自然博物館展示空間設(shè)計(jì)研究

時(shí)間:2022-05-31 09:17:51

導(dǎo)語:自然博物館展示空間設(shè)計(jì)研究一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

自然博物館展示空間設(shè)計(jì)研究

[摘要]上海自然博物館富有設(shè)計(jì)感的場(chǎng)館、創(chuàng)意十足的布展形式以及對(duì)虛擬空間的有效運(yùn)用,體現(xiàn)了21世紀(jì)公共博覽類建筑發(fā)展的新方向。展示設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、展示方式的創(chuàng)新性與藏品繽紛多樣的教育性都使得上海自然博物館迅速成為上海觀光的新坐標(biāo)。本文擬從建筑的形態(tài)設(shè)計(jì)、虛擬空間的運(yùn)用、展示空間的創(chuàng)意等幾個(gè)方面分析上海自然博物館的展示空間設(shè)計(jì)。

[關(guān)鍵詞]上海自然博物館;展示空間設(shè)計(jì);虛擬現(xiàn)實(shí)

自然博物館是一個(gè)展現(xiàn)人與自然和諧相處、向人們闡釋自然奧秘的建筑機(jī)構(gòu)。上海自然博物館通過展品和其他科普活動(dòng)繼續(xù)發(fā)揮著教育作用,同時(shí)更致力于在自身場(chǎng)館建設(shè)上集成與博物館建筑特點(diǎn)相適應(yīng)的生態(tài)技術(shù),成為人與自然和諧相處,生命與環(huán)境、人與自然緊密聯(lián)系的展示場(chǎng)所。虛擬現(xiàn)實(shí)——在有限的空間展示無限的天地隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們已經(jīng)將數(shù)字化技術(shù)延伸運(yùn)用到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)當(dāng)中。同樣,人們有了新的觀看方式,不單滿足于圖文式的二維體驗(yàn),而是一種全新的體驗(yàn),將人們與原有的現(xiàn)實(shí)世界隔絕,置身于另一個(gè)新的空間領(lǐng)域,同時(shí)這個(gè)空間利用虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)可以實(shí)施與使用者的實(shí)時(shí)互動(dòng),這就是改變了人們傳統(tǒng)觀看方式的新領(lǐng)域——“沉浸式”的虛擬現(xiàn)實(shí)。這種技術(shù)與創(chuàng)新方式顛覆了人們對(duì)空間想象的認(rèn)知,如今被運(yùn)用得較多領(lǐng)域的就是博物館,成為一種新的展現(xiàn)方式,向觀眾展示另一番更為廣闊、科學(xué)且?guī)в腥の缎缘奶斓亍?/p>

展示品、圖文和模擬造景一直是博物館的經(jīng)典展示方式。21世紀(jì)的博物館在繼承這種傳統(tǒng)手段的展示形式的同時(shí),利用新的技術(shù)與新的理念帶給觀眾不一樣的體驗(yàn)與認(rèn)知,使展示方式得以優(yōu)化和創(chuàng)新。對(duì)于普通觀眾而言,傳統(tǒng)教科書式的注解方式與隔著玻璃的展覽品,難以從這樣的展陳形式中獲取重點(diǎn)信息,無形的距離感會(huì)降低觀眾的興趣和求知欲。上海自然博物館就依托新的技術(shù)與創(chuàng)新的思維,突破時(shí)空的界限,打破墻面所塑造的有形隔斷,將大量自然科學(xué)的實(shí)時(shí)圖像結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí),在有限的展覽空間為觀眾展出了無限的天地,為觀眾打造了全新的互動(dòng)式體驗(yàn)的新型自然博物館。色彩確定空間主題并將過渡空間柔化處理上海自然博物館在展示空間同樣注重的是觀眾藝術(shù)的享受與情感的交流。首先,在陳列設(shè)計(jì)中,通過對(duì)光與顏色的理解與運(yùn)用,拓展了一個(gè)全新的維度,并用不同的顏色與光源確立每個(gè)空間的主題并加以區(qū)分。例如“恐龍盛世”大膽地使用了紫色系與黃色系,兩種色彩之中都有少許褐色的加入,綜合了撞色的突兀感和過于強(qiáng)烈的視覺沖突,同時(shí)也與展品的顏色和諧統(tǒng)一,淡化了骨骼、化石等展品與生俱來的陰森恐怖感。對(duì)比色系也將全世界各地的異域風(fēng)情表現(xiàn)得淋漓盡致。色彩在這一展區(qū)的運(yùn)用與表現(xiàn),突破了固有的博物館色系的傳統(tǒng)觀念,烘托了展品?!袄_紛生命”是展廳中標(biāo)本種類及數(shù)量最多的展區(qū),為了能讓龐大的標(biāo)本家族陳列出來,避免呈現(xiàn)無序、雜亂的景象,展區(qū)墻面采用暖色為主,大面積的墻面選用了強(qiáng)烈的橙色為主體顏色,在激起活力、使人感覺溫暖的同時(shí),更是呼應(yīng)了部分標(biāo)本展品的固有色彩,使二者(標(biāo)本及墻面顏色)達(dá)到高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。橙色也是十分活潑的光輝色彩,寓意著金色的秋天、豐碩的果實(shí),使得觀眾在參觀游覽中感受到大自然贈(zèng)予人類的彌足珍貴的產(chǎn)物。為避免全部使用過于濃烈的色彩引起觀者的視覺疲憊,暖咖啡色的圖案印刷在橙色的墻面上,輔助解釋展品的同時(shí),更與地坪的冷灰色綜合了展區(qū)的整體色彩效果。

其次,每個(gè)主題空間之間會(huì)有一個(gè)過渡空間。上海自然博物館通過玻璃、材料等模糊了邊界,形成一個(gè)圍墻的整體空間,為了不相互混淆每個(gè)空間主題,就通過上文光與顏色確定每個(gè)空間的主題。用玻璃墻幕與清水混凝土結(jié)構(gòu)體進(jìn)行疊加,空間產(chǎn)生了互相交錯(cuò),形成多樣的虛實(shí)層次系統(tǒng)的同時(shí),弱化了空間的邊界。展示設(shè)計(jì)中的空間敘事上海自然博物館以“演化”為主線,三大主題板塊下設(shè)10個(gè)常設(shè)主題展區(qū),闡述自然界中縱橫交錯(cuò)、相輔相成的種種關(guān)系。在“生命長(zhǎng)河”展區(qū),各類顯赫一時(shí)的過客和現(xiàn)存的生物“明星”共用一個(gè)大尺度的空間。整個(gè)空間中,“海洋”“陸地”與“天空”存于一個(gè)空間,上空模擬海洋場(chǎng)景,中空模擬天空?qǐng)鼍?,地面模擬陸地場(chǎng)景。不僅僅如此,上海自然博物館還用了新的空間表達(dá),在相同空間布置出不同的路徑,不同的路徑同時(shí)在同一空間發(fā)生敘事,故給觀眾帶來不同的空間體驗(yàn)。上海自然博物館的建筑設(shè)計(jì)以鸚鵡螺的外形為設(shè)計(jì)原型,在空間動(dòng)線中多條人流路徑并列展開,與中心庭院中的建筑、景觀以及其他的觀眾之間發(fā)生視線交流,實(shí)現(xiàn)了空間的并敘。因此,觀眾所獲得的參觀體驗(yàn)會(huì)有兩方面的好處,一方面,會(huì)使得參觀的路線更加靈活與方便;另一方面,觀眾會(huì)成為展示空間的一部分,觀眾彼此成為“風(fēng)景”,每一條參觀通道都會(huì)產(chǎn)生不同的觀展效果。這也迎合了上海自然博物館人與自然和諧相處的主題,人行走在大自然中,感受自然萬物的神秘力量,同時(shí)人也是自然元素的一分子。

互動(dòng)展示與娛樂空間社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志之一就是物質(zhì)世界與精神世界趨向大眾化,而非貴族獨(dú)享。博物館也如此。自1759年大英博物館第一次對(duì)公眾開放后,博物館已經(jīng)從精英文化轉(zhuǎn)向大眾文化,吸引了大批普通觀眾前來參觀與探究。因此,時(shí)至今日博物館也已經(jīng)從簡(jiǎn)單告知的圖文系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭?lì)探究的互動(dòng)性綜合系統(tǒng)。自然博物館傳播的知識(shí)一般具有很強(qiáng)的專業(yè)性,對(duì)于大部分非專業(yè)觀眾而言具有一定的距離感,缺乏趣味性,似乎無法滿足當(dāng)代觀眾的參觀需求。而當(dāng)今的自然博物館發(fā)展更重視觀眾的參觀感受,從研究功能到教育功能的定位轉(zhuǎn)變,使得其傳播方式也在進(jìn)行著改變。教育功能已成為博物館的首要任務(wù),收藏、研究、展示等其他功能則成為教育的支撐。上海自然博物館新館在設(shè)計(jì)之初就在以展示主題和展品為中心的前提下,展示圖文系統(tǒng)根據(jù)所在的具體環(huán)境,從觀眾的需求出發(fā),采用簡(jiǎn)單和積極的語言,與各種形象化的圖形圖像以及館方定制的科學(xué)繪畫和科學(xué)解析圖進(jìn)行結(jié)合,讓觀眾主動(dòng)學(xué)習(xí)。因而在文字、圖形與圖像的視覺設(shè)計(jì)上趨向于更為生動(dòng)且豐富的形式,通俗易懂且能友好地與觀眾進(jìn)行溝通對(duì)話,提高觀眾與他們面對(duì)的場(chǎng)景的互動(dòng)以及觀眾之間的互動(dòng),吸引觀眾的興趣,使他們投入其中。

首先,上海自然博物館的導(dǎo)覽系統(tǒng)不僅起到引導(dǎo)作用,還通過微信公眾號(hào)每月活動(dòng)日歷,一方面起到了很好的傳播宣傳信息的作用,另一方面也為觀眾提供了更為便捷、有趣的體驗(yàn)方式。博物館也設(shè)立了講堂、游戲任務(wù)、移動(dòng)課堂、表演,甚至是親身體驗(yàn)科研領(lǐng)域如化石挖掘等方式進(jìn)行全方位互動(dòng)。上海自然博物館新館必須用好這些新媒體才能讓公眾真正愛上博物館。與此同時(shí),上海自然博物館更是設(shè)立了咖啡廳、甜品站、商店等休閑場(chǎng)所給人們提供娛樂休閑空間。其次,以往博物館的科研現(xiàn)狀以及科研人員都是保密或封閉的,向觀眾展出的往往都是各類藏品以及最終的研究成果,上海自然博物館打破這一傳統(tǒng),首次將科研領(lǐng)域作為展示空間對(duì)公眾開放,并且觀眾可以親身參與互動(dòng)。比如:設(shè)立的“化石挖掘”可以讓青少年親身體驗(yàn)將化石完整地從泥土中挖掘出來的過程,并且有專家做講解與指導(dǎo)。還有設(shè)立專家演示類項(xiàng)目,包括米勒實(shí)驗(yàn)、土壤特性實(shí)驗(yàn)、礦物質(zhì)特性鑒別、化石修復(fù)演示、腦容量測(cè)試等。為了確保專家每天的科研工作不受影響,每天會(huì)安排場(chǎng)次與時(shí)間段,讓觀眾近距離觀看,同時(shí)專家工作區(qū)域在不演示場(chǎng)次的時(shí)間段中,都用玻璃與其他展示空間進(jìn)行隔離,觀眾會(huì)透過玻璃進(jìn)行較遠(yuǎn)距離的觀看。這樣的空間展示,首先會(huì)提升對(duì)觀眾的教育意義,其次也為科研人員做了宣傳,將在幕后進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的科研人員搬到展示空間,充分展示科研人員的魅力,也是對(duì)科研人員工作的支持與認(rèn)可。

參考文獻(xiàn)

王宏鈞.中國(guó)博物館學(xué)基礎(chǔ)(修訂版)[M].上海:上海古籍出版社,2001.

董春欣.會(huì)展空間與藝術(shù)設(shè)計(jì)[M].上海:上海大學(xué)出版社,2007.

周正楠.媒介·建筑——傳播學(xué)對(duì)建筑設(shè)計(jì)的啟示[M].南京:東南大學(xué)出版社,2003.

韓斌.展示設(shè)計(jì)學(xué)[M].哈爾濱:黑龍江美術(shù)出版社,1999.

孫淼.中國(guó)藝術(shù)博物館空間形態(tài)研究[D].中國(guó)藝術(shù)研究院,2009.

許永順,梁兆正.虛擬技術(shù)在科技博物館展示教育的應(yīng)用與實(shí)例[A].

童小明.敘事空間——構(gòu)建展示空間的情感體驗(yàn)[J].裝飾,2012(10).

闞玉德.展示空間設(shè)計(jì)理論及其探討[J].北京建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào),2005(04).

作者:王睿文 單位:上海大學(xué)上海電影學(xué)院