導(dǎo)語：大學(xué)生機(jī)械工程專業(yè)英語研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

伴隨機(jī)械工業(yè)實(shí)力的不斷提高，我國正在加快產(chǎn)品和設(shè)備的更新?lián)Q代，加快與其他國家在各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)一步合作，許多公司引進(jìn)了很多進(jìn)口設(shè)備，大量的信息是英文版本的，是否可以閱讀這些資料是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)重問題。特別是在生產(chǎn)實(shí)踐現(xiàn)場中遇到實(shí)際問題時(shí)，可能需要查閱原始英語材料或與相關(guān)專家進(jìn)行探討，這就需要專業(yè)的英語溝通技巧，所以學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)英語就十分有必要。《實(shí)用機(jī)械工程專業(yè)英語》采用全英文論述的方式，全面對機(jī)械工程各個(gè)工序流程中的專業(yè)英語詞匯及短語進(jìn)行專業(yè)化解讀，既符合我國對機(jī)械工程專業(yè)英語的實(shí)際需求，又對大學(xué)生的機(jī)械工程專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行專業(yè)化、規(guī)范化的指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。該書是電子工業(yè)出版社2019年出版的圖書，系普通高等教育機(jī)電類指導(dǎo)用書。國內(nèi)著名機(jī)械工程學(xué)者楊春杰、藺紹江、何彬擔(dān)任主編，該領(lǐng)域的許多國內(nèi)學(xué)者參加了編輯。該書共有7個(gè)單元，每個(gè)單元包含2到7個(gè)部分。每個(gè)部分可供2至3個(gè)學(xué)時(shí)講解，每個(gè)專業(yè)可以根據(jù)不同需求選擇教學(xué)內(nèi)容。該書內(nèi)容主要以機(jī)械工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用的文章為主。包括工程圖學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)、汽車工程、材料成型、先進(jìn)的制造技術(shù)、科技論文寫作和設(shè)備說明書翻譯實(shí)例，可以滿足機(jī)械工程類不同專業(yè)的專業(yè)英語的自學(xué)、教學(xué)及參考使用。

如今社會迫切需要技術(shù)型、實(shí)踐型、復(fù)合型的人才，機(jī)械工程的技術(shù)人員及操作人員十分短缺，缺乏必要的機(jī)械工程專業(yè)知識以及英語知識。機(jī)械工程專業(yè)英語是必不可少的語言工具，學(xué)習(xí)該書后可以理解英文版的手冊、設(shè)備說明書、工程圖等資料，并快速準(zhǔn)確地獲取最新的英語機(jī)械工程技術(shù)及動態(tài)信息。學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)英語可以提高自身的綜合技能、開發(fā)自身的潛力，為以后的工作做充足積累和準(zhǔn)備，更高水平的專業(yè)英語對學(xué)生在未來的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮著重要作用。該書內(nèi)容涉及機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、汽車構(gòu)造與維護(hù)、交通運(yùn)輸、模具設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制、機(jī)電一體化、先進(jìn)制造技術(shù)等，內(nèi)容由簡至深，既有基礎(chǔ)理論也有實(shí)踐應(yīng)用，也涉及先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)前沿動態(tài)和創(chuàng)新思想。該書側(cè)重應(yīng)用型人才培養(yǎng)所需的行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)英語的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。該書是根據(jù)編輯人員近20年的專業(yè)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和素材積累的基礎(chǔ)上編寫而成的，可以滿足各個(gè)級別的?？粕?、本科生和研究生等不同層次的教育和自學(xué)需求。選材時(shí)注重機(jī)械工程專業(yè)英語的實(shí)用性，并與大量實(shí)例相結(jié)合，擴(kuò)展了易于教學(xué)和自學(xué)的教育內(nèi)容。篇課文后配有練習(xí)題，以測試學(xué)生的理解能力和掌握程度。學(xué)生通過學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)英語可以獲得機(jī)械工程專業(yè)的英語詞匯，使用英語來組織表達(dá)機(jī)械理論、機(jī)械工程、實(shí)際操作的句子，以及專業(yè)英語句子的格式和主要語法。對該書進(jìn)行深入研究，有助于學(xué)生理解機(jī)械工程的基本理論、機(jī)械工程發(fā)展方向，并為將來閱讀英語文獻(xiàn)和機(jī)械工程類書籍奠定良好的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步交流和學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的機(jī)械工程知識提供良好的條件。在學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)英語中，學(xué)生不僅要整合基礎(chǔ)性的詞匯，還需要學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)詞匯。既要關(guān)注基本詞匯的一般用法及含義，也要關(guān)注專業(yè)英語的特殊含義及用法。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯時(shí)，還需要學(xué)習(xí)并記住一些前綴、后綴等。為了提高學(xué)生對專業(yè)英語教材的閱讀理解能力，需要增加自身的詞匯量并記住很多的專業(yè)詞匯。如果詞匯量不足，閱讀時(shí)會遇到許多障礙，無法有效閱讀，極易帶來挫敗感。如果學(xué)生想增加詞匯量，可以很好地借助《實(shí)用機(jī)械工程專業(yè)英語》的詞匯內(nèi)容，進(jìn)而增加自身詞匯閱讀氛圍，提高詞匯的積累量。為了提高大學(xué)生機(jī)械工程專業(yè)英語的學(xué)習(xí)效率，該書總結(jié)了機(jī)械工程專業(yè)英語的特點(diǎn)，其中擁有大量的專業(yè)術(shù)語以及專業(yè)詞匯是重要的特點(diǎn)之一。對機(jī)械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識進(jìn)行翻譯時(shí)，需要準(zhǔn)確使用機(jī)械工程領(lǐng)域術(shù)語。有些單詞在日常生活中被廣泛使用，但是在專業(yè)領(lǐng)域中它們具有完全不同的含義。同樣，同一單詞在不同領(lǐng)域中通常具有不同的含義，即使在相同的領(lǐng)域中，這些單詞也可能由于出現(xiàn)在不同的位置而具有不同的意思。所以，在確定單詞的含義時(shí)，有必要根據(jù)其概念、內(nèi)容、要解釋的知識點(diǎn)、具體的語境來確定其真正的含義。在基礎(chǔ)英語中，名詞的使用是英語的一個(gè)特征，在專業(yè)英語中更加明顯。大多數(shù)專業(yè)英語基于原則和事實(shí)作為敘事推理的基礎(chǔ)?！秾?shí)用機(jī)械工程專業(yè)英語》在選擇單詞和句子時(shí)，基于真實(shí)的實(shí)物與課程實(shí)際，在機(jī)械工程專業(yè)英語的名詞詞匯使用中，盡量做到句子的結(jié)構(gòu)簡潔、明了，句子的含義嚴(yán)格而準(zhǔn)確，科學(xué)文獻(xiàn)使用陳述性的句子。對于長句子及句子中可能包含多個(gè)短語的情況，該書使用從句，使內(nèi)容的表達(dá)更加豐富，降低了翻譯的難度，正確表達(dá)了英語的邏輯關(guān)系，使讀者能夠準(zhǔn)確理解。通常來講，機(jī)械工程英語的三分之一以上使用被動語態(tài)。

在專業(yè)文獻(xiàn)中，敘事推理強(qiáng)調(diào)客觀性和準(zhǔn)確性，因此，被動語態(tài)被更多地使用，用來進(jìn)行客觀陳述。被動語態(tài)之前可以加上需要強(qiáng)調(diào)的主語，這可以給讀者留下深刻的印象。這些是導(dǎo)致被動語態(tài)廣泛使用的主要原因，而專業(yè)英語的這種特征與中國人的表達(dá)習(xí)慣完全不同。該書的內(nèi)容選材篇幅有長有短，難易適中，涵蓋面廣，課后附有生詞表和難句分析。該書在撰寫中，考慮到機(jī)械工程專業(yè)的詞匯生僻、專業(yè)性詞匯、術(shù)語、名詞性短語、長句及被動語態(tài)較多的實(shí)際情況，為了提高本書的可讀性、通俗性、實(shí)用性，該書創(chuàng)新性地采用了長短篇幅交替的形式，針對教學(xué)內(nèi)容的難易程度設(shè)計(jì)課程的篇幅。盡管有些內(nèi)容篇幅短小，但是力爭在編寫過程中用簡潔、精煉的語言全面地闡述專業(yè)英語知識，以及詞匯、短語的用法。對于部分難于記憶的生詞及短句，該書針對?？?、本科及研究生等不同階段做出相應(yīng)的詞匯表，方便學(xué)生針對自己的情況，隨時(shí)翻看并加強(qiáng)記憶，豐富自己的詞匯量，提升詞匯的使用能力。機(jī)械工程專業(yè)的英語學(xué)習(xí)，必須將機(jī)械專業(yè)知識與英語知識相結(jié)合。沒有專業(yè)知識，翻譯專業(yè)文檔將是毫無根據(jù)。所以，大學(xué)在開設(shè)本課程之前應(yīng)加強(qiáng)對相關(guān)專業(yè)的研究，消除本課程的障礙并減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。不僅要整合基本詞匯，還需要學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯，注意習(xí)慣用法、基本詞匯的內(nèi)涵，熟記特殊的用法及專業(yè)英語的含義。同時(shí)，學(xué)生需要掌握一定的數(shù)量的專業(yè)詞匯，同時(shí)記住詞根、詞綴。如果想增加詞匯量，需要在閱讀時(shí)學(xué)習(xí)并擴(kuò)大閱讀范圍。這就需要系統(tǒng)地對本書中的工程圖、機(jī)電技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及原材料成型等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握這些流程中需要的專業(yè)詞匯、短語、設(shè)備及主要工具的英語用法，進(jìn)而積累豐富的專業(yè)英語知識。被動語態(tài)在機(jī)械工程專業(yè)的英語文章中經(jīng)常出現(xiàn)，但是當(dāng)翻譯成中文時(shí)，被動語態(tài)并不是從字面上進(jìn)行翻譯，而是按照中文習(xí)慣使其易于理解。一般而言，機(jī)械工程專業(yè)文獻(xiàn)中有很多長句子，要準(zhǔn)確翻譯它，必須首先了解原始文本的句法結(jié)構(gòu)，找到整個(gè)句子的核心內(nèi)容。換句話說，掌握句子中最重要的組成部分，區(qū)分每一層的含義，分析它們之間的邏輯關(guān)系，并用中文表達(dá)。用中文表達(dá)時(shí)，還應(yīng)考慮標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)械工程術(shù)語和中文慣用表達(dá)，但不要局限于原始的文本格式和完整翻譯。這樣，翻譯后的內(nèi)容避免了直接翻譯可能避免造成的語義上的混亂。另外，為了準(zhǔn)確地理解原始句子的含義，有必要對每個(gè)句子進(jìn)行正確的語法分析，這是最基本的翻譯方法。翻譯必須忠實(shí)于原始文本，并完整、準(zhǔn)確地對原始文本的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)。翻譯不得隨意歪曲或刪除原始想法，也不得遺漏或篡改。

目標(biāo)語言必須符合英語語言的規(guī)范和習(xí)慣，原始思想的內(nèi)容應(yīng)使用國家、科學(xué)及通用語言來表達(dá)，以使其流暢。翻譯技術(shù)文檔時(shí)，翻譯必須在邏輯上正確，術(shù)語必須準(zhǔn)確，語言應(yīng)簡潔明了，數(shù)據(jù)應(yīng)正確。對此，該書配有參考譯文，讀者可登錄華信教育資源網(wǎng)免費(fèi)下載譯文，譯文經(jīng)過反復(fù)修改與斟酌，較好地表達(dá)了原文的內(nèi)容。但多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，教師或讀者在學(xué)習(xí)原文時(shí)，盡量不看參考譯文，從原文獲取原汁原味的信息最好，這也是本書編撰的特色所在?！秾?shí)用機(jī)械工程專業(yè)英語》一書以提高機(jī)械工程專業(yè)英語應(yīng)用能力為宗旨，對當(dāng)前大學(xué)生的機(jī)械工程英語的教學(xué)與學(xué)習(xí)進(jìn)行了優(yōu)化與理念創(chuàng)新，作為電子工業(yè)出版社出版的圖書，該書在內(nèi)容上力求做到專業(yè)性、前沿性及系統(tǒng)性，全面地分析了機(jī)械工程專業(yè)英語教學(xué)的相關(guān)知識，為新時(shí)期的機(jī)械專業(yè)英語的學(xué)習(xí)及應(yīng)用提出指導(dǎo)方向。該書可作為從事機(jī)械工程相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員及翻譯人員的指導(dǎo)用書，也可作為高等院校的機(jī)械電子、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、數(shù)控技術(shù)、材料成型及控制工程相關(guān)專業(yè)學(xué)生的學(xué)位教材。

作者：馬艷 單位：信陽農(nóng)林學(xué)院 外國語學(xué)院