導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、開(kāi)場(chǎng)：

主持人甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

主持人乙：各位來(lái)賓

主持人甲：親愛(ài)的小朋友們

主持人乙：大家好

主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

主持人甲：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

主持人乙：這一切都在提醒著我們：

主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

主持人甲：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

主持人乙：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

主持人甲：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日

主持人甲：在這美好的時(shí)刻，讓上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

主持人乙：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎

主持人甲：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

主持人乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

主持人甲：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)上海桌椅租賃公司及廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

主持人乙：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩

主持人乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)

主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光

主持人甲：我們是那么開(kāi)心

主持人乙：我們是那么幸福

主持人甲：我們是那么激動(dòng)

主持人乙：我們是那么期盼

主持人甲：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始

第1項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）、禮畢、請(qǐng)坐

第2項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

二、節(jié)目表

1、模特表演

2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》

3、舞蹈《數(shù)鴨子》

4、舞蹈《歌聲與微笑》

5、民族舞《北京小妞》

6、舞蹈《小燕子》

7、大班英語(yǔ)連讀

8、獨(dú)唱《小狗抬轎》

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

10、印度舞《阿拉伯之夜》

11、大班《歌曲連唱》

12、舞蹈《親親茉莉花》

13、舞蹈《春天在哪里》

14、中班《歌曲連唱》

15、大班律動(dòng)

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》

17、小班律動(dòng)

18、中班團(tuán)體操

第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

三、結(jié)束語(yǔ)

主持人甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望

主持人乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年

主持人甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束

篇2

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：各位來(lái)賓，甲：親愛(ài)的小朋友們：

合： 大家晚上好！

甲：六月，是童年的搖籃，

乙：六月，是童年的夢(mèng)想，

甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢(mèng)想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲： 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。

甲： 二十多年來(lái)，X幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

.........

甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!

合：大家好！

甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂(lè)

合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).

乙： 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩！親愛(ài)的小朋友們,今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為我們祝福……

合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。

乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！

再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責(zé)把孩子教育好！請(qǐng)欣賞可愛(ài)的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一

甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！

乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最?lèi)?ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮?。淮蠹蚁氩幌肟茨?？想看就用你們的掌聲歡迎！

學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨，讓我們明年再見(jiàn)！男：今天我們擁抱美好的六月，

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲-->

明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰！本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

篇3

甲：老師們，同學(xué)們，今天咱們談?wù)劇爸v禮貌”。人與人之間應(yīng)該講禮貌。

乙：講禮貌非常重要。（附和的口氣）

甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”；禮貌是打開(kāi)友誼之門(mén)的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：看來(lái)還真得講禮貌。

甲：比如大家清晨第一次見(jiàn)面，一般都要打個(gè)招呼：“早上好”！

乙：“早上好”

甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心里熱乎乎的。

乙：的確如此，熱死了。（動(dòng)作：擦拭滿(mǎn)頭大汗，給自己扇風(fēng)）

甲：其實(shí)講禮貌就是要真心對(duì)待對(duì)方。

乙：就是就是，真心是最重要的。

甲：對(duì)外賓，我們可以說(shuō)：“may i help you?”

乙：我能幫您忙嗎？

甲：遇到年紀(jì)大的外賓，我們可以說(shuō)：“you first,please.”

乙：您先請(qǐng)。

甲：只要的真心的，就是有禮貌。

乙：對(duì)，真心誠(chéng)意最重要。

甲：到過(guò)云南的朋友都知道，云南有一習(xí)俗，“潑水節(jié)”。為了表達(dá)友誼和熱情，就往身上潑水，這可能是與云南的氣候有關(guān)，因?yàn)槟莾簾幔挥脫?dān)心客人會(huì)感冒。

乙：這個(gè)禮節(jié)好，特別是對(duì)那些不好洗澡的人來(lái)說(shuō)。

甲：好不好那是人家少數(shù)民族的禮節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣嘛。不過(guò)這禮節(jié)要是用到將來(lái)哈爾濱的冬奧會(huì)，恐怕就不行。

乙：那不照樣嗎。

甲：照樣？

乙：那當(dāng)然，人家的習(xí)慣嗎。

甲：假如你，在哈爾濱，冬天，零下三十多度，犀利的北風(fēng)刮個(gè)不停，你西裝革履的獨(dú)自一人走在大街上 。

乙：慢，我怎么越聽(tīng)我越像來(lái)自北方的一只狼。

甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美麗的姑娘出現(xiàn)在你的面前。

乙：要表達(dá)誠(chéng)意。

甲：姑娘從家里弄來(lái)一桶涼水。

乙：廢話，用開(kāi)水那是退雞毛。

甲：往你頭上這么一澆。

乙：感覺(jué)好舒服奧。

甲：再看你。

乙：兩眼直直的盯著姑娘。

甲：現(xiàn)在你已經(jīng)不像你了。

乙：像什么？

甲：整個(gè)一根冰棍

乙：我啊

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篇4

小時(shí)候媽媽對(duì)我講

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬(wàn)水千山

那時(shí)候，我就盼呀盼……

盼望自己快快長(zhǎng)大

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣

去遠(yuǎn)方

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬(wàn)水千山

童年 童年

記憶里永遠(yuǎn)的童年

常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)

它美麗也溫馨

它純潔寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。

閃電撕開(kāi)的口子，已經(jīng)縫好了，

不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用。

我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你。

我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

明天來(lái)和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門(mén)環(huán)上的舊油漆。

虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。

我又見(jiàn)到你，在這個(gè)深秋的岸邊，

寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚(yú)。

我的心象倫敦五月的云。

陽(yáng)光起舞。霧散后。

河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的我放你，出走。

你圓潤(rùn)的臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，

就象我面對(duì)著，你。發(fā)呆。

閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)的芬芳，

細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。

陽(yáng)光恣意的手呵。在你盛開(kāi)的湖上。

而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，

回憶有些長(zhǎng)，也有些憂傷，寶貝。

睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。

美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)。

讓鳥(niǎo)回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤(rùn)。

寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧

六一兒童節(jié):

1、兒童節(jié)的公園

百花開(kāi)放笑聲甜，

拂面濃馥六月天，

對(duì)對(duì)白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫(huà)船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，

織女思凡懶做仙。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？

新蕾初綻正童年。

2、激動(dòng)的眼睛

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

顆顆亮閃閃的

致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)

翠色幕幔徐徐開(kāi)啟

舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細(xì)訴著

滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事

天空湛藍(lán)如水

是誰(shuí)？用潤(rùn)濕的紅手帕

捂住自己激動(dòng)的眼睛

3、六一兒童節(jié)詩(shī)歌

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上

同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈

三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆

就是這顆美人痣

媽媽一藏就是三十年

女兒飛在節(jié)日的馬路上

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

一串串糖葫蘆大聲叫賣(mài)著

小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴

她還講了一個(gè)故事

"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前

那個(gè)年月喲

沒(méi)現(xiàn)在這么鮮的"

小女兒突然讓老太彎下腰

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

并說(shuō)了聲

"奶奶六一節(jié)快樂(lè)！"

4、記憶里永遠(yuǎn)的童年

小時(shí)候媽媽對(duì)我講

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬(wàn)水千山

那時(shí)候，我就盼呀盼……

盼望自己快快長(zhǎng)大

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣

去遠(yuǎn)方

走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬(wàn)水千山

童年 童年

記憶里永遠(yuǎn)的童年

常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)

它美麗也溫馨

它純潔

也快樂(lè)

5、翅膀

那小小的 長(zhǎng)了翅膀的心

恨不得 飛到太空去

因?yàn)?/p>

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的

一花籃

送給老師和小朋友

6、花蕾

公園里萬(wàn)紫千紅

花兒朵朵

開(kāi)得真美

每一朵溫柔的笑靨里

都有孩子們的影子

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篇5

1：鑼鼓一響好心情，

2：我們漫游動(dòng)畫(huà)城；

3：表演一個(gè)三句半——

4：歡迎！

[鑼鼓圓場(chǎng)……

1：動(dòng)畫(huà)城里朋友多，

2：電視里面每天播；

3：卡通人物都認(rèn)得——

4：快說(shuō)！

[鑼鼓……

1：機(jī)器貓和加菲貓，

2：藍(lán)皮鼠與大臉貓。

3：神探警長(zhǎng)是黑貓——

4：喵！

[鑼鼓……

1：寶蓮燈和西游記，

2：三毛傳奇連續(xù)劇；

3：帽兒山的鬼子兵。

4：好看

[鑼鼓……

1：大頭兒子葫蘆娃，

2：五十二集看哪吒；

3：龜兔賽跑勝利靠的啥？

4：靠——爬！

[鑼鼓……

1：還有外國(guó)動(dòng)畫(huà)片，

2：貓和老鼠鬧翻天；

3：米老鼠和唐老鴨——

4：（學(xué)鴨叫）

[鑼鼓圓場(chǎng)……

1：走出熒屏來(lái)到這兒，

2：心連心手拉手；

3：一起學(xué)習(xí)和生活

4：快樂(lè)！

[鑼鼓……

1：這里的兒童很可愛(ài)

2：女孩美來(lái)男孩帥；

3：多才多藝演節(jié)目——

4：真不賴(lài)！

[鑼鼓……

1：實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)家，

2：小朋友們都愛(ài)它；

3：就像一個(gè)動(dòng)畫(huà)城——

4：喜歡它！

[鑼鼓……

1：我們表演三句半，

2：說(shuō)到這里算一段；

3：下面節(jié)目更好看——

1234：請(qǐng)看

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篇6

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)?hellip;…

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢(mèng)想讓童心起航

讓我們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)

讓我們把心里的話兒說(shuō)出來(lái)

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)

讓我們把一雙雙小手拉起來(lái)

來(lái)吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

來(lái)吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想!

****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園兒童節(jié)主持詞：結(jié)束語(yǔ)

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開(kāi)心!讓我們明年六一再相會(huì)!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞：開(kāi)場(chǎng)篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞：結(jié)束語(yǔ)

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨;

甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：我健康，我快樂(lè)，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)!

六一兒童節(jié)主持詞：晚會(huì)串詞(1)

老師：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛(ài)的小朋友們，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

老師：今天，是個(gè)好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

小朋友甲：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦**。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大班小朋友的**。

老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節(jié)目。

老師：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

六一兒童節(jié)主持詞：晚會(huì)串詞(2)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目**

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞**

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目**。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲**。

甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱**。

乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈**。

篇7

六一兒童節(jié)來(lái)了，學(xué)校都會(huì)舉辦活動(dòng)來(lái)慶祝，你需要去為這個(gè)節(jié)日主持，那么你會(huì)怎么去主持呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞1男：親愛(ài)的同學(xué)們!

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：是那么開(kāi)心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動(dòng)，我的六一。

合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶?；顒?dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞2胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

楊：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

安：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，

趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，

安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)。

胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。

楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。

趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

楊：讓我們祝愿：

趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

胡：祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!

安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!

合：匯川區(qū)育才小學(xué)201~年“書(shū)香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞3孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的`愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《~~~~》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞~~班舞蹈《~~~~》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞4女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝2021年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：在此，我代表~~小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。

讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。

那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!

7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)~~同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8、(男)

~~同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。

下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！贰?/p>

10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》

12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。

有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。

歡迎他們上場(chǎng)。

15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《~~~~》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。

掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。

下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

男：~~小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見(jiàn)

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞5a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：六月，是童年的搖籃;

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng);

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：~~學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c：感謝您，敬愛(ài)的老師

d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(~)班~~，~~，~~。

d：下面請(qǐng)~~等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：~~。

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：~~等。

d：下面請(qǐng)~~等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：~~。

c：現(xiàn)在有請(qǐng)~~班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：~~。

b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)~~獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：~~。

d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：~~。

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)~~為大家表演武術(shù)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：~~

c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：~~等。

a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：~~等。

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起)

篇8

2017年最新幼兒園六一主持詞【1】

一、開(kāi)場(chǎng)詞

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約

女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：今天參加我們六一演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)****給我們講話。

三、節(jié)目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

8、女： 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌 等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶六一文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

2017年最新幼兒園六一主持詞【2】

開(kāi)幕詞：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.

合：大家上午好!

魏：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。

師：今天，我們的心情是激動(dòng)的;

魏：今天，我們的心情是歡快的;

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

師：XX幼兒園XX組慶六一家園聯(lián)歡，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

師：首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)

魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

節(jié)目：

一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、 歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》

1.母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。 2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》

3.北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》

四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學(xué)會(huì)感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜?！侗ПF(tuán)》游戲，

七、、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》

八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周XX

九、照片講述、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒：

一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：田XX、鄧XX等小朋友

十一、親子操

A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉 表演者：張XX

今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、 朗誦《最美的未來(lái)》

當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》

結(jié)束語(yǔ)

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.

篇9

男：尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的/小伙伴們：

合：大家/好!

男：伴著/花的/芳香

女：踏著/歌的/節(jié)拍

男：我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光

女：我們的心/像/怒放的花朵

男：蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!

女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌

男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日

合：“六一”/兒童節(jié)!

女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿(mǎn)懷感激之情/地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!

男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真，

女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。

男：在這/歡樂(lè)的日子里，

女：讓我們/共同祝愿：

合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

女：同學(xué)們/，此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。

男：今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子，就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái)，讓/火火的歌謠/唱起來(lái)，讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái)。

女：有了泥土，嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒/才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)/祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演。1

男：祖國(guó)媽媽?zhuān)?是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!

女：在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

男：請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。2

女：佟岳，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？

男;當(dāng)然可以，你問(wèn)吧！

女：你覺(jué)得爺爺那輩人辛苦嗎？

男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開(kāi)放的好時(shí)候，作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。

女：可不是，爺爺那輩人/很節(jié)儉，恨不得/把一分錢(qián)，掰開(kāi)來(lái)花。請(qǐng)欣賞《一分錢(qián)》表演者：幼兒小班3

男：是呀，從我們/依依呀呀，開(kāi)始學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們稚嫩的叫聲/爺爺，爺爺心里/別提/有多高興了，現(xiàn)在小苗長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)表演了，請(qǐng)欣賞手指操表演《我會(huì)變》4

女：要說(shuō)/這算命先生/能忽悠人，還有比這更懸的呢？他們能用地名/把你忽悠的前仰后合，讓我們一起欣賞《說(shuō)地名》5

男：知識(shí)/是我們走向成功的/金鑰匙，在童年時(shí)代/是我們打基礎(chǔ)/，長(zhǎng)本領(lǐng)的/最佳時(shí)期，你看/他帶著自己的才藝/走上來(lái)了，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《侗鄉(xiāng)之夜》表演者：楊詩(shī)凡。6

女：同學(xué)們，今年/是我們中華人民共和國(guó)/成立60周年，在這期間/國(guó)家/取得了很大的成就，減免了/我們的/學(xué)雜費(fèi)，為我們/提供了免費(fèi)教科書(shū)，我們富裕了/也不要忘記/曾經(jīng)幫助我們的人。請(qǐng)欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊(duì)隊(duì)員。7

男：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍(lán)的/海水，編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者：趙梓含等。8

女：我們的祖國(guó)/是一個(gè)/多民族/的//大家庭，有著/56個(gè)民族，56種語(yǔ)言，而今/為了方便大家的交流/我們都要說(shuō)/普通話。請(qǐng)欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。9

男：一提起棉花糖，大家都知道/它的味道，甜甜的，軟軟的，很讓人回味。請(qǐng)欣賞小合唱《棉花糖》表演者鳳珊等。10

女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符

男：童年/是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了/幻想和憧憬

女：童年/是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆/描繪出/眼里多姿的世界。

男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11

男：悠揚(yáng)的葫蘆絲/帶著我們/走進(jìn)/那美麗的侗鄉(xiāng)夜景，讓人/久久回味，歡快的電子琴聲/戴著我們回憶/生活的那份甜蜜。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《編花籃隨想曲》12

女：春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。下面請(qǐng)欣賞由一中隊(duì)張穎等給我們帶來(lái)的歌舞表演《嘀哩嘀哩》13

男：我們國(guó)家有56個(gè)民族，每一個(gè)名族/都有/自己閃光的地方，在民族的交往中/我們要用/寬容/善良的心。請(qǐng)欣賞校園劇《天使的聲音》表演者：四五中隊(duì)隊(duì)員。14

女：童年/是美好的，是/難忘的，是/絢麗多姿的。讓我們一起/伴隨著音樂(lè)，分享/童年的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《小背簍》表演者三年級(jí)王紅月。15

男：作為今天的主持人，我的心情/十分的激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們畢業(yè)班/在母校度過(guò)的/最后一個(gè)/六一兒童節(jié)，我們對(duì)母校/是那樣的/依依不舍，那樣的/眷戀。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》表演者：呂東等。16

女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花，

男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

女：是啊，我們已經(jīng)在這/度過(guò)了六個(gè)春秋了。

男：今天/是我們?cè)谀感５?最后一個(gè)六一兒童節(jié)，

女：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的，

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福，

男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

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篇10

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

剛才我們欣賞的是中心幼兒園大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范》。

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合 : 大橋聯(lián)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭，右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，下面…請(qǐng)欣賞小生幼兒園小班：《左手右手》

2、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪回來(lái)，朵朵潔白的浪花，在歡快舞蹈，請(qǐng)欣賞凌山小班的舞蹈《踏浪》

3、小朋友每天早上背書(shū)包上學(xué)，盡情釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞秦雙幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)堂》

4、我們是一群快樂(lè)成長(zhǎng)的開(kāi)心娃娃，我們是一個(gè)個(gè)聰明向上的聰明寶貝，下面我們一起欣賞中心幼兒小一班帶來(lái)的舞蹈《聰明的小孩》

5、媽媽給我們生命，老師給了我們智慧，你說(shuō)究竟是老師親還是媽媽親，要我說(shuō)啊，媽媽親，老師也親，親親的老師像媽媽?zhuān)瑢W(xué)們你們也是這樣認(rèn)為的嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心幼兒小二班的舞蹈《老師親，媽媽親》

6、讓動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，帥氣的舞蹈跳起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園中一班的舞蹈《快樂(lè)暢想》

7、金風(fēng)送喜，紫荊花開(kāi)，歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，同喜同喜中國(guó)年，請(qǐng)欣賞秦雙幼兒園中班的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

8、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地，讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳，請(qǐng)欣賞小生幼兒園中班帶來(lái)的舞蹈：《春曉》

9、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著這群帥氣十足的孩子們，一同領(lǐng)略他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞凌山幼兒園中班帶來(lái)的舞蹈《我最強(qiáng)》10、中華五千年的悠久歷史，不僅給我們留下來(lái)優(yōu)美的詩(shī)詞，古詩(shī)是中華燦爛文化留下的瑰寶，用不同形式的演唱，可以使古詩(shī)變得妙趣橫生，掌聲歡迎中心幼兒園中二班帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)新唱》

11、未來(lái)對(duì)我們還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備，歡迎中心幼兒園大二班的舞蹈《嗨！我的夢(mèng)》

12、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏，看完了這個(gè)節(jié)目，我們這群可愛(ài)的孩子們也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎凌山大班帶來(lái)的舞蹈《讓我試一試》

13、下面將要上場(chǎng)的是小生幼兒園的孩子們，他們個(gè)個(gè)神氣十足，英姿颯爽，請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩褲娃》

14、六一兒童節(jié)到了，紅紅的燈籠高高掛，京韻大鼓咚咚咚，飄逸的紅扇，勾畫(huà)出春天的情懷，曼妙的舞姿，旋轉(zhuǎn)出青春的奔放，請(qǐng)欣賞秦雙幼兒園大班的舞蹈《京韻紅扇》

15、春天的芭蕾幸福的芭蕾，隨著腳步起舞的紛飛，讓我們一起跳一曲《春天的芭蕾》，掌聲有請(qǐng)中心幼兒園大一班的小朋友

16、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……，學(xué)堂里一群淘氣的學(xué)生跟老先生發(fā)生了什么有趣的故事，請(qǐng)欣賞凌山幼兒園大班的舞蹈《三字經(jīng)》

17、浪漫櫻花，讓我們年復(fù)一年的等待，我們積淀下來(lái)的熱情，就如接下來(lái)的櫻花一樣，頃刻間釋放，請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的舞蹈《浪漫櫻花》

男：親愛(ài)的伙伴們，　鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，　我們感到無(wú)限欣喜。

女：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女：　童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男：　我們?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的?huà)筆，　去描繪燦爛的明天!