導(dǎo)語：如何才能寫好一篇第二個(gè)家，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

羅塘高級(jí)中學(xué)高一（5）沈越石

我們的宿舍是我的第二個(gè)家，那是一個(gè)充滿溫馨的小天地。

每天早晨起身鐘聲響過，總是聽到急促的拖鞋蹭地聲，聽到整齊的刷牙聲，聽到水龍頭流水的嘩嘩聲。這些聲響共同構(gòu)成一支歡樂的小曲兒。

在床鋪之間穿梭著大家忙碌的身影，收拾一下床鋪，理一理頭發(fā)，也許還要照一照鏡子，把杯子、茶瓶擺放整齊，再打掃地面，然后整理一下要帶到教室的學(xué)習(xí)用品，就準(zhǔn)備出發(fā)了。

中午，我們除去特殊情況，是不回宿舍的。

夜晚，宿舍里又熱鬧起來。沖開水，吃方便面，洗衣服，談笑風(fēng)生。等大家都忙完了，燈也熄了，四周安靜下來。我們躺在鋪上，但還沒有入睡的意思。這時(shí)，如水的月光透過窗子斜瀉進(jìn)來，輕柔地?fù)崦覀兊哪橗?，遠(yuǎn)近似有汽車的喇叭聲，水流的嘶嘶聲，蟋蟀的低吟聲，詩一般的美妙！

一聲問話打破了這份寧靜：“喂，你將來想做什么？”話音未落，引來了大家紛亂的話語：“我想做醫(yī)生?！薄拔蚁胱雎蓭煛！薄拔蚁胱鲭娔X程序設(shè)計(jì)師?！薄拔蚁胱霎嫾?。”“我想做教師?！蔽蚁耄任矣辛税捕ǖ墓ぷ?，建一個(gè)家，面朝大海，每天看潮起潮落，聽波濤澎湃的聲音。

我們放飛著夢想，每個(gè)同學(xué)的眼睛里都閃爍著光芒。——只要腳踏實(shí)地，夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

在這個(gè)宿舍里，我們無話不談，彼此親密無間。遇困了，一雙雙大小不一的手伸向你；傷心了，一句句溫暖人心的話語回蕩在耳畔；生病了，一杯熱騰騰的茶水遞到你的面前。愛，就是如此的簡單。

篇2

別了，我的第二個(gè)家，別了淄博！別了我的姐妹，別了我的朋友，別了我熟悉的生活小區(qū)，別了我的溫馨小屋。。。。。。。

十幾年的飄泊生涯，淄博就變成了我的第二個(gè)家。在這里我有過辛酸，有過甘甜，榮幸的結(jié)識(shí)了眾多的朋友，他們把我當(dāng)成他們的姐妹、知己，一起住著的大爺大娘，叔叔阿姨他們視我為親人，在生活上給與我好多好多的關(guān)懷。在這里我感受到了家鄉(xiāng)的溫暖，感受到了親情、友情的可貴！在這里我開心的工作著，領(lǐng)導(dǎo)們也處處照顧著我，同事們相處融洽，坐在這里我體會(huì)到了工作給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

如今為了孩子的學(xué)業(yè)，為了讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們要離開了，這讓我怎么舍得呢？老公在整理東西，我卻心中激動(dòng)不已，看著房中的一切，是那么的熟悉， 臥室、廚房、客廳、還有陽臺(tái)的花草，都映入我的眼簾。我哭了，心中好舍不得，這里畢竟是我生活了十幾年的地方，是我成就事業(yè)的起始地，我怎么舍得？

輕輕的走進(jìn)臥室，靜靜的躺在床上，好想好想再次進(jìn)入夢鄉(xiāng)，然而，閉上眼睛，只有淚水在流淌。我控制不住我的情緒，哭聲跳出我的喉嚨回旋在房中。。。。。。此時(shí)此刻，我不知道該做什么，碎步來到電腦桌前打開網(wǎng)頁，用心，用淚，用情敲打著我的留戀與無奈！也許只有這樣我心里在好受一些。手指急速敲打著鍵盤，好想一下子把我心中的話寫完，可淚水充滿我的眼眶，無情的模湖了我的雙眼，我看不清我寫出的只是對(duì)是錯(cuò)，只感覺時(shí)間流失的好快好快，我好象完全沒能力把我心里的感受寫出。心越急，手越不聽使喚，只覺得手忙腳亂。這一切，這一幕，對(duì)我來說好似一個(gè)夢，我只祈求以后的夢中會(huì)有這里的情景！

別了，我的第二個(gè)家，別了淄博 ，別了我的姐妹，別了我的朋友，別了我的生活小區(qū)，別了我的溫馨小屋，別了我的。。。。。。。。

篇3

剛進(jìn)附小的大門時(shí),抬頭仰望,門口的墻壁上掛著六塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌,上面分別用特別醒目的字刻著"市國家得譽(yù)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"湖北省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、 "現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"省教育科研實(shí)驗(yàn)基地"、"十堰市示范學(xué)校"這些獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng),讓人看了不覺引以為譽(yù),替附小自豪、驕傲。

當(dāng)我融入到附小這大家庭以后，總能感覺到家的溫暖。高高的科技樓,桔紅的橡膠跑道,再加上周圍的花花草草,使附小顯得格外美麗。我最喜歡冬天下雪后的附小,那時(shí),整個(gè)附小顯得格外寧靜,像溫和的母親,又像潔白的百合,美麗而又充滿溫馨。那小小的樹苗,像在成長的我們;落在上面的白雪,像我們成長的煩惱、肩負(fù)的重和親人無限的希望。我愛我的這個(gè)家,在我眼里,附小這家永遠(yuǎn)都是最美的!這時(shí),我不禁想到一個(gè)問題:附小的昨天也像今天這樣美麗嗎?于是,我便去請(qǐng)教我的班主任老師。老師輕輕地嘆了口氣,但馬上又露出了慈祥的微笑,說道:"以前的附小比現(xiàn)在差多了。以前附小只有兩幢破舊的小樓,沒有操場.全校僅有五個(gè)班，因知名度不高，每班只有十幾個(gè)學(xué)生，全校只有12名教職工,"說著,老師擰緊了眉毛,走到窗前接著說:"那時(shí),校園內(nèi)沒有綠化帶,整個(gè)學(xué)校只有為數(shù)及少的簡單體育器材,如:羽毛球、乒乓球……是一所條件及差的不知名小學(xué)。但在后來幾次的期末考試成績公布以后，我校分?jǐn)?shù)占全市第一名。此后，我校屢屢奪魁，知名度也越來越高，學(xué)校人數(shù)一下突飛猛進(jìn)，學(xué)校也在逐漸擴(kuò)大，改修，越發(fā)先進(jìn)。直到現(xiàn)在，附小還在一直前進(jìn)呢！"說完，老師高興地莞爾一笑，仿佛一下年輕了十歲，回到了從前。聽完老師的講解，我終于弄清了這個(gè)問題。但為了不打斷老師那美好的回憶，我把另一個(gè)問題留給了自己解決。

在我不斷的調(diào)查中，另一個(gè)問題終于有了解答："現(xiàn)在學(xué)校占地面積11000平方米,建筑面積是16880平方米。擁有44個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),高標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)食堂。學(xué)校現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班,2138名學(xué)生,132名教師,教師平均年齡33歲。"看到這兒,你該明白我想問的問題了吧?那就是:"現(xiàn)在學(xué)校情況怎樣，教師素質(zhì)怎樣，曾獲過那些獎(jiǎng)項(xiàng)？"想知道后幾問的答案,那就請(qǐng)繼續(xù)往下聽。"學(xué)校教師其中92%有大專以上學(xué)歷,32名省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人,16名省市級(jí)教師、教育工作者。我校曾容獲過湖北省文明單位,全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位等市級(jí)以上榮譽(yù)90多項(xiàng)，師生獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3000多項(xiàng)，中央電視臺(tái)等20多家新聞媒體，報(bào)告學(xué)校先進(jìn)事例500多次。"聽了以上介紹,你肯定要問我對(duì)這些數(shù)字怎么這么清楚,那當(dāng)然,不枉費(fèi)我的調(diào)查呀!現(xiàn)在的附小人人皆知,知名度當(dāng)然也不在話下!老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也在日益懼增。

有一次，我上體育課時(shí)，不小心把腳給扭傷了，疼得我"哇哇"大哭起來。當(dāng)班主任老師知道后,立馬走向我,徑直把我抱到醫(yī)務(wù)室。接骨時(shí)，我淚流滿面，而班主任卻對(duì)我說："人要堅(jiān)強(qiáng),在人生的道路上會(huì)遇到許多挫折和困難,只要你敢于面對(duì),接受事實(shí),就一定會(huì)度過難關(guān)的."聽您一席話,勝讀十年書。我不再流淚，而是堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)醫(yī)生說:"您接骨吧!我準(zhǔn)備好了!"在我疼得要發(fā)瘋地亂動(dòng)時(shí),想起了您的話,制止、控制了自己這樣做。此后，您的話時(shí)常在我遇到困難時(shí)在我耳邊回蕩。

篇4

對(duì)于已經(jīng)有了一個(gè)孩子的夫婦而言，懷二胎，顯而易見要輕松很多。其實(shí)對(duì)于女人的身體來說，生育多胎是件好事，女性的身體構(gòu)造本來就是要多次孕育生命的，子宮在不斷地?cái)U(kuò)大縮小的過程中得到了鍛煉，可以預(yù)防甚至是阻斷子宮肌瘤等婦科腫瘤的滋生。也能減少乳腺增生的發(fā)生，罹患乳腺癌的幾率也能降低了。盡管大家都期待著寶貝的降臨，而且生育二胎對(duì)媽媽的身體也有諸多好處，但是有些需要注意的事項(xiàng)，還是要做好準(zhǔn)備。物質(zhì)上的準(zhǔn)備，無需贅言，大家都清楚了，主要是心理上要做好準(zhǔn)備。

首先要考慮媽媽的感受

年輕的媽媽剛剛從照顧第一個(gè)孩子的疲憊中走出來，又要開始孕育新的生命，經(jīng)受懷胎十月之苦，隨著身體激素的再一次急劇變化，媽媽的情緒也會(huì)有較大的波動(dòng)，所以在懷孕前，夫婦雙方一定要商量好，取得一致意見，才可以正式將二胎計(jì)劃提到議事日程上來。如果媽媽不同意在近期要二胎，說明她的身心還沒有做好準(zhǔn)備，建議不要勉強(qiáng)，先暫緩二胎計(jì)劃。否則，容易造成孕媽媽在孕期情緒壓抑，造成孕期抑郁癥，對(duì)媽媽和胎兒都不好。等年輕的媽媽身心都做好了準(zhǔn)備，她自然會(huì)懷著欣喜愉悅的心情迎接新生命的到來。

其次還要考慮爸爸的感受

通常情況下，爸爸是家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，第二個(gè)孩子的出生，如果不想降低目前的生活質(zhì)量，勢必要有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做后盾，所以要與爸爸討論，對(duì)于新生命的到來，他的感受如何，他是否可以扛得住工作與家庭的雙重壓力。要記住，生孩子是一個(gè)家庭的事情，千萬不要腦子一熱，感情用事。要夫妻雙方意見一致，才可以。

與孩子談?wù)摷磳⒌絹淼牡艿苊妹?/p>

篇5

父母都是國企員工。那陣子，母親肚子要明顯了，開始請(qǐng)假，躲著所有的同事和朋友，住在親戚家。父親一方面要照顧母親，一方面要照顧我，我開始學(xué)著獨(dú)立，自己煮飯，洗衣服，收拾家里。

有一天晚上，我正睡覺呢，爸起來走了：“明天你自己吃飯?！?/p>

我知道，一家四口的日子要開始了，當(dāng)時(shí)并沒有怎么欣喜，確實(shí)是這樣的，嘆了口氣。

小家伙就這么來到世上了，是個(gè)女孩，父親很高興。

可是我當(dāng)了這么多年的獨(dú)生子，一開始不適應(yīng)這個(gè)情景，一不小心，就流露出一些不好的情緒。

我記得很清楚，中秋節(jié)那天，全家人在一起，小妹還沒滿月，我不知怎么出言不遜，父親大怒，將我趕出家門。走的時(shí)候，我還聽見沒恢復(fù)元?dú)獾哪赣H在和父親吵架，妹妹在一邊哭。

那時(shí)候我真的覺得，這小家伙要把父母對(duì)我的愛全都搶走了。

母親休息了百天后，開始回來上班，妹妹先讓外婆帶，又讓二姑帶，于是我還是像獨(dú)生子一樣和家人生活。也就是逢年過節(jié)回老家的時(shí)候，和妹妹在一起團(tuán)聚，而那會(huì)兒她就是個(gè)只會(huì)吃喝拉撒哭的小不點(diǎn)兒，除了不讓人省心，還是不讓人省心，我對(duì)她還是沒有什么好感。

轉(zhuǎn)折是第二年的夏天。我放暑假去外婆家，幫著外婆一起照顧她，那會(huì)兒她還是個(gè)不會(huì)走路的小不點(diǎn)兒。隔著一條河的鄰村，是奶奶家，奶奶也想看孫女。于是我每天上午吃過飯，就把妹妹抱到鄰村奶奶家，下午背著夕陽再抱回去。我抱著她走在路上，她被我搖著在懷里睡去，我開始有一種奇怪的感覺，這小不點(diǎn)兒，也沒那么討厭。

我高三時(shí)的“五一”節(jié)，父母把三歲的妹妹接回來了。雖然他們盡量不讓妹妹吵到我，但多少還是起了一點(diǎn)兒沖突。好在一個(gè)月過去得很快。從高三暑假，一家四口開始融洽起來。我有時(shí)候送她上下幼兒園，看著她見到我時(shí)開開心心地跑過來，我心里溫暖開來。

她和我相比，很會(huì)表達(dá)自己的情感，這也源于她是家人的焦點(diǎn)，大家都喜歡她。有一天，我去接她放學(xué)，手搭在她肩上，她突然間開心地笑了。我問她咋了，她說我高興嘛。

于是我的心結(jié)開始慢慢解開，明白親情的愛是可以分享和共有的。也開始從這小家伙身上學(xué)到一些寶貴的東西，比如主動(dòng)表達(dá)自己的情感，分享愛，喜歡小孩子，開始和小孩子玩兒。

轉(zhuǎn)眼，她已經(jīng)11歲了，我以前喊她小不點(diǎn)兒，后來喊她小妞，現(xiàn)在喊她美女。隨著我上大學(xué)，工作，她又成為我家另一個(gè)獨(dú)生子女。

這就是一個(gè)二胎來到我家的故事，我不敢想我家沒有了她，現(xiàn)在的生活是什么樣子的，我也評(píng)價(jià)不出，她改變了多少我原先一家三口的生活。

篇6

生長發(fā)育：小手小腳一起飛速進(jìn)步

在第一年里，有幾件事情可能會(huì)讓很多爸爸媽媽雀躍不已――寶寶會(huì)爬了！寶寶會(huì)站了！寶寶會(huì)叫爸爸媽媽了！可能是因?yàn)槁殬I(yè)關(guān)系，我的興奮點(diǎn)還要增加一項(xiàng)――寶寶的小手越來越靈活了！從月子里起，我就饒有興趣地觀察熙熙的小手動(dòng)作，從握緊的小拳頭到放松的手指，從小手亂揮亂擺到有目的地抓捏，熙熙的小手漸漸成為有用的“工具”。小手讓他能滿足自己的好奇心，一盒套圈積木能玩出5種花樣：學(xué)著套圈、丟積木看變化、模仿把積木套在手指上、把兩塊積木疊起來、把積木一塊塊收到盒子里。小手讓他能體驗(yàn)自我服務(wù)的滿足，拿著切成薄片的蘋果自己往嘴邊送，雖然動(dòng)作笨拙，但他仍很有耐心地反復(fù)嘗試。我小有遺憾地覺得如果堅(jiān)持在吃飯的時(shí)候給他一把小勺，他興許很快就會(huì)自己吃飯了呢。

熙熙一度是爬的落后分子，現(xiàn)在，他爬得飛快，姿勢也特別標(biāo)準(zhǔn)。于是爬不再是他最熱心練習(xí)的動(dòng)作，轉(zhuǎn)而愛上了站起來的感覺。熙熙會(huì)嘗試扶著或拉住一切能借助的東西（沙發(fā)、收納箱、媽媽……）讓自己站起來，每天還要做好多組深蹲起：他爬到沙發(fā)邊扶著站起來，把玩具放到沙發(fā)上又馬上丟到地上，然后蹲下去撿起玩具再撐著沙發(fā)站起來。這越發(fā)讓我相信孩子對(duì)動(dòng)作技能的練習(xí)有很強(qiáng)的內(nèi)在需求。不過他顯然還沒有準(zhǔn)備好獨(dú)自站立，非常謹(jǐn)慎地不肯放開大人的手。

在成人的幫助下，熙熙也在努力學(xué)習(xí)邁步行走。這可累壞了一眾親友團(tuán)。于是盡管我了解學(xué)步車的一些弊端，考慮到老人們體力上的負(fù)擔(dān)，熙熙每天仍有一小會(huì)兒的學(xué)步車時(shí)間，以滿足他行走的樂趣。在學(xué)步車?yán)?，熙熙特別自在，小腿一撥楞就可以四處移動(dòng)。不過，大部分時(shí)間，大人們還是輪流上陣，扶著熙熙玩踢球之類的游戲，希望他快點(diǎn)找到平衡的感覺。

生活照料：培養(yǎng)吃飯和睡覺的好習(xí)慣不容易

回想熙熙剛出生那幾天，用“嗷嗷待哺”來形容真是再準(zhǔn)確不過。因?yàn)閶寢屛疫^于執(zhí)著追求全母乳喂養(yǎng)，熙熙結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)餓了好幾天。也許是餓怕了，熙熙很快就成為一名喝奶高手，還有阿姨錄下我們的喝奶視頻去給家里不愛喝奶的小哥哥作榜樣呢。即便如此，熙熙也會(huì)有不肯喝奶的時(shí)候。有一段時(shí)間，他好像對(duì)奶瓶這種容器感到厭煩了，或者是不滿足流質(zhì)食物的口感，他更愿意吃放在碗里的食物，也很想多嚼一嚼水果、饅頭、面包等固體食物。

可是，真到了以稠粥、面條為主時(shí)，熙熙吃飯反而成為讓大家操心的新問題。從添加輔食開始，熙熙吃東西都很爽氣，大人喂得稍慢一點(diǎn)他就急不可耐了。但快1歲時(shí)他卻突然轉(zhuǎn)了性，吃飯不那么專心了，有時(shí)還用舌頭頂住調(diào)羹不讓送到嘴里，或是把嘴里的東西吐出來。吃一頓飯至少要半個(gè)小時(shí)。我猜想有一部分原因是他開始有了口味的偏好，對(duì)愛吃的水果、魚肉他是來者不拒，但有些蔬菜就不太接受。為了讓食物的口感更好些，我們給熙熙的菜里逐漸增加鹽分，淡淡的咸味還是挺有吸引力的，熙熙好像也品出了鮮滋味。不過，總的說來，隨著食物品種的增多、制作上的由細(xì)到粗，熙熙的胃口常有波動(dòng)，有時(shí)很好，有時(shí)又不理想，也許胃口也是有情緒的？

和對(duì)熙熙吃飯的操心相比，睡覺是相對(duì)輕松的事兒。從百日起，熙熙晚上睡覺不用抱著哄睡，六個(gè)月起能睡整夜覺。不過，入睡的時(shí)候還是會(huì)時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)情緒，夜里有時(shí)會(huì)哭，需要唱唱歌、拍一拍才能再入睡，偶爾鬧大了就得抱起來安慰好一會(huì)兒。而現(xiàn)在，最艱苦的階段顯然已經(jīng)過去了。入睡程序越來越成為我們母子間一種親密關(guān)系的享受：每天晚上我抱著他和大家揮手ByeBye，進(jìn)房間熙熙自己會(huì)關(guān)上門，我抱他到窗邊看一小會(huì)兒夜景，熙熙拿尿布放到床上，我給他換尿布、脫衣服、穿好睡袋，親一親說晚安，整個(gè)過程平靜而又溫馨。夜里需要媽媽起夜的情況也越來越少，終于可以比較安穩(wěn)地睡覺了。

在陪伴熙熙成長的許許多多片段里，我常常覺得驚喜――“太有趣了”、“太可愛了”、“太厲害了”，每一種小小能力的展現(xiàn)都超出預(yù)期。而工作中接觸到很多和熙熙同齡的孩子，我又再次驚喜――有這么多寶寶和熙熙步調(diào)一致地成長著！不僅在生長發(fā)育和生活照料方面我和許多媽媽遇到了類似的問題，在個(gè)性情感方面，孩子們的發(fā)展也有規(guī)律可循。他們在差不多的時(shí)間成為整天笑瞇瞇的開心果，也在差不多的階段變得格外認(rèn)生黏人。另一方面，養(yǎng)育環(huán)境的不同也深深烙印在寶寶的發(fā)展軌跡中。1周歲的熙熙向往每天的外出活動(dòng)，但因?yàn)楦鞣N原因，他出門的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，于是陌生人的關(guān)注會(huì)讓他非常拘謹(jǐn)；因?yàn)槊刻於紩?huì)看到鐘點(diǎn)工阿姨，于是除了叫爸爸媽媽，熙熙勤奮地練習(xí)叫“阿姨”。

如果繼續(xù)寫下去，我相信，熙熙個(gè)性化的特點(diǎn)會(huì)著墨越來越多，在他逐漸學(xué)會(huì)各種基本技能后，將在更加豐富的環(huán)境中發(fā)展自己的獨(dú)特個(gè)性。我期待著和他一起順利度過第一反抗期，祝福他成長為一個(gè)健康、開朗的小男生！

兒保醫(yī)生點(diǎn)評(píng)：

在家人的悉心照料下，熙熙健康茁壯地成長起來了。誠如熙熙媽媽所說，育兒成果很是喜人：體格生長迅速，動(dòng)作發(fā)育突出，飲食、睡眠等行為習(xí)慣建立了良好的規(guī)律，可以說熙熙在其人生的起步階段，跨好了第一步，打下了好基礎(chǔ)。那么，出生后第一年的養(yǎng)育過程中家長到底應(yīng)該注意哪些問題呢？

1. 嬰兒期是兒童生長發(fā)育的重要時(shí)期，又分為兩個(gè)階段，即生后的第一個(gè)月，以及滿月至滿周歲。

2. 第一年的“養(yǎng)育大綱”可以說是方方面面的。大體說來，生長發(fā)育和日常生活護(hù)理方面，要關(guān)注孩子的精神、飲食、睡眠、大小便、神經(jīng)發(fā)育、免疫接種等；相關(guān)疾病如缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、濕疹、先天性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良；還有意外傷害的早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)。

3. 那么，爸爸媽媽的任務(wù)是什么呢？新生兒期尤應(yīng)注意保暖和清潔護(hù)理。努力母乳喂養(yǎng)；合理添加輔食；培養(yǎng)飲食和睡眠規(guī)律；創(chuàng)造環(huán)境對(duì)嬰兒進(jìn)行適宜的刺激和訓(xùn)練，促進(jìn)其感知覺、運(yùn)動(dòng)、語言和社會(huì)情緒發(fā)展，以上四點(diǎn)是第一年的四大任務(wù)。

4. 第一年，要常常帶著寶寶去社區(qū)的兒保醫(yī)生處進(jìn)行體檢，這也是為寶寶的健康成長提供“技術(shù)支持”。定期進(jìn)行的健康檢查，通過對(duì)嬰兒體重、身長和頭圍等體格生長指標(biāo)的監(jiān)測，必要的實(shí)驗(yàn)室檢查以及發(fā)育評(píng)估，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰兒生長發(fā)育偏離并給予積極的處理，從而保證嬰兒健康成長。提醒家長注意，每個(gè)孩子有其特定生長模式和個(gè)體差異，不論是體格生長還是智力發(fā)育，只要在符合年齡范圍內(nèi)沿自身生長軌道生長，就是正常的，家長不必因相互比較而徒增煩惱。

媽媽備忘錄：第一年的體檢提示

《兒童保健手冊》上會(huì)注明寶寶第一年常規(guī)體檢的具體時(shí)間，一般來說有：

1.出生后第42天。體檢項(xiàng)目：身高、體重、頭圍、視力、生殖器；也可以補(bǔ)充檢查血常規(guī)，評(píng)價(jià)是否貧血；也要檢測一下微量元素，如鐵、鋅、鈣的含量是否合適。

2.4個(gè)月。體檢項(xiàng)目：身高、體重、頭圍、視力、聽力、動(dòng)作發(fā)育；驗(yàn)血，評(píng)價(jià)是否貧血。

3.6個(gè)月。體檢項(xiàng)目：身高、體重、頭圍、視力、聽力、牙齒、動(dòng)作發(fā)育；驗(yàn)血，評(píng)價(jià)是否貧血；檢查骨骼是否方顱，是否肋骨外翻。

篇7

1、罪加一等：指對(duì)罪犯加重處罰；

2、橫加干涉：指不講道理，非要管與自己無親的事；

3、不加思索：形容說話辦事敏捷迅速；

4、大加撻伐：意為大規(guī)模地進(jìn)行武力討伐；

5、有加無已：不停地增加或事態(tài)發(fā)展越來越厲害；

篇8

第二個(gè)令和假面騎士是圣刃，《假面騎士》系列是由石森章太郎原作、東映株式會(huì)社制作的日本特?cái)z系列英雄故事，至今共有36位，重置系列和番外系列未被算入其中，主角騎士。

系列的首部《假面騎士》于1971年4月3日播出后，受到各個(gè)年齡層觀眾的喜愛，并引申出更多的假面騎士后續(xù)作品。

石森章太郎于1998年1月28日去世后，東映株式會(huì)社所創(chuàng)作的平成假面騎士系列作品均會(huì)注明原作“石森章太郎”來紀(jì)念他。

假面騎士現(xiàn)劃分為昭和騎士、平成騎士和令和騎士三大類。自首作《假面騎士》到《假面騎士J》，都是有關(guān)進(jìn)行改造手術(shù)的改造人與邪惡組織對(duì)抗的故事，他們被歸類為昭和騎士。而由《假面騎士空我》至《假面騎士Zi-O》登場的假面騎士，被歸類為平成騎士。從《假面騎士Zero-One》起登場的假面騎士被歸類為令和騎士。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

歌聲娓娓道來而又澎湃激昂，直上云宵的高音飽滿干凈、清幽空靈、自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊、呼喚的。告訴我為什么，10歲男孩以歌聲詰問人類戰(zhàn)爭、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛、富足。

這首歌曲是迪克蘭?加爾布雷斯于2002年12月9日發(fā)表的，當(dāng)時(shí)正是他11歲生日的前10天，這也是他的第一首歌。正是在這一天，英國和愛爾蘭的所有黨派和迪克蘭?加爾布雷斯同時(shí)唱響了這首歌，并載入世界吉尼斯記錄――歷史上最大的唱詩班。這一活動(dòng)當(dāng)時(shí)由青年之聲音樂會(huì)舉辦，所有籌款都捐給了薩金特癌癥護(hù)理中心的孩子們。

后來，迪克蘭?加爾布雷斯被英國媒體推崇為“終生難得一見的歌唱奇才”。

迪克蘭?加爾布雷斯出生在英格蘭的肯特郡，擁有愛爾蘭和英格蘭雙重血統(tǒng)。大家都相信這個(gè)小男孩的音樂天賦和對(duì)愛爾蘭傳統(tǒng)音樂的理解和熱愛來自他的祖父。迪克蘭?加爾布雷斯出生才6個(gè)星期左右，就由祖父來照顧。那時(shí)，祖父常常在酒吧演奏六孔笛和愛爾蘭鼓，迪克蘭?加爾布雷斯從小就在酒吧里耳濡目染。后來，祖父于1996年去世，可是迪克蘭?加爾布雷斯忘不了他，于是他將第一張專輯《迪克蘭》作為獻(xiàn)給祖父的禮物。

篇10

【關(guān)鍵詞】血塞通;丁咯地爾;急性腦梗死

Clinical Observation of Xuesaitong and Buflomedil in the Treatment of Acute Cerebral Infarction

SONG Xiao-bin.Shangqiu central hospital,Shangqiu 476000,China

【Abstract】 Objective To observe the efficacy and safety of Xuesaitong and buflomedil in the treatment of acute cerebral infarction.Methods 92 cases of early onset cerebral infarction patients were randomly divided into two groups,46 cases of treatment group,500 mg Xuesaitong,infused with 250 ml normal saline intravenously,hydrochloric buflomedil 100 mg infused with 250 ml normal saline intravenously,once per day,14 d a course.46 cases of control group,80 mg ligustrazine infused with 500 ml low molecular weight dextran intravenously,once per day,14 d a course.Results The total effective rate of treatment group was 91.30%,control group was 67.39%,there were significant differences between 2 groups(P

【Key words】Xuesaitong; Buflomedil; Acute cerebral infarction

急性腦梗死發(fā)病突然,致殘率和致死率都很高,嚴(yán)重危害人民的健康。我科于2007年10月至2009年10月應(yīng)用血塞通加丁咯地爾治療急性腦梗死,取得較好療效,現(xiàn)將治療情況分析如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 所選病例均均符合1994年中華醫(yī)學(xué)會(huì)第4次全國腦血管病學(xué)術(shù)會(huì)修訂的診斷標(biāo)準(zhǔn),且經(jīng)頭顱CT或MRI診斷為初發(fā)急性腦梗死患者92例,所選病例排除腦出血并符合以下條件:①首次或再次發(fā)病,以往未遺留神經(jīng)功能缺損的病例;②年齡0.05)。

1.2 治療方法 治療組46例,應(yīng)用血塞通凍干粉針(黑龍江珍寶島制藥有限公司)400 mg加入生理鹽水250 ml靜脈滴注,1次/d,14 d一個(gè)療程。鹽酸丁咯地爾注射液(湖北人福藥業(yè))100 mg加入生理鹽水250 ml靜脈滴注,1次/d,14 d一個(gè)療程。對(duì)照組46例,應(yīng)用川芎嗪注射液(天津藥業(yè)焦作有限公司)80 mg,加入低分子右旋糖酐500 ml靜脈滴注,1次/d,14 d一個(gè)療程。對(duì)于合并高血壓、冠心病、糖尿病、高血脂等患者予以降壓、降糖、調(diào)脂治療,其他治療均相同。

1.3 觀察指標(biāo) ①2組于治療后進(jìn)行神經(jīng)功能缺損評(píng)分[1];②2組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢查、血小板計(jì)數(shù)(PLT)、出血時(shí)間(BT)、凝血時(shí)間(CT)、凝血酶原時(shí)間(PT)、纖維蛋白原(Fbg)。

1.4 療效評(píng)價(jià)

1.4.1 神經(jīng)功能缺損評(píng)分 2組在治療前、治療后采用CSS

作者單位:476000河南省商丘市中心醫(yī)院

中國卒中量表進(jìn)行評(píng)分:0~15分為輕度神經(jīng)功能缺損;16~30分為中度缺損;31~45分為重度卒中。

1.4.2 療效判定標(biāo)準(zhǔn) ①基本痊愈:功能缺失評(píng)分減少91%~100%,病殘程度0級(jí);②顯著進(jìn)步:功能缺損評(píng)分減少46%~90%,病殘程度1~3級(jí);③進(jìn)步:功能缺損評(píng)分減少18%~45%,生活能自理;④無變化:功能缺損評(píng)分減少18%以內(nèi);⑤惡化:功能缺損評(píng)分增加18%以上;⑥死亡。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)。2組間比較采用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料比較采用χ2檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2.1 2組治療前后神經(jīng)功能缺損評(píng)分比較,見表1。

表1

2組治療前后神經(jīng)功能缺損評(píng)分比較(x±s)

組別例數(shù)治療前

治療后

第7天第14天

治療組4615.32±6.0317.21±7.5210.19±7.57

對(duì)照組4615.87±7.1531.11±8.6125.89±9.61

注:治療組在治療過程中神經(jīng)功能缺損評(píng)分比對(duì)照組明顯降低

2.2 臨床療效比較 治療組痊愈18例(39.1%),顯效15例(32.6%),好轉(zhuǎn)9例(19.6%),無效4例(8.7%),總有效率為91.30%;對(duì)照組治愈6例(13%),顯效11例(23.9%),好轉(zhuǎn)14例(30.4%),無效15例(32.6%),總有效率為67.39%。兩組總有效率比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P

表2

2組治療2周后療效比較(例)

組別例數(shù)治愈顯效好轉(zhuǎn)無效死亡總有效率

治療組46181594091.3%

對(duì)照組466111415067.39%

注:治療組與對(duì)照組比較P

2.3 不良反應(yīng) 治療組1例出現(xiàn)面紅、頭痛,1例出現(xiàn)輕微惡心,對(duì)照組1例出現(xiàn)皮膚瘙癢,2例出現(xiàn)口干,治療結(jié)束后上述癥狀自行消失。

2.3.1 詢問病史 在治療前向患者詳細(xì)詢問有無過敏史,出血史和血液病史,并詳細(xì)詢問患者有無酒精過敏史,因血塞通凍干粉針的溶媒中含酒精成分,對(duì)酒精過敏者及對(duì)三七皂甙類藥物過敏者禁用。應(yīng)按醫(yī)囑準(zhǔn)確定量用藥?，F(xiàn)配現(xiàn)用,用血塞通專用溶媒使其溶解;注意藥量、濃度、滴速,劑量過大、濃度過高、滴速過快都是引起藥物不良反應(yīng)的原因之一。對(duì)首次使用者滴速應(yīng)緩慢。

2.3.2 不良反應(yīng)觀察 由于血塞通有溶解血栓作用,在治療期間仍要密切觀察患者有可能出現(xiàn)的出血現(xiàn)象,包括患者全身皮膚黏膜有無出血點(diǎn),瘀斑,有無牙齦與眼結(jié)膜出血,有無血尿與便血等異常情況。

3 討論

血塞通有活血化瘀,通脈活絡(luò)功效,具有:①具有抗血小板聚集作用:降低血小板膜微粘度,拮抗低密度脂蛋白升高血小板膜微粘度的作用,抑制ADP、花生四烯酸、血小板活化因子和凝血酶誘導(dǎo)的血小板聚集[1];②通過阻斷去甲腎上腺素引起的鈣離子內(nèi)流而起到擴(kuò)張血管作用,在缺血再灌注的損傷中,緩解缺血再灌注損傷,保護(hù)顱腦損傷[2];③降低PA-1(組織型纖溶酶原激活物抑制劑)的活性,起到溶解血栓作用[3]。

有報(bào)道血塞通注射液可致免疫、心血管、消化、神經(jīng)等系統(tǒng)不良反應(yīng),尤以變態(tài)反應(yīng)為主[4]。由于血塞通凍干粉針采用專用溶媒快速溶解,減少了不溶性微粒的產(chǎn)生,降低了藥源性疾病的發(fā)生,提高該藥物的安全性。根據(jù)對(duì)本組患者的治療初步體會(huì),認(rèn)為血塞通凍干粉針更安全、可靠,不良反應(yīng)輕微,臨床安全性好,在目前一線臨床廣泛應(yīng)用,對(duì)治療急性腦梗死和缺血性心腦血管疾病療效確切。

丁咯地爾能競爭性抑制腎上腺素能受體,可有效解除血管痙攣狀態(tài),能有效地增加末梢血管和腦部缺氧組織的血流,提高腦微循環(huán)灌注量,改善缺血區(qū)血液供應(yīng)。對(duì)缺血性腦損傷有保護(hù)作用。丁咯地爾還改善紅細(xì)胞變形能力,抑制血小板聚集,從而降低血黏度,并可擴(kuò)張血管,降低血管阻力。

血塞通和丁咯地爾聯(lián)合應(yīng)用,擴(kuò)張腦血管及抑制血液凝集作用較明顯,且無明顯的不良反應(yīng),對(duì)治療急性腦梗死療效確切,安全性高,是臨床應(yīng)用的理想藥物選擇,值得在基層醫(yī)院推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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[2] 韓一波.三七總皂苷的研究進(jìn)展.中國藥師,2008,(3):197-199.