導(dǎo)語：廣播電視大學(xué)廉潔文化的建構(gòu)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、建章立制，確保廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)落到實(shí)處

（一）要規(guī)劃好“藍(lán)圖”學(xué)校要結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際和特點(diǎn)，把廉潔文化建設(shè)納入到廣播電視大學(xué)各項(xiàng)管理和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之中，寓于懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、學(xué)校建設(shè)等學(xué)校改革發(fā)展的重大問題統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)部署、全面推進(jìn)。要科學(xué)制定廉潔文化建設(shè)實(shí)施細(xì)則，明確學(xué)校廉潔文化建設(shè)近期和中長(zhǎng)期的基本思路、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)等總體要求。要構(gòu)建權(quán)責(zé)明晰、逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的廉潔文化建設(shè)責(zé)任體系，明確學(xué)校黨委和各黨支部廉潔文化建設(shè)的責(zé)任主體地位，明確學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在廉潔文化建設(shè)方面應(yīng)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（二）要形成好“合力”建立一個(gè)由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委協(xié)調(diào)監(jiān)督，黨政職能部門和群眾組織，廣大師生共同參與，全校共同努力的大學(xué)廉潔文化建設(shè)格局，不斷推動(dòng)全校師生員工積極參與學(xué)校廉潔文化建設(shè)，改變學(xué)校紀(jì)委唱獨(dú)角戲的局面。同時(shí)，學(xué)校要將廉潔文化教育融入到各相關(guān)部門工作中，發(fā)揮好工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織的作用，調(diào)動(dòng)各部門利用好自身教育資源，增強(qiáng)廣大師生參與廉潔文化教育自覺性。（三）要運(yùn)用好“考核”學(xué)校廉潔文化建設(shè)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用決定著廉潔文化建設(shè)考評(píng)工作的價(jià)值。要善于通過對(duì)考核結(jié)果的正確運(yùn)用，真正做到賞罰分明，避免“賞善而不罰惡則亂，罰惡而不賞善亦亂”，對(duì)工作有創(chuàng)新、實(shí)際效果好的部門和個(gè)人給予必要的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，該整改的整改，該追責(zé)的追責(zé)，絕不姑息。發(fā)揮好考核的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”作用，使上至領(lǐng)導(dǎo)干部下至廣大師生員工時(shí)刻感到有責(zé)任、有壓力、有危機(jī)，切實(shí)保障廉潔文化教育的實(shí)效性不斷提升。

二、全員施教，保障廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)整體進(jìn)行

（一）加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育正人先正己。作為推動(dòng)廣播電視大學(xué)建設(shè)事業(yè)和深化高等教育改革發(fā)展事業(yè)的廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部，能否廉潔治校直接關(guān)系到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量以及高等教育的形象。學(xué)校要把廉潔從政、廉潔從教教育作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，以承諾示廉、個(gè)人述職述廉、組織考廉為活動(dòng)載體，將廉潔自律納入廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度及聘期考核首要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“一票否決制”。要把廉潔從政、廉潔從教教育作為選拔、晉升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重要談話內(nèi)容，摸清他們對(duì)廉潔從政、廉潔從教教育內(nèi)容是不是真正做到系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，內(nèi)化于心、外化于行；緊密結(jié)合當(dāng)前“兩學(xué)一做”“講看齊，見行動(dòng)”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)，搭建黨政管理干部廉潔從政、廉潔從教教育的有效載體，不定期對(duì)各部門落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況進(jìn)行摸底，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“不敢腐、不能腐、不想腐”的目標(biāo)。（二）加強(qiáng)對(duì)教師的廉潔執(zhí)教教育廉潔是師道之前提，立教之根本。教師作為人類靈魂的工程師和引路人，不僅要教好書還要育好人，各方面都要“學(xué)高為師，身正為范”。加強(qiáng)廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)必須高度重視對(duì)教師的廉潔從教教育，把廉潔從教教育與崇高的師德師風(fēng)和優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合。一方面，學(xué)校要把廉潔從教教育融于師德師風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高教師的廉潔素養(yǎng)，樹立一批“廉潔從教”師德風(fēng)范，發(fā)揮優(yōu)秀教師在廉潔教育中示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造看齊先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的廉政氛圍，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。另一方面，學(xué)校要依據(jù)自身特點(diǎn)出臺(tái)教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師摒棄學(xué)術(shù)功利主義，抵制學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正、學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自律，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，正確處理好“德”與“術(shù)”的關(guān)系，努力成為營(yíng)造風(fēng)清正氣的學(xué)術(shù)氛圍的推動(dòng)者、維護(hù)者和踐行者，發(fā)揮“廉潔”導(dǎo)向作用。（三）加強(qiáng)對(duì)職工的廉潔從業(yè)教育“流水不腐，戶樞不蠹?！睂W(xué)校要不斷加強(qiáng)對(duì)行政部門、管理部門、服務(wù)部門職工的廉潔從業(yè)教育，以中央、省、市委相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，定期開展崗位廉潔教育，不斷增強(qiáng)廉潔意識(shí)。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新廉潔教育形式，豐富載體。充分利用并發(fā)揮新媒體技術(shù)在廉潔教育中的作用，以微博、微信、QQ等形式學(xué)習(xí)廉潔知識(shí)、培養(yǎng)廉潔素養(yǎng)。值得一提的是，特別要對(duì)重要崗位、重點(diǎn)部門的工作人員，堅(jiān)持以人為本原則，遵循教育規(guī)律，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)廉政建設(shè)思想精神、相關(guān)紀(jì)律法制、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等方面的教育培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高防腐拒變的能力。（四）加強(qiáng)對(duì)成人大學(xué)生廉潔修身教育成人大學(xué)生廉潔修身教育是廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)的重要組成部分，不僅事關(guān)成人大學(xué)生自身能否樹立堅(jiān)定的廉潔信念，也關(guān)乎到國(guó)家未來的社會(huì)風(fēng)氣。廣播電視大學(xué)的學(xué)生基本是由工作人員組成，對(duì)他們實(shí)施廉潔文化教育應(yīng)有別于普通高校在校大學(xué)生，遵循其成長(zhǎng)規(guī)律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合其思想道德建設(shè)，不斷提高他們的思想道德覺悟和政治素養(yǎng)，幫助他們樹立“以廉為榮、以貪為恥”的觀念，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校在發(fā)揮思想政治理論課主陣地作用的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)訂T思政課教師甚至專業(yè)課教師開展學(xué)生廉潔教育課程設(shè)計(jì)以及校本教材編寫工作，為學(xué)生提供廉潔教育的精神食糧。學(xué)校應(yīng)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉潔文化活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見的廉潔文化活動(dòng)推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，促使學(xué)生形成以誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法、崇尚廉潔為核心的價(jià)值觀，幫助學(xué)生增強(qiáng)道德責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，將廉潔意識(shí)與道德責(zé)任意識(shí)外化為廉潔行為，使其自覺主動(dòng)地接受廉潔文化的洗禮。

三、搭建平臺(tái)，探索廣播電視大學(xué)廉潔文化建設(shè)獨(dú)特路徑

（一）搭建新媒體智慧平臺(tái)弘揚(yáng)校園廉潔文化學(xué)校借力新媒體平臺(tái)傳播廉潔文化，關(guān)鍵要辦好微信公眾號(hào)、學(xué)校官方微博、學(xué)校官方博客等新媒體平臺(tái)，推出廉潔圖片、廉潔微電影、廉潔微動(dòng)漫、廉潔視頻等內(nèi)容，增強(qiáng)與廣大師生員工之間的互動(dòng)交流。廣播電視大學(xué)主要負(fù)責(zé)人、紀(jì)委主要負(fù)責(zé)人以及紀(jì)檢監(jiān)察工作人員要積極推進(jìn)自身博客、微博建設(shè)，定期對(duì)廉潔建設(shè)發(fā)表有深度有意義的觀點(diǎn)，主動(dòng)占領(lǐng)新媒體陣地，努力成為廣大師生廉潔思想的“排頭兵”，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的引領(lǐng)力和影響力。學(xué)校在廣大師生員工中開展廉政文化建設(shè)的征文活動(dòng)，鼓勵(lì)他們結(jié)合廉潔文化建設(shè)熱點(diǎn)事件創(chuàng)作以廉潔為主題的微電影、微動(dòng)漫等作品，通過新媒體對(duì)其作品擇優(yōu)推送，“潤(rùn)物細(xì)無聲”地滲透廉潔意識(shí)。同時(shí)，推送傳統(tǒng)廉政格言警句、現(xiàn)實(shí)生活中的案例、中央反腐紀(jì)錄片等優(yōu)秀廉政信息，共同構(gòu)建清風(fēng)明月般的廉潔校園文化環(huán)境，使廉潔文化深入師生心靈深處。（二）推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新媒體的跨界融合發(fā)展學(xué)校既要發(fā)揮傳統(tǒng)媒體在廉潔文化建設(shè)中主力軍的作用，也要借力新媒體傳播過程中的傳播快、覆蓋廣、影響大的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校傳統(tǒng)媒體與新媒體的跨界融合發(fā)展，構(gòu)建廉潔文化教育大宣傳格局，拓展廉潔文化滲透力，增強(qiáng)廉潔文化傳播的能力。學(xué)校要強(qiáng)化校報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站的互動(dòng)，利用新媒體推動(dòng)廉潔文化教育宣傳，通過微專欄、微專版的形式刊登一些優(yōu)秀的、典型的、喜聞樂見的廉潔文化作品，吸引廣大師生員工，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)廉潔文化教育引導(dǎo)功能。只有這樣才能利用新媒體平臺(tái)策劃好廉潔文化教育宣傳，確保取得好的宣傳教育效果?？傊?，學(xué)校傳統(tǒng)媒體與新媒體跨界融合發(fā)展，不僅拓展了校園廉潔文化建設(shè)的傳播渠道，也促進(jìn)了校園廉潔文化建設(shè)的健康、深入發(fā)展。（三）廣泛開展廉潔文化教育“微活動(dòng)”以微信、微博等為載體的新媒體既豐富了廉潔文化教育的手段，也增加了廉潔文化教育的受眾性。學(xué)校要始終保持與廣大師生員工的密切聯(lián)系，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向、創(chuàng)新廉潔文化建設(shè)形式吸引、凝聚受教育者，滿足廣大師生員工多元化、多層次的精神文化需求。首先，學(xué)校要高度認(rèn)識(shí)和重視新媒體在廉潔文化建設(shè)中的作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展諸如廉潔詩(shī)詞、廉潔短信、廉潔公益廣告等原創(chuàng)征集大賽微品牌活動(dòng)，把廣大師生的興趣愛好與廉潔文化宣傳教育實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的實(shí)效性。其次，學(xué)校要聚力微公益活動(dòng)，傳遞正能量。指出，“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德”。在新媒體背景下，一些不起眼的小事，經(jīng)眾多人的參與能夠匯聚成巨大的社會(huì)力量。學(xué)校要把握微時(shí)代特點(diǎn)，引導(dǎo)廣大師生員工樹立微公益理念，設(shè)置微公益項(xiàng)目，鼓勵(lì)廣大師生員工結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)領(lǐng)辦項(xiàng)目，在活動(dòng)中推動(dòng)廉潔文化和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

作者:劉霞 單位:滁州廣播電視大學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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