主管單位:吉林省教育廳 主辦單位:吉林教育雜志社
《現(xiàn)代中學(xué)生·初中版》是一本由吉林教育雜志社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1984年,出版周期半月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《現(xiàn)代中學(xué)生·初中版》是一份集知識性、趣味性于一體的優(yōu)秀青少年讀物,對于促進青少年健康成長具有積極作用。無論是家長還是教師,都可以將它作為輔助教學(xué)和家庭教育的良好工具。除了紙質(zhì)版外,近年來也開始推出數(shù)字版,方便更多用戶在線閱讀。此外,雜志還經(jīng)常與學(xué)校合作開展各類線下活動,如講座、工作坊等,進一步拉近了與讀者之間的距離。設(shè)有專門的讀者來信板塊,鼓勵孩子們分享自己的想法與經(jīng)歷;還會定期舉辦征文比賽等活動。
本刊是一本專門為初中生設(shè)計的綜合性教育類雜志,旨在滿足青少年在成長過程中對知識、興趣和社會認(rèn)知的需求。這本雜志以其豐富的內(nèi)容、生動的形式和貼近學(xué)生生活的特色受到了廣大師生的喜愛。它不僅有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),還能激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?,F(xiàn)代中學(xué)生·初中版定位于服務(wù)初中年齡段的學(xué)生群體,內(nèi)容涵蓋了學(xué)科輔導(dǎo)、心理健康、文學(xué)藝術(shù)、科普知識等多個方面。雜志力求做到既有趣味性又有教育意義,幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中增長見識、開闊視野。
1.中文題名一般不宜超過20個漢字;一般不設(shè)副標(biāo)題;盡量避免使用英文縮略語、字符和代號,也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出;題名中的外文人名用原文;文稿最好獨立成篇;英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。
2.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復(fù)印件。
3.科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題,需注明科研基金機構(gòu)全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。
4.帶圈數(shù)字與腳注內(nèi)容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進行注釋時,必須將該文獻的作者姓名、文獻名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。
5.縮略詞的使用應(yīng)采納本學(xué)科、本專業(yè)的機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞,不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。
6.遵照GB/T7714—2015《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)出;中文參考文獻須有對應(yīng)的英文列于其上。
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10.摘要一般應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素,結(jié)果和結(jié)論可合并,字?jǐn)?shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3~8個。如果需要,請同時附上英文摘要。
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主編:劉少利
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現(xiàn)代中學(xué)生·初中版雜志是一本省級期刊,是由吉林省教育廳主管,吉林教育雜志社主辦的一本教育類期刊。國內(nèi)刊號:22-1046/G4,國際刊號:1009-5748。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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