導(dǎo)語：手術(shù)室護(hù)理小組管理模式探討一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

隨著社會(huì)醫(yī)療的不斷發(fā)展，對(duì)手術(shù)室護(hù)理工作質(zhì)量要求也越來越高，而專業(yè)化、?？苹歉纳剖中g(shù)室護(hù)理質(zhì)量的重要方法[1]。本文對(duì)手術(shù)室?？谱o(hù)理小組管理模式的應(yīng)用效果進(jìn)行研究，并于2016年1月～2016年12月本院手術(shù)科室實(shí)施?？谱o(hù)理小組管理模式，獲得了滿意效果，現(xiàn)報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2016年1月～2016年12月本院手術(shù)科室實(shí)施?？谱o(hù)理小組管理模式，手術(shù)室共有7間，每年手術(shù)量約為5600臺(tái)。手術(shù)室中護(hù)理人員一共21人，年齡22～45歲，平均年齡（32.73±12.45）歲，文化程度：6名護(hù)理人員為本科，12名為專科，3名為中專。職稱：2名主管護(hù)師，9名護(hù)師，10名護(hù)士。

1.2方法

將護(hù)理人員分為骨科組、泌尿外科組、心胸外科組、婦產(chǎn)科組、腦外科組和普外科組，每個(gè)專科小組成員3個(gè)月輪換1次，每個(gè)?？菩〗M成員數(shù)量依據(jù)手術(shù)量進(jìn)行合理分配。每個(gè)?？菩〗M成員中學(xué)歷比例、職稱高低基本一致，每個(gè)專科小組由?？埔陨?、職稱中級(jí)以上的骨干護(hù)理人員設(shè)擔(dān)任小組長(zhǎng)。?？平M長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組管理、高質(zhì)量配合?？剖中g(shù)、制定小組學(xué)習(xí)計(jì)劃、評(píng)價(jià)考核、對(duì)手術(shù)室術(shù)器械、設(shè)備等進(jìn)行管理等，加強(qiáng)對(duì)日常工作的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極聽取醫(yī)師、護(hù)理人員的意見，了解患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的滿意情況，及時(shí)將相關(guān)情況反饋給當(dāng)事人或管理人員。同時(shí)?？平M長(zhǎng)需要了解手術(shù)醫(yī)師個(gè)體動(dòng)態(tài)習(xí)慣，為?？菩〗M成員整理相關(guān)資料，掌握科室最新動(dòng)態(tài)。?？平M長(zhǎng)負(fù)責(zé)專科理論、操作教學(xué)計(jì)劃，組織?？菩〗M成員進(jìn)行手術(shù)室相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過理論結(jié)合實(shí)踐操作的方式定期進(jìn)行授課，內(nèi)容包括?？剖中g(shù)新技術(shù)和配合、?？圃O(shè)備儀器的使用、?？剖中g(shù)體位的擺放、專科手術(shù)縫線、手術(shù)床的調(diào)試、醫(yī)師手術(shù)習(xí)慣等。同時(shí)定期對(duì)專科護(hù)理人員進(jìn)行抽查考核，對(duì)考核不合格的護(hù)理人員加強(qiáng)培訓(xùn)。

1.3觀察指標(biāo)

評(píng)價(jià)?？谱o(hù)理小組模式管理應(yīng)用前、后護(hù)理人員的專業(yè)成就感（滿分18分）、專科知識(shí)水平（滿分100分）和?？撇僮魉剑M分100分），并自制調(diào)查問卷調(diào)查62位醫(yī)師對(duì)護(hù)理人員的滿意度。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

使用Excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，采用軟件SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)，計(jì)量資料以“x±s”表示，采用t檢驗(yàn)，以P<0.05Wie差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1專業(yè)成就感評(píng)分等指標(biāo)

?？谱o(hù)理小組管理模式實(shí)施前，護(hù)理人員專業(yè)成就感、專科知識(shí)水平和?？撇僮髟u(píng)分分別為（5.12±1.47）分、（83.34±5.11）分、（83.48±5.30）分，實(shí)施后分別為（12.35±2.27）分、（94.72±3.10）分、（95.11±3.08）分。實(shí)施后護(hù)理人員專業(yè)成就感、專科知識(shí)水平和?？撇僮髟u(píng)分均高于實(shí)施前，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

2.2滿意度

?？谱o(hù)理小組管理模式實(shí)施前，醫(yī)師滿意度為72.58%（45/62），實(shí)施后醫(yī)師滿意度為93.55%（58/62），兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2=5.572，P<0.05）。

3討論

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們對(duì)護(hù)理工作的要求也不斷提高，此時(shí)，需要護(hù)理人員擁有更加專業(yè)、先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，從而有效滿足護(hù)理需求。因此，護(hù)理?？苹呀?jīng)成為護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的重要方向[2]。本次研究中，?？谱o(hù)理小組管理模式實(shí)施后護(hù)理人員專業(yè)成就感、?？浦R(shí)水平和?？撇僮髟u(píng)分、醫(yī)師滿意度均高于實(shí)施前，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）?？梢?，在手術(shù)室內(nèi)實(shí)施?？谱o(hù)理小組管理模式，能有效改善護(hù)理人員素質(zhì)，提高醫(yī)師滿意度。在?？菩〗M模式下，護(hù)理人員能更有針對(duì)性地開展手術(shù)護(hù)理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括?？瞥Ｒ娊?jīng)病因、病理、癥狀、治療措施、藥物使用等內(nèi)容，使得護(hù)理人員掌握專科手術(shù)中的各項(xiàng)護(hù)理流程和操作等，從而為手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量的提高奠定良好的基礎(chǔ)[3]。?？谱o(hù)理小組管理模式的應(yīng)用能提高護(hù)理人員專業(yè)成就感，有助于提高其學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)的積極性，最終使其職業(yè)素質(zhì)得到提高[4]。?？谱o(hù)理小組管理模式的應(yīng)用促使護(hù)理隊(duì)伍向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，使得護(hù)理工作流程化，促使護(hù)理人員更為默契地配合手術(shù)，從而能促使手術(shù)順利完成，最終使得醫(yī)師對(duì)護(hù)理工作的滿意度得到提高。

綜上所述，手術(shù)室?？谱o(hù)理小組管理模式的應(yīng)用效果較好，值得推薦應(yīng)用。

作者:馮其云 單位:博爾塔拉州人民醫(yī)院手術(shù)室

參考文獻(xiàn)

[1]梁節(jié).專科護(hù)理小組在提升基層醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量中的作用及體會(huì)[J].醫(yī)學(xué)信息,2016,29(24):272-273.

[2]陳燕.手術(shù)室?？谱o(hù)理小組手術(shù)配合的效果研究[J].中國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2016,15(1):191-192.

[3]趙旭蕓,朱小冬,楊錦河,等.巡回護(hù)士?？谱o(hù)理小組在心臟手術(shù)中的護(hù)理配合[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2014,(11):90-91.

[4]劉珊珊.手術(shù)室?？谱o(hù)理小組設(shè)置后的效果分析[J].醫(yī)學(xué)信息,2014,11(2):206-207.