導(dǎo)語：如何才能寫好一篇痕跡作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

睡去。

總是，在閃爍的淚水中，

醒來。

總是，努力回想，

夢的內(nèi)容，哭的原因

卻，總是忘記。

摸著，未干的淚跡，

淚——累

是夢，夢想的痕跡

篇2

或許，這就是所謂“愛”的束縛，一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。

記得曾看過一道心理測試題：有5種動(dòng)物你所擁有，但你得拋開其中之一，你會(huì)如何選擇？斟酌一番后，我選擇了大象。后來我才知道，大象是代表父母。

父母？是的，就是一直給予你無限親情的父母，而我卻一下子就拋棄了，無奈之中也多了幾許悲哀，對自己，也對那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻……

“媽，剪刀幫我拿一下，快一點(diǎn)。”我手里捏著即將完成的小制作，焦急地沖著媽媽大喊。

“給你。”媽媽將剪刀遞給了我。她一手拿著的是即將縫完的紐扣。

我沒有抬頭，伸出手接過了剪刀，但卻愣住了，媽媽遞過來的是剪刀柄，刀尖對著她，或許是怕我的手不小心劃到吧，心中涌起陣陣暖流。

只有這些么？我繼續(xù)在記憶中搜索著……

每天早上，為了趕校車，總要拼命地趕時(shí)間，真恨不得有三頭六臂。而最忙的卻不是我，媽媽每天早早起床，煮飯，整理、裝水，一個(gè)人竟還忙和得來，每天的一個(gè)熱乎乎的雞蛋，都是她精心幫我剝的。這已經(jīng)成了一種習(xí)慣……

每次逛街，爸爸總在左側(cè)，他說他習(xí)慣這樣走，但我知道，他是習(xí)慣保護(hù)我；每天晚上，媽媽都會(huì)悄悄走進(jìn)我的房間，幫我蓋好被子；每天……

我沉浸在溫馨的記憶中。這些瞬間蘇醒的美好將我的心溢滿。我想要盡力抓住它，想將大象牢牢地拽在手中。

我想，我會(huì)努力珍惜這些易逝的親情，那易逝的大象。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘?/p>

親情是死神也剪不斷的線，一條牽掛一生的線！

篇3

曾經(jīng)的事現(xiàn)在看來,都有些好笑

淚流得多了,好像就會(huì)忘記怎么去哭

聽著<溫柔>

腦海中那些痛苦的回憶都被挖掘出來

突然讓自己有了去哭泣的理由

原來痛苦和哭泣可以成為同一種意思

一直都記得那天

他的神情,他的自信,他的微笑,

陽光和他的笑容很完美的結(jié)合在一起

我看呆了,

然后我喜歡上了??..

喜歡上了<溫柔>...

后來,我和自己打賭,

我對他說"就當(dāng)我們從未認(rèn)識過吧"

他居然一句話也不說...

他沒有來找我

呵呵,我想生活中有許多事情意想不到

他忘記了我.

在他眼中,我什么都不是

可在我眼中,他是那么重要,那么重要的一個(gè)人

我像個(gè)小丑,賣力的付出,卻什么都得不到

我還在奢侈什么?

我還在期盼什么?

我還在等待什么?

那天,我把自己放逐在床上,蒙頭大睡

這樣,是不是醒來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟做了一個(gè)很難蘇醒?夢

心痛的感覺也會(huì)隨著夢,飄遠(yuǎn)...

看,我還是可以笑的

她說,這就是你付出的結(jié)果

我笑了笑,

終究我和他還是要成為陌生人

然后,淚陪伴著這句話,飄散在空中

原來..

愛是會(huì)痛的

痛得我不敢呼吸

不敢哭泣

篇4

深入大海的父愛，溫柔細(xì)膩的母愛，或許你體會(huì)不到，就如我一樣，父母為了我，讓白發(fā)在頭上安了家，而我，卻感受不到……

直到有一天，我們要搬家了，我在舊家里四處張望，生怕丟了什么東西，當(dāng)我看到墻上那一道道鉛筆印痕時(shí)，眼睛濕潤了，淚水無聲無息的落了下來，第一次感到父母有多愛我，那是我身高的標(biāo)記，那是父母一毫米一毫米給我畫出來的，凝聚著他們的心血，蘊(yùn)含著他們對我的愛，多么深多么細(xì)的愛呀！我那顆天真的心被感動(dòng)了，望著墻，默默的，任淚水打濕我的衣衫，打濕我的臉頰……

我的父親！我的母親！我好愛你們！我不想離開這個(gè)舊家！我好想留下！

為了這件事，我被爸爸罵了一頓，不過我還是不怨爸爸，現(xiàn)在爸爸我向您說實(shí)話，我不是說這里空氣不好，而是舍不得去掉那愛的印痕，我想讓它永遠(yuǎn)伴著我，事實(shí)是無情的，我走了……

新的痕跡又開始出現(xiàn)，愛又一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來……

篇5

不知不覺，那鮮紅的血色模糊了，是那種晶瑩的液體占據(jù)了我的雙眼?？墒悄悄：难?，依舊是那么的刺眼。

那血色像極了試卷上的分?jǐn)?shù)，傷害我好深。

那顏色像極了一個(gè)個(gè)大大小小的考試，壓得我好痛。

那顏色像極了回家后父母失望的面容，看得我好痛。

在操場上跑下了心中理想的數(shù)字，連呼吸都覺得好痛。

那奪目的血仿佛在嘲笑我，笑話我的脆弱，被他傷得這樣痛。

不，不，我不會(huì)痛。你只是一滴小小的血，為何傷得我這樣深？是我，經(jīng)受不住生活中的種種壓力，才會(huì)這一被一滴小小的血輕而易舉的傷的不堪一擊。

扶著鬢角躺下的汗，默默地，覺得自己好無助……

晚自習(xí)，揭開了手上纏繞了一個(gè)下午的ok繃，看見那刺眼的血不再鮮紅，它干涸了，在手上只有一小道血凝固之后的痕跡。

它不會(huì)再讓我心痛，這一下午的時(shí)間，我不都是這樣坦然的過來了么？那奪目的血隨著時(shí)間的流逝而干涸，是那樣的平靜。

那一瞬，我似乎又明白了什么……

壓力，是無形的。越去想，就越沉沉的壓在你的身上。而面對它最好途徑就是坦然面對?？朔矍暗睦щy，讓自己的心變得堅(jiān)強(qiáng)，讓你的心變得無懈可擊，不能讓任何事，任何人去輕易的傷害心靈。

沉著，冷靜，坦然。

篇6

我的琴聲悠悠，它就藏在我的指間，潛移默化，我漸漸善于此。從年幼到成熟，我的身軀隨我的影子一樣，受時(shí)間的控制。太陽升起落下，匆匆度過它的每一天，他的職責(zé)是在夜里守望白晝，就像迷途的孩子尋求光明，也在晝里等待夜的到來，就像那些不懂得享受生活的人一樣，想找一絲解脫。

我想我如果不努力充實(shí)的度過每一天，就會(huì)像那想放縱一下的人一樣，一晃，一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的，最多能做的也就是用自然，樂觀的心態(tài)擁抱晨曦的曙光。

時(shí)間是沙漠里的沙，大海里的水，你從來不知道它消逝的有多快，它也就是這樣小心翼翼地哄騙著人們，但你稍不留神就落入了他的陷阱，大人用好聽的話掩蓋了現(xiàn)實(shí)的殘忍，他們總對小孩說你長大了，不如直接對他說：“孩子，你老了一歲，如果不好好讓自己進(jìn)步，而是貪婪的把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上，你就會(huì)養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的習(xí)慣，對自己說反正我還年輕，這類騙自己的話?！蔽蚁肴藗?nèi)绻傆梦议L大了，我成熟了，這類話來形容時(shí)間的痕跡，那么他真的很容易失去自制力，而變得慵懶，一個(gè)這樣的人，時(shí)間一定會(huì)在它身上留下一道又一道傷痕，我猜誰都不愿這樣的事發(fā)生在自己身上。

而我也是知道的人是很難不被時(shí)間留下一些不好的痕跡的，沒有人與生俱來圣人一樣的品質(zhì)。時(shí)間令一切，包括偉大的自然，也不得不承認(rèn)自己比不過它的力量，它讓一切悄悄改變，給了他很多，也奪走了很多。這促使我們渺小的人類不得不冷靜一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儠?huì)跨過千山萬壑，渡過萬里江海。要知道，使用時(shí)間，要么虛度它，要么堅(jiān)持于一件事，但堅(jiān)持往往意味孤獨(dú)。壞的一方面就是這么默默來了，我們可從未邀請它，或許允許它進(jìn)入我們的心兒。

可時(shí)間總會(huì)和你的耐心做對，時(shí)間久了干一件事總會(huì)讓你無聊難熬，甚至?xí)屇阈那閴阂郑?/p>

性格變得自私，我們必須極力忍耐，并改掉不好的一方面，只有當(dāng)我們望滿眼風(fēng)光，不禁贊嘆，看別人登上山頂，真心笑望時(shí)，時(shí)間才會(huì)給我們留下耐人尋味的痕跡。我們也應(yīng)該僅僅希望時(shí)間的痕跡像大海并不永遠(yuǎn)平靜，不求心里永運(yùn)萬里無云，但當(dāng)烏云籠罩我們的心兒時(shí)我們的心兒時(shí)我們也不能讓他長久駐扎。

從單純的孩子長大成人，如果教育不好一個(gè)人一定會(huì)變得自私，我就介紹這一點(diǎn)不好的時(shí)間的痕跡吧。

自私是個(gè)壞家伙，我還是個(gè)孩子的時(shí)候看到一位美麗的夫人手捧鮮花，我由于對花的鐘愛微笑著緩步走去說：“您愿意與我一起分享花的芳香嗎？”“不，你這小孩子會(huì)把它弄壞的！”

篇7

??題記

蕭瑟的秋風(fēng)彈奏著一曲長恨歌，哀怨地長裙掃地，淚灑大地。無盡飄落的葉，旋轉(zhuǎn)、飛舞，最后無奈地落地。

不知已幾次這樣品秋了。我似乎很欣賞文人墨客們的悲秋情懷，總是模仿著，一個(gè)人，走到樓梯口，用癡癡的雙眸看鴻雁南飛，看秋風(fēng)卷葉，心中也不免凄涼。嘗試著，去感受所謂悲秋，讓我對秋的認(rèn)識有所不同。

秋在筆下似乎總是悲的，就像一條規(guī)律一樣。我欣賞那不同的，領(lǐng)略不同的秋韻。“銀燭秋光冷畫屏”的落寞，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪情，“斷腸人在天涯”的孤苦。歷史的輪回，在秋風(fēng)中回蕩，曾經(jīng)的哭泣，歡笑，吶喊，遠(yuǎn)古的馬蹄聲，黃塵中的戰(zhàn)斗，嘆息，在秋風(fēng)中遠(yuǎn)去，被幾度春秋淹沒，銷聲匿跡。

回憶小時(shí)侯，同是寫秋，當(dāng)時(shí)不懂怎么寫，老師列舉了一大片寫秋的“經(jīng)典”，當(dāng)然是什么豐收，什么吃水果。當(dāng)時(shí)，我“聰明的”隨大流寫了“農(nóng)民伯伯高高興興的豐收”，結(jié)果一個(gè)A+還被當(dāng)范文。童年的我幼稚的認(rèn)為，這就是秋吧！

經(jīng)歷了十幾回秋的我，在陌生的初中，又一次迎來了這個(gè)矛盾的季節(jié)。風(fēng)，依然凜冽，雨，依然斜飛，葉，依然飄落，雁，依然南飛。不同的，是我，我不再是那個(gè)幼稚的男孩，我有了自己的思考與認(rèn)識。

篇8

江南的小溪，像極了曼妙的少女，一路低吟淺唱著，靜靜地流淌過這充滿書香，負(fù)載了太多文化的江南的土地。它悄無聲息地，只靜靜地流動(dòng)，仿佛一陣宛轉(zhuǎn)幽揚(yáng)的笛聲，穿過這水鄉(xiāng)所特有的氣息，滌蕩著每個(gè)人的心里。

偶然，想起初三的某個(gè)冬日的下午，天氣冷冷的，風(fēng)朗朗的，陽光卻暖暖的。似乎沒有什么特別的事發(fā)生，只覺得哪一日的情景在腦中揮之不去，越發(fā)清晰。靠著桌子，望著窗外，看見對面房頂上一只曬著太陽的貓，還有一位坐在躺椅上的老太太。金黃色的陽光庸懶的透過了教室的窗戶，薄薄的灑在我的身上。一種溫暖蔓延開來，直射進(jìn)我的心底。我聞到了陽光的味道，快樂而純粹。哪一刻，時(shí)間被定格，這樣一幅溫暖的畫面，被我永遠(yuǎn)銘記，浪過了我思緒的水流。

風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的吹著，雨稀稀疏疏地下著，這流淌了許久的江南的河，從亙古地走來，不必說，自帶了一股無言的悲傷。千百年來，多少女人騷客因這江南的愁而感嘆不已，由此又生了多少詩篇。江南的憂愁，是美麗的，而江南的河一如舒的大提琴，用它那略顯低沉的聲音在唱著這點(diǎn)點(diǎn)愁。

就記得初中的分離別。哪還是中考前，一個(gè)星期五。一大早，同學(xué)們似乎都受到了離別情緒的影響，教室的空氣里似乎彌漫著什么。十幾歲的我們懂，那個(gè)叫作離愁別緒，不再是“少年不識愁滋味，為賦新辭強(qiáng)作愁”，卻是“傷高懷遠(yuǎn)幾時(shí)窮，無物更情濃”。于是，最后一天的初中生活，時(shí)間好象沙漏，我們一粒一粒樹著度過，縱有千般萬般不舍，離別終將來臨。最后一堂班會(huì)，最后一次發(fā)言，每個(gè)人都哽咽著。想說點(diǎn)什么，一開口卻發(fā)現(xiàn)有千言萬語。明明早已放學(xué)，卻遲遲不肯離開教室。我知道，那里承載了我的哭，我的笑，我的花季青春，我的成長，還有我的記憶。這淡淡的離別啊，夾雜著憂愁，如一條江南的河向我緩緩地走過。

夏日的夜晚，海邊吹來席席的海風(fēng)。這廣闊而深沉的大海啊，藍(lán)得動(dòng)人心魂，藍(lán)得奪人神魄。無邊無際，在黑暗的掩護(hù)下，平靜的海面代替了澎湃的海底。除了一種前所未有的開闊，還是開闊。海浪敲打著岸邊的礁石，時(shí)而激起雪白的浪花，記錄著大海的喜怒哀樂。

面對生活，總有一些瞬間觸動(dòng)了我，聽過一個(gè)很美的故事，一個(gè)美國老人，種下一粒橡樹籽，經(jīng)過十年的耕耘，種出了一片森林。仿佛找到了一把打開我思維的鑰匙，我想到了很多。大概善就是那一顆橡樹籽吧，種下一粒在自己心里，并微笑著以善對待他人，最終會(huì)收獲千千萬萬顆善心。

篇9

——題記

落葉于秋而落，哪的醉人香。孰不知今日埋怨芬芳盡，為人流淚之海角。暮至，久歸，聞窗外，嬈星滿空，劃破天際，讓這寂寞之夜變得些許多彩。

澄澈的夜空，難得再見繁星滿空，盤旋天際，那一顆顆閃爍的性，不是眼睛在明明閃著，而是歷史的再度墜落。時(shí)光如白駒過隙匆匆從指間劃過，雖然很輕柔沒有觸覺，但是卻在歷史的磨盤上留下輝煌耀人的痕跡。

漸漸徘徊著，也許此夜里也該走過那一片歷史的痕跡。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知新替，以史為鏡可以明得失。

歷史的痕跡在漫漫歲月中，奪人眼目。自夏商周到元明清，多少美麗的歷史匆匆而過，留下了令后人追求不止的歷史境地。伴著朝代的更替，文化的歷史也不容錯(cuò)過。自曹操大志吟誦“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里。”此等豪情壯志，焉以得之？曹操在歷史的軌跡上留下了不可磨滅的戰(zhàn)績與輝煌，更多的則是那豪氣的詩歌。詩仙醉酒以歌月，徘徊月下，多少浪漫情懷集于筆下，抒下千古情篇感蒼地。李清照依于柱邊，望江而待君，此等千古情腸，又是何人可嘗的呢？滿地黃花堆積，惆悵滿懷的色彩，讓人孤獨(dú)難耐。

還有太多太多歷史痕跡，靜靜駐留在蒼茫世間。

不知道何時(shí)起，青春的歲月似乎也印下了太多的歷史，覽本本日記，那會(huì)青春的歷史所留下的痕跡，再度暢談，似續(xù)書而讀，別有一翻特別的情趣。那似乎有一種呼吸的急促，耐人尋味，尋根追底。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

真的這樣無法忘記青春的史冊，小時(shí)候嬉戲頑皮，那是青春的初展，那么純樸可愛，善良幼稚，逐漸的成長，青春同時(shí)也擁有了夢想與不懈的動(dòng)力，展現(xiàn)了的不再是那樣的一種單純而是九零后應(yīng)有的那樣一種熱情與自信。

思緒輾轉(zhuǎn)了，些許的美麗轉(zhuǎn)眼間就載入了歷史的天空，不知道孰是孰非，也許是一種真實(shí)與幻想間的錯(cuò)覺而已。

歷史的痕跡，在漫漫長路中留下了一個(gè)又一個(gè)美麗的印記，沒有人抹，也不能夠抹平，多一絲的平靜，享一點(diǎn)的歷史，窺視古今四季的浪漫，獨(dú)享今朝無盡的繁華。

篇10

不禁落下眼淚。

里面記錄了我的生活，

記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

是悲傷，

還是歡樂？

翻開心愛的本子，

看見那白體黑字，

這是往日的痕跡，