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一、廣播電視新聞?dòng)浾?/a>提高編輯意識(shí)的必要性分析

廣播電視新聞節(jié)目與普通的廣播電視節(jié)目不同，兩者之間具有一定的差異性。首先，廣播電視新聞節(jié)目具有突發(fā)性，沒有人能夠?qū)磳l(fā)生的新聞事件進(jìn)行預(yù)測(cè)。這要求廣播電視新聞?dòng)浾弑仨氁邆涓叨染X的洞察力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)生的具有潛在重大新聞價(jià)值的事件。一旦這樣的新聞事件發(fā)生后，廣播電視新聞?dòng)浾邞?yīng)立即前往事件發(fā)生地點(diǎn)進(jìn)行信息的采集與報(bào)道，以獲得第一手資料，以最短的時(shí)間完成對(duì)事件的新聞報(bào)道。［1］這是廣播電視新聞的時(shí)效性特點(diǎn)。從某種程度上來說，時(shí)效性是廣播電視新聞節(jié)目在當(dāng)前社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)能力的關(guān)鍵影響因素。一旦發(fā)生某一新聞事件后，廣播電視新聞?dòng)浾邲]有在第一時(shí)間內(nèi)前往事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，那么該新聞事件的時(shí)效性便大大下降，節(jié)目播出后的社會(huì)影響力也大打折扣，節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)能力下降，必然對(duì)于廣播電視媒體的發(fā)展不利。這些都對(duì)新聞?dòng)浾叩木庉嬕庾R(shí)提出了更高的要求。要想獲得更高質(zhì)量的廣播電視新聞節(jié)目，就必須要提高新聞?dòng)浾叩木庉嬕庾R(shí)。另外，廣播電視新聞?dòng)浾叩木庉嬕庾R(shí)不僅影響到廣播電視新聞節(jié)目的時(shí)效性，對(duì)于新聞內(nèi)容的編輯也具有重要影響。一個(gè)能夠與時(shí)下熱點(diǎn)話題相對(duì)應(yīng)的、吸引眼球的新聞標(biāo)題無疑更有利于新聞事件的傳播，尤其是在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)世界中，每天的新聞信息五花八門，讓受眾產(chǎn)生視覺疲勞，因而需要更加關(guān)注新聞標(biāo)題，甚至一個(gè)新聞標(biāo)題成為了人們是否會(huì)瀏覽該條新聞內(nèi)容的關(guān)鍵因素。對(duì)此，廣播電視新聞?dòng)浾弑仨氁岣咦约旱木庉嬕庾R(shí)，優(yōu)化新聞節(jié)目?jī)?nèi)容的創(chuàng)作編輯，提高節(jié)目的編輯質(zhì)量，從而增加廣播電視新聞節(jié)目的收視率。

二、廣播電視新聞?dòng)浾咛岣呔庉嬕庾R(shí)的策略分析

（一）提高廣播電視新聞?dòng)浾叩乃枷敫叨?。在廣播電視新聞節(jié)目的傳播制作過程中，要提高新聞?dòng)浾叩木庉嬕庾R(shí)，首先應(yīng)該提高其思想意識(shí)高度。新聞?dòng)浾邞?yīng)該明白，提升廣播電視新聞節(jié)目的創(chuàng)作質(zhì)量，一方面是為了提高廣播電視節(jié)目的收視率，促進(jìn)其發(fā)展，但同時(shí)也是為了更好的引導(dǎo)輿論方向，牢牢把握意識(shí)形態(tài)的話語權(quán)，緊跟時(shí)代的主流思想來進(jìn)行發(fā)掘和創(chuàng)作新聞材料。廣播電視新聞?dòng)浾咄沁@些新聞事件的第一類接觸者，個(gè)人立場(chǎng)態(tài)度和觀念會(huì)影響到新聞事件的編輯。對(duì)此，新聞?dòng)浾弑仨氁岣咚枷敫叨?，以正確的價(jià)值觀、道德觀為原則，擺正自己的立場(chǎng)，客觀的描述新聞事件。讓廣大人民群眾在第一時(shí)間內(nèi)收聽或觀看到發(fā)生的事情，保證他們聽到最真實(shí)的聲音。（二）提高廣播電視新聞?dòng)浾叩睦碚搫?chuàng)作能力。在廣播電視新聞節(jié)目的創(chuàng)作過程中，新聞?dòng)浾咭岣咦约旱木庉嬕庾R(shí)，就必須要提高自己的理論創(chuàng)作水平，這是創(chuàng)作出優(yōu)秀廣播電視新聞節(jié)目的基本保障。一旦發(fā)生新聞事件，廣播電視新聞?dòng)浾咭軌蛄⒓词炀毜膽?yīng)用文字將新聞事件描述出來，能夠以客觀的立場(chǎng)對(duì)新聞事件內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。這要求廣播電視新聞?dòng)浾弑仨氁邆淞己玫膶懽髂芰?，并能夠結(jié)合熱點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性思維，保證所編輯的新聞稿件內(nèi)容具有吸引力、感染力，更加符合人民大眾的實(shí)際生活，從而提高廣播電視新聞節(jié)目的收視率。新聞?dòng)浾咭岣咦约旱睦碚搫?chuàng)作能力，一方面要在工作中加強(qiáng)積累與實(shí)踐，另一方面也要不斷學(xué)習(xí)，了解并掌握更多的學(xué)習(xí)技巧，采用多元化的方式對(duì)新聞事件進(jìn)行創(chuàng)作，滿足社會(huì)大眾的需求。同時(shí)，要清楚的認(rèn)識(shí)到，理論創(chuàng)作能力的提高有賴于基本素質(zhì)的提升，熟練駕馭新聞?wù)Z言和文字、熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、不斷提高編輯技術(shù)、加強(qiáng)文化修養(yǎng)。（三）培養(yǎng)廣播電視新聞?dòng)浾叩牟邉澮庾R(shí)。要想創(chuàng)作出具有極大的社會(huì)感染力與影響力的廣播電視新聞，并不是簡(jiǎn)單的對(duì)新聞事件進(jìn)行寫作、報(bào)道就能成功的。［2］這也是廣播電視新聞?dòng)浾邉?chuàng)作新聞時(shí)普遍欠缺的策劃意識(shí)。對(duì)廣播電視新聞事件進(jìn)行策劃的目的在于對(duì)新聞事件進(jìn)行及時(shí)報(bào)道以滿足社會(huì)大眾對(duì)于新聞事件的知情權(quán)，同時(shí)獨(dú)辟蹊徑，深度挖尋新聞事件的“閃光點(diǎn)”，通過新的角度，以新的觀點(diǎn)對(duì)事件進(jìn)行解讀，在尊重新聞事件本身的基礎(chǔ)上，制作出更加精彩的、更加吸引人的新聞節(jié)目。所以，廣播電視新聞?dòng)浾咴诰庉媱?chuàng)作新聞節(jié)目時(shí)，要融入策劃意識(shí)，全面了解新聞事件的發(fā)生經(jīng)過、發(fā)生背景等，找到“獨(dú)具特色”之處，進(jìn)而以此為切入點(diǎn)，對(duì)新聞事件進(jìn)行再構(gòu)，在尊重新聞?wù)鎸?shí)性的前提下，讓新聞事件內(nèi)容更加精彩、更具吸引力和感染力，提高其社會(huì)影響力，進(jìn)而提高廣播電視媒體的收視率。（四）提高廣播電視新聞?dòng)浾叩膭?chuàng)新能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏加快，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得人們對(duì)待事物的觀念不斷的發(fā)生變化，在廣播電視新聞的制作過程中，如果跟不上人民大眾思維方式變化，則新聞事件不會(huì)引起他們的注意，甚至還有可能逐漸被社會(huì)所淘汰。廣播電視新聞?dòng)浾咴诰庉媱?chuàng)作新聞內(nèi)容時(shí)，應(yīng)具有創(chuàng)新性思維，將新聞事件內(nèi)容與時(shí)下的熱點(diǎn)等進(jìn)行融合，創(chuàng)造出更加富有時(shí)代特色的新聞內(nèi)容。［3］這必然要求新聞?dòng)浾咭岣咦约旱膭?chuàng)新能力。這里的所謂創(chuàng)新能力，不僅僅包括寫作能力，還包括新聞采訪的理念、采訪的技巧、編輯技巧等方面的創(chuàng)新，以此全面的提高新聞創(chuàng)作的編輯意識(shí)，全面提升廣播電視新聞的質(zhì)量，促進(jìn)廣播電視媒體的發(fā)展。同時(shí)，新聞?dòng)浾哌€要從跟蹤報(bào)道、實(shí)時(shí)記錄、現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)等多種形式中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)新的手法去摒棄僵硬、乏味、單一的新聞播報(bào)，要從紙上談兵跨越到深入事實(shí)，敏銳地找到事件的熱度，以專業(yè)的水準(zhǔn)去參與到新聞的各個(gè)環(huán)節(jié)，在不斷引起大家關(guān)注的同時(shí)，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。生活水平的改善讓人們有更多的時(shí)間關(guān)注廣播電視新聞節(jié)目?jī)?nèi)容，這既為廣播電視媒體發(fā)展提供了機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)廣播電視新聞節(jié)目的內(nèi)容提出了更高的要求。對(duì)此，廣播電視新聞?dòng)浾弑仨氁嵘约旱木庉嬕庾R(shí)，提高思想高度與創(chuàng)作水平，培養(yǎng)自己的策劃意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，創(chuàng)作出更具有吸引力、感染力的廣播電視新聞節(jié)目，促進(jìn)廣播電視媒體的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

［1］沈媛媛.淺談廣播電視新聞?dòng)浾叩木庉嬕庾R(shí)及提升策略［J］.新聞研究導(dǎo)刊，2017，8（18）：180-181.

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［3］劉棟.電視新聞?dòng)浾叩木庉嬕庾R(shí)及提升策略探究［J］.新聞傳播，2015（19）：88-90.

作者:馬金玲 單位:長(zhǎng)春廣播電視臺(tái)