體育學(xué)院大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
時(shí)間:2022-06-23 02:44:30
導(dǎo)語(yǔ):體育學(xué)院大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
摘要:近年來(lái),根據(jù)我院生源素質(zhì)逐年降低、大多數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界、翹課外出打工等不良現(xiàn)象,我院提出寬進(jìn)嚴(yán)出的政策,認(rèn)真做好教育工作,更正不良現(xiàn)象,使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與娛樂、打工之間的關(guān)系,調(diào)動(dòng)學(xué)院全體工作人員全身心投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:西安體育學(xué)院;大學(xué)生;學(xué)風(fēng)建設(shè)
一、問題的提出
怎樣才能培養(yǎng)出社會(huì)所需要的體育人才,是我院教育教學(xué)大會(huì)中討論的主要問題之一。討論揭示出我院目前存在最嚴(yán)重的問題就是學(xué)風(fēng)不正,因此加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)勢(shì)在必行。針對(duì)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)問題,筆者談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
(一)連年擴(kuò)招,生源素質(zhì)逐步下降
自1999年國(guó)家擴(kuò)大招生規(guī)模以來(lái),我院也連年擴(kuò)招,以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系為例,生源素質(zhì)是一年不如一年。雖然一些學(xué)生憑借著自己的特長(zhǎng)考進(jìn)大學(xué),但他們的學(xué)識(shí)與思想遠(yuǎn)達(dá)不到大學(xué)所要求的程度,因此他們根本就無(wú)法接受大學(xué)教育所傳授的新知識(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)極差。另外,部分學(xué)生仗著家庭條件好,骨子里就沒想過(guò)要認(rèn)真學(xué)習(xí),他們讀大學(xué)的目的無(wú)非就是混個(gè)大學(xué)文憑,再依靠父母的關(guān)系去找工作。
(二)過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò)使一些學(xué)生學(xué)業(yè)荒廢
網(wǎng)絡(luò)在為人們提供便利的同時(shí)也帶來(lái)了許多負(fù)面影響,尤其是對(duì)青少年的心理健康造成了極大的威脅。我院有一些自制力較差的學(xué)生,每天都沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,一待就是一整天,白天根本就沒有精力學(xué)習(xí),在課堂上睡大覺,或者隨意曠課。白天休息好后,晚上又精神煥發(fā),緊接著在網(wǎng)吧度過(guò)徹夜不眠的一晚,如此惡性循環(huán)下去,不但荒廢了學(xué)業(yè),還對(duì)自己的身體健康產(chǎn)生了極大的影響。
(三)打工風(fēng)氣有所蔓延
目前我院有部分學(xué)生在外打工,特別是一些家境相對(duì)較困難的學(xué)生。由此影響到周圍的一些學(xué)生跟風(fēng),致使打工的不良風(fēng)氣在學(xué)校蔓延開來(lái)。學(xué)生打工我院是完全不反對(duì)的,不但可以通過(guò)自己的能力得到應(yīng)有的報(bào)酬,還能鍛煉自身獨(dú)立自主的能力、獲得更多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后步入社會(huì)做好鋪墊,但一些同學(xué)并沒有正確處理好學(xué)習(xí)與打工的關(guān)系,為了去打工不顧學(xué)業(yè),打工占據(jù)了他們大學(xué)生活80%的時(shí)間,使得學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,學(xué)業(yè)荒廢。由此看出,他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有偏頗,只看重文憑卻無(wú)視了學(xué)識(shí)的重要性。這些學(xué)生還沒理解一紙文憑與真才實(shí)學(xué)的天壤之別,被眼前的利益所誘惑,使得他們迷失了最初的方向。綜上所述,學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的根本所在,是一所大學(xué)的靈魂和文化。將學(xué)風(fēng)建設(shè)置于學(xué)校發(fā)展的首位,對(duì)于學(xué)校教育質(zhì)量及綜合實(shí)力的提升效果顯著。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)措施
要解決學(xué)風(fēng)中存在的問題,我們一定要在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全院一盤棋,齊心協(xié)力,采取一系列的措施,齊抓共管,從現(xiàn)象開始,然后由表及里,追根溯源,徹底根治,從而在全院范圍內(nèi)營(yíng)造出一種主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)氛圍,形成一股奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、寬進(jìn)嚴(yán)出,把好學(xué)生出口關(guān)
隨著學(xué)生的不斷擴(kuò)招,生源質(zhì)量差的問題已日益明顯,學(xué)風(fēng)下滑的問題越來(lái)越嚴(yán)重,因此學(xué)風(fēng)的建設(shè)刻不容緩。擴(kuò)招后學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,生源素質(zhì)必定會(huì)參差不齊,接受新知識(shí)的能力自然會(huì)有些差異,從而給教學(xué)帶來(lái)了多方面的困難,迫使老師教學(xué)時(shí)需要照顧到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一些的學(xué)生,最終形成了寬進(jìn)寬出、教育質(zhì)量下降的局面。放寬招生尺度確實(shí)可以擴(kuò)大生源,給學(xué)院帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收入。但市場(chǎng)的力量是巨大的,我們辦學(xué)成功與否會(huì)受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)幾方面的監(jiān)管。若將素質(zhì)低下的畢業(yè)生送到社會(huì)上的各個(gè)崗位進(jìn)行工作必定會(huì)影響到學(xué)院未來(lái)的發(fā)展。那么解決這一問題的最好辦法就是寬進(jìn)嚴(yán)出。不要去管學(xué)生的基礎(chǔ)怎樣,教學(xué)可以由淺入深,但學(xué)生要真正達(dá)到課程所規(guī)定的質(zhì)量方可拿到學(xué)分。如果這樣一套高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教學(xué)管理機(jī)制形成,學(xué)生不愛學(xué)也得學(xué),否則將無(wú)法拿到學(xué)分,也無(wú)法畢業(yè)。另外,建議學(xué)院實(shí)行教考分離,建立試題庫(kù),保證試卷難度,嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,這樣才可以為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)體育人才。
作者:黨康 單位:西安體育學(xué)院研究生部
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