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  • 南昌教育學院學報
    • 創(chuàng)刊時間1986
    • 影響因子0.28
    • 發(fā)行周期雙月刊
    • 審稿周期1個月內

    南昌教育學院學報雜志 省級期刊

    主管單位:江西省教育廳 主辦單位:南昌教育學院

    《南昌教育學院學報》是一本由南昌教育學院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1986年,出版周期雙月刊,影響因子為0.28。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:教育
    出版地區(qū):江西
    出版語言:中文
    紙張開本:A4
    基本信息:
    國內刊號:36-1217/G4
    國際刊號:1008-6757
    全年訂價:¥176.80
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    雜志介紹 征稿要求 數據統(tǒng)計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

    南昌教育學院學報雜志介紹

    《南昌教育學院學報》現已更名為《豫章師范學院學報》。

    《南昌教育學院學報》是經國家新聞出版總署批準,南昌教育學院主辦的具有統(tǒng)一刊號國面向國內外公開發(fā)行的綜合性學術刊物。(國內統(tǒng)一刊號:CN36-1217/G4國際標準刊號:ISSN1008-6757)。

    本刊1986年創(chuàng)刊,結合高等師范院校的辦學教學和科研特點以及學院辦學實際和實踐,自創(chuàng)辦以來,堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導方針,探討師資培養(yǎng)和培訓的客觀規(guī)律,開展基礎教育教學的研究,反映本院教職工以及省內外教師、學者、學術研究人員的教學、科研成果。

    堅持黨的四項基本原則,以促進與發(fā)展成人師范教育、普及九年義務教育為主要目的,開展學科領域的學術研究、教學研究、教育科學研究、總結交流教育行政干部、中小學教師培訓的經驗;指導職業(yè)技術教育、少數民族教育、電化教育以及中小學各學科的教學研究,以不斷提高成人師范教育系統(tǒng)各個層面的教育、教學質量。

    本刊主要資助項目有:江西省高等學校教學改革研究課題、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、江西省高校人文社會科學研究項目、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、浙江省教育廳科研計劃、江西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、河南省社會科學界聯合會調研課題、浙江省教育科學規(guī)劃課題、河南省教育廳人文社會科學研究項目。

    本刊主要資助課題有:四川省教育廳重點項目(11SA151)、福建省教育廳資助項目(JB11039S)、江西省高等學校教學改革研究課題(JXJG-08-72-1)、山東省社會科學規(guī)劃研究項目(11CWZJ24)、重慶市社會科學規(guī)劃項目(2012QNWX029)、天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目(TJWY11-028)、新疆維吾爾自治區(qū)高校科研計劃(XJEDU2010S39)、四川省教育廳資助科研項目(08SA062)、內蒙古自治區(qū)高等學??茖W研究項目(NJSY13280)、遼寧省教育廳科學基金(無)。

    南昌教育學院學報雜志征稿要求

    1.文稿要求論點鮮明、資料可靠、數據準確、書寫規(guī)范,具有理論性、科學性、實用性。文責自負,嚴禁抄襲。切勿一稿多投。凡來稿三月內未見通知可自行處理。審稿周期沒有具體;時間一般為3-5個工作日;

    2.文稿格式要規(guī)范,文字精煉,來稿應附250字左右的摘要及3-8個關鍵字。摘要為文章的主要內容,并非概要或中心思想;摘要應具有獨立性和自含性。關鍵字之間用分號分隔。

    3.來稿請注明作者工作單位、通訊地址、郵政編碼、電話及個人簡介(姓名、出生年月、性別、籍貫、職務、職稱、學歷、研究方向).來稿如屬基金項目成果,請按有關部門標注項目正式名稱和編號。

    4.參考文獻應著錄的項目包括:作者、文獻提名、文獻類型、及載體類型標志、其他責任者(譯者、校注、校點、??闭叩龋?、出版項(出版地、出版者、出版年(期))、文獻出處或電子文獻的可獲得地址、文獻起止頁碼。

    說明:該雜志未出現在最新新聞出版總署目錄內,本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

    南昌教育學院學報雜志數據統(tǒng)計

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機構發(fā)文分析

    機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    南昌教育學院 633 教育;教學;高職;院校;高校
    渤海大學 78 教學;英語;政治;思想政治;政治課
    豫章師范學院 73 教育;高職;教學;院校;師范
    吉林師范大學 65 教育;教師;幼兒;教學;小學生
    集寧師范學院 56 教學;英語;美術;教育;高校
    貴州大學 48 教學;英語;通信;教育;課程
    福建師范大學 48 高校;教育;教學;英語;大學生
    福州大學 46 高校;教學;教育;黨建;信息化
    華南師范大學 38 英語;教學;教育;高中英語;高校
    華東交通大學 35 教學;教育;課程;英語;高職

    南昌教育學院學報雜志文章選集

    • 新時代傳承和弘揚“紅船精神”路徑探析 陳虞江; 盧花
    • 新時代高職院?;鶎狱h組織黨風廉政建設探析 張金鳳
    • 試析徐州市非物質文化遺產與本地幼兒園課程開發(fā) 韓瑩瑩
    • 在打擊樂活動中如何培養(yǎng)幼兒的學習品質——以大班打擊樂《森林狂想曲》活動為例 洪培瓊
    • 普惠性民辦幼兒園發(fā)展困境及破解策略 邵媛; 李朝輝
    • 學前教育專業(yè)中的繪本教學探析 林濤; 潘多靈
    • 寧夏學前教育專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的SWOT分析 王燕華
    • 高中英語說明文閱讀教學中培養(yǎng)學生思維品質的途徑探究 楊超
    • 回歸與重建:鄉(xiāng)村振興背景下的鄉(xiāng)村教育 陸昇
    • 教師資格認定改革背景下多科型小學教師的需求與培養(yǎng)探析 魏金強; 郭楚玙; 李長偉
    • 信息化背景下生態(tài)課堂的構建 劉丹; 黃紅亞
    • 山區(qū)農村留守兒童心理健康狀況的實證研究——以甘肅省隴南市為例 杜柏玲; 陳維舉
    • 新時代加強喀什地區(qū)中小學心理教師隊伍建設的對策思考 賀文; 郝博文
    • 高中體育課堂教學師生互動模式探討 林思超
    • 小學英語課堂提問類型對學生口語輸出的影響 張子麗

    南昌教育學院學報雜志社聯系方式

    地址:南昌市疊山路75號

    郵編:330008

    主編:游濤

    常見問題

    南昌教育學院學報
    南昌教育學院學報雜志

    價格:¥176.80元/1年 雙月刊

    主辦單位:南昌教育學院

    免責聲明

    若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:南昌市疊山路75號,郵編:330008。