大學(xué)英語閱讀理解技巧論文

時間:2022-08-21 05:38:00

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大學(xué)英語閱讀理解技巧論文

摘要:閱讀理解在大學(xué)英語四級考試中占有很大比重。如何提高閱讀速度和效率是決勝英語四級考試閱讀理解題的關(guān)鍵。要想提高閱讀速度和效率最直接最有效的方法就是掌握不同題型的解題技巧。

關(guān)鍵詞:大學(xué)英語;閱讀理解;解題技巧;閱讀習(xí)慣

自2007年1月大學(xué)英語四級考試全面實施新題型。在新題型中閱讀理解部分的比例調(diào)整為35%,時間40分鐘,分為兩個部分:仔細閱讀理解時間25分鐘,占25%,含兩個小部分(篇章閱讀理解包括2篇文章10道多項選擇題;篇章詞匯理解或短句問答是一篇文章,考法是15選10的選詞填空或簡答);快速閱讀理解占10%,要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1200字左右的文章(相當(dāng)于原先閱讀體系中四篇文章長度的總和),題目較靈活,包括是非判斷、句子填空或多項選擇。在新四級閱讀中,題型增加,題量加大,速度要求加快。因此,如何提高閱讀速度和效率就成為決勝四級考試閱讀理解題的關(guān)鍵。要想提高閱讀速度和效率最直接、最有效的方法就是掌握一些解題技巧。

一、基本功扎實是解題技巧的根本

1.詞匯量是基礎(chǔ)。詞匯是語言的基石,是文章的最基本單元,沒有一定的詞匯量作基礎(chǔ),提高并掌握閱讀技巧就無從談起。一是必須牢牢掌握四級英語考試大綱規(guī)定的詞匯。二是要靈活運用、不應(yīng)死記硬背。英語中的一詞多義現(xiàn)象很普遍,同一單詞在不同語境下會有不同的意思。例如:大家很熟悉的matter一詞在不同的場合表達不同的意義:It''''sanimportantmatter.(這事很要緊。)Thearticleisfullofmatter.(這篇文章內(nèi)容豐富。)Itisamatterofnolaughing.(這個問題可不是開玩笑。)此外,printedmatter的意思是“印刷品”。因此,在記憶單詞時一定要靈活。三是不應(yīng)忽視掌握英語短語。四級英語閱讀中會大量出現(xiàn)短語。有些短語的意思和構(gòu)成該短語的單詞的字面意思相去甚遠,較難掌握,而這又恰恰是考試的重點,因此,熟練掌握考綱規(guī)定的短語也是考生必須具備的能力。四是適當(dāng)擴充詞匯量。應(yīng)通過課外閱讀英文報刊、瀏覽英文網(wǎng)站等方式逐步增加詞匯儲備,經(jīng)過積累會在閱讀時得心應(yīng)手。

2.句法是關(guān)鍵。掌握充足的詞匯并不等于看懂文章。目前,四級英語閱讀理解文章中的句子結(jié)構(gòu)趨向復(fù)雜化,長句多、難句多。讀懂長難句,關(guān)鍵是從結(jié)構(gòu)入手,首先理解句子主干的意思,找出句子的“主謂賓”,其次,分析句子的修飾部分,找出句子的“定狀補”,經(jīng)過這兩個步驟才能準(zhǔn)確把握整個句子的意思。

二、常用解題思路與技巧

《大學(xué)英語四級考試大綱》規(guī)定,閱讀理解測試的主要要求是:掌握所讀材料的主旨和大意;了解說明主旨和大意的事實和細節(jié);既理解字面的意思,也能根據(jù)所讀材料進行一定的判斷和推論;既理解個別句子的意思,也理解上下文的邏輯關(guān)系。閱讀理解部分的目的是測試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定的速度。在大學(xué)英語四級考試中,上述能力是通過不同的題型加以測試的。這些題型大體上可以分為:主旨題;細節(jié)題;推斷題;語義題和是非題。以下圍繞這些不同的題型介紹一些解題技巧。

1.主旨題:主旨題在四級考試中所占比例僅次于事實細節(jié)題和推理判斷題。這類題型主要測試考生對文章的中心思想或段落的大意的理解,是對考生的綜合歸納能力的考查。此類問題常見的提問方式有:

Whatisthemaintopic(idea,theme,subject(ofthepassage/theparagraph?

Thispassageismainlyabout.

Thebesttitleofthearticleis.

Whatcanwelearnfromthepassage/thisparagraph?

解題技巧:首先要確定有無主題句(topicsentence)。文章的主題句通常位于首段或尾段,有時也出現(xiàn)在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾,有時也在段落的中間。如有主題句,就能很容易確定文章或段落的主題從而選出正確的答案。如果文章中沒有明顯的主題句,就應(yīng)該帶著問題細讀文章的首段和尾段找出其中心,抓住每個段落的主題句,明確文章的中心思想。注意:如果文章主旨題出現(xiàn)在第一題,先不要做這道題,把后面的題做完后再回頭做第一題,這樣可以節(jié)省很多時間。

2.細節(jié)題:四級考試閱讀理解中出現(xiàn)頻率最高的就是事實細節(jié)類試題。事實或細節(jié)是文章中用來論證或說明主題的依據(jù)。辨認(rèn)文章中主要事實或細節(jié),就是我們常說的細節(jié)題。這類試題主要考查考生是否掌握了作者用來闡述主題的有關(guān)事實和細節(jié),對文章的理解是否全面,是否透徹。這類問題不摻雜主觀內(nèi)容而是針對文章的某個具體細節(jié)如:時間、地點、人物、原因、結(jié)果、條件、現(xiàn)象等的提問。這類題常見的提問方式有:

When(Where,Who,Why,What,How)...?

Allofthefollowingarementionedinthepassageexcept....

Accordingtothepassage,thebestanswerto...is.

Theauthorsays...because....

Whichofthefollowingmaybethebestreasonfor....

解題技巧:一般來說此類題的答案均可在文章中找到答案。但是答案的表述常常不是文章中的原話,而是使用同義的詞語或句子進行表述。因此,在回答此類問題時,應(yīng)首先仔細閱讀題目,弄清題目的具體要求,以及所給的四個選項,然后在題目或選項中確定關(guān)鍵詞,再利用關(guān)鍵詞回文章中定位,找出文章中相對應(yīng)的細節(jié)性句子,與四個選項進行對照,以確定正確答案。關(guān)鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項中有專有名詞(人名、地名等)、數(shù)字(年代、時間等)要將此定位為關(guān)鍵詞。因為這些詞有特點,在文章中很容易找到,所以很快就可以定位相應(yīng)的細節(jié),從而找到正確答案。如果題目或選項中沒有明顯的詞,可以定位主要的名詞或動詞為關(guān)鍵詞。

3.推斷題:推斷題不同于主旨題和細節(jié)題,需要根據(jù)文章中提供的信息進行綜合的推理分析,然后推出作者的隱含之義。這類題往往難以對付,是考生失分較多的題型。推斷題通常包括以下四個方面的內(nèi)容:

(1)針對文章中的某個細節(jié)進行推斷。

(2)根據(jù)文章推測作者的觀點、目的、態(tài)度和思路。

(3)推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容。

(4)針對文章人物性格的推斷。

這類題常見的提問方式有:

Bysaying...,theauthorsuggeststhat.

What''''stheauthor''''sattitudetowards?

Itcanbeinferredthatthepreceding/followingparagraphofthepassagemostprobablydiscussed.

Fromthepassage,itcanbeinferredthat.

Itisimplied,butnotstated,that.

解題技巧:在做推斷題時切忌評主觀臆斷進行推測,推理必須是基于文章中的具體事實細節(jié)進行。所以在做此類題時,雖然在文章中不能直接找到答案,但是一定要在文章中找到推測的依據(jù)進行合理嚴(yán)密的推斷。如果是針對文章中的某個細節(jié)進行推斷,就要先在文章中找到該細節(jié)所在的句子,在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實。如果是根據(jù)文章推測作者的觀點、目的、態(tài)度和思路,應(yīng)該首先確定文章的中心思想,然后根據(jù)中心和作者所陳述的事實及細節(jié)進行推斷。如果要是推斷文章中沒出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容,應(yīng)在仔細閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結(jié)束句。針對文章人物性格的推斷在考試中不太常見,但是對于人物性格的分析有助于理解作者的觀點,因此,在閱讀中要注意對人物的語言、動作、行為等的描述。

4.語義題:所謂語義題就是從文章的某句話中選出一個單詞、短語或詞組進行提問,要求考生對其進行一定的分析,推測出其在文章中的特定含義。常見的提問方式有:

Theword”...”inline...probablymeans.

Whichofthefollowinghastheclosestmeaningto“...”?

Theauthorusestheexpression“...”toreferto.

Theword“...”canbestbereplacedby.

解題技巧:在解這類題時,首先要找到該詞或短語所在的句子,然后確定單詞的詞性以及單詞,短語等在句子中所起的語法作用,明確整個句子的含義,同時對上下文進行認(rèn)真的分析,以確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞。從而可以判斷出正確答案。還可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系,聯(lián)系日常生活中的有關(guān)常識,分析出合理的場景因素推斷單詞或短語的含義。此外,還可以利用構(gòu)詞法的知識,尤其是詞綴法來猜測詞義。

5.是非題:是非題主要考查考生對某個特定細節(jié)的判斷辨知能力。要求考生能根據(jù)文章的內(nèi)容,對所提問題真實與否,在文章中是否提及等做出正確的判斷。此類題常見的提問方式有:

WhichofthefollowingstatementsisTRUE/NOTTRUE?

Allthefollowingaretrueexcept.

WhichofthefollowingisNOTmentioned(included,implied)inthepassage?

Allofthefollowingstatementshaverelevanceto...except....

解題技巧:解此類題的主要方法為:排除法,即對四個選擇項逐一對照分析以判斷出正確選項。首先應(yīng)該先把所給的選擇項大體上看一下,可以先運用常識排除太絕對或不可能的選項,然后在選擇項中定位關(guān)鍵詞,迅速找到文章中相對應(yīng)的部分,細讀一下有關(guān)內(nèi)容,與文章內(nèi)容一致的即可肯定,不一致的即可否定。雖然這類問題主要涉及的是細節(jié),但是我們不能忽視文章的中心。正確的答案是與文章的中心思想保持一致的。因此,回答這類問題時,要以中心思想為前提,與中心思想相一致的可能是正確答案,反之可能是錯誤答案。

以上簡要介紹了大學(xué)英語四級閱讀理解測試中常見的試題類型以及相應(yīng)的解題技巧。但是應(yīng)該注意的是,在實際閱讀時,這些解題技巧的運用并非各自獨立的,而是相互依存、相互交叉的。因此,大家在平時的學(xué)習(xí)中要注重培養(yǎng)自己靈活運用各種解題技巧的能力。