論文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)存在問題侵權(quán)措施

論文摘要:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)是傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)行為在網(wǎng)絡(luò)媒介中的延伸。我國應(yīng)采取一切措施保護網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)，使其在更加開放、更加和諧的環(huán)境下長足發(fā)展

1我國網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)存在的問題

網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)就是由數(shù)字網(wǎng)絡(luò)發(fā)展引起的或與其相關(guān)的各種知識產(chǎn)權(quán)。20世紀(jì)90年代中后期，我國使用網(wǎng)絡(luò)的人以每年10倍的速度發(fā)展。因國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用給知識產(chǎn)權(quán)帶來了一個大課題。隨著國際互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正日益深入到人們的日常生活中，然而網(wǎng)絡(luò)提供的更多便捷、更龐大的資源共享體系，給知識產(chǎn)權(quán)的保護帶來了更大的困難，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下侵犯知識產(chǎn)權(quán)的犯罪日益增多，嚴(yán)重侵害了知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法利益，影晌了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的正常秩序。而立法的空白、懲治的不力是導(dǎo)致侵犯網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)犯罪案件屢屢發(fā)生的重要因素。

2網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)受侵權(quán)的原因

2.1網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護意識淡化人們在傳統(tǒng)的社會現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)社會中的道德觀念存在很大差異。傳統(tǒng)的社會，依靠法律法規(guī)，社會道德以及社會輿論等的監(jiān)督，以及周圍人們的提醒或者注視下，傳統(tǒng)的法律和道德都會相對很好的被維護。而網(wǎng)絡(luò)社會是一個相對非常自由的空間，既沒有中心，也沒有明確的國界和地區(qū)的界限，人們受到的時間空間的束縛大大縮小。

摘要:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識產(chǎn)權(quán)是傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)行為在網(wǎng)絡(luò)媒介中的延伸。我國應(yīng)采取一切措施保護網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)，使其在更加開放、更加和諧的環(huán)境下長足發(fā)展。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)存在問題侵權(quán)措施

一、我國網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)存在的問題

網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)就是由數(shù)字網(wǎng)絡(luò)發(fā)展引起的或與其相關(guān)的各種知識產(chǎn)權(quán)。20世紀(jì)90年代中后期，我國使用網(wǎng)絡(luò)的人以每年10倍的速度發(fā)展。因國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用給知識產(chǎn)權(quán)帶來了一個大課題。隨著國際互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正日益深入到人們的日常生活中，然而網(wǎng)絡(luò)提供的更多便捷、更龐大的資源共享體系，給知識產(chǎn)權(quán)的保護帶來了更大的困難，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下侵犯知識產(chǎn)權(quán)的犯罪日益增多，嚴(yán)重侵害了知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法利益，影晌了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的正常秩序。而立法的空白、懲治的不力是導(dǎo)致侵犯網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)犯罪案件屢屢發(fā)生的重要因素。

二、網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)受侵權(quán)的原因

1、網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護意識淡化人們在傳統(tǒng)的社會現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)社會中的道德觀念存在很大差異。傳統(tǒng)的社會，依靠法律法規(guī)，社會道德以及社會輿論等的監(jiān)督，以及周圍人們的提醒或者注視下，傳統(tǒng)的法律和道德都會相對很好的被維護。而網(wǎng)絡(luò)社會是一個相對非常自由的空間，既沒有中心，也沒有明確的國界和地區(qū)的界限，人們受到的時間空間的束縛大大縮小。

為全面貫徹實施縣委、縣政府關(guān)于《縣法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015年）》和縣人大常委會《關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議》的文件精神，結(jié)合本單位實際，特定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和一系列有關(guān)法治建設(shè)的重要講話精神，進一步推動“六五”普法規(guī)劃和縣人大常委會決議的貫徹落實，不斷提高全系統(tǒng)的法律素質(zhì)和法治化管理水平，為振興發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和國家基本法律，深刻理解憲法和國家基本法律的精神。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于加強民主法治建設(shè)的方針政策。

一、指導(dǎo)思想

全面加強統(tǒng)計法規(guī)制度建設(shè)，為更好地開展統(tǒng)計調(diào)查工作提供法制保障。

二、整體目標(biāo)

通過深入開展“統(tǒng)計法制建設(shè)年”活動，不斷提高全社會的統(tǒng)計法制意識，增強統(tǒng)計調(diào)查對象依法履行統(tǒng)計調(diào)查義務(wù)的自覺性，全面推進依法開展調(diào)查、依法管理調(diào)查、依法治理調(diào)查，從而確保統(tǒng)計調(diào)查資料的真實、準(zhǔn)確、完整、及時。

三、主要內(nèi)容

（一）精心策劃，注重實效，認(rèn)真組織開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動

為加強市容行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，提高行政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，提升依法行政的能力和水平，適應(yīng)城市管理執(zhí)法不斷發(fā)展的新形勢，結(jié)合我局實際，特制定本學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣政府加快推進依法行政的部署，加強市容執(zhí)法的法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，進一步增強執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，進一步提升市容執(zhí)法形象，努力建設(shè)一支公正、廉潔、高效、文明的市容執(zhí)法隊伍。

二、工作目標(biāo)

（一）城市管理法制教育深入開展，實現(xiàn)普法教育的規(guī)范化、制度化，行政執(zhí)法人員的法律意識和法律素質(zhì)顯著提高，形成尊重法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的良好氛圍。

（二）行政執(zhí)法人員全年法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于15天（包括日常工作中的自學(xué)、講座、案件研討和集中培訓(xùn)時間），全體執(zhí)法人員受訓(xùn)覆蓋面達(dá)100%。

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真制定“六五”普法工作計劃。根據(jù)市交通運輸局《關(guān)于開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的精神要求，在深入調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，制定具有交通特色的“六五”普法工作計劃。

2、積極征訂“六五”普法宣傳資料。結(jié)合交通普法重點內(nèi)容，組織局機關(guān)各科室、所屬交通運輸各企事業(yè)單位及時征訂《法制報》等報刊。

3、大力推進“六五”普法工作。在制定普法宣傳計劃的基礎(chǔ)上，建立普法工作組織網(wǎng)絡(luò)，做到個個肩上有責(zé)任，人人都是普法員，達(dá)到橫向到邊，縱向到底，不斷推動交通運輸系統(tǒng)“六五”普法工作全面深入開展。

4、積極營造“六五”普法氛圍。廣泛開展“六五”普法“學(xué)習(xí)日”、“學(xué)習(xí)周”活動，充分利用新聞媒體，全方位、多渠道、立體化的集中宣傳“六五”普法的新內(nèi)涵、新要求、新舉措，組織“六五”普法知識競賽和論文評比活動，總結(jié)“六五”普法以來的成績和經(jīng)驗，找出問題，制定措施，及時改進，大力營造推進“六五”普法的濃厚氛圍，在交通運輸系統(tǒng)掀起“六五”普法宣傳教育工作的新熱潮。

二、總體要求

一、青少年樹立法律意識的重要性

加強青少年法律意識的培養(yǎng)，是貫徹依法治國方略的一項重要的基礎(chǔ)性工作，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前的青少年法律意識的培養(yǎng)，已初步形成了普法主管部門綜合協(xié)調(diào)、教育行政主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃實施的工作格局，并取得了一定的效果。但本人以為，我國目前青少年法律意識的培養(yǎng)尚不能完全適應(yīng)當(dāng)前法制教育形勢的需要，仍有待進一步加強。

青少年是早晨初升的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛，因為，他們代表著社會主義中國的未來，寄托著中華民族復(fù)興的希望，他們的健康成長，直接關(guān)系到國家的前途和民族的命運。青少年學(xué)生生活在一個充滿夢想的花季，他們激情洋溢，活力四射。但是，在這個如金似夢的好年華里，如果不對其加強法律意識的培養(yǎng)，如果其沒有把握住人生的航程，那么接踵而來的就是人生的一個個急流險灘；如果不能遵規(guī)守法、擇良從善，那么就有可能犯科作奸，成為罪人。目前，青少年犯罪日益成為全球化的社會問題，在校學(xué)生的犯罪率也占了很大的比重。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變化，我國的青少年犯罪特別是在校學(xué)生犯罪，呈現(xiàn)出了低齡化、團伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構(gòu)建和諧社會的一個突出的社會問題。據(jù)公檢法司提供的數(shù)據(jù)和大量案例資料分析，青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下，法律意識不強，法制觀念淡薄。在推進依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的今天，青少年法律意識的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要。

二、青少年法律意識的培養(yǎng)途徑

青少年是一個從年齡上橫跨少年和成年的群體，既有青年人的朝氣，又有少年的稚氣，一方面思維逐步走向成熟，另一方面充滿青春的躁動和思想的波動。他們渴望了解和認(rèn)識這個豐富多彩而又紛繁蕪雜的大千世界，也渴望融入社會并得到社會的理解。因?qū)κ澜绾闷娑幻庥袝r盲從、盲動。外界隱藏在美麗外表下的誘惑，社會轉(zhuǎn)型時期產(chǎn)生的各種陰暗現(xiàn)象，常常使他們在困惑、迷惑中隨波逐流，甚至于在不知不覺中受到傷害。如何引導(dǎo)和規(guī)范青少年的思想和行為，提供維護他們合法權(quán)利的方式、方法?如何幫助他們學(xué)習(xí)法律知識，形成基本的法律意識，培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而自覺遵守，遏制住日益嚴(yán)重的青少年違法犯罪及針對青少年的犯罪?提高青少年的法律認(rèn)知水平，增強其法律意識，使其樹立法制觀念是一條行之有效的途徑，具體應(yīng)從以下幾方面優(yōu)化環(huán)境，開展教育。

1.充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的主渠道作用，創(chuàng)造良好的校園法制環(huán)境。

一、青少年樹立法律意識的重要性

加強青少年法律意識的培養(yǎng)，是貫徹依法治國方略的一項重要的基礎(chǔ)性工作，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前的青少年法律意識的培養(yǎng)，已初步形成了普法主管部門綜合協(xié)調(diào)、教育行政主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃實施的工作格局，并取得了一定的效果。但本人以為，我國目前青少年法律意識的培養(yǎng)尚不能完全適應(yīng)當(dāng)前法制教育形勢的需要，仍有待進一步加強。

青少年是早晨初升的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛，因為，他們代表著社會主義中國的未來，寄托著中華民族復(fù)興的希望，他們的健康成長，直接關(guān)系到國家的前途和民族的命運。青少年學(xué)生生活在一個充滿夢想的花季，他們激情洋溢，活力四射。但是，在這個如金似夢的好年華里，如果不對其加強法律意識的培養(yǎng)，如果其沒有把握住人生的航程，那么接踵而來的就是人生的一個個急流險灘；如果不能遵規(guī)守法、擇良從善，那么就有可能犯科作奸，成為罪人。目前，青少年犯罪日益成為全球化的社會問題，在校學(xué)生的犯罪率也占了很大的比重。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變化，我國的青少年犯罪特別是在校學(xué)生犯罪，呈現(xiàn)出了低齡化、團伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構(gòu)建和諧社會的一個突出的社會問題。據(jù)公檢法司提供的數(shù)據(jù)和大量案例資料分析，青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下，法律意識不強，法制觀念淡薄。在推進依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的今天，青少年法律意識的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要。

二、青少年法律意識的培養(yǎng)途徑

青少年是一個從年齡上橫跨少年和成年的群體，既有青年人的朝氣，又有少年的稚氣，一方面思維逐步走向成熟，另一方面充滿青春的躁動和思想的波動。他們渴望了解和認(rèn)識這個豐富多彩而又紛繁蕪雜的大千世界，也渴望融入社會并得到社會的理解。因?qū)κ澜绾闷娑幻庥袝r盲從、盲動。外界隱藏在美麗外表下的誘惑，社會轉(zhuǎn)型時期產(chǎn)生的各種陰暗現(xiàn)象，常常使他們在困惑、迷惑中隨波逐流，甚至于在不知不覺中受到傷害。如何引導(dǎo)和規(guī)范青少年的思想和行為，提供維護他們合法權(quán)利的方式、方法?如何幫助他們學(xué)習(xí)法律知識，形成基本的法律意識，培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而自覺遵守，遏制住日益嚴(yán)重的青少年違法犯罪及針對青少年的犯罪?提高青少年的法律認(rèn)知水平，增強其法律意識，使其樹立法制觀念是一條行之有效的途徑，具體應(yīng)從以下幾方面優(yōu)化環(huán)境，開展教育。

1.充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的主渠道作用，創(chuàng)造良好的校園法制環(huán)境。

為了深入落實開展2015年“六五”普法依法治理工作、法制城市創(chuàng)建工作，加快治平行政隊伍建設(shè)，提高行政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，提升城市管理、依法行政的能力和水平，適應(yīng)治平不斷發(fā)展的新形勢，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就做好今年“六五”普法工作制定學(xué)習(xí)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及依法治國建設(shè)社會主義法制國家的基本方略為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本、普法為民、創(chuàng)建惠民、文化育民，緊緊圍繞市政府加快推進依法行政的部署，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理工作，積極培育社會主義法治文化，加強行政工作人員法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，進一步增強行政工作人員的綜合素質(zhì)，進一步提升行政工作人員形象，努力建設(shè)一支公正、廉潔、高效、文明的行政隊伍。

二、工作目標(biāo)

（一）深入開展重點人員法制教育，實現(xiàn)普法教育學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、行政執(zhí)法人員的法律意識和法律素質(zhì)顯著提高，形成尊重法律、遵守紀(jì)律、維護法律權(quán)威的良好氛圍。

（二）各級領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)法效能進一步提高，法治理念、服務(wù)意識、履職能力進一步增強，使行政執(zhí)法做到公正、規(guī)范、文明。

一、青少年樹立法律意識的重要性

加強青少年法律意識的培養(yǎng)，是貫徹依法治國方略的一項重要的基礎(chǔ)性工作，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前的青少年法律意識的培養(yǎng)，已初步形成了普法主管部門綜合協(xié)調(diào)、教育行政主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃實施的工作格局，并取得了一定的效果。但本人以為，我國目前青少年法律意識的培養(yǎng)尚不能完全適應(yīng)當(dāng)前法制教育形勢的需要，仍有待進一步加強。

青少年是早晨初升的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對于他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關(guān)愛，因為，他們代表著社會主義中國的未來，寄托著中華民族復(fù)興的希望，他們的健康成長，直接關(guān)系到國家的前途和民族的命運。青少年學(xué)生生活在一個充滿夢想的花季，他們激情洋溢，活力四射。但是，在這個如金似夢的好年華里，如果不對其加強法律意識的培養(yǎng)，如果其沒有把握住人生的航程，那么接踵而來的就是人生的一個個急流險灘；如果不能遵規(guī)守法、擇良從善，那么就有可能犯科作奸，成為罪人。目前，青少年犯罪日益成為全球化的社會問題，在校學(xué)生的犯罪率也占了很大的比重。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變化，我國的青少年犯罪特別是在校學(xué)生犯罪，呈現(xiàn)出了低齡化、團伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構(gòu)建和諧社會的一個突出的社會問題。據(jù)公檢法司提供的數(shù)據(jù)和大量案例資料分析，青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知水平低下，法律意識不強，法制觀念淡薄。在推進依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的今天，青少年法律意識的培養(yǎng)顯得十分緊迫和重要。

二、青少年法律意識的培養(yǎng)途徑

青少年是一個從年齡上橫跨少年和成年的群體，既有青年人的朝氣，又有少年的稚氣，一方面思維逐步走向成熟，另一方面充滿青春的躁動和思想的波動。他們渴望了解和認(rèn)識這個豐富多彩而又紛繁蕪雜的大千世界，也渴望融入社會并得到社會的理解。因?qū)κ澜绾闷娑幻庥袝r盲從、盲動。外界隱藏在美麗外表下的誘惑，社會轉(zhuǎn)型時期產(chǎn)生的各種陰暗現(xiàn)象，常常使他們在困惑、迷惑中隨波逐流，甚至于在不知不覺中受到傷害。如何引導(dǎo)和規(guī)范青少年的思想和行為，提供維護他們合法權(quán)利的方式、方法?如何幫助他們學(xué)習(xí)法律知識，形成基本的法律意識，培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而自覺遵守，遏制住日益嚴(yán)重的青少年違法犯罪及針對青少年的犯罪?提高青少年的法律認(rèn)知水平，增強其法律意識，使其樹立法制觀念是一條行之有效的途徑，具體應(yīng)從以下幾方面優(yōu)化環(huán)境，開展教育。

1.充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的主渠道作用，創(chuàng)造良好的校園法制環(huán)境。