導語：如何才能寫好一篇尋找最美孝心少年作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尋找最美孝心少年頒獎典禮中，看著那些少年們，感覺他們是那么的高大，從中我們能學習到很多的東西，下面小編為大家收集整理了“尋找最美孝心少年頒獎典禮觀后感優(yōu)秀作文5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

尋找最美孝心少年觀后感優(yōu)秀作文1中國的漢字美妙又神奇，每一字都有它的特殊意義?！靶ⅰ弊质沁@樣寫的：老在上，子在下，老人為子女遮風擋雨，子女背負著年邁的老人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在現(xiàn)代化的今天，我們能否真正寫好一個孝字呢?

昨天，我從電視上觀看了尋找最美孝心少年，無一例外，十位孝心少年的故事都深深打動了我、震撼了我。他們的年齡也都和我差不多大，個頭也高低一樣，在我還無憂無慮享受童年的時候，他們卻因為家庭的不幸遭遇早早的挑起了家庭的重擔，用一個個柔弱的身軀，撐起了家的一片天。小小的林香年幼時父母離異，十歲那年，外婆癱瘓、外公殘疾，母親又不幸患上了絕癥，還有一個年幼的弟弟。十歲的小林香成了家中的頂梁柱，毅然承擔起了照顧家人的重任，每天天不亮就起床，砍柴除草、洗衣做飯，但她從來不說苦、不說累，總是微笑著面對一切，用她燦爛的笑容面對生活的磨難。只是在看到已經(jīng)去世的母親的照片，堅強的小林香忍不住潸然淚下，我也禁不住流下了眼淚。

趙文龍，一個頂天立地的小男子漢，在用手和腳書寫著對媽媽的愛，每次都是一個人用稚嫩的小手推著生病的媽媽去化療，幾年下來就這樣推著媽媽走了幾千公里。在我們還在選擇吃什么樣的零食時，小文龍還要把撿垃圾換來的錢給媽媽買藥、買營養(yǎng)品。他個子雖小、年齡不大，但在我心中，他是個真正的男子漢。

孝心少年們用他們的行動寫下了一個個有力的孝字，一雙雙稚嫩的手傳遞孝的火炬。一張張鮮活的笑臉告訴我們孝是這樣寫出來的，這就是孝的意義。

尋找最美孝心少年后我突然明白了孝的含義，他們不怕困難，也不怕辛苦，孝敬父母，這是多么得可貴啊!

其中有一個叫吳林香的女孩兒為了照顧患病的媽媽一邊做家務活一邊學習，她從不在媽媽跟前唉聲嘆氣，而是笑地望著媽媽，給予媽媽活下去的信心。每當夜晚媽媽睡時，她都點起一支昏暗的小蠟燭學習，吳林香現(xiàn)在最大幸福就是媽媽還活著，還在她的身邊。

看到這兒時，我默默地哭了，想到了自己是怎樣對待父母的，每次都是對他們大喊大叫，耍小脾氣，可人家跟我年齡差不多，早早地就成了家里的頂梁柱。

看完這個節(jié)目后，我思緒萬千，我們都是在親人的呵護下像溫室里的嬌嫩花朵，沒有經(jīng)受任何風雨，可他們卻用自己瘦弱的肩膀，擔起了責任!我們應該向他們學習，做一個有孝心的孩子!

尋找最美孝心少年觀后感優(yōu)秀作文2人們總喜歡用“美”這個詞來形容自己心中宜人的風景：乘車的天空，明艷的花朵，深邃的大海，遼闊的草原，而在看了《尋找最美孝心少年》后，我發(fā)現(xiàn)“美”的另一層含義。

這“美”是指心靈上的美。誠如那個僅揣著二十幾塊錢獨自把父親用板車推五百公里到上海求醫(yī)的女孩兒，她滿足且陽光的的笑容是最美的，如那個每天穿梭在城市大街小巷送機票掙生活費和母親醫(yī)藥費的奔跑女孩，她無怨無悔，認真學習的樣子是最美的;如邵帥捐骨髓救母親的行動是最美的……

然他們并沒有絕世的容貌，盛世的華衣，但他們們卻有純真的內心。一股腦兒想著讓他們家人擺脫病魔，擺脫貧困，過上幸福的生活。盡管流了汗，流了淚，也跌到過，遇挫過，但他們從來沒有放棄過。為了不讓家人擔心，他們只暗暗在交流里哭。他們的行為可以用一個詞形容——孝。

“孝”是稍縱即逝的眷戀是無法重現(xiàn)的幸福，是一失足成千古恨的往事?！靶ⅰ睖\顯易懂?！袄稀痹谏希白印痹谙?，也就是說子女要給老人撐起一片天，但在我們這一年齡段，有幾個人是真正孝順，理解父母的，而又有多少人是“子欲孝而親不待”。雖然我們并不用像十位孝心少年一樣付出如此多的代價，但在這普普通通的生活中，我們也應該學會“孝”。可以是一出豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是作業(yè)薄上的一個紅五分;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上，他們等值。

十位孝心少年的“孝”是美麗的，相信在別人眼里我們也是那一抹最美的風景。

尋找最美孝心少年觀后感優(yōu)秀作文3今天我們全班觀看了最美孝心少年頒獎典禮，我的心境久久不能平靜。在重慶，一個14歲的小女孩當了兩年家里的頂梁柱。

小女孩六歲那年，雖然父母離婚，母親重新組建了家庭，但是她還是沒有過上幸福的生活。2006年，外公因不慎摔倒，致使右手殘疾。2011年，外婆又因腦溢血致半身癱瘓。然而，災難總是接踵而至，不久，母親又被查出肺癌晚期。為了給母親看病，小林香家里背負了20多萬的債務。為了還錢，小林香主動提出讓父親出去打工，自己在家照顧家人。

從此以后，小林香每天天剛蒙蒙亮就要起床，自己洗漱好后幫弟弟穿衣，喂母親和外婆吃完飯才能去上學。回來后，又要忙一大晚才能拿著蠟燭去學習。她說：這樣，既不影響媽媽休息又能省電費!小林香這樣辛苦，可是她從來不叫苦喊累。她總是用微笑和堅強面對不幸的生活。

小林香的遭遇讓我們深思：我們坐在明亮的教室里，享受著父母的愛，卻做不到這樣的孝順!平時，一些同學就是家里的“小皇帝”，“小公主”，向來都是飯來張口，衣來伸手。和小林香比起來，她家里有六口人，全靠小林香一個人照顧平時的生活，自己還要學習，換做我們早就吃不消了，可小林香卻沒有抱怨，她用微笑感染著每一個人!我們?yōu)槭裁床荒芟蛩龑W習呢?

我們平時不但要認真完成自己的學習任務，不讓父母親為我們操心，還要在學習之余做一些力所能及的事情。這樣既可以鍛煉了我們的動手能力又可以為父母分憂。我想，這就是我們要向小林香學習的第一步吧!

讓我們向最美孝心少年吳林香學習!這不是一句口號，而是一種態(tài)度，一種行動。

尋找最美孝心少年觀后感優(yōu)秀作文4古人云：百善孝為先。孝道永遠都是首當其沖的，一個人如果連最基本的“孝”都做不到那和牲口有什么區(qū)別?

古往今來，孝道一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們常說：父愛如山，母愛如泉。自從我們出生開始父親便抗起了一個家的責任。父親在我們大多數(shù)人眼中都是嚴肅的。盡管他不善于表達但我們仍然可以從他的一言一行中看出他那滔滔不絕的愛，母愛是源源不斷的泉水，她總是默默無聞的為我們貢獻。

把簡單的事做好就是不簡單。在很多人看來“孝”確實是一個很簡單的事，可又有多少人能夠真正的做到呢?現(xiàn)在新聞上經(jīng)常傳聞留守老人，毆打老人，如果這些人能夠把這些簡單的事做好，那還會出現(xiàn)這些新聞嗎?

“慈母手中線，游子身上衣”。小時候媽媽總會拿手給我打毛衣，也許有人會覺得那只是一件普通的衣服。對，那只是一件普通的衣服。可那是母親一針一線，不知多少個夜晚點上燈打衣服，只為我們能夠盡快穿上。

因為你一點不好的地方就否定你這個人，你們最終只會成為陌路人。反之，如果因為你一點不好他會教導你變好的則是良師益友，是親人?？赐辍秾ふ易蠲佬⑿纳倌辍泛?，我自愧不如，他們當中有些年紀比我小好幾歲，他們用自己的行動證明了自己，他們的精神都值得我們學習，首先學會珍惜，珍惜每一個為親人，用最美的孝道來感恩他們，從我們的實際行動開始做起。

把簡單的事做好，把平凡的事做好，這就是孝。

尋找最美孝心少年觀后感優(yōu)秀作文5孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，在“尋找最美孝心少年的頒獎儀式中”，我徹底領悟了什么是孝。

在“最美孝心少年頒獎活動中”，有這么一位女生，讓我記憶猶新。她叫李佳，眉山人，她的媽媽患上了白血病，急需進行骨髓移植。可是上天就要捉弄人，讓李佳的媽媽一直沒有找到合適的骨髓，當李佳得知自己和媽媽又非常相似的骨髓時，她毫不猶豫地決定為媽媽捐出自己的骨髓。但醫(yī)生告訴她，她和媽媽體重相差較大，還不能移植。于是她開始了自己的增肥計劃，并向自己身邊胖一點的同學請教，一向不吃肥肉的她為了媽媽開始大口大口地吞咽它們。她的媽媽害怕拖累她爸爸，用放棄治療的方法強迫李佳的爸爸，和她離婚，并且一直瞞著李佳。但是李佳最后還是找到離婚證書，并且將他們放到抽屜的最下層，她說：“爸爸和媽媽雖然離了婚，但爸爸依然照顧著媽媽，從來沒有想要離開過這個家，他們只是名義上的離婚，但不是真正的離婚?！彼芟Ｍ职趾蛬寢屇芎秃?，當她重新穿上她媽媽給她買的裙子時，看著略微有一點繃緊的裙子，她說她一點也不后悔。

通過李佳的故事，讓我明白了什么是“孝”?！靶ⅰ辈粌H是中國傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，也是個人品德的一種體現(xiàn)，我們應該學會堅強，學會勇敢，學會獨自面對困難，不能在什么方面都依賴于長輩。他們終有一天會離開人世，我們應該在他們還活著的時候，好好孝敬他們，多幫助他們，做一些力所能及的事情來減輕他們的負擔。原來我還為了一些小事就和父母發(fā)起沖突?，F(xiàn)在我要努力學習，等學有所成之后，來報答他們，贍養(yǎng)他們，讓他們過上無憂無慮、內心滿足的生活。

篇2

在美妙的音樂聲中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了！觀看了尋找最美孝心少年后觀后感要怎么寫呢？我們要貼合主題的寫，這樣才能寫得高分。下面是小編為你們整理的關于2021尋找最美孝心少年六年級觀后感的內容，希望你們能夠喜歡。

2021尋找最美孝心少年六年級觀后感一“爸，飯做好了，藥也給你放好了，一會兒你吃完放床上就行，等我下學回來再收拾?！闭f完，她背起書包，匆忙奔向學校，時間是5點40分。

她叫陳金輝，13歲，承德縣三家鄉(xiāng)松樹底村人。對不少孩子來說，是躺在父母懷里撒嬌、賴在家里看電視的年齡。然而，13歲的陳金輝可沒有這樣的幸福，由于父親遭遇車禍導致高位截癱，母親忍受不了生活重擔悄然離去，自2010年起，幼小的她便擔起了照顧父親的重任。

為照顧好父親，她堅持每天5點就起床，給父親洗臉、倒便盆;為了給父親看病，她大冬天推著輪椅小跑5里地，甚至累癱在醫(yī)院門口;為了省錢，她有時一天就吃一頓飯。

那一年 父親遇險 媽媽離去

2010年秋，陳志武外出打工，拉貨物時突然遭遇了車禍，當場就昏死過去。經(jīng)醫(yī)院搶救，命是保住了，卻造成了胸部以下癱瘓，完全失去知覺，從此只能躺在床上或坐在輪椅上。

“那時候，我感覺天塌下來了，孩子才幾歲，我殘了，家里也失去了生活來源?！闭f起往事，這個北方的漢子潸然淚下?？墒牵恍业氖虑榻吁喽?，在賠償問題還沒有談好的時候，妻子卻又突然“消失”了!

“我不怪孩子她媽，她也有她的難處，只是可憐了孩子。”陳志武說，直到現(xiàn)在，也沒妻子的音訊。從此，家里的重擔落在了年僅7歲的小金輝一個人的肩上，她開始用幼小的身軀支撐著這個家。

那一年 變成了家里的頂梁柱

奶奶的離世，再一次打擊了她幼小的心靈。“奶奶是這個世上最疼我的人，那時爸爸病了，媽媽走了，是奶奶陪著我，和我一起照顧爸爸?！标惤疠x說，奶奶走后，家里只剩她和父親相依為命。

為了照顧父親，每天早上5點多，天才蒙蒙亮金輝就起床，先問爸爸舒服不舒服，給爸爸擦臉、捶背、倒便盆，然后燒水、下面條。做好了飯，先端給父親，自己再吃飯、上學。中午放學了，一路小跑回家，給父親做飯;晚上放學后，金輝先照顧父親吃飯，父親入睡后她才寫作業(yè)。

為給父親看病，金輝“當家”能省就省。她在作文中寫道：“我和爸爸依靠斷斷續(xù)續(xù)的救濟生活，平時不買油和米，因為它們太貴，我們只能腌點咸菜、吃個面條。”

吃住能勉強，可護理高位截癱的父親不是件容易事。陳志武肩胛骨以下沒有知覺，只能依靠胳膊挪動身體，在女兒的幫助下坐上輪椅。而導尿、沖洗膀胱等都需要金輝上手。每隔兩三天，金輝都會熟練地拿起注射器，提取藥物，注入生理鹽水瓶，再高高舉起，幫父親“洗膀胱”。

金輝儼然成了父親的“貼身護士”，她的技術都是被逼出來的?！芭畠?歲時的那年冬天，剛下雪不久地上還很滑，我的導尿管突然出了故障，把我折磨得臉都青了?！标愔疚湔f，見此，金輝推著他奔到5里之外的村衛(wèi)生所。到了衛(wèi)生所，金輝累得一屁股蹲坐在地上。撫摸著金輝凍麻的手，醫(yī)生感動得直流淚。

那一年 多虧了愛心人士的幫助

獨自照顧了父親3年，10歲時，金輝和父親的故事受到了愛心人士的關注。在志愿者的幫扶下，金輝入讀了鄉(xiāng)里的中心小學，不用每天奔跑在家和學校的路上?！翱粗⒆?，我的感覺就是兩個字——‘心疼’?！睈坌娜耸垦虐赏硐颊f，現(xiàn)在金輝的性格開朗了，臉上也有了笑容。

在愛心人士的幫助下，村里為他倆辦理了低保。如今，金輝馬上就要小學畢業(yè)了，中學在離家?guī)资锿獾泥l(xiāng)鎮(zhèn)，她唯一的愿望就是想帶著父親一起去外地上學，可生活費用卻難住了她。

金輝懂得感恩，她說，從來都不恨媽媽，“因為媽媽給了我生命?！彼选峨[形的翅膀》歌詞裝在兜里，每天都哼一遍，“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望?！苯疠x說，她的希望就是，和爸爸開開心心地度過每一天。

2021尋找最美孝心少年六年級觀后感二今天下午，老師讓我們在電腦上觀看了《尋找最美孝心少年》頒獎典禮。我們全班同學看得都很認真很投入，有的同學還哭了。我自然也不例外，不但深受感動，還很慚愧。

影片中提到了林章雨、高雨欣、趙文龍、邵帥、等10位最美孝心少年。他們個個出身貧窮，家庭多變故多坎坷，但他們用稚嫩的肩膀堅強地為家撐起一片藍天。最讓我感動的是趙文龍的事跡。趙文龍的媽媽得了尿毒癥，不能吃甜東西，趙文龍因為這個連平時自己最喜歡吃的甜西瓜也舍不得吃一口。為了讓媽媽補充營養(yǎng)，天天吃上肉，趙文龍就天天撿塑料瓶給媽媽買肉吃，看到媽媽吃肉，他就高興得不得了。多么孝順的孩子啊。

還有髙雨欣，高雨欣的媽媽右手殘疾了，以賣炸串為生，高雨欣天天一邊照顧媽媽，一邊賣炸串掙錢上學，讓媽媽不擔憂還很幸福。多么樂觀向上的學生啊!

想想我自己，天天和媽媽頂嘴，一不高興就把自己鎖在屋里誰也不理;生活上我也不懂得節(jié)約，每頓飯都想在外面吃，因此也花了不少錢，也給媽媽爸爸帶來了負擔。和這幾位孝心少年相比，我真是無地自容啊!

這個頒獎典禮之后，我也深受教育。我下決心：以后一定加倍好好學習，自己能做的事決不推給父母做，孝敬父母，做個好孩子，爭取做個最懂事的男子漢。

2021尋找最美孝心少年六年級觀后感三在美妙的音樂聲中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽夏丹阿姨，講述著十位孝心少年的故事......

影片中提到了、李依桐、李易軒、劉倩、王薺悅、王帥康等10位最美孝心少年。他們個個出身貧窮，家庭多變故多坎坷，但他們用稚嫩的肩膀堅強地為家撐起一片藍天。最讓我感動的是王帥康的事跡。今年11歲的王帥康，過早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。2009年，王帥康的爸爸去世。奶奶患上了嚴重的心肺綜合征，媽媽改嫁他鄉(xiāng)。為了掙錢養(yǎng)家，年過七旬的爺爺?shù)綆资锿獾墓S打工。王帥康留在家里，照顧奶奶。王帥康上小學一年級時，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。在視覺模糊的世界和病痛折磨中，王帥康選擇堅強。在家里，他幫助爺爺把家收拾得井井有條;在學校，他刻苦學習，成績優(yōu)秀。他沒有絲毫的怨言和不滿，多么孝順的孩子啊。這樣的精神和孝心是我們每個人學習的榜樣起初，

開始之后還有許多的孩子們的事跡都讓我非常感動，想想曾今年自己天天和媽媽頂嘴，生活上我也不懂得節(jié)約，吃飯愛挑食。我和這幾位孝心少年相比，我真是無地自容啊!

看看他們，想想自己，我覺得自己還是挺幸福的，有媽媽親手為我們做可口的飯菜，穿著媽媽親手給我們洗的衣服，同時還能無憂無慮的讀書，多幸福啊!但是我們卻忽視了對父母以及對親人的關心，對他們的愛。父母把自己美麗的青春獻給了我們，我們要用自己的行動去回報他們。孝心不分大小，不分遠近，讓我們馬上行動起來吧。

這個頒獎典禮之后，我也深受教育。我下決心：以后孝敬父母，主動為父母分擔家務。

2021尋找最美孝心少年六年級觀后感四昨天晚上8點整，我們一家坐在電視旁，焦急的等待著《20__年尋找最美孝心少年頒獎典禮》的播出。好容易開始了，此時我萬分高興，思潮起伏。

節(jié)目開始了，我從電視上知道了主持人是：白巖松和歐陽夏丹.最美孝心少年里面有：里面有來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍曉萍、藍蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”,他們的家庭都很貧窮，有的還是單親家庭，他們想考上好的大學，來回報家人對他們的撫養(yǎng)，他們也用自已的行動來回報他們的家人。

其中，最讓我感動的是來自我們武陟大虹橋鄉(xiāng)的王帥康。他眼視力不好，家里貧窮，但他通過別的小朋友玩的時候寫作業(yè)，等到別的小朋友寫作業(yè)時，他卻撿些瓶子，裝在包子里賣錢，還為爺爺分擔勞動，是為了讓爺爺少受點苦......

現(xiàn)在，我和他比起來，我是多么幸福呀!但我從中覺到了自己的不足，所以我下定決心向他們學習，來彌補自己的不足點。

《20__年尋找最美孝心少年頒獎典禮》，我深深被感動了，淚珠一滴一滴的掉了下來。我為他們是“最美孝心少年”而高興，他們是我們的榜樣，我們要向他們學習，學習他們高尚的品質，在他們的舉動中使我銘記在心，我很佩服他們，佩服他們的舉動，因為他們的舉動不是所有的人都能做出來的。

2021尋找最美孝心少年六年級觀后感五周五晚，我與全家人共同觀看了中央1頻道的《尋找最美孝心少年》主題節(jié)目，這個節(jié)目我們從八點看到了十點，全家人非常感動。從這節(jié)目里，我也更加懂得了如何去孝敬父母，幫助父母做事，做些力所能及的好事。

第一個上場的是女孩黃鳳，他的爸爸因工作落下殘疾，媽媽消失，奶奶身體不好，年幼的黃鳳成了家里的頂梁柱，但由于經(jīng)濟條件不足，無法給父親治病，黃鳳就做出了個大膽的選擇，推著父親千里尋醫(yī)。推了三天三夜，終于到了，可是醫(yī)生說她父親的病無法治愈，黃鳳只好掉頭回家。

第二個趙文龍，他是一個活潑開朗的男孩，但是他的媽媽卻有殘疾和尿毒癥。他的爸爸媽媽離異，他被判給了爸爸，但卻選擇了媽媽，他每天推著媽媽去做透析，做飯，一天忙到晚，每天只有兩三個小時的睡眠時間。

篇3

作文教學，本應該是充滿著生活和生命情懷的教學過程，它應該與生活息息相關。

這堂課我選擇通過老師的引導直叩學生的心扉，觸動學生的心靈，從而喚醒學生的情感經(jīng)驗、生活記憶，讓學生去關注生活，鼓勵學生抒寫自己的真實感受，從而達到我手寫我心、我文抒我情的目的。

在充分調動學生情感的基礎上，視覺、聽覺相結合，“聽”“說”“讀”“寫”相結合，進一步引導學生關注身邊，從平凡的人、平凡的事中去尋找感動點，讓學生更明確地體會到，“就在你立足的地方，深深地挖掘，就能嘗到甘甜的泉水”。

【策略說明】

觸：以視頻觸動學生，看生活中的平凡人與平凡事：

著名特級教師于漪曾說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發(fā)起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住?！币砸曨l撥動學生的心弦，能迅速激起學生的感動點，從而使學生進入最佳的學習狀態(tài)。

引：以照片引導學生，尋找平凡人與平凡事的感動點。

生命中感動自己的平凡人、平凡事，也許就是那一個眼神、一個微笑、一個動作、一句話語等等，讓學生打開記憶的閘門，搜索這一個個感人的瞬間。

展：學生回憶自己成長過程中感人的故事，讀名家文段，抓動情點，細致入微。

在寫作時，不一定要寫大人物、大事件，要多關注生活中的平凡人、平凡事。正如藝術家羅丹所說：“所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過的東西，在別人司空見慣的東西上，能夠發(fā)現(xiàn)出美來。”

練：寫平凡，聚焦學校，尋找學校里的最美教師、最美同學或最美工人，進行人物素描，寫出他（她）最讓你感動的一個瞬間。讓學生通過平凡去領悟平凡背后的不平凡。

【教學重難點】

1. 通過視頻和照片的觸動，引發(fā)學生對生活的回憶;2. 讓情感的激流在心中緩緩流淌，并抒發(fā)出自己的真情實感;3. 通過平凡的人和平凡的事，領悟平凡背后的不平凡。

【教學過程】

一、情感導入

“歲月無痕流蒼翠，人生情長繪冷暖?！鄙钪锌傆幸恍┤耍傆幸恍┦履苤边滴覀兊男撵?，讓我們淚流滿面。

二、看平凡，觸動心靈

1. 我們先來看兩則視頻，一則是中央電視臺的公益廣告《打包》，一則是根據(jù)臺灣一個真實的故事改編而成的《母親的勇氣》。

同學們談談兩則視頻分別是哪個瞬間頓時擊中了你心底最柔軟的地方。

明確：《打包》中得了老年癡呆癥的父親在忘記了很多事情的情況下，依然記得自己的兒子愛吃餃子，不顧眾人異樣的目光把餃子裝進口袋，帶回去給自己的兒子。

“他忘了很多事情，但他從未忘記愛你。”

《母親的勇氣》中的母親不懂英文，獨自歷經(jīng)艱難，跨越三個國家，帶了一包中藥材去給剛生產完的女兒補身體，在機場那無助的神情，奔跑時的焦急，安檢查出藥材時安檢人員大聲的責問與母親苦苦的哀求等等直抵人心。

三、說平凡，感動你我

1. 有人說：生活就像是剝洋蔥，一層一層地剝開時，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。在大家的成長過程中是否也經(jīng)歷過或看到過一些人、一些事讓你刻骨銘心、淚流滿面呢？

展示學生照片，概括照片內容，描繪出照片中讓你的心靈為之一顫的感動點，并用一句話來評價或贊美。

（配合學生選擇的照片展示相應的幻燈片。）

小結：大家看到的這些人都是平凡的人，這些事情都是平凡的事。感動點就是那一次微笑、一個眼神、一句鼓勵、一個動作等等，而這些平凡人、平凡事的感動點不正是我們寫作的素材嗎？

2. 讓我們在音樂聲中再一次回味這些讓我們感動的平凡人和平凡事吧！

（播放音樂和幻燈片）

小結：人生是一條浪花飛濺的長河，過去的記憶在時間的沖刷下漸漸模糊，但生活中總有一些平凡的人和平凡的事?lián)u曳在我們心底最柔軟的地方，讓我們無法忘懷。讓我們的雙眼飽含淚水吧，這樣我們的心中才會擁有美麗的彩虹，筆端才能流淌出溫潤的文字！

四、讀平凡，直叩心扉

文學作品中就有一些平凡的人、平凡的事在時光的長河中沉淀下來，讓我們的心靈不時泛起層層漣漪。

讀讀下面的文段，談談它的什么地方讓你 感動。

（屏顯）

有時候我和我母親一道乘公共汽車，不管人多么擁擠，她總是能比較靠前地登上車去。她上了車，一邊搶占座位（如果車上有座位的話）一邊告訴我，擠車時一定要溜邊兒，盡可能貼近車身，這樣你就能被堆在車門口的人們順利“擁”上車去。試想，對于一位年過六十歲的婦女，這是一種多么危險的行為呵。我的確親眼見過我母親擠車時的危險動作：遠遠看見車來了，她定會迎著車頭沖上去。這時車速雖慢但并無停下的意思，我母親便會讓過車頭，貼車身極近地隨車奔跑，當車終于停穩(wěn)，她即能就近扒住車門一躍而上。她上去了，一邊催促著仍在車下笨手笨腳的我――她替我著急;一邊又有點居高臨下的優(yōu)越和得意――對于她在上車這件事上的比我機靈?！斔軌蛐疫\地同時占住兩個座位，而我又離她比較遠時，她總是不顧近處站立的顧客的白眼，堅定不移地叫著我的小名要我去坐……那時我站著，臉更紅了，心中惱火著我母親的“多事”，并由近而遠地回憶著我母親在汽車上下的種種表現(xiàn)。

――鐵凝《母親在公共汽車上的表現(xiàn)》

十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。

他在長長的行列里，等候護照檢驗;我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。

我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。

――龍應臺《目送》

《母親在公共汽車上的表現(xiàn)》中作者把母親擠公交車這樣一件平凡的小事，描寫得十分細膩，母親全然不顧別人異樣的目光，對孩子的關愛之情體現(xiàn)得淋漓盡致;《目送》中目送一個平凡的動作，承載了母親和兒子分別時內心沉甸甸的不舍。

小結：寫平凡人，敘平凡事，抒平凡情，說平凡理。因其平凡，很容易讓人忽視，但同樣也因其平凡，更容易引起人們的情感共鳴，濕潤我們的 靈魂。

五、寫平凡，最美印象

不知從什么時候開始，《感動中國》里出現(xiàn)了許多平凡人的身影;

不知從什么時候開始，媒體開始尋找最美鄉(xiāng)村教師、最美孝心少年……