大學(xué)教育雜志介紹

大學(xué)教育雜志是一本以大學(xué)教育為主題的教育類雜志，旨在推廣高等教育的理念、經(jīng)驗和研究成果，促進大學(xué)教育領(lǐng)域的交流和發(fā)展。本文簡要介紹大學(xué)教育雜志，包括其創(chuàng)刊背景、目標(biāo)、內(nèi)容特點以及對教育界的影響。作為長期的學(xué)術(shù)媒介，雜志致力于探索和推進高等教育的發(fā)展，促進大學(xué)教育的改革和創(chuàng)新。

大學(xué)教育雜志的目標(biāo)是傳播高等教育的新理念、新思想和新經(jīng)驗，促進教育改革和發(fā)展。雜志提供一個學(xué)術(shù)交流和合作的平臺，匯聚了眾多教育學(xué)者、研究者和高校教育管理者的力量，共同探討高等教育面臨的挑戰(zhàn)和機遇。

大學(xué)教育雜志的內(nèi)容涵蓋了教育政策、教學(xué)方法、教育評價、學(xué)生發(fā)展、教師培養(yǎng)等多個領(lǐng)域。雜志發(fā)表了大量的教育研究論文、案例分析、學(xué)術(shù)評論等，深入探討了高等教育的熱點問題和前沿課題。同時，雜志還設(shè)有專欄和欄目，介紹國內(nèi)外的教育動態(tài)和重要會議，提供教育政策解讀和實踐經(jīng)驗分享。

大學(xué)教育雜志的內(nèi)容特點是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性和前瞻性。雜志注重學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和深入性，注重理論聯(lián)系實際，力求為高校教育管理者、教師和研究者提供有益的思考和借鑒。通過雜志的發(fā)表和交流，促進了高等教育研究和實踐的融通與發(fā)展。大學(xué)教育雜志在教育界有著廣泛的影響力。雜志的發(fā)表和推廣，增進了高校之間的交流和合作，促進了教育改革和發(fā)展。雜志對高校教育政策的制定和實施起到了指導(dǎo)作用，同時也成為廣大教師和研究者獲取教育信息和研究成果的重要渠道。

總之，大學(xué)教育雜志作為一本對高等教育具有重要影響力的刊物，致力于推動大學(xué)教育的改革和發(fā)展。通過豐富的學(xué)術(shù)研究和實踐經(jīng)驗的分享，為高校教育管理者、教師和研究者提供了一個學(xué)術(shù)交流的平臺，促進了高等教育的學(xué)術(shù)繁榮與進步。

大學(xué)教育雜志征稿要求

1.行文中的注釋一律使用腳注，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，其位置在標(biāo)點符號前（引號除外）文字的右上角。注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明，僅是參考或引用的文獻等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。

2.外國人名、地名請參照商務(wù)印書館出版的《英語姓名譯名手冊》(新華通訊社譯名室編) 和《外國地名譯名手冊》(中國地名委員會編) ，并注原文。

3.摘要應(yīng)簡明確切,提供論文內(nèi)容梗概,表達文章中有創(chuàng)新意義的內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)論,不需評論,應(yīng)具有獨立性與自含性。

4.獲基金資助的論文，應(yīng)注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應(yīng)依次列出。

5.文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網(wǎng)址。

6.公式及正文的變量應(yīng)使用斜體表示，并在第一次出現(xiàn)時給出具體含義，杜絕同一字母兩種含義的現(xiàn)象。行文中需用到的公式應(yīng)統(tǒng)一順序編號。

7.文稿要求觀點正確，立論新穎，主題鮮明，具有一定的理論水平和學(xué)術(shù)價值。文稿應(yīng)未在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。

8.參考文獻：參考文獻一般應(yīng)多于10篇，按在文中引用的先后順序標(biāo)注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。

9.題名與標(biāo)題以最恰當(dāng)、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內(nèi)容，題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。

10.主題相關(guān)：大學(xué)教育雜志專注于大學(xué)教育領(lǐng)域的研究和實踐，因此鼓勵投稿與大學(xué)教育相關(guān)的學(xué)術(shù)研究、教學(xué)實踐、教育政策、教育管理等方面的文章。