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  • 現(xiàn)代教育科學(xué)
    • 創(chuàng)刊時(shí)間1984
    • 影響因子0.81
    • 發(fā)行周期雙月刊
    • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

    現(xiàn)代教育科學(xué)雜志 省級(jí)期刊

    主管單位:吉林省教育廳 主辦單位:吉林省教育科學(xué)院

    《現(xiàn)代教育科學(xué)》是一本由吉林省教育科學(xué)院主辦的一本教育類(lèi)雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1984年,出版周期雙月刊,影響因子為0.81。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類(lèi)別:教育
    出版地區(qū):吉林
    出版語(yǔ)言:中文
    紙張開(kāi)本:B5
    基本信息:
    國(guó)內(nèi)刊號(hào):22-1339/G4
    國(guó)際刊號(hào):1005-5843
    全年訂價(jià):¥190.00
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    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見(jiàn)問(wèn)題 推薦期刊

    現(xiàn)代教育科學(xué)雜志介紹

    本刊以應(yīng)用研究為重點(diǎn),追求內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性。其讀者群為大、中、小幼教師及專(zhuān)兼職教育科研人員和教育行政人員。

    本刊主要資助項(xiàng)目有:吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題、咸陽(yáng)師范學(xué)院科研基金、河南省政府決策研究招標(biāo)課題、陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目。

    本刊主要資助課題有:吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(ZC11264)、山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011JZ0008)、山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題(2011GG179)、咸陽(yáng)師范學(xué)院科研基金(12XSYK062)、河南省政府決策研究招標(biāo)課題(無(wú))、陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(2012JK0087)、安徽省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(JG08027)、白銀市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(BY[2013]G167)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13CSH028)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BCA110023)。

    現(xiàn)代教育科學(xué)雜志征稿要求

    1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

    2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

    3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以?xún)?nèi)。

    4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線(xiàn)表;圖要使用黑線(xiàn)圖,繪出的線(xiàn)條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

    5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

    6、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話(huà)及電子信箱,以便編輯部及時(shí)通知相關(guān)事宜和寄送樣刊。

    現(xiàn)代教育科學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

    機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
    長(zhǎng)春市第二中學(xué) 101 教學(xué);教育;教師;課堂;老師
    遼源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 49 教學(xué);教育;課堂;數(shù)學(xué);語(yǔ)言
    通化市職業(yè)教育中心 46 教育;教學(xué);中職;教師;心理
    東北師范大學(xué) 43 教學(xué);課堂;教育;知識(shí);課堂教學(xué)
    吉林師范大學(xué) 38 教學(xué);教育;課堂;課程;課堂教學(xué)
    長(zhǎng)春市第七十二中學(xué) 37 教學(xué);課堂;教育;心理;情境
    松原市寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 32 課堂;教學(xué);教育;課本;課本劇
    臨淄區(qū)第二中學(xué) 31 教學(xué);教育;課堂;課程;音樂(lè)
    長(zhǎng)春市東光學(xué)校 30 教育;教學(xué);課程;教師;知識(shí)
    吉林省教育科學(xué)院 30 教育;教育科研;教師;安全教育;生命

    現(xiàn)代教育科學(xué)雜志文章選集

    • 全國(guó)首屆學(xué)校生命教育研究高峰論壇在吉林省長(zhǎng)春市召開(kāi) 
    • 低情商:校園暴力的主因 陸亞紅
    • 香港校本課程開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)及啟示 葉穎 馮航貞
    • 延邊地區(qū)影響中職學(xué)生心理健康水平的家庭因素及對(duì)策——以吉林省安圖縣中職學(xué)校為例 張瑋峪
    • 吉林地區(qū)特殊學(xué)校教師現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告 付秀芝 張偉 孟紅
    • 翻轉(zhuǎn)課堂的意義及實(shí)施的挑戰(zhàn) 耿素娟
    • 中專(zhuān)殘疾學(xué)生心理健康狀況調(diào)查 孫麗萍
    • 試論傳統(tǒng)文化在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透 曹明琴
    • 中學(xué)語(yǔ)文生命化課堂建構(gòu)的實(shí)踐 段彩梅
    • 不同版本高中物理實(shí)驗(yàn)(動(dòng)力學(xué))教材對(duì)比研究 李永蘭
    • 社會(huì)史觀在歷史科高考中的體現(xiàn)及備考策略 王元元
    • 陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)對(duì)初中學(xué)生健康人格的影響研究 耿榮喜
    • 運(yùn)用繪本閱讀開(kāi)展智障兒童情緒教育的活動(dòng)方案 熊燦燦 李桃 何曉放
    • 基礎(chǔ)教育科研信息化管理體系建構(gòu) 張延華
    • 實(shí)施和美教育 創(chuàng)辦特色學(xué)校 楊志遠(yuǎn)

    現(xiàn)代教育科學(xué)雜志社聯(lián)系方式

    地址:吉林省長(zhǎng)春市湖波路65號(hào)

    郵編:130022

    主編:郭天寶

    常見(jiàn)問(wèn)題

    現(xiàn)代教育科學(xué)
    現(xiàn)代教育科學(xué)雜志

    價(jià)格:¥190.00元/1年 雙月刊

    主辦單位:吉林省教育科學(xué)院

    免責(zé)聲明

    若用戶(hù)需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:吉林省長(zhǎng)春市湖波路65號(hào),郵編:130022。