導(dǎo)語：高職學(xué)校管理的有效性一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

21世紀以來，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子終端設(shè)備的迭代完善，我國各行業(yè)迎來了轉(zhuǎn)型升級，各領(lǐng)域企業(yè)紛紛借助互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，在生產(chǎn)流程、行業(yè)對接、客戶運營及降本提息等方面取得了一系列革新成果。信息化時代，國內(nèi)高職院校在課程科目管理、日常教學(xué)流程、學(xué)校人員管理等方面相繼使用信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以提高高職院校的教學(xué)實效和運行效率。然而，通過對部分高職院校信息化管理建設(shè)實踐的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高職院校在信息化建設(shè)與管理實際落地環(huán)節(jié)，存在理論與實際相脫節(jié)、校方重視程度不足及院校教師團隊信息化素養(yǎng)有待提升等問題，影響了我國高職院校信息化轉(zhuǎn)型升級的整體進程。因此，信息化時代下，高校如何憑借信息化和大數(shù)據(jù)等高新技術(shù)，實現(xiàn)本校信息化的轉(zhuǎn)型迭代，受到了社會各界的廣泛關(guān)注和討論。

由于俊清、王士賢、吳馳等編著，華中科技大學(xué)出版社于2021年出版的《高校信息化建設(shè)與管理：管理篇》一書，作為研究高校信息化建設(shè)與管理的學(xué)術(shù)著作，從高校信息化管理建設(shè)研究視角切入，結(jié)合現(xiàn)代高職院校信息化建設(shè)與管理實踐發(fā)展現(xiàn)狀，針對落地環(huán)節(jié)焦點現(xiàn)象及問題，對高職學(xué)校管理有效性研究進行了多維度的理論探究和實踐總結(jié)。作者基于自身多年一線實踐管理經(jīng)驗，在緒論中對現(xiàn)代高職院校人員崗位和教學(xué)管理現(xiàn)狀進行了系統(tǒng)梳理，使讀者對于現(xiàn)代高職院校信息化建設(shè)與管理需求有了基礎(chǔ)的認知和理解，以便在后續(xù)的專項內(nèi)容討論中，促進讀者對重點知識的記憶和理解。隨著新課改政策的持續(xù)推進，現(xiàn)代高職院校的招生規(guī)模、課程體系及辦學(xué)領(lǐng)域逐年擴增，由此帶來了紛繁復(fù)雜的高職院校教學(xué)管理工作。高校信息化建設(shè)與管理是保障高職院校教學(xué)和有序運轉(zhuǎn)的重要前提條件，高校信息化管理系統(tǒng)作為高職院校規(guī)劃管理的核心依據(jù)，可協(xié)調(diào)校方內(nèi)部各項資源有序開展，借助科學(xué)化的管理模式提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實效，同時降低校方整體運營成本。

除此之外，作者在前序中還對課題的主要研究方法、行文脈絡(luò)和主要結(jié)論進行了相關(guān)闡述，十分巧妙地激起了讀者的閱讀興趣和積極性。從該書整體內(nèi)容來看，作者對高校信息化建設(shè)與管理工作的諸多共性問題進行了系統(tǒng)梳理和全面探討，涵蓋高校信息化建設(shè)管理與落地等諸多方面，為高校領(lǐng)導(dǎo)、信息化管理及業(yè)務(wù)責(zé)任人提供了寶貴的經(jīng)驗總結(jié)和實踐指引，整體實用性較強。該書內(nèi)容豐富，除去緒論部分外，整體按照章節(jié)核心內(nèi)容可提煉概括為體制與機制、教學(xué)目標與規(guī)劃、教育團隊建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費與項目管理、信息化系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)安全與監(jiān)管、學(xué)校應(yīng)急處理機制及用戶服務(wù)管理手冊等，共十一個章節(jié)。在每個章節(jié)中，作者均圍繞章節(jié)核心內(nèi)容，從理論研討和實踐總結(jié)兩個層級入手闡述，不僅有詳盡的研究背景和理論總結(jié)，也援引了對應(yīng)實踐經(jīng)典案例和具體流程，整體可操作性較強。新時代高校信息化管理工作的主要矛盾，是在校師生日益增長的信息安全服務(wù)需求與信息化管理水平發(fā)展不均、不平衡之間的矛盾，為了解決此類發(fā)展不平衡的矛盾，作者對高校信息化建設(shè)與管理工作的多個方面進行了探索總結(jié)。

作為關(guān)于高校信息化建設(shè)與管理研究的模范書籍，該書做到了理論與實踐的有機結(jié)合，整體具有較強的學(xué)術(shù)參考價值和實踐借鑒意義。相較于其他同類書籍，該書具有以下鮮明特點：首先，全書內(nèi)容詳實，討論范圍廣泛。對高職院校信息化建設(shè)與管理中的體制與機制、目標與規(guī)劃、制度與規(guī)范、隊伍建設(shè)等工作模塊進行了系統(tǒng)化梳理和理論探究。此外，作者在文中援引了大量高職院校信息化建設(shè)和管理經(jīng)典案例，通過對特定案例的邏輯探析和策略總結(jié)，為高校信息化建設(shè)與管理工作者列舉出了針對性改進策略，具有較高的實用價值和可操作性，讀者可以結(jié)合本校實際教育條件，進行實地調(diào)研與策略借鑒。最后，全書章節(jié)緊密，邏輯清晰。作者使用通俗易懂的語言和巧妙的敘述方式，幫助讀者了解高職院校信息化建設(shè)與管理的結(jié)構(gòu)化特點，并對未來高職院校信息化建設(shè)與管理進行了科學(xué)性的展望。

綜上所述，《高校信息化建設(shè)與管理：管理篇》一書，不僅可作為廣大信息通信專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)及行政管理專業(yè)等課程體系教學(xué)材料使用，也十分適合廣大高校信息化建設(shè)相關(guān)從業(yè)者閱讀和使用。

作者：劉亞仁 王彩霞 單位：保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校