導(dǎo)語：地方臺(tái)播音主持學(xué)習(xí)研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】在國(guó)家級(jí)廣播電視播音主持的播報(bào)方式越來越規(guī)范和合理的情況下，許多地方臺(tái)的播報(bào)方式卻還大都裹足不前。經(jīng)常收聽收看進(jìn)而學(xué)習(xí)和借鑒央視規(guī)范的播出方式，盡快補(bǔ)齊包括天氣預(yù)報(bào)在內(nèi)的各類節(jié)目播出形式上的短板和不足，以便進(jìn)一步提升受眾對(duì)地方臺(tái)播出的滿意度，已成為地方臺(tái)播音主持提高業(yè)務(wù)水平的當(dāng)務(wù)之急。

【關(guān)鍵詞】播出方式；天氣預(yù)報(bào)；有聲語言；副語言

在長(zhǎng)期的播音主持實(shí)踐和學(xué)習(xí)中我們觀察到，以天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)為例，在中央臺(tái)（包括央視、央廣）的播報(bào)方式越來越合理、規(guī)范的情況下，一些地方臺(tái)的播報(bào)和播出方式卻比較粗糙和隨意，大都依舊徘徊在幾十年前的播報(bào)水平上。無論是播出的有聲語言組織，還是副語言的表達(dá)和運(yùn)用，地方臺(tái)與央視央廣的差距在某些方面還是非常明顯的。筆者下面主要以天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)為例，簡(jiǎn)述地方臺(tái)與中央臺(tái)在播出形式和方法上的一些差異，進(jìn)而簡(jiǎn)要闡述向中央臺(tái)的播出節(jié)目學(xué)習(xí)，向中央臺(tái)的播音主持看齊的必要性。

一、要在有聲語言的組織上向中央臺(tái)學(xué)習(xí)

我們來看看有聲語言，也就是純語言方面，地方臺(tái)與中央臺(tái)的差別。以遼寧電視臺(tái)（或者改成“某省級(jí)臺(tái)”）每天十八點(diǎn)二十分的“天氣資訊”欄目為例，對(duì)氣溫度數(shù)的播報(bào)，比如，對(duì)“10-28℃”和“-5-15℃”這兩個(gè)度數(shù)，主持人分別讀成了“10到28度”和“零下5到15度”。也就是說，不管一天之內(nèi)的最高氣溫和最低氣溫的度數(shù)是不是都在零上，還是一個(gè)在零上一個(gè)零下，一律只在結(jié)尾處出現(xiàn)一個(gè)“度”字。而中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)，尤其是備受全國(guó)億萬觀眾關(guān)注和喜愛的央視“新聞聯(lián)播”結(jié)束之后的“天氣預(yù)報(bào)”欄目，主持人則采取了靈活的播讀方式：如果一天之內(nèi)的最低氣溫和最高氣溫都是零上，如“1-28℃”，或者都是零下的情況，如“-19-5℃”，與地方臺(tái)的播報(bào)方式一樣，即分別讀成“10到28度”和“零下19到零下5度”；而針對(duì)如“-5-15℃”這樣的一天之內(nèi)最高和最低氣溫分別在零上和零下的情況，則在零上的度數(shù)和零下的度數(shù)之后都分別加了一個(gè)“度”字，即讀成“零下5度到15度”，不難理解，央視這樣的播報(bào)方式是有其明顯的合理之處的：如果一律無區(qū)別地都只在結(jié)尾處出現(xiàn)一個(gè)“度”字，即把“-5-15℃”播成“零下5到15度”，就很容易讓人把本來是“零上”的15度，也理解成了“零下”的15度，即把本來是只修飾中心詞“5”的“零下”這個(gè)詞，很容易混淆地理解成為修飾“五到十五”這個(gè)聯(lián)合詞組的修飾詞，也就是整個(gè)聯(lián)合詞組“五到十五”成了“零下”修飾的中心詞。這樣的不加分別的播出形式，就會(huì)嚴(yán)重弱化和沖擊天氣預(yù)報(bào)播出的準(zhǔn)確表達(dá)，從而也就大大沖擊了受眾對(duì)媒體播出的滿意度。細(xì)心的播音員主持人，如果經(jīng)常注意觀察央視新聞聯(lián)播后的“天氣預(yù)報(bào)”欄目，就會(huì)了解到，最初采取的比較規(guī)范的度數(shù)播出的主持人，應(yīng)該是獲得“最佳氣象先生”稱號(hào)的宋英杰這位著名的氣象主持人。是他長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈、一絲不茍的規(guī)范播出，贏得了整個(gè)天氣預(yù)報(bào)欄目組的一致贊同，后很快就被其他的所有央視天氣預(yù)報(bào)主持人所采納和推廣。在天氣預(yù)報(bào)專用術(shù)語的播出上，還有一個(gè)許多人不以為然、很容易播錯(cuò)的詞匯——“氣溫”。我們聽到，許多地方臺(tái)的播音員（可以認(rèn)為是新聞主播）也好、主持人（可以認(rèn)為是非新聞?lì)惖闹辈ヮ惞?jié)目的主播）也罷，經(jīng)常隨意性地把“氣溫”說成了“溫度”。那么，“氣溫”與“溫度”這兩個(gè)詞，是可以隨意替換使用的嗎？我們來看百度百科的解釋：氣象學(xué)意義上的“氣溫”，是指表示空氣冷熱程度的物理量，也就是空氣的溫度，簡(jiǎn)稱氣溫（airtemperature）。我們所聽到的天氣預(yù)報(bào)中所說的氣溫，指在野外空氣流通、不受太陽直射下測(cè)得的空氣溫度。因此，“氣溫”，簡(jiǎn)而言之就像《現(xiàn)代漢語詞典》解釋的那樣，就是“空氣的溫度”[1]。而“溫度”所指的范圍就無法限定了，諸如室內(nèi)溫度，室外溫度，林內(nèi)溫度，土地溫度，柏油路面溫度等等。丟掉了溫度的修飾語“氣”，就會(huì)讓“溫度”一詞“無所適從”，也讓“氣溫”失去了氣象學(xué)上的應(yīng)有之意。我們通過長(zhǎng)時(shí)間收聽收看全國(guó)多家廣播和衛(wèi)視節(jié)目后發(fā)現(xiàn)，上面所列，絕不僅僅是某家電視臺(tái)一家獨(dú)有。因此才有必要把此類問題作為一項(xiàng)不容忽視的課題提出來，供更多的播音主持同仁們參考。

二、要在副語言的表達(dá)上向中央臺(tái)學(xué)習(xí)

“在播音創(chuàng)作中，副語言具有補(bǔ)充言語信息，替代言語信息，強(qiáng)調(diào)言語信息……調(diào)節(jié)言語信息等功能和作用?！盵2]副語言，尤其被運(yùn)用到電視、網(wǎng)絡(luò)視頻傳播等既有聲音又有形象的傳播方式當(dāng)中。在這些可視性的傳播方式進(jìn)行中，往往都需借助副語言對(duì)有聲語言所表達(dá)意思和內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)、調(diào)節(jié)、重復(fù)，以達(dá)到傳情達(dá)意的目的。然而我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，一些播音員或主持人卻在副語言的表達(dá)上與有聲語言要傳達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生了矛盾，或者至少出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)。比如，許多播音員主持人都以為微笑提顴的播音表情是展示自己形象和保證傳播效果的最佳狀態(tài)，于是不論播出什么內(nèi)容，都一直微笑面對(duì)鏡頭。殊不知，一味地不加分別地微笑，卻不一定達(dá)到預(yù)想的良好的效果。試想，播出那些成就類、喜訊類，傳達(dá)親切類情感樣式的稿件還算適合；但對(duì)于那些事故類、災(zāi)難類，令受眾難以接受的丑惡類等負(fù)能量的稿件，你還是以微笑的表情播出，恐怕就會(huì)讓人失望，甚至令人厭煩了。我們還是以播報(bào)天氣預(yù)報(bào)為例，在預(yù)報(bào)未來兩天是秋高氣爽、溫度適宜的天氣的時(shí)候，主持人運(yùn)用的副語言可以包括微笑的面容、歡快的手勢(shì)、積極的狀態(tài)等；而已經(jīng)是連續(xù)多日的高溫和暴曬的天氣，預(yù)測(cè)的未來天氣還是高溫和暴曬，播音員主持人還用“天氣晴好”之類的語言，表情和狀態(tài)還是微笑和興奮的，這就讓人難以接受和不可理喻了。須知，已經(jīng)高溫暴曬了好幾天了，你還把“晴天”列為“好”天氣，這不是成心與厭倦了持續(xù)多日的高溫天氣的人們作對(duì)嗎？縱觀許多地方臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)播出狀況，上面說到的這種副語言與有聲語言配合的不協(xié)調(diào)、不恰當(dāng)?shù)拿墁F(xiàn)象，可以說真還不少。至于諸如：手勢(shì)語僵持生硬；同一手勢(shì)連續(xù)重復(fù)；體態(tài)拘謹(jǐn)僵化；表情體態(tài)與節(jié)目?jī)?nèi)容不搭調(diào)等等，在我們的許多地方臺(tái)的播報(bào)當(dāng)中，真可謂是屢見不鮮、層出不窮。既然我們從事了播音主持這一行業(yè)，就該向我們的同行，尤其是向聚集了全國(guó)頂尖播音主持人才的央視央廣的播音和主持名家學(xué)習(xí)。哪怕是在業(yè)余消遣休閑的同時(shí)，在看完央視《新聞聯(lián)播》之后，稍微留意一下央視播出的《天氣預(yù)報(bào)》，你就會(huì)體會(huì)到：宋英杰的老練持重，楊丹的輕松流暢，王藍(lán)一的端莊大方，無一不是在運(yùn)用規(guī)范、合理、到位的有聲語言的同時(shí)，在表情、手勢(shì)、體態(tài)等等副語言的表達(dá)上，給我們樹立了標(biāo)準(zhǔn)的典范和優(yōu)秀的標(biāo)桿。這樣的只需舉手之勞，打開電視（或者扭開收音機(jī)）就能讓國(guó)內(nèi)頂級(jí)的播音主持藝術(shù)大師“送上門來”，在家里即可聽課受教的方便的學(xué)習(xí)方式，我們的諸多的播音員主持人卻不去應(yīng)用甚至不去理會(huì)，這不是太可惜了嗎？！

三、向中央臺(tái)學(xué)習(xí)是地方臺(tái)提高業(yè)務(wù)水平的題中應(yīng)有之義

作為各級(jí)地方廣播電視新聞工作隊(duì)伍里的重要成員——播音員主持人，理應(yīng)養(yǎng)成經(jīng)常觀看電視和收聽廣播的習(xí)慣，尤其是經(jīng)常觀看和收聽央視央廣節(jié)目的良好習(xí)慣，因?yàn)閺闹锌梢灾庇^、便捷地學(xué)習(xí)借鑒中央媒體的優(yōu)秀的播音主持技巧和播報(bào)方式。同志在黨的七大預(yù)備會(huì)議上講過，“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中看齊……有了偏差，就喊看齊。”總書記在2015年12月召開的全國(guó)黨校工作會(huì)議上講話時(shí)指出：“只有經(jīng)常喊看齊，只有各級(jí)黨組織都經(jīng)常喊看齊，才能時(shí)刻警醒、及時(shí)糾偏，使全黨始終保持整齊昂揚(yáng)的奮進(jìn)狀態(tài)?！盵3]那么同樣，各級(jí)新聞部門及其工作人員，只有向中央媒體學(xué)習(xí)，向中央媒體（包括央視和央廣等）看齊，才會(huì)不斷提高自身新聞宣傳和編采播錄的水平，才能及時(shí)跟進(jìn)時(shí)代步伐，及時(shí)掌握和順應(yīng)新的新聞傳播科技和技術(shù)革命浪潮，才能上下步調(diào)一致、擰成一股繩，形成強(qiáng)大的中國(guó)特色社會(huì)主義輿論宣傳氛圍。

結(jié)語

有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”?！疤鞖忸A(yù)報(bào)”欄目雖小，但它一頭連著黨和政府，一頭連著人民群眾。其播出水平和效果如何，直接關(guān)系到人民的安危冷暖，也關(guān)系到黨和政府在人民心目中的形象。因此，各級(jí)地方廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的播音員主持人，一定要仔細(xì)對(duì)照和傾聽央視規(guī)范的播出方式，盡快補(bǔ)齊有聲語言表達(dá)和副語言表達(dá)方面暴露出來的短板和不足，以便盡早實(shí)現(xiàn)天氣預(yù)報(bào)等資訊類節(jié)目和欄目播出水平上的質(zhì)的提高，在讓廣大受眾享受和品味到更加規(guī)范和高層次的播音主持藝術(shù)的同時(shí)，也能更好地把黨和政府的聲音傳遞到各界受眾當(dāng)中和祖國(guó)的四面八方。

參考文獻(xiàn)：

[1]現(xiàn)代漢語詞典[P].商務(wù)印書館，2016年第7版,1033頁.

[2]姚喜雙.播音學(xué)概論[M].北京：北京廣播學(xué)院出版社，2004年版，74頁.

[3].在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的講話[M].北京：人民出版社，2015年12月，9-10頁.

作者：尹常林 黃海燕 單位：朝陽廣播電視臺(tái)