)章制度并認(rèn)真執(zhí)行，在臺(tái)站規(guī)范化管理方面成績(jī)突出。

1、臺(tái)風(fēng)、臺(tái)貌好，全臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和職工有較強(qiáng)的凝聚力，各方面工作取得較大成績(jī)；(0～5分)

2、積極貫徹廣電總局及省局對(duì)維護(hù)工作的要求，各項(xiàng)措施效果明顯，在保證和完成全年重點(diǎn)工作上有突出的業(yè)績(jī)；(0～5分)

3、根據(jù)總局關(guān)于《廣播電視技術(shù)維護(hù)管理基本規(guī)范》要求，建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，在實(shí)現(xiàn)臺(tái)(站)規(guī)范化管理上取得成效；(0～5分)

4、各評(píng)委認(rèn)為該單位在某一方面工作有特色，應(yīng)給予加分。(0～5分)

6.2安全播出得分(0～20分)：認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，措施得力，連續(xù)多年無責(zé)任事故及重大技術(shù)事故，臺(tái)內(nèi)外停播率低。

1、在保證安全播出方面有行之有效的措施，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)長(zhǎng)抓不懈，成績(jī)顯著；(0～5分)

2、連續(xù)三年無責(zé)任事故：+3分；其它情況酌情加1～2分；

3、連續(xù)三年無重大技術(shù)事故：+3分；其它情況可酌情加1～2分；

4、連續(xù)三年臺(tái)內(nèi)停播率<15”/百小時(shí)，加5分，其它情況酌情加1～4分；

5、連續(xù)三年臺(tái)外停播率<2’/百小時(shí)，加4分，其它情況酌情加1～3分：

6.3運(yùn)行質(zhì)量得分(0～20分)：設(shè)備維護(hù)水平高，重視儀器的配置，設(shè)備入級(jí)率高。

1、已配置必要的測(cè)試儀器，可以測(cè)試各項(xiàng)要求上報(bào)的技術(shù)指標(biāo)；(0～5分)

2、認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備檢修測(cè)試制度，設(shè)備穩(wěn)定可靠，故障率低；(0～5分)

3、在設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)行中，有較完善的備份措施，有效降低停播率；(0～5分)

4、設(shè)備各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到同類設(shè)備較高等級(jí)，視甲級(jí)率、乙級(jí)率或合格率等給與加分：

設(shè)備入乙級(jí)率或系統(tǒng)合格率：100％，+5分；≥95％，+4；≥90％，+3分；≥85％，+2分；≥80％，+1分；

6.4技術(shù)革新改造得分：(0～20分)：積極開展技術(shù)革新和改造，在節(jié)能增效、提高播出質(zhì)量及實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、播出及管理自動(dòng)化等方面成績(jī)顯著。

1、有計(jì)劃地對(duì)老設(shè)備、老系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)改造，使系統(tǒng)在運(yùn)行質(zhì)量、可靠性、增效節(jié)能等方面有較大改善。(0～10分)；

2、努力實(shí)現(xiàn)播出及管理的自動(dòng)化，管理水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提高。(0～5分)

3、臺(tái)內(nèi)進(jìn)行的技術(shù)革新、技術(shù)改造項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)：5分；獲省部級(jí)獎(jiǎng)：+4分；獲其它級(jí)別獎(jiǎng)，可加1～2分：

6.5隊(duì)伍建設(shè)得分(0～l5分)：注意技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，人員政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在臺(tái)站建設(shè)、設(shè)備維護(hù)運(yùn)行管理、技術(shù)改造、挽救事故、排除故障、減少停播等方面發(fā)揮重要作用。

6.6艱苦臺(tái)站分(0～5分)：為體現(xiàn)評(píng)比向一線傾斜的原則，對(duì)遠(yuǎn)離城市的高山臺(tái)站在評(píng)分上給予加分(5分)：對(duì)坐落在城市郊區(qū)的臺(tái)(站)也給予適當(dāng)加分(2分)。

廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)臺(tái)(站)申報(bào)表

7.1廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)臺(tái)(站)申報(bào)表：見表二

7.2填報(bào)要求

各申報(bào)單位材料包括：

①：申報(bào)表；

②：臺(tái)站背景材料：300字以內(nèi)；

③：主要事跡材料：4000字以內(nèi)；

以上材料裝訂成一套完整的申報(bào)材料。

2、申報(bào)材料應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送，遲報(bào)扣分，寄出晚于一定時(shí)間，將不予評(píng)審；

3、申報(bào)材料填報(bào)說明：

①：申報(bào)表字跡要工整；

②：臺(tái)站背景材料和主要事跡材料按字?jǐn)?shù)要求撰寫，用楷體4號(hào)字、B5紙打印。

③：?jiǎn)挝辉@各類獎(jiǎng)可在事跡材料后附上證書復(fù)印件。

④：申報(bào)材料不符合以上要求，評(píng)委可給予適當(dāng)扣分。

第八條評(píng)分表(表三)

第四章省廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)定

第九條申報(bào)范圍

申報(bào)廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)的個(gè)人，應(yīng)符合第四條規(guī)定范圍的臺(tái)(站、中心)單位的管理、技術(shù)人員。

第十條申報(bào)條件

1、從事廣播電視技術(shù)維護(hù)工作三年以上。

2、三年內(nèi)無政治事故；無人為停播、錯(cuò)播事故；無重大人身安全事故；無重大損壞設(shè)備，器材事故。

3、本年度內(nèi)，未發(fā)現(xiàn)重大政治，經(jīng)濟(jì)問題或其它違紀(jì)行為。

4、應(yīng)在市級(jí)廣播電視技術(shù)維護(hù)并競(jìng)賽評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人?；蛟诩夹g(shù)維護(hù)工作成績(jī)顯著的個(gè)人。

5、填寫廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)申報(bào)表。

第十一條評(píng)分規(guī)定

11.1綜合印象分(0～10分)：工作在廣播電視技術(shù)維護(hù)和管理崗位，工作勤勤懇懇，敬崗愛業(yè)，在平凡的崗位上做出突出的成績(jī)。

11.2參與管理分(0～10分)：在廣播電視技術(shù)維護(hù)管理上不斷提出新的思路，參與制定各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)臺(tái)(站)規(guī)范化管理和安全播出等方面提出合理化建議。

11.3安全播出分(0～25分)：工作責(zé)任心強(qiáng)，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，認(rèn)真遵守和貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度，在安全播出方面取得較好成績(jī)。

1、在挽救事故和縮短停播時(shí)間方面有突出表現(xiàn)；

2、連續(xù)三年無責(zé)任事故：

3、連續(xù)三年無重大技術(shù)事故：

4、所負(fù)責(zé)檢修的設(shè)備，故障率低、停播率低、運(yùn)行指標(biāo)高；

5、在保證和完成全年重大播出工作上有突出的業(yè)績(jī)；

6、在保證安全播出方面組織得力、措施得力，成績(jī)顯著；

11.4業(yè)務(wù)能力分(0～20分)：努力鉆研技術(shù)，虛心學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是臺(tái)(站)的技術(shù)骨干，在排除設(shè)備故障，提高設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)，指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕同志等方面發(fā)揮了重要作用；(0～15分)

如曾獲國(guó)家級(jí)、部級(jí)廣播電視技術(shù)能手稱號(hào)：+5分；獲省級(jí)技術(shù)能手稱號(hào)：+2分；獲市級(jí)技術(shù)能手稱號(hào)：+1分。

11.5技術(shù)革新分(0～20分)：積極參與技術(shù)革新和改造，在節(jié)能增效、提高播出質(zhì)量及實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、播出及管理自動(dòng)化等方面成績(jī)顯著。根據(jù)項(xiàng)目難易程度和本人參與的程度評(píng)分。

1、項(xiàng)目難易程度分：0～5分；

2、項(xiàng)目主要技術(shù)負(fù)責(zé)入、主設(shè)計(jì)：+10分；

3、項(xiàng)目主要成員：+5分；

4、獲國(guó)家級(jí)、部級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)：+5分；獲其它級(jí)別獎(jiǎng)，可加1～2分；

11.6艱苦臺(tái)(站)分(0～10分)：為體現(xiàn)評(píng)比向第一線傾斜的原則，對(duì)工作在遠(yuǎn)離城市的高山臺(tái)(站)的同志在評(píng)分上給予加分(10分)；對(duì)工作在城市郊區(qū)臺(tái)(站)的同志也給予適當(dāng)加分(5分)。

11.7評(píng)委加分(0～5分)；各評(píng)委認(rèn)為該申報(bào)人某一方面表現(xiàn)突出，應(yīng)給予加分。(0～5分)

第十二條廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表

12.1廣播電視技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表：見表四。

12.2填報(bào)要求

1、各候選人申報(bào)材料包括：

①：申報(bào)表：

②：所在臺(tái)(站)和個(gè)人背景材料；500字以內(nèi)；

③：個(gè)人總結(jié)：2000字以內(nèi)；

④：?jiǎn)挝煌扑]材料：1000字以內(nèi)；

以上4份材料裝訂成一套完整的申報(bào)材料。

2、評(píng)審材料遲報(bào)扣分，材料寄出晚于一定時(shí)間，將不予評(píng)審；

3、申報(bào)材料填報(bào)說明：

①：申報(bào)表字跡要工整。

②：個(gè)人總結(jié)、臺(tái)(站)背景材料和單位推薦材料按字?jǐn)?shù)要求撰寫，用楷體4號(hào)字、B5紙打印，總頁數(shù)不超過5頁。

③：申報(bào)人曾獲各類獎(jiǎng)可在事跡材料后附上獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。

④：申報(bào)材料不符合以上要求，評(píng)委可給予適當(dāng)扣分。

篇7

第二條本辦法所稱的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是指依托本市先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)和城市功能定位，利用工業(yè)等歷史建筑為主要改造和開發(fā)載體，以原創(chuàng)設(shè)計(jì)為核心，相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈為聚合，所形成的以研發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)意、建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)意、文化傳媒創(chuàng)意、咨詢策劃創(chuàng)意、時(shí)尚消費(fèi)創(chuàng)意等為發(fā)展重點(diǎn)并經(jīng)市政府有關(guān)部門認(rèn)定的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

第三條本辦法適用于本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的申報(bào)、認(rèn)定及相關(guān)管理活動(dòng)。

第四條市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱市經(jīng)委）負(fù)責(zé)本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的認(rèn)定及其相關(guān)管理工作。

本市區(qū)（縣）經(jīng)委負(fù)責(zé)組織本區(qū)域內(nèi)創(chuàng)意園區(qū)申報(bào)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的工作并進(jìn)行初審，配合市經(jīng)委對(duì)本區(qū)域內(nèi)經(jīng)認(rèn)定的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

第五條本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的認(rèn)定條件為：

（一）有完整的集聚區(qū)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，并且該規(guī)劃符合《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》。

（二）園區(qū)完成建設(shè)改造，出租率達(dá)到70%以上。

（三）有鮮明的產(chǎn)業(yè)特色和定位，產(chǎn)業(yè)門類符合《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)指南》，并且已經(jīng)有若干個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)門類。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)門類的企業(yè)應(yīng)占園區(qū)全部企業(yè)總數(shù)的70%以上。

（四）園區(qū)建筑面積應(yīng)在1萬平方米以上。

（五）有合理規(guī)范的管理機(jī)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，能夠有效組織開展集聚區(qū)的建設(shè)、管理和招商。

（六）能提供適合創(chuàng)意企業(yè)發(fā)展的工作環(huán)境、配套設(shè)施和服務(wù)功能。

（七）園區(qū)房屋租賃應(yīng)由園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，房屋租賃應(yīng)符合園區(qū)產(chǎn)業(yè)功能要求。未經(jīng)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)許可，不得進(jìn)行轉(zhuǎn)租。

（八）房屋建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)符合本市相關(guān)建筑標(biāo)準(zhǔn)，建筑外型應(yīng)與城市建筑形態(tài)、周邊環(huán)境相和諧。

（九）園區(qū)內(nèi)的配套服務(wù)設(shè)施面積不超過園區(qū)總建筑面積的20%。

（十）能按國(guó)家和本市的法律法規(guī)要求，做好歷史建筑的保護(hù)工作。

（十一）園區(qū)消防、安全、節(jié)能、環(huán)保、衛(wèi)生等應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

第六條本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的認(rèn)定程序：

（一）申請(qǐng)

申報(bào)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的創(chuàng)意園區(qū)，園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)認(rèn)定條件，將申報(bào)材料送區(qū)（縣）經(jīng)委。區(qū)（縣）經(jīng)委在收到申報(bào)材料后30日內(nèi)，出具初審意見，并連同申報(bào)材料報(bào)送至市經(jīng)委。

（二）審核

市經(jīng)委在收到申報(bào)材料后30日內(nèi)，組織專家依照認(rèn)定條件對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行核實(shí)，并進(jìn)行評(píng)估及組織必要的實(shí)地考察，由專家組提出書面評(píng)估意見報(bào)市經(jīng)委審核。

（三）認(rèn)定

市經(jīng)委在收到專家組的書面評(píng)估意見后30日內(nèi)，對(duì)符合條件的園區(qū)予以認(rèn)定并授牌，并予以公告。

第七條經(jīng)認(rèn)定的本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及園區(qū)入駐企業(yè)可優(yōu)先享受本市扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)優(yōu)惠政策。

第八條創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)應(yīng)設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)、配備專職管理人員，建立物業(yè)管理、安全責(zé)任、配套服務(wù)等管理制度。

第九條創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)應(yīng)積極引導(dǎo)入駐企業(yè)屬地注冊(cè)、建立入駐企業(yè)檔案，配合所在區(qū)域相關(guān)職能部門對(duì)入駐企業(yè)開展管理與服務(wù)。

第十條創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理機(jī)構(gòu)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告入駐企業(yè)舉辦的各種活動(dòng)；與區(qū)（縣）經(jīng)委會(huì)簽訂管理責(zé)任書，接受監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)；與入駐企業(yè)簽訂相應(yīng)管理責(zé)任書，定期檢查和督促入駐企業(yè)遵守管理規(guī)定。

第十一條創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)入駐企業(yè)不得擅自改變建筑結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)；入駐企業(yè)的二次裝修應(yīng)按規(guī)定上報(bào)有關(guān)部門。

第十二條創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及入駐企業(yè)的一切活動(dòng)均應(yīng)符合市環(huán)保相關(guān)規(guī)定，不得干擾周邊居民、企事業(yè)單位的正常生活和工作秩序。

第十三條市經(jīng)委對(duì)本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，每年組織一次復(fù)審。對(duì)未達(dá)標(biāo)的市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，限期進(jìn)行整改；整改后仍未達(dá)標(biāo)的，取消其認(rèn)定，并予以公告。

第十四條市經(jīng)委將根據(jù)本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理需要，會(huì)同有關(guān)職能部門開展專項(xiàng)檢查。

第十五條市經(jīng)委每年對(duì)貢獻(xiàn)突出的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、運(yùn)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)和個(gè)人予以表彰。

第十六條市經(jīng)委應(yīng)每年公開經(jīng)認(rèn)定的本市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)名單、被取消認(rèn)定授牌的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)名單以及市經(jīng)委認(rèn)為應(yīng)當(dāng)公開的其他信息。

篇8

一、評(píng)審程序

**年度**省廣播電視安全播出獎(jiǎng)共設(shè)組織獎(jiǎng)、平安單位獎(jiǎng)、先進(jìn)集體獎(jiǎng)和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)等四大類。

由所在單位在自查自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦，并經(jīng)各市文化廣電新聞出版局組織初評(píng)后，按所分配的名額數(shù)向省廣電局統(tǒng)一申報(bào)。**廣電集團(tuán)可直接向省廣電局申報(bào)。經(jīng)省廣電局綜合評(píng)審并報(bào)省廣播電視安全播出協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)同意后，公布評(píng)審結(jié)果。（**年度**省廣播電視安全播出獎(jiǎng)申報(bào)推薦表詳見附件1）

二、評(píng)審時(shí)間

**年度**省廣播電視安全播出獎(jiǎng)的評(píng)審時(shí)限為：**年11月1日至**年10月31日。各市文化廣電新聞出版局要在**年11月30日前向省廣電局報(bào)送初評(píng)結(jié)果，并附相關(guān)申報(bào)材料。過期視作自動(dòng)放棄。省廣電局在**年12月31日前公布評(píng)審結(jié)果。

三、評(píng)審要求

1、**年度**省廣播電視安全播出組織獎(jiǎng)申報(bào)范圍為：**廣電集團(tuán)，各市廣播電視安全播出協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，各市文化廣電新聞出版局。評(píng)審要求詳見“**年度**省廣播電視安全播出組織獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”（附件2），申報(bào)單位的綜合得分原則上必須要在90分以上。

2、**年度**省廣播電視安全播出平安單位獎(jiǎng)申報(bào)范圍為：各級(jí)具有獨(dú)立法人資格的廣播電視播出、傳輸、監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。評(píng)審要求詳見“**年度**省廣播電視安全播出平安單位獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”（附件3），申報(bào)單位的綜合得分原則上必須要在90分以上。

3、**年度**省廣播電視安全播出先進(jìn)集體獎(jiǎng)申報(bào)范圍為：各級(jí)廣播電視行政管理機(jī)構(gòu)及所屬部門,縣級(jí)廣播電視安全播出協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,各級(jí)廣播電視監(jiān)測(cè)中心，各級(jí)廣播電視臺(tái)（集團(tuán)）所屬技術(shù)（播出）中心、發(fā)射（轉(zhuǎn)播）臺(tái)、有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)中心（公司）、微波站和衛(wèi)星上行站等。由各市擇優(yōu)申報(bào)。

4、**年度**省廣播電視安全播出先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)申報(bào)范圍為：直接從事廣播電視安全播出工作的人員，為安全播出做出突出貢獻(xiàn)的其他人員。由各市擇優(yōu)申報(bào)。

四、評(píng)審名額（上限數(shù)）

**年度**省廣播電視安全播出獎(jiǎng)共設(shè)組織獎(jiǎng)13名、平安單位30名、先進(jìn)集體獎(jiǎng)55名、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)100名。

具體評(píng)審名額詳見“**年度**廣播電視安全播出獎(jiǎng)名額分配表”（附件4）。

五、獎(jiǎng)金發(fā)放

篇9

一、傳統(tǒng)的職稱評(píng)審運(yùn)作模式

高校教師職稱評(píng)聘制度的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一階段:自解放初期至20世紀(jì)50年代末的技術(shù)職務(wù)任命制度。就是由國(guó)家規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)職務(wù)級(jí)別，各單位根據(jù)需要和機(jī)構(gòu)編制來確定技術(shù)職務(wù)，提升職務(wù)就可增加工資。高校教師分五個(gè)級(jí)別，即教授、副教授、講師、教員、助教。到了60年代初期，由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難，工資基本處于凍結(jié)狀態(tài)，這種需要增加工資的職務(wù)任命制度也就基本上停頓下來。第二階段:1977年至1983年的技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度。作為尊重知識(shí)，尊重人才的一項(xiàng)重要舉措，我國(guó)實(shí)行了專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審制度。只要能評(píng)上相應(yīng)的職稱不需聘任職務(wù)，不用履行職責(zé)，也可享受相關(guān)待遇。在這種意義上，技術(shù)職稱實(shí)際上成了工作成就、學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力的標(biāo)志。1983年9月，中央決定暫停職稱評(píng)審工作，進(jìn)行全面整頓，并研究改革方案。第三階段:自1986年實(shí)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。1986年，中央決定改革職稱評(píng)定制度，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。其主要做法是:企事業(yè)單位在上級(jí)主管部門核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，結(jié)合本單位專業(yè)技術(shù)工作需要，設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位;專業(yè)技術(shù)人員通過相應(yīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;企事業(yè)單位在獲得任職資格的人員中聘任。聘任職務(wù)有任期，在任期內(nèi)履行職責(zé)，并享受相應(yīng)的職務(wù)工資待遇。并且將“公正評(píng)審、科學(xué)設(shè)崗、嚴(yán)格考核聘任’，作為職稱工作的基本內(nèi)容和主要目標(biāo)。我國(guó)高校教師職稱評(píng)審工作經(jīng)過多年的摸索現(xiàn)已走上正軌，初步形成了一套規(guī)范化的評(píng)審程序，個(gè)人評(píng)審材料反映了其教學(xué)科研水平、實(shí)際工作能力、職業(yè)道德等方方面面的情況，大量的優(yōu)秀教師通過職稱評(píng)審晉升了高一級(jí)職稱，這對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，鼓勵(lì)多出成果、多出人才，促進(jìn)高校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定起到了不可忽視的作用。傳統(tǒng)的職稱評(píng)審工作大致分為四個(gè)階段:申報(bào)階段審核階段評(píng)審階段和審批階段.

(一)申報(bào)首先由符合申報(bào)條件的人員向?qū)W校人事處提出評(píng)審申請(qǐng)，為客觀評(píng)價(jià)申報(bào)人員的教學(xué)科研能力，全面掌握申報(bào)人員在專業(yè)技術(shù)崗位任職期間的業(yè)績(jī)情況，上級(jí)主管部門設(shè)計(jì)了大量申報(bào)表格，由學(xué)校人事處轉(zhuǎn)發(fā)，要求申報(bào)人員填寫個(gè)人基本信息、進(jìn)修信息、教學(xué)工作信息，業(yè)績(jī)成果信息(含(著)、承擔(dān)課題、授權(quán)專利、各類獲獎(jiǎng)等情況)，并要求提供對(duì)應(yīng)的業(yè)績(jī)成果證明材料。

(二)審核審核階段的主要任務(wù)包括申報(bào)者的資格審核和申報(bào)材料的審核兩方面。資格審核用于判斷申報(bào)者是否符合申報(bào)條件，以確定是否受理其申報(bào)材料;而材料的審核則是通過對(duì)照申報(bào)者填寫的申報(bào)表格和提供的原始證明材料，以確定其真實(shí)性和有效性。審核結(jié)果通常以職能部門的蓋章為準(zhǔn)，以彰顯其嚴(yán)肅性。

(三)評(píng)審評(píng)審具體工作由高校人事部門負(fù)責(zé)組織，僅以評(píng)審高級(jí)職稱為例，主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):1.組織通訊評(píng)審代表作對(duì)于申報(bào)高級(jí)職稱的人員，必須提交2一3篇代表個(gè)人最高學(xué)術(shù)水平的論文(著)，由高校人事部門按照學(xué)科類別，隨機(jī)選擇送達(dá)其他高?；蚩蒲性核耐袑＜?，進(jìn)行通訊評(píng)審。同行專家的鑒定意見將被提交給學(xué)科組和各級(jí)評(píng)委會(huì)作為評(píng)審的重要參考之一。2.召開專業(yè)學(xué)科組會(huì)議我校以二級(jí)學(xué)院為單位，外加思政、綜合、圖書館等組成各個(gè)學(xué)科組，學(xué)科組評(píng)委名單在學(xué)校人事處備案。學(xué)科組評(píng)委們?cè)跁?huì)議上審閱申報(bào)者的材料，參考同行專家鑒定意見，根據(jù)任職資格條件進(jìn)行評(píng)審，最終以無記名投票的方式完成表決，并在申報(bào)人員表格中填寫相應(yīng)的學(xué)科組意見。學(xué)科組的表決票數(shù)作為中、高級(jí)評(píng)委會(huì)的參考，但學(xué)科組沒有否定權(quán)。3.召開中、高級(jí)評(píng)審委員會(huì)會(huì)議由學(xué)校人事處組織先后召開學(xué)校中、高級(jí)評(píng)委會(huì)議，評(píng)委們重新審閱申報(bào)者的材料及專業(yè)學(xué)科組的評(píng)審情況，根據(jù)任職資格條件再次評(píng)審，最終以無記名投票的方式完成表決。

(四)審批學(xué)校有評(píng)審權(quán)的，高評(píng)委會(huì)議結(jié)束后將通過人員進(jìn)行公示;若公示期內(nèi)無異議，將該結(jié)果上報(bào)給主管部門審批。沒有評(píng)審權(quán)的，則將學(xué)校中評(píng)委通過人員材料進(jìn)行再次整理后報(bào)上級(jí)主管部門，由上級(jí)主管部門組成高級(jí)評(píng)委會(huì)議，進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^后，由學(xué)校進(jìn)行公示。最后，學(xué)校將所有通過人員名單統(tǒng)一發(fā)文，晉升職稱即生效。

三、近幾年我國(guó)高校來的職稱評(píng)審工作中存在的各類問題

這里所說的各類問題，相對(duì)比較具體，主要是站在學(xué)校人事處的層面展開。如學(xué)校人事處實(shí)際操作過程中的問題，對(duì)申報(bào)職稱評(píng)審材料的規(guī)范和合理性問題，二級(jí)學(xué)院對(duì)職稱評(píng)審材料審核中存在的問題以及評(píng)聘以后的管理問題等。傳統(tǒng)的職稱評(píng)審運(yùn)作模式經(jīng)過多年的發(fā)展，已相當(dāng)完善，實(shí)踐表明，它對(duì)我國(guó)高校專業(yè)技術(shù)人才的評(píng)價(jià)有著重要的作用。但在新時(shí)期，隨著科技的發(fā)展，信息時(shí)代早已來臨，對(duì)工作效率的要求也越來越高，職稱評(píng)審的傳統(tǒng)運(yùn)作模式因其工作量大、效率低、信息共享程度不高而受到?jīng)_擊。近年來，我校職稱評(píng)審工作雖然也在傳統(tǒng)運(yùn)作模式的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、改進(jìn)，但是仍然還是存在不少的問題。歸納起來有以下幾個(gè)方面:

(一)申報(bào)者需要完成大量的準(zhǔn)備工作一般來說，申報(bào)人員在現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位上至少有四年以上的工作經(jīng)歷，要全面梳理這些年的專業(yè)技術(shù)工作，并準(zhǔn)備好全部業(yè)績(jī)成果的證明材料，工作量相當(dāng)大，很多教師為了申報(bào)評(píng)審職稱，往往需要數(shù)月的時(shí)間來準(zhǔn)備材料，這個(gè)過程包括填寫繁雜的申報(bào)表格，去各個(gè)部門復(fù)印各類業(yè)績(jī)證明材料。因?yàn)榻處焸兿鄬?duì)行政管理人員缺乏填表經(jīng)驗(yàn)，而為確保表格填寫的規(guī)范性，雖然學(xué)校人事處事先進(jìn)行專門的輔導(dǎo)講座，包括發(fā)放樣表，做P班，演示，但是他們?nèi)匀灰啻畏磸?fù)修改才能達(dá)到規(guī)范的要求，因而對(duì)于申報(bào)人員來說往往感覺消耗了大量的人力和時(shí)間，不利于其開展其他的教學(xué)科研工作。

(二)存在大量的重復(fù)性工作首先，申報(bào)者在準(zhǔn)備申報(bào)材料時(shí)，要填寫大量的表格，其實(shí)很多內(nèi)容都是具有重復(fù)性，但是仍然要一遍一遍的填寫。其次，二級(jí)學(xué)院和學(xué)校職能部門在審核材料方面，也做了大量的重復(fù)性工作。如:二級(jí)學(xué)院作為初審部門，加之對(duì)申報(bào)者更為了解，因此經(jīng)由二級(jí)學(xué)院審核過的材料應(yīng)該比較完備。但是在實(shí)際操作中，人事處仍然要對(duì)申報(bào)材料全部進(jìn)行重新審核，而不是有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺;教務(wù)處和科研處對(duì)教學(xué)的課時(shí)、效果以及對(duì)科研項(xiàng)目的重新集中核實(shí)，這以上的工作其實(shí)都是一種重復(fù)性的勞動(dòng)。

(三)學(xué)校職能部門在材料審核階段的工作量過大為了確保材料的真實(shí)性和有效性，學(xué)校人事處需要投人巨大的人力和物力來核對(duì)申報(bào)表格和原始材料，由于申報(bào)者的業(yè)績(jī)涉及到教學(xué)工作和科研工作，人事處還必須聯(lián)合教務(wù)處、科技處、高教所等職能部門來共同審核。隨著學(xué)校教師規(guī)模的擴(kuò)大，申報(bào)職稱的人員越來越多，對(duì)受理的材料的要求也逐年提高，這給人事處等職能部門的日常工作帶來了很大的負(fù)荷。

(四)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)不夠細(xì)化和量化:學(xué)校的職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是在了解專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍各個(gè)專業(yè)的性質(zhì)、職責(zé)范圍的基礎(chǔ)上而來的，但是它是按照大一統(tǒng)的形式來概括制定條件，它表明了學(xué)校職稱評(píng)審的導(dǎo)向和要求，給申報(bào)者指明了總體努力的方向，但是這種統(tǒng)一的硬性規(guī)定，帶有普遍性，不夠具體細(xì)化，很難適應(yīng)每一個(gè)學(xué)科乃至每一個(gè)專業(yè);而且對(duì)工作能力、水平、業(yè)績(jī)等軟指標(biāo)較難掌握，特別是不同專業(yè)的技術(shù)水平和業(yè)績(jī)?yōu)┮杂媒y(tǒng)一的指標(biāo)衡量。在職稱評(píng)審過程中，評(píng)委都是各個(gè)學(xué)科的權(quán)威人士，但是他們對(duì)其他學(xué)科的了解畢竟會(huì)有一定限度，而且職稱評(píng)審工作相對(duì)評(píng)審內(nèi)容而言，時(shí)間較短，評(píng)委就難以面面俱到詳細(xì)了解每一位評(píng)審對(duì)象的情況，對(duì)其工作能力、業(yè)績(jī)等軟條件更是難以準(zhǔn)確把握，往往只能直接依據(jù)學(xué)校的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，按照條條框框簡(jiǎn)單地對(duì)其下一個(gè)結(jié)論。所以，這樣按照統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)模糊性的投票結(jié)果不能避免會(huì)出現(xiàn)一些偏頗。

(五)評(píng)聘不分家，聘后管理工作仍需加強(qiáng)。目前實(shí)行的仍然是評(píng)聘結(jié)合的原則，只要通過了各級(jí)評(píng)審，取得了相應(yīng)的任職資，學(xué)校都會(huì)按其任職資格聘任，并兌現(xiàn)工資待遇，一般情況下是聘任終身制。這就使得教師在職稱晉升前后，工作的積極性有反差，對(duì)自身的要求也出現(xiàn)高低。學(xué)校今年開始實(shí)行全校教師崗位聘任，這是對(duì)職稱評(píng)審后加強(qiáng)聘任管理的一個(gè)新舉措，但是由于尚屬首次，所以仍然需要不斷加強(qiáng)對(duì)聘后管理方式的研究和深人。

四、探討解決高校職稱評(píng)審工作問題的幾點(diǎn)對(duì)策

職稱評(píng)審工作中所出現(xiàn)的種種問題，不僅會(huì)損害我校職稱評(píng)審工作的原則性與公正性，更會(huì)對(duì)高校教師隊(duì)伍產(chǎn)生沖擊，不利于師資隊(duì)伍整體水平的提升，從而會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，針對(duì)我校職稱評(píng)審工作中的問題，認(rèn)真思考，探索方法，不斷完善，使職稱評(píng)審工作程序更合理化、結(jié)果更公正化。

(一)改進(jìn)職稱評(píng)審運(yùn)作模式的探討實(shí)際上，高校職稱評(píng)審工作的核心應(yīng)該是評(píng)審環(huán)節(jié)，申報(bào)材料的收集與審核都是直接為評(píng)審服務(wù)的。目前傳統(tǒng)的“串連式”運(yùn)作模式過于強(qiáng)調(diào)各類表格填寫和材料審核的過程，加大了申報(bào)者和學(xué)校行政職能部門的工作負(fù)擔(dān)，偏頗了職稱評(píng)審工作的重點(diǎn)，降低了工作效率?，F(xiàn)在，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及和高?！稗k公自動(dòng)化”的推進(jìn)，高校行政管理工作的信息化水平已大幅度提高，各類辦公軟件的不斷出現(xiàn)和更新，已經(jīng)為改進(jìn)職稱評(píng)審運(yùn)作模式提供了很好的基礎(chǔ)性條件。

(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職稱評(píng)審工作的模式

1.“辦公自動(dòng)化”下行政工作模式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變?！稗k公自動(dòng)化”后，每一項(xiàng)行政管理工作都應(yīng)在一個(gè)對(duì)應(yīng)的信息化平臺(tái)上運(yùn)作，如我校現(xiàn)有的科研管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)的主要功能是實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)行政工作的信息化，在信息化辦公過程中，完成數(shù)據(jù)信息的增加和修改，并如實(shí)記錄在檔案信息中予以存儲(chǔ)，實(shí)現(xiàn)檔案材料的信息化，以方便查詢和統(tǒng)計(jì)。人事處作為一個(gè)綜合性部門，理所當(dāng)然應(yīng)該建立完備的人事管理系統(tǒng)，并且可以通過人事管理系統(tǒng)訪問科研管理系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng)等，并直接調(diào)用存放在這些系統(tǒng)中的相關(guān)數(shù)據(jù)。如此一來，將大大提高工作效率，實(shí)現(xiàn)職能部門之間的協(xié)同辦公。

2.職稱評(píng)審工作模式的轉(zhuǎn)變?cè)谌耸鹿芾硐到y(tǒng)中單獨(dú)建立“職稱評(píng)審信息系統(tǒng)”，每位教師的年度考核結(jié)果、進(jìn)修記錄、工作經(jīng)歷和獎(jiǎng)懲情況等都在該子系統(tǒng)中備案，同時(shí)將職稱評(píng)審中所需要反映的一切信息都設(shè)計(jì)到系統(tǒng)中，教師填寫完畢后能自動(dòng)生成統(tǒng)一規(guī)范的文檔形式。那么教師在申報(bào)職稱時(shí)，只需要借助該子系統(tǒng)，便可以輕松完成填表工作，大大節(jié)省了時(shí)間和精力。做好“職稱評(píng)審信息系統(tǒng)”與教學(xué)管理系統(tǒng)和科研管理系統(tǒng)的信息共享，選取其中對(duì)職稱評(píng)審有用的信息錄人其中，日常中就進(jìn)行不斷的補(bǔ)充記錄。在記錄信息時(shí)，認(rèn)真核實(shí)其真?zhèn)?，從而保證信息的準(zhǔn)確性和有效性，從而使得“職稱評(píng)審信息系統(tǒng)”中的每一條信息，都是經(jīng)過核實(shí)之后的有效信息。等到職稱評(píng)審工作開始時(shí)，在負(fù)責(zé)審核申報(bào)者申報(bào)材料時(shí)，只需要調(diào)用存儲(chǔ)在子系統(tǒng)中的申報(bào)人業(yè)績(jī)的歷史記錄即可，從而節(jié)省了大量的重復(fù)性審核工作，減輕了工作負(fù)擔(dān)?？梢园褧r(shí)間和精力全部放在評(píng)審階段，強(qiáng)化評(píng)審階段的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證評(píng)審工作的公平公正。

3.職稱評(píng)審新模式的改進(jìn)環(huán)節(jié)

(l)減輕申報(bào)人的填表負(fù)擔(dān)由于申報(bào)者的所有工作業(yè)績(jī)都可以從職稱評(píng)審信息系統(tǒng)中查詢出來，并且信息系統(tǒng)可以自動(dòng)生成規(guī)范性文檔，所以申報(bào)者可以很輕松的完成填表工作，由于申報(bào)者這些業(yè)績(jī)也都為記錄時(shí)核實(shí)過，所以只要是校內(nèi)有評(píng)審權(quán)的學(xué)科，申報(bào)者就沒有必要再重復(fù)性地提供大量的原始材料。

(2)將材料的集中審核轉(zhuǎn)化為日常審核由于職稱評(píng)審信息系統(tǒng)中存儲(chǔ)的信息都是在日常工作中形成的，已經(jīng)完成了審核程序，人事處沒有必要在職稱評(píng)審階段再次集中地重新核實(shí)，只需要提供符合條件的歷史記錄即可。

(3)強(qiáng)化評(píng)審過程人事處應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的具體情況和今后的發(fā)展規(guī)劃，制定明確、細(xì)化且可操作的申報(bào)條件和評(píng)審工作手冊(cè)，規(guī)范評(píng)審過程，真正把職稱評(píng)審工作的重心放在評(píng)審階段，并以此為核心來統(tǒng)籌其他各環(huán)節(jié)。

(三)新模式的特點(diǎn)

1.該模式建立在“辦公自動(dòng)化”的基礎(chǔ)之上。利用了信息化辦公“資源共享”和“協(xié)同辦公”的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)化了繁雜的表格填寫工作與重復(fù)性的材料核實(shí)工作。

2.該模式突出了評(píng)審階段的中心地位。以評(píng)審工作為中心，申報(bào)、審核都圍繞著這一中心工作開展，有利于統(tǒng)籌工作安排，提高工作效率。

3.該模式下職稱評(píng)審各階段相互之間高效率的信息傳遞替代了傳統(tǒng)模式的單向信息傳遞，在簡(jiǎn)化“申報(bào)”、“審核”等階段工作的同時(shí)，提高了申報(bào)材料的準(zhǔn)確度和有效性。

五、關(guān)于推進(jìn)職稱評(píng)審工作的幾點(diǎn)建議

(一)轉(zhuǎn)變思想觀念進(jìn)一步強(qiáng)化崗位意識(shí)，引人激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，淡化“身份管理”，強(qiáng)化“崗位管理”，建立公正、競(jìng)爭(zhēng)、開放、效益的職稱評(píng)審秩序。職稱評(píng)審要立足當(dāng)下，籌謀未來，既考慮改善目前的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，又要為以后的發(fā)展做好鋪墊，起到導(dǎo)向作用。

(二)按需設(shè)崗，形成合理梯隊(duì)必須深化職稱改革，建立激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。實(shí)行按需設(shè)崗，逐步從身份管理轉(zhuǎn)到崗位管理。通過對(duì)所需或急需的崗位進(jìn)行科學(xué)的設(shè)置，確定合理的比例，使正高、副高、中級(jí)、初級(jí)職稱等形成合理的梯隊(duì)，不僅有利于學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校整體的發(fā)展，而且有利于提高教師的積極性與主動(dòng)性，通過“一幫二傳”，帶動(dòng)整個(gè)梯隊(duì)水平層次的提升。

(三)嚴(yán)格評(píng)審條件，強(qiáng)化考核制度。根據(jù)學(xué)校的師資隊(duì)伍現(xiàn)狀和今后學(xué)校的發(fā)展要求，制定適用于我校的職稱評(píng)審條件，為即將參加職稱評(píng)審的教職工明確一個(gè)努力和奮斗的方向。同時(shí)注重對(duì)參評(píng)人員的綜合素質(zhì)的考核，既要考察其教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力，也要考核其思想道德水平，細(xì)化年度考核的內(nèi)容，做到真正全面的評(píng)價(jià)。

篇10

“為了工作，再大的困難也要克服”

初，市政府組建行政服務(wù)中心，要求進(jìn)駐中心的各部門單位選調(diào)精干力量。質(zhì)監(jiān)局黨組決定選派，但考慮到她一人帶著正上初三的女兒，擔(dān)心她是否有困難。局領(lǐng)導(dǎo)與之談話時(shí)，她卻只說了一句話：“為了工作，再大的困難也要克服。”是這樣說的，也是這樣做的。進(jìn)駐行政服務(wù)中心后，她經(jīng)常是第一個(gè)到崗、最后一個(gè)離崗。很多時(shí)候，臨下班了，卻有服務(wù)對(duì)象前來辦理代碼證，她總是熱情、認(rèn)真地把事辦好再下班。為此，她那讀初三的女兒常常只能以方便面將就對(duì)付中餐。有時(shí)候，她也覺得對(duì)不起女兒，但憑著對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾的那份熱愛，憑著對(duì)維護(hù)政府和質(zhì)監(jiān)部門形象的那份責(zé)任感，她始終堅(jiān)持了下來。

“我讓企業(yè)少跑一趟路，企業(yè)為瑞昌早建一份功”

提高辦事效率，需要過硬的業(yè)務(wù)能力，更需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在的思想意識(shí)里，經(jīng)常想到的就是“我讓企業(yè)少跑一趟路，企業(yè)為瑞昌早建一份功”。為此，她一方面認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉相關(guān)政策、業(yè)務(wù)流程，提高業(yè)務(wù)水平；另一方面，對(duì)前來窗口咨詢的人有問必答，做到即時(shí)辦理。積極落實(shí)首問責(zé)任制等各項(xiàng)服務(wù)制度，為申請(qǐng)人提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。為進(jìn)一步提高辦事效率，方便群眾，只要是材料齊全、手續(xù)完備、符合要求的，她全部即時(shí)辦結(jié)。同時(shí)，她努力將承諾的7個(gè)工作日壓縮到幾十分鐘，大大縮短了辦證時(shí)間和程序，極大地方便了服務(wù)對(duì)象。

“我應(yīng)該盡最大努力當(dāng)好一名服務(wù)員”

部門辦事“臉難看，話難聽，事難辦”，一度成為群眾反映的熱點(diǎn)問題。而在看來，則是“我應(yīng)該全力當(dāng)好一名服務(wù)員”。對(duì)前來咨詢辦事的群眾，她堅(jiān)持一張笑臉相迎、一句您好暖心、一把椅子讓座、一次全面告知、一流效率辦妥、一句好走送別“六個(gè)一”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了服務(wù)“三聲”，即來有迎聲、問有答聲、走有送聲，贏得了前來咨詢辦事群眾的廣泛好評(píng)。對(duì)前來辦理組織機(jī)構(gòu)代碼材料不全的群眾，她堅(jiān)持給予書面一次性告知，清楚地告知其辦理代碼所需補(bǔ)辦的材料。對(duì)申報(bào)人提出的各種疑問，及時(shí)、不厭其煩、耐心細(xì)致地解答，對(duì)書寫不便的群眾，幫助其填寫申請(qǐng)表。在行政服務(wù)中心質(zhì)監(jiān)窗口一年，以熱情高效的服務(wù)贏得了企業(yè)和服務(wù)對(duì)象的一致好評(píng)，被大家親切地稱為“微笑天使”。

“工作的事一點(diǎn)都不能馬虎”