導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電網(wǎng)安全教育培訓(xùn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：提升；安全；活動(dòng)；質(zhì)量；創(chuàng)新

作者簡(jiǎn)介：蔡麗芳（1979-），女，浙江溫州人，溫州電力局，工程師；陳曉雷（1977-），男，浙江溫州人，溫州電力局，高級(jí)工程師。（浙江 

溫州 325000）

中圖分類號(hào)：F273     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編號(hào)：1007-0079（2012）15-0106-02

溫州電力局隸屬于浙江省電力公司，擔(dān)負(fù)著溫州市三區(qū)、二市（縣級(jí)）、六縣的供電任務(wù)。近年來，溫州電力局始終堅(jiān)持“以人為本”的安全管理理念，將員工安全教育作為企業(yè)安全發(fā)展的強(qiáng)基固本工程來抓，分層次、分專業(yè)開展各類安全教育活動(dòng)，積極開展提升班組安全活動(dòng)質(zhì)量的創(chuàng)新與實(shí)踐，有效提升員工安全素質(zhì)，為企業(yè)和電網(wǎng)安全發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

一、實(shí)施背景

目前，安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂觀，安全培訓(xùn)教育工作任務(wù)艱巨。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是近年來，國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂觀，安全事故時(shí)有發(fā)生，其中不乏大面積停電、群傷群亡等重特大事故；二是溫州電力局影響安全生產(chǎn)的不安全因素時(shí)有存在，受異?；钴S的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響，與其他供電企業(yè)相比，溫州電力局員工的安全意識(shí)以及對(duì)工作的專致度相對(duì)比較欠缺，一線員工的習(xí)慣性違章行為還未得到有效杜絕。

電力企業(yè)開展班組安全活動(dòng)質(zhì)量不高。班組安全活動(dòng)是持續(xù)、深入開展員工安全教育的有效途徑，但系統(tǒng)單位目前普遍存在班組安全活動(dòng)質(zhì)量不高的問題，“班組學(xué)習(xí)事故通報(bào)流于形式，將別人的事故當(dāng)故事聽”的情形在系統(tǒng)班組中屢見不鮮，以致于同類事故、同類違章未能有效杜絕，安全生產(chǎn)形勢(shì)難以把控。

二、研究與實(shí)踐

為了切實(shí)提高溫州電力局系統(tǒng)班組安全活動(dòng)學(xué)習(xí)質(zhì)量，深刻吸取國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的事故教訓(xùn)，做到舉一反三，防范同類事故的重復(fù)發(fā)生，同時(shí)為日常安全教育培訓(xùn)工作提供教育培訓(xùn)素材，有效提升安全教育培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展，2009年，溫州電力局開始著手致力于如何提升班組安全活動(dòng)質(zhì)量的研究與實(shí)踐。經(jīng)過充分的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前班組安全活動(dòng)中學(xué)習(xí)事故通報(bào)效果之所以不佳，主要有以下幾方面因素：一是照篇宣讀事故通報(bào)的形式單調(diào)、枯燥，員工積極性不高；二是部分事故通報(bào)內(nèi)容不完整，對(duì)事故經(jīng)過及事故原因描述不清，難以從事故通報(bào)的文檔中知曉真實(shí)的事故原因，從而真正做到舉一反三；三是部分事故通報(bào)關(guān)于防范措施部分的內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)，大多是泛泛而淡，起不到安全教育的效果。針對(duì)上述調(diào)研結(jié)果，溫州電力局提出了制作《典型事故案例課件》以提升班組安全活動(dòng)質(zhì)量的工作目標(biāo)。2009年以來，溫州電力局成立項(xiàng)目課題組，先后共完成了23個(gè)典型事故案例課件的制作，并成功應(yīng)用于班組安全活動(dòng)及日常安全教育培訓(xùn)工作中。

1.成果內(nèi)涵

《典型事故案例課件》以實(shí)用、實(shí)效為根本目的，以國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)近年來發(fā)生的典型事故為背景，專業(yè)覆蓋變電運(yùn)行、變電檢修、線路運(yùn)行、線路檢修、調(diào)度等專業(yè)，以FLASH動(dòng)漫為主要表現(xiàn)形式，內(nèi)容完整，且能緊密結(jié)合國家電網(wǎng)公司、浙江省電力公司系統(tǒng)的安全管理要求進(jìn)行深刻的剖析，與規(guī)程規(guī)定的正確做法進(jìn)行比對(duì)，并提出有針對(duì)性的防范措施，具備了充分的表現(xiàn)力、吸引力、易讀性、趣味性和針對(duì)性，有利于提高員工自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)促進(jìn)員工吸取事故教訓(xùn)具有深刻的教育意義。2010年，該成果得到了浙江省電力公司安全監(jiān)察部、人力資源部、電力教育培訓(xùn)中心、浙江省送變電工程公司等專家組的充分肯定，專家組認(rèn)為該成果具有專業(yè)覆蓋面廣、內(nèi)容完整、形式新穎、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)，重點(diǎn)突出了作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)管控理念，迎合了當(dāng)前電力企業(yè)安全教育的需求，對(duì)提高電力安全教育培訓(xùn)質(zhì)量，尤其是提升班組安全活動(dòng)質(zhì)量具有很強(qiáng)的推廣應(yīng)用價(jià)值。

2.成果特點(diǎn)

（1）原創(chuàng)性。該項(xiàng)目由溫州電力局項(xiàng)目組成員負(fù)責(zé)完成，從素材的搜集、腳本的編寫、背景的構(gòu)思、錄音的制作、FLASH的制作等均由溫州電力局項(xiàng)目組人員自行完成。

（2）實(shí)用性。案例選取了國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)近年來發(fā)生的典型事故，如2009年河北衡水供電公司220kV衡水變電站帶地線合閘惡性誤操作事故，天津高壓供電公司500kV吳莊變電站誤操作事故等，專業(yè)覆蓋廣。課件制作過程中，項(xiàng)目組結(jié)合國家電網(wǎng)公司、浙江省電力公司的安全管理要求和習(xí)慣對(duì)事故過程及原因分析進(jìn)行了補(bǔ)充完善，彌補(bǔ)了原先事故通報(bào)內(nèi)容不完整、分析不透徹，學(xué)習(xí)效果不明顯的問題。同時(shí)，課件突出了作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控的重要性，將課件內(nèi)容與國家電網(wǎng)公司近年來頒發(fā)的《供電企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)范》、《供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)防范手冊(cè)》、《供電企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和控制手冊(cè)》等內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，迎合了當(dāng)前電力企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)教育培訓(xùn)要求。

（3）突出正反比對(duì)教育。典型案例課件在進(jìn)行事故原因分析的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)國家電網(wǎng)公司《電力安全工作規(guī)程》、《防誤操作安全管理規(guī)定》等規(guī)程條文正確做法（見圖1、圖2）的引用，部分課件還進(jìn)行了正確做法和錯(cuò)誤做法的比對(duì)演示，使學(xué)習(xí)者在吸取事故教訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化了對(duì)規(guī)程條文的理解，掌握了正確的做法，提高了學(xué)習(xí)效果。

（4）標(biāo)準(zhǔn)化制作。項(xiàng)目制作的23個(gè)典型案例課件均采用了標(biāo)準(zhǔn)化的制作腳本、錄音、人物模型及畫面，統(tǒng)一風(fēng)格、統(tǒng)一模板（見圖3），有效提升了課件的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平。

（5）寓教于樂。課件以FLASH動(dòng)畫形式進(jìn)行展現(xiàn)，并輔以接線圖、文字、聲音等，寓教于樂，既提高了員工自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，又達(dá)到了良好的警示效果。

三、實(shí)施應(yīng)用情況及成效

1.實(shí)施應(yīng)用情況

2010年2月，《典型事故案例課件》作為浙江省電力公司2010年“安全學(xué)習(xí)周”典型學(xué)習(xí)素材，上掛浙江省電力公司局域網(wǎng)在全省范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享。同時(shí)，《典型事故案例課件》還在溫州電力局遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)安全風(fēng)險(xiǎn)教育培訓(xùn)系統(tǒng)中進(jìn)行推廣應(yīng)用，作為全局安全教育培訓(xùn)尤其是班組開展安全活動(dòng)的培訓(xùn)素材。同時(shí)，該成果也被推廣應(yīng)用于溫州電力局2010年、2011年“安全月”活動(dòng)及2011年安全學(xué)習(xí)周活動(dòng)中，作為全局開展安全警示教育的重要素材。

2.實(shí)施成效

（1）《典型事故案例課件》以FLASH動(dòng)畫形式進(jìn)行全過程展現(xiàn)，內(nèi)容生動(dòng)、完整、規(guī)范，取代了枯燥、單調(diào)的事故通報(bào)，提高了員工學(xué)習(xí)的興趣，提升了班組安全活動(dòng)的質(zhì)量，對(duì)吸取事故教訓(xùn)，防止同類事件的重復(fù)發(fā)生起到了積極的促進(jìn)作用。

（2）《典型事故案例課件》以電力企業(yè)當(dāng)前安全教育培訓(xùn)的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，以近年來國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)的典型事故為背景，突出作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控理念，在強(qiáng)化事故案例警示效果的同時(shí)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)者的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力。

（3）《典型事故案例課件》為遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育提供了安全教育培訓(xùn)素材，為推動(dòng)溫州電力局遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。溫州電力局安全風(fēng)險(xiǎn)教育培訓(xùn)系統(tǒng)中，事故案例的學(xué)習(xí)與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)點(diǎn)相互鏈接，與測(cè)驗(yàn)、考試模塊相互融合，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，能適用于生產(chǎn)崗位專業(yè)的安全培訓(xùn)。

（4）為配合案例課件的制作，項(xiàng)目組成員通過查閱、解讀大量的規(guī)程條文，強(qiáng)化了對(duì)規(guī)程條文的理解，提高了事故分析的能力，在遵章守紀(jì)保安全中起到了帶頭表率作用，推動(dòng)了班組“無違章、無隱患、無事故”活動(dòng)的深入開展。

（5）為開展安全事故回頭看活動(dòng)積累了寶貴的資料。電力企業(yè)在抓好全員、全過程、全方位安全管理的同時(shí)，要時(shí)常開展事故回頭看活動(dòng)，通過對(duì)以往事故的回顧與反思，使廣大員工警鐘常鳴。事故通報(bào)的事故往往在數(shù)年后就容易被遺忘，而且保存與收集也存在一定的困難，制作成FLASH軟件并上掛局域網(wǎng)后，為系統(tǒng)單位和班組開展事故回頭看活動(dòng)提供了便捷。

（6）《典型事故案例課件》在局域網(wǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享，打破了資源的地域和屬性特征，提高了教育資源使用效率，員工可以自主開展學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，不必專門安排教師進(jìn)行授課，節(jié)省了大量開展安全培訓(xùn)教育的開支。

（7）通過提高安全活動(dòng)質(zhì)量，為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定基石。課件自實(shí)施應(yīng)用以來，其充分應(yīng)用于安全生產(chǎn)管理和安全教育培訓(xùn)工作中，積極推動(dòng)了溫州電力局的安全文化建設(shè)，有效提升了員工遵章守紀(jì)的自覺性。近年來，溫州電力局未發(fā)生誤操作和其他人為責(zé)任性事故，違章現(xiàn)象呈明顯下降趨勢(shì)，截至2012年2月19日，安全無事故記錄達(dá)2342天。

四、結(jié)束語

《典型事故案例課件》迎合了當(dāng)前電力企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作的需求，有效提升了班組安全學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)推動(dòng)員工深刻吸取事故教訓(xùn)，學(xué)習(xí)規(guī)程條文、提高安全意識(shí)、提升遵章守紀(jì)的自覺性，防止同類事件發(fā)生起到了積極的促進(jìn)作用。2012年，是“三集五大”體系建設(shè)的調(diào)整之年，是國家電網(wǎng)公司系統(tǒng)深入開展“安全年”活動(dòng)之年，推進(jìn)《典型事故案例課件》的應(yīng)用，持續(xù)開展安全事故警示教育，將是貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的有效舉措，是確?！拔宕蟆斌w系安全平穩(wěn)實(shí)施的有力保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]張啟榮.教學(xué)游戲課件在安全培訓(xùn)中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代職業(yè)安全,

2008,(11).

篇2

關(guān)鍵詞：微電影；五防；警示；培訓(xùn)

0引言

對(duì)于電力一線員工而言，安全生產(chǎn)始終是重中之重，稍有大意將可能導(dǎo)致人身及財(cái)產(chǎn)的重大損失，因此深入開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，切實(shí)提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，引導(dǎo)員工牢固樹立安全生產(chǎn)第一的思想，是電力企業(yè)培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在員工安全教育培訓(xùn)方面主要存在以下問題：①一線員工工作艱巨、任務(wù)繁忙、地域分散，很難集中到一起培訓(xùn)；②大多數(shù)員工對(duì)枯燥的培訓(xùn)已經(jīng)失去興趣，且根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)很多員工能集中注意力學(xué)習(xí)的時(shí)間在15min之內(nèi)。③當(dāng)前制作的一部分動(dòng)畫形式的安全教育警示片，學(xué)員觀看后反響不大，動(dòng)畫片非真人演繹，不夠真實(shí)直觀，不能很好的引起學(xué)員的情感觸動(dòng)?；诖耍仨殑?chuàng)新一種培訓(xùn)載體，讓每一個(gè)員工都有條件參入學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí)，且有較強(qiáng)的警示作用。經(jīng)過探索，將“微電影”應(yīng)用于電網(wǎng)安全生產(chǎn)教育，很好的解決了以上難題。結(jié)合安全形勢(shì)需要，廣東電網(wǎng)制作了一系列“五防”安全教育警示片，受到了員工的普遍好評(píng)，有力地提高了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，助力于安全生產(chǎn)。

1“微電影”課件概述

1．1“微電影”課件的概念

“微電影”課件是廣東電網(wǎng)公司將“微電影”應(yīng)用于課件領(lǐng)域，創(chuàng)新的一種教育新載體，它具有時(shí)間短，內(nèi)容精煉，故事情節(jié)完整并且具有總結(jié)點(diǎn)評(píng)分析的一種視頻片?？稍陔娔X、手機(jī)、IPAD等各類載體播放，方便學(xué)員隨時(shí)隨地觀看學(xué)習(xí)。根據(jù)“微電影”課件的特點(diǎn)，結(jié)合廣東電網(wǎng)“五防”專項(xiàng)活動(dòng)的開展，廣東電網(wǎng)制作了6個(gè)“五防微電影”課件，包括《錯(cuò)失的機(jī)遇》《等待幸福的身影》《輪椅上的婚禮》《缺失的全家?！贰锻噬男瞧谔臁贰稛o奈的約定》。6個(gè)“五防微電影”課件涵蓋杜絕誤分開關(guān)，杜絕誤入帶電間隔，杜絕帶地刀送電，杜絕帶負(fù)荷拉刀閘，杜絕帶電合地刀，杜絕帶地刀合閘送電6個(gè)方面。

1．2“五防微電影”課件內(nèi)容

《錯(cuò)失的機(jī)遇》講述的是一位電網(wǎng)工作人員，因?yàn)榧磳⑸毰c幾位同事聚餐慶祝，一直喝酒到深夜。第二天工作時(shí)，身體狀況不佳，導(dǎo)致在工作時(shí)操作不當(dāng)，誤分開關(guān)引發(fā)事故，幸好未造成過大的損失，但卻失去了升職的機(jī)會(huì)?！兜却腋５纳碛啊分v述的是電網(wǎng)工作人員小王和女友小麗一直分居兩地，女友想給小王一個(gè)驚喜，從老家乘車到廣州看望小王。小王得知后興奮不已，本想趕去接女友并向其求婚，但因工作無法請(qǐng)假，讓女友在車站等他下班。由于工作時(shí)分心大意，誤入帶電間隔致使事故發(fā)生，事故中小王觸電身亡，而女友卻滿懷幸福的在車站等待他的到來?！遁喴紊系幕槎Y》講述的是小王和未婚妻曉蘭在網(wǎng)上挑好了婚紗，正商量去試試的時(shí)候，小王突然接到單位的緊急電話，要他立刻趕回單位，誰知在操作過程中，由于好兄弟小明的失誤造成了帶地刀送電事故，導(dǎo)致小王雙腿殘疾，致使小王本來幸福的婚禮卻不得不坐在輪椅上舉行，婚禮時(shí)小王的褲腿空蕩蕩的飄著，不禁引人淚下，而小明更是無法再面對(duì)?！度笔У娜腋！分v述的是小王原本請(qǐng)假參加女兒幼兒園畢業(yè)典禮，因?yàn)楣ぷ餍枰R時(shí)趕回工作單位，在執(zhí)行一項(xiàng)操作任務(wù)時(shí)，因?yàn)橥碌牟僮魇д`，帶負(fù)荷分隔離開關(guān)，造成小王被燒身亡。孤零零的母女再也等不到爸爸來照全家福?！锻噬男瞧谔臁分v述的是小王是南方電網(wǎng)的員工，每個(gè)周末都會(huì)回家看望母親，而每個(gè)周日也是母親一星期唯一有色彩的一天。誰知小王因?yàn)椴僮魇д`，帶電合地刀觸電死亡，讓母親再也盼不到彩色的星期天。一個(gè)平凡的媽媽，生活因兒子而色彩斑斕，也因?yàn)閮鹤拥娜ナ烙谰猛噬！稛o奈的約定》小王是南方電網(wǎng)的員工，也是一個(gè)單身爸爸，和兒子阿星一起生活，阿星從小就喜歡玩汽車玩具，希望可以買一輛單車。小王的年終獎(jiǎng)金要到了，就跟兒子約好去買單車，不料在接下來的工作中，因?yàn)椴僮魇д`，帶地刀合刀閘，給電站帶來巨大損失，全站的聲譽(yù)和薪酬都受到了影響，小王被扣除全部獎(jiǎng)金，并待崗3個(gè)月，不僅讓他在同事面前失去信任，也讓他不知道該如何對(duì)兒子解釋。6個(gè)課件從不同的角度來描述因工作操作失誤后，帶給家人、朋友和自己身心和生活上的傷害，引人深思，發(fā)人深省，工作切記不能麻痹大意，作為變電站員工，隨便的一個(gè)操作失誤都有可能對(duì)社會(huì)對(duì)自己帶來嚴(yán)重的損失。故事讓人心酸、惋惜，幸福就在一剎那化為灰燼，故事情節(jié)煽動(dòng)學(xué)員情感，強(qiáng)烈沖擊學(xué)員的內(nèi)心，從而讓學(xué)員以此為戒，達(dá)到深刻警示的作用。課件模擬了誤操作整體過程及場(chǎng)景，展示了誤操作點(diǎn)，以及誤操作帶來的后果，此外，課件還提供了事故分析模塊，幫助學(xué)員總結(jié)誤操作點(diǎn)、以及指導(dǎo)學(xué)員規(guī)范操作要領(lǐng)。

2“微電影”課件制作背景

杜絕惡性誤操作事件是廣東電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作的主要目標(biāo)之一。為此公司特開展了杜絕惡性誤操作專項(xiàng)活動(dòng)，為了配合公司杜絕惡性誤操作專項(xiàng)活動(dòng)，提高一線員工專業(yè)技能水平，糾正習(xí)慣性違章行為，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)操作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行，確保實(shí)現(xiàn)公司杜絕惡性誤操作事件的安全生產(chǎn)目標(biāo)，特從電力行業(yè)近年出現(xiàn)的典型惡性誤操作事故中挑選了6個(gè)案例制作成一系列“五防微電影”課件。

3“微電影”課件制作過程

“五防微電影”課件開發(fā)工作共分為準(zhǔn)備、拍攝、制作、推廣應(yīng)用等4個(gè)階段。同時(shí)，明確分工、明確責(zé)任、明確要求、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)。（1）準(zhǔn)備階段。①撰寫需求規(guī)格說明書，課件首先要確保內(nèi)容正確，才能不誤導(dǎo)學(xué)員；②定好內(nèi)容專家，每個(gè)課件的內(nèi)容專家至少兩個(gè)；③收集資料，整理資料，編寫“劇本”。要求語言通俗易懂，易于員工理解。（2）拍攝階段。在拍攝階段首先要選好拍設(shè)場(chǎng)地，為增強(qiáng)畫面的真實(shí)性，課件工作場(chǎng)景選擇在運(yùn)行的變電站內(nèi)進(jìn)行拍攝，為保證安全，所以我們只能在停電期間在站長(zhǎng)的指揮下進(jìn)行拍攝。在拍攝過程中，為保證畫面的沖擊性，演員堅(jiān)持最大限度地仿真拍攝，為保證聲音真實(shí)且質(zhì)量較好，拾音工具要選好。（3）制作階段。拍攝完畢后，采用非線性性編輯軟件，經(jīng)過視頻采集、編輯、配音、合成等多道工序。由于一些事故后果無法真實(shí)拍攝出來，采用了特效鏡頭和3D特技效果來處理。為了增強(qiáng)課件的學(xué)習(xí)性，在故事播放完后，利用后期編輯增加了一個(gè)事故分析模塊，幫助學(xué)員總結(jié)誤操作點(diǎn)以及指導(dǎo)學(xué)員規(guī)范操作要領(lǐng)。（4）推廣運(yùn)用階段?！拔宸牢㈦娪啊闭n件制作完畢后，根據(jù)培訓(xùn)需要，廣東電網(wǎng)公司采取了4種推廣運(yùn)用的方式：①利用公司的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)推廣學(xué)習(xí)；②利用公司掌上學(xué)院平臺(tái)推廣學(xué)習(xí)；③將課件刻錄成光盤發(fā)放到各個(gè)單位相應(yīng)崗位，讓他們自主學(xué)習(xí)；④集中播放學(xué)習(xí)，主要是針對(duì)新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4“微電影”課件應(yīng)用效果

（1）“五防微電影”課件推廣應(yīng)用后，效果明顯。員工觀看后，紛紛自發(fā)點(diǎn)贊、評(píng)論、寫出自己的反思，為提升安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范操作行為起到了不可忽視的效果。（2）“微電影”課件改變了傳統(tǒng)的說教式、填鴨式的教育模式，以員工喜聞樂見的微電影方式，用完整、有吸引力的故事情節(jié)，觸動(dòng)學(xué)員，引人深思，有效引導(dǎo)員工進(jìn)行自我反思、自我轉(zhuǎn)變、自我管理，加速了員工“要我安全生產(chǎn)”向“我要安全生產(chǎn)”理念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，助力于安全生產(chǎn)。（3）“微電影”課件時(shí)長(zhǎng)為8～15min，播放時(shí)，不影響員工正常工作；主題鮮明，言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂，適用于不同學(xué)歷員工的培訓(xùn)教育；視頻適用于多種媒體播放，方便了員工拷貝。員工隨時(shí)隨地可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，順應(yīng)了當(dāng)今信息社會(huì)發(fā)展潮流。而且方便與家人共同觀看，進(jìn)一步鞏固了安全生產(chǎn)的第二道防線。

5結(jié)束語

“五防微電影”課件是廣東電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)的新舉措，形式新穎，效果顯著，對(duì)提高安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)教育具有良好的推動(dòng)作用。今后，廣東電網(wǎng)公司將持續(xù)深入推進(jìn)并完善這種教育培訓(xùn)方式，隨著電網(wǎng)員工年齡不斷年輕化，人員特長(zhǎng)多元化，這一時(shí)尚流行的教育培訓(xùn)模式，必將代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教育培訓(xùn)方式，具有較高的推廣價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞 基建工程 安全管理 交流平臺(tái) 安全教育 信息管理系統(tǒng)

中圖分類號(hào)：TM73文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Safety Management of Grid Infrastructure

QIN Guoqiang

(Sichuan Electric Vocational and Technical College, Chengdu, Sichuan 610071)

AbstractInfrastructure projects as part of power grid construction, one of the most critical, and because their own unique grid construction covers a wide range of areas along the topographic and geologic conditions quite different characteristics, so the construction of infrastructure projects, production work on a higher security requirements, companies should work safety as the top priority. This article from the content and objectives of grid infrastructure safety management, analyzes the current status of grid infrastructure construction and security problems, and made a good network infrastructure, construction safety management of specific measures.

Key wordsinfrastructure projects; safety management; platform; safety education; information management system

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，電網(wǎng)建設(shè)投入逐漸加大，電網(wǎng)建設(shè)步伐越來越快。與此同時(shí)，電網(wǎng)基建工作面臨的挑戰(zhàn)和壓力也日益加大。特別是基建施工安全的問題，更是其中一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。為確保電網(wǎng)基建施工過程中的安全，必須在事先進(jìn)行詳細(xì)的分析，做好管控措施，消除施工過程中的不安全隱患，確保施工生產(chǎn)的安全進(jìn)行。本文將對(duì)電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)管理進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹和論述。

1 電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)管理的內(nèi)涵

安全生產(chǎn)管理的基本對(duì)象是企業(yè)的員工，涉及企業(yè)中的所有人員、設(shè)備設(shè)施、物料、環(huán)境、財(cái)務(wù)、信息等各個(gè)方面。所謂電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)管理就是針對(duì)建設(shè)單位在電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)過程中的安全問題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮生產(chǎn)管理人員的智慧，通過與生產(chǎn)人員的共同努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧統(tǒng)一，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

2 電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)

電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)是減少和控制危害的產(chǎn)生，減少和控制事故的發(fā)生，盡量避免在電網(wǎng)基建工程生產(chǎn)過程中由于事故造成的人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染以及其他損失。在電網(wǎng)基建工程建設(shè)過程中，施工企業(yè)電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)管理的目標(biāo)應(yīng)為：（1）不發(fā)生一般人身傷亡事故。（2）不發(fā)生一般施工機(jī)械設(shè)備損壞事故。（3）不發(fā)生因施工原因造成的電網(wǎng)事故及設(shè)備事故。（4）不發(fā)生一般環(huán)境污染事件。（5）不發(fā)生一般火災(zāi)事故。（6）不發(fā)生負(fù)主要責(zé)任的重大交通事故。

3 電網(wǎng)基建工程建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題

當(dāng)前，電網(wǎng)基建工程的建設(shè)與改造規(guī)?？涨皬?qiáng)大，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理提出了新的挑戰(zhàn)。雖然企業(yè)不斷制定和完善安全生產(chǎn)管理制度，并定期開展了安全檢查、安全教育等一系列活動(dòng)，電網(wǎng)基建工程各參建單位的安全生產(chǎn)管理制度基本齊全，安全生產(chǎn)管理人員資格也已基本能滿足執(zhí)業(yè)資格要求，但在工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)管理具體實(shí)施過程中，還是存在各種問題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄是最大隱患，不管是工程管理人員還是一線作業(yè)人員都必須不斷提高安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。特別是在施工班組人員中，管理人員往往比較年輕，較為缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)較差，認(rèn)為最重要的是學(xué)技術(shù)，掌握生產(chǎn)技術(shù)才是硬本領(lǐng)，而對(duì)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù)則很不重視。

（2）當(dāng)前基建施工工作普遍面臨著工期緊、任務(wù)重等難題，很大一部分項(xiàng)目用的新員工數(shù)量較多，他們接受的專業(yè)安全生產(chǎn)教育或培訓(xùn)較少，安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)不足，安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱、安全技能不高，給安全生產(chǎn)管理工作帶來很大的潛在威脅。

（3）基建工程項(xiàng)目管理人員對(duì)安全生產(chǎn)管理缺乏足夠的重視，常常因?yàn)橼s工期等原因，重進(jìn)度輕安全，忽視安全生產(chǎn)管理，這也給安全生產(chǎn)工作增添了很多的不安全因素。

（4）由于電網(wǎng)基建工程建設(shè)自身的特點(diǎn)，施工現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)的現(xiàn)象較為普遍，既有不同工種之間交叉（如土建與電氣），又有相同工種之間的交叉作業(yè)（電氣施工中高空作業(yè)與地面作業(yè)）。此外，施工現(xiàn)場(chǎng)既有施工單位的人員，也有很多來自廠家的人員、配合施工的分包單位等，這些不利因素都給安全生產(chǎn)管理工作帶來許多困難。

（5）施工現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施沒有完全按《電網(wǎng)建設(shè)工程安全健康和環(huán)境管理設(shè)施規(guī)范應(yīng)用手冊(cè)》的要求設(shè)置。比如，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全圍欄不夠牢固或沒有結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行圍蔽，部分改擴(kuò)建工程現(xiàn)場(chǎng)圍欄所使用的材質(zhì)未能完全達(dá)到相關(guān)規(guī)定的要求；搭設(shè)的腳手架不完善、腳手架跳板用料不合要求，孔洞臨邊無警告標(biāo)志以及臨邊孔洞蓋板不規(guī)范或無蓋扳；安全標(biāo)志、標(biāo)語、道路名牌、道路限速標(biāo)識(shí)、消防標(biāo)識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)禁煙標(biāo)識(shí)做法不滿足規(guī)范要求或數(shù)量明顯不足等。

（6）現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械管理松懈，一些機(jī)械沒有按期進(jìn)行安全檢修，機(jī)械防風(fēng)、防雷接地措施沒有落實(shí)到位等。企業(yè)沒有建立現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)施工機(jī)械安全管理責(zé)任。

（7）企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實(shí)不到位，生產(chǎn)人員違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度導(dǎo)致事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度的一部分，企業(yè)全體員工都必須嚴(yán)格遵守。只有這樣才能有效發(fā)揮安全生產(chǎn)規(guī)章制度的效力，從而減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

（8）缺乏有效的信息共享平臺(tái)，近年來，電網(wǎng)建設(shè)投入逐漸加大，電網(wǎng)建設(shè)步伐越來越快。企業(yè)在同一區(qū)域經(jīng)常會(huì)同時(shí)有好幾個(gè)再建項(xiàng)目，而且加上施工現(xiàn)場(chǎng)多是交通不大發(fā)達(dá)的地方，企業(yè)安全監(jiān)管部門領(lǐng)導(dǎo)無法及時(shí)掌握項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)情況，也就無法有效指導(dǎo)工程安全生產(chǎn)工作。企業(yè)職能部門管理幅度大，管理難點(diǎn)多，而生產(chǎn)一線點(diǎn)多面廣，電力基建施工的特點(diǎn)又決定了其施工戰(zhàn)線往往非常漫長(zhǎng)，目前電力安監(jiān)部門對(duì)安全管控及安全信息平臺(tái)的建設(shè)投入好不夠，還未能有效利用現(xiàn)有的先進(jìn)信息設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)施工一線的遠(yuǎn)程監(jiān)管、控制和指導(dǎo)。

（9）缺乏正確對(duì)待和處理安全事故的勇氣和態(tài)度，一些單位在安全事故面前三緘其口，不敢正視自身的錯(cuò)誤不足之處。安全事故是人們所不希望看見的事情，但是，一旦發(fā)生事故，我們首先想到的不是掩蓋事故，而是采取嚴(yán)肅、認(rèn)真、科學(xué)、積極的態(tài)度，處理好已發(fā)生的事故，盡可能挽回?fù)p失，并吸取本次事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)查清楚事故原因，從事故中找到生產(chǎn)因素控制的差距，然后采取有效防范措施，避免類似事故的再次發(fā)生。

4 做好電網(wǎng)基建工程安全生產(chǎn)管理的具體措施

4.1 強(qiáng)化安全責(zé)任制、實(shí)行責(zé)任管理

為切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作,落實(shí)安全工作責(zé)任,防止和減少生產(chǎn)安全事故，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，樹立和增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)，建立各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級(jí)人員的安全責(zé)任，從而形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中對(duì)安全生產(chǎn)層層負(fù)責(zé)的制度。

4.2 安全檢查

安全檢查是消除事故隱患，落實(shí)整改措施，防止事故傷害，改善勞動(dòng)條件的重要途徑。施工企業(yè)應(yīng)組織成立基建安全巡查組，開展常態(tài)化的基建安全檢查活動(dòng)，檢查過程中應(yīng)以查制度、查管理、查隱患為主要內(nèi)容，同時(shí)還應(yīng)將環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康、生活衛(wèi)生和文明施工納入檢查范圍?；ò踩膊榻M在各類安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和安全文明施工、環(huán)境管理等問題，應(yīng)及時(shí)下發(fā)安全隱患整改通知，限期整改，并對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)，實(shí)行閉環(huán)管理；對(duì)因故不能立即整改的問題，責(zé)任單位應(yīng)采取臨時(shí)措施，并制定整改措施計(jì)劃報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)，分階段實(shí)施。

4.3 安全教育與培訓(xùn)

進(jìn)行必要的安全教育和培訓(xùn)，能增強(qiáng)人的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全生產(chǎn)知識(shí)，有效的防止人為不安全行為，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。首先，在進(jìn)行安全教育的過程中，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要和被教育人員的知識(shí)水平制定出切實(shí)有效的教育培訓(xùn)計(jì)劃。其次，我們還需要明確安全教育培訓(xùn)的目的與方式，進(jìn)行包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的安全教育，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，而且能正確、認(rèn)真的在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出安全的行為。最后，我們還應(yīng)盡可能的進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育，并把教育的時(shí)間、內(nèi)容等，清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。

4.4 生產(chǎn)操作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化

在操作者產(chǎn)生的不安全行為中，由于不明白正確的操作程序，或是為了干的快些而省略了必要的操作步驟，或是盲目遵從自己的操作習(xí)慣等原因所占比例很大。按照科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作人員的行為，有利于控制人為的不安全行為，減少安全事故的發(fā)生。要想實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)操作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化，首先要制定科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，而且作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定必須要考慮到人的身體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和規(guī)律，作業(yè)場(chǎng)地布置、使用工具設(shè)備、操作幅度等因素，最后指導(dǎo)一線操作人員反復(fù)訓(xùn)練，最終達(dá)到生產(chǎn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化。

4.5 正確對(duì)待事故的調(diào)查與處理

事故發(fā)生后，發(fā)生事故單位必須迅速搶救傷員并派專人嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。未經(jīng)調(diào)查和記錄的事故現(xiàn)場(chǎng)，不得任意變動(dòng)。事故報(bào)告應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整，任何單位和個(gè)人對(duì)事故不得遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者瞞報(bào)。事故調(diào)查處理堅(jiān)持實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則，及時(shí)、準(zhǔn)確地查清事故經(jīng)過、事故原因、事故性質(zhì)和事故損失，認(rèn)定事故責(zé)任，按照四不放過原則，總結(jié)事故教訓(xùn)，提出整改措施。最后還應(yīng)認(rèn)真落實(shí)事故調(diào)查處理結(jié)論和整改措施要求，在征得事故調(diào)查組的同意后，組織事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與恢復(fù)。同時(shí)應(yīng)吸取教訓(xùn)，認(rèn)真組織舉一反三的整改，杜絕類似事故的發(fā)生。同時(shí)對(duì)于未遂事故，因其同樣暴露了安全生產(chǎn)管理的缺陷、生產(chǎn)因素狀態(tài)控制的薄弱。因此，未遂事故要如同已經(jīng)發(fā)生的事故一樣對(duì)待，調(diào)查、分析、處理妥當(dāng)。

4.6 建立安全生產(chǎn)管理信息交流平臺(tái)

當(dāng)今世界，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源給人們的工作和生活帶來了質(zhì)的飛躍。在企業(yè)內(nèi)部，員工之間的溝通和交流是十分重要的，所以企業(yè)應(yīng)盡快建立安全生產(chǎn)管理信息交流平臺(tái)。通過信息交流平臺(tái)，企業(yè)安全職能管理部門可以將安全生產(chǎn)管理資源（如類似項(xiàng)目發(fā)生安全事故的警示資料、安全教育培訓(xùn)資料、領(lǐng)導(dǎo)最新安全生產(chǎn)指示等）快速交流和傳達(dá)給各生產(chǎn)一線項(xiàng)目部，項(xiàng)目部也可以及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)的安全管理情況及時(shí)向企業(yè)職能部門匯報(bào)，并供其他項(xiàng)目部借鑒和參考，以相互交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)提高，減少事故發(fā)生的幾率，特別是杜絕相同原因事故的重復(fù)發(fā)生。除了建立交流平臺(tái)外，還可以通過建立企業(yè)安全管理人員QQ群、資源網(wǎng)站、甚至是手機(jī)導(dǎo)報(bào)、手機(jī)微博的方式，使安全管理人員可以及時(shí)、暢通地交流，這對(duì)于統(tǒng)一企業(yè)安全管理人員思想，隨時(shí)進(jìn)行安全警示，提高安全管理水平是非常必要的。

4.7 建立安全生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)

為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)過程的動(dòng)態(tài)管理,提升員工安全防范意識(shí)及事故處理能力，有效提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，減少基建工程安全事故的發(fā)生。企業(yè)應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、WEB技術(shù)構(gòu)建安全生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)。近來來，電力企業(yè)陸續(xù)使用了ERP綜合管控系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管控系統(tǒng)、人資管控系統(tǒng)，很多企業(yè)也陸續(xù)建立了安監(jiān)管控系統(tǒng)。但總體來說，目前的各類管控系統(tǒng)，包括安監(jiān)管控系統(tǒng)，對(duì)企業(yè)安全管理的管控力度還不夠完善和健全。理想的安全生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)應(yīng)具備以下幾個(gè)基本功能：一是能及時(shí)有效地掌握各施工一線的安全生產(chǎn)基本狀況，即要求項(xiàng)目部必須按時(shí)按要求填報(bào)各種安全報(bào)表，及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員特別是特種作業(yè)人員名單及相應(yīng)的上崗作業(yè)證書掃描件上報(bào)，及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備特別是特種設(shè)備的合格證書和使用情況上報(bào)，及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)各作業(yè)面和易出現(xiàn)安全事故的關(guān)鍵作業(yè)點(diǎn)的施工現(xiàn)場(chǎng)照片上報(bào)。二是企業(yè)職能部門能及時(shí)向項(xiàng)目部下達(dá)指令，實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督。根據(jù)項(xiàng)目部上報(bào)的基本資料，雖然不一定全面，甚至不一定完全準(zhǔn)確，但可以幫助企業(yè)安全職能管理部門發(fā)現(xiàn)施工一線暴露出的安全隱患，對(duì)于情況不明確或比較嚴(yán)重的，可以派相關(guān)安全專家到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的巡查，既有效利用了企業(yè)有效的安全管理資源，又能提高安全管理質(zhì)量，減少安全事故發(fā)生的幾率。三是，利用安全管理系統(tǒng)，記錄了項(xiàng)目部安全管理的全工程，并在系統(tǒng)中留存了相關(guān)的文字和圖片資料，這對(duì)于以后總結(jié)安全管理經(jīng)驗(yàn)、追究安全管理責(zé)任或進(jìn)行安全管理評(píng)比，都是很好的一手原始依據(jù)。

5 結(jié)束語

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的基礎(chǔ)性工作，必須常抓不懈。在基建工程建設(shè)過程中，應(yīng)正確處理好進(jìn)度、效益與安全的關(guān)系，促使基建安全工作走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。

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[2]黃亮浩.電網(wǎng)基建工程質(zhì)量管理中存在的問題與改進(jìn)措施[J].中國高新技術(shù)企業(yè),2009.

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近幾年來，重大、特大安全事故由于電力工程施工單位不到位的安全管理、不明確的安全管理責(zé)任劃分而時(shí)常發(fā)生。雖然造成事故的原因有很多種，但是這些原因的共同點(diǎn)在于為落實(shí)好、執(zhí)行好電力工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全措施。部分管理人員對(duì)待安全工作只是為了迎合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，做做樣子，這種只是浮于表面工程，并未做好實(shí)質(zhì)工作，對(duì)于能夠推動(dòng)安全管理工作全面發(fā)展的各項(xiàng)安全工作規(guī)程、安全管理制度、安全技術(shù)措施以及組織措施卻并未認(rèn)真貫徹，其結(jié)果必然使安全工作流于形式。安全施工是企業(yè)的最大效益，但有的管理者往往認(rèn)識(shí)不夠深刻，只看到安全工作需要大量的投入，而看不到做好安全工作給企業(yè)帶來的效益，從而導(dǎo)致對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)片面。還有部分安全管理人員平時(shí)不深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督，更不用談其深入細(xì)致探究現(xiàn)場(chǎng)安全防范措施準(zhǔn)確有效與否，存在安全隱患與否，思想浮躁，安全觀念淡薄，全面真實(shí)的第一手現(xiàn)場(chǎng)信息嚴(yán)重缺乏，由此埋下安全隱患。

二、加強(qiáng)電力施工安全管理應(yīng)采取的措施

1.落實(shí)安全責(zé)任制為電力工程中不光只有線路架設(shè)、電氣安裝項(xiàng)目，除此外還有一些土木建設(shè)項(xiàng)目等，因而一套完善的電力工程安全施工管理責(zé)任體系譬如施工安全管理責(zé)任制的落實(shí)、權(quán)責(zé)分明的施工過程、施工安全方針與政策的建立以及施工安全管理責(zé)任書的簽訂務(wù)必逐級(jí)、逐項(xiàng)、逐層來進(jìn)行，建立健全這樣完善的責(zé)任體系是擺在電力工程管理層面前的難題。

2.加強(qiáng)安全防范措施各式各樣的問題存在于電力工程安全施工管理中，嚴(yán)重事故會(huì)造成人身傷亡，預(yù)防誤操、操作流程規(guī)范系統(tǒng)化是縮減事故發(fā)生率的重要手段。此外，除制定獎(jiǎng)懲措施、健全操作規(guī)程以及細(xì)化相關(guān)制度、章程外，管理人員務(wù)必督促施工人員在施工作業(yè)時(shí)嚴(yán)格遵循各項(xiàng)工作的技術(shù)措施、組織措施細(xì)則，這樣才可有效加強(qiáng)安全防范措施。此外，務(wù)必加強(qiáng)管理層質(zhì)量監(jiān)控措施與安全管理力度。除技術(shù)交底外，施工人員作業(yè)行為可以通過技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)措施、施工方案詳細(xì)且準(zhǔn)確的制定統(tǒng)一規(guī)范。項(xiàng)目管理人員應(yīng)該做到未雨綢繆，比如勤跑現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)找出解決施工中薄弱環(huán)節(jié)的有效措施，做好事先準(zhǔn)備工作，以便出現(xiàn)狀況能夠及時(shí)解決。合理安排安全監(jiān)督人員來進(jìn)行有效監(jiān)督和指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)組織工作與安全管理工作。各監(jiān)督人員，班組長(zhǎng)、工作責(zé)任人、及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人員都要嚴(yán)格按照相關(guān)章程進(jìn)行工作，并養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，避免疏忽，堅(jiān)決杜絕違章作業(yè)和疏忽大意等問題。終止與安全管理工作疏忽、松懈、不到位的外委施工單位合作的同時(shí)對(duì)于其承建資格予以取消，加大監(jiān)管的力度。

3.加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是提升員工安全素質(zhì)行之有效的措施，員工的安全意識(shí)得到了提升，也能保障安全施工?，F(xiàn)場(chǎng)全體施工人員長(zhǎng)期、穩(wěn)定的安全操作技能可經(jīng)過實(shí)行技能教育與安全教育獲得，加大對(duì)全體施工人員的安全教育培訓(xùn)力度，力求施工安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)?！耙磺惺鹿识伎梢灶A(yù)防”與“安全第一”的思想理念可通過開展各種安全學(xué)習(xí)與教育培訓(xùn)讓員工牢固樹立，并把技術(shù)、思想、崗位專業(yè)培訓(xùn)教育與安全培訓(xùn)教育相結(jié)合，提升技術(shù)業(yè)務(wù)能力與提升自我防護(hù)能力與安全意識(shí)相結(jié)合，工作中互相提醒督促，意識(shí)到確保安全施工可以減少事故發(fā)生率，始終銘記安全施工的責(zé)任意識(shí)。

4.加強(qiáng)施工過程安全管理技能操作錯(cuò)誤或技術(shù)能力低、身體健康狀況或生理狀況欠佳等都是人的不安全行為表現(xiàn)。因而，無論是一線施工人員還是管理層人員都不能忽視對(duì)其進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)與安全教育培訓(xùn)。這樣在逐漸培養(yǎng)他們辦事作業(yè)好的習(xí)慣。要控制物的不安全狀態(tài)。確保其不安全狀態(tài)得到有效的控制。安全措施的安全性評(píng)價(jià)要依照施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況來進(jìn)行。及時(shí)補(bǔ)充完善察覺的安全薄弱環(huán)節(jié)，將漏洞堵塞，重點(diǎn)控制重大危險(xiǎn)源，力求在萌芽狀態(tài)扼殺事故苗頭。

三、結(jié)語

篇5

   今年以來，我們?cè)谑」?、分公司的安排下，進(jìn)行了反違章工作的宣傳和部署，在本公司范圍內(nèi)開展了以消滅裝置性違章、杜絕管理性違章、控制行為性違章為主要內(nèi)容的反違章活動(dòng)。要求各部、室、車間充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，按照《**省電力公司反違章工作規(guī)定》要求，進(jìn)一步落實(shí)全面、全員、全過程、全方位的安全管理與安全監(jiān)督，堅(jiān)持以“三鐵”反“三違”，以人員無違章、管理無違章、裝置無違章，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。我們通過局域網(wǎng)、板報(bào)、LED電子顯示屏等多種形式的廣泛宣傳，提高職工思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和遵章守紀(jì)的自覺性。9月下旬組織了《國家電網(wǎng)公司安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)七項(xiàng)重點(diǎn)措施》和《典型事故案例匯編》的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高各級(jí)人員的違章辨別能力和對(duì)違章危害性的認(rèn)識(shí)，營造“人人反違章，全員促安全”的良好氛圍。九月最后一周我們開展了各類違章的集中整治，裝置性違章方面，積極向上級(jí)部門爭(zhēng)取資金，結(jié)合大修、技改進(jìn)行改造；行為性違章則重點(diǎn)加大了檢查和處罰力度；對(duì)于管理性違章除加大教育培訓(xùn)外，我們還重新進(jìn)行了各級(jí)各類人員的安全職責(zé)修訂，為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)零違章、作業(yè)人員零傷害、監(jiān)督管理零寬容、工作質(zhì)量零差錯(cuò)”工作目標(biāo)進(jìn)行了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作。

   1、要把開展“反違章”活動(dòng)與教育培訓(xùn)工作結(jié)合起來。安全教育培訓(xùn)是各類教育工作的重點(diǎn)，我們做好理論與實(shí)際結(jié)合，教與考結(jié)合，教室與現(xiàn)場(chǎng)，將安全教育延伸到生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

   2、“反違章”的重心下放，以車間、班組工作為主，車間如戰(zhàn)場(chǎng)，班組安全企業(yè)就會(huì)無事故，車間主任、班組長(zhǎng)承擔(dān)著重要的安全生產(chǎn)責(zé)任，做好每一件小情，規(guī)范每個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正保證安全，班組安全考核是全過程安全管理的主要手段，違章必究才能有效制止違章；加強(qiáng)班組建設(shè)，規(guī)范員工行為，建立健全員工安全自我管理和自我約束機(jī)制，把工作重點(diǎn)放在嚴(yán)格抓好規(guī)章制度和安全措施的落實(shí)上，把工作重心放在作業(yè)班組、作業(yè)人員和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)；學(xué)規(guī)程、用規(guī)程是班組規(guī)范作業(yè)行為的關(guān)鍵，也是安全技術(shù)的保證，是杜絕野蠻作業(yè)、無知違章的理論保證，是超前預(yù)防的理論基礎(chǔ)，我們?cè)诨顒?dòng)中緊盯班組，組織各類規(guī)程的章節(jié)學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理解，學(xué)習(xí)中重組織、重時(shí)效、忌形式、忌長(zhǎng)篇大論。

篇6

關(guān)鍵詞：公司；崗位人員；等級(jí)認(rèn)定；安全管理

一、專業(yè)管理的目標(biāo)描述

1.專業(yè)管理的理念與策略

理念：近幾年隨著馬鞍山電網(wǎng)基建項(xiàng)目、老舊設(shè)備及綜自改造工程大幅度增加、智能化設(shè)備的投入以及“三集五大”體系建設(shè)的實(shí)施，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及安全監(jiān)督人員的安全素質(zhì)要求越來越高。在這樣的困境下如何能確保人身、設(shè)備、電網(wǎng)不發(fā)生安全事件，確保公司電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，公司經(jīng)研究首次推出崗位人員安全等級(jí)認(rèn)定的思路，以強(qiáng)化員工安全意識(shí)和技能水平，把崗位安全進(jìn)行分級(jí)，給人員定位，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，確保相應(yīng)崗位人員具備勝任其崗位的能力，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)不留“死角”。策略：為確保工作落到實(shí)處，公司相繼出臺(tái)了《崗位人員安全等級(jí)認(rèn)定辦法和實(shí)施細(xì)則》，成立了常設(shè)機(jī)構(gòu)，制定了工作推進(jìn)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全生產(chǎn)考試、模擬操作、認(rèn)定審核三個(gè)專項(xiàng)工作組。成立了7個(gè)專業(yè)認(rèn)定專家組，編制了3000余道復(fù)習(xí)題，安全等級(jí)認(rèn)定考試每年進(jìn)行兩次，從組織和內(nèi)容上保證活動(dòng)的推進(jìn)。安全認(rèn)定等級(jí)分為3級(jí)，1級(jí)為第二種工作票許可人、負(fù)責(zé)人、簽發(fā)人；2級(jí)為第一種工作票許可人、負(fù)責(zé)人、簽發(fā)人；3級(jí)為基層工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員及安全管理人員、機(jī)關(guān)部室安全負(fù)責(zé)人及安全監(jiān)督管理人員。對(duì)于1級(jí)和2級(jí)認(rèn)定的一般員工，在原評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上增加專家組認(rèn)定環(huán)節(jié)，通過認(rèn)定專家組的現(xiàn)場(chǎng)拷問和高一等級(jí)人員、班組長(zhǎng)、工區(qū)、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)工作評(píng)價(jià)的綜合考核，對(duì)通過者才能持證上崗，同時(shí)不定期對(duì)2級(jí)人員進(jìn)行復(fù)評(píng)。3級(jí)認(rèn)定人員為企業(yè)的中堅(jiān)力量，對(duì)他們的認(rèn)定內(nèi)容，以國家有關(guān)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度為主，認(rèn)定重點(diǎn)是辨識(shí)工作危險(xiǎn)點(diǎn)的能力和制定有效防控措施的水平。此等級(jí)的人員不僅要通過公司統(tǒng)一組織的安全知識(shí)考試和專家組認(rèn)定，還必須通過安全生產(chǎn)監(jiān)督部門進(jìn)行的安全資格培訓(xùn)并取得安全資格證書后才能持證上崗。

2.專業(yè)管理的范圍和目標(biāo)

范圍：機(jī)關(guān)部室安全生產(chǎn)、營銷、基建安全負(fù)責(zé)人及安全監(jiān)督管理人員；集體企業(yè)分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)；基層工區(qū)安全第一負(fù)責(zé)人及安全管理人員；營銷班組及生產(chǎn)班組人員。目標(biāo)：通過建立和健全崗位人員安全等級(jí)認(rèn)定的準(zhǔn)入和評(píng)價(jià)機(jī)制，以提高公司員工的安全責(zé)任意識(shí)，規(guī)范引導(dǎo)員工按工作規(guī)程、安規(guī)去作業(yè)、去操作，杜絕違章，防控人身事故的發(fā)生。

3.專業(yè)管理的指標(biāo)體系及目標(biāo)值

（1）管理指標(biāo)：①公司、工區(qū)及班組三級(jí)安全教育培訓(xùn)制度建立和培訓(xùn)記錄情況；②各工區(qū)和班組針對(duì)不同專業(yè)安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)計(jì)劃和記錄情況、“兩票三制”執(zhí)行落實(shí)情況、勞動(dòng)防護(hù)用品和電氣絕緣工器具正確使用和保管情況；③現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、分析、作業(yè)安全表現(xiàn)情況；④管理人員安全資格教育培訓(xùn)、認(rèn)證考試情況；⑤定期點(diǎn)評(píng)和分析機(jī)制執(zhí)行情況。（2）業(yè)績(jī)指標(biāo)：①不發(fā)生全口徑人身重傷、死亡事故；②不發(fā)生10kV及以上電壓等級(jí)的惡性誤操作事故；③不發(fā)生五級(jí)及以上電網(wǎng)、設(shè)備、質(zhì)量事件；④不發(fā)生公司負(fù)主要責(zé)任及同等責(zé)任的重大交通事故；⑤不發(fā)生有人員責(zé)任的火災(zāi)事故；⑥不發(fā)生六級(jí)及以上信息系統(tǒng)事件；（3）目標(biāo)值：不發(fā)生因?yàn)楣?、工區(qū)、班組安全生產(chǎn)技能教育培訓(xùn)不到位引起的人身、電網(wǎng)、設(shè)備和信息安全事件。

二、專業(yè)管理的主要做法

1.專業(yè)管理工作的流程說明

崗位人員1級(jí)認(rèn)定流程：新任職員工、轉(zhuǎn)崗人員在工作崗位試用滿一年后，根據(jù)班組長(zhǎng)對(duì)其一年內(nèi)安全技能表現(xiàn)情況進(jìn)行人員推薦，推薦后的人員由相應(yīng)班組所在工區(qū)對(duì)其進(jìn)行電業(yè)安全工作規(guī)程、兩票三制、專業(yè)技能和現(xiàn)場(chǎng)模擬操作技能等內(nèi)容考試，考試通過人員上報(bào)公司安監(jiān)部進(jìn)行審核批準(zhǔn)，同時(shí)需提交公司專業(yè)認(rèn)定專家組進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定方式為現(xiàn)場(chǎng)拷問加2級(jí)及以上人員和班組長(zhǎng)對(duì)申報(bào)人員平時(shí)的安全表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技能的綜合評(píng)價(jià)，認(rèn)定通過后才能持證上崗。對(duì)未通過人員進(jìn)行再次教育培訓(xùn)考試，對(duì)2次不能通過者一年將取消1級(jí)認(rèn)定資格。崗位人員2級(jí)認(rèn)定流程：2級(jí)崗位人員必須由1級(jí)人員晉級(jí)而來或是平級(jí)認(rèn)定，他們是公司生產(chǎn)一線各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的中梁砥柱，安全責(zé)任重大，所以對(duì)認(rèn)定2級(jí)崗位人員自身的安全知識(shí)水平和生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能要求比較高。班組首先對(duì)需要認(rèn)定2級(jí)崗位的人員自行組織本崗位安全操作技能的培訓(xùn)和考試，對(duì)考試通過者上報(bào)所在工區(qū)。工區(qū)組織對(duì)上報(bào)人員進(jìn)行工區(qū)層面?zhèn)戎氐默F(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)規(guī)程的培訓(xùn)和考試，通過者才統(tǒng)一上報(bào)公司安監(jiān)部，沒有通過者重新進(jìn)行培訓(xùn)教育考試。公司安監(jiān)部根據(jù)各工區(qū)上報(bào)的人員統(tǒng)一組織公司層面安全教育培訓(xùn)考試，公司各專業(yè)技術(shù)骨干對(duì)筆試通過的人員再進(jìn)行模擬操作考試，考試合格后經(jīng)專家組進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定方式為現(xiàn)場(chǎng)拷問加3級(jí)及以上人員和工區(qū)、機(jī)關(guān)部室對(duì)申報(bào)人員平時(shí)的安全表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技能的綜合評(píng)價(jià)，認(rèn)定通過后才能持證上崗。同時(shí)每年不定期對(duì)持有2級(jí)上崗證但現(xiàn)場(chǎng)開票數(shù)量少甚至沒有的人員進(jìn)行復(fù)評(píng)，對(duì)不滿足要求的人員直接降級(jí)處理。對(duì)專家組認(rèn)定2次不能通過的人員不予晉級(jí)或降一級(jí)處理。崗位人員3級(jí)認(rèn)定流程：3級(jí)崗位人員為企業(yè)的中堅(jiān)力量，必須由2級(jí)人員晉級(jí)而來或平級(jí)認(rèn)定，他們承擔(dān)著重要的管理任務(wù)，每年由公司安監(jiān)部統(tǒng)一組織安全教育培訓(xùn)考試，主要針對(duì)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)定等安全生產(chǎn)方針政策，企業(yè)安全規(guī)章制度以及企業(yè)安全監(jiān)督管理內(nèi)容進(jìn)行考試，考試通過后同樣需要由專家組進(jìn)行認(rèn)定。同時(shí)為了提升我公司安全生產(chǎn)管理人員崗位適應(yīng)能力，達(dá)到電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范及達(dá)標(biāo)評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，每年認(rèn)定通過人員還需要參加地方安全生產(chǎn)監(jiān)督部門組織的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力培訓(xùn)，并經(jīng)安全資格考試合格后才能持證上崗。對(duì)兩次不能通過者，年度績(jī)效考核直接記入C檔。

2.確保流程正常運(yùn)行的人力資源保證

設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組“組長(zhǎng)：總經(jīng)理；副組長(zhǎng)：分管生產(chǎn)、基建、營銷副總經(jīng)理”。設(shè)工作辦公室“主任：安監(jiān)部負(fù)責(zé)人；副主任：人資部負(fù)責(zé)人；成員：各專業(yè)部門安全管理人員”。

3.保證流程正常運(yùn)行的績(jī)效考核與控制

主要依照《安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金考核辦法》和《月度績(jī)效考核管理辦法》對(duì)崗位人員進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。將各崗位人員現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全表現(xiàn)、工作質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，納入安全工作績(jī)效考核和企業(yè)負(fù)責(zé)人年度業(yè)績(jī)考核范圍。

三、評(píng)估與改進(jìn)

1.專業(yè)管理的評(píng)估方法

納入評(píng)先評(píng)優(yōu)：按照公司相關(guān)考核辦法，對(duì)各級(jí)人員和部門在工作中有突出表現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)或消除重大隱患、風(fēng)險(xiǎn)防范得當(dāng)、安全工作開展得力并無違章記錄、不發(fā)生各類安全事件等作為公司各類評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。以獎(jiǎng)勵(lì)提高晉級(jí)積極性：為了鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)人員層層晉級(jí)，公司對(duì)各認(rèn)定等級(jí)人員實(shí)施獎(jiǎng)金系數(shù)差異化、安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)獎(jiǎng)勵(lì)差異化以及工作票執(zhí)行數(shù)量質(zhì)量差異化進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不同人不同等級(jí)、不同等級(jí)不同薪酬，通過薪酬激勵(lì)措施大大提高了人員晉級(jí)的積極性。嚴(yán)格優(yōu)勝劣汰：對(duì)認(rèn)定人員安全表現(xiàn)差、工作質(zhì)量不高的人員實(shí)施降級(jí)淘汰制。

2.專業(yè)管理存在的問題

（1）認(rèn)定的相關(guān)規(guī)章制度雖然已出臺(tái)，但還需進(jìn)一步完善準(zhǔn)入和認(rèn)定的實(shí)施細(xì)則并嚴(yán)肅執(zhí)行。（2）由于公司實(shí)訓(xùn)基地還未建立，所以在執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)模擬操作的環(huán)節(jié)還不能充分體現(xiàn)各崗位的工作特性，不能充分體現(xiàn)崗位人員的安全業(yè)務(wù)技能水平。（3）目前實(shí)施的崗位人員安全等級(jí)的認(rèn)定范圍比較小，只覆蓋了生產(chǎn)類層面，其它非生產(chǎn)類如交通運(yùn)輸、物業(yè)管理等公司涉及的各個(gè)領(lǐng)域的安全管理工作都需要進(jìn)行人員安全等級(jí)認(rèn)定。

3.今后的改進(jìn)方向或?qū)Σ?/p>

（1）進(jìn)一步完善崗位人員安全等級(jí)準(zhǔn)入和認(rèn)定實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格按照實(shí)施細(xì)則進(jìn)行人員安全等級(jí)認(rèn)定，對(duì)多次不能考核通過的人員給予待崗處理。（2）建立崗位人員認(rèn)定智能管理系統(tǒng)，將所有認(rèn)定人員的考試、考核積分、工作評(píng)價(jià)錄入數(shù)據(jù)庫，建立檔案，讓每一名員工都可以登錄系統(tǒng)，查看自己的成績(jī)，做到公開透明。（3）擴(kuò)大公司崗位人員安全等級(jí)認(rèn)定的范圍，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)非生產(chǎn)類專業(yè)的安全等級(jí)認(rèn)定工作。（4）針對(duì)不同專業(yè)提煉現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和防范措施的技巧，以提高生產(chǎn)作業(yè)人員安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力，從生產(chǎn)作業(yè)的源頭進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和預(yù)控，以達(dá)到主動(dòng)認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)去防范風(fēng)險(xiǎn)的目的。從而進(jìn)一步提高公司安全管理水平。

參考文獻(xiàn)

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篇7

夯實(shí)安全文化基礎(chǔ)

電網(wǎng)安全生產(chǎn)的硬件和軟件是構(gòu)建和諧安全文化的重要基礎(chǔ)和根本保證。近年來紅河供電局通過加快電網(wǎng)建設(shè)步伐，提高電網(wǎng)、設(shè)備的科技含量和理順管理流程等為安全文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在企業(yè)經(jīng)營管理中，紅河供電局始終把安全生產(chǎn)作為一切工作的重中之重，以人為本，把保人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全作為工作重心，樹立管理“零失誤”、行為“零違章”、設(shè)備“零缺陷”、安全“零事故”的工作理念。認(rèn)真貫徹南方電網(wǎng)公司“六個(gè)更加注重”的工作方針和一號(hào)令，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員安全責(zé)任區(qū)，層層分解落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，把安全工作的重點(diǎn)放到班組和施工現(xiàn)場(chǎng)，工作重心前移；以開展“二次系統(tǒng)管理年”活動(dòng)為契機(jī)，徹底清查輸配電資產(chǎn)，梳理紅河電網(wǎng)各變電站的一、二次系統(tǒng)基礎(chǔ)檔案，加強(qiáng)生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，理順管理流程；將安全監(jiān)察工作下移，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除生產(chǎn)過程中存在的問題和隱患。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，提高各種規(guī)章制度的執(zhí)行能力，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、預(yù)控和在控；以深化ohsasl8001職業(yè)健康安全管理體系為主線，理順安全生產(chǎn)管理流程，提高職工職業(yè)健康水平；加強(qiáng)安全生產(chǎn)過程管理，認(rèn)真開展電網(wǎng)安全性評(píng)價(jià)工作和春秋季安全大檢查，實(shí)施危險(xiǎn)源辨識(shí)和危險(xiǎn)點(diǎn)分析，完善作業(yè)指導(dǎo)書及應(yīng)用推廣工作；狠抓“兩票三制”管理和加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，不斷提高職工的安全技能和安全意識(shí)，充實(shí)紅河供電局安全文化建設(shè)的軟件內(nèi)容。

在抓好安全生產(chǎn)管理的同時(shí)，紅河供電局不斷加大資金投入，通過基建、技改、大修等形式，加快電網(wǎng)建設(shè)步伐，提高電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行水平。針對(duì)電網(wǎng)主網(wǎng)架薄弱的問題，加快220千伏紅河開關(guān)站、文山、大屯輸變電工程以及110千伏新橋開關(guān)站等工程的建設(shè)，進(jìn)一步完善電網(wǎng)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，提高電網(wǎng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。按照云南電網(wǎng)公司提出的"開關(guān)無油化、保護(hù)微機(jī)化、調(diào)度自動(dòng)化、變電站綜合自動(dòng)化和管理信息化”的五化要求，加快“五化”建設(shè)的步伐，到目前為止，開關(guān)無油化率達(dá)到了86.73%；110千伏以上線路保護(hù)微機(jī)化率達(dá)100%；220千伏千伏樞紐變電站直流系統(tǒng)和所有220千伏變壓器保護(hù)均實(shí)現(xiàn)雙重化；變電站綜合自動(dòng)化率87.5%；調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)覆蓋5座220千伏變電站、22座110千伏變電站及6座35千伏變電站，有力地提高了電網(wǎng)調(diào)度水平；網(wǎng)絡(luò)信息化速度加快，全局400多臺(tái)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，220千伏變電站和部分110千伏變電站計(jì)算機(jī)通過局域網(wǎng)達(dá)到了數(shù)據(jù)、文件共享，暢通了信息通道。通過加大對(duì)電網(wǎng)硬件設(shè)備的建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)了紅河局安全文化建設(shè)的硬件基礎(chǔ)。

推進(jìn)安全文化建設(shè)

一種優(yōu)秀的文化，只有通過傳播、交流才能產(chǎn)生力量、真正體現(xiàn)出它的價(jià)值。要營造良好的文化氛圍，就要讓廣大員工把這種文化植于心、健于行，并在這種文化的熏陶下樹立“我要安全”的意識(shí)，以積極的心態(tài)，堅(jiān)守好自己的崗位，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

近年來，紅河供電局通過參加省網(wǎng)公司舉辦的安全知識(shí)技能競(jìng)賽、安全文化辯論賽以及在局內(nèi)舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽、焊工知識(shí)技能競(jìng)賽、消防培訓(xùn)和開展“我為安全獻(xiàn)一策”、“安全警言”征文等活動(dòng)，在全局范圍內(nèi)營造了一種濃厚的安全文化氛圍，通過網(wǎng)站、報(bào)刊、電視、電臺(tái)等多種渠道加大安全文化建設(shè)的宣傳力度，讓安全文化建設(shè)延伸到企業(yè)的每一個(gè)角落。

變電管理所通過“構(gòu)建變電網(wǎng)站平臺(tái)、舉辦安全培訓(xùn)和開展安全文化征文活動(dòng)”的方式，積極營造變電安全生產(chǎn)氛圍，構(gòu)建班組安全文化，并取得了明顯成效。他們以自建的網(wǎng)站為載體，開辟了“安全工作、行政工作、支部工作、學(xué)習(xí)型組織、職工論壇”等不同的與職工密切相關(guān)的欄目，讓網(wǎng)站成為職工學(xué)習(xí)、交流溝通的平臺(tái)和傳播安全文化的重要載體。他們把培訓(xùn)的內(nèi)容放在職工技能、生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用上，邀請(qǐng)知名專家、教授、技術(shù)能手對(duì)變電運(yùn)行人員進(jìn)行“兩票三制”、“安全工用具”、“保護(hù)裝置應(yīng)用”等知識(shí)的培訓(xùn)。在抓好安全培訓(xùn)的同時(shí)，變電管理所還通過網(wǎng)站進(jìn)行安全文化征文活動(dòng)，參選的征文針對(duì)各個(gè)變電站的實(shí)際，提出了安全生產(chǎn)管理中的一些想法、觀點(diǎn)和建議，對(duì)開展變電運(yùn)行管理工作起到了很好的借鑒作用。

修試管理所以建設(shè)技術(shù)型所隊(duì)為目標(biāo)，在日常的安全生產(chǎn)實(shí)踐中提出了“過程管理”的新思路，把“全員參與、全過程把握、整體提高”作為建設(shè)班組安全文化的核心內(nèi)容，通過全所職工的積極參與，提高對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)水平，加強(qiáng)大規(guī)模的技術(shù)培訓(xùn)，提高班員整體素質(zhì)，不斷提高設(shè)備安裝、檢修和維護(hù)的質(zhì)量。在工作中，對(duì)將要進(jìn)行的工作提出三個(gè)問題：一是工作要做到那種程度?二是工作如何做?三是工作完成后還有那些不足?細(xì)節(jié)決定成敗，安全工作從小事做起。該所還要求每位工作人員認(rèn)真記錄工作日志，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題、缺陷以及處理事情的經(jīng)過、方法寫成工作日記，在每周的班組安全會(huì)上進(jìn)行交流發(fā)言，以達(dá)到信息共享的目的。同時(shí)所領(lǐng)導(dǎo)還通過經(jīng)常檢查班員的工作日志、到工地了解班員的工作情況，及時(shí)調(diào)整工作思路，共同探討和解決實(shí)際困難和問題。版權(quán)所有

讓安全文化扎根班組

篇8

【關(guān)鍵詞】變電所；供電；安全；效率；管理

變電運(yùn)行的主要任務(wù)是電力設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)管理工作。擔(dān)負(fù)著供電企業(yè)在基層的供電、線路設(shè)備維護(hù)、收費(fèi)、管理服務(wù)任務(wù)。變電站是電力系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，由電氣設(shè)備及配電網(wǎng)絡(luò)按一定的接線方式所構(gòu)成，他從電力系統(tǒng)得到電能，通過變換、分配、輸送與保護(hù)等功能，然后將電能安全、可靠、經(jīng)濟(jì)的輸送到每一個(gè)用電設(shè)備的專設(shè)場(chǎng)所。作為電能傳輸與控制的樞紐，變電站必須改變傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)和控制模式，才能適應(yīng)現(xiàn)代電力系統(tǒng)、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的發(fā)展趨勢(shì)。

變電站所的設(shè)備多，出現(xiàn)異常和障礙的機(jī)率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理。一旦發(fā)生變電事故，輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失，重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全，甚至?xí)o社會(huì)帶來不安定因素，影響社會(huì)的穩(wěn)定。運(yùn)行值班員是保證電網(wǎng)安全運(yùn)行、穩(wěn)定運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的直接執(zhí)行者。因此，規(guī)范變電運(yùn)行管理，提高變電運(yùn)行管理水平是電網(wǎng)安全運(yùn)行的保障。

在嚴(yán)格管理制度的同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)與工作人員的交流，倡導(dǎo)人性化管理。通過交流談心，及時(shí)掌握員工的心理動(dòng)態(tài)，傾聽員工意見，力所能及地解決員工關(guān)心的問題，生活上關(guān)心員工，使員工從給予的溫暖中從而積極主動(dòng)地投入到工作中去。對(duì)員工管理要從剛性管理逐步向柔性管理轉(zhuǎn)變，不僅靠行政命令來管理員工，還要在尊重員工人格和尊嚴(yán)的前提下，依靠員工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)決策參與來激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性來管理。

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)集體力量管理。做到發(fā)揚(yáng)民主、開誠布公、相互監(jiān)督、相互促進(jìn)、相互配合、相互信任、相互關(guān)心。積極聽取員工意見，遇事集體討論決定，干事大家齊心協(xié)力。做到通過堅(jiān)持原則和批評(píng)求團(tuán)結(jié)，非原則問題上做必要的讓步和妥協(xié)求團(tuán)結(jié)。以集體的智慧和力量來管理好供電所各項(xiàng)工作。

基層供電所是供電的第一線，是整個(gè)供電管理工作的基石，是供電政策的最終執(zhí)行者和落實(shí)者，肩負(fù)著為全社會(huì)人民提供優(yōu)質(zhì)的供電服務(wù)。在我國供電體制改革之后，供電所作為供電企業(yè)的派出機(jī)構(gòu)，成為我國統(tǒng)一、規(guī)范、有效的電力企業(yè)最基層的營銷組織。它不僅是供電企業(yè)的“窗口”，也是我國目前電力行業(yè)基礎(chǔ)管理最薄弱的環(huán)節(jié)。因此，加強(qiáng)供電所的管理不僅是供電企業(yè)管理工作的重要內(nèi)容，也是確保供電企業(yè)正常運(yùn)行的重要保證。

加強(qiáng)服務(wù)管理，確保社會(huì)效益。堅(jiān)持以建設(shè)供電所服務(wù)“示范窗口”為標(biāo)準(zhǔn)，以落實(shí)好承諾服務(wù)為準(zhǔn)則，深入開展規(guī)范化服務(wù)活動(dòng)。掛牌上崗，微笑服務(wù)，報(bào)修及時(shí)。堅(jiān)持走訪客戶和客戶來訪接待制度，及時(shí)了解解決客戶實(shí)際困難和客戶提出的意見。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)裝接電“一口對(duì)外”制度，讓客戶在報(bào)裝接電、故障搶修、用電咨詢過程中，充分感受到優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠的服務(wù)。

基層供電所不斷開展?fàn)I銷創(chuàng)新，從思想觀念、管理手段、服務(wù)方面入手，贏得了經(jīng)濟(jì)效益。一是思想觀念要?jiǎng)?chuàng)新，把營銷提高到與安全、生產(chǎn)同樣重要的位置，抓好電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)好安全、生產(chǎn)、營銷等各部門的關(guān)系，做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心，對(duì)外窗口做好服務(wù)工作，對(duì)內(nèi)規(guī)范營銷工作流程，加強(qiáng)精細(xì)化管理。二是管理方式創(chuàng)新，在考核方面，對(duì)承包人員進(jìn)行考核，確保獎(jiǎng)罰分配的合理性，增強(qiáng)職工積極性。

加強(qiáng)線路、設(shè)備運(yùn)行管理，落實(shí)巡視檢查制。每月對(duì)線路和設(shè)備按規(guī)定定期進(jìn)行巡視檢查，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況開展特殊和夜間巡視。加強(qiáng)缺陷管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的缺陷按性質(zhì)進(jìn)行分類，根據(jù)缺陷類別有計(jì)劃進(jìn)行消缺，并及時(shí)做好記錄。根據(jù)設(shè)備運(yùn)行情況，合理編制月、季、年度檢修計(jì)劃，認(rèn)真組織執(zhí)行。認(rèn)真進(jìn)行設(shè)備定級(jí)，為改造、整治提供科學(xué)依據(jù)。

做好經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)制定措施，重點(diǎn)進(jìn)行整治。分線路，分臺(tái)區(qū)制定下達(dá)線損指標(biāo)，嚴(yán)格按指標(biāo)考核。有計(jì)劃，不定期進(jìn)行反竊電活動(dòng)，依法對(duì)竊電分子嚴(yán)厲打擊。加強(qiáng)臨時(shí)用電管理，規(guī)范報(bào)裝手續(xù)。堅(jiān)持技術(shù)降損和管理降損相結(jié)合，制定措施加以整治。加強(qiáng)電壓質(zhì)量和無功管理，提高電網(wǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平。對(duì)基層供電所而言，科學(xué)化建設(shè)與管理，就要從供電營銷經(jīng)營模式的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地積極探索和掌握營銷經(jīng)營工作規(guī)律，以信息化技術(shù)為依托，善于運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和信息化手段，全面提高供電營銷經(jīng)營水平和管理實(shí)效性。

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任制。安全教育要做到“理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合”、“專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與電力法律、規(guī)程相結(jié)合”、“個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合”、“政治教育與安全教育相結(jié)合”。簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，加大和落實(shí)好安全考核力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制。

加強(qiáng)建立完善應(yīng)急措施，落實(shí)事故應(yīng)急制。為及時(shí)排除事故故障，要制定切實(shí)可行的事故處理預(yù)案。根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)發(fā)生的災(zāi)害提高準(zhǔn)備，制定事故處理工作流程，做到組織嚴(yán)密、責(zé)任到位、分工明確，搶修物資充備。建立完善的線路、設(shè)備臺(tái)帳和技術(shù)資料。做到工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

堅(jiān)持 “安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”，是基層供電所始終應(yīng)該進(jìn)行貫徹落實(shí)的工作方針。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)程，建立安全第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)保證體系，完善以群眾為基礎(chǔ)的安全監(jiān)督體系，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)厲查處違章行為，人人簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，確保安全工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。基層供電所的安全管理，要由各專職電工員工參與進(jìn)來，管理人員要在日常工作中經(jīng)常性要求和督促抓好安全的基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)行“三五”巡視檢查制度。供電所堅(jiān)持開展安全活動(dòng)，每月定期安全學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)工作，理論結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)到每個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)提高供電所安全生產(chǎn)工作的水平，積極促進(jìn)安全管理生產(chǎn)工作的有效改善。

要確保變電運(yùn)行工作的責(zé)任到位，還必須有一個(gè)健全的監(jiān)督機(jī)制，即對(duì)變電各級(jí)人員責(zé)任制的完成情況實(shí)行動(dòng)態(tài)考核與指標(biāo)考核相結(jié)合的方法進(jìn)行考核，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的要求推動(dòng)各級(jí)人員的全面到位，并且將安全生產(chǎn)的實(shí)績(jī)作為考核干部的重要依據(jù)，與干部的任用和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，重獎(jiǎng)重罰，以維護(hù)安全生產(chǎn)責(zé)任制的嚴(yán)肅性。

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任制。安全教育要做到“理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合”、“專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與電力法律、規(guī)程相結(jié)合”、“個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合”、“政治教育與安全教育相結(jié)合”。簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，加大和落實(shí)好安全考核力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制。加強(qiáng)建立完善應(yīng)急措施，落實(shí)事故應(yīng)急制。為及時(shí)排除事故故障，要制定切實(shí)可行的事故處理預(yù)案。根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)發(fā)生的災(zāi)害提高準(zhǔn)備，制定事故處理工作流程，做到組織嚴(yán)密、責(zé)任到位、分工明確，搶修物資充備。建立完善的線路、設(shè)備臺(tái)帳和技術(shù)資料。做到工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

變電運(yùn)行是企業(yè)的一個(gè)重要生產(chǎn)部門，沒有扎實(shí)的運(yùn)行水平和管理水平，供電企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展就沒有可靠的安全保證。大多數(shù)事故都是因?yàn)檫\(yùn)行人員誤操作造成的。人員素質(zhì)的高低將會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。因此要完成變電安全運(yùn)行的任務(wù)，就必須建立規(guī)范的運(yùn)行管理細(xì)則，并以提高運(yùn)行人員的技術(shù)素質(zhì)為核心，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展職工的專業(yè)技能培訓(xùn)和考核，不斷提高變電運(yùn)行管理水平，保證供電企業(yè)安全生產(chǎn)。

總之，實(shí)行變電站內(nèi)部規(guī)范化管理，達(dá)到"規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)化、人員行為規(guī)范化、作業(yè)流程程序化、物品擺放定置化、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔化、考核監(jiān)督制度化"的目標(biāo)，其實(shí)質(zhì)是通過標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、嚴(yán)明的紀(jì)律，使運(yùn)行人員進(jìn)入"狀態(tài)"，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)行人員的安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從而提升安全生產(chǎn)水平，為培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、組織紀(jì)律嚴(yán)密的生產(chǎn)隊(duì)伍。

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篇9

【關(guān)鍵詞】供電公司；職工；在職教育；技能強(qiáng)化

一、供電公司現(xiàn)有職工教育機(jī)制存在的問題分析

（1）當(dāng)前供電企業(yè)發(fā)展中，針對(duì)員工的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)仍未形成一整套良性的培養(yǎng)機(jī)制，缺少以員工發(fā)展一體化的教育機(jī)制，造成員工方面的積極性未能良好激發(fā)，技術(shù)生產(chǎn)人員整體技能把握能力相應(yīng)不足。（2）在員工階層，呈現(xiàn)著老齡化的趨勢(shì)，對(duì)于新型知識(shí)技能的理解掌握能力相應(yīng)欠缺，企業(yè)在人員教育培養(yǎng)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)著斷層的現(xiàn)象，新進(jìn)技能人才少，一線員工更新層次較慢，自根本造成了企業(yè)教育培訓(xùn)阻滯不前。（3）在多數(shù)電力企業(yè)師資隊(duì)伍方面，具有良好技能理論知識(shí)施教的人員較少，師資隊(duì)伍整體力量有待強(qiáng)化，且伴隨著發(fā)展眾多新型機(jī)械設(shè)備與技術(shù)的應(yīng)用，也進(jìn)一步對(duì)施教隊(duì)伍提出了要求。但是在多數(shù)電力企業(yè)中教師方面對(duì)于市場(chǎng)的調(diào)研工作不到位，在知識(shí)的教授方面，方法老舊，難以達(dá)到現(xiàn)代教育培訓(xùn)的要求，造成整體培訓(xùn)難以取得良好的成效。（4）新型教育理念及教育設(shè)備的運(yùn)用不足，在供電公司的培訓(xùn)工作開展中，沒有根據(jù)員工的思想行為特點(diǎn)進(jìn)行打造一套適合企業(yè)的教育理念，做到教育理念與企業(yè)文化的統(tǒng)籌結(jié)合，使教育工作很難落實(shí)到位，其次在教育培訓(xùn)中對(duì)于教育的設(shè)施工具運(yùn)用欠缺，依舊采取集體“趕鴨式”的培訓(xùn)，使教育培訓(xùn)流于形式，未能就先進(jìn)的多媒體設(shè)備：如電子閱覽室、多媒體教室等該類設(shè)備資源進(jìn)行良性構(gòu)建，達(dá)到對(duì)資源的充分整合，良性就教育實(shí)效意義做出發(fā)展發(fā)揮。

二、供電公司職工在職教育的優(yōu)化方法策略分析

（1）完善教育機(jī)制，促進(jìn)員工全面發(fā)展。在員工的在職教育工作開展中，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌安排員工的時(shí)間，以“擇優(yōu)培訓(xùn)公平競(jìng)爭(zhēng)”作為教育培訓(xùn)的原則，促使所有具備潛力才能樂于進(jìn)取的員工均能享受到同等的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。其次通過構(gòu)建一整套符合員工成長(zhǎng)的機(jī)制辦法，以具體的培訓(xùn)等級(jí)和考評(píng)管理辦法，將教育培訓(xùn)的結(jié)果同員工的評(píng)職、提干及深造和獎(jiǎng)懲待遇等相關(guān)聯(lián)。再者應(yīng)通過對(duì)員工的教育培訓(xùn)制定科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工的教育培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一客觀的評(píng)價(jià)考核。（2）加強(qiáng)員工教育激勵(lì)，拓展人才組織渠道。對(duì)于員工階層存在的老齡化情況，企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對(duì)該類人群的特點(diǎn)，進(jìn)行選擇適宜他們學(xué)習(xí)提升的內(nèi)容，分層逐項(xiàng)的使其明白只有學(xué)習(xí)才能不被淘汰，才能更好的為企業(yè)牟取發(fā)展的機(jī)會(huì)。其次企業(yè)應(yīng)經(jīng)常組織教育專家及技師人員，進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)的開展，以此發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的企業(yè)人才，形成梯形的人才補(bǔ)給隊(duì)伍，將教育培訓(xùn)的良好傳統(tǒng)延續(xù)下去。企業(yè)對(duì)于在職員工的職業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)科學(xué)的做出組織構(gòu)建，利用崗位競(jìng)聘，技能較量與輪崗交流等形式途徑，為員工提供發(fā)展通道，激勵(lì)員工做好在職工作的同時(shí)，多進(jìn)行相應(yīng)的技能學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。（3）注重教育培訓(xùn)工作的形式多樣化，解決企業(yè)潛在的生產(chǎn)矛盾。在具體的教育形式開展中，應(yīng)當(dāng)專注于多元化的教育學(xué)習(xí)平臺(tái)的模式建構(gòu)，以專題交流研討或競(jìng)賽的形式，為員工搭建成才平臺(tái)。繼而應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)對(duì)員工的吸引力，改課堂性質(zhì)為座談性質(zhì)，有技師人員進(jìn)行主講，由員工共同參與研討，各抒己見。另外還應(yīng)強(qiáng)化引導(dǎo)式的教育培訓(xùn)，建立以班組為單位，由施教人員進(jìn)行統(tǒng)籌工作中相關(guān)的技術(shù)難點(diǎn)及關(guān)鍵要點(diǎn)與操作節(jié)點(diǎn)等內(nèi)容，完成選題，在施教過程中為員工整體進(jìn)行引導(dǎo)形式的教育培訓(xùn)。（4）專注教育方法研究，達(dá)到靈活施教。在對(duì)在職人員的視角中，能夠選取以情景模擬或者啟發(fā)教育及案例對(duì)策教學(xué)等手段，做出授課。另外教育開展必須要有一套良好的教材支持，因此企業(yè)能夠組織集結(jié)內(nèi)部技術(shù)型人才，進(jìn)行相關(guān)優(yōu)秀方法技術(shù)的總結(jié)，編訂成書，使用于企業(yè)的教育培訓(xùn)工作之中。這樣一來教材即能貼近員工，貼近生產(chǎn)，以直觀的知識(shí)表達(dá)形式，便于員工的掌握理解。其次在教育中，應(yīng)當(dāng)拓展網(wǎng)絡(luò)教育形式的開發(fā)研究，針對(duì)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，配置相關(guān)配套的教育設(shè)備設(shè)施，增強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力，促使企業(yè)的信息化教育水平穩(wěn)步提升，以遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)形式的推廣，使之成為員工技能學(xué)習(xí)的主要渠道及經(jīng)驗(yàn)交流研討交流的主要平臺(tái)，完善達(dá)到同類企業(yè)間各類教育培訓(xùn)資源的共享，以此實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，滿足在職員工的教育實(shí)際所需。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]宋君華.廣饒縣供電公司職工教育培訓(xùn)研究[D].中國石油大學(xué)（華東）.2010

[2]魏慧英.供電公司職工崗位培訓(xùn)、職鑒、學(xué)歷教育“三位一體”培訓(xùn)教學(xué)思考[J].中國電力教育.2009（11）：248～249

[3]李偉，李雨潞.供電企業(yè)如何做好技能培訓(xùn)工作探索[J].中國電力教育.2009（9）：261～263

篇10

關(guān)鍵詞：電力 生產(chǎn) 安全管理

中圖分類號(hào)：tu714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）07（b）-0181-01

近些年來，我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)了爆炸式的發(fā)展，各行各業(yè)和居民用電量都呈直線上漲趨勢(shì)，這就要求電力行業(yè)在對(duì)原有的發(fā)電設(shè)備進(jìn)行改革升級(jí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)裝機(jī)容量，從而保證工業(yè)生產(chǎn)和居民用電的需求，在這種不斷擴(kuò)大的生產(chǎn)情況下，電力企業(yè)的生產(chǎn)過程中的安全問題日益凸顯，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系著企業(yè)員工的生命安全，也是電力企業(yè)自身形象和其管理體系建設(shè)的重要反應(yīng)，因此，電力企業(yè)應(yīng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理常抓不懈，保證電力生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

1 當(dāng)前電力企業(yè)生產(chǎn)管理安全的現(xiàn)狀

近些年來，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了高速發(fā)展的通道，各行各業(yè)在不斷發(fā)展的同時(shí)，用電需求也隨之快速增加，這就促使電力企業(yè)不斷增加裝機(jī)容量和發(fā)電機(jī)有效發(fā)電時(shí)間不斷增加從而應(yīng)對(duì)不斷增加的用電需求。因此，盡快制定和發(fā)展與電力企業(yè)高速發(fā)展的狀態(tài)相適應(yīng)的的安全管理模式是當(dāng)下的迫切需要，從而保障電力生產(chǎn)的正常穩(wěn)定的進(jìn)行。下面對(duì)一些安全管理方面的不足進(jìn)行闡述。

1.1 發(fā)電設(shè)備管理和維護(hù)不善

現(xiàn)如今，隨著電力企業(yè)的發(fā)展，對(duì)于工作人員的需求大量增加，而對(duì)于工作人員的教育培訓(xùn)工作進(jìn)行的不到位，造成有些工作人員對(duì)于發(fā)電設(shè)備不熟悉，缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)電力設(shè)備存在的一些安全隱患未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)排除?；蛘呤枪ぷ魅藛T發(fā)現(xiàn)了隱患，由于資金不足而抱有僥幸心理繼續(xù)進(jìn)行電力生產(chǎn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患并未完全消除。從而為電力企業(yè)的生產(chǎn)埋下了巨大的安全隱患。

1.2 對(duì)于電力企業(yè)的安全生產(chǎn)職責(zé)劃分不明確

由于電力需求缺口巨大，造成電力企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)繁重，各個(gè)發(fā)電機(jī)組都處于滿功率運(yùn)行的狀態(tài)，難免對(duì)電力企業(yè)的安全管理疏忽麻痹。于此同時(shí)，電力生產(chǎn)企業(yè)在安全管理的工程中采取了多項(xiàng)措施，對(duì)安全生產(chǎn)的管理進(jìn)行落實(shí)強(qiáng)化，但在實(shí)際的操作中，由于安全生產(chǎn)職責(zé)劃分不明，造成的安全生產(chǎn)責(zé)任未能按照設(shè)想的那樣層層落實(shí)，層層細(xì)化，這些問題的具體表現(xiàn)在。

1.3 電力企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作不合乎規(guī)范

在整個(gè)電力企業(yè)的安全管理工作中，雖然建立了相應(yīng)的安全生產(chǎn)流程及安全活動(dòng)規(guī)范，但是在實(shí)際應(yīng)用過程中，還是存在著種種問題：（1）日常管理工作不到位，例如，一線工作人員的防護(hù)用具使用多年，一直未予更換，很多安全用具都存在著種種問題，使安全防護(hù)作用大打折扣。（2）相應(yīng)的安全管理準(zhǔn)則與實(shí)際脫鉤，在電力企業(yè)大發(fā)展的今天，一些相應(yīng)的安全管理準(zhǔn)則還停留在七八十年代甚至是五六十年代，嚴(yán)重滯后于現(xiàn)今的發(fā)展。（3）電力設(shè)備的維護(hù)資料不完全，電力設(shè)備維護(hù)人員在對(duì)設(shè)備完成維護(hù)工作以后，并未進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)備狀況登記或者是登記的維護(hù)情況很簡(jiǎn)單，甚至是登記的情況與實(shí)際有偏差，這些都是不合乎規(guī)范的操作，這些都會(huì)對(duì)電力企業(yè)的安全生產(chǎn)造成不良的影響。

2 電力企業(yè)應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施

電力是國家發(fā)展中事關(guān)民生的行業(yè)，其發(fā)展的好與壞將直接關(guān)系到國家的發(fā)展和人民的幸福，因此應(yīng)該將保障企業(yè)發(fā)展的安全管理放在首要的地位，在企業(yè)發(fā)展的過程中，應(yīng)時(shí)刻注意安全生產(chǎn)，應(yīng)該講安全生產(chǎn)責(zé)任分配清楚，將責(zé)任落實(shí)到具體的實(shí)處。在電力企業(yè)時(shí)刻發(fā)展的今天，企業(yè)的發(fā)展方式發(fā)生了巨大的改變，應(yīng)該采用發(fā)展的眼光看待企業(yè)的發(fā)展，建立完善的電力企業(yè)安全管理機(jī)制，切實(shí)做好企業(yè)安全管理工作。

2.1 加強(qiáng)管理和維護(hù)電力設(shè)備

2.2.1 采用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)對(duì)電力設(shè)備的管理

在設(shè)備的管理維護(hù)過程中，及時(shí)采用現(xiàn)代化的檢測(cè)手段，對(duì)電力設(shè)備的運(yùn)行狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，以免問題擴(kuò)散引起其他地方的損害造成嚴(yán)重的后果。

2.2.2 加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的定期維護(hù)

電力設(shè)備應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格檢查維護(hù)時(shí)間表，對(duì)各個(gè)部分根據(jù)使用磨損情況制定相應(yīng)的巡檢周期，定期進(jìn)行巡查，同時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)一線工作人員進(jìn)行培訓(xùn)教育工作，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的關(guān)注，留意在運(yùn)行過程中發(fā)生的一些異常響聲或者是儀表的不正確顯示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)排除。

2.2.3 及時(shí)進(jìn)行設(shè)備的升級(jí)改造工作

電力設(shè)備在使用一定的年限和多次維修后或者是由于限于當(dāng)時(shí)年代的局限造成電力設(shè)備的效率降低，隨著技術(shù)的進(jìn)步，可以對(duì)原有的電力設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造，是電力設(shè)備的效率能夠回復(fù)甚至超過原有的設(shè)計(jì)效率，提高電網(wǎng)的輸送能力。保障電力生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

2.2.4 加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與跟蹤

對(duì)于一些無法及時(shí)排除的設(shè)備隱患，應(yīng)在設(shè)備運(yùn)行的同時(shí)對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救，防止產(chǎn)生更大的損失。

2.2.5 對(duì)用電高峰時(shí)段和高峰季節(jié)加強(qiáng)管理

用電高峰有一定的時(shí)間段和季節(jié)性，例如夏季用電高峰和夜晚用電高峰等，為保障電力輸送的正常，應(yīng)在這些時(shí)間段內(nèi)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，定期進(jìn)行巡視，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

2.3 加強(qiáng)電力生產(chǎn)安全教育培訓(xùn)工作

2.3.1 加強(qiáng)企業(yè)全體員工的安全知識(shí)培訓(xùn)

安全生產(chǎn)應(yīng)該是一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，在企業(yè)的日常工作中，定期組織人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，采用講座和辦培訓(xùn)班的形式，提高電力企業(yè)全員的安全知識(shí)水平，避免在工作中由于安全知識(shí)不足而造成事故。

2.3.2 提高對(duì)于注重技能培訓(xùn)和評(píng)選

在平時(shí)組織一線人員進(jìn)行實(shí)際操作進(jìn)行的交流和技能大比武，從變電運(yùn)行、電力營銷、送電線路、變電檢修等14個(gè)專業(yè)中進(jìn)行，提高一線人員的技能。

2.4 加強(qiáng)企業(yè)安全管理工作中的獎(jiǎng)懲機(jī)制

在電力企業(yè)安全生產(chǎn)的管理工作中，應(yīng)該建立和完善合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高企業(yè)員工對(duì)于安全管理工作中的認(rèn)識(shí)，對(duì)管理工作中有突出表現(xiàn)或是立功人員，通過精神和物質(zhì)的方式予以獎(jiǎng)勵(lì)，提高其榮譽(yù)感，增強(qiáng)其責(zé)任心，對(duì)于在安全管理工作中疏忽大意，違反安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程的員工，需要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和物質(zhì)處罰相結(jié)合的處理方式，加強(qiáng)其對(duì)于安全管理工作重要性認(rèn)識(shí)。通過規(guī)范的獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)起員工的積極性，從而為企業(yè)的安全管理工作的順利展開打下良好的基礎(chǔ)。預(yù)防和杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

3 結(jié)語

電力問題是事關(guān)國計(jì)民生的大事，在我國的發(fā)展和人民生活中起著舉足輕重的作用，在電力企業(yè)的運(yùn)行過程中要注意加強(qiáng)對(duì)于安全生產(chǎn)的管理工作，要將安全問題放在管理工作中的首位，只有這樣才能保障電力企業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

[1] 國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程[S].2009.