導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇改進(jìn)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：電子鎖；供電；電子鑰匙

1 概述

在傳統(tǒng)的防盜領(lǐng)域，機(jī)械鎖具已經(jīng)獲得廣泛應(yīng)用，從日常生活中的抽屜鎖、防盜門鎖，到保險(xiǎn)柜、保險(xiǎn)箱所用到的機(jī)械密碼鎖，再到工業(yè)場(chǎng)的機(jī)房、機(jī)柜所用到的工業(yè)柜鎖，內(nèi)部常安裝有工業(yè)核心設(shè)備，故其對(duì)門禁控制有一定要求。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的機(jī)械鎖不再滿足某些特殊行業(yè)的要求，其必將被具有防盜報(bào)警功能的電子鎖所代替。如今，市場(chǎng)上工業(yè)機(jī)柜使用的電子鎖種類較多，如中國(guó)專利申請(qǐng)?zhí)?00820228536.9《光纜交接箱電控鎖》，提到一種通過(guò)在箱體門扇和門框上分別安裝門鎖本體及門鎖鎖扣槽的一種電控鎖，通過(guò)門鎖本體內(nèi)設(shè)有彈簧復(fù)位的活動(dòng)卡塊和電磁鐵，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電控鎖的控制。但此種方式中，因需要對(duì)門鎖本體及門鎖鎖扣槽分別安裝，具體實(shí)施時(shí)兩者較難以達(dá)到所需要的匹配尺寸，強(qiáng)度及安裝的簡(jiǎn)易性也存在問(wèn)題，從而并未能得到較好的應(yīng)用。為克服上述不足，文章旨在向本領(lǐng)域提供一種電子鎖，使其解決現(xiàn)有電子鎖中所存在的上述技術(shù)問(wèn)題。

2 電子鎖結(jié)構(gòu)

2.1 電子鎖基本結(jié)構(gòu)

如圖1所示，該電子鎖包括鎖體基座、手柄、電路板、鎖舌裝置及電子控制盒。手柄上端與鎖體基座活動(dòng)連接，手柄下端的鎖孔中安裝有按鈕、按鈕彈簧、卡板和卡板彈簧，按鈕連接按鈕彈簧，位于按鈕后端安裝有滾軸，卡板下端為斜面結(jié)構(gòu)并與滾軸滑動(dòng)配合，按動(dòng)按鈕能推動(dòng)卡板向上運(yùn)動(dòng)，卡板連接有卡板彈簧；該電子鎖的電路板、鎖舌裝置安裝于電子控制盒中，電子控制盒安裝于鎖體基座背面；該電路板上包含有電控件及輕觸開(kāi)關(guān)，該電控件包含有電磁線圈和位于電磁線圈內(nèi)的軸承，軸承后端連接有軸承彈簧，輕觸開(kāi)關(guān)上端有觸簧；該電路板上有用于顯示電子鎖自身狀態(tài)的顯示燈，鎖體基座和手柄上與顯示燈配合處分別安裝有由透光材料制成的導(dǎo)光片，便于從鎖體外表觀測(cè)顯示燈的狀態(tài)；該電路板上還安裝有干簧管，手柄上與該干簧管配合的位置安裝有由永磁體物質(zhì)制成的磁柱，手柄閉合/打開(kāi)于鎖體基座上時(shí)磁柱能夠影響干簧管的閉合/開(kāi)路，從而能檢測(cè)到手柄閉合/打開(kāi)；該鎖舌裝置包括鎖舌、復(fù)位舌、鎖舌彈簧和復(fù)位彈簧，鎖舌上有與軸承配合的卡孔，鎖舌連接鎖舌彈簧，復(fù)位舌連接復(fù)位彈簧，鎖舌裝置下端與卡板相扣并能隨卡板上下運(yùn)動(dòng)而上下運(yùn)動(dòng)，復(fù)位舌下端與鎖孔外壁相抵；鎖舌上升到高點(diǎn)時(shí)，軸承能夠落入卡孔中卡住鎖舌使其不能被鎖舌彈簧推動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)，鎖舌與觸簧滑動(dòng)配合，鎖舌向上運(yùn)動(dòng)時(shí)觸發(fā)觸簧，輕觸開(kāi)關(guān)即被觸發(fā)；復(fù)位舌上有與軸承頂面配合的復(fù)位頂針，復(fù)位舌位于鎖舌下方，復(fù)位頂針位于鎖舌上的滑槽中可自由運(yùn)動(dòng)，復(fù)位舌位于高位時(shí)，復(fù)位頂針脫離軸承頂面，不影響軸承的運(yùn)動(dòng)，復(fù)位舌位于低位時(shí)，復(fù)位頂針推動(dòng)軸承頂面，軸承縮回。

2.2 電子鎖的改進(jìn)

2.2.1 電子鎖物理結(jié)構(gòu)改進(jìn)

通過(guò)在電子鎖手柄中安裝有按鈕，還包括與按鈕連接的按鈕彈簧、以及與卡板連接的卡板彈簧，卡板下端為斜面結(jié)構(gòu)，該斜面結(jié)構(gòu)與按鈕后端滑動(dòng)配合并能上下運(yùn)動(dòng)；所述斜面結(jié)構(gòu)與按鈕后端滑動(dòng)配合能上下運(yùn)動(dòng)，還包括按鈕后端安裝有滾軸或滾珠，所述斜面結(jié)構(gòu)與滾軸或滾珠滑動(dòng)配合能上下運(yùn)動(dòng)；所述手柄中安裝有鎖芯，鎖芯后端有凸起，該凸起與卡板上的凹槽配合帶動(dòng)卡板上下運(yùn)動(dòng)，也可采用按鈕后端采用斜面構(gòu)造與卡板的斜面構(gòu)造配合，按動(dòng)按鈕推動(dòng)卡板向上運(yùn)動(dòng)，同樣也可采用按下按鈕使得卡板下降，鎖舌被鎖舌彈簧推動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)，從而觸發(fā)輕觸開(kāi)關(guān)上的簧片，電控件的電磁線圈導(dǎo)電使得軸承縮回，鎖舌繼續(xù)下降仍然卡住卡板使得手柄無(wú)法開(kāi)啟。該按鈕及鎖舌的機(jī)械結(jié)構(gòu)及其開(kāi)閉控制方式類似于上述電子鎖中的機(jī)械結(jié)構(gòu)及其開(kāi)閉控制方式。

2.2.2 電子鎖增加外接供電通信觸點(diǎn)

在電子鎖手柄處增加外接供電通信觸點(diǎn)，如圖2所示，該外接供電通信觸點(diǎn)為兩個(gè)金屬觸點(diǎn)或三個(gè)金屬觸點(diǎn)、還或者四個(gè)金屬觸點(diǎn)，位于鎖體基座表面并與所述電路板連接，通過(guò)一種自帶電源的電子鑰匙上的供電觸點(diǎn)負(fù)責(zé)與該外接供電通信觸點(diǎn)連接并對(duì)電路板進(jìn)行供電及通信。

3 電子鎖工作原理

3.1 電子鎖閉鎖原理

如圖4所示，閉鎖時(shí)，手柄閉合在鎖體基座上，卡板與鎖舌相扣，復(fù)位舌下端與鎖孔外壁相抵，復(fù)位舌壓縮復(fù)位彈簧，復(fù)位頂針位于高位并與軸承頂面脫離，軸承位于鎖舌表面并壓縮軸承彈簧，鎖舌不觸發(fā)輕觸開(kāi)關(guān)的觸簧。

如圖5所示，按下按鈕后，按鈕壓縮按鈕彈簧，安裝于按鈕后端的滾軸推動(dòng)卡板的斜面結(jié)構(gòu)，使得卡板向上運(yùn)動(dòng)并壓縮卡板彈簧，卡板帶動(dòng)鎖舌向上運(yùn)動(dòng)，壓縮鎖舌彈簧，鎖舌觸發(fā)輕觸開(kāi)關(guān)的觸簧。

此時(shí)電子鎖若未獲得開(kāi)鎖授權(quán)，則電控件的電磁線圈被接通電源，產(chǎn)生磁力，使得軸承壓縮軸承彈簧縮回至電磁線圈中，軸承無(wú)法落入鎖舌上的卡孔中；松開(kāi)按鈕時(shí)，卡板在卡板彈簧的推動(dòng)下向下運(yùn)動(dòng)，而此時(shí)鎖舌也在鎖舌彈簧的推動(dòng)下向下運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)卡住卡板，解除對(duì)輕觸開(kāi)關(guān)的觸發(fā)，手柄無(wú)法開(kāi)啟。

3.2 電子鎖開(kāi)鎖原理

如圖7所示，當(dāng)軸承落入卡孔后，此時(shí)松開(kāi)按鈕，軸承阻止鎖舌向下運(yùn)動(dòng)，鎖舌無(wú)法繼續(xù)卡住卡板，手柄即可開(kāi)啟。

如圖8所示，手柄開(kāi)啟后，復(fù)位舌下端失去支撐，復(fù)位彈簧推動(dòng)復(fù)位舌向下運(yùn)動(dòng)，復(fù)位頂針推動(dòng)軸承縮回并退出卡孔，鎖舌被鎖舌彈簧推動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)，解除對(duì)輕觸開(kāi)關(guān)的觸發(fā)。

4 方案優(yōu)點(diǎn)及創(chuàng)新性

此方案中的電子鎖結(jié)構(gòu)原理簡(jiǎn)單，采用此種方式的電子鎖，鎖體整體性好，安裝簡(jiǎn)便，位于手柄上的按鈕和卡板相互獨(dú)立，鎖具在被外力暴力破壞時(shí)，不容易造成對(duì)卡板的破壞，控制方法靈活、可靠，從而保證了電子鎖自身的機(jī)械結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，能有效的對(duì)電子鎖進(jìn)行控制管理。此改進(jìn)方案中的電子鎖，還可取消復(fù)位舌和復(fù)位彈簧的存在；當(dāng)需要開(kāi)鎖時(shí)，向電磁線圈導(dǎo)通正向供電，磁性軸承落入鎖孔中，阻止鎖舌隨卡板向下運(yùn)動(dòng)，鎖舌與卡板脫離即可開(kāi)鎖；而電磁線圈導(dǎo)通反向供電時(shí)，磁性軸承退出鎖孔，鎖舌即可落下，同時(shí)可通過(guò)藍(lán)牙控制芯片或單片機(jī)控制芯片控制電控件的供電及電子鎖的對(duì)外通信。

5 結(jié)束語(yǔ)

文章提出了一種信號(hào)箱電子鎖的實(shí)用型的改進(jìn)方案，改變了傳統(tǒng)電子鎖的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，方案合理，使電子鎖具的安裝便捷性和安全性得到了較大的提高，給消費(fèi)者帶來(lái)了更加安全的保障和更加方便的體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：黃一峰，男，湖北孝感，重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院微電子本科三年級(jí)學(xué)生，微電子科學(xué)與工程。

篇2

關(guān)鍵詞：蒸汽吹灰 槍管 管道系統(tǒng) 卡澀 故障

中圖分類號(hào)：TK2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2012）12（a）-0102-02

結(jié)焦、積灰是燃煤電站鍋爐運(yùn)行中存在的難題，在鍋爐設(shè)計(jì)時(shí)均配有一定數(shù)量的吹灰器，吹灰器對(duì)防止鍋爐受熱面積灰、結(jié)焦，避免尾部煙道、空氣預(yù)熱器二次燃燒，提高傳熱效率，保證鍋爐機(jī)組的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行起到了十分重要的作用。蒸汽吹灰器以其吹灰介質(zhì)價(jià)廉易得、吹灰用時(shí)短、吹灰效果顯著等優(yōu)點(diǎn)得到了廣泛的應(yīng)用，目前火電廠的大型燃煤鍋爐大都安裝使用蒸汽吹灰器，但蒸汽吹灰系統(tǒng)仍存在很多缺點(diǎn)和不足。

1 蒸汽吹灰系統(tǒng)常見(jiàn)的問(wèn)題及原因分析

1.1 吹灰槍在進(jìn)退中卡澀

（1）吹灰槍進(jìn)退卡澀，主要原因是吹灰槍密封格蘭填料過(guò)緊，吹灰槍不圓或彎曲變形，導(dǎo)致吹灰槍管被墻箱套管或密封板卡住，電機(jī)電流增大熱偶保護(hù)動(dòng)作，使得吹灰器無(wú)法進(jìn)退。

（2）傳動(dòng)機(jī)械如傳動(dòng)鏈條、齒輪箱、跑車、托輪、中間托架軸承等因不良和缺油，受高溫烘烤油質(zhì)失效導(dǎo)致的機(jī)械部位磨損和設(shè)備損壞故障造成的卡澀。

（3）吹灰器槍管通過(guò)水冷壁上的預(yù)留吹灰孔伸進(jìn)爐內(nèi)進(jìn)行吹灰。由于安裝是在鍋爐冷態(tài)下進(jìn)行，吹灰器蒸汽管道的設(shè)計(jì)沒(méi)有從整體上考慮到蒸汽管道的膨脹對(duì)吹灰器產(chǎn)生的附加外力，在這種力的作用下吹灰器會(huì)產(chǎn)生偏斜，造成卡澀、卡死和電機(jī)過(guò)載等故障。

（4）爐內(nèi)支架安裝不好，導(dǎo)致熱態(tài)膨脹后吹灰槍管被支架別住，伸縮一段距離就卡死。

1.2 吹灰槍斷裂

（1）因開(kāi)閥機(jī)構(gòu)失靈，導(dǎo)致吹灰槍管進(jìn)退時(shí)無(wú)蒸汽對(duì)其冷卻而被高溫?zé)煔飧蔁龜嗔选?/p>

（2）若槍管的材質(zhì)、壁厚選擇不當(dāng)，則易造成槍管的剛度、強(qiáng)度不足，在運(yùn)行中也會(huì)發(fā)生變形、彎曲或斷裂。

（3）焊口的焊接和熱處理及焊后槍管的平直度、同心度等方面存在質(zhì)量問(wèn)題，則易造成運(yùn)行中吹灰槍管焊口斷裂、吹灰槍管卡澀并最終燒斷。

1.3 進(jìn)汽閥故障

（1）進(jìn)汽閥密封面不嚴(yán)，造成內(nèi)漏。密封面不嚴(yán)有3種原因：一是密封面制造質(zhì)量不良，出現(xiàn)裂紋或損傷；二是密封面檢修質(zhì)量不良，研磨的粗糙度未達(dá)到要求或密封面研磨偏斜，造成內(nèi)漏；三是蒸汽管道內(nèi)有焊珠及銹皮等雜物殘留，吹灰時(shí)雜物沖入汽閥時(shí)，被卡在結(jié)合面處。

（2）閥桿填料過(guò)緊、閥門彈簧損壞、閥瓣脫落、閥桿彎曲等，最終造成閥門的啟閉機(jī)構(gòu)不靈活、開(kāi)關(guān)不嚴(yán)，引起進(jìn)汽閥內(nèi)漏。

1.4 吹灰系統(tǒng)管道存在的問(wèn)題

（1）管道疏水不暢。

（2）管道上的閥門關(guān)不嚴(yán)，使得汽水腐蝕管道；減壓閥質(zhì)量差，調(diào)節(jié)性能差，不能滿足壓力調(diào)節(jié)的需要。

（3）吹灰管道布置不夠合理，管道系統(tǒng)熱膨脹過(guò)大，使與吹灰器閥門連接的管道沒(méi)有足夠的柔性，使吹灰器承受不合理應(yīng)力。

（4）所選吹灰用蒸汽過(guò)熱度太低甚至沒(méi)有過(guò)熱度，不僅沒(méi)有好的吹灰效果，還可能會(huì)導(dǎo)致積灰更嚴(yán)重。

2 吹灰系統(tǒng)故障對(duì)鍋爐設(shè)備的危害

2.1 吹灰器吹損受熱面

此類事故是吹灰器造成鍋爐事故的主要形式，被吹損的受熱面大多集中在爐膛水冷壁和爐膛出口處煙道的高溫區(qū)。如果吹灰器機(jī)械卡澀，進(jìn)汽閥故障，造成吹灰器在某一區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間朝某一個(gè)固定的方向上吹掃，該處的水冷壁管被吹灰蒸汽沖刷減薄，直至最終爆破泄漏。

2.2 吹灰槍砸壞受熱面管排

吹灰槍斷裂，燒斷的槍管墜落后有可能砸壞受熱面管排，因吹灰器安裝部位高，落差大，而吹灰管又較重，當(dāng)落到水冷壁上時(shí)，就會(huì)砸壞水冷壁管，造成泄漏引發(fā)鍋爐泄漏；造成撈、碎渣機(jī)卡澀，除渣設(shè)備不能正常工作。

2.3 空預(yù)器被吹灰管卡住

當(dāng)安裝在回轉(zhuǎn)式空預(yù)器轉(zhuǎn)子上部的吹灰器管及其支托架在運(yùn)行中發(fā)生斷裂落在轉(zhuǎn)子上時(shí)，就會(huì)卡住空預(yù)器轉(zhuǎn)子。對(duì)于尾部豎井煙道中布置的吹灰器，如果煙道在進(jìn)入空預(yù)器之前沒(méi)有進(jìn)行水平轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)，并在垂直煙道下部安裝灰斗，則豎井煙道中的吹灰管因故障發(fā)生斷裂，而斷裂的管段恰巧沿豎井中管排的縫隙落下，就會(huì)砸壞煙道的支承件、管排的防磨瓦并落到空預(yù)器轉(zhuǎn)子上，卡住轉(zhuǎn)子。空預(yù)器嚴(yán)重堵灰，將引起引風(fēng)機(jī)喘振，損壞設(shè)備。風(fēng)、煙系統(tǒng)阻力增大，風(fēng)機(jī)電耗增加，鍋爐出力下降。

2.4 吹灰器故障造成鍋爐受熱面結(jié)焦、積灰

當(dāng)吹灰器因故障投入率過(guò)低時(shí)，造成鍋爐受熱面結(jié)焦，積灰得不到及時(shí)清理，有可能會(huì)造成水冷壁結(jié)大焦，當(dāng)大焦一旦脫落，可能會(huì)造成鍋爐滅火，損傷冷灰斗水冷壁，堵住落渣口，造成停爐事故。其次，影響鍋爐傳熱，有可能造成鍋爐局部管壁超溫，長(zhǎng)時(shí)間超溫會(huì)造成管壁過(guò)熱爆管。再次，鍋爐水平煙道和尾部煙道積灰不能及時(shí)清理，會(huì)使煙氣阻力增大，使局部管壁磨損加劇，引發(fā)受熱面漏泄。

3 改進(jìn)方案和建議

鑒于吹灰器故障會(huì)對(duì)鍋爐造成較大危害，下面針對(duì)蒸汽吹灰系統(tǒng)的不足和問(wèn)題提出一些改善方案和建議。

3.1 槍管設(shè)計(jì)方面

（1）伸縮式吹灰器的槍管由幾段不同厚度的管子焊接而成。吹灰槍管是直接與高溫?zé)煔饣蚧鹧嫦嘟佑|的，若材料的耐熱性差，則易發(fā)生變形、彎曲甚至燒斷。首先根據(jù)煙溫、介質(zhì)溫度選定適宜材質(zhì)和厚度的管長(zhǎng)，端部噴嘴的大小、數(shù)量和布置可以更靈活，避免吹損受熱面。噴嘴太大意味著對(duì)受熱面的吹刷力就大，如果槍管至受熱面的距離較小，噴嘴就不能太大，應(yīng)該選用較小噴嘴；煙溫高時(shí)又要求有足夠的蒸汽流量，可以增加噴嘴數(shù)量，如下圖1示意。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，一般吹槍配2個(gè)噴嘴，但當(dāng)用2個(gè)φ32 mm噴嘴可能吹損受熱面時(shí)，可改用4個(gè)φ22.5 mm噴嘴。（如圖1）

（2）固定旋轉(zhuǎn)式吹灰器吹灰管固定不移動(dòng)，吹灰效果不如伸縮式吹灰器，且由于吹灰管一直置于煙氣中，耐熱管材在700 ℃使用已難以保證安全，所以一般不推薦使用。但若受安裝空間限制，僅能安裝固旋吹灰器，那么槍管噴嘴的數(shù)量、位置和大小要根據(jù)受熱管排的布置、母管蒸汽流量做出最佳選擇，方案的優(yōu)劣直接影響到吹灰效果的好壞。噴嘴數(shù)量和大小受蒸汽流量限制，噴嘴的位置主要取決于管排布置，多數(shù)情況下所要求的噴嘴數(shù)量都不少，為了吹掃干凈都會(huì)最大程度的利用蒸汽流量。標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)只會(huì)采用一種規(guī)格的噴嘴，但事實(shí)上越靠近槍管頂部噴嘴所分配到的蒸汽流量越小，導(dǎo)致受熱面吹掃不均，局部蒸汽浪費(fèi)局部卻不足。我們可以采用從槍管根部到頂部噴嘴逐步放大的設(shè)計(jì)方式來(lái)更充分地利用蒸汽，達(dá)到更佳的吹灰效果。

（3）回轉(zhuǎn)式空預(yù)器所配蒸汽吹灰器一般為步進(jìn)或步退式，每步步距不變，每步停留時(shí)間也相同。但事實(shí)上外圓部分線速度大內(nèi)圓部分線速度小，越靠近周邊的受熱面需要吹掃更多。所以我們應(yīng)該在外圓吹掃時(shí)設(shè)定更密的步距或更長(zhǎng)的停留吹掃時(shí)間，在內(nèi)圓吹掃時(shí)設(shè)定較疏的步距或較短的停留吹掃時(shí)間。

3.2 制造工藝方面

（1）焊接工藝的優(yōu)化并嚴(yán)格執(zhí)行，確保焊后槍管的平直度、同心度，焊后探傷比例可適當(dāng)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（2）車間組裝時(shí)對(duì)前部槍管的預(yù)抬量合適，使槍管行進(jìn)時(shí)更穩(wěn)定，同時(shí)避免槍管行進(jìn)過(guò)程中與受熱面距離太小甚至觸碰；組裝完畢后須在車間試運(yùn)，測(cè)量槍管晃動(dòng)量，降低槍管近距離吹掃受熱面的可能。

3.3 管道系統(tǒng)方面

（1）為了保證疏水，吹灰管道至少應(yīng)有4%的斜度，同時(shí)還應(yīng)適當(dāng)加長(zhǎng)吹灰器疏水暖管時(shí)間，避免吹灰時(shí)蒸汽帶水。疏水不良致使吹灰前管道尚有積水，也會(huì)使蒸汽變成飽和甚至未飽和。

（2）調(diào)壓閥的正確選用是吹灰管道設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵一環(huán)，直接影響到整個(gè)管道系統(tǒng)的安全性，因?yàn)榻^大多數(shù)管閥附件都是根據(jù)調(diào)閥后壓力溫度進(jìn)行材質(zhì)選型。

（3）與吹灰器閥門連接部分的管道沒(méi)有足夠的柔性，吹灰提升閥就會(huì)承受了不合理的外力。解決措施是考慮布置或增加膨脹節(jié)。對(duì)于較短的爐膛吹灰器，可將其與管道系統(tǒng)連接的鋼管改為不銹鋼的金屬軟管，以增加其柔性。

3.4 吹灰蒸汽汽源的合理選用

過(guò)熱蒸汽應(yīng)更適合作為吹掃介質(zhì)，因其離開(kāi)噴嘴進(jìn)入大氣后的膨脹量大于飽和蒸汽。若在鍋爐高溫?zé)煔鈪^(qū)域用濕蒸汽或飽和蒸汽作吹掃介質(zhì)，在蒸汽射流中受高溫?zé)煔庾饔茫握舭l(fā)，到達(dá)污染層表面時(shí)，不能產(chǎn)生吹掃作用。

總之要確保吹灰蒸汽有一定的過(guò)熱度，才能達(dá)到較好的吹灰效果。但溫度過(guò)高又不能對(duì)高溫段的吹灰管作很好的冷卻，以至于槍管一直處在接近允許溫度上限的狀態(tài)下，易發(fā)生彎管。

（1）吹灰閥前壓力的合規(guī)調(diào)試

另外，每個(gè)吹灰器需要通過(guò)進(jìn)汽閥的微調(diào)達(dá)到其合適的吹灰壓力，忽略這步工作，就可能吹損受熱面。對(duì)于高溫區(qū)，對(duì)吹灰蒸汽的流量有要求，需設(shè)定一個(gè)報(bào)警壓力值，用低于此壓力的蒸汽開(kāi)始吹掃，很可能還會(huì)使槍管受熱變形。

3.5 安裝要求方面

（1）安裝時(shí)吹灰管中心定位要準(zhǔn)，尤其對(duì)套管長(zhǎng)度較長(zhǎng)的吹灰器定位要尤其細(xì)心，保證不偏心，避免吹灰管被套管卡住。調(diào)整支吊架使預(yù)熱器吹灰套管與吹灰槍套管同心度偏差小于2 mm。

（2）同一半伸縮式吹灰器槍管的兩個(gè)爐內(nèi)支撐架安裝時(shí)必須保證在同一直線上，安裝時(shí)應(yīng)考慮鍋爐膨脹量，確保熱態(tài)時(shí)吹灰管呈水平狀態(tài)。

（3）空預(yù)器吹灰器槍管長(zhǎng)度一般會(huì)留點(diǎn)余量，常因安裝人員疏忽而錯(cuò)誤連接，發(fā)生許多墻箱套管尺寸不到位，導(dǎo)致吹灰行程退不到位和受熱面中心部位吹不到，在安裝與調(diào)試中必須加以重視。

參考文獻(xiàn)

[1] 馬生亮，吹灰器造成鍋爐設(shè)備事故的原因[J].新疆電力技術(shù)，2009（2）.

篇3

一、努力轉(zhuǎn)變教師滯后的教育觀念，踐行“以人為本”的教育理念。

傳統(tǒng)教育教學(xué)理念，習(xí)慣于專制管理，要求教師抓學(xué)生的考試成績(jī)，片面地以考試成績(jī)檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平，導(dǎo)致教師對(duì)學(xué)生實(shí)施滿堂灌，不斷加大對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，逼迫學(xué)生延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)果，教師和學(xué)生都淪為應(yīng)試教育的奴隸。這種現(xiàn)象在我們學(xué)校仍然存在，在某種程度上，不僅制約了學(xué)生能力的發(fā)展，同時(shí)也禁錮了教師素質(zhì)的提升，阻礙了學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的道路。新課程理念下，改變教師滯后的教育觀念是教育改革的大前提，只有這樣，才能真正踐行“以人為本”的教育理念。今后我校會(huì)組織教師集中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，組織教師觀摩先進(jìn)教師的課堂實(shí)錄，專題報(bào)告等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師們的視野，拓寬了教師們的思路，并把他們所學(xué)到的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的教育信息帶回學(xué)校，使學(xué)校的發(fā)展充滿生機(jī)。幫助教師們打開(kāi)課改的新天地，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變落后的教育觀念，真正將學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)識(shí)水平的提高作為工作的重點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地貫徹“以人為本”的教學(xué)理念。

二、全面提升教師的育人能力水平，全面扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作。

學(xué)校教育致力于培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)的新一代公民，而思想道德素質(zhì)的靈魂是民族精神，教育的發(fā)展對(duì)于教師的專業(yè)化發(fā)展提出了新的要求，教師不僅要重視師德建設(shè)、現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)、信息技術(shù)的應(yīng)用，更應(yīng)該把自己的育德水平和能力作為專業(yè)化發(fā)展的重要組成部分，促使教師專業(yè)化的平衡和諧的發(fā)展，而如何以“大課程”的概念來(lái)拓展學(xué)校德育的內(nèi)涵，提高教師育德水平，使教師的每一言、每一行都成為有意識(shí)的教育行為，將是我們進(jìn)一步提品德教育實(shí)效性和針對(duì)性地關(guān)鍵。我校將建立“人文素養(yǎng)系列講座”等制度，保證教師先進(jìn)教育文化思想的學(xué)習(xí)以及有關(guān)教育發(fā)展的信息學(xué)習(xí)成為教師工作的組成部分，為德育課程的理念融入到教育教學(xué)中提供幫助。為教師學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀、學(xué)習(xí)中西方文化差異等提供條件，使教師在學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能中提高人文素質(zhì)，趕上教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。逐步建立了諸如：班主任育人沙龍，“陽(yáng)光之行”社區(qū)服務(wù)，青年教師心理健康輔導(dǎo)工作研究小組等。研究教育教學(xué)的新問(wèn)題，激發(fā)德育創(chuàng)新。隨著教師群體人文素養(yǎng)的提高，必將整體提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)的全面扎實(shí)順利有效的開(kāi)展。

三、建立健全教師專業(yè)化學(xué)習(xí)制度，打造高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

課程改革，教師是關(guān)鍵。在應(yīng)試教育的長(zhǎng)期影響下，教師的教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)技能、綜合素養(yǎng)都滯后于課程改革的需要，如何更新我校教師的觀念，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，這是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。王老師的講座，為我們提供了一個(gè)很好的契機(jī)，我校將在原有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)建立健全教師專業(yè)化學(xué)習(xí)制度，建立以教研組、年級(jí)組為單位的教研組織，制定詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，每一項(xiàng)計(jì)劃都要做到人員、內(nèi)容、組織保障、檢查督促四落實(shí)。校長(zhǎng)、主任具體包保一個(gè)教研組、年級(jí)組，參與活動(dòng)。通過(guò)完善制度保障和強(qiáng)化規(guī)章的約束，促使教學(xué)研究活動(dòng)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由自發(fā)走向自覺(jué)，由無(wú)序走向有序。通過(guò)組織參觀考察、區(qū)域教研、教學(xué)座談會(huì)，課題研究等形式多樣的集體活動(dòng)，與開(kāi)展“四課”（即：組內(nèi)研究課、個(gè)人精品課、骨干教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)）相結(jié)合，給教師寬松的發(fā)展空間，提升教師的專業(yè)化素質(zhì)。要變教室為研究室，變教師為研究者，發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)每位教師自我反思創(chuàng)新，使教師習(xí)慣于教授者、研究者的雙重角色，主動(dòng)把課堂教學(xué)實(shí)踐與新成果，新理論聯(lián)系起來(lái)，縮短教學(xué)理論和課堂實(shí)踐的距離，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求每位教師都真正成為研究型、反思型教師。將學(xué)校建成具有濃郁研究氛圍的學(xué)習(xí)化集體。

四、積極落實(shí)校本教研實(shí)施方案，努力探索教育教學(xué)高效新思路。

校本教研是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展的有效途徑，是創(chuàng)辦特色學(xué)校的重要支撐，是保障新課程實(shí)施與推進(jìn)的重要策略。走向校本教研，也就是走向每一個(gè)教師自己的生活舞臺(tái)，更加關(guān)注教師自己的生存空間和生活方式，更大的激發(fā)學(xué)校、教師的創(chuàng)造熱情，使教師的專業(yè)發(fā)展水平大副度提高，使學(xué)校更具活力。多年的教學(xué)管理體制，形成了領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)，教師被動(dòng)，教師習(xí)慣于聽(tīng)從指揮、調(diào)度、埋頭干活，完成領(lǐng)導(dǎo)的教研活動(dòng)設(shè)計(jì)。這種“束縛式”的管理思想使教師在長(zhǎng)期的教學(xué)研究活動(dòng)中，缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，喜歡模仿，順從他人，這決不是專業(yè)化的教師形象，也不利于教師自主發(fā)展。我們提倡校本教研的主角是教師，提倡以教師發(fā)展為本的教學(xué)管理思想，管理者要積極創(chuàng)建和諧的以校為本的激發(fā)每一名教師的教研氛圍，并在此基礎(chǔ)上，為教師服務(wù)，與教師溝通、交流、對(duì)話，建立一種合作的關(guān)系。使廣大教師體會(huì)到校本教研教師是主人，有自主權(quán)，可以實(shí)施自己的想法，從而產(chǎn)生內(nèi)趨力，避免產(chǎn)生負(fù)壓力，這樣才更有利于教師的成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)自信心。在校本教研過(guò)程中，教學(xué)觀點(diǎn)的交鋒思維的碰撞的交流，改善教師的心智模式，提升思維的深度，廣度和高度，使教師不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探索新方法，增強(qiáng)反思和研究能力，提升理論素養(yǎng)。學(xué)校將通過(guò)組織教師集體備課，教學(xué)反思，聽(tīng)課評(píng)課，專題研究等形式，整合教育資源，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，打破教師課堂教學(xué)自封閉現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)年與學(xué)年間的有效溝通，學(xué)科與學(xué)科間的有機(jī)融合，增強(qiáng)教師配合與協(xié)作意識(shí)，創(chuàng)設(shè)寬松、平等、和諧的研究氛圍，為教師搭建展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使教師的困惑能及時(shí)得到回應(yīng)，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)得到關(guān)注和分享，努力探索出一條既適合本校教學(xué)實(shí)際，有寬松高效的教學(xué)新思路。

五、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課改先進(jìn)理念，創(chuàng)設(shè)富有活性的和諧高效課堂。

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關(guān)鍵詞：信號(hào)大修 復(fù)聯(lián)試驗(yàn) 軌道設(shè)備

中圖分類號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

隨著我國(guó)鐵路運(yùn)輸?shù)目焖侔l(fā)展，列車速度不斷提高，行車密度不斷增大鐵路運(yùn)輸也變得更加繁忙，這就對(duì)鐵路信號(hào)設(shè)備的使用、維護(hù)提出了更高要求，而信號(hào)大修做為提高鐵路信號(hào)設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量的重要手段，對(duì)確保行車安全有著重要意義。隨著鐵路局對(duì)各部位安全標(biāo)準(zhǔn)不斷提高對(duì)信號(hào)大修施工中的安全正點(diǎn)開(kāi)通率也提出了更高更嚴(yán)格的要求。在電務(wù)信號(hào)設(shè)備中軌道設(shè)備作為鐵路行車的重要控制設(shè)備，直接關(guān)系到列車運(yùn)行安全，是維護(hù)和大修過(guò)程中的重點(diǎn)卡控對(duì)象。在傳統(tǒng)信號(hào)大修開(kāi)通施工方案中軌道設(shè)備工作量大、用時(shí)長(zhǎng)與現(xiàn)在要求信號(hào)大修施工開(kāi)通要求時(shí)間短、開(kāi)通正點(diǎn)率高的矛盾日益突出，給正常的信號(hào)大修施工要點(diǎn)工作帶來(lái)了極大的困難。因此對(duì)軌道施工要點(diǎn)工作方案和開(kāi)通施工方案進(jìn)行改進(jìn)，減少點(diǎn)上施工工作量，縮短開(kāi)通施工時(shí)間增加開(kāi)通正點(diǎn)率，對(duì)信號(hào)大修是施工特別是繁忙干線施工具有重要的意義。

0、軌道設(shè)備的復(fù)聯(lián)與試驗(yàn)與開(kāi)通方案的改進(jìn)

在信號(hào)大修施工中，新的軌道設(shè)備在前期安裝、調(diào)試、確認(rèn)好后要開(kāi)通時(shí)進(jìn)行新舊設(shè)備的過(guò)渡施工，也就是所謂的開(kāi)通大點(diǎn)施工，軌道施工時(shí)需要人員多用時(shí)長(zhǎng)，但由于開(kāi)通大點(diǎn)施工時(shí)間和施工人員有限，所涉及的施工內(nèi)容又很多，所以可將不改變既有控制方式的施工項(xiàng)目放在開(kāi)通施工的前期，通過(guò)要零星小點(diǎn)提前進(jìn)行施工。例如提前過(guò)渡軌道扼流箱、調(diào)整軌道電路電壓、結(jié)合電路試驗(yàn)等。通過(guò)這些改進(jìn)在根本上解決開(kāi)通施工中繁重的軌道施工任務(wù)，對(duì)開(kāi)通施工提出較合理的新方案以適應(yīng)新的形勢(shì)

1、原有的軌道復(fù)聯(lián)試驗(yàn)與開(kāi)通施工方案

信號(hào)大修復(fù)聯(lián)試驗(yàn)施工主要工作量包括信號(hào)設(shè)備、軌道設(shè)備、道岔設(shè)備的調(diào)整，這其中又以軌道設(shè)備的調(diào)整工作量最為繁瑣且軌道箱盒不能正位遺留工作較多，開(kāi)通時(shí)需要大量人員將原有軌道設(shè)備移除新軌道設(shè)備正位，這種施工方案無(wú)法滿足現(xiàn)今的施工需要，尤其是站場(chǎng)地形復(fù)雜，設(shè)備密集的大型車站，這種施工方案的缺點(diǎn)和不足之處更加顯露無(wú)遺。

2、改進(jìn)軌道復(fù)聯(lián)試驗(yàn)施工方案

為保證開(kāi)通施工的正點(diǎn)率，就要盡量減少開(kāi)通大點(diǎn)的施工內(nèi)容，從而起到縮短施工時(shí)間的目的。這就要求施工部門在開(kāi)通施工方案的編排上采取一定的措施，合理分配開(kāi)通大點(diǎn)和零星小點(diǎn)的施工內(nèi)容，將較為繁重的施工項(xiàng)目通過(guò)要零星小點(diǎn)提前完成。利用零星小點(diǎn)將室外軌道設(shè)備中扼流箱過(guò)渡、軌道箱正位正是在這一思路下制定的可行的施工方案。

2、1軌道設(shè)備的過(guò)渡與試驗(yàn)

這種施工方案是針對(duì)車站軌道區(qū)段為電化區(qū)段，大修施工站內(nèi)軌道區(qū)段不變，軌道扼流變壓器箱型號(hào)不變，為避免開(kāi)通時(shí)使用大量人員和時(shí)間移老正新，提前利用零星點(diǎn)對(duì)室外軌道設(shè)備進(jìn)行過(guò)渡正位施工，同時(shí)進(jìn)行復(fù)聯(lián)試驗(yàn)，開(kāi)通時(shí)只需將新軌道箱內(nèi)過(guò)渡電纜撤掉原箱內(nèi)配線恢復(fù)即可。

2、2軌道要點(diǎn)前準(zhǔn)備

在過(guò)渡前新機(jī)械室內(nèi)須先完成室內(nèi)軌道模擬試驗(yàn)，要求軌道繼電器動(dòng)作狀態(tài)正確，軌道電源能正常送到防雷分線柜相應(yīng)端子上，同時(shí)室外軌道設(shè)備應(yīng)安裝完畢臨時(shí)至于舊軌道設(shè)備附近并通電試驗(yàn)（室外軌道設(shè)備包括軌道箱、軌道箱內(nèi)設(shè)備、扼流箱、扼流箱線等），要點(diǎn)前先將新舊軌道箱間放一根4芯電纜，電纜從軌道箱前面進(jìn)線孔穿入用彎彎頭固定箱內(nèi)兩頭各剝出50厘米芯線，將芯線導(dǎo)通編號(hào)做頭并做好防護(hù)后備用。調(diào)查新舊軌道箱內(nèi)扼流線端子位置并做好標(biāo)記。

2、3軌道要點(diǎn)過(guò)渡復(fù)聯(lián)試驗(yàn)施工方法

給點(diǎn)后先將舊扼流箱及箱線撤除舊軌道箱移至新軌道箱旁將新軌道箱、扼流箱及箱線正位并將新箱線與鋼軌釘實(shí)，在同一區(qū)段送端受端工作完成后工作人員可與新機(jī)械室工作人員聯(lián)系復(fù)聯(lián)試驗(yàn)，按試驗(yàn)步驟將電壓相位調(diào)至規(guī)定值，占用、清空本區(qū)段相應(yīng)軌道繼電器吸起、落下正常后記錄軌道送電端軌道變壓器變比，留作開(kāi)通時(shí)調(diào)整變壓器參數(shù)使用。

新設(shè)備復(fù)聯(lián)試完后在新軌道箱內(nèi)扼流端子（通常為7、9端子）上箱內(nèi)軟配線摘掉用絕緣包布包好寫上端子號(hào)以備恢復(fù)，將4芯過(guò)渡電纜編號(hào)為1-2、3-4的電纜線（雙芯并用）分別固定在扼流端子上，同時(shí)把相應(yīng)的舊軌道箱內(nèi)扼流端子上電纜線摘掉用絕緣包布包好，保留軌道箱內(nèi)軟配線再把4芯過(guò)渡電纜1-2、3-4號(hào)線分別固定在扼流端子上，工作完成后用萬(wàn)用表分別測(cè)量送電端、受電端各部電壓在正常范圍后工作人員可與舊機(jī)械室內(nèi)人員聯(lián)系按規(guī)定步驟復(fù)聯(lián)試驗(yàn)。最后請(qǐng)電務(wù)工區(qū)配合人員試驗(yàn)確認(rèn)后報(bào)請(qǐng)開(kāi)通

圖1-1過(guò)渡施工示意圖

2、4過(guò)渡復(fù)聯(lián)試驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題

在軌道過(guò)渡施工中要注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)1、在移開(kāi)老軌道箱正位新軌道箱時(shí)要將老軌道箱下面老電纜備用量完全挖出并組織足夠人力將老軌道箱及電纜同時(shí)移動(dòng)避免老電纜下沉。2、將老扼流箱線從鋼軌上剔除后新扼流箱線一定要釘實(shí)（塞釘頭與軌腰平或凸出1-2毫米）避免接觸不實(shí)造成軌道電壓不穩(wěn)影響行車。3、復(fù)聯(lián)試驗(yàn)過(guò)程中調(diào)整軌道變壓器時(shí)將變壓器一、二次側(cè)端子螺母隨時(shí)擰緊壓緊線頭以保證調(diào)整出的軌道電壓真實(shí)性試驗(yàn)完后各端子要加雙螺母。4、移老正新工作完成后測(cè)量老軌道箱不能侵限。

2、5過(guò)渡復(fù)聯(lián)試驗(yàn)施工方案的優(yōu)劣探討

室外軌道設(shè)備在過(guò)渡工作完成后大點(diǎn)開(kāi)通時(shí)只需安排少量工作人員就能快速撤掉過(guò)渡電纜恢復(fù)原配線完成軌道工作量在節(jié)省了大量時(shí)間、人力的同時(shí)極大的保證了正點(diǎn)開(kāi)通率，最大限度的減小了施工對(duì)于客貨運(yùn)輸?shù)挠绊懀绕湓诖笮蛙囌臼┕r(shí)，其優(yōu)點(diǎn)和方便之處更能充分的體現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，由于在新軌道箱之間敷設(shè)臨時(shí)過(guò)渡電纜，而在新設(shè)備正式投入使用前，有時(shí)還要進(jìn)行一些少量的工作與試驗(yàn)，這勢(shì)必在安全上存在隱患。容易造成誤碰、封連使用中的電纜和端子而影響行車安全。對(duì)此，施工部門要制定相應(yīng)的防范措施和應(yīng)急與應(yīng)急預(yù)案，另外施工中盡量將軌道箱內(nèi)工作容提前完成，并在使用端子上設(shè)立明顯的警示標(biāo)志。以達(dá)到保證安全的目的。

3、結(jié)論：

隨著我國(guó)鐵路快速發(fā)展，鐵路建設(shè)、維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)工作方法也在不斷變革提高當(dāng)中，作為信號(hào)大修施工也要與之相適應(yīng)。因此，施工方案的改進(jìn)是一種必然趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)軌道設(shè)備施工方案的改進(jìn)，施工效率有了很大提高，并從根本上解決了開(kāi)通大點(diǎn)繁重的施工任務(wù)，節(jié)省了施工時(shí)間。面對(duì)當(dāng)前不斷發(fā)展的形式，信號(hào)大修施工方案在其它方面如道岔設(shè)備的施工方案編排已有了進(jìn)一步改進(jìn)，改進(jìn)后的軌道過(guò)渡施工方案也必將在今后的施工生產(chǎn)中得到廣泛推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

1、劉大偉，提速道岔更換施工過(guò)度的方法【J】鐵道通信信號(hào)，2001（4），43

篇5

【關(guān)鍵詞】一次性認(rèn)證，身份認(rèn)證，安全性

1、概述

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們通過(guò)身份證、戶口本、駕駛證等信息來(lái)進(jìn)行身份確認(rèn)；計(jì)算機(jī)世界中也有著同樣的原理，需要通過(guò)某種身份認(rèn)證機(jī)制來(lái)保護(hù)相關(guān)資源。最早的身份認(rèn)證是通過(guò)固定口令的傳統(tǒng)認(rèn)證方式進(jìn)行的，此方式在很多系統(tǒng)中仍有所應(yīng)用。固定口令方式是用戶在系統(tǒng)中注冊(cè)一個(gè)賬戶并設(shè)置相關(guān)密碼，在注冊(cè)成功后，用戶輸入固定的賬戶和密碼即可訪問(wèn)系統(tǒng)，這些賬戶和密碼是固定不變的。

但固定口令有著本身的不足：①網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流竊聽(tīng)，很多固定口令是未經(jīng)加密的信息，這使得入侵者可以方便的對(duì)數(shù)據(jù)流進(jìn)行竊聽(tīng)，并從信息中提取出口令；②認(rèn)證信息截取，認(rèn)證信息經(jīng)過(guò)加密后傳輸，入侵者不能獲取密碼后，可以籽相關(guān)信息進(jìn)行竊取。③字典攻擊：入侵者可以通過(guò)字典單詞來(lái)對(duì)固定口令進(jìn)行破解，這是因?yàn)楹芏嘤脩羰峭ㄟ^(guò)有意義的單詞設(shè)置密碼的。④窮舉嘗試，這種方式是入侵者通過(guò)窮舉各種單詞來(lái)進(jìn)行暴力破解，這種方式對(duì)于較短的密碼非常有效。⑤垃圾搜索：這種方式是入侵者對(duì)用戶丟棄的廢棄物進(jìn)行搜索，并得到相關(guān)有用信息，推算出口令。

正是由于這種固定口令中存在諸多不安全因素，無(wú)法滿足現(xiàn)有的逐漸提高的安全需求。為了解決以往固定口令的多種弊端，相關(guān)學(xué)者提出了一次性口令技術(shù)，通過(guò)該技術(shù)來(lái)確保相關(guān)資源的安全。

本文就一次性口令認(rèn)證進(jìn)行介紹，并對(duì)一次性口令認(rèn)證的漏洞進(jìn)行改進(jìn)，得到了改進(jìn)型一次性口令認(rèn)證方案。

2、一次性口令認(rèn)證原理

在傳統(tǒng)的口令機(jī)制中，用戶口令是固定不變的，這種機(jī)制可以使得入侵者獲得該口令后即可入侵系統(tǒng)。所謂一次性口令技術(shù)就是指其登陸密碼只能使用一次，每次登陸密碼都會(huì)有所不同，通過(guò)該技術(shù)可以防止入侵者通過(guò)永久口令的竊取來(lái)獲得對(duì)某個(gè)權(quán)限或系統(tǒng)的訪問(wèn)。

一次性口令的主要思路是：在用戶登陸過(guò)程中添加了某些不確定性，—般使用Hash函數(shù)來(lái)產(chǎn)生口令密碼，同時(shí)保證口令密碼每次的不一致性。一次性口令的不確定機(jī)制主要有以下四種：

①口令序列：口令是一個(gè)前后相關(guān)的序列，系統(tǒng)只需要記錄第M個(gè)，當(dāng)用戶使用M-1個(gè)口令登陸系統(tǒng)后，系統(tǒng)會(huì)依據(jù)相關(guān)算法得到第M個(gè)口令與原有保存的口令進(jìn)行比較，通過(guò)這種比較可以判斷用戶的合法性。M是有限的，所以在使用口令登陸M次后必須對(duì)口令進(jìn)行初始化。

②時(shí)間同步：時(shí)間同步機(jī)制的隨機(jī)因素是登陸時(shí)間。這種隨機(jī)機(jī)制對(duì)兩者的時(shí)間準(zhǔn)度有著非常高的要求，—般而言，是以分鐘作為匹配單位，甚至有些系統(tǒng)可以設(shè)置了誤差正負(fù)1分鐘的容忍度。

③挑戰(zhàn)/回答：該口令機(jī)制在用戶請(qǐng)求登陸時(shí)，系統(tǒng)會(huì)生成一個(gè)隨機(jī)數(shù)，并將該數(shù)傳遞給欲登陸的用戶。用戶依據(jù)相關(guān)算法將自己的口令和隨機(jī)數(shù)進(jìn)行混合，并將混合后的結(jié)果反饋給系統(tǒng)，系統(tǒng)依據(jù)反饋的結(jié)果驗(yàn)證身份。

④事件同步：這種口令機(jī)制以上一種為基礎(chǔ)，將單向前后序列作為挑戰(zhàn)信息；這種方式可以節(jié)約用戶每次輸入信息的弊端。在用戶與服務(wù)器之間的挑戰(zhàn)序列有一定的差距后，則系統(tǒng)需要進(jìn)行同步信息。

3、一次性認(rèn)證漏洞

這種方式操作簡(jiǎn)單，得到了廣泛的使用，但一次性口令認(rèn)證有其自身的弱點(diǎn)，即不能低于小數(shù)攻擊。由于一次性口令認(rèn)證在傳輸?shù)岛头N子時(shí)都是采用明文的方式，留給了入侵者小數(shù)攻擊的漏洞。比如入侵者在攻擊系統(tǒng)時(shí)，可以通過(guò)竊取相關(guān)信息（包括迭代值和種子），并對(duì)這些信息進(jìn)行減數(shù)修改，并以服務(wù)器的名義向客戶發(fā)送修改后的信息，用戶在不知情的情況下依據(jù)入侵者信息進(jìn)行口令計(jì)算并發(fā)送給服務(wù)器，而過(guò)程中入侵者再對(duì)其進(jìn)行截取口令，并推算出該用戶的一系列口令。這種攻擊稱之為小數(shù)攻擊。因此我們將對(duì)一次性口令認(rèn)證進(jìn)行完善和改進(jìn)。

4、改進(jìn)型一次性口令認(rèn)證

（1）改進(jìn)型一次性口令認(rèn)證方案

對(duì)一次性口令認(rèn)證技術(shù)的改進(jìn)思路是對(duì)用戶登陸時(shí)的口令密碼迭代次數(shù)分2次保存或者將其保存2份；也就是說(shuō)在服務(wù)器中不僅保存了迭代次數(shù)D1，同時(shí)保存了其備份D1’，兩個(gè)文件可進(jìn)行同時(shí)變化更新，并能夠主備同時(shí)互用。在對(duì)口令密碼進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，將迭代次數(shù)D1（即服務(wù)器想客戶機(jī)發(fā)送的口令密碼）與原有保存在服務(wù)器端的備用D1’進(jìn)行兩兩比較，如果D1與D1’相同，那么則產(chǎn)生一次性口令密碼，并隨后進(jìn)行身份認(rèn)證；如果D1與D1’不一致，那么則服務(wù)器將不對(duì)其進(jìn)行響應(yīng)，同時(shí)服務(wù)器會(huì)發(fā)出相關(guān)警告信息，通過(guò)這種思路，可以有效的解決一次性口令認(rèn)證在防止小數(shù)攻擊的弱點(diǎn)。

在具體電子商務(wù)安全實(shí)施中，如果用戶注冊(cè)成功后，將客戶端的口令密碼迭代次數(shù)進(jìn)行保存，其保存的內(nèi)容D1和D1’，同時(shí)將計(jì)數(shù)記為N-1；當(dāng)用戶在登陸后，用戶之前保存的迭代次數(shù)D1和D1’都會(huì)進(jìn)行減1操作，這兩者是進(jìn)行同步操作的。具體過(guò)程有以下幾步：

第一步：生成認(rèn)證消息頭。服務(wù)器生成認(rèn)證消息頭的驅(qū)動(dòng)因素是用戶登陸時(shí)輸入了合法的用戶名和口令；只有輸入合法的用戶訪問(wèn)相關(guān)網(wǎng)站后即可生成消息頭，并將此傳至安全服務(wù)器。

第二步：產(chǎn)生挑戰(zhàn)值。相關(guān)服務(wù)器接收到第一步發(fā)送的消息頭，對(duì)相關(guān)用戶信息庫(kù)進(jìn)行查找，以此斷定登陸用戶合法與否，如果用戶是合法的，則服務(wù)器產(chǎn)生挑戰(zhàn)值，并將其傳至客戶端。

第三步：生成一次性口令密碼。當(dāng)客戶服接收到服務(wù)器端發(fā)送的挑戰(zhàn)值后，由一次性口令計(jì)算器從中獲取D1，并與原有的備份迭代次數(shù)D1’兩兩對(duì)比，如果D1等于D1’相同，那么用戶的通知短語(yǔ)以及相關(guān)信息將依據(jù)hash函數(shù)來(lái)生成一次性口令，同時(shí)將相關(guān)消息格式傳送至服務(wù)器中，以便進(jìn)行檢測(cè)；如果D1不等于D1’，那么返回，生成一次性口令密碼失敗。

第四步：生成認(rèn)證結(jié)果。此時(shí)客戶端傳遞給安全服務(wù)器相關(guān)一次性口令密碼，然后由服務(wù)器借用hash函數(shù)進(jìn)行計(jì)算，得到驗(yàn)證因子O’，隨后將該驗(yàn)證因子與原有的驗(yàn)證因子O1兩兩對(duì)比，如果兩者對(duì)比是相同的，那么代表了身份認(rèn)證是有效的，并將O’進(jìn)行保存，其相關(guān)迭代次數(shù)D1也會(huì)相應(yīng)的執(zhí)行減1操作。

第五步：當(dāng)用戶登陸之后，一次性口令計(jì)算器對(duì)備份的迭代次數(shù)D1’執(zhí)行減1操作，以此保證與服務(wù)器中保存的D1進(jìn)行同步。

（2）改進(jìn)型方案性能分析

以上方案可以很好的滿足現(xiàn)有的身份認(rèn)證安全性要求，接下來(lái)將從以下4個(gè)方面性能分析：

①可行性：本系統(tǒng)使用的操作可以在客戶端一次性身份認(rèn)證計(jì)算器中實(shí)現(xiàn)，因此是可行性的。

②安全性：該方案可以有效的避免原有一次性身份認(rèn)證方案中的小數(shù)攻擊漏洞，對(duì)原有安全性有了較大的提高。

③效率性：該方案沒(méi)有任何復(fù)雜的加解密算法，對(duì)原有的算法并沒(méi)有帶來(lái)多大的時(shí)間要求和復(fù)雜度，因此效率上是可行的。

篇6

演示 自制溫度計(jì) 在小瓶里裝一些帶顏色的水，配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上一根一端封閉的細(xì)玻璃管，把細(xì)玻璃管封閉的一端加熱，使玻璃管內(nèi)的空氣跑出一部分，迅速用橡皮塞塞住瓶口。

將小瓶放入熱水里，觀察細(xì)玻璃管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水里，觀察水柱的位置。（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，八年級(jí)物理上冊(cè)，P76演示 自制溫度計(jì)）如圖

我嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)方案操作，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)方案存在安全隱患和不切合實(shí)際的因素?，F(xiàn)分析如下：

首先：選擇一端封閉的玻璃管，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中存在安全隱患。我們對(duì)玻璃管加熱，玻璃管內(nèi)的空氣要跑掉一部分，玻璃管內(nèi)的空氣變得稀薄一些，但是玻璃管內(nèi)仍然存在大量的空氣。然后我們用橡皮塞塞住瓶口，當(dāng)玻璃管內(nèi)的溫度降到和外界氣溫相同的時(shí)候，在玻璃管內(nèi)就會(huì)形成一段水柱，同時(shí)玻璃管內(nèi)也密封了一定的空氣。當(dāng)我們將小瓶放在熱水中，小瓶?jī)?nèi)的水受熱膨脹，使玻璃管內(nèi)的水柱變長(zhǎng)，必將導(dǎo)致玻璃管內(nèi)密封的氣體體積變小，壓強(qiáng)增大，從而導(dǎo)致玻璃管因無(wú)法承受較大的壓強(qiáng)而爆炸。嚴(yán)重威脅師生的人身安全。

其次：我們?nèi)绻x擇一個(gè)一端封閉的玻璃管，對(duì)封閉的一端加熱，玻璃管開(kāi)口的一端溢出的空氣是不多的。當(dāng)我們把小瓶放在熱水里，瓶?jī)?nèi)的水發(fā)生熱脹冷縮而進(jìn)入玻璃管形成水柱的時(shí)候，所形成的水柱的長(zhǎng)度一定會(huì)受到管內(nèi)殘留空氣的影響。根據(jù)氣體的性質(zhì)我們知道：在質(zhì)量一定的情況下，體積越小，壓強(qiáng)越大；所以隨著瓶?jī)?nèi)的水逐漸進(jìn)入玻璃管，必將導(dǎo)致玻璃管內(nèi)空氣體積變小，氣壓增大。這樣，在溫度較低的情況下，玻璃管內(nèi)的氣壓小，小瓶溫度每升高1攝氏度，玻璃管內(nèi)增加的水柱應(yīng)該較長(zhǎng)；溫度高的時(shí)候，由于玻璃管內(nèi)的水柱較長(zhǎng)，玻璃管內(nèi)空氣體積變小，氣壓增大，小瓶溫度每升高1攝氏度，玻璃管內(nèi)增加的水柱應(yīng)該較短。按照這樣的原理制成的溫度計(jì)，刻度應(yīng)該是不均勻的；而實(shí)際使用的溫度計(jì)是均勻的。因此選擇一端封閉的玻璃管探究溫度計(jì)的原理是不合實(shí)際的。

改進(jìn)方法：選擇兩端都開(kāi)口的玻璃管探究溫度計(jì)的原理更合適。選擇兩端都開(kāi)口的玻璃管探究溫度計(jì)的原理，液柱和小瓶都要受大氣壓，液柱和小瓶受的大氣壓相互抵消。所以水柱的長(zhǎng)度變化完全由溫度變化控制，和實(shí)際溫度計(jì)的效果完全一樣。

篇7

關(guān)鍵詞：汽車衡 防作弊 改進(jìn)方案

中圖分類號(hào)：U44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）02（a）-0141-01

汽車衡是用于對(duì)汽車運(yùn)輸?shù)呢浳镞M(jìn)行稱重計(jì)量的設(shè)備，配合上位軟件可以完成對(duì)各種不同品種、名稱、規(guī)格的貨物進(jìn)行進(jìn)出廠計(jì)量和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及管理工作。汽車衡稱重計(jì)量在我公司的貿(mào)易計(jì)量體系中占有主導(dǎo)地位，在整個(gè)經(jīng)營(yíng)體系中的作用舉足輕重。汽車衡數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否和數(shù)據(jù)的真實(shí)與否直接關(guān)系到我公司對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)利益，也和每個(gè)職工的切身利益息息相關(guān)。

我公司現(xiàn)使用的汽車衡有3臺(tái)，這3臺(tái)汽車衡擔(dān)負(fù)著我公司所有的汽運(yùn)原料煤進(jìn)廠稱重計(jì)量（約占全部來(lái)煤總量的60%）以及焦炭和化產(chǎn)品的出廠稱重計(jì)量工作，現(xiàn)階段在滿負(fù)荷生產(chǎn)條件下汽車衡全年的吞吐總量達(dá)600多萬(wàn)噸。

除2011年初投產(chǎn)的1臺(tái)梅特勒-托利多SCS/ZCS-150 t汽車衡有一定的防作弊措施外，另2臺(tái)汽車衡硬件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，軟件功能單一，缺乏基本的防作弊手段。從上衡車輛的停靠位置、車號(hào)、貨位名稱的確認(rèn)到數(shù)據(jù)的采集、錄入、保存等操作全部由人員手動(dòng)操作完成，整個(gè)過(guò)程缺乏有效的技術(shù)防護(hù)手段。從實(shí)際案例看，沒(méi)有防作弊措施的稱重系統(tǒng)成為不法分子的重點(diǎn)進(jìn)攻對(duì)象，給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失，采用多種技術(shù)手段杜絕各種作弊可能，已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。

結(jié)合我公司這幾年來(lái)的使用經(jīng)驗(yàn)和實(shí)發(fā)案例，對(duì)汽車衡現(xiàn)存在的技術(shù)漏洞和可能存在的作弊手段進(jìn)行分析。

汽車衡現(xiàn)在存在的技術(shù)漏洞和可能發(fā)生的問(wèn)題。

（1）不完全上衡或者多臺(tái)車輛同時(shí)上衡，達(dá)到增加或者減少貨物凈重的目的。

注：此情況最為常見(jiàn)，我公司曾發(fā)生出廠焦炭的重車在出廠稱重時(shí)車輪不完全上衡造成毛重110多噸只顯示90多噸的情況，被司磅員發(fā)現(xiàn)并及時(shí)制止才避免造成損失的案例?？哲嚦鰪S回皮車輛也出現(xiàn)過(guò)皮重33 t，由于車輛不完全上衡造成只顯示27 t的案例。

（2）車輛重復(fù)過(guò)磅作弊，過(guò)完重車，不卸貨，更換車牌，多次過(guò)重車磅，卸貨后多次回皮。達(dá)到同一車貨賣多次的作弊目的。

注：我公司在2011年曾發(fā)生實(shí)到5車原料煤，過(guò)衡數(shù)據(jù)顯示6車來(lái)煤記錄的實(shí)際案例，經(jīng)查是由于進(jìn)廠原料煤重車重復(fù)過(guò)衡造成的。

（3）更換車牌，兩個(gè)皮重不同車輛，過(guò)完皮重后互相交換車牌（如：來(lái)煤車輛在回皮時(shí)重復(fù)回較輕的車皮）兩輛車皮重間重量差額的貨物便白白流失。

注：此情況可以通過(guò)保留視頻監(jiān)控圖像記錄并進(jìn)行對(duì)比的手段進(jìn)行避免。

（4）車輛皮重作弊，稱皮重前人為添加重物（如水箱加滿水等），裝貨后丟棄重物，達(dá)到減少物料凈重目的。

注：以上兩種情況也為汽車衡常用作弊手段，主要依靠汽車衡上位軟件中的車號(hào)鎖皮功能即可避免。

（5）車未停穩(wěn)直接稱重作弊。

注：此種情況在汽車衡上位軟件中添加相應(yīng)功能即可實(shí)現(xiàn)。

（6）來(lái)煤車輛在煤場(chǎng)卸煤不干凈，車皮掛煤出廠。

注：需安裝可用來(lái)監(jiān)控車廂內(nèi)部情況的攝像頭來(lái)查看回皮車輛的卸載情況。

（7）汽車衡過(guò)衡秩序混亂，一些車輛不按規(guī)定的過(guò)衡順序上衡，或在不允許上衡時(shí)強(qiáng)行上衡，或從汽車衡上借道通過(guò)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了過(guò)衡秩序和過(guò)衡安全。

注：此情況需安裝電動(dòng)道閘用以控制過(guò)衡秩序。

為了杜絕上述作弊現(xiàn)象，電子衡器稱重系統(tǒng)急需由簡(jiǎn)單的稱重功能改造為控制功能齊全、防作弊手段完善、信息溝通流暢的稱重防作弊系統(tǒng)。

考慮到公司的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況和方案的可實(shí)施性，我分廠對(duì)汽車衡的硬件設(shè)施改造提出以有限的資金對(duì)汽車衡進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn)，以解決目前汽車衡管理上所欠缺的監(jiān)管漏洞。

實(shí)施方案如下。

（1）視頻監(jiān)控防作弊。

每衡配備二臺(tái)攝像頭，分別安裝在汽車衡兩端，攝像頭和系統(tǒng)軟件同步影像，即在攝像頭監(jiān)控范圍內(nèi)的車輛過(guò)衡情況，系統(tǒng)軟件可以實(shí)時(shí)觀察到，當(dāng)車輛上衡穩(wěn)定后，系統(tǒng)自動(dòng)稱重、瞬間抓拍前后車牌以及車廂的二組圖片和稱重記錄同時(shí)保存，日后調(diào)用記錄查詢的同時(shí)也可以調(diào)閱當(dāng)時(shí)稱重時(shí)的毛重圖片和皮重。方便管理人員對(duì)稱重車輛的審核和對(duì)稱重車輛的監(jiān)督。也防止駕駛員在稱重時(shí)大車過(guò)毛、小車回皮，利用車輛的皮重差來(lái)作弊。

3#汽車衡已安裝此設(shè)備，只需在1#、2#衡各安裝一套電視監(jiān)控即可。電腦過(guò)衡軟件在2011年的汽車衡聯(lián)網(wǎng)改造中經(jīng)過(guò)升級(jí)已具備此功能，只需將硬件納入系統(tǒng)即可實(shí)現(xiàn)該功能。

（2）紅外對(duì)射防作弊。

在汽車衡兩端各安裝一對(duì)紅外對(duì)射儀，紅外線設(shè)備通過(guò)信號(hào)線連接到控制器。當(dāng)稱重車輛上汽車衡時(shí)，光束被阻擋時(shí)，紅外對(duì)射儀將信號(hào)發(fā)送到控制器，并發(fā)出報(bào)警信號(hào)給稱重系統(tǒng)，當(dāng)稱重車輛沒(méi)有完全上衡時(shí)，控制器檢測(cè)信號(hào)未完成，檢測(cè)的報(bào)警信號(hào)不斷的發(fā)給稱重系統(tǒng)，系統(tǒng)不允許稱重，防止稱重通過(guò)此途徑作弊。

3#汽車衡已安裝此設(shè)備，只需在1#、2#衡各安裝一套紅外對(duì)射檢測(cè)器即可。電腦過(guò)衡軟件在2011年的汽車衡聯(lián)網(wǎng)改造中經(jīng)過(guò)升級(jí)已具備此功能，只需將硬件納入系統(tǒng)即可實(shí)現(xiàn)該功能。

（3）電動(dòng)道閘規(guī)范過(guò)衡秩序。

為規(guī)范過(guò)衡秩序，防止車輛不規(guī)范過(guò)衡，可以有效的防止汽車在汽車衡檢修和清掃時(shí)須在每臺(tái)汽車衡兩端安裝電動(dòng)道桿各1臺(tái)，3臺(tái)汽車衡共需安裝6臺(tái)電動(dòng)道桿。

經(jīng)濟(jì)效益如下。

篇8

一、全縣幼兒教育事業(yè)的基本情況

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育，提高國(guó)民整體素質(zhì)的奠基工程。多年來(lái)，我縣根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等一系列幼兒教育的文件精神，大力推進(jìn)全縣幼兒教育的改革與發(fā)展，全縣幼教事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，基本滿足了適齡兒童的入園需求，被省政府命名為“基本滿足幼兒學(xué)前三年教育縣”，全縣幼教事業(yè)走在了全市前列。

但是，目前我縣幼兒教育整體水平還不高，發(fā)展停滯不前甚至出現(xiàn)滑坡趨勢(shì)，成為整個(gè)基礎(chǔ)教育中最薄弱的一個(gè)學(xué)段，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐、教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展及人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)學(xué)前教育的需求很不適應(yīng)。主要表現(xiàn)：一是辦園體制不順暢，甚至存在將幼兒教育簡(jiǎn)單地推向市場(chǎng)，減少或停止對(duì)幼兒教育投入的現(xiàn)象，導(dǎo)致幼兒教育發(fā)展后勁不足，一些小規(guī)模幼兒園甚至喪失了基本的生存條件。二是發(fā)展水平不均衡，不同區(qū)域之間、不同規(guī)模之間及不同體制幼兒園之間的發(fā)展不平衡，落差明顯。全縣現(xiàn)有的各級(jí)各類幼兒園中，74%左右的農(nóng)村小學(xué)有附設(shè)園，但在園幼兒僅占全縣幼兒總數(shù)的40%左右，近1/3學(xué)校的幼兒總數(shù)不達(dá)30人，不僅浪費(fèi)教育資源，還面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。三是幼教隊(duì)伍很不穩(wěn)定。我縣現(xiàn)有幼教隊(duì)伍中，僅有108名公辦教師，幼兒教師的主體是臨時(shí)代課教師，年齡老化，專業(yè)知識(shí)匱乏，待遇低，缺乏養(yǎng)老、醫(yī)療等基本保障，影響到幼教隊(duì)伍的穩(wěn)定。四是辦園行為不規(guī)范。農(nóng)村公辦幼兒園基本都附設(shè)于小學(xué)，獨(dú)立性不夠，自主發(fā)展較差。現(xiàn)有的民辦園多數(shù)以贏利為目的，管理秩序較亂，無(wú)證辦園現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，辦園行為不規(guī)范。不少民辦幼兒園的園舍設(shè)施陳舊簡(jiǎn)陋，設(shè)施場(chǎng)地以及廁所等不符合標(biāo)準(zhǔn)，存在嚴(yán)重安全隱患。面對(duì)這種狀況，要保持基礎(chǔ)教育的適度超前發(fā)展，切實(shí)解決教育民生問(wèn)題，全面實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)三晉示范名縣，辦人民滿意教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，就必須堅(jiān)持積極發(fā)展幼兒教育的理念，主動(dòng)承擔(dān)辦學(xué)責(zé)任，加大發(fā)展投入，理順管理體制，推動(dòng)幼兒教育健康發(fā)展。

二、全縣幼兒教育改革和發(fā)展的基本思路和工作重點(diǎn)

今后一段時(shí)期，全縣幼兒教育改革與發(fā)展的基本思路是：以十部委《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo)，圍繞我縣提出的“創(chuàng)三晉示范名縣、辦人民滿意教育”總體目標(biāo)，在理順管理體制、增加經(jīng)費(fèi)投入、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)統(tǒng)籌管理等方面綜合施措，不斷優(yōu)化幼教發(fā)展環(huán)境，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼教資源，建立并形成以縣鄉(xiāng)公辦園為示范和骨干，以民辦幼兒園為有益補(bǔ)充的有序、靈活的幼兒教育發(fā)展格局，為幼兒一生發(fā)展奠基，為我縣基礎(chǔ)教育健康、持續(xù)發(fā)展奠基。

1、落實(shí)政府責(zé)任，理順幼兒教育辦園體制。

堅(jiān)持實(shí)行“政府統(tǒng)籌、分級(jí)管理、部門配合”的幼兒教育辦園體制。縣人民政府統(tǒng)籌全縣幼兒教育的總體規(guī)劃、布局調(diào)整和全縣幼兒園的權(quán)屬管理，負(fù)責(zé)縣直幼兒園的建設(shè)和教師的足量配備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的統(tǒng)籌發(fā)展，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，保證幼兒教育發(fā)展投入。村級(jí)組織要把當(dāng)?shù)赜變航逃{入新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃中，積極為當(dāng)?shù)赜變航逃l(fā)展提供場(chǎng)地、園舍和其它硬件設(shè)施，維護(hù)幼兒園的治安、安全和合法權(quán)益，保障幼兒教育發(fā)展秩序和環(huán)境。年內(nèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和規(guī)模較大的二類以上幼兒園（當(dāng)?shù)厝丝谠?500人以上，且適齡幼兒數(shù)量達(dá)到足額設(shè)班數(shù)量）必須從小學(xué)剝離出來(lái)，不得依附于小學(xué)，并實(shí)行法人、經(jīng)費(fèi)、園舍、招生、管理“五獨(dú)立”，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制；其它小規(guī)模的幼兒園（班）原則上仍附設(shè)于當(dāng)?shù)匦W(xué)。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)幼兒教育良性發(fā)展。

全縣上下要積極采取措施，切實(shí)承擔(dān)辦學(xué)責(zé)任，加大對(duì)幼兒教育的投入，并努力做到逐年增長(zhǎng)?？h至少辦好1所縣級(jí)公辦示范園，完成縣示范幼兒園的遷建工程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要積極創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的場(chǎng)地、園舍、設(shè)施全面達(dá)到二類以上辦園標(biāo)準(zhǔn)。村級(jí)組織要積極籌措資金，不斷改善幼兒教育的辦園條件，為適齡兒童就近入園，接受學(xué)前教育提供合格、安全的場(chǎng)所，在用水、用電、取暖等方面為當(dāng)?shù)赜變航逃峁┍憷麠l件。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，優(yōu)化幼兒教育師資結(jié)構(gòu)。

以縣招錄教師時(shí)，要充分考慮縣示范園規(guī)模擴(kuò)張的需求和農(nóng)村公辦園的需求，適當(dāng)加大幼師生聘用數(shù)量，并重點(diǎn)充實(shí)到公辦園中，使公辦幼兒教師在幼教隊(duì)伍中占到一定的比例。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)要統(tǒng)籌全鄉(xiāng)幼師畢業(yè)公辦教師的分配和管理，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園幼師專業(yè)畢業(yè)的教師不少于1/2，其它獨(dú)立開(kāi)辦的二類以上公辦園中幼師專業(yè)畢業(yè)的教師不少于1/3，超編學(xué)校中的幼師專業(yè)畢業(yè)的公辦教師要按相應(yīng)數(shù)量回歸到幼兒教育崗位。同時(shí)，要積極創(chuàng)設(shè)條件，保證從事幼兒教育的公辦教師在職稱評(píng)審、評(píng)模評(píng)優(yōu)等方面與義務(wù)教育階段教師享有同等待遇。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)要建立村辦幼兒教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把招聘教師的質(zhì)量，簽訂聘用合同。要切實(shí)提高村辦幼兒教師的待遇，確保各級(jí)各類幼兒園非公辦幼兒教師的工資達(dá)到國(guó)家規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，有條件的要逐步實(shí)行以績(jī)效為主的結(jié)構(gòu)工資，并按照《勞動(dòng)合同法》的要求為合格幼兒教師辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，使幼兒教師得到基本穩(wěn)定。

4、明確管理職能，全面規(guī)范幼兒教育秩序。

教育行政部門要充分發(fā)揮主管職能，以縣強(qiáng)化對(duì)各級(jí)各類幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與管理，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，抓好幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)審核民辦幼兒園的辦園資質(zhì)，建立并實(shí)行對(duì)全縣幼兒教育的質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)評(píng)估。全縣幼兒園原則上實(shí)行由區(qū)域內(nèi)教育管理部門進(jìn)行直接管理，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)為單位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域范圍內(nèi)各類幼兒園的發(fā)展，負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的公辦和民辦幼兒園進(jìn)行全面、全程管理。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒教育的主要措施

1、提高對(duì)發(fā)展幼兒教育的認(rèn)識(shí)。全縣上下要把幼兒教育工作納入本地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，認(rèn)真研究解決幼兒教育改革和發(fā)展中的突出問(wèn)題，并制定相應(yīng)的政策和措施。加強(qiáng)對(duì)幼兒教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)辦園責(zé)任，把幼兒教育事業(yè)發(fā)展、幼兒教育質(zhì)量、幼兒教育經(jīng)費(fèi)投入與幼兒教師待遇等作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作的重要內(nèi)容。教育行政部門要定期對(duì)各類幼兒園的保育、教育質(zhì)量和管理水平進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估。當(dāng)?shù)匦W(xué)要積極配合相關(guān)部門按要求做好附設(shè)園的剝離工作，為幼兒獨(dú)立辦園提供必要的園舍、場(chǎng)地和設(shè)施，不得以任何理由向幼兒園分?jǐn)倐鶆?wù)。

2、加強(qiáng)民辦幼兒教育管理。依據(jù)民辦教育“一法一辦法”精神，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，堅(jiān)持教育事業(yè)的公益性質(zhì)，全面加強(qiáng)對(duì)各類民辦幼兒園的管理。既要

依法保障民辦幼兒園合法權(quán)益，充分發(fā)揮它們?cè)诖龠M(jìn)全縣幼兒教育發(fā)展中的補(bǔ)充作用，更要加大對(duì)民辦幼兒園的統(tǒng)籌管理力度，全面規(guī)范民辦幼兒教育秩序，促進(jìn)全縣形成以公辦園為骨干示范，以民辦園為有益補(bǔ)充的有序競(jìng)爭(zhēng)、靈活多樣的辦園格局。切實(shí)發(fā)揮“社會(huì)力量辦學(xué)管理辦公室”的職能，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的審批、監(jiān)督與管理。建立民辦教育聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌教育、工商、物價(jià)等相關(guān)部門職能，依法加大行政執(zhí)法力度，采取得力措施堅(jiān)決取締無(wú)證辦園。實(shí)行年檢制度，對(duì)審批后出現(xiàn)的基本辦園條件退化不達(dá)標(biāo)的要限期整改，經(jīng)整改后仍不達(dá)標(biāo)的依法取消辦園資質(zhì)。強(qiáng)化屬地管理，城內(nèi)民辦幼兒園歸屬古陶學(xué)區(qū)管理，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的民辦幼兒園歸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)為單位，定期對(duì)本區(qū)域內(nèi)的民辦園從辦園條件、園務(wù)管理、辦園行為、教師素質(zhì)以及辦園水平等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公示，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、堅(jiān)持正確的辦園方向。全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等幼教法規(guī)精神，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合原則，面向全體幼兒，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展，保證幼兒身心健康、和諧、全面發(fā)展。教師要樹立正確的兒童觀和教育觀，努力成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者；愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)利，關(guān)注個(gè)別差異，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰或變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。要根據(jù)幼兒心理發(fā)展水平選擇教育內(nèi)容，注重教育內(nèi)容的整合；教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)多樣化，注重趣味性和游戲性，寓教于樂(lè)；克服“小學(xué)化”和“保姆化”傾向。

4、全面規(guī)范園務(wù)管理。各幼兒園要開(kāi)辟各類幼兒活動(dòng)區(qū)，并保證活動(dòng)區(qū)大型玩具的數(shù)量，保證幼兒在活動(dòng)區(qū)內(nèi)自主參與活動(dòng)；科學(xué)安排幼兒日常生活，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)時(shí)間；加強(qiáng)戶外體育鍛煉，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，堅(jiān)持開(kāi)展間操、早操，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展；落實(shí)一日生活常規(guī)，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；做好幼小銜接工作，使幼兒教育為義務(wù)教育奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)幼兒教材的管理，全縣公辦幼兒園要以縣材、教參以及幼兒讀物，并學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一課程設(shè)置，不得訂購(gòu)規(guī)定以外的教材和輔導(dǎo)材料。加強(qiáng)園本教材的開(kāi)發(fā)利用，園本教材的開(kāi)發(fā)要有利于幼兒身心發(fā)展，并且能夠體現(xiàn)自身特色。

5、積極開(kāi)展幼兒教育科研。縣、鄉(xiāng)示范園要經(jīng)常組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，充分發(fā)揮輻射、帶動(dòng)作用，促進(jìn)幼兒教育工作整體上水平。各幼兒園每學(xué)期至少舉行一次大型的教研活動(dòng)，在活動(dòng)中有目的地解決幼教發(fā)展中所遇到的難題；要高度重視幼教科研工作，每所幼兒園都要確定研究課題，每位幼兒教師都要承擔(dān)相應(yīng)的研究任務(wù)，在短期內(nèi)取得階段成果，并運(yùn)用到幼兒教育教學(xué)中去，走科研興園之路。

6、強(qiáng)化幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)。要按照教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，將幼兒教師的培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃。堅(jiān)持多渠道、多形式、多規(guī)格培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒教師，為幼兒教師崗位練兵搭建舞臺(tái)。鼓勵(lì)、支持教師通過(guò)自學(xué)考試、在職進(jìn)修等途徑參與學(xué)歷培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。積極組織對(duì)學(xué)校聘用的幼兒教師開(kāi)展系列化的專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)。

篇9

通過(guò)開(kāi)展規(guī)范行政執(zhí)法活動(dòng)，進(jìn)一步端正我局行政執(zhí)法理念，嚴(yán)格行政執(zhí)法程序，落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范行政執(zhí)法文書，有效解決行政執(zhí)法不公、行政執(zhí)法不嚴(yán)、行政不作為、行政亂作為等現(xiàn)象，逐步做到嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，通過(guò)開(kāi)展規(guī)范執(zhí)法活動(dòng)，促使房產(chǎn)系統(tǒng)行政執(zhí)法理念總體提升，執(zhí)法素質(zhì)總體加強(qiáng)，執(zhí)法水平總體提高。

二、主要工作任務(wù)

1、清理行政執(zhí)法人員

一是嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法人員持證上崗制度。凡是從事行政處罰、行政強(qiáng)制等行政執(zhí)法人員，均應(yīng)取得行政執(zhí)法證件，做到持證上崗。二是對(duì)本系統(tǒng)內(nèi)的行政執(zhí)法人員進(jìn)行資格審查，凡未取得行政執(zhí)法證件的人員不得行使執(zhí)法權(quán)。三是對(duì)本系統(tǒng)行政執(zhí)法人員的基本信息通過(guò)政務(wù)網(wǎng)向社會(huì)公示。此項(xiàng)工作由人秘股承辦，七月底前完成。

2、進(jìn)一步規(guī)范行政處罰程序和行政執(zhí)法文書

一是全面落實(shí)《房管局行政處罰程序規(guī)定》和《房管局行政執(zhí)法程序規(guī)定》。適用一般程序?qū)嵤┨幜P的案件，堅(jiān)持“查、審、定、執(zhí)、監(jiān)”五分離的工作制度。二是健全規(guī)范行政執(zhí)法工作流程，進(jìn)一步建立完善行政執(zhí)法檢查登記立案存檔程序。三是認(rèn)真落實(shí)好“先教育規(guī)范、后限期整改、再依法處罰”的“三步式”柔性執(zhí)法程序，切實(shí)將“三步式”柔性執(zhí)法程序的適用落實(shí)到行政執(zhí)法程序中，體現(xiàn)在行政執(zhí)法案卷中。四是進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法文書。要按國(guó)家和省市行政執(zhí)法文書要求，結(jié)合市行政處罰文書格式（樣本），進(jìn)一步規(guī)范房產(chǎn)統(tǒng)一格式行政執(zhí)法文書。此項(xiàng)工作由行政服務(wù)股承辦，七月底前完成。

3、嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)

一是嚴(yán)格執(zhí)行《省行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)》，做到全系統(tǒng)范圍內(nèi)統(tǒng)一處罰標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)將行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)的適用落實(shí)到具體執(zhí)法過(guò)程中。二是推行說(shuō)理式處罰決定書。做到情況詳實(shí)，事實(shí)清楚，處罰合理。此項(xiàng)工作由行政服務(wù)股承辦，七月底前完成。

4、加強(qiáng)行政執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)

一是對(duì)本系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法依據(jù)的梳理，做到列明目錄，分類清晰，編排科學(xué)。二是做好本系統(tǒng)內(nèi)的執(zhí)法職權(quán)的分解。三是將本系統(tǒng)的執(zhí)法范圍、執(zhí)法依據(jù)、程序步驟、監(jiān)督形式等在辦公場(chǎng)所、縣房屋產(chǎn)權(quán)交易辦證大廳公布。四是對(duì)本系統(tǒng)內(nèi)的行政執(zhí)法人員進(jìn)行評(píng)議考核，并落實(shí)行政執(zhí)法考評(píng)結(jié)果獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化執(zhí)法工作監(jiān)督和問(wèn)責(zé)，積極推進(jìn)行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究，不斷提高房產(chǎn)系統(tǒng)的公信力。此項(xiàng)工作由行政服務(wù)股承辦，七月底前完成。

5、深化行政審批制度改革

一是細(xì)化業(yè)務(wù)操作內(nèi)容，規(guī)范業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)。二是優(yōu)化業(yè)務(wù)審批程序，縮短業(yè)務(wù)辦理周期。三是制定各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)新服務(wù)方式方法。四是積極倡導(dǎo)政務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)接受各種監(jiān)督。此項(xiàng)工作由行政服務(wù)股和人秘股承辦，七月底前完成。

6、改進(jìn)行政執(zhí)法作風(fēng)

一是堅(jiān)持以人為本，在執(zhí)法過(guò)程中，要實(shí)行人性化執(zhí)法，主動(dòng)貼近申報(bào)人，不激化、不回避、不逃避責(zé)任，找準(zhǔn)執(zhí)法與被執(zhí)法之間的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，妥善處理各種問(wèn)題，既要堅(jiān)持執(zhí)法的嚴(yán)肅性，又要力爭(zhēng)達(dá)到互相滿意。二是按章辦事，特別是在進(jìn)行行政處罰、行政強(qiáng)制等敏感問(wèn)題處理時(shí)，必須堅(jiān)持依法辦事，做到有法可依，有法必依，減少盲目性和隨意性。三是要有效預(yù)防和解決執(zhí)法不嚴(yán)格、不公正、不文明、不規(guī)范的問(wèn)題，重點(diǎn)解決執(zhí)法工作中的冷、橫、硬、推現(xiàn)象，做到言語(yǔ)舉止文明、執(zhí)法客觀公正、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、辦事程序規(guī)范、注重廉潔自律、維護(hù)房產(chǎn)形象。此項(xiàng)工作由行政服務(wù)股和紀(jì)檢監(jiān)察室承辦，七月底前完成。

三、工作措施

1、打基礎(chǔ)，抓好行政執(zhí)法人員培訓(xùn)

加強(qiáng)思想政治和專業(yè)知識(shí)的專題教育培訓(xùn)，組織相關(guān)公共法律知識(shí)和新法律法規(guī)培訓(xùn)考核，采取以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，實(shí)行先培訓(xùn)后執(zhí)法，切實(shí)提高行政行政執(zhí)法人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，著重在嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法上做文章、求突破、講創(chuàng)新、謀發(fā)展。

2、樹形象，抓好標(biāo)桿和窗口建設(shè)

按照全市統(tǒng)一部署，房產(chǎn)系統(tǒng)要樹立縣市“一盤棋”思想，在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“規(guī)范行政執(zhí)法示范單位”、“行政執(zhí)法標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比、考察，推選出1至2名房產(chǎn)系統(tǒng)行政執(zhí)法先進(jìn)分子。

3、求實(shí)效，推行行政執(zhí)法公開(kāi)透明

一是內(nèi)容公開(kāi)。加強(qiáng)行政執(zhí)法宣傳教育工作，行政執(zhí)法涉及的主要內(nèi)容、單位、人員及相關(guān)事項(xiàng)要公開(kāi)透明。二是過(guò)程公開(kāi)。三是結(jié)果公開(kāi)。被處罰對(duì)象的基本情況，違反有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的行為、執(zhí)法機(jī)關(guān)采集的證據(jù)和處罰的種類、額度等都要在相關(guān)網(wǎng)站公開(kāi)。

四、工作步驟

此次“規(guī)范行政執(zhí)法活動(dòng)”從2013年7月15日起，至8月1日結(jié)束，包括準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)驗(yàn)收階段三個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段（7月15日至7月18日）

學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真進(jìn)行研究和部署，制定本系統(tǒng)實(shí)施方案，明確工作機(jī)構(gòu)和各階段具體工作任務(wù)及完成時(shí)限，并將實(shí)施方案報(bào)縣政府法制辦公室審查后組織實(shí)施。

2、實(shí)施階段（7月18日至7月25日）

組織全系統(tǒng)執(zhí)法人員培訓(xùn)；采取臨時(shí)抽檢、突擊檢查等方法，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)人員行政執(zhí)法情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督；上報(bào)規(guī)范行政執(zhí)法工作總結(jié)報(bào)告。

3、總結(jié)驗(yàn)收階段（7月25日至8月1日）

做好向縣政府法制辦公室匯報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并接受縣政府對(duì)房產(chǎn)系統(tǒng)規(guī)范行政執(zhí)法活動(dòng)的檢查驗(yàn)收。

五、工作要求

1、思想重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要把規(guī)范行政執(zhí)法與改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)、提高行政執(zhí)法水平，樹立房產(chǎn)形象結(jié)合起來(lái)。為加強(qiáng)對(duì)規(guī)范行政執(zhí)法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局設(shè)規(guī)范行政執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。局長(zhǎng)況昊明為組長(zhǎng)，其他黨組成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在行政服務(wù)股。

2、扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)

規(guī)范行政執(zhí)法工作涉及面廣，工作環(huán)節(jié)多，時(shí)間緊、任務(wù)重，越是在這種情況下，越是要避免工作中的急躁情緒，防止行政執(zhí)法工作出現(xiàn)疏漏。

篇10

關(guān)鍵詞：應(yīng)急物流；運(yùn)輸方案；優(yōu)化；改進(jìn)的模糊層次分析法

中圖分類號(hào)：U116.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Abstract： For solving effectively optimization transportation scheme in emergency logistics and inhencing operation efficiency of the system， on the basis of fully study on effect emergency logistics transportation factors， the emergency logistics scheme optimization model based on improved fuzzy AHP is established with comprehensively using fuzzy theory， analytic hierarchy process， the three scaling theory and the YAAHP software， furthermore the case study is made. The study shows that the method can effectively improve the optimizing precision and speed， effective， scientific and practical optimization transportation scheme is improved with it， at the same time providing certain scientific basis for decision makers.

Key words： emergency logistics； transportation scheme； optimization； improved fuzzy analytic hierarchy process method

應(yīng)急物流是嚴(yán)重自然災(zāi)害、軍事沖突、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和公共安全事件等突發(fā)事件應(yīng)急救援行動(dòng)的重要組成部分[1-2]。以災(zāi)區(qū)群眾滿意度及應(yīng)急物資快速運(yùn)達(dá)為主要目標(biāo)的應(yīng)急物流，可實(shí)現(xiàn)對(duì)突發(fā)事件的快速響應(yīng)，并在盡量短的時(shí)間內(nèi)，以最簡(jiǎn)潔的流程，最快捷的方式供應(yīng)所需應(yīng)急物資，降低突發(fā)事件在廣泛社會(huì)范圍內(nèi)對(duì)廣大群眾的影響，最大程度地提高人們的生命財(cái)產(chǎn)安全[1-3]。而應(yīng)急物流運(yùn)輸問(wèn)題能否順利解決是應(yīng)急物流能否成功的重大標(biāo)志，選擇最佳合理的應(yīng)急物流運(yùn)輸方案尤其重要[3-4]。在研究影響應(yīng)急物流運(yùn)輸因素的基礎(chǔ)上，建立應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化模型，并進(jìn)行實(shí)例驗(yàn)證，證明該模型的科學(xué)性和可操作性。

1 應(yīng)急物流運(yùn)輸影響因素

應(yīng)急物流是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，一般具有突發(fā)性、弱經(jīng)濟(jì)性、不確定性、非常規(guī)性、時(shí)效性、事后選擇性等特點(diǎn)[1-3]。應(yīng)急物流運(yùn)輸與普通運(yùn)輸相比，具有需求時(shí)間急、需求變化大、環(huán)境條件差和技術(shù)裝備要求高等特點(diǎn)[3-4]。因此，從運(yùn)輸方案優(yōu)化角度分析，主要影響因素有以下三個(gè)方面。

運(yùn)輸需求決策是整個(gè)應(yīng)急物流運(yùn)輸?shù)钠瘘c(diǎn)，也是選擇應(yīng)急物流運(yùn)輸方案的關(guān)鍵性因素。在進(jìn)行運(yùn)輸需求決策需根據(jù)具體情況，盡量及時(shí)準(zhǔn)確確定物資需求的種類、數(shù)量及時(shí)限，以便確定應(yīng)急物資運(yùn)輸需求的規(guī)模和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從而完成對(duì)應(yīng)急物流運(yùn)輸方案的選擇。

運(yùn)輸環(huán)境條件是應(yīng)急物流運(yùn)輸?shù)耐庠跅l件，也是應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化的限制性因素。需根據(jù)各種運(yùn)輸方式的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)以及對(duì)環(huán)境條件要求，在不同階段、不同地區(qū)選擇合適的運(yùn)輸方案。

運(yùn)輸技術(shù)裝備是應(yīng)急物流運(yùn)輸能夠順利完成的基本條件，也是應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化的保障性因素。需在運(yùn)輸裝備的功能、數(shù)量和質(zhì)量等方面來(lái)進(jìn)行運(yùn)輸方案優(yōu)化。

2 應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化模型建立

應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化屬于多目標(biāo)決策問(wèn)題[3-4]，層次分析法是一種新的、簡(jiǎn)潔而實(shí)用的，定性與定量分析相結(jié)合的多目標(biāo)決策方法，同時(shí)模糊層次分析是一種綜合運(yùn)用了模糊數(shù)學(xué)和AHP方法進(jìn)行的多目標(biāo)決策的有效算

法[5-6]。因此，基于對(duì)模糊層次分析法的研究，同時(shí)對(duì)其改進(jìn)，解決了判斷矩陣一致性檢驗(yàn)和計(jì)算精度問(wèn)題，建立了基于改進(jìn)模糊層次分析法的運(yùn)輸方案優(yōu)化模型。

2.1 建立運(yùn)輸方案優(yōu)化指標(biāo)體系層次結(jié)構(gòu)

在充分分析應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化影響因素的基礎(chǔ)上，針對(duì)應(yīng)急物流運(yùn)輸?shù)哪康暮吞攸c(diǎn)，合理地選取優(yōu)化指標(biāo)，并結(jié)合層次分析法的特點(diǎn)，應(yīng)用YAAHP軟件，建立了共有4個(gè)層次的應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化結(jié)構(gòu)圖，具體內(nèi)容見(jiàn)圖1所示。

2.2 建立優(yōu)先關(guān)系矩陣，并改造為模糊一致矩陣和互反型矩陣

2.3 計(jì)算各個(gè)單層元素的單準(zhǔn)則排序向量

2.4 計(jì)算方案層元素對(duì)目標(biāo)層的合成權(quán)重，按照最大原則，選擇最優(yōu)方案

由層次結(jié)構(gòu)圖和各個(gè)單層元素的排序向量，按照W=PCB計(jì)算方案層P元素對(duì)目標(biāo)層A的合成權(quán)重向量矩陣W，根據(jù)最大隸屬度原則，選擇最優(yōu)運(yùn)輸方案。

3 實(shí)例研究

根據(jù)上述的應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化模型，結(jié)合一地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害之后的實(shí)際情況，能夠采用的應(yīng)急物流運(yùn)輸方案主要有三種，即方案一（公路—公路—公路）、方案二（公路—鐵路—公路）和方案三（公路—航空—公路）。選擇時(shí)，須全面了解每個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn)和適用環(huán)境，根據(jù)運(yùn)輸需要、地理環(huán)境、技術(shù)裝備等條件選擇最佳的運(yùn)輸方案。

（1）根據(jù)圖1的優(yōu)化指標(biāo)，邀請(qǐng)數(shù)名專家建立各層次的優(yōu)先關(guān)系矩陣，見(jiàn)表1，同時(shí)根據(jù)上述2.2計(jì)算過(guò)程將其轉(zhuǎn)化為模糊一致矩陣和互反型矩陣。

（2）按照2.3所述，計(jì)算各層次元素的排序向量，計(jì)算結(jié)果見(jiàn)表2。

4 結(jié) 論

應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化直接決定著應(yīng)急物流系統(tǒng)能否高效率的成功運(yùn)作。綜合運(yùn)用三標(biāo)度理論、模糊理論和層次分析法，構(gòu)造了改進(jìn)的模糊層次分析法模型，并建立了基于該方法的應(yīng)急物流運(yùn)輸方案優(yōu)化模型。通過(guò)實(shí)例研究，證明該模型即改善了運(yùn)輸方案優(yōu)化時(shí)計(jì)算精度問(wèn)題又提高了優(yōu)化速度，同時(shí)驗(yàn)證了該運(yùn)輸方案優(yōu)化方法的有效性、科學(xué)性和實(shí)用性。

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