尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

月日，本人在工作煩亂的情況下將行政人事部電腦（編號sx-dn-0023）上f盤的所有資料鎖上，導(dǎo)致密碼錯亂，久久無法解開（直至年月21日14:41才得以解決），如此導(dǎo)致客運(yùn)部陳經(jīng)理無法及時正常提取相關(guān)資料，無法在2011年月日的周例會給予領(lǐng)導(dǎo)工作匯報，影響了客運(yùn)部正常的工作進(jìn)度。

作為電腦的使用者，我有必要對自己的失誤行為進(jìn)行反省。古人常說說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤。

故反省后，歸結(jié)原因如下：

1、頭腦不夠清醒，做事不夠細(xì)心。作為一名行政人事部工作人員，不論有多少理由，都應(yīng)當(dāng)時刻保持清醒的頭腦；有一句格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，我應(yīng)當(dāng)全面準(zhǔn)確處理好每一件事情，確保準(zhǔn)確無誤、程序無誤。

2、沒能及時正確地面對錯誤。一開始，沒有立刻想著先從自己身上找原因，而是怪罪于所使用的加密軟件，導(dǎo)致解決問題時間延長，從而影響了相關(guān)部門的工作。

《一》打鬧檢討書

今天，我犯了一個錯誤，造成了安全小隱患。在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都在做51頁和52頁的題。我突然想開個玩笑，就用圓珠筆向徐同學(xué)指去，他一看就馬上用一支鉛筆吧我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了楊同學(xué)的臉上，她就哭了。我覺得這事是我不對，一開始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的文具盒打掉了也不應(yīng)該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛打到了，那可不得了。

而且我和同學(xué)也不能動手動腳，應(yīng)該和平相處。起因是從我這兒開始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會故意把我的文具盒打掉，那我也不會生氣。這件事我的責(zé)任比同學(xué)的大。

我決定給同學(xué)道歉，和同學(xué)和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識也要提高，每做一件事情時都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個誠實的孩子，還要幫助身邊的同學(xué)。

《二》大學(xué)生自我檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人離開學(xué)校一個月了，離開學(xué)校不規(guī)律的學(xué)習(xí)生活迎來咯出來實習(xí)的不正常的工作生活。為此我感受到自己犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在深惡痛絕。特此進(jìn)行自我反省，深刻檢討。

離開學(xué)校在外實習(xí)，本以為自己可以趁此機(jī)會清瘦哈刮層油，沒想到一月下來沒見的體重下降倒是雙下巴隱約可見，唉。真的是營養(yǎng)沒跟上完全是虛胖。我保證從今天開始一直持續(xù)到回家的7天時間內(nèi)注意飲食，特別是晚上盡量除去晚飯不吃任何零食，現(xiàn)在才意識到工作雖有諸多困擾，但是不能為此暴飲暴食嚴(yán)重影響身體質(zhì)量，畢竟身體是革命的本錢。

另外自從一個朋友說我長滄?？┮院箨懤m(xù)有人說到這樣的話題，確實我最近不斷長麻子，回去怎么見人。過年實習(xí)工資拿不到不怪你，沒工資用錢多不怪你，用的多還搞得自己聳成那樣子就的卻是需要思考的課題。在要回家前的一周時間盡可能改善飲食的同時注重臉部皮膚保養(yǎng)，盡快祛痘縮小毛孔，注：晚上在12前必須睡覺。

在這一個月里我逐漸有厭世的情緒，深刻檢討后我覺得很不應(yīng)該。不能一味的讓別人左右自己的情緒，怨婦這樣的詞不適合我。好好調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)像以前一樣沒心沒肺的傻笑。

一個月的時間我是真正陷入了社會，我所處的地理環(huán)境說復(fù)雜不復(fù)雜，說簡單不簡單。每天雖然做的事很少，但就是因為閑感到深深地自責(zé)，我就是在浪費(fèi)時間浪費(fèi)寶貴的生命啊。對此自己的人生觀價值觀逐漸有所偏差，在此我要聲明不能就此淪陷，我要回歸正途，扳倒一切惡勢力，打到所有小怪獸，奔向光明的美好新生活。

尊敬的管理人員：

月日，星期六，我在調(diào)休的工作中，沒有認(rèn)真投入工作，私自進(jìn)行網(wǎng)頁游戲，并且被7S工作人員發(fā)現(xiàn)。接下來的1個小時，我經(jīng)過認(rèn)真的反思，現(xiàn)做如下匯報：

事情的經(jīng)過如下：因為是星期六調(diào)休，已連續(xù)工作7天，身心比較疲憊，加上當(dāng)時手上沒有什么工作，吃完午飯，我就放松了自己，擅自上網(wǎng)玩了會農(nóng)場游戲，被7S人員發(fā)現(xiàn)，并拍照記錄。

通過這件事，我意識到，既然來到這個公司上班，又是上班時間，就應(yīng)該嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，不能上網(wǎng)玩網(wǎng)頁游戲?！岸Y拜六”和“連續(xù)工作”不是借口，既然是調(diào)休，調(diào)休后就應(yīng)該把禮拜六當(dāng)成正常的工作日對待，不能有絲毫的放松。如果公司的其他員工，也因為是在星期六或者連續(xù)工作下，就放松自己，必將在全公司內(nèi)形成不良的工作風(fēng)氣，造成十分嚴(yán)重的影響，給公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。犯了錯誤就是錯了，沒有任何借口。公司制定的7S制度必定有其合理性，就像不久之前的新員工入職培訓(xùn)中所說的，嚴(yán)格要求自己的背后，經(jīng)過不斷磨礪，必定會有成長和收獲。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交書面檢討一份，認(rèn)清自己所犯下的錯誤。

“評價”檢討

史紹典

本期話題：“評價”檢討。評價，是一個繞不開、說不完、道不盡的話題。諸如評價的定義、評價的對象、評價中的價值與判斷、評價的功能、評價的類型，以及評價的過去、現(xiàn)在與未來等等，一下子如何說得清楚？因此，本期“檢討”，也只能是就評價的某一個角度，略加檢查、分析、討論而已。入館者，教育部基礎(chǔ)教育課程改革國家級實驗區(qū)——武漢市武昌區(qū)的教研員和教師：張銀華（武昌區(qū)教研室）、李玉新（湖北大學(xué)附中）、江國民（武昌實驗中學(xué)）、蕭興國（武漢中學(xué)）、王先海（武漢市15中）。

關(guān)于“評價方式”變革

老典：《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》（以下簡稱《課標(biāo)》）的“前言”部分有這樣的表述：“適應(yīng)時代的需要，調(diào)整課程內(nèi)容和目標(biāo)，變革學(xué)習(xí)方式和評價方式，構(gòu)建具有時代性、基礎(chǔ)性和選擇性的高中語文課程，是基礎(chǔ)教育改革的

一項重要任務(wù)。”這里，十分明確地談到了評價方式變革的重要性。那么，我們怎樣認(rèn)識“評價方式”的變革？

老師，在我的心目中您是一個優(yōu)點明顯，同時又是一個缺點明顯的年輕人。

對您的缺點，您唯一對我解釋過的就是“妥協(xié)”二字。我想您骨子里對這個物欲橫流、理想庸俗的世俗文化其實有了太多的不妥協(xié)。妥協(xié)該不是您的風(fēng)格。

您的精神狀態(tài)并不佳，您的作風(fēng)里最多的是懶散。這懶散來自您對自己取得成就的滿足，也來自您對自己要的懈怠和放松。我不知道這一切是否真正來自您頭腦里兩種文化思潮的沖擊：追求事業(yè)的精進(jìn)和用心享受生活。當(dāng)然這兩種思潮是統(tǒng)一的，在哲學(xué)上。問題在于在有限的時間里，某件事的做與不做，會有截然相反的解釋。這個矛盾沒有人能完美的處理好。但您現(xiàn)在的思想和授課知識水平上已有止步不前的跡象了。

有一個教授說：不過四十不著說。現(xiàn)在還不是您整理自己觀點和文章的時候。在他看來，四十歲以后人的思想已漸圓熟，知識也不再多大長進(jìn)。這才是總結(jié)自己一生感悟的時間。而您還如此年輕，至少在思想上，在我們心目中。您的大腦是創(chuàng)造奇跡的大腦，我們認(rèn)為您今生應(yīng)該干成比現(xiàn)在更大的事業(yè)。而如今就要總結(jié)了，豈不遺憾。沒有資格說這些話的我，有些斗膽了?，F(xiàn)在正是您的思想和學(xué)術(shù)一日千里的關(guān)鍵時期，還不是您享受生活的時候。如果說您是這樣認(rèn)為的話，那么至少您是想的多，而做的少?，F(xiàn)在您就開始把自己今生的希望寄托在您的兒子身上，是不是早了一點，是不是把自己的責(zé)任推卸給了自己的兒子，而放棄了對自己的承諾。您不是說您今生還有一個未了的心愿：要去河南大學(xué)讀歷史系的研究生，到北大讀中文系的研究生嗎？您似乎不應(yīng)該把這個理想的實現(xiàn)寄托在退休之后，而應(yīng)該從今天就做起。

我們希望您是一個優(yōu)秀的會管理（班主任）的老師，而不是一個會教課的領(lǐng)導(dǎo)?；蛘哌@樣說：我們希望聲名遠(yuǎn)播的老師要么做一個純粹的老師，要么做我們的校長。我敢斷言：如果是這樣，無論是前者，或者是后者，您都是最優(yōu)秀的（前者已經(jīng)證明了）?？上仁抢蠋?，又是班主任，還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。于是您便整天在忙碌，一種碌碌無為的忙碌，一種為生計奔波的忙碌，而您在忙碌中丟失了自己（盡管很多人本來就沒有思想，可我們的老師不應(yīng)該是這個樣子，這讓我們心痛）；于是您在妥協(xié)，在您高潔的思想和物欲的現(xiàn)實間徘徊。您便不是您了！我們希望看到一個純粹的老師，一個傳說中的老師。我盼望您的思想更深邃，目光更篤定，處事更從容。我希望郟縣十大杰出青年的您更加卓爾不群，與眾不同！

您有太強(qiáng)的自我意識，這使您非常注重自身的修養(yǎng)，又是一個理想主義加樂觀主義者。我相信您對自身的了解和對生命的感悟超過我所見過的所有人。在我的印象中，您總是雙眉微顰，淡淡憂傷的樣子，這種憂傷來自您生命的本原，來自您對生命的深刻理解。無論您是處于生命的巔峰還是低谷，孤獨和憂郁都是你真實的影子。我想這可能就是悲天憫人吧。您在我的心目中就象一個清瘦的詩人，孤獨地站在秋風(fēng)里，仰望飄落的一片黃葉。

《一》上課早退檢討書范文

尊敬的老師：

月日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

都是由于我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細(xì)計算這個風(fēng)險，更采取不適合的風(fēng)險規(guī)避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了！

如果能重新選擇，我一定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內(nèi)的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學(xué)們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了，請求您的原諒！

《二》睡崗檢討書

尊敬的XX老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

見微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

《一》大學(xué)生偷電檢討書

作為軟件工程的學(xué)生我們感到非常羞愧與可恥！因為我們不僅違反校紀(jì)校規(guī)，而且還給我們專業(yè)的輔導(dǎo)員丟臉，給學(xué)校丟臉．在學(xué)校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學(xué)校規(guī)章制度，無視輔導(dǎo)員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨的放肆行為．對此，我們感到無地自容，羞愧難當(dāng)！

作為大三的學(xué)生，我們已經(jīng)在學(xué)院學(xué)習(xí)生活了三個年頭，學(xué)校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望我們成為內(nèi)涵高，素質(zhì)高的優(yōu)秀的大學(xué)生．輔導(dǎo)員以及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我們進(jìn)行思想教育，但是我們卻辜負(fù)了他們的良苦用心．作為學(xué)生，我們對學(xué)校的規(guī)章制度還明知故犯，這樣怎能給學(xué)弟學(xué)妹們起帶頭作用．我們心里十分慚愧，十分難受，在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所以師生都為構(gòu)造和諧校園而努力拼搏的同時，我們不僅沒有貢獻(xiàn)自己的一份力量，反倒在拉學(xué)校的后腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關(guān)懷的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員，以及已在奮斗的身邊的各位同學(xué)．同時，我們更對不起我們自己！我們問心有愧呀！

偷電，是可恥的，是敗壞學(xué)校風(fēng)氣的卑劣行為，在當(dāng)前的學(xué)校的這種大好發(fā)展形式下，我們卻做出了這種給學(xué)校，給專業(yè)抹黑的行為，我們應(yīng)該受到懲罰，毫無怨言！

除此之外，我們發(fā)自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最后一次．我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，在我們剩下的大學(xué)生活中，絕對不會出現(xiàn)類似的情況．我們會時刻遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，相互督促，不會再讓輔導(dǎo)員以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望，不會再做出任何給學(xué)校抹黑的行為．請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，考驗我們！

此致

自己都覺得太不應(yīng)該了這證明了思想作風(fēng)沒有端正，屢次犯同樣的錯誤。崗位責(zé)任意識不強(qiáng)。論壇管理是一個部門的喉舌”論壇有效運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，無法勝任的顯然沒有意識到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心、版主傷心。

把自己凌駕于燕歸來之上，各種事情的失誤在于我惰性。妄圖猜測，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不在就可以省事了結(jié)果只能是耽誤領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃，換我做領(lǐng)導(dǎo)，也是忍無可忍的會議通知”事隔“傳達(dá)文件”不久，壇主的反復(fù)叮嚀燕歸來才是論壇老大下，仍然無視領(lǐng)導(dǎo)的指示，又胡亂猜測并沒有意識到自己的嚴(yán)重失職。后果真是不堪設(shè)想，換我做領(lǐng)導(dǎo)，這樣不服從領(lǐng)導(dǎo)、不尊重領(lǐng)導(dǎo)的下屬正是不要也罷。

自然決定了工作能力的缺乏。工作上犯了這么多差錯，檢討二：工作作風(fēng)的不扎實。就是因為方法簡單、能力不強(qiáng)，沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，積極主動地明確燕歸來老大地位。沒有全局觀念和崗位意識，有些工作又缺乏主動性，造成了今天的一錯再錯，自己也很遺憾，更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了

還是犯這樣那樣的錯誤，工作了三年多。不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率，很多基礎(chǔ)性工作需要在領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)催促下才能完成，有的還是未能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求?，F(xiàn)在連“傳達(dá)文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好，實在問心有愧，無地自容??！

通過這次教訓(xùn)，作為論壇工作的一個老新人。自覺還缺乏三股勁頭：一是面對新挑戰(zhàn)、新變化，有畏難情緒，缺乏頑強(qiáng)拼搏的狠勁”二是面對成績，容易產(chǎn)生自滿情緒，缺乏搶抓機(jī)遇、乘勢而上、再上新臺階的韌勁”三是面對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來，缺乏沉下心來、埋頭苦干的鉆勁”。

必須毅然決然地承擔(dān)責(zé)任，痛定思痛。不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評，就心里不服，產(chǎn)生怨氣，更加消極怠工。只有眼光放長遠(yuǎn)了才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時的借檢討的機(jī)會，能充分看到自己的缺點，可以真正榨出衣服掩藏下的小”來。