導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：當(dāng)今時(shí)代是網(wǎng)絡(luò)及其發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校的教育工作有著重要影響。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是一把雙刃劍，既有助于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，又可能形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信息情感培育、原有組織制度完善、價(jià)值傳播以及價(jià)值認(rèn)同等工作的障礙。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下為了更好地進(jìn)行價(jià)值觀培育工作，提升價(jià)值觀培育工作的水平，高校必須結(jié)合當(dāng)前教育工作面臨挑戰(zhàn)，從多方面入手探索解決問題的路徑。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；大學(xué)生；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；路徑研究

黨的十八大提出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！弊渣h的十八大會(huì)議召開之后，社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工作在當(dāng)前高校思想政治教育整體工作中的重要性不斷增強(qiáng)，在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育同樣有著不可忽視的影響。因此，在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下，尋找大路徑并克服網(wǎng)絡(luò)環(huán)境消極影響，對(duì)高校思想政治教育工作有著重要的意義。

1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育面臨的挑戰(zhàn)

1．1網(wǎng)絡(luò)信息的不確定性容易造成大學(xué)生社會(huì)主義

核心價(jià)值觀培育的障礙網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有虛擬性，這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中傳播的網(wǎng)絡(luò)信息也會(huì)具有不確定性及虛假性。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中所傳播的信息良莠不齊，有的是正規(guī)網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)編輯的，有的卻是不良媒體即所謂的“營(yíng)銷號(hào)”編造的。不良媒體所的網(wǎng)絡(luò)信息多是為了奪人眼球而對(duì)現(xiàn)實(shí)事實(shí)進(jìn)行歪曲報(bào)道，比如之前的“網(wǎng)紅炒作門”，這些所謂的網(wǎng)絡(luò)紅人通過(guò)傳播虛假的網(wǎng)絡(luò)信息向網(wǎng)絡(luò)受眾傳達(dá)虛假的情感，以博得大家的同情和關(guān)注，從而滿足自己的虛榮心，達(dá)到走紅的目的。這些虛假的網(wǎng)絡(luò)信息并不能給大學(xué)生傳播正能量，相反不僅會(huì)欺騙大學(xué)生的情感，還會(huì)向大學(xué)生傳播虛假的信息和錯(cuò)誤的價(jià)值觀，從而弱化大學(xué)生的思想道德意識(shí)，漸漸地污染他們的心靈，讓大學(xué)生動(dòng)搖已樹立的價(jià)值觀，產(chǎn)生出不勞而獲和極度膨脹的錯(cuò)誤價(jià)值觀念。這就阻礙了正面的網(wǎng)絡(luò)信息想要傳播給大學(xué)生正確價(jià)值觀的目的，對(duì)培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀產(chǎn)生信息與情感障礙。

1．2網(wǎng)絡(luò)虛擬社交沖擊大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀

培育的原有組織基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中種類繁多的社交軟件改變了傳統(tǒng)意義上的單一的交往方式，使大學(xué)生人際交往形式多樣化。一方面網(wǎng)絡(luò)社交軟件所提供的網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，比如QQ群、微信朋友圈、微博群聊、百度貼吧等，可以把不同國(guó)家、不同社會(huì)階層以及不同職業(yè)的人們聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自由交往。另一方面則將大學(xué)生困在了這個(gè)看似多變自由的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之中。部分大學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往軟件的便利和多樣而過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往，長(zhǎng)此以往，不僅會(huì)忽視現(xiàn)實(shí)生活中的交往，更嚴(yán)重的會(huì)影響到大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)言表達(dá)能力。整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)生過(guò)度地把精力投入網(wǎng)絡(luò)社交軟件中，從中獲得一定的成就感，就會(huì)逐漸對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的集體活動(dòng)喪失一定的興趣，參加活動(dòng)的時(shí)間和次數(shù)也會(huì)逐漸減少。久而久之，就會(huì)破壞大學(xué)生價(jià)值觀培育工作原有的嚴(yán)密組織和規(guī)范的制度基礎(chǔ)，從而制約了大學(xué)生的價(jià)值觀培育工作的進(jìn)行。

1．3網(wǎng)絡(luò)輿論阻礙大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工作的價(jià)值傳播進(jìn)程

當(dāng)今我國(guó)主流社會(huì)意識(shí)形態(tài)是占據(jù)主導(dǎo)地位的馬克思主義，指導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展實(shí)踐。但在新形勢(shì)下，世界范圍內(nèi)意識(shí)形態(tài)紛爭(zhēng)，主流意識(shí)形態(tài)環(huán)境逐漸變得復(fù)雜，馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位面臨著日趨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所具有的虛擬性，就決定了網(wǎng)絡(luò)輿論的兩面化。一方面，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中信息傳播快速便利，可以使大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地參與到時(shí)事政治的討論中去，甚至可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)表達(dá)自己的政治意愿和訴求；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)使用群體的多樣化，網(wǎng)絡(luò)也可能傳播各種消極、非法信息，這樣便干擾了主流意識(shí)形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)新聞和報(bào)道良莠不齊，就會(huì)不斷涌現(xiàn)各種謠言和消極報(bào)道，這種謠言會(huì)對(duì)社會(huì)造成不可挽回的信任危機(jī)，并且對(duì)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生所處的意識(shí)形態(tài)環(huán)境造成一定的破壞，產(chǎn)生消極影響，最終使大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工作的價(jià)值傳播得不到應(yīng)有的效果。

1．4網(wǎng)絡(luò)各種錯(cuò)誤價(jià)值思潮影響著大學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同

由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所具有的開放性，大學(xué)生足不出戶就可以收集到全球的信息資源。這些網(wǎng)絡(luò)信息資源中不可避免地會(huì)包括各種錯(cuò)誤的價(jià)值思想。以資本主義國(guó)家的拜金主義和享樂主義思想為例，拜金主義是崇拜金錢的神奇作用、拼命追求金錢的觀念和行為，又稱金錢拜物教、貨幣拜物教。享樂主義是只追求感官快樂、不愿意勤儉奉獻(xiàn)的人生目的。這兩種錯(cuò)誤的價(jià)值思想會(huì)使很多大學(xué)生把享樂、奢侈作為人生的目標(biāo)，更有甚者會(huì)認(rèn)為錢是他們前進(jìn)的唯一動(dòng)力。在新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值認(rèn)可還不是很牢固，他們一旦接觸到各種消極化、庸俗化的不良風(fēng)氣和價(jià)值思潮時(shí)，由于自身辨別能力和抵御能力有限，很輕易地就會(huì)動(dòng)搖之前樹立的價(jià)值認(rèn)同，將這種消極的不良風(fēng)氣作為新的價(jià)值思潮所吸收，使價(jià)值認(rèn)同出現(xiàn)偏差。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的路徑

2．1完善大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)機(jī)制網(wǎng)絡(luò)在方便大學(xué)生的同時(shí)也帶給了大學(xué)生一種潛移默化的引導(dǎo)。由于大學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加容易受到消極信息的影響，針對(duì)這一問題，高校在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育以及思想政治教育過(guò)程中，應(yīng)該積極主動(dòng)地為大學(xué)生營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。首先，在高校的日常教育工作中，教師應(yīng)以大學(xué)生的心理健康情況為依據(jù)，積極組織有助于他們身心健康的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)對(duì)他們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立過(guò)程給予更多的關(guān)注。其次，高校也應(yīng)結(jié)合大學(xué)生的家庭形成協(xié)作機(jī)制，從大學(xué)生生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境入手，通過(guò)營(yíng)造和建立良好和諧的家庭氛圍，注重家庭與大學(xué)生的情感溝通與交流，傳播正面的價(jià)值觀念，樹立正確的引導(dǎo)機(jī)制，對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀培育工作產(chǎn)生潛移默化的影響。最后，主流網(wǎng)絡(luò)媒體可以在進(jìn)行價(jià)值傳播的同時(shí)，多多發(fā)起關(guān)于我國(guó)當(dāng)代主流意識(shí)形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，讓大學(xué)生積極參與其中，從而使大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀逐漸成熟，以完善大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)機(jī)制。

2．2打造大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)勢(shì)媒體

這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體交錯(cuò)的時(shí)代，傳統(tǒng)媒體擁有著雄厚的基礎(chǔ)，而網(wǎng)絡(luò)媒體則發(fā)展勢(shì)頭正猛。對(duì)于經(jīng)常身處網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的大學(xué)生，他們受到網(wǎng)絡(luò)媒體的影響更多，所以，大學(xué)生價(jià)值觀培育工作就必須以網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)勢(shì)媒體為保證。我們主要通過(guò)判斷一種媒體在媒體中的地位是否處于中心，看它是不是很活躍，是不是被人們看好，是否具有深刻的社會(huì)影響力來(lái)衡量它是否為強(qiáng)勢(shì)媒體。因此，在新聞高度同質(zhì)化的今天，就要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體所特有的傳播者多樣化、傳播內(nèi)容海量化、傳播渠道交互化、受傳者個(gè)性化、傳播效果智能化的優(yōu)點(diǎn)，注重策劃，整合資源，傳播正能量。當(dāng)代社會(huì)也要注重網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，政府也可以通過(guò)出臺(tái)相關(guān)政策措施來(lái)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展。在校園生活中，高校在進(jìn)行大學(xué)生的價(jià)值觀培育時(shí)可以將講授內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體表達(dá)出來(lái)，也可以經(jīng)常舉辦網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)媒體，利用網(wǎng)絡(luò)媒體去表達(dá)自己，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體去傳播主流價(jià)值文化，打造網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)勢(shì)媒體，強(qiáng)化價(jià)值觀培育效果。

2．3提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)

作為網(wǎng)絡(luò)媒介，網(wǎng)絡(luò)傳播的信息擁有內(nèi)容豐富、復(fù)制便利等特點(diǎn)，但另一種程度上也使網(wǎng)絡(luò)信息的接收和處理產(chǎn)生了一定的問題。特別是經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的當(dāng)代大學(xué)生，由于樹立的價(jià)值觀還不牢固以及知識(shí)結(jié)構(gòu)的不完善，在網(wǎng)絡(luò)信息的處理上易受干擾。隨著網(wǎng)絡(luò)媒介迅速發(fā)展以及人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的認(rèn)同，也應(yīng)該注重提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。在今年的肺炎疫情影響下，多所高校采取線上教學(xué)，也就是利用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學(xué)APP對(duì)無(wú)法面對(duì)面交流的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上授課。在這樣的大環(huán)境下，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)APP應(yīng)運(yùn)而生，比如釘釘、騰訊會(huì)議、學(xué)習(xí)通等，大學(xué)生隨時(shí)隨地都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)校和社會(huì)傳播的正能量信息知識(shí)。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒介，改變了教育者對(duì)于虛擬網(wǎng)絡(luò)的偏見，也使得社會(huì)大眾正視網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)于大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育效果。在此基礎(chǔ)之上網(wǎng)絡(luò)媒介通過(guò)不斷地向國(guó)民化、社會(huì)化轉(zhuǎn)變，借助社會(huì)各方面的努力合作提高其素養(yǎng)，不斷推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的工作進(jìn)程。

2．4建立大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的不良網(wǎng)絡(luò)信息，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督和準(zhǔn)入，建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系。首先，嚴(yán)格把守市場(chǎng)準(zhǔn)入的關(guān)卡，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件和網(wǎng)絡(luò)信息都要準(zhǔn)確預(yù)見其雙重作用，對(duì)于那些具有消極影響的網(wǎng)絡(luò)信息或者網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)采用強(qiáng)硬手段，阻止其進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。從技術(shù)著手，治理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境應(yīng)從源頭出發(fā)，從技術(shù)著手，將重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中網(wǎng)絡(luò)信息的入口，通過(guò)運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，過(guò)濾掉虛假的、非法的、有害的網(wǎng)絡(luò)信息，使違法網(wǎng)站和不良信息與大學(xué)生相隔離，達(dá)到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的目的。其次，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為，對(duì)于那些異?；蛘哌`法行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為，以防大學(xué)生掉入違法、消極的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)陷阱。比如網(wǎng)絡(luò)上組織所謂的“追求民主”的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)預(yù)防，避免高校學(xué)生走上錯(cuò)誤道路。最后，高校應(yīng)不斷地完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管，促進(jìn)符合主流意識(shí)形態(tài)的價(jià)值內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的廣泛傳播，使大學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中逐漸加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值認(rèn)同。

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作者：李璇 單位：沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院