藥學實驗技術(shù)人員規(guī)范化培訓體會
時間:2022-04-10 04:12:20
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摘要:為提高實驗技術(shù)人員的業(yè)務水平,加強對實驗室的科學管理,濱州醫(yī)學院藥學綜合實驗室對實驗技術(shù)人員進行了規(guī)范化培訓。這一舉措,為實驗教學的順利開展提供了保障。
關(guān)鍵詞:藥學實驗技術(shù)人員;規(guī)范化培訓;實驗教學
眾所周知,隨著人才培養(yǎng)模式的改革,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已成為高等教育的戰(zhàn)略目標。當前,國家大力推行“雙一流”高校的建設(shè),各大高校紛紛響應號召,加大課程改革和實驗室投入力度。實驗教學在高等醫(yī)學教育中占有極其重要的地位,是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要平臺[1]。我院藥學綜合實驗室承擔著本院藥劑學、藥物化學和藥物分析3個教研室8門課程實驗教學的準備工作。學生通過在實驗課上的技能培訓,有效培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)新能力。而實驗課的準備工作通常是由實驗技術(shù)人員來完成,其技術(shù)水平和專業(yè)能力直接影響實驗課的教學效果。因此,如何提高實驗技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平,增加實驗項目,提升實驗教學質(zhì)量,提高實驗教學的服務能力,是我們當前研究的主要課題。因此,對實驗技術(shù)人員進行規(guī)范化培訓勢在必行。
1規(guī)范化培訓的必要性
為了建設(shè)“雙一流”高校,我院加強了實驗室硬件建設(shè),改善了實驗教學條件。藥學綜合實驗室是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新能力的場所,實驗技術(shù)人員在實驗準備工作中發(fā)揮著重要作用。對實驗技術(shù)人員進行規(guī)范化培訓,可以提高教師的專業(yè)理論知識水平,規(guī)范其實驗操作,提升實驗教學質(zhì)量。因此,建立合理的、適應教學改革的規(guī)范化的培訓制度是我們當前需要做的重要工作。
2規(guī)范化培訓的內(nèi)容
2.1思想道德培養(yǎng)。實驗教學管理中心邀請了上海中醫(yī)藥大學的教授,對實驗技術(shù)人員進行思想道德培養(yǎng),組織他們參觀各實驗教學中心、參與實驗技能比賽等活動。通過這些活動引導實驗技術(shù)人員熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),增強責任感。實驗技術(shù)人員主要是服務于實驗教學,為實驗教學提供保障。實驗技術(shù)人員工作的重點是輔助授課教師完成實驗教學任務,工作內(nèi)容瑣碎。但是,他們?nèi)砸愿叨鹊呢熑涡?、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風對待工作中的每一個環(huán)節(jié)。2.2實驗工作記錄培訓。實驗教學是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效環(huán)節(jié),實驗室是實施此環(huán)節(jié)的重要場所[2]。實驗工作包括實驗項目的準備和實驗操作,是實驗室的主要工作內(nèi)容。實驗準備方面的培訓包括實驗項目中藥品與試劑的配制和保存,實驗器械的整理,所需動物的訂購,?;返墓芾砼c使用等。實驗操作方面的培訓,主要是依據(jù)學科特點,對每個實驗項目均制定標準操作規(guī)程。實驗工作記錄的規(guī)范化培訓,能提高教師的理論水平和動手操作能力,便于其保質(zhì)保量地完成實驗教學輔助工作,確保實驗教學質(zhì)量,提高教學效果。2.3實驗儀器的使用和維護保養(yǎng)培訓。藥學綜合實驗室是承擔藥物化學、藥劑學和藥物分析3門學科實驗教學的綜合實驗室,實驗中需用到各類先進的儀器設(shè)備,如原子吸收光度計、高效液相色譜儀和氣相色譜儀等儀器設(shè)備。儀器設(shè)備的正常運行,將會直接影響實驗教學效果。因此,實驗技術(shù)人員必須全面掌握各類儀器的性能,包括對儀器設(shè)備的校正、操作、維護保養(yǎng),充分發(fā)揮儀器設(shè)備的功效。實驗室一般會請負責儀器維修的教師或者儀器廠家工程師對實驗設(shè)備進行儀器操作、維護保養(yǎng)等培訓??茖W規(guī)范的管理和使用儀器設(shè)備,能提高儀器設(shè)備的使用率,為實驗教學的順利開展提供了保障。2.4實驗室安全培訓。醫(yī)學實驗室更應重視實驗室安全,不規(guī)范的實驗操作將會給實驗室?guī)戆踩[患。因此,要對進入實驗室的學生進行實驗室安全培訓。在第一次實驗課上,教師首先對學生進行實驗室安全與行為規(guī)范化培訓,并且在實驗室張貼《實驗室安全制度》《實驗室學生守則》《安全與衛(wèi)生管理制度》和《廢棄物處理制度》,時刻提醒學生要有安全防范意識。藥學實驗室會用到一些易燃易爆試劑以及實驗動物,會產(chǎn)生一些廢液和醫(yī)療廢物。嚴格要求將實驗室廢液倒入學校指定的存放點,不能隨意倒入下水管道;而醫(yī)療廢物要單獨收集和處置,集中送往校醫(yī)院。實驗室任何一個環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能給個人和實驗室?guī)戆踩[患,甚至造成不可挽回的損失[3]。因此,實驗室的安全教育培訓,可以幫助學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,規(guī)范實驗操作。
綜上所述,濱州醫(yī)學院藥學綜合實驗室結(jié)合自身情況,對實驗技術(shù)人員進行全面系統(tǒng)的規(guī)范化培訓,提升了實驗技術(shù)人員的業(yè)務水平,提高了實驗室工作效率。而如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)過硬的實驗技術(shù)人員隊伍,是我們當前研究的主要課題。
參考文獻:
[1]童學紅,劉麗敏,梁雪,等.醫(yī)學機能學實驗技術(shù)人員規(guī)范化培訓的探討與實施[J].繼續(xù)醫(yī)學教育,2017,31(1):73-75.
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[3]王偉,李傳友.加強實驗室管理,培養(yǎng)醫(yī)學研究生科研能力[J].基礎(chǔ)醫(yī)學教育,2016,18(10):820-823.
作者:欒海云 張曉帆 劉文英 許 勇 李金蓮 單位:濱州醫(yī)學院
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