導語：如何才能寫好一篇白雪公主的故事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

One day,Her stepmother ask the mirror."Mirror mirror,Who is the most beautiful woman in the world?"The devil, the devil, laughs at one."Snow white."Queen is unhappy,so she wants to kill snow white.The queen made the king hate white snow,The king listened to his words.Put snow white in the forest.

Snow white is hungry and thirsty.He's got one cabins. There are seven small beds in it.There are still seven tables.There is water and food on the table.Snow white ate the food on the plate and drink one of the water in the cup.And he put seven beds together and slept on it.

After one years, seven dwarfs come back.They found the difference in the house.They found snow white and took her in.

It's one days.The queen took out the mirror again and asked the mirror who was the most beautiful woman in the world.Mirror laughed at one."Snow white in the western forest."The queen is very angry.

The queen is in disguise.Came to the west of the forest.The queen of evil has prepared a comb for one special drugs.He used the trick to attract snow white and the temptation to comb his hair.Snow white was stuck, but luckily it was,The seven dwarfs came back quickly and helped her pull out the readings on her hair.Snow white is resurrected again.Seven dwarfs warned snow white never to open the door to any stranger.

Another one days, the queen found that snow white was alive through the mirror.He began to find a way to kill snow white.He's got one poison apples this time.Half, full of poison, half really toxic.He knew that snow white was on the alert this time.To make snow white believe she is a good woman,The half apple she ate to.Leave the poisonous apples to snow white.Snow white ate the apple and died again.

篇2

今天（5月27日）睡前故事《小兔子乖乖》得到了小朋友們的喜愛，下午活動區(qū)活動時間，孩子們就自發(fā)地上演了一出真人版的《小兔子乖乖》。

“叮叮咚咚叮叮咚咚，寶貝們快點開門了，我是媽媽呀，我下班回來了?！背匠搅嘀桓俏舶驮谀抢镔u力地敲著門。

“不對不對，你要先唱歌” “你要把你的尾巴伸進來，我們才開門的” “還有耳朵呢，兔子是白色的耳朵”……屋內(nèi)的“小動物們”七嘴八舌地表達著自己的看法，就是不開門讓辰辰進來。

“好吧！我先唱歌吧！小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來?！背匠揭贿叧柽€一邊用力地推著門，想趁機溜進家里。

“??！不行不行，它是大灰狼，你看它的尾巴是黑色的！”眼尖的蕓蕓發(fā)現(xiàn)了你的尾巴顏色不對。

“我們一起用力推門，不要讓大灰狼進來，它會吃了我們的?！焙舐暤卣f著。

“哈哈，小兔子們，我就是大灰狼，我要吃了你們！”扮兔媽媽失敗了，辰辰干脆直接地說出了身份。

“加油加油！”伊伊一邊推著門一邊大聲地喊著。你們用力地推著門，經(jīng)過你們的努力，“大灰狼”終于被你們打敗了，逃跑了。

故事還沒有完呢，帶著其他動物頭飾的蕓蕓趕緊換上了兔子耳朵跑到了門外。

“叮叮咚咚叮叮咚咚，小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來?！庇型米佣涞膵寢?、會唱歌的媽媽蕓蕓終于回來了。

“是媽媽回來了，快點開門吧！”“對，她有白耳朵，可以開門?！苯?jīng)過一番努力小動物們終于可以和媽媽在一起了。

我的發(fā)現(xiàn)：

在沒有老師的指導下，寶貝們能夠用自己的方式完成童話故事《小兔子乖乖》重點情節(jié)的表演，真是很棒，也希望這種敢于嘗試、合作、分享的精神可以陪伴寶貝們的成長。我也發(fā)現(xiàn)了你們對表演游戲的濃厚興趣，可是我不知道你們對哪個故事感興趣呢？《三只小豬》《白雪公主》《小紅帽》，還是……我準備試一試。

我能為你們做什么呢？

我想我可以為感興趣的部分孩子開設小劇場，問問你們想看什么故事？播放《白雪公主》《三只小豬》《小紅帽》等故事，引導你們熟悉故事的內(nèi)容。同時，我還可以在表演游戲區(qū)為你們提供表演的道具材料如：巫婆帽、公主的皇冠、天使的翅膀等等，讓你們繼續(xù)去嘗試、去表演。因為老師知道有了適合的童話故事，及時提供道具支持，會激發(fā)你們創(chuàng)造性地進行表演游戲，在游戲中得到發(fā)展。

故事二：白雪公主

今天（6月8日），你們主動提出還想在小劇場看一遍故事《白雪公主》，我立即為你們進行了播放，你們津津有味地看完后，開始了熱火朝天的討論：“?。“籽┕骱每蓱z呀！你們看王后又要來把她給殺死了。”“魔鏡好厲害呀！要是我也有一面鏡子就好了，這樣我就知道自己漂不漂亮了?！薄斑@個王后真是太討厭了，哼！我一點也不喜歡她。”“白雪公主真是太可憐了?！薄?/p>

可是討論結束后，你們卻沒有開始表演行動，這讓我感到不解，因為在區(qū)角活動時，我看到你們在嘗試模仿《白雪公主》的一些語言、動作、一小節(jié)劇情。終于，我從一位小朋友的口中得到了“情報”，原來是你們覺得白雪公主太可憐了，沒有一位小朋友愿意扮演白雪公主的角色。

今天（6月11日），你們主動提出還要再觀看一次《白雪公主》。我陪著你們一起看完后，對你們提出兩個問題“你們?yōu)槭裁从X得白雪公主可憐？”“因為白雪公主老是死掉?！毙∨笥褌儺惪谕暤鼗卮鹆宋疫@個問題?！澳窃趺床拍茏尠籽┕骺鞓纺?？”霖霖、豪豪突然出了個主意：“我們可以保護白雪公主?！薄按驍⊥鹾?，這樣白雪公主就不會死掉那么多次了?！薄皩ρ綄ρ?！” 其他小朋友立即附和道，我也主動地表態(tài)說：“我很愿意當白雪公主！”小朋友又說：“我們也不想當魔鏡?！蔽伊⒓凑f：“我也愿意。”

于是，你們開始商量故事情節(jié)的修改，屬于你們的《白雪公主》童話故事終于出爐了：白雪公主是一個可憐的人，差點被惡毒的王后用絲帶勒死，所以我們要從小矮人變身成為勇士、變?yōu)殒z甲能量、變?yōu)闄C器人、變?yōu)榘屠∧?，一起打敗惡毒的王后，拯救白雪公主?/p>

小二班《白雪公主》表演游戲開始了！

“伊伊是王后，劉老師是白雪公主和魔鏡，我是王子喲，其他小朋友也可以和我們一起玩，不過你們現(xiàn)在只能當小矮人喲！準備好了嗎？我們開始了，伊伊，你先去找你的魔鏡問問題吧?！甭?！總導演凌凌在給我們作人員分配喲！白雪公主歷險記馬上就要開始了。

“魔鏡呀魔鏡，誰是世界上最漂亮的女人呀？”站在魔鏡面前的伊伊臭美地問道。

“哦！我美麗的王后，在皇宮里當然是你最漂亮了，可是在小矮人那里的白雪公主比你漂亮很多很多?！卑缪莅籽┕鞯奈疫€要變成一面魔鏡來回答王后的問題喲！

“白雪公主最漂亮，不對，我才是最漂亮的人，魔鏡，那我怎么辦呀，哼！看我的，我要用絲帶殺死白雪公主，這樣我就是最美麗的?！蓖鹾笠烈磷匝宰哉Z地念叨著。

“叮咚，你好，你是白雪公主嗎？”

“我是呀！請問你有什么事嗎？”戴著花環(huán)的白雪公主坐在地毯上溫柔地說著。

“哈哈，終于找到你了，我是王后，我要用絲帶綁住你，然后你就要死掉喲，這樣我就是最漂亮的人了?！币贿呎f著一邊絲帶輕輕地勒在了我的脖子上。

白雪公主倒在了地上，王后勝利了，看著倒在一旁的白雪公主哈哈大笑著。

“誰呀！是誰在我們家里呀？”“有小偷嗎？”“會不會是王后呀？我們快一點吧！要是是王后那就糟了。”

“呀！糟了，小矮人們回來了，我得快點離開了?！蓖鹾笞匝宰哉Z。

“哎呀！真的是王后，快點抓住她?！薄巴鹾?，你不要跑！”“王后，你真討厭。”“我們變身吧！這樣就可以打敗她了?！薄昂冒桑】次业模屠Х芰俊！?“鎧甲能量?！?“機器人。”……經(jīng)過小矮人們的努力，王后終于被你們打敗了，飛一樣地向自己的皇宮跑去，邊跑邊說：“可怕的小矮人，我再也不來啦！”

我的發(fā)現(xiàn)：

“5～6歲幼兒能自編自演故事，并為表演選擇和搭配簡單的服飾、道具或布景”，這是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》藝術領域中的幼兒典型表現(xiàn)，我驚訝地看到了你們在表演游戲中所展現(xiàn)出來的學習能力和自信。好的表演游戲?qū)憹M了自由和創(chuàng)造，不好的表演游戲?qū)憹M了教化和規(guī)矩，我看到了你們的自由和創(chuàng)造：你們開始嘗試想象創(chuàng)編故事情節(jié)，嘗試選擇服飾打扮王后和白雪公主，嘗試選擇道具：絲帶、籃子，表演出自己的心中的期望的、獨一無二的童話故事。

我將繼續(xù)努力的：

表演游戲能發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，我將繼續(xù)追隨你們的興趣，支持你們?nèi)L試更多的表演游戲，支持你們?nèi)ダ斫夂褪煜じ嗟奈膶W作品，支持你們對文學作品的內(nèi)容、情節(jié)和對話進行修改，創(chuàng)造性地刻畫出角色的性格，我還將支持你們自己動手制作表演游戲的道具：如用紙箱制作木偶戲臺;用厚紙制作大樹等;支持你們制作海報、門票等，支持你們設計表演服裝，支持你們創(chuàng)造出屬于你們的充滿了自由和創(chuàng)造的表演游戲。

（作者單位：重慶市渝北區(qū)上林幼兒園）

指導專家：重慶第二師范學院學前教育學院曾艷

本文系重慶市高等學校特色專業(yè)"重慶第二師范學院學前教育專業(yè)"建設成果

小班孩子能用自己的語言創(chuàng)造性地表達故事情節(jié)中的對話，太贊了！

教師沒有要求幼兒表演而是去尋找原因，我看到了教師對兒童的真正尊重。

孩子們有需要的時候就會主動地提出觀看《白雪公主》，為表演游戲積淀經(jīng)驗，教師也是一直在等待孩子們需要的萌發(fā)，給予適時適宜的支持。

提供的道具是否能貼近幼兒的表演需要呢？能否提供豐富的廢舊材料去激發(fā)幼兒自主創(chuàng)作表現(xiàn)呢？

教師提出關鍵問題引導孩子討論，激發(fā)了孩子的創(chuàng)造性。

教師的這個表態(tài)太重要了，讓孩子們充分地“很愿意、準備好、有能力”進行表演游戲了。

篇3

1、出自于《格林童話》。白雪公主是廣泛流行于歐洲的一個童話故事中的人物，其中最著名的故事版本見于德國1812年的《格林童話》。講述了白雪公主受到繼母皇后（格林兄弟最初手稿中為生母）的虐待，逃到森林里，遇到七個小矮人的故事。歷史學家巴特爾思據(jù)稱白雪公主的歷史原型是1725年生于德國西部美茵河畔洛爾城的瑪利亞·索菲亞·馮·埃爾塔爾。

2、故事概括：美麗的白雪公主受繼母的嫉妒而被多次置于死地，最后在七個小矮人和王子的幫助下獲得新生。愛慕虛榮、貪戀美貌的王后總是愛問鏡子：“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最美的女人？”當鏡子說是白雪公主時，王后就偽裝成巫婆，騙白雪公主吃下毒蘋果。吃下毒蘋果的白雪公主被隨后出現(xiàn)的王子救了，最終王子和公主幸福地生活在一起，王后得到了應有的懲罰。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

主演：克里斯汀·斯圖爾特、克里斯·海姆斯沃斯、查理茲·塞隆

類型：動作、奇幻

出品：環(huán)球

上映日期：2012年6月1日

劇情：

中世紀歐洲，皇后拉文娜（查理茲·塞隆飾）通過吸取別人的生命保持自己的美貌，殘酷無情地統(tǒng)治她的國家，在征服了幾個小國后，她開始籌劃并吞英格蘭。拉文娜察覺到被她關在高塔里的繼女白雪公主（克里斯汀·斯圖爾特飾）正成為心腹大患，白雪公主不僅將超過她成為世界上最美麗的女人，還有可能取代她加冕女王。魔鏡告訴拉文娜只要拿到白雪公主的心，她就能長生不老?？墒前籽┕魈舆M了沒人敢去的黑森林，拉文娜強迫獵人埃里克（克里斯·海姆斯沃斯飾）去抓捕。埃里克同情年輕的公主，不但不抓她歸案，還把她訓練成了戰(zhàn)士。在埃里克、八個小矮人、英國騎士，以及兒時玩伴英格蘭王子的幫助下，白雪公主向繼母拉文娜開戰(zhàn)……

披著經(jīng)典童話外皮的狼

童話故事也需要與時俱進。1937年版的迪斯尼經(jīng)典動畫片《白雪公主》里，皇后要白雪公主吃毒蘋果，得裝扮成老婦人哄騙她，而最終干掉皇后的，也是雷電而不是白雪公主，讓白雪公主從昏死中醒來的，是王子的親吻，這種種情節(jié)忠實于格林兄弟的原著，也充滿了二十世紀的保守味道。二十一世紀是顛覆的世紀，童話顯然不能再這么拍，白雪公主自然也不能僅憑運氣對付仇人。搶回屬于自己的權力和人生，她得自己動手。

《白雪公主和獵人》的制片人是曾炮制《愛麗絲夢游仙境》的喬·羅斯，在他看來，童話要想在陳腐中重生，適當?shù)念嵏埠托落J的視效才會令新生事半功倍。所以不拘一格的他找來導演魯伯特·桑德斯，雖然他只是電影界新人，但他拍攝過不少大受歡迎的廣告片，而且在視效上有著自己獨到的見解，從預告片中我們就能看出他凌厲黑暗的視效創(chuàng)意。

預告片中白雪公主的出場已經(jīng)用彪悍注解了顛覆，斯圖爾特飾演的白雪公主看似柔弱，卻眼神堅毅，她偷襲奉命來殺她的皇后侍衛(wèi)，然后以不遜于特工伯恩的矯健身姿溜出了城堡。再后來，修煉后的她干脆率領王子、小矮人和騎士打了回來。3月末上映的同題材影片《魔鏡，魔鏡》，玩的也是顛覆，但招式也不過是從“公主的故成皇后的故事，最后又變回公主的故事”，顛覆多少顯得只是在表面上下了點功夫?！栋籽┕骱瞳C人》就徹底得多，不光王子成了小跟班，就連影片類型也全然不同，童話的幌子下，講了一個帶有魔幻暗黑色彩的復仇故事。

在導演魯伯特·桑德斯的鏡頭前，《白雪公主和獵人》改頭換面，奇幻類型里加入了規(guī)模浩大的史詩動作片元素，就連背景也從虛構變成半虛構的歐洲，而戰(zhàn)爭和動作戲是這部影片的重頭戲。通過這番改造，影片的童話意味減弱不少，而具有了凝重黑暗的氣氛，明顯是要吸引成年觀眾。桑德斯說：“我想要創(chuàng)造出那種真實的奇幻感覺出來，在那個時代，人們真的相信樹林里存在童話世界，會有黑暗精靈，魔法師和妖精會變化成任意形狀。”

影片的男一號是童話中原本無足輕重的獵人埃里克，這次他甚至出現(xiàn)在片名里。獵人埃里克酗酒而且生活缺少意義，而白雪公主的堅強觸動了他，所以他愿意幫助白雪公主，傳授給她所有的本領。在兩個女人爭斗中游走糾結的獵人埃里克這一角色曾引起約翰尼·德普、休·杰克曼和維戈·莫坦森等明星的興趣，最后落到了“雷神”克里斯·海姆斯沃斯的手里。28歲的海姆斯沃斯是澳大利亞出品的新一代性格演員，他飾演的獵人埃里克將是影片的一大亮點。獵人不再是傳統(tǒng)故事中的跑龍?zhí)捉巧?，他既是白雪公主的朋友，也是她的功夫?qū)煛Ｔ诟叽箬F血的獵人面前，以至于將那位風度翩翩的王子襯托的像是一個舞男。其他關鍵角色上，經(jīng)典角色的七個小矮人增加一個為八個，地位也有所下降，只剩下搞笑和活躍氣氛。

歸根到底，就是一場嫉妒女人之間的戰(zhàn)爭

飾演白雪公主的克里斯汀·斯圖爾特是童星出身，12歲就在《戰(zhàn)栗空間》中飾演朱迪·福斯特的女兒，最近幾年，她憑借在《暮光之城》系列中的貝拉角色大紅大紫。耗資7000萬美元，在英國取景拍攝的《白雪公主和獵人》是斯圖爾特離開《暮光之城》之后主演的第一部高成本影片。談到自己的新角色，斯圖爾特說：“她有點普通，對人和善，可是遠不是個完美的人，她最大的特點是能一眼看到別人最本質(zhì)的地方，獵人追捕她，她卻在被獵殺的過程中看出獵人心里最痛苦的柔軟，她反過來開始幫他解開心結，然后兩人竟然化敵為友?！?/p>

白雪公主的死對頭拉文娜皇后由獲得過奧斯卡影后的查理茲·塞隆飾演，她強大的氣場讓她成為這個角色的不二人選，也給影片增加了不少眼球砝碼，無論是對白雪公主還是斯特爾圖，塞隆女王都是個異常危險的對手，無論容貌身材都全然落在下風的斯特爾圖需要拿出她的全部才能，才有可能讓觀眾相信她勉強可以打敗風華絕代的塞隆版皇后。塞隆非常欣賞比自己小15歲的斯圖爾特：“我被她的成熟徹底震撼了，尤其是回想起我自己這個歲數(shù)的時候還是個只會瘋玩的傻丫頭，她非常非常特別，她能為故事發(fā)展想出很多匪夷所思卻很感人的點子?！?/p>

無論在會還是訪談中，斯圖爾特面對前輩塞隆時，都會刻意保持低調(diào)，她和幾乎所有的影迷心中其實都背負著一個巨大沉重的問號——為什么那個魔鏡會堅持認為屌絲公主要比白富美女王更美麗？魔鏡心中一定懷有陰謀！就像希臘神話中間接引發(fā)特洛伊之戰(zhàn)的金蘋果，對于驕傲的美女們來說，一場選美完全值得引爆一場世界大戰(zhàn)。

其實更另類

1.在格林兄弟童話的最原版手稿中，迫害白雪公主的竟然是她的生母。

2.解救白雪公主的并不是王子，而是他凱旋而歸的生父。

3.當時那個年代，確實有一種能發(fā)聲的玩具鏡子，出產(chǎn)地就是白雪公主的家鄉(xiāng)德國洛爾地區(qū)。

4.原著中的白雪公主膚色異常蒼白、黑發(fā)紅唇、喜歡紅色、性格孤僻，與同時期傳說中的吸血鬼形象基本吻合。

篇5

《白雪公主》的故事大家一定再熟悉不過了，但改寫版定會讓你耳目一新，不信請往下看。

前面的部分就不用羅嗦了，國王有了個漂亮的女兒，王后死后，新王后嫉妒白雪公主的美貌，于是千方百計想要除掉她，以致她逃到了七個小矮人的家。

她到了那兒，和小矮人們商量，決定以德抱怨，化解仇恨，與新王后和平相處。

五年一度的"溝通.和平"杯選美世界選美大賽即將在美國紐約舉行。為了讓選手們有充分的準備，提前一年就發(fā)出了邀請。白雪公主得知消息后，心里琢磨著，王后一定很想得冠軍，我們要幫她改頭換面，讓她實現(xiàn)愿望。

皇宮中，王后正在試穿新衣，聽得里面?zhèn)鱽硎膛穆曇簦?吸氣，收腹！"白雪公主輕輕的推開門，說："我這兒有索夫特腹部苗條霜，還有特效減肥茶，效果十分好，這是小矮人們費了好大的勁才找到的，如果你堅持用一段時間，肯定效果不錯。""你放那兒吧，就算我欠你的。"王后瞧也不瞧白雪公主一眼?？蓱z的王后成天吃了睡，睡了吃，體形早已發(fā)胖，為了要參加選美比賽，王后不知吃了多少的減肥藥方，就算白雪公主送的是毒藥，她也愿意試一試。

比賽終于到了，可是不巧，此時"SARS"病毒正悄悄的向人類走來。

但人們?nèi)徊恢?。王后的體形恢復得特別好，她一露面，記者們就把她團團圍住。為時一個禮拜的比賽就要閉幕了，這次比賽的頒獎規(guī)則和以往不盡相同--先頒金獎，當主持人宣布冠軍是白雪公主時，王后無疑被當頭一棒。奇怪的是白雪公主不在頒獎現(xiàn)場，根據(jù)大賽規(guī)則，白雪公主算是自動放棄。這樣，亞軍的王后就成了冠軍--其實這是白雪公主和七個小矮人們事先策劃好的。

回到皇宮后，國王決定舉國歡慶?？墒遣坏揭粋€禮拜的時間，王后一直高燒不退，最高時達到了40.5攝氏度。后經(jīng)中國醫(yī)學專家確診為"非典"臨床病例?？墒窃诎籽┕鞯膰依?，這可是第一例啊，而且他們沒有這方面的資料、藥物、醫(yī)護人員……

"太不幸了，都怪她做人太刻薄。"城里的人們議論紛紛，關鍵時刻，當過幾年護士的白雪公主挺身而出，為王后精心調(diào)理，百般照顧……

"世間自有公道，付出總有回報。"王后的病終于痊愈了，新王后感激涕零，終于有所感悟，從那以后，王后與白雪公主就情同母女，和平相處了。

后來，一切的一切都好了，七個小矮人也住進了皇宮里，公主與英俊的王子結了婚，大家都幸福的生活著……

篇6

影片中需要注意的色彩設計之處有以下幾個。首先是角色造型上，根據(jù)劇情，可以基本上分出兩組造型設計，分別是王后一方與白雪公主、七個小矮人、森林里的動物和王子一方，影片也確實運用色彩搭配原則使雙方構成了一種情緒和畫面上的對立;而根據(jù)劇情的主次要關系，創(chuàng)作者需要做色彩考慮的是白雪公主和王后這兩個主要角色以及七個小矮人這七個次要角色，所以運用色彩的對比度和注目度，也達到了區(qū)別主次的作用。其次是場景設計，整個動畫電影中需要做的場景設計主要包括森林和宮殿兩處，宮殿作為布景是為了襯托出皇后的整體氣質(zhì)和性格特征，而森林則是為了表現(xiàn)小矮人和動物們生活的場景，并且為白雪公主進入森林后受到的影響做鋪墊，兩處場景的色彩設計有極大的對比，可以說是一個壓抑，另一個歡快;同時，需要注意的是森林的一次變景，也就是皇后毒害白雪公主后逃跑時森林里的風雨交加，運用色彩，營造出了緊張的氣氛。下文將以色彩設計的基本原則與《白雪公主》的基本劇情為邏輯，分析幾處重要的色彩設計及其作用、特點。

二、《白雪公主》人物、場景色彩設計及作用

(一)色彩設計對角色的塑造

在動畫電影中，色彩設計的第一要求就是與電影的整體劇情、風格相吻合，并且能夠盡量貼近人物性格和角色體系，以充分展示劇情和人物所要表達的情感。根據(jù)色彩心理學的研究結果，不同色彩可以產(chǎn)生不同的心理情緒和感官趨勢，因此創(chuàng)作者以角色、人物為創(chuàng)作中心時，必須要進行色彩設計，以保證主角與配角、人物與環(huán)境的色彩有主次之分，使主要人物能夠從次要人物中突出，使人物能夠從環(huán)境中突出，保證色彩能夠為影片的主角和主題思想服務，并且保證全片能夠在對比中統(tǒng)一和諧，防止視覺上的混亂或者模糊。

《白雪公主》很透徹地落實了這個基本思想，從這部動畫電影中，觀眾在人物、角色塑造上可以明顯地感受到相應的主次分明、和諧統(tǒng)一。從端莊美麗的白雪公主到邪惡憤怒的皇后，還有七個性格迥異的配角小矮人們，全都給觀眾帶來了深刻的感官印象。在本片中，幾乎所有的畫面都在運動中完成，在運動中，色彩搭配不單一、不沖突、不混亂，不論是拖把、飯碗，還是小鳥、樹木，都是通過色彩設計讓觀眾一看就可以分清善惡，這也開辟了之后迪士尼動畫色彩設計的一條基本原理。除此之外，《白雪公主》中的主要角色從始至終都沒有使用同樣的顏色，而是根據(jù)劇情的發(fā)展和環(huán)境不斷變化，以適應情節(jié)需要。除了不斷運動的畫面之外，《白雪公主》在靜態(tài)角色塑造上也體現(xiàn)出了非凡的功力。首先，動畫創(chuàng)作者運用自主性想象為角色設定了一個超越色彩自然屬性的色彩組合，而是在其中蘊涵了豐富的精神內(nèi)涵，并通過一定的色彩空間性搭配和靜態(tài)特性，來表達不同畫面中的各種色彩排列組合在同一空間或時間內(nèi)所進行的直觀的、靜態(tài)的對比。這樣的色彩設計思想具有極大的推進主題表達的意義。

更深一層講，這種色彩設計在《白雪公主》中構成了完整意義上的故事邏輯。我們可以在在許多場景上看到主人公和各類配角出現(xiàn)在同一畫面中，雖然場景、角色錯綜復雜，但是主要人物突出。創(chuàng)作者為白雪公主設計了黃色和藍色搭配的服飾，藍色具有穩(wěn)定性，黃色具有注明性，二者結合，使得主要人物是誰、怎樣突出主要人物的問題迎刃而解。此外還需要說明的是主要配角———七個小矮人的角彩塑造。在格林童話的原著中，《白雪公主》是一個關于王子與公主的故事，小矮人作為配角并沒有過分琢磨。而到了迪士尼拍攝的動畫電影中，《白雪公主》是一個合家歡的故事，所有的角色都要進行特定的設置，因此，七個小矮人得到了應有的重視。

創(chuàng)作者把他們塑造為七個性格各異的礦工，并通過這七個配角表達“愛情主題”動畫電影中幽默和戲謔的功能，在80分鐘的影片時長中，小矮人們的表演就占了38分鐘。他們的著裝也是各有風格，萬事通穿著紅衣服，戴著眼鏡，十分符合他作為“萬事通”和小矮人家長的個性;害羞鬼則是帶著綠帽子，這與他容易臉紅形成反差;瞌睡蟲只有一顆牙齒;噴嚏精的鼻子被設計得很大，而且鼻頭的著色也能體現(xiàn)出他的狀態(tài);開心果則是胖胖的;糊涂蟲耳朵很大;愛生氣的角色塑造則突出在面部表情上，與他喜歡吹鼻子瞪眼的個性相符。因此，創(chuàng)作者借助色彩的畫面感，把無數(shù)個靜態(tài)畫面相結合，構成了一幅動態(tài)動畫電影作品，再結合顏料在特定時間的相對穩(wěn)定性，這在之后的動畫電影制作中也常常使用。

(二)色彩設計對場景的渲染

在動畫電影中，場景是不可或缺的構成元素。雖然上文已經(jīng)闡述，動畫電影色彩設計的一個基本思路是讓主要角色能夠從場景中凸顯出來，但是并不意味著應該忽視場景設計。在動畫電影中，場景可以幫助烘托出故事的氣氛和環(huán)境，并且推動劇情發(fā)展，影響觀眾的觀影情緒，從而提升影片的整體效果。一般來說，比較歡樂的場景會選用黃色、紅色、白色等作為主要的色彩搭配方案，而比較恐怖的場景則是藍色、黑色和紫色等暗色、冷色調(diào)?！栋籽┕鳌分?，白雪公主在森林中終于醒來時，整個色彩清新靚麗，伴隨著音效造成的歡快的鳥叫聲，觀眾也會感到歡快，并對白雪公主和王子最后的生活產(chǎn)生期望。而王后假扮的巫婆在毒害白雪公主后逃走時，整個森林則變成了丑陋的黑色、深藍色和灰色，以此來烘托王后的兇險。根據(jù)色彩心理學的成果，深色或者冷色調(diào)的色彩設計能夠使人產(chǎn)生緊張的心情，這種場景設計極其巧妙，既渲染了整個場景，同時還能夠刻畫出動畫中人物的情緒。

三、從《白雪公主》中管窺色彩設計在動畫電影中的作用

通過上文的分析，我們大體能夠得出這樣的結論，那就是色彩設計在動畫電影中有著無與倫比的作用，它可以構成動畫基本畫面，同時渲染動畫的情感和意境。從《白雪公主》中我們可以抽絲剝繭地分析幾處色彩設計的作用。色彩在電影中已經(jīng)成為一種藝術語言，是可以傳情達意的，并且能夠渲染出動畫本體的心理和情感，從而體現(xiàn)導演(客體)的情感和狀態(tài)。同時，動畫要想有“意境”，也必須通過色彩來傳達。這是因為色彩還是一種象征性的存在，就如王后毒害白雪公主后從森林中逃跑時，天上急速飛過的黑色烏鴉就是一種邪惡、恐怖的象征，這種由色彩引起的傳統(tǒng)印象可以傳達出超越動畫本身的深層次意境。再有，色彩還是使“卡通”成為“動畫”的主要方式之一，因為在繪畫與動畫之中，色彩是保持二者審美一致的一條線索，但是要想使得卡通人物能夠動起來，就必須對色彩這個橋梁進行重新創(chuàng)作。因為只有通過不斷變化的色彩、色調(diào)、明暗度和對比度，才能促成卡通的不斷變化，這就是我們所說的“色彩蒙太奇”。至于色彩設計如何創(chuàng)造動畫人物，上文已經(jīng)分析，此處不再贅述。

四、結語

篇7

一、戲劇游戲

在一開始時，為了讓孩子充分地興奮起來，我們可以和孩子進行一些游戲活動來進行暖身，當然這個游戲應該是和接下來的戲劇活動內(nèi)容相關。比如，在進行白雪公主這個戲劇活動之前，我們可以進行鏡子游戲：和孩子面對面，一人當鏡子，一人照鏡子(建議在一開始由成人擔任鏡子，孩子擔任照鏡子的人，這樣有助于孩子觀察如何模仿鏡中人的動作)，“一二三”開始，照鏡子的人(孩子)創(chuàng)造各種肢體動作，讓當鏡子的人(成人)模仿，然后雙方交換。這樣孩子在進行后面“王后照鏡子”的活動時會更容易進入情境。

二、家長入戲與家長出戲

家長扮演一個戲劇情境里的角色，以角色的身份與孩子交流，這樣更有助于激發(fā)孩子的興趣。比如，在進行《白雪公主》的活動時“寶貝兒，你看當我拿起這張紙的時候，我就是白雪公主，當我放下這張紙的時候，我就是爸爸／媽媽，明白了嗎?那我們現(xiàn)在試一下：(拿起紙)我現(xiàn)在是?(放下紙)我現(xiàn)在是?’’接下來，你就可以以白雪公主的身份和語氣來和孩子進行交流，無形中孩子會感覺到和角色的距離更近了。在扮演結束后，通“家長出戲”你又可以以家長的身份和孩子展開討論。

三、建構空間

和其他地方相比，沒有比家為孩子提供的材料更豐富的啦!那就充分利用起來，和孩子一起，運用家里的家具、生活用品等，把戲劇中的某個地點或場景“擺”出來，這樣不僅讓孩子“身臨其境”，還可以促進空間知覺的發(fā)展。比如，“白雪公主走進小矮人的小木屋里，你認為小木屋里都會有什么呢?我們一起來試著擺一擺好不好?”

四、默劇

這是大受孩子們喜愛的戲劇活動。由家長選擇材料(一般為故事)并敘述內(nèi)容，孩子按照家長敘述的內(nèi)容發(fā)揮想象力，做出相應的動作。這種方式消除了孩子記憶臺詞及對白的壓力，讓孩子可以集中注意力進行動作上的創(chuàng)作。

五、延續(xù)性創(chuàng)作的即興扮演

以往家長在講故事時可能于強調(diào)將整篇故事呈現(xiàn)給孩子，其實這在某種程度上局限了孩子創(chuàng)造性和想象力的發(fā)展。而這一點我們可以借由延續(xù)性創(chuàng)作的即興扮演來改變。比如，在講到小矮人發(fā)現(xiàn)白雪公主在自己的小木屋里時，家長可以說：“如果你是小矮人，你會怎么做?噓……我們先不說出來，一起先來演一演好不好?”將原有的故事情節(jié)丟棄，一起和孩子來創(chuàng)編他／她喜歡的情節(jié)吧!

六、坐針氈

篇8

在挑選光碟的時候，我費了點心思：一是要沒有暴力內(nèi)容，有教育意義；二得畫面優(yōu)美，歌曲優(yōu)美，想象力豐富；三最好還是名著類的。這樣權衡來思量去，我的目光就落在了《白雪公主》身上了。但軒兒似乎不怎么興奮。我想，他可能還不知道這里面藏著個美麗的故事呢。

一進家門，我就打開了影碟機。

“魔鏡、魔鏡，誰是這個世界上最美麗的人？”一開片，屏幕便是陰暗無比，端坐在小板凳上的軒兒神色緊張。于是我把他抱在懷里，一邊柔聲給他講解。白雪公主出場了，接著是王子，歌聲悠揚，白鴿嬉戲。偷眼看看軒兒，那雙瞪得老大的眼睛里寫滿了好奇――倒是不怕了。

接著是白雪公主驚恐萬狀地在陰森森的大森林里狂奔。黑暗中樹枝成了要捉她的魔手，動物的眼睛看上去恐怖莫測……軒兒有些受不了啦。還好，很快，軒兒喜歡看的小松鼠小鳥小鹿出場了。

吃飯時間到了，軒兒說不想再看了。我想，慢慢來吧，我就不信孩子會不喜歡看動畫片。

第二天上班前，我對小阿姨說，天熱，10點以后就讓他在屋里看動畫片吧。

沒想到，中午回來，聽到的事實嚇了我一跳。原來，小阿姨照我所說，給軒兒看《白雪公主》，結果，不一會兒就聽到軒兒大哭起來，嘴里還一邊叫“怕”。小阿姨見他的確嚇得厲害，忙去關機，小家伙這才安靜下來。但后來，他死活都不要再看了。

白雪公主也怕？我真的不理解兒子了。我想盡了辦法，陪他看、跳著看、跟他講故事、甚至邀請鄰居小朋友來一起看，卻再也沒有能讓兒子再看《白雪公主》一眼。

那天夜里，關了燈，軒兒總也不能入睡。我只好起身開了大燈，折騰了半天，他終于安靜了，臨入睡前，他奶聲奶氣地跟我說：媽媽，不看《白雪公主》，長大了再看。

看著熟睡的軒兒，我頓時心痛起來。剛才他的話還在耳邊響著?？催@樣的動畫片，軒兒是不是太小了點？

篇9

前面的部分就不用羅嗦了，國王有了個漂亮的女兒，王后死后，新王后嫉妒白雪公主的美貌，于是千方百計想要除掉她，以致她逃到了七個小矮人的家。

她到了那兒，和小矮人們商量，決定以德抱怨，化解仇恨，與新王后和平相處。

五年一度的"溝通.和平"杯選美世界選美大賽即將在美國紐約舉行。為了讓選手們有充分的準備，提前一年就發(fā)出了邀請。白雪公主得知消息后，心里琢磨著，王后一定很想得冠軍，我們要幫她改頭換面，讓她實現(xiàn)愿望。

皇宮中，王后正在試穿新衣，聽得里面?zhèn)鱽硎膛穆曇簦?quot;吸氣，收腹！"白雪公主輕輕的推開門，說："我這兒有索夫特腹部苗條霜，還有特效減肥茶，效果十分好，這是小矮人們費了好大的勁才找到的，如果你堅持用一段時間，肯定效果不錯。""你放那兒吧，就算我欠你的。"王后瞧也不瞧白雪公主一眼。可憐的王后成天吃了睡，睡了吃，體形早已發(fā)胖，為了要參加選美比賽，王后不知吃了多少的減肥藥方，就算白雪公主送的是毒藥，她也愿意試一試。

比賽終于到了，可是不巧，此時"SARS"病毒正悄悄的向人類走來。

但人們?nèi)徊恢?。王后的體形恢復得特別好，她一露面，記者們就把她團團圍住。為時一個禮拜的比賽就要閉幕了，這次比賽的頒獎規(guī)則和以往不盡相同--先頒金獎，當主持人宣布冠軍是白雪公主時，王后無疑被當頭一棒。奇怪的是白雪公主不在頒獎現(xiàn)場，根據(jù)大賽規(guī)則，白雪公主算是自動放棄。這樣，亞軍的王后就成了冠軍--其實這是白雪公主和七個小矮人們事先策劃好的。

回到皇宮后，國王決定舉國歡慶?？墒遣坏揭粋€禮拜的時間，王后一直高燒不退，最高時達到了40.5攝氏度。后經(jīng)中國醫(yī)學專家確診為"非典"臨床病例?？墒窃诎籽┕鞯膰依?，這可是第一例啊，而且他們沒有這方面的資料、藥物、醫(yī)護人員……

"太不幸了，都怪她做人太刻薄。"城里的人們議論紛紛，關鍵時刻，當過幾年護士的白雪公主挺身而出，為王后精心調(diào)理，百般照顧……

"世間自有公道，付出總有回報。"王后的病終于痊愈了，新王后感激涕零，終于有所感悟，從那以后，王后與白雪公主就情同母女，和平相處了。

篇10

有一天，我看了一部電影《美麗人生》，突然有了靈感。這個電影講的是納粹時期的故事，全家被抓入集中營后，父親為了不讓孩子留下心理陰影，就對兒子說，集中營里發(fā)生的一切都只是一個游戲，只要不違反游戲規(guī)則，就能獲得一部坦克。雖然集中營的生活很恐怖，但是孩子卻快樂地生活，直至獲救心中依然充滿愛與希望……我決定像這位聰明的父親一樣，用一種柔和的方式，幫女兒建立起保護自己的意識—改編童話故事。

女兒很喜歡芭比娃娃，有很濃的“公主”情結。所以，我特地在她6歲生日那天，送了一個美麗的芭比公主玩偶給她，并且溫柔地說：“做公主可不是那么容易的，她們必須遵守芭比學校的公主守則。否則就算穿得再漂亮，也不是真正的公主。”聽了我的話，女兒連忙追問：“那芭比學校有什么公主守則呢？”

“我每天給你講一個故事，每個故事里都有一條公主守則，怎么樣？”

“好呀好呀，我最喜歡聽故事了！”女兒歡呼雀躍道。

我給女兒講的第一個故事是《新白雪公主》：“白雪公主深知男女有別，所以雖然跟7個小矮人是好朋友，但每次洗澡和換衣服時，她都會關好門窗，而且每晚都會回自己的房間睡覺。其實白雪公主并沒有真的吃下巫婆給的毒蘋果。她趁巫婆不注意，偷偷換了一個好蘋果，然后假裝中毒。如果真的中毒，怎么會那么容易就活過來呢？白雪公主會換蘋果，是因為她知道，公主不能吃陌生人給的食物，否則自己就會有危險。而且當時小矮人不在家，如果直接揭穿巫婆的詭計，她可能會受到傷害……”女兒驚訝地叫道：“原來是這樣呀！我就覺得白雪公主不該那么笨，死了一次又一次，否則王子怎么會喜歡她呢？”

接下來的一段時間，我又對《灰姑娘》《豌豆公主》等童話，進行了改編：

“灰姑娘之所以要在12點之前趕回家，不僅僅是怕美麗的衣服和鞋子被打回原形，還有一個原因是，她覺得一個好女孩，不應該在外面待到太晚。正因為她的堅持，王子才被她深深打動了，認為她不只擁有美貌，而且還是個自尊自愛的好姑娘，適合當未來的王后……”

“在得知豌豆姑娘是真正的公主之后，王子高興地送了一條項鏈給公主，并邀請公主當晚留宿在自己的房間里。公主果斷地拒絕，并且告訴王子，真正的公主在婚禮之前，是不會跟男子住在同一個房間的，也不會隨便接受別人的禮物。你的做法不像一位真正的王子，所以我不會同你結婚。后來王子意識到了自己的錯誤，再三向公主道歉，并且保證在結婚之前一定不會冒犯公主，豌豆公主這才原諒了他……”

不知不覺中，我改編了十幾個童話。我充分發(fā)揮自己的想象力，盡量把故事講得生動有趣，女兒也饒有興致地從中總結出了許多公主守則。比如背心褲衩覆蓋的地方絕不能讓人摸、不能接受陌生人的飲水食物、不要跟男子獨處一室，就算是自己的長輩、老師或者校長也不可以……