導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇功夫不負(fù)有心人作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、例如：牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)他的努力，發(fā)現(xiàn)了地球引力。

3、英國(guó)的牛頓在他20多歲時(shí)，他有一次看書(shū)在一棵蘋果樹(shù)下，突然有一個(gè)蘋果掉下來(lái)，砸到了他的頭上，他想：這蘋果為什么不是向上掉，而是向下掉呢？他帶著種種疑問(wèn)，開(kāi)始研究和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榈厍蛞Φ年P(guān)系，如果沒(méi)有引力，我們便是飄在空中的。

4、還有一位科學(xué)家瓦特看到煲水時(shí)水壺冒著蒸汽，心想：為什么會(huì)冒蒸汽呢？帶著這些疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了真理，最后發(fā)明了蒸汽機(jī)。

篇2

人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的曲折的路，然而，只要你朝著自己的目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)獲得成功。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧：大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“聞雞起舞”的故事，這個(gè)故事講的是晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他把劉琨叫醒后，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

我在生活中，也有過(guò)“功夫不負(fù)有心人”的經(jīng)歷。去年八月，正是北京奧運(yùn)會(huì)隆重舉行的日子，而我卻在苦練小提琴，因?yàn)?月9日我就要去考級(jí)了，從去年二月開(kāi)始，我就犧牲了周末的時(shí)間，苦練小提琴。練啊練啊練，普通的音階練了半年，終于，我的五級(jí)考試通過(guò)了，還獲得了五級(jí)良好的證書(shū)呢?？纪昙?jí)后，我感嘆了一句：“真是功夫不負(fù)有心人?。　?/p>

其實(shí)，不管是祖逖聞雞起舞，還是我苦練小提琴，都要下功夫，正是功夫不負(fù)有心人，只要我認(rèn)真、執(zhí)著地去做了，就一定會(huì)取得成功。我相信只要我努力，就一定會(huì)在人生這條路上越走越成功。

篇3

縱觀千百年的歷史，那些有所成人們常說(shuō)這樣一句話：“功夫不負(fù)有心人。”它告訴人們，只要勤奮努力，就沒(méi)有什么做不成的事。

縱觀千百年的歷史，那些有所成就的人，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)勤奮努力而取得的。

比如懸梁刺骨的孫敬。他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一段系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后又繼續(xù)讀書(shū)。就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。

再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書(shū)。可是他晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈，但鄰居房里點(diǎn)著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞，用洞里傳出的光看書(shū)。這就是“鑿壁偷光”的故事。

美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，是聞名世界的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始對(duì)口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看，多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民，伐木工人，店員，郵電員等。為了成為一名律師，他常常徒步三十英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q護(hù)，如何做手勢(shì)?；貋?lái)后也學(xué)著他們的樣子，對(duì)這樹(shù)林和玉米的反復(fù)進(jìn)行演講。演講的成功終于使林肯成為一名雄辯的律師。

還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫舉世聞名，年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫，用他的勤奮努力，為國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。

從這些名人故事中，大家一定懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，持之以恒，才能有所作為，正所謂“功夫不負(fù)有心人。”就的人，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)勤奮努力而取得的。

比如懸梁刺骨的孫敬。他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一段系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后又繼續(xù)讀書(shū)。就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。

再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書(shū)。可是他晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈，但鄰居房里點(diǎn)著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞，用洞里傳出的光看書(shū)。這就是“鑿壁偷光”的故事。

美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，是聞名世界的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始對(duì)口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看，多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民，伐木工人，店員，郵電員等。為了成為一名律師，他常常徒步三十英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q護(hù)，如何做手勢(shì)?；貋?lái)后也學(xué)著他們的樣子，對(duì)這樹(shù)林和玉米的反復(fù)進(jìn)行演講。演講的成功終于使林肯成為一名雄辯的律師。

還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫舉世聞名，年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫，用他的勤奮努力，為國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。

篇4

1、我特別喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，可是每次都被別人借去了，這次，我看見(jiàn)了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的“身影”，我馬上借了回來(lái)，哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！。

2、第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說(shuō)家，被列為世界10大著名的演說(shuō)家之一。但是，邱吉爾第一次在議會(huì)上發(fā)表演講時(shí)，卻栽過(guò)一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí)，突然忘記了下文，怎么也想不起來(lái)了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人，邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說(shuō)家和卓越的政治家。

3、功夫不負(fù)有心人——平時(shí)我們用心的做題，我們做的題在考試卷都能見(jiàn)到，對(duì)我們有好處，真是功夫不負(fù)有心人！有怎樣的付出，就有怎樣的回報(bào)。

4、在體育會(huì)上我們班的陳葵武跑步贏得第一名，真是功夫不負(fù)有心人啊。

5、功夫不負(fù)有心人——考試前，我按照老師說(shuō)的方法一步一步來(lái)做，堅(jiān)持到了最后，沒(méi)想到，考試的時(shí)候竟然有很多類似的題目出現(xiàn)，我答的很順暢，考試成績(jī)也很棒，真是功夫不負(fù)有心人，努力終會(huì)得到回報(bào)的！。

6、功夫不負(fù)有心人，由于我在晚報(bào)上堅(jiān)持投稿，文章終于見(jiàn)報(bào)了。

7、功夫不負(fù)有心人——我的作文經(jīng)過(guò)一次次的修改，終于得到了老師的好評(píng)，真是功夫不負(fù)有心人！

8、功夫不負(fù)有心人——我是一個(gè)悠悠球的“鋼絲”，前幾天，我喜歡上了一個(gè)招數(shù)——登月彈射，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！

9、功夫不負(fù)有心人——經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我們班的接力賽最終獲得了第一名的好成績(jī)。()這真是功夫不負(fù)有心人。

10、功夫不負(fù)有心人——我做的這件好事總算沒(méi)有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人?。?/p>

12、小明在接受這次失敗的教訓(xùn)之后，刻苦學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，在期末考試中名列前茅！

13、功夫不負(fù)有心人——在我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅(jiān)持不懈的努力下，終于在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取訪了年級(jí)團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人呀！。

篇5

每一個(gè)人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星，這些星星包含了我們的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是我們用汗水，用拼搏才把它擦得雪亮，擦得晶瑩剔透，今天我就把這顆最亮的星星講述展現(xiàn)（星星用講敘不合適）給大家。(很新穎的比喻）

記得在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于是初次接觸題量特別大的考試，我沒(méi)有把握好時(shí)間，導(dǎo)致語(yǔ)文考試中作文才剛開(kāi)頭時(shí)就收卷子了，我當(dāng)時(shí)特別傷心，第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試我也沒(méi)有發(fā)揮出理想的水平，結(jié)果第一學(xué)期的考試考試考砸了，看著別人一張張滿意的笑臉，我深深的低下了頭，同學(xué)們都用嘲笑的眼光看著我，老師也對(duì)我失去了信心，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)就很一般，再加上這次考砸了，我徹底崩潰了，我也不敢回家了，曾經(jīng)讓父母一次又一次的失望過(guò)，這次考試前我還向父母寫了保證書(shū)說(shuō)一定會(huì)考到前二十名，這可怎么辦呢？我真想大哭一場(chǎng)，把心中所有的委屈，所有的不平，所有的哀怨都發(fā)泄出來(lái)，但是誰(shuí)又能理解我呢？（心理活動(dòng)的刻畫很細(xì)膩）

我硬著頭皮回到家中，父母看到我臉上的表情，他們都沉默了，也許他們也對(duì)我失去了信心，我是家里唯一的孩子，父母把家里所有的希望都寄托在我的身上，如果我不行了，那以后全家都不行了，我不能總靠父母來(lái)養(yǎng)我?？傆幸惶煳乙惨羝鸺彝サ闹?fù)?dān)，忽然想起母親為了供我上學(xué)而起早貪黑的干活，忽然想起父親為了支撐起整個(gè)家而去干苦力活，我的心里越發(fā)不是滋味，我發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的父母，也為了我的未來(lái)。

到了下一學(xué)期，我一改往常左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)課習(xí)慣，每堂課都認(rèn)真做筆記，把老師講的要點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)都記下來(lái)，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)用，做練習(xí)題時(shí)，我也一改以前抄襲的壞習(xí)慣，認(rèn)真去思考每一道題，不懂時(shí)就向老師或同學(xué)請(qǐng)教，再把做題過(guò)程認(rèn)真的整理下來(lái)，星期天時(shí)，我再也不像以前那樣瘋玩到星期日晚上才想起作業(yè)來(lái)，然后把作業(yè)再瞎寫一些，一點(diǎn)都不思考，而是認(rèn)真的分析每一道題，把不會(huì)的題做出標(biāo)記，等老師講解時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，其余時(shí)間就把書(shū)本和筆記拿出來(lái)看，經(jīng)常復(fù)習(xí)，我的成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步，現(xiàn)在想起來(lái)，以前我對(duì)待學(xué)習(xí)真是太不認(rèn)真了，到最后終于功夫不負(fù)有心人，我考出了全班最好的成績(jī)，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，更重要的是我們家的希望之光又重新燃起來(lái)了。

這件事我做的很棒，因?yàn)槲夷軌蚣皶r(shí)走出失敗的陰影，化壓力為動(dòng)力，取得了最好的成績(jī)，通過(guò)這件事我也明白了功夫不負(fù)有心人的真正含義，我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)這我去為夢(mèng)想而奮斗。

篇6

她的作文寫的非常好，語(yǔ)文老師說(shuō)她寫的作文細(xì)膩、生動(dòng)、有趣，讓人讀了如林奇境，讀完一遍又一遍，反復(fù)的讀，讓人“百讀不厭”。記得有一次，張曦文在作文課上被老師表?yè)P(yáng)，下課時(shí)同學(xué)們都圍在她旁邊問(wèn)：“亦非，你寫作文這么好有什么竅門？”亦非輕輕一笑：“其實(shí)寫得好作文并沒(méi)有什么竅門，而是多看書(shū)，這篇作文我之前練過(guò)，寫起來(lái)才會(huì)這么順。”聽(tīng)了她的一番話，我想：真是功夫不負(fù)有心人啊。

她的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。今天，張老師來(lái)發(fā)考試卷，點(diǎn)到她的名字時(shí)，張老師深吸一口氣，大聲地說(shuō)：“亦非，100分！”“啪啪啪！”同學(xué)們高興的為她鼓掌。她的成績(jī)這么好，由于她上課全神貫注地聽(tīng)講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。

她的毛筆字寫的很好，拿出來(lái)一看，沒(méi)有一點(diǎn)分叉的，字大氣，每一筆抑揚(yáng)頓挫都看得出來(lái)，占格子標(biāo)準(zhǔn)。

篇7

彭藝萱

媽媽帶我去北京游玩，那天我登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

交上票，我們便來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。遠(yuǎn)看，長(zhǎng)城藏龍臥虎、蜿蜓盤旋。近看，長(zhǎng)城如同一位巨人站在我們面前，等待我們?nèi)ヅ逝溃媸菣M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同??！

我鼓足了信心，便開(kāi)始攀爬。只見(jiàn)我手扶長(zhǎng)城邊沿，腳踏臺(tái)階。登長(zhǎng)城看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真難！我媽媽有些喪氣了，但休息了一會(huì)，媽媽又打起了精神，加油，加油，加油！

從長(zhǎng)城往下看，小草綠油油的，在向我們微笑。許多不知名的小野花爭(zhēng)奇斗艷，芬香撲鼻。在這芳香的氣味中，我登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城！在長(zhǎng)城頂上，我暗暗地想：功夫不負(fù)有心人，我終于登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我更有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。

篇8

我在暑假里讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《貓和老鼠》，那里面的貓叫湯姆，老鼠叫杰瑞。它們倆只動(dòng)物非常搞笑和有趣。

我記得大概是暑假的第20天看的這本書(shū)，讀了后讓我最深有感觸的一集是《幫助大雁回家》 這一集主要講了：一只大雁剛剛從媽媽的懷里走了出來(lái)，它覺(jué)得外面的世界好大，對(duì)外面的世界很好奇不知不覺(jué)的走進(jìn)了貓湯姆的地盤，貓看見(jiàn)了連忙跑去追那只小雁了。小雁跑到了老鼠杰瑞的家里去了。老鼠說(shuō)：“是誰(shuí)呀？”小雁害怕地說(shuō)“不要吃我，我是小雁?！?/p>

最后，老鼠杰瑞幫小雁一起捉弄小笨貓，它還幫助小雁找媽媽，功夫不負(fù)有心人啊!小雁它終于又回到了媽媽的身邊。而貓卻灰溜溜的走了。

現(xiàn)在大家讀完我的作文了，怎么樣？你們是不是也喜歡《貓和老鼠》呢？

篇9

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力!共同閱讀關(guān)于初三作文月考，請(qǐng)您閱讀。

月考1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，月考要來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間，月考考完了，手里捧著一張張滿是叉的試卷，淚水滴在試卷上，浸濕了黑黑的字，冰冷的分?jǐn)?shù)像一把鋒刀進(jìn)我的胸膛，刺進(jìn)了我的心里。

我成績(jī)下滑的速度如蹦極一般從10名降到33名，上次的地理還考了98分，這一次就得了60分，政治居然沒(méi)及格，這種成績(jī)?cè)谀昙?jí)上才170多名，我一連下隆了100多名，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這冷酷的分?jǐn)?shù)讓我失望，讓我悲傷。

轉(zhuǎn)念一想，失傷乃成功之母，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功，考砸了的我此時(shí)的心中充滿了向上進(jìn)取的力量，這種力量將是我以后學(xué)習(xí)生活中的推動(dòng)力，是我的目標(biāo)，我堅(jiān)強(qiáng)的淚水一定能一定能使我考得更好，超過(guò)目標(biāo)邁向成功。

充滿信心的我想念自己一定能行，克服了粗心，必定會(huì)考好，粗心大意要改正，認(rèn)真緦是關(guān)鍵，我一定要奮斗。

窗外的雨漸漸地下著，打在窗上，“嘀答滴答”地響，我的思緒在分?jǐn)?shù)間穿梭，上課認(rèn)真聽(tīng)，不懂要多問(wèn)!爭(zhēng)求第一，努力學(xué)習(xí)……一個(gè)個(gè)聲響在我耳邊蕩漾。

月考過(guò)后，酸心，有奮斗，有目標(biāo)，過(guò)去不代表什么，要的是未來(lái)，成功的彼岸就在前方，努力，我一定能行。

月考2渴望，是一種指引我們前進(jìn)的方向?？释杂桑椰F(xiàn)在已經(jīng)很自由了。讀僑聲前，渴望讀僑聲后當(dāng)上班委，我也已經(jīng)當(dāng)上了?，F(xiàn)在，我渴望能在年段考上前50名，我在這之前已經(jīng)考過(guò)了年段74名，相信只要再努力。一定可以考上的，我總相信一句話：功夫不負(fù)有心人。

進(jìn)入僑聲時(shí)，我知道僑聲一個(gè)學(xué)期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最后一次大考??期末考。也是決定成敗的最終關(guān)鍵。

在剛?cè)雰S聲初一時(shí)，我考了年段的第120名，雖然這個(gè)成績(jī)不算太差，可是看到別人進(jìn)了年段百?gòu)?qiáng)，我心里非常羨慕。我心想，一定要擠進(jìn)年段100名。

在期末考前，我每一次進(jìn)步了幾名，終于在期末考，我進(jìn)到了年段65名，得到我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

可是，在初一下學(xué)期的時(shí)候，我卻慢慢退了下來(lái)，退到了原來(lái)的名次。我心里很不是滋味。一定是我太驕傲自滿了，才會(huì)退下來(lái)的。老師鼓勵(lì)了我，我又重新找回了原先的斗志。果然，功夫不負(fù)有心人，我又和別人齊頭并進(jìn)，進(jìn)到了年段百?gòu)?qiáng)。

從這以后，我明白了一個(gè)道理：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我要有在逆水中也能前進(jìn)的決心。

在這學(xué)期，我上課認(rèn)真起來(lái)，終于在第三次月考考到了年段74名。我開(kāi)始比以前更加努力。

相信我經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的努力，一定可以爭(zhēng)取到年段前50名，達(dá)到我的目標(biāo)。雖然我考試不是每場(chǎng)都很順利，但相信功夫不負(fù)有心人，只有努力就會(huì)成功。因?yàn)?，?yáng)光總在風(fēng)雨后!

月考3唉，終于結(jié)束了為期兩天的月考，可是我卻并不覺(jué)得輕松，反倒更加緊張起來(lái)。考完試后，我和幾個(gè)同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問(wèn)還好，一問(wèn)我的心就碎成了渣。數(shù)學(xué)因?yàn)榇中暮挖s著去背政治，結(jié)果只考了138分，雖然化學(xué)考了99分(百分制的)，我還是開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)樵诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室里的學(xué)霸們幾乎個(gè)個(gè)都是一百四十多分，看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心真的是好痛的了。

下午，考完了物理，本來(lái)打算去幫老師改考卷的，結(jié)果卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師，只好回家去了。吃過(guò)飯，沉重的心情好不容易散去了一點(diǎn)，可是一個(gè)同學(xué)又發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，關(guān)于語(yǔ)文成績(jī)的。然后我的心就又懸起來(lái)了，群里就像炸了一般，每個(gè)人都在問(wèn)成績(jī)，得知了語(yǔ)文才考132分，位列全班第二的我眼淚就要掉下來(lái)。畢竟年段最高是143分啊!接下來(lái)，同學(xué)們不是到處問(wèn)成績(jī)，就是得知了成績(jī)而哭暈在廁所?？墒俏疫€有四科不知道分?jǐn)?shù)啊，要是沒(méi)有提前給心臟打好預(yù)防針的話，周二上學(xué)的時(shí)候估計(jì)我會(huì)被自己的成績(jī)嚇暈的。簡(jiǎn)直不敢想象我要是被刷出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1該怎么辦......

哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊!

月考4對(duì)于初三來(lái)說(shuō)，月考是很重要的考試，它檢測(cè)著每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步與努力。愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會(huì)放過(guò)每一次月考，而我作為一個(gè)中等生，對(duì)考試也是不敢怠慢。

國(guó)慶過(guò)后便是月考，而我似乎每天都在復(fù)習(xí)，然而毫無(wú)方法地復(fù)習(xí)并沒(méi)有讓我的成績(jī)有提升，反而下降了不少!成績(jī)發(fā)下來(lái)那一刻，身邊發(fā)出的聲音各種各樣，有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望著試卷上鮮紅的筆跡，垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來(lái)，我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷，滿滿的勾，他臉上自豪的神情更使我感到羞愧，同樣是學(xué)，同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆......

與我同行的伙伴考得倒也不理想，我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的成績(jī)，24名!我著實(shí)有些吃驚，我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著，她，她竟然21名!這個(gè)我自開(kāi)學(xué)就對(duì)她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭，但我的成績(jī)一直都是在她之前的!這次、這次......我暗暗握緊拳頭，不行，我怎么能讓她超過(guò)我呢!原本體育就沒(méi)有她好，如今竟連成績(jī)都不如她?不，我不服。

我和她差了10幾分!這個(gè)差距主要來(lái)自我不喜歡的理科，我日后定會(huì)補(bǔ)好理科，并在下次一定要揚(yáng)眉吐氣地站在她面前。

月考5哎!今天又月考了。

在我感覺(jué)中，上一次考試剛過(guò)沒(méi)幾天，現(xiàn)在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話，爸爸媽媽不但會(huì)夸獎(jiǎng)你還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你東西，心里美滋滋的。如果你考不好的話，爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)你，而且同學(xué)也會(huì)譏諷你，心里很不是滋味?？荚嚨那耙粋€(gè)晚上，我的心里忐忑不安，七上，生怕考不好。

來(lái)到學(xué)校，我的心里更忐忑，心神不寧，直到考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了。剛發(fā)下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張?jiān)嚲磉€可以，當(dāng)我做到能力部分時(shí)候，遇到了困難，可是我仔細(xì)一想，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師講過(guò)的。我拼命地想,終于想到了答案?？荚囘^(guò)后，我和同學(xué)對(duì)過(guò)答案后，能力部分只錯(cuò)了兩題，讓我很開(kāi)心。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當(dāng)我看到能力部分，感覺(jué)很難。其中就有3、4題不會(huì)，我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語(yǔ)考試開(kāi)始時(shí)，做的時(shí)候沒(méi)有一題難倒我的，一路順風(fēng)，很簡(jiǎn)單。不是我說(shuō)的，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)之間的難度差距太大了，我想英語(yǔ)應(yīng)該能考好。

篇10

以前我的作文成了媽媽的“頭疼事”，每次老師布置作文的時(shí)候，我不是沒(méi)什么可寫的，就是記“流水賬”，把媽媽急得“頭疼”，媽媽決定想辦法幫我提高寫作水平。

媽媽先把我送進(jìn)作文班，剛?cè)サ臅r(shí)候，我對(duì)作文不感興趣，上課時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去，可媽媽不氣餒，她總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老師講課真是既生動(dòng)又有趣，而且還發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的想象力，課堂氣氛非?；钴S，我也被這氣氛感染了，慢慢的我也喜歡寫作了。

一次班主任要求寫作文，內(nèi)容是搞社會(huì)調(diào)查。這可難壞了我，媽媽建議我去十字路口觀察機(jī)動(dòng)車闖紅燈情況，我想這大冷天有什么好觀察的，不打算去，可媽媽硬是拉著我去，當(dāng)時(shí)的天氣冷得哈氣成冰，而且白天晚上都要觀察一次。我和媽媽站在那里邊觀察邊記錄，把我倆凍得直跺腳，到最后我都快凍哭了，媽媽說(shuō)再堅(jiān)持一會(huì)兒，最后我們做了詳細(xì)的記錄。結(jié)果我的調(diào)查報(bào)告是班級(jí)里寫的最好的，真是功夫不負(fù)有心人。

經(jīng)過(guò)作文班一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我陸續(xù)寫了幾篇作文，媽媽悄悄地把我的作文發(fā)到網(wǎng)上，當(dāng)我第一次在網(wǎng)上看到自己名字的時(shí)候，很受鼓舞?，F(xiàn)在我自己有時(shí)也會(huì)把我的作文發(fā)到網(wǎng)上去，同時(shí)也喜歡在網(wǎng)上瀏覽別人的作文。