導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇四級(jí)答案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Everyyear,millioofsalmonswimfromtheoceanintothemouthsofriversandthensteadilyuptherivers.Paingthroughwaters,aroundrocksandwaterfalls,thefishfinallyreachtheiroriginalstreamsorlakes.Theydigoutnestsintheriverbedandlaytheireggs.Then,exhaustedbytheirjourney,theparentsalmondie.Theyhavefinishedthetaskthatnaturehasgiventhem.Months,oryearslater,theyoungfishstarttheirtriptotheocean.Theyliveinthesaltwaterfrom2-7years,untilthey,tooarereadytoswimbacktoreproduce.Theirlifecyclehelmanprovidehimselfwithabasicfood-fish.Whentheadultsalmongatherattherivermouthsfortheaualtripuptherivers,theyareinthebestpoiblecondition,andnearlyeveryharborhasitssalmonfishingfleetreadytocatchthousandsformarkets.

Now,youhavetwominutestocheckthroughyourwork.

PARTⅢLISTENINGCOMPREHEION

InsectioA,BandC,youwillheareverythingonceonly.Listencarefullyandthenawerthequestiothatfollow.Markthecorrectawertoeachquestiononyourawersheet.

SECTIONASTATEMENT

Inthissection,youwillhearsevenstatements.Attheendofeachstatementyouwillbegiven10secondstoawerthequestion.

1.Youmustrelax.Don’tworktoohard.Anddowatchyourdrinkingandsmoking.

2.Wehadn’tquiteexpectedthecommitteetoagreetorebuildthehoital,soweweretakenabackwhenwegottoknowthatithadfinallyagreed.

3.Thecoachleavesthestationevery20minutes.It’s9:15now,andyouhavetowaitforfiveminutesforthenextone.

4.PerhaJaneshouldn’thavegotmarriedinthefirstplace.Nooneknowswhatshemighthavebeendoingnow,butnotwashingup.That’sforsure!

5.Ihaentobeworkingonasimilarprojectatthemoment.Iamonlytoopleasedtohelpyou.

6.Themanarrivedfortheceremonywithpatchedjacketsandfadedjeathattheaveragepersonwouldsaveformowingthelawninhisgardenattheweekend.

7.Mark!Hereyouare!ThisisthelastplaceintheworldIwouldhaveexpectedtofindyou.

SECTIONCONVERSATION

Inthissectionyouwillhear10shortconversatiobetweentwoeakers.Attheendofeachconversation,youwillbegiven10secondstoawerthequestion.

8.W:Icouldn’tstandthismorning.Myrightlegwentstiff.

M:I’mafraidit’sprobablyaside-effectfromthedrugsIputyouon.

9.W:Howdidyourwritinggothismorning?Isthebookcomingalongalright?

M:I’mnotsure.Ithinktherestofitwillbedifficulttowrite.

10.W:Isthereanythingyoucandotomakethecoldgoawaymorequickly?

M:No,therei’t.Andacoldi’treallyseriousenoughforavisittoadoctor.

11.W:Look!WhathaveIgothere!

M:Oh.Soyoudidgotothatbookstore!

12.M:Excuseme.Hastherebeenanemergency?

W:Oh,nosir.There’sjustastorm,sotheplanewillleavealittlelaterthisafternoon.

13.W:IwishIhadn’thurtLinda’sfeelinglikethatyesterday.YouknowInevermeantto.

M:ThegreatthingaboutLindaisthatshedoe’tholdanygrudges.Bytomorrowshe’llhaveforgottenallaboutit.

14.M:Mygradesarenotbad,butnotgoodenough.IknowIdidn’tstudyatallthissemester.NowIhavetoworkveryhardnextsemestertokeepmyscholarship.

W:I’llseeyouinthelibrary,then.

15.W:I’llwearthisbluejacketfortheevening.Ilikethecoloronme,don’tyouthink?

M:Ithinkitlooksterrificonyou-really!

16.W:DoyouknowthatSamturneddownthatjobofferbyatravelagency?

M:Yeah.Thehourswereconvenient,buthadheacceptedit,hewouldn’thavebeenabletomakeendsmeet.

17.W:Attherateitisbeingused,theprinterisnotgoingtomakeitthroughtherestoftheyear.

M:Theyear?Itissuosedtobegoodforfour!

SECTIONCNEWSBROADCAST

Questio18and19arebasedonthefollowingnews.Attheendofthenewsitemyouwillbegiven20secondstoawerthequestio.Nowlistentothenews.

TheU.Nresolutioncallsforgreaterinternationalintelligenceandlawenforcementcooperation.An ditrequiresstatestochangetheirbankinglawsinordertopolicetheglobalnetworkofterrorismsfinanciers.Itmakesprovidingfundsforterroractivitiesacriminaloffenceandwouldfreezebankaccountsofthosewhooorterrorism.

篇2

2、人生要有激情和夢(mèng)想；生活要有詩(shī)歌和遠(yuǎn)方。決定今天的是昨天的態(tài)度；決定明天的是今天的努力。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，要勇于把握；命運(yùn)給予的，要勇于承當(dāng)。頻頻回頭走不遠(yuǎn)，耿耿于懷煩惱多。唯有淡泊寧?kù)o，才能品味馨香四溢的生活；唯有志存高遠(yuǎn)，才能活出厚重繽紛的生命。心若向陽(yáng)，何懼風(fēng)雨！志在遠(yuǎn)方，何懼坎坷!

3、人生的路上困難重重，在困難面前，智者選擇方法，勇者選擇面對(duì)，懶者選擇退縮，愚者選擇彷徨；世上沒(méi)有絕對(duì)的困難，只有合適的方法！早安!

4、生命是一種緣，你刻意追求的東西，也許終生得不到，而你不曾期待的燦爛，反而會(huì)在你的淡泊從容中不期而至。早上好!

5、噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗辛藟毫Γ黄俨贾詨延^是因?yàn)樗龥](méi)有了退路；水之所以能穿石是因?yàn)橛肋h(yuǎn)在堅(jiān)持。人生亦是如此。早安!

6、釋?xiě)褏s需要淡然的心態(tài)和勇于放下的態(tài)度。內(nèi)心的強(qiáng)大使我們學(xué)會(huì)了承受，內(nèi)心的空靈使我們懂得了釋?xiě)?。承受使我們?qiáng)大，釋?xiě)咽刮覀儫o(wú)敵。人生不僅要學(xué)會(huì)承受，也要學(xué)會(huì)釋?xiě)?。行至盡頭再回望，人生不過(guò)白云蒼狗,有些人其實(shí)不必等，有些事無(wú)須太較真!

7、后退是懦弱的表，更是失敗的源頭，世界雖大，卻沒(méi)有一個(gè)地方可以讓你一退再退。勇往直前，才是最好的出路，早安!

8、你若耕耘，就儲(chǔ)存了一次豐收；你若努力，就儲(chǔ)存了一個(gè)希望；你若微笑，就儲(chǔ)存了一份快樂(lè)。你能支取什么，取決于你儲(chǔ)蓄了什么。想有取之不盡的幸福，就要從今天開(kāi)始努力，帶著微笑開(kāi)始新的一天，為了更好的自己!

篇3

    “在釘子板上圍圖形。通過(guò)3個(gè)釘子可圍幾種不同的形狀？通過(guò)4個(gè)釘子可以圍幾種不同的形狀？”

    （附圖 {圖}）

    對(duì)這道題，“教參”（人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)》）給的答案（下稱“參考答案”）是：

    “通過(guò)3個(gè)釘子：三角形（直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。其中可能有等腰三角形，但不可能?chē)?出等邊三角形。）

    通過(guò)4個(gè)釘子：四邊形（一般四邊形、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形等。）

    以上每種圖形，由于大小不同，可能會(huì)有很多，只要學(xué)生圍出即可?！?/p>

    下面談一談，筆者對(duì)上述思考題及參考答案的幾點(diǎn)思考。

    思考一 參考答案對(duì)不對(duì)？

    筆者認(rèn)為，參考答案是有毛病的。因?yàn)椋旱谝?，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有學(xué)習(xí)“直（銳、鈍）角三角形”和 “等腰（等邊）三角形”等概念（這些概念是四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。因此他們是看不懂上述參考答案的。第二 、參考答案對(duì)“不同的形狀”的含義有曲解之嫌。我們知道，形狀相同（或不同）的圖形一般是指相似（或不 相似）的圖形，因此，對(duì)思考題所提“可以圍幾種不同的形狀”的問(wèn)題，就應(yīng)該理解為“可以圍幾種不相似的 圖形”。而不應(yīng)該理解為“可以圍幾種不同類別的圖形”（因?yàn)橥悇e的圖形不一定同形狀。例如，圖1中的 3個(gè)三角形是同屬“鈍角三角形”這一類圖形的，但卻不相似即不同形狀）。容易看出，參考答案就是這后一 種理解的產(chǎn)物，這樣的答案是難以令人置信的。第三、對(duì)思考題所提“可以圍幾種不同的形狀”的問(wèn)題，理當(dāng) 以確切的數(shù)據(jù)給予回答，但參考答案最后卻以“可能會(huì)有很多”一言以蔽之，這也是不妥的。

    思考二 不同形狀知多少？

    前述思考題是一個(gè)頗為復(fù)雜的問(wèn)題。下面我們來(lái)看，通過(guò)3個(gè)釘子可以圍幾種不同形狀即不相似的三角形 。

    為敘述方便，我們把釘子板上的釘子記為點(diǎn)A［，ij］（下標(biāo)i和j分別為行序號(hào)和列序號(hào)，i＝1， 2，…6，j＝1，2，…，6。如點(diǎn)A［，32］即表示位于第三行第二列的那個(gè)釘子），并把同行（列） 相鄰兩點(diǎn)間距離設(shè)為“1”。

    可以看出，所圍三角形可分為下列幾類：

    （Ⅰ）短邊長(zhǎng)為1的三角形

    （附圖 {圖}）

    這類三角形為數(shù)甚多是顯然的。我們關(guān)心的是：它們共有幾種不同的形狀？這可以通過(guò)尋找“代表”（每 一種形狀找一個(gè)三角形充當(dāng)“代表”）的途徑來(lái)解決。這個(gè)尋找“代表”的工作是一項(xiàng)十分細(xì)致且設(shè)計(jì)性很強(qiáng) 的工作（要保證所尋“代表”不漏不重）。此處，我們可以取以線段A［，11］A［，21］為邊、圖2中 的任一加圈點(diǎn)“”為頂點(diǎn)的三角形為“代表”。容易看出，這樣的代表共有10個(gè)，它們是互不相似即形狀 互不相同的。并且，在短邊長(zhǎng)為1的這一類三角形中，已不再存在形狀不同于這10個(gè)“代表”的其它三角形 了。由此可知，這類三角形共有10種不同的形狀。

    （附圖 {圖}）

    在這類三角形中，不同形狀的“代表”一共也能找到10個(gè)（以線段A［，21］A［，12］為邊、圖 3中任一加圈點(diǎn)“”為頂點(diǎn)的三角形以及A［，22］A［，41］A［，13］、A［，22］A［ ，61］A［，13］、A［，23］A［，51］A［，14］、A［，24］A［，61］A［，1 5］）。因此，這類三角形也有10種不同的形狀。

    （附圖 {圖}）

    在這類三角形中，不同形狀的“代表”一共有12個(gè)（以線段A［，21］A［，13］為邊、圖4中任 一加圈點(diǎn)“”為頂點(diǎn)的三角形以及A［，14］A［，22］A［，51］、A［，14］A［，22 ］A［，61］、A［，16］A［，31］A［，24］、A［，24］A［，41］A［，16］） 。因此，這類三角形共有12種不同的形狀。

    （附圖 {圖}）

    在這類三角形中，不同形狀的“代表”一共有7個(gè)（以線段A［，21］A［，14］為邊、圖5中任一 加圈點(diǎn)“”為頂點(diǎn)的三角形以及A［，15］A［，22］A［，61］、A［，16］A［，23］ A［，51］）。因此，這類三角形共有7種不同的形狀。

    （附圖 {圖}）

    在這類三角形中，不同形狀的“代表”一共有3個(gè)（以線段）A［，31］A［，14］為邊、圖6中任 一加圈點(diǎn)“”為頂點(diǎn)的三角形）。因此，這類三角形共3種不同的形狀。

    （附圖 {圖}）

    在這類三角形中，不同形狀的“代表”一共也有3個(gè)（以線段A［，21］A［，15］為邊、圖7中任 一加圈點(diǎn)“”為頂點(diǎn)的三角形）。

    （Ⅶ）短邊長(zhǎng)為5的三角形

    （附圖 {圖}）

篇4

【關(guān)鍵詞】學(xué)案;設(shè)計(jì);有效性

隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，全國(guó)各地都在如火如荼地嘗試著教與學(xué)的改革。筆者所在學(xué)校自2009年起開(kāi)始引入導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式，作為一線教師，我經(jīng)歷著在摸索中不斷改進(jìn)、不斷完善的過(guò)程，體會(huì)著從“不接受”到“嘗試運(yùn)用”到“主動(dòng)考慮”再到“高效應(yīng)用”的轉(zhuǎn)變，接受著課改帶來(lái)的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。近期，在江蘇省名師培養(yǎng)對(duì)象、數(shù)學(xué)特級(jí)教師符永平老師的名師工作室團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)中，筆者進(jìn)行了通過(guò)學(xué)案的開(kāi)放引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)放地學(xué)習(xí)的嘗試?，F(xiàn)拋出學(xué)案設(shè)計(jì)的一點(diǎn)想法與大家進(jìn)行交流。

一、大量留白，給足空間

學(xué)案是教師將學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論與自己的教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，它的設(shè)計(jì)與編制，應(yīng)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。在剛開(kāi)始使用的過(guò)程中，我們往往把整個(gè)教學(xué)過(guò)程都體現(xiàn)其上，輔以大量的例、習(xí)題。這樣的學(xué)案，讓學(xué)生失去了探索新知的興趣，更談不上創(chuàng)新。筆者在設(shè)計(jì)《勾股定理逆定理》一課的學(xué)案時(shí)，從定理的發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證、應(yīng)用、歸納等環(huán)節(jié)都大量留白，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)空間。

活動(dòng)二：請(qǐng)從3cm、4cm、5cm;2.5cm、6cm、6.5cm;4cm、7.5cm、8.5cm這三組數(shù)據(jù)中任選一組為三邊畫(huà)一個(gè)三角形，猜想圖形形狀，并嘗試驗(yàn)證你的猜想。

活動(dòng)三：

1.判斷由線段a，b，c組成的三角形。

（1）a=7，b=24，c=25; （2）a=13，b=14，c=15

⑶a：b：c=5：12：13

2.一個(gè)零件的形狀如圖1所示，按規(guī)定這個(gè)零件中∠A和∠DBC都應(yīng)為直角。工人師傅量得這個(gè)零件各邊尺寸如右圖所示，這個(gè)零件符合要求嗎？

變題：四邊形ABCD各邊長(zhǎng)度如圖2所示，請(qǐng)你添加一個(gè)條件 并求 。

3.已知如圖3，在平面直角坐標(biāo)系中，A（-1，-3），OB=，OB與x軸所夾銳角是450。

你能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題并解決嗎？

學(xué)案的大量留白，使得學(xué)生在課堂中充滿了疑惑。為了解決疑惑，他們主動(dòng)進(jìn)行思考、小組合作，充分參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，從而體驗(yàn)獲得知識(shí)、探究知識(shí)和提升能力的快樂(lè)，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了課堂教學(xué)的有效性。

二、回歸教材，以本為本

閱讀不只是文科的專利，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)同樣需要閱讀。只有會(huì)讀題，學(xué)生才能從中獲取相應(yīng)的信息，進(jìn)而利用數(shù)學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題，而數(shù)學(xué)課本則是培養(yǎng)閱讀能力的基本素材。在長(zhǎng)期使用學(xué)案的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生將書(shū)本視為可有可無(wú)之物，偶而翻翻也是為了完成書(shū)上的習(xí)題。這就導(dǎo)致學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的下降，具體表現(xiàn)在面對(duì)信息量大的題目時(shí)云里霧里，抓不住重點(diǎn)，而在老師點(diǎn)撥后恍然大悟。筆者在設(shè)計(jì)《勾股定理逆定理》一課的學(xué)案時(shí)，故意將互逆命題、互逆定理的知識(shí)省略不講，在學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用新知后讓他們回歸書(shū)本，通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)所學(xué)新知進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)比與勾股定理的關(guān)系自我認(rèn)識(shí)、自我歸納，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的生成也就水到渠成。

活動(dòng)四：比較勾股定理及本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，閱讀書(shū)本31-32頁(yè)，你還有新的發(fā)現(xiàn)嗎？

在回歸書(shū)本的過(guò)程中，學(xué)生讀到了本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容、解決方法、課本“示例”答題。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力、分析能力，還能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣。同時(shí)，在閱讀的過(guò)程中，學(xué)生也會(huì)自覺(jué)地梳理本節(jié)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，從而將課本內(nèi)容內(nèi)化為自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提升了解決問(wèn)題的能力。

三、目標(biāo)后置，懸而得解

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的歸宿，是學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)最終實(shí)現(xiàn)的目的。確立具體明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是每位學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。目標(biāo)越明確、越切合自己的實(shí)際情況，其學(xué)習(xí)行動(dòng)的每一次努力越能夠獲得成功。在以往的學(xué)案中，總是在學(xué)案的開(kāi)端給出學(xué)習(xí)目標(biāo)，再讓學(xué)生根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而本節(jié)課，由于教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有的勾股定理知識(shí)相輔相成，除數(shù)學(xué)知識(shí)外，所經(jīng)歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)、基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能均與上節(jié)的內(nèi)容相類似，所以筆者將學(xué)習(xí)目標(biāo)與歸納小結(jié)合二為一，放置在學(xué)案的末尾。

活動(dòng)六：

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.了解和的概念;2.會(huì)應(yīng)用判斷;3.能靈活應(yīng)用，在應(yīng)用中培養(yǎng)建模能力，學(xué)會(huì)與同學(xué)交流、合作并大膽展示。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握及靈活運(yùn)用。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】的證明和在問(wèn)題情境中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題的能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)后置，既充分保護(hù)了學(xué)生對(duì)新知的好奇心與求知欲，從而使其積極參與到本節(jié)課的各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中去，又能使學(xué)生在完成新知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)獲得的成功體驗(yàn)來(lái)自我檢驗(yàn)達(dá)目標(biāo)成的情況，有助于樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

結(jié)語(yǔ)

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?！睂W(xué)案，順應(yīng)了新課程關(guān)注生命的理念，適應(yīng)了學(xué)生發(fā)展的要求，體現(xiàn)了以“學(xué)生的發(fā)展為本”的教學(xué)理念。作為學(xué)案的編寫(xiě)者，數(shù)學(xué)老師們更應(yīng)站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度，學(xué)案的編制既要充分重視教師組織、誘導(dǎo)、點(diǎn)撥、示范的教的過(guò)程，更要注重學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、能力遷移和合作探究的學(xué)的過(guò)程，讓學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力在學(xué)案上得以發(fā)揮，進(jìn)而提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張海晨，李炳亭.高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì).山東文藝出版社，2010

篇5

計(jì)算：=

【答案】

【解析】

四年級(jí)奧數(shù)天天練試題及答案01.05

計(jì)算：（2）=

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

【答案】

【解析】

四年級(jí)奧數(shù)天天練試題及答案01.06

計(jì)算：=

【答案】

【解析】

四年級(jí)奧數(shù)天天練試題及答案01.07

計(jì)算：=

【答案】

【解析】

四年級(jí)奧數(shù)天天練試題及答案01.08

計(jì)算：=

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

[來(lái)源:Zxxk.Com]

[來(lái)源:Zxxk.Com]

【答案】

【解析】

篇6

“希望杯”四年級(jí)培訓(xùn)試題及答案（題2）

“希望杯”四年級(jí)培訓(xùn)試題及答案（題3）

“希望杯”四年級(jí)培訓(xùn)試題及答案（題4）

“希望杯”四年級(jí)培訓(xùn)試題及答案（題5）

“希望杯”四年級(jí)培訓(xùn)試題及答案（題6）

“希望杯”四年級(jí)培訓(xùn)試題及答案（題7）

“希望杯”四年級(jí)培訓(xùn)試題及答案（題8）

篇7

近似數(shù)

【知識(shí)要點(diǎn)】

1.

概念：生活中的有些數(shù)，接近于準(zhǔn)確數(shù)，又不是準(zhǔn)確數(shù)，這個(gè)數(shù)就叫近似數(shù).

2.

比較兩個(gè)近似數(shù)的大小，最好取相同精確程度的近似數(shù)，這樣出現(xiàn)的誤差就會(huì)小一些.

3.求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，通常用“四舍五入”的方法。要求把一個(gè)數(shù)四舍五入到哪一位，就用四舍五入法對(duì)那一位后面的尾數(shù)進(jìn)行省略。當(dāng)省略的尾數(shù)部分的最高位滿5時(shí)，就向前一位進(jìn)1，再把它和右面的數(shù)全舍去改寫(xiě)成0。不滿5的就全部舍去，改寫(xiě)成0。

4.用“四舍五入”法求近似數(shù)時(shí)，一定要找準(zhǔn)尾數(shù)的最高位。

5.在實(shí)際生活中，不需要十分準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，在能說(shuō)明事情本質(zhì)的情況下，且簡(jiǎn)便易行可用（

）表示。

【典型例題】

例1、填空。

（1）最小的六位數(shù)是（

），最大的六位數(shù)是（

）,最小的七位數(shù)是（

），最大的七位數(shù)是（

）.

(2)用四舍五入法求近似數(shù)時(shí)，“四舍”或“五入”是看(

)位上的數(shù)字。

（3）85006000讀作：（

），省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是(

).

（4）

由八個(gè)十萬(wàn)，五個(gè)千，六個(gè)百和七個(gè)一組成是數(shù)是(

),省略千位

后面的尾數(shù)約是（

）。

例2、求出近似數(shù)。

（1）

省略“萬(wàn)”位后面的尾數(shù)。

850609≈

59534045≈

9645600≈

1005430≈

6911000≈

36000600≈

65300099≈

8300763≈

例3、小白兔舉的是哪面紅旗？請(qǐng)你幫它們?nèi)Τ鰜?lái)。

例4、在里填上最大的數(shù)。

38400≈39萬(wàn)

37980≈37萬(wàn)

58400≈59萬(wàn)

19980≈20萬(wàn)

例5．想一想、填一填。

2009年5月1日下午，我校全體師生向四川地震災(zāi)區(qū)捐款68923元。

四舍五入到十位約是

；

四舍五入到百位約是

；

四舍五入到千位約是

；

四舍五入到萬(wàn)位約是

；

身高（

）厘米

時(shí)速約（

）千米

3．

說(shuō)一說(shuō)，填一填。

（1）936091這個(gè)數(shù)在

萬(wàn)和

萬(wàn)之間。

（2）1032004800這個(gè)數(shù)在

億和

億之間。

（3）8594000這個(gè)數(shù)在

萬(wàn)和

萬(wàn)之間。

4．寫(xiě)一寫(xiě)。

用3、6、9和三個(gè)0，按要求寫(xiě)出六位數(shù)。

（1）寫(xiě)出一個(gè)約等于40萬(wàn)的最大六位數(shù)：

。

（2）寫(xiě)出一個(gè)約等于30萬(wàn)的最小六位數(shù)：

。

（3）寫(xiě)出一個(gè)約等于100萬(wàn)的最大六位數(shù)：

。

5.下表為2006年我國(guó)重要物資水路發(fā)運(yùn)情況，請(qǐng)你四舍五入到億噸

種類

水路發(fā)運(yùn)量/噸

水路發(fā)運(yùn)量/億噸

煤炭

345876000

原油

170000320

礦石

986000000

糧食

84530000

【課堂小測(cè)】

一、選擇題。

（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（共10分）

1．62148>（

）

A.

61248

B.

68241

C.162048

2、在49438≈50萬(wàn)的括號(hào)里填上合適的數(shù)。（

）

A、0～4

B、0～5

C、5～9

3．5900000=（

）

A.

5900萬(wàn)

B.

59萬(wàn)

C.

590萬(wàn)

4．7（

）5030≈77萬(wàn)

A.

6

B.

7

C.

5

5．在5和6中間添(

)個(gè)0，這個(gè)數(shù)才能成為五億零六。

A、6

B、7

C、8

6．下列各數(shù)中，（

）最小。

A.103010

B.

100310

C.

101030

二．在里填上合適的數(shù)。（共10分）

1．34995≈34萬(wàn)————————————（

）

2．34995≈35萬(wàn)————————————（

）

3．556784903≈556785萬(wàn)————————

（

）

4．556784903≈556784萬(wàn)）————————（

）

5．99400≈100萬(wàn)---------------------------------------(

)

三．

讀出下面各數(shù)。（共8分）

807500

讀作：（

）

45032050讀作：（

）

42000705讀作：（

）

60304090讀作：（

）

六．寫(xiě)出下面各數(shù)。（共8分）

四萬(wàn)零五百五十五

寫(xiě)作：（

）

四十萬(wàn)零四寫(xiě)作：（

）

二百萬(wàn)零二百零九寫(xiě)作：（

）

六千零三十萬(wàn)零三百寫(xiě)作：（

）

七．將下面各數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)。（共4分）

570000=（

）萬(wàn)

73200000=（

）萬(wàn)

8900000000=（

）億

506000000000=（

）萬(wàn)

八．比較下面各組數(shù)的大小。（共8分）

100000

99999

56070000

6707萬(wàn)

2812000

2809800

199999

200000

200001

九．寫(xiě)出下面各數(shù)前后相鄰的兩個(gè)數(shù)。（共4分）

1．

__________

、

________

、

40000、

_________

、

__________。

2．

__________

、__________

、

34299、

____________

篇8

單位：

姓名

日期：

得分：

一、填空題(每空2分，共計(jì)50分)

1.

進(jìn)場(chǎng)前必須經(jīng)過(guò)(

)、(

)、(

)三級(jí)安全教育培訓(xùn)，考試合格后方可上崗作業(yè)。

2、安全生產(chǎn)應(yīng)堅(jiān)持的方針是(

)、(

)、(

)。

3、裝載機(jī)機(jī)車(chē)駕駛員應(yīng)接受管理部門(mén)的(

)，取得(

)后方可進(jìn)行車(chē)輛駕駛。

4、在一般情況下，裝載機(jī)的工作裝置是由(

)、(

)、(

)、(

)以及鏟斗油缸和動(dòng)臂、油罐組成。

5、車(chē)輛的照明裝置一般包括(

)、(

)、(

)、(

)(

)、(

)。

6、裝載機(jī)的類型可分為(

)、(

)。

7、駕駛員日常維護(hù)的作業(yè)中心內(nèi)容是：(

)(

)(

)。日常維護(hù)分三個(gè)階段進(jìn)行，出車(chē)前檢查，(

)、收車(chē)后檢查。

8、裝載機(jī)在坡道作業(yè)時(shí)一定要(

)，在坡度太大的場(chǎng)地不得作業(yè)，以免發(fā)生傾覆危險(xiǎn)。

二、單選題：(每題3分，共計(jì)45分)

1、“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理“是安全生產(chǎn)工作的

(

)。

A.方針

B.方向

C.范圍

D.關(guān)鍵

2、在生產(chǎn)安全事故中受到傷害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會(huì)保險(xiǎn)外，還依法有權(quán)(

)

A.要求子女頂替工作

B.獲得優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)

C.向本單位提出賠償要求

D.申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?/p>

3、裝載機(jī)作業(yè)前應(yīng)進(jìn)行檢查，確認(rèn)一切齊全完好，鏟斗前方、作業(yè)范圍內(nèi)(

)，鳴笛示警后方可作業(yè)。

A.電路B.

啟動(dòng)機(jī)

C.

無(wú)障礙物和其他人

D.油路

4、特種作業(yè)人員是從事特種作業(yè)人員崗位類別的統(tǒng)稱。屬于特種工種的電工、電焊工、(

)

必須經(jīng)由國(guó)家授權(quán)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、資格考核、認(rèn)可并頒發(fā)憑證后，才可持證上崗。

A.車(chē)工

B.裝載機(jī)機(jī)司機(jī)

C.紡織工

D.電話接線員

5、裝載機(jī)司機(jī)作業(yè)應(yīng)該按現(xiàn)場(chǎng)員指揮信號(hào)和按操作規(guī)程進(jìn)行。(

)緊急停止作業(yè)信號(hào)，都應(yīng)立即停止作業(yè)。

A.不論何人發(fā)出

B.只要是直接作業(yè)人員發(fā)出

C.只要是作業(yè)指揮人員發(fā)出

D.只要是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出

6、特種設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)按照安全技術(shù)規(guī)范的定期檢驗(yàn)要求，在安全檢驗(yàn)合格有效期屆滿前(

)間特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出定期檢驗(yàn)要求。

A.半個(gè)月

B.1個(gè)月

C.2個(gè)月

D.3個(gè)月

7、設(shè)置安全防護(hù)裝置的危險(xiǎn)點(diǎn)，使用安全信息提示(

)安全防護(hù)

裝置。

A.可以代替設(shè)置

B.沒(méi)必要再設(shè)置

C.不能代替設(shè)置

D.可以設(shè)置也可以不設(shè)置

8、駕駛司機(jī)離開(kāi)操作位置，不論時(shí)間長(zhǎng)短，(

)將鏟斗落地并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)。

A.應(yīng)該

B.

可以

C.

必須

D.

不用

9、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，從業(yè)人員(

)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施。

A.無(wú)權(quán)

B.經(jīng)批準(zhǔn)可以

C.特殊情況下有權(quán)

D.有權(quán)

10、起動(dòng)必須先鳴笛，將鏟斗提升離地面(

)左右。行駛中可用高速擋，但不得進(jìn)行升降和翻轉(zhuǎn)鏟斗動(dòng)作，作業(yè)時(shí)應(yīng)使用低速擋，鏟斗下方嚴(yán)禁有人，嚴(yán)禁用鏟斗載人。

A.

50cm

B.

40cm

C.

30cm

D.

60cm

11、在溝槽邊卸料時(shí)，必須設(shè)專人指揮，裝載機(jī)前輪應(yīng)與溝槽邊緣保持不少于(

)的安全距離，并放置擋木擋掩。

A.1mB.1.5mC.3mD.

2m

12、向汽車(chē)內(nèi)卸料時(shí)，(

)將鏟斗從駕駛室頂上越過(guò)，鏟斗不得碰撞車(chē)廂，嚴(yán)禁車(chē)廂內(nèi)有人，不得用鏟斗運(yùn)物料。

A.不得B.不能C.

嚴(yán)禁D.可以

13、在松散不平的場(chǎng)地作業(yè)，應(yīng)把鏟臂放在(

)，使鏟斗平穩(wěn)的作業(yè)，如推進(jìn)時(shí)阻力過(guò)大，可稍稍提升鏟臂。

A.

浮動(dòng)位置B.提升位置C.下降位置D.定位位置

14、下坡應(yīng)采用(

)擋行進(jìn)，不得空擋滑行。涉水后應(yīng)立即進(jìn)行連續(xù)制動(dòng)，排除制動(dòng)片內(nèi)的水分。

A.高速B.中速C.快速D.

低速

15、車(chē)輛的維護(hù)應(yīng)貫徹(

)的原則

A.修理為主，適時(shí)維護(hù)

B.

預(yù)防為主，強(qiáng)制維護(hù)

C.隨壞隨修，安全運(yùn)行

三、簡(jiǎn)述裝載機(jī)在裝載作業(yè)中的操作規(guī)程?(5分)

一、填空題

1.

公司、項(xiàng)目部、班組2、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理

3、安全技術(shù)培訓(xùn)、安全操作證、4、鏟斗、動(dòng)臂、搖臂、連桿

5、前照燈、倒車(chē)燈、霧燈、儀表燈、駕駛室頂燈、車(chē)門(mén)燈

6、輪胎式裝載機(jī)、履帶式裝載機(jī)

7、清潔、補(bǔ)給、安全檢視、工作中檢查

8、控制車(chē)速和轉(zhuǎn)彎角度

二、選擇題

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

7.C

8.C

9.D

10.A

11.D

12.C

13.A

14.D15.B

三、簡(jiǎn)答題

1、發(fā)動(dòng)機(jī)的水溫及油溫度達(dá)到規(guī)定值時(shí)方可進(jìn)行全負(fù)荷作業(yè)。

2、禁止在車(chē)前后形成角度時(shí)鏟裝貨物。取貨前，應(yīng)使前后車(chē)體形成直線，對(duì)正并靠近貨堆，使鏟斗平行接觸地面，然后取貨。

3、不準(zhǔn)邊行駛邊起升鏟斗。

4、鏟斗鏟裝貨物應(yīng)均衡，不準(zhǔn)鏟斗偏重裝載貨物。

5、駕駛員離車(chē)前，應(yīng)將鏟斗放在地面，禁止在鏟斗懸空時(shí)駕駛員離車(chē)。禁止用鏟斗進(jìn)行挖掘作業(yè)。

篇9

§17.1分式及其基本性質(zhì)(二)

一、選擇題.1.C2.D

二、填空題.1.，2.3.三、解答題.1.(1)，(2)，(3)，(4)2.(1)，，;(2)，3.

§17.2分式的運(yùn)算(一)

一、選擇題.1.D2.A

二、填空題.1.，2.3.三、解答題.1.(1)，(2)，(3)，(4);2.,§17.2分式的運(yùn)算(二)

一、選擇題.1.D2.B

二、填空題.1.，2.1,3.三、解答題.1.(1)，(2)，(3)x，(4)2.,當(dāng)時(shí)，17.3可化為一元一次方程的分式方程(一)

一、選擇題.1.C2.B

二、填空題.1.，2.,3.三、解答題.1.(1)，(2)，(3)，(4)，原方程無(wú)解;

2.17.3可化為一元一次方程的分式方程(二)

一、選擇題.1.C2.D

二、填空題.1.，，2.,3.三、解答題.1.第一次捐款的人數(shù)是400人，第二次捐款的人數(shù)是800人

2.甲的速度為60千米/小時(shí)，乙的速度為80千米/小時(shí)

17.4零指數(shù)與負(fù)整數(shù)指數(shù)(一)

一、選擇題.1.B2.D

二、填空題.1.0.001，0.0028,2.,3.三、解答題.1.(1)1，(2)，(3)2010，(4)9,(5),(6)2.(1)0.0001，(2)0.016，(3)0.000025，(4)17.4零指數(shù)與負(fù)整數(shù)指數(shù)(二)

篇10

( )1. A. forget B. her C. work D. nurse

( )2. A. these B. father C. think D. mouths

( )3. A. any B. catch C. black D. stamp

( )4. A. book B. good C. food D. classroom

( )5. A. pens B. teachers C. apples D. cats

二、根據(jù)所給中文、英文釋義及首字母提示完成句子(1×5分)

6. How many ____________ (猴子) does the zoo have ?

7. He listens to the teacher as ___________(仔細(xì)) as his cousin.

8. The old man lived in a __________(not quiet) street, so he couldn’t sleep well every day.

9. W___________ (the fourth day in a week) is my busiest day.

10. My ideal school starts at 9:00 a.m. and f_________ at 3:00 p.m..

三. 根據(jù)句意寫(xiě)出所給單詞的正確形式。(1×5分)

11、Look! One of the children __________(swim)in the lake.

12、Lily is much __________(health) than her sister.

13、They _________(fly) to the UK, didn’t they ?

14、Is _________(eat) too much good or bad for your body ?

15、Mr. Lee _______________ (give) us a talk on the history of China tomorrow, isn’t he?

四. 選擇答案。(1×10分)

( )16.--- Could you help me , please ?

--- _____________________.

A. Yes , please . B. Yes , I could. C. Yes, I can. D. You’re welcome .

( )17.There is _____________sheep on the hill .

A. little B. a few C. a little D. few

( )18.There is ______ “h ” , ______ “o”，_______“u ” and ______ “r ”

in the word “hour ”.

A. an ; an ; a ; an B. a; an; a; a C. a; an ; an; a D. an; an ; an ; an

( )19.---I had a really good weekend at my uncle’s.

---___.

A. Oh, that’s very nice of you. B. Congratulations.

C. It’s a pleasure. D. Oh, I’m glad to hear that.

( )20.---Can I get you a cup of tea?

---_____.

A. That's very nice of you B. With pleasure

C. You can, please D. Thank you for the tea

( )21---Does she work here?

---No, but these days she _____ here.

A. helps B. help C. is helping D. helping

( )22. ---__________ today! ---Yes. Shall we have a picnic in the open air?

A. What fine weather is B. How fine weather it is

C. What a fine weather it is D. How fine the weather is

( )23. I _____tired yesterday, so I ________ go shopping with her.

A. am, don’t B. was, am not C. was, didn’t D. am, am not

( )24. ---Could you get to the park before 3 o’clock?

---__________. I’ll still be at the meeting then.

A. I think so B. Yes, I could C. I’m afraid not D. I’m afraid so

( ) 25. Miss Gao is ________teacher. She teaches _____ English.

A. our, my B. us, me C. us, our D. our, us

五. 根據(jù)明信片內(nèi)容及26-30的提示語(yǔ)，將英文代號(hào)A-E填在相應(yīng)的橫線上(1×5分)

To_____A________

You’re an excellent person. I am sure your new job will be a great success.

Best wishes from

Mrs Bell

Dear__B___________

Wish you every success in your exams. We’ll be thinking of you.

All our love,

Granny & Grandpa

Dear___C________

People like you make the world brighter with the special things you do.

Love from

Andy

To____D______

Hoping that good health will soon be yours.

With very best wishes from

everyone at Better Books

To dear ____E______

Life is boring without you. Hurry back.

Love,

Angela

26_____________________ Simon is working in another city for four weeks.

27 __________________ Mary is in hospital.

28 __________________John has just started a new job.

29 __________________Karen will start her final exams next week.

30 __________________Ann cleaned her friend's house when her friend was on holiday.

六、完型填空 (1×10分)

“Where is the university?” This is a question that many visitors to Cambridge(劍橋)ask. But no one can give them a __(31)__answer, for there is no wall to be found _(32)___ the university. The university is the city. You can find classroom buildings, __(33)__, museums and offices of the university all over the city. And most of its members are the students and_(34)__ of the thirty—one colleges(學(xué)院).

Cambridge was already a_(35)_ town long before the first students and teachers arrived 800 years ago. It grew up by the river Granta, and the river was once __(36)__ the Cam. A__(37)__ was built over the river as early as 875，so the town got its name “Cambridge”.

In the fourteenth and fifteenth centuries more and more land was used for college buildings. The town grew much __(38)__ in the nineteenth century after the opening of the railway in 1845.Cambridge became a__(39)__ in 1951 and now it has a population of over 100,000. Many young students in other countries_(40)_ to study at Cambridge.

( )31. A. true B. clear C. right D. wrong

( )32. A. around B. in C. near D. about

( )33. A. cinemas B. libraries C. zoos D. parks

( )34. A. parents B. farmers C. teachers D. doctors

( )35. A. interesting B. old C. new D. usual

( )36. A. said B. called C. spoken D. talked

( )37. A. bridge B. building C. station D. house

( )38. A. smaller B. slower C. slowly D. faster

( )39. A. city B. college C. country D. village

( )40. A. stop B. hate C. hope D. dislike

七、閱讀理解(1×5分)

(A)

No.1 Business Hours

Mon.toWed. 9:30a.m.—6:00p.m. Thurs. 9:30a.m.—8:00p.m.

Fri.toSat. 9:30a.m.—6:00p.m.

Sun. closed No.3 Opening Hours

Monday—Saturday

10:00a.m.—5:00 p.m.

Sunday

2:30 p.m.—6:00 p.m.

No.2 Bill’s Supermarket

O P E N

DAYS A WEEK

8:00a.m. to 8:00p.m. No.4 Opening to the Public

9:00 a.m.—5:00 p.m.

Monday to Friday

( ) 41. If you work at No.1, you have to work longer hours on_____.

A. Tuesday B. Thursday C. Saturday D. Sunday

( ) 42. Which two are open every day?

A.No.1 and No.2 B.No.1 and No.4

C.No.3 and No.4 D.No.2 and No.3

( ) 43. If four people work for the four different places, how many of them needn’t go to work

on Sunday morning?

A. One. B. Two C. Three D. Four

( ) 44. No.4 can probably be______.

A. a government(政府) office B. a hospital

C. a restaurant D. a hotel

( ) 45. Bill’s Supermarket is open ______ a day.

A.8 hours B.12 hours C.14 hours D.16 hours

八、閱讀下面文章并根據(jù)要求回答問(wèn)題 (1×5分)

The Arts Cinema is open 7 days a week, showing lots of American and foreign films. Next week it will show an Australian film called“Midnight Meeting”. It is set in Sydney in the 1960s. You can see that film from Monday to Thursday. It will be on twice a day at 6:30 and 9:10 in the evenings. The film lasts two hours and fifteen minutes. Tickets are $ 4, but there is a special student ticket at $2.60 for all the films. Please bring your student card if you want the cheaper ticket.

The nearest car park to the cinema is in Hamlet Street. It’s just five minutes’walk from the cinema. If you need further information, phone 8813962 during office hours-9 a.m. to 4:30 p.m., Monday to Friday.

Answer each of the following questions in no more than SIX words.(每題答案不超過(guò)6個(gè)詞)

46 In which country is the film “Midnight Meeting” made? ______________________________.

47 When can people see that film? ___________________________.

48 How many minutes does the film last? __________________________________.

49 What’s the price of a student ticket? __________________________.

50 How far is it from the nearest park to the cinema? _________________________________.

九、根據(jù)文章內(nèi)容及首字母提示，完成下面短文(將單詞完整地填在下面橫線上)(1×10分)

Albert Einstein is one of the greatest scientists who ever lived. But he couldn’t find his way home when he went for a w 51 . He often forgot things. He had other things to think about. Science was m 52 important to him than any other thing in life. Albert Einstein was born in 1879 in Germany. When he was a child, he learned things very s 53 . Albert didn’t speak

u 54 he was three years old. His parents were w 55 about him. When he was 12, Albert began r 56 math and science books. He was excited about the t 57 he learned in those books. He became more and more interested in math and physics. He wanted to find the

a 58 to the questions about the universe. When he told people about his ideas, other scientists l 59 at him at first. But his ideas changed the world, scientists looked at the universe in a n 60 way. Because of him, we have such things as computers, televisions, and space travel today.

51._________52.___________53.____________54.___________55. ______________

56._________57.__________ 58.____________59 ____________60. ______________

參考答案：

一、1~5 A C A C D

二、6. monkeys 7. carefully 8. noisy 9. Wednesday 10. finishes

三、11. is swimming 12. healthier 13. flew 14. eating 15. is going to give

四、16~20 C C A D A 21~25 C D C C D

五、26~30 E D A B C

六、31~35 B A B C D 36~40 B A D A C

七、41~45 B D C A B

八、46. Australia 47. From Monday to Thursday 48. Two hours and fifteen minutes

49. $2.60 50. Five minutes' walk