淺析醫(yī)學(xué)科普的效應(yīng)
時(shí)間:2022-03-10 09:57:32
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醫(yī)學(xué)科普的社會作用
預(yù)防醫(yī)學(xué)的重新崛起,將成為21世紀(jì)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)。人們對健康的需求不再僅僅是有病需治療,而且還要無病促健康。我國人口的健康水平與發(fā)達(dá)國家的差距,其中一個(gè)重要的因素就是衛(wèi)生保健知識的不夠普及,社會人群還不善于運(yùn)用已有的經(jīng)濟(jì)條件和科學(xué)知識來實(shí)行自我保健。在尋求健康和推遲衰老的努力中,人們往往過多依賴于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)和設(shè)施,較少發(fā)揮和運(yùn)用人類自我防衛(wèi)的天然本能—自我保健。所謂“自我”不僅包括本人,也包括家庭、鄰里、親友、同事和社區(qū)。讓廣大人民學(xué)會自我保健,擔(dān)負(fù)起對自身健康的責(zé)任,依靠自己的保健知識和行動努力,選擇最健康的生活方式,用科學(xué)知識來維護(hù)健康、促進(jìn)健康,已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)工作者的新任務(wù)。要解決環(huán)境衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、生態(tài)紊亂、公害污染、吸煙酗酒、心理緊張、不良衛(wèi)生行為等,在很大程度上要依靠個(gè)人行動。這種新世紀(jì)的健康需求是離不開醫(yī)學(xué)科普的。要使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)盡早讓群眾掌握和應(yīng)用,需要一個(gè)傳播科學(xué)技術(shù)的形式和渠道,科學(xué)技術(shù)普及工作就是這一傳播的理想方式。
醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的根本目的是為人民健康服務(wù)。應(yīng)把醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)、防病治病的方法、醫(yī)學(xué)保健的措施讓人民群眾掌握,用在自我保健上,從而達(dá)到防病的目的。然而,盡管現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)成果和先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備日新月異,但有病不去醫(yī)院診治卻不惜重金燒香拜佛、跳大神者有之,迷信活動在一些人心目中還有相當(dāng)市場,江湖騙子打著偏方、驗(yàn)方的幌子等各種手段還在欺騙愚弄迷信者,有病亂投醫(yī)乃至危及生命的現(xiàn)象屢見不鮮。醫(yī)學(xué)科普就是要打破這些推行醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的障礙,造福于人民,其有效的辦法是提高廣大人民群眾的科學(xué)文化知識水平和素質(zhì)。醫(yī)務(wù)工作者對醫(yī)學(xué)科普有義不容辭的責(zé)任,要花大力氣去宣傳醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)群眾真正了解到先進(jìn)的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識。
醫(yī)學(xué)研究需要科普
醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)作為人類健康的重要因素,它的強(qiáng)大程度,不僅表現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展水平上,還表現(xiàn)在它是否能夠被公眾理解和掌握,從而達(dá)到把醫(yī)學(xué)科學(xué)變?yōu)槿藗兊某WR這樣一種境界。因此,有人形象地把剛剛誕生的科學(xué)技術(shù)成果,比作“僅僅是一??梢詭碡S收希望的種子”,而只有當(dāng)它被公眾理解并付諸實(shí)踐的時(shí)候,它才有生長的土壤,才有希望獲得豐收。公眾的這種理解過程,有賴于各種途徑的宣傳活動,而幾乎所有的宣傳方式(廣播、電視、報(bào)刊、培訓(xùn)和咨詢、講座、講演等活動),都建立在醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作活動的基礎(chǔ)之上。任何醫(yī)學(xué)科研成果、技術(shù)成就,開始只被少數(shù)人發(fā)現(xiàn)和掌握。為了迅速而有效地將醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為社會效益,使科學(xué)家、技術(shù)人員開創(chuàng)的新領(lǐng)域廣為人知,并將開拓者的艱苦卓絕、可歌可泣的獻(xiàn)身精神通過各種途徑,廣泛而深入地傳播開去,從而起到提高人民覺悟、增長知識、開闊眼界、啟迪智慧、預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的作用,醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作擔(dān)負(fù)著重大的社會責(zé)任。
再說,積極參加醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作,也是醫(yī)學(xué)科研工作者廣泛聯(lián)系群眾、密切結(jié)合實(shí)際的重要途徑??蒲泄ぷ髡咂D辛攻關(guān)取得的科研成果,通過普及推廣,用來推動醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,就會獲得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。反之,則往往會英雄無用武之地,發(fā)揮不了應(yīng)用的作用。醫(yī)學(xué)科普關(guān)系到人民健康,在人生道路上隨時(shí)需要醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識的指導(dǎo)。醫(yī)學(xué)科普將成為一項(xiàng)巨大的社會活動,它的對象是全體人民,社會化是醫(yī)學(xué)科普的重要特征。醫(yī)學(xué)科普社會化的功能,加快了醫(yī)學(xué)新技術(shù)、新發(fā)明、新成果進(jìn)入社會經(jīng)濟(jì)技術(shù)市場的過程。醫(yī)學(xué)科普的社會化,也表現(xiàn)在人民群眾越加希望通過醫(yī)學(xué)科學(xué)知識來保護(hù)集體與個(gè)人的健康和安全上面。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的大發(fā)展必然伴隨著醫(yī)學(xué)科普的大發(fā)展。沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)的大普及,也就不可能發(fā)生醫(yī)學(xué)科學(xué)的新突破。醫(yī)學(xué)科普以推廣醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)、普及醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識為重點(diǎn),對增強(qiáng)人民體質(zhì),保護(hù)勞動力和提高醫(yī)學(xué)水平有著重要的作用,肩負(fù)著提高全民族醫(yī)學(xué)科學(xué)知識水平的重任。
科普促進(jìn)醫(yī)學(xué)研究
醫(yī)學(xué)科普是一項(xiàng)牽涉面極廣的工作,它的對象雖然主要是廣大人民群眾,但也包括醫(yī)務(wù)人員。有關(guān)專家將醫(yī)學(xué)科普劃分為群眾性科普和高級科普兩大戰(zhàn)線。所謂高級科普就是針對醫(yī)務(wù)人員而言的,它對于醫(yī)學(xué)科技人員甚至是高級專家的知識更新,幫助他們及時(shí)了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)日新月異的進(jìn)展,推廣醫(yī)藥科技成果、新技術(shù)與新方法等,均有重要作用。醫(yī)學(xué)科普必須面向世界、面向未來,用動態(tài)發(fā)展的目光觀察和看待現(xiàn)今生活中所出現(xiàn)的新情況、新問題,例如治療和預(yù)防的關(guān)系、藥物療法與非藥物療法的關(guān)系、保健食品與營養(yǎng)療法的關(guān)系、肥胖及減肥的關(guān)系等。如果醫(yī)學(xué)工作人員本身還沒有正確地解決這一系列復(fù)雜問題,就談不到教育群眾、啟發(fā)群眾、引導(dǎo)群眾的問題。因此醫(yī)學(xué)工作人員應(yīng)努力鉆研新技術(shù)與新知識,事實(shí)上,科研人員往往會在偶而瀏覽到某一科普讀物后使自己豁然開朗。因?yàn)橹R本身是一個(gè)整體,學(xué)科的分割是人為的。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)研究人員,在完成學(xué)業(yè)和今后的工作與研究中,必然要涉及到許多學(xué)科如心理學(xué)、倫理學(xué)、生態(tài)學(xué)、行為科學(xué)、社會學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)等等。同時(shí),醫(yī)學(xué)科普要責(zé)無旁貸地向廣大醫(yī)務(wù)人員普及這方面的知識,使他們對社會因素、心理因素、環(huán)境因素與健康和疾病的關(guān)系有較廣泛的了解。進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究,除了專業(yè)知識外,需要有大量的科普知識作補(bǔ)充。輸送知識者,自己必須先輸入大量知識。在這里,不能不說“高級科普”是一條捷徑。
在醫(yī)學(xué)科研工作中,人們已經(jīng)愈來愈深刻地感受到,如果只鉆研某一門學(xué)科,將會力不從心,難于施展才能,難于取得突破性進(jìn)展。反之,取得較高成就者,卻常常是那些視野開闊、知識淵博,注意跨學(xué)科研究的人。要改變因知識面狹窄而與現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的情況,一種方法,是讓不同學(xué)科的人相互了解本專業(yè)不熟悉的東西,以相互交流,取長補(bǔ)短。另一種方法,是組織眾多的專家、學(xué)者、研究生,多創(chuàng)作些高級類型的科普作品,以不斷擴(kuò)大科研人員的視野??破兆髌返母采w面很廣,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過專業(yè)論著所擁有的讀者群。如有些專業(yè)書只能印兩三千本,但是一本科學(xué)性、知識性、趣味性兼優(yōu)的科普作品,卻常常擁有幾萬、幾十萬甚至上千萬的讀者。這樣,在醫(yī)學(xué)科技出版事業(yè)中普專結(jié)合,以普養(yǎng)專,把經(jīng)濟(jì)效益寓于社會效益之中,必然會促使醫(yī)學(xué)研究與醫(yī)學(xué)科普事業(yè)日趨興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)有成就的醫(yī)學(xué)科學(xué)工作者,應(yīng)該成為一個(gè)科學(xué)普及的能手。醫(yī)學(xué)科普的意義不僅在于幫助公眾理解科學(xué)技術(shù),而且還在于造就和培養(yǎng)一支能“科”能“普”的隊(duì)伍,從而為提高我國醫(yī)學(xué)科技水平發(fā)揮應(yīng)有的作用。
本文作者:李剛