導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學(xué)春季學(xué)校德育工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想:

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標(biāo):

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動,以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制,平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鄉(xiāng)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。

(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn),堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

3、定期檢查各班的文化建設(shè),發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容:

(1)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。誠信教育。

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。

1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。

2、學(xué)校對年級、年級對班級,班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進(jìn)行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進(jìn)個、班級、年級活動。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,達(dá)到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會(每學(xué)期至少一次)。

2、爭取社會力量,對學(xué)生進(jìn)行法制、社會實(shí)踐、科技教育。

3、學(xué)樣校組織召開九年級家長會。

(六)“以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會實(shí)踐活動,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設(shè),營造育人環(huán)境。

(七)關(guān)注弱勢群體,認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。

四、主要工作安排

月份 德 育 工 作 內(nèi) 容

二月

1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動。

5、各班召開家長會。

三 月

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、結(jié)合學(xué)雷鋒月,各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。

3、專題教育系列:文明禮儀教育(一)。

4、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四 月

1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識

2、籌備紀(jì)念“五·四”活動、

3、出版慶?！拔濉ひ弧薄⒓o(jì)念“五·四”宣傳專欄。

4、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

5、專題教育系列:安全教育講座。

6、初二級主題班會:做生活的強(qiáng)者——如何對待自卑和壓抑心理。

五 月

1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

2、團(tuán)委、各班開展紀(jì)念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評選優(yōu)秀團(tuán)員活動。

4、召開班主任工作研討會。

5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6、期中班風(fēng)檢查。

六 月

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。

5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。

7、召開班主任工作會。

七 月

1、慶祝“七·一”,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。

4、上交班會記錄及班務(wù)日志。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以"全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性上下功夫，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

堅持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用；大力推進(jìn)德育隊伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分營造健康向上的育人氛圍；大力推進(jìn)社會實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會課堂的有機(jī)結(jié)合；繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的相互配合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會責(zé)任感。

三、基本原則

1、堅持德智并重，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

2、堅持學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。

3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅持學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。

5、堅持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

四、主要措施

1、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。

（1）堅持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過班主任例會，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會管理的班主任骨干隊伍。

（2）加強(qiáng)班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，要具體做到：

①期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級工作計劃；期末要做好班級工作總結(jié)。

②班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施，努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

③認(rèn)真上好班會課。

④要做好家訪工作。

⑤要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀，積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。

2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段，促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，各班要利用班訓(xùn)、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會、主題班會進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育，鞏固養(yǎng)成教育成果。

3、以建設(shè)班級文化為抓手，完善校園文化建設(shè)。

（1） 堅持日常的學(xué)生會干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作，定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。

（2）堅持不文明行為通知扣分制度，堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。

（3）在上年度班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打造完美班級。努力打造書香校園、快樂校園、人文校園。

4、深化主題教育，抓好"做一個有道德的人"的教育，不斷豐富教育內(nèi)涵。

（1）結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等，積極開展各類主題教育活動。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、征文、主題班會等豐富多彩的教育形式，貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動要求，深化"做一個有道德的人"主題實(shí)踐活動。

（2）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。

（3）加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會必講學(xué)生校園安全問題，強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識，樹立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開展防火、防震等自救自護(hù)知識培訓(xùn)。

五、德育主題活動安排

2月份??? 開學(xué)工作

1制定德育工作計劃；

2開學(xué)典禮；

3第一周啟動常規(guī)考核；

4班主任工作計劃上交。

3月份 四個好習(xí)慣教育月

1全體班主任會議；

2"學(xué)恩來""學(xué)雷鋒"系列活動；

3四個好習(xí)慣教育；

4家訪。

4月份 愛校教育月

1召開全體班主任會議；

2清明節(jié)傳統(tǒng)教育；

3勵志篤行：春游；

4開展一次法制安全教育。

5月份 學(xué)習(xí)教育月

1召開全體班主任會議；

2慶五一，承五四精神活動；

3理想教育；

4配合團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員發(fā)展工作。

6月份??? 誠信教育月

1召開全體班主任會議；

2端午節(jié)傳統(tǒng)教育；

3開展"愛校行"實(shí)踐教育活動；

4班集體量化考核情況匯總；

5中考；

6班主任完成學(xué)生操行評定工作；

7完成學(xué)生各項評選工作。

篇3

一、指導(dǎo)思想 ：

以我校德育工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點(diǎn)，以貼近學(xué)生生活和成長需求為根本，把德育工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作安排：

三月 借“學(xué)習(xí)雷鋒月活動”之機(jī)開展一次“學(xué)雷峰送溫暖”活動。

1、舉行一次文藝演出。

2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。

3、為老人讀報紙。

四月 安全工作計劃教育：交通安全工作計劃是知識抽測競賽。

五月、對少先隊員進(jìn)行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。

六月、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

七月、安全教育：教師對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

八月 開展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動，

九月、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》理論抽測競賽。

十月、利用觀看愛國主義教育影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

十一月、開展 “思想品德教育”活動，教育學(xué)生“守法、守紀(jì)、守規(guī)”在學(xué)校形成良好的校風(fēng)。

十二月、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為教育。

篇4

根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理（級部、班級、個人）。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我校《小樹、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育。

3、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、重點(diǎn)開展一些活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實(shí)踐、演講會操健美操比賽活動等。

6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、XX年德育工作要點(diǎn)

二月份：常規(guī)教育月（堅守紀(jì)律 嚴(yán)格規(guī)范）

1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規(guī)范”開學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、安全教育。

2、召開“堅守紀(jì)律 自我管理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。

4、進(jìn)行XX年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進(jìn)行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

篇5

傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來的。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)德育工作計劃安排，希望可以幫助到大家。

有關(guān)德育工作計劃安排一

一、主要工作

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，各部門密切合作，以營造五大校園為目標(biāo)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

二、工作安排

時間

主要安排

8月份：開學(xué)準(zhǔn)備

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議，制定學(xué)校德育工作計劃;

2.召開首期班主任培訓(xùn)例會，總結(jié)暑期活動;

3.組織新一批班主任工作培訓(xùn)，做好報到日的一切準(zhǔn)備，確保有序、無差錯。

9月份：弘揚(yáng)和培育民族精神月

1.開學(xué)典禮;

2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”，開展觀后征文等活動;

3.各班制定班級工作計劃，以初二、初三為重點(diǎn)開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動;初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動，年級組召開班情工作交流會;

4.制定班主任工作計劃并上交德育處;

5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動;

6.開展“行為規(guī)范月”活動;

7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;

8.做好班級文化建設(shè)評比活動;

9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》，籌劃新初一家長學(xué)校教育講座;

11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動，繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;

12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員;

13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作;

10月份：愛國主義教育月

1.組織參加第63屆“陽光運(yùn)動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽;

2.組織好2018年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作;

3.開展“文明禮儀”教育活動，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動;

4.召開班主任會議;

5.初二年級組籌備社會實(shí)踐活動;

6.抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評選等社會實(shí)踐總結(jié)性工作;

7.開展初三心理講座;

8.做好第二期黑板報評比工作;

11月份：法制教育月

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議，舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會，選舉新一屆學(xué)校家長委員會;

2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動，積極開展法制宣傳教育;

3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動

4.擇優(yōu)選拔參加__市第七屆班主任論壇，以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);

5.開展校園“法治之星”評選活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動;

6.開展初一心理健康講座;

7.做好第三期黑板報評比工作;

12月份：感恩教育月

1.召開班主任會議;

2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動;

3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動;

4.開設(shè)團(tuán)校，開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;

5.開展初二心理講座;

6.準(zhǔn)備“慶元旦，迎新年”系列活動

7.安全、法制教育;

8.做好第四期黑板報評比工作;

20_年1月

1.召開班主任會議;

2.做好各項期末總結(jié)工作安排，做好__市優(yōu)秀班主任績效考核工作;

3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動;

有關(guān)德育工作計劃安排二

本學(xué)期，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實(shí)際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。

工作目標(biāo)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè)。

2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢。

主要工作措施：

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。

2、加強(qiáng)班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手： 一是抓主題班隊會，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。

3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)

(1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊陣地建設(shè)，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員，進(jìn)行訓(xùn)練，為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備。

(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實(shí)踐活動。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強(qiáng)班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。

3、推進(jìn)心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

4、扎實(shí)開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

(1)積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育。

(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。

(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。

(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。

2、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。

3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。

4、做好“文明班級”評比細(xì)則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進(jìn)行“文明班級”評比，第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。

5、選拔新一輪的鼓號隊員，第二周開始訓(xùn)練。

6、召開班主任工作會議。

7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。

8、開展“學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊會。

9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。

10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。

11、開展“安全教育月”活動。

12、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

四月份

1、“特色教室”檢查。

2、祭掃烈士墓活動。

3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。

4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。

5、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。

6、畢業(yè)班學(xué)生動員會。

7、“防溺水”專題教育活動。

8、女生安全教育活動。

9、“美的宿舍”評比。

五月份

1、期中檢測。

2、一至五年級學(xué)生家長會。

3、第六屆春季運(yùn)動會。

4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。

六月份

1、開展“六一”慶?；顒印?/p>

2、儀仗隊檢閱。

3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。

4、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份

1、散學(xué)典禮暨安全教育活動。

2、十佳班級評比。

3、材料歸檔。

4、寒假實(shí)踐活動安排。

有關(guān)德育工作計劃安排三

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮?shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。

5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四)樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。

2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

四、實(shí)施步驟

七------八月份：

1、開展“師愛進(jìn)萬家”師德實(shí)踐活動。

2、開展 “修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實(shí)踐活動。

九------十月份：

1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。

2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題，發(fā)掘身邊的師德典范，構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍為目的，進(jìn)行平凡的感動——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評比活動

3、開展師德評議活動，召開師德建設(shè)研討交流會，對師德教育活動進(jìn)行階段總結(jié)。

十一-------十二月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動;

2、以慶祝第__個教師節(jié)為契機(jī)，組織開展“慶教師節(jié)、樹師表形象”活動。

3、以教研組為單位，組織開展以校榮我榮、校衰我恥，我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。

一------二月份：

1、開展每個教師和學(xué)生交一個朋友，做一件實(shí)事活動。

2、落實(shí)、反饋學(xué)生對教師教育、教學(xué)的建議。促進(jìn)教師善于對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評。

3、開展“關(guān)愛教師”活動，通過多種形式切實(shí)關(guān)心教師的身體和心理健康。

4、結(jié)合家長會，進(jìn)行家長滿意教師評選活動。

有關(guān)德育工作計劃安排四

2_年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年。今年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo)，把社會主義核心價值觀全面融入學(xué)校教育全過程，樹立文化興校、文化育人的理念，開展學(xué)校校園文化活動，校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個底色，呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下：

(一)培育校園精神文化

1、社會主義核心價值觀主題教育實(shí)踐活動。各校要將社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)之中，要圍繞社會主義核心價值觀內(nèi)容，精心設(shè)計和組織開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，全面認(rèn)識中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感;要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動，如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等，培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè)，營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍，進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會主義核心價值觀融入到主題班會、主題團(tuán)隊活動、國旗下講話中，引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德、守道德，使社會主義核心價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。

2、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神，爭當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育，組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場體驗教育專線開展緬懷、紀(jì)念活動，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神，爭當(dāng)人民滿意的教師”主題教育。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神，堅守職業(yè)道德”集體宣誓，“學(xué)谷公、見行動”感言征集，“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會課案例”征集等活動，進(jìn)一步樹立愛教愛生、無私奉獻(xiàn)、公平公正的高尚師德。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神，爭當(dāng)新時代美德少年”學(xué)生主題教育，組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開展緬懷活動，開展學(xué)唱、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》，進(jìn)一步樹立愛國愛鄉(xiāng)、熱愛集體、關(guān)心他人的思想觀念。

3、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時閱讀活動”，做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時間的指導(dǎo)與管理;做好閱讀書目推薦，大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著，讀1至2部名人傳記;建設(shè)學(xué)生書吧、互

動式閱覽室，在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場所設(shè)置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域，大力倡導(dǎo)家長、教師與學(xué)生同讀一本書，積極推動“家庭書房”建設(shè)，全方位地推動校園閱讀的開展。

4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動”管理，開展“每天1小時體育活動”，落實(shí)“每天1小時體育活動”細(xì)安排，積極開發(fā)特色體育活動項目，設(shè)計各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動，全面推動跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā)，努力做到體育教育“一校一特色”。

5、提升學(xué)校精神。以“立德樹人”為核心，進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神，包括校訓(xùn)、校歌、?；?、?？?、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之成為校園文化之魂。加強(qiáng)校史室建設(shè)，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動的舉辦，利用籌辦校慶的機(jī)會，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。

(二)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

6、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境，加強(qiáng)對學(xué)校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理，確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角，營造潔凈的校園環(huán)境;凈化語言環(huán)境，加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會問好、學(xué)會謙讓的好習(xí)慣，營造文明的校園環(huán)境;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教育學(xué)生不瀏覽、不傳播不良信息，營造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。

7、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略，持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)?！被顒樱骈_展校園種樹栽花種草，盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率，做到應(yīng)植必植，不留空白;做到見縫插綠，栽花種草;在學(xué)生教室、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場所，因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動，如“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等，開展豐富多采的環(huán)?？破战逃c綜合實(shí)踐活動。

8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位，做好學(xué)校道路、建筑物命名，做到路有路名，房有房名，而名有內(nèi)涵;提升班級文化環(huán)境，做到教室門口有體現(xiàn)班級特色的班級名稱、班級格言、班級口號、班級奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌，教室內(nèi)有精心設(shè)計的圖書角，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?，有?guī)范張貼的課程表、作息時間表、班規(guī)班紀(jì)等，起到怡情勵志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化，發(fā)揮其育人作用。

(三)引導(dǎo)校園行為文化

9、加強(qiáng)教師為人師表形象教育。扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育，大力開展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動，尊重學(xué)生，學(xué)生問好教師要還禮問好，不帶手機(jī)進(jìn)教室，不在公共場所吸煙;尊重家長，教師要通過家訪、電話、微信等方式及時反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事，教師之間要合作教研，互相促進(jìn)，構(gòu)建和諧群體。遠(yuǎn)離庸俗，堅持學(xué)習(xí)，做熱愛讀書的老師;遠(yuǎn)離浮躁，不在公共場所發(fā)牢騷，做熱愛自己職業(yè)的老師;遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，教師多參加學(xué)校組織的集體活動，如唱歌、打球、爬山、教職工運(yùn)動會等，做樂觀向上的老師。

10、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo)，開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項教育”活動。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo)，做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置，落實(shí)好值班人員掛牌上崗，提前到崗，定點(diǎn)巡視，定期反饋等工作;深入開展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī)、遠(yuǎn)離打架斗毆、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項教育活動，大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園，校園里設(shè)立公共電話，班級設(shè)立手機(jī)存放處，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間、場合使用手機(jī)，嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場等行為，嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，打造無煙校園。

(四)開展校園活動文化

11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地。辦好微言德育等微信平臺，堅持以服務(wù)學(xué)校為宗旨，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn)。學(xué)校要建立公眾微信平臺，做到“一校一微信”， 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長、社會“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺，弘揚(yáng)正能量，推動學(xué)校“立德樹人”工作取得新成效。

12、搭建文化活動載體。學(xué)校要開齊、開足藝體課程，要開展好“一次二隊多社團(tuán)”活動，即：每個學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié);要排練好一支學(xué)生民樂隊或器樂隊和一支學(xué)生合唱隊;要成立科技環(huán)保類、文化藝術(shù)類、體育技能類、志愿服務(wù)類等社團(tuán)，開展形式多樣、富有特色的藝體活動，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂演奏比賽、美術(shù)書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動?？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動。

(五)建設(shè)特色校園文化

13、全面推行“小組化班級管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級管理模式實(shí)用手冊》，組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習(xí)班，成立“小組化班級管理新模式”課題組，印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，提供展板，設(shè)置展示臺、評價欄、風(fēng)采欄。課內(nèi)，要讓學(xué)生學(xué)會互幫互學(xué)，不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作熱情。課外，要拓寬展示的途徑，可以同讀書、文體活動結(jié)合起來，利用課間操時間，讓學(xué)生以小組為單位上臺朗誦、表演等。

14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程;在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實(shí)驗小學(xué)“漁歌文化”、康美中心小學(xué)“安全文化”、實(shí)驗幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè)，促進(jìn)青少年學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識和了解，從而陶冶情操，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。

有關(guān)德育工作計劃安排五

初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。

三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。

篇6

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校各項工作將以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要，全面落實(shí)區(qū)教體局有關(guān)教育工作會議精神，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，堅持規(guī)范辦學(xué)，實(shí)施精細(xì)管理，探索個性化發(fā)展，加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)

1.沿著“規(guī)范管理—精細(xì)管理—精致管理”的方向不斷深化，提升學(xué)校管理層次和水平。

2.做好特色校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。

3.樹立教學(xué)全員、人人擔(dān)責(zé)，過程考核，績效評價的質(zhì)量意識，結(jié)合區(qū)教體局“打一場提高教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)”目標(biāo)，強(qiáng)化課堂與教研，探求教學(xué)質(zhì)量再提升。

4.努力構(gòu)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建區(qū)級“文明學(xué)?！?。

5.召開教代會（全體教職工大會），討論通過學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理制度、職稱評聘和獎勵性績效工資分配方案等。

6.繼續(xù)搞好校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)；管好、用好各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，全面提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。

7.打造寄宿制管理品牌。加強(qiáng)寄宿制安全管理，對寄宿生學(xué)習(xí)、生活條件提級升檔，豐富文體活動，分類提升寄宿制管理水平，提高寄宿生綜合素能。關(guān)愛留守兒童，營造溫馨家園。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，按時上課，定期交流，保證家校聯(lián)系暢通，家長家教水平提高。

9、強(qiáng)化“六室”管理，為學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為教師提供高效教學(xué)服務(wù)。

10、注重學(xué)前教育，嚴(yán)格按照學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)前教育創(chuàng)設(shè)條件，改善學(xué)前教育環(huán)境。

11、鞏固前期安全零事故的成果，杜絕安全事故發(fā)生。

三、具體工作及措施

（一）堅持德育為首，為學(xué)生健康成長打基礎(chǔ)

突出重點(diǎn)，明確德育工作方向，把促進(jìn)學(xué)生健康成長、奠基學(xué)生幸福人生作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.積極探索實(shí)踐“先育人后教書”的有效方式。

認(rèn)真落實(shí)育人為先、育人先導(dǎo)、全員育人的工作要求，把德育工作納入師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)，將“在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透”作為教師教學(xué)常規(guī)工作要求。針對不同學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)揮潛移默化的、卓有成效的學(xué)科德育功能，形成鮮明的“育人教書”的個性、風(fēng)格、特色，提高課堂教學(xué)“德智一體化”程度。

2.進(jìn)一步提德育工作水準(zhǔn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍特別是班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，定期組織班主任工作交流、研討，組織有經(jīng)驗的班主任開展示范指導(dǎo)活動，通過嘉獎文明班級、特色班級、愛心教師等方式，加強(qiáng)對班主任、尤其是青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期的班主任工作經(jīng)驗交流會，指定：鄭桂華、董超、梁景鳳在會上作經(jīng)驗交流。

創(chuàng)新德育工作模式，做到日常管理工作的高效、細(xì)致、務(wù)實(shí)，提高德育管理的專業(yè)化水準(zhǔn)。逐步建立德育導(dǎo)師制度，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

積極培養(yǎng)自主型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生干部，創(chuàng)設(shè)人人爭做學(xué)?！靶≈魅恕钡牧己梅諊?，值日學(xué)生對全校學(xué)生在考勤紀(jì)律、穿著打扮、行為舉止、場地衛(wèi)生、食堂用餐等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行日常管理。堅持日檢查，周匯總，每周一次評比，一月一次總結(jié)，要從學(xué)生每個日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。

積極搭建家校交流平臺，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用。進(jìn)一步提高教師家校溝通的技巧和策略，讓學(xué)校走近家長，讓家長走進(jìn)學(xué)校，努力形成“家校共建”、“協(xié)同創(chuàng)新”的德育工作合力。

3.完善“活動德育”模式，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。

以各種活動為載體努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以升國旗、集會、主題班會、打掃衛(wèi)生或集體勞動社會實(shí)踐、學(xué)校重大節(jié)日等學(xué)生活動為契機(jī)，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生自主管理的能力。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)宿管文化建設(shè)，打造自主、自立、自強(qiáng)的宿舍文化。

在宿舍管理中，從機(jī)制上保障值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常進(jìn)駐學(xué)生寢室，持之以恒地抓好學(xué)生宿舍生活的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，使學(xué)生宿舍成為德育工作的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生到離?？记?、就寢后值班、巡邏等安全措施。

（二）突出教學(xué)中心，抓質(zhì)量持續(xù)提升不動搖

1.嚴(yán)格課程管理。

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，尤其嚴(yán)禁擠占體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動及地方和校本課程的課時，不得隨意調(diào)課，變更學(xué)科課時。要認(rèn)真開展好兩操和課外體育活動，實(shí)實(shí)在在開展陽光體育與體育“大課間”活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時。

切實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，實(shí)行課程表上墻公示制度，接受社會和家長的監(jiān)督。

2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。

根據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從備課、上課、學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢評、質(zhì)量監(jiān)測等方面修訂《陳灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》；推行“常規(guī)巡課、推門聽課”制度，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，引導(dǎo)教師將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到每堂課中，努力提高常態(tài)課效益；定期與不定期相結(jié)合，檢查教案編寫、批改作業(yè)、培優(yōu)輔差及質(zhì)量監(jiān)測。

3.抓好體藝活動。

繼續(xù)以提高體藝教育質(zhì)量為突破口，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)校興趣小組的管理，充實(shí)各興趣小組輔導(dǎo)教師，確保特長生比例逐年提高，著力培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。確定每個興趣小組的輔導(dǎo)教師。

4.

加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要對后進(jìn)生予以充分關(guān)愛，認(rèn)真分析，因人施教，制定適合的教學(xué)計劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

5.認(rèn)真抓好圖書、科學(xué)儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，最大限度地發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的效益，為教育教學(xué)服務(wù)。

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，為學(xué)校跨越發(fā)展增后勁

1.著力塑造教師形象。學(xué)校扎實(shí)開展“踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題的師德教育活動。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn)》等規(guī)范要求。全面貫徹落實(shí)《教育部師德紅線》20條禁令和上級有關(guān)中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

嚴(yán)肅工作紀(jì)律，繼續(xù)執(zhí)行教師簽到考勤制度，落實(shí)坐班制度。教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續(xù)。切實(shí)抓好值日導(dǎo)護(hù)和節(jié)假日值班工作，確保師生和校產(chǎn)安全。

維護(hù)良好工作秩序，確保政令暢通，杜絕有令不行，有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)守課堂常規(guī)，教師在上課、集會期間嚴(yán)禁接聽電話，上課、集會間電話應(yīng)關(guān)機(jī)或置于振動、無聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來影響和教育學(xué)生，努力營造一個優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設(shè)與管理中去，并且通過實(shí)施崗位責(zé)任制、教師工作量化評估和績效考核制度，確保勤者多得、能者多得、績優(yōu)者多得，最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。

本學(xué)期，各學(xué)科教研組要繼續(xù)組織“研討課”、“示范課”、“精品課”以及參加“優(yōu)質(zhì)課比賽”等，通過扎實(shí)有效的研課、磨課、聽課、評課、反思，提高課堂教學(xué)研討的實(shí)效。

3.重視青年教師、名師優(yōu)師培養(yǎng)。

創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)教研氛圍，創(chuàng)設(shè)比學(xué)、比教、比質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的優(yōu)良風(fēng)氣，為青年教師在本教研成長營造良好的環(huán)境。為青年教師快速成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)助推器。

4.校本教研工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

（1）.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

（2）.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。本學(xué)期安排兩位教師上課。

（3）.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⒓咏萄谢顒?。教師聽課10節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)。

（四）優(yōu)化學(xué)校管理，促和諧校園建設(shè)不放松

1.全面落實(shí)“校長負(fù)責(zé)制”、學(xué)校行政班子集體討論制和“教職工代表參與民主決策制”三項制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹和不斷完善廉政風(fēng)險防控機(jī)制，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)效能建設(shè)，繼續(xù)改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，帶頭廉潔自律，建設(shè)一支率先垂范、善于深入細(xì)致做好工作的優(yōu)秀干部隊伍。

2.抓牢安全管理。一要落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。層層簽訂安全責(zé)任狀。明確學(xué)校各部門、各班主任的責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。二要加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識。制定各項安全預(yù)案，本學(xué)期至少開展2次切實(shí)可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力。尤其要把學(xué)校防火、防溺水、食品安全、交通安全等放在突出位置，杜絕一切安全事故。三要加強(qiáng)寄宿生的管理，建立健全寄宿生管理制度，配足專（兼）職生活老師，確保寄宿學(xué)生安全。四要及時化解各種矛盾和糾紛，確保大局穩(wěn)定。要配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進(jìn)出關(guān)，實(shí)行入校登記制度。五要做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

3.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。進(jìn)一步明確學(xué)校精神文化建設(shè)，規(guī)劃制定學(xué)校文化建設(shè)方案，突出文化育人的理念。深入開展討論學(xué)習(xí)、領(lǐng)會落實(shí)“學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動。讓學(xué)校文化建設(shè)的理念充分體現(xiàn)于學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校領(lǐng)先三個層面上，發(fā)揮學(xué)校文化建設(shè)在教學(xué)質(zhì)量提升上的內(nèi)涵作用。

（五）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。

1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善，幼兒園及食堂綜合樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費(fèi)，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。

（六）.重視關(guān)工委工作，促進(jìn)留守兒童健康成長。

關(guān)注留守兒童心理健康，建立留守兒童心理成長檔案，組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座，保證孩子健康成長。

（七）.開展好學(xué)校工會工作和對口支教工作。

1、深化校務(wù)公開，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識。

2、完善教職工大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。

四．工作安排

月份

序號

內(nèi)容

責(zé)任人

二、三月份

1

組織全體教師進(jìn)行期初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2

開展集體備課活動

3

開展校園安全隱患排查,安全教育工作。

4

學(xué)期初工作自檢自查；

5

制定各項工作計劃和教學(xué)計劃

6

學(xué)生文明行為教育

7

學(xué)雷鋒活動

四月份

1

召開教學(xué)研討會議

2

成立興趣小組并有序有效開展活動

3

開展師德教育活動

4

家長學(xué)校開展活動

5

國學(xué)經(jīng)典誦讀階段成果展示

6

各班辦好黑板報

7

開展講一節(jié)好課活動

五月份

1

開展集體備課活動

2

抽查部分學(xué)科作業(yè)

3

做好課堂教學(xué)改革督促

4

開展師德教育活動

5

留守兒童關(guān)愛活動

6

開展訪萬家活動

六月份

1

開展教研活動，重點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)

2

迎接區(qū)常規(guī)教學(xué)督查

3

籌備第二屆慶六一文娛會演活動

4

導(dǎo)學(xué)案評比

5

開展家長學(xué)?；顒?/p>

6

辦好班級黑板報，完善班級文化

七月份

1

第二屆慶六一文娛會演活動

2

課堂教學(xué)督促

3

召開各班班干會議“進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理”

4

制訂復(fù)習(xí)計劃，扎實(shí)搞好復(fù)習(xí)教學(xué)、教研。

5

學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔

6

放假前師生安全教育；

篇7

四年級少先隊工作計劃一：小學(xué)四年級少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團(tuán)隊育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展養(yǎng)成道德好習(xí)慣活動，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、 工作重點(diǎn)

1、 德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結(jié)合十一等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育;

2、智育

(1)、繼續(xù)開展課前三分鐘活動;

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;

(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報;

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展擁抱自然，保護(hù)環(huán)境的活動。

三、各月份的工作安排

九月：學(xué)生入校教育;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪，召開學(xué)期初家長會，力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;

十月：慶祝國慶活動; 加強(qiáng)愛國主義教育;

十一月：期中考試;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月：慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。

四年級少先隊工作計劃二：四年級少先隊工作計劃

一、計劃指導(dǎo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立為學(xué)生幸福人生奠基的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)十報告提出的：把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善星級中隊的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平。

2. 加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2. 抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊部將重點(diǎn)抓好衛(wèi)生，各輔導(dǎo)員老師要利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育，要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。

2. 文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，學(xué)校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動，把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3. 抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合一日常規(guī)評比、校園之星評選以及星級班級評比等活動，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，努力實(shí)行全程跟蹤督查，進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求，提升學(xué)生文明素質(zhì)。

4. 加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。,

5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做四好少年系列活動。在全國中小學(xué)生安全教育日前后開展安全主題教育活動。四月份開展緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈的清明節(jié)掃墓活動，并以植樹節(jié)為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機(jī)，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6. 心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7. 關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8. 網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。

具體工作安排：

二月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。

2、舉行開學(xué)典禮。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。

4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。

5、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。

三月份：

1、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做四好少年活動。

2、舉行紀(jì)念三八國際勞動婦女節(jié)活動。

3、開展愛綠護(hù)綠活動，進(jìn)行環(huán)保教育。

4、組織全國中小學(xué)生安全教育日主題活動。

四月份：

1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織學(xué)生參加清明祭掃、社會實(shí)踐活動。

3、開展地球日環(huán)保教育。

4、春季衛(wèi)生知識講座。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)，開展熱愛勞動教育。

2、舉行春季田徑運(yùn)動會。

3、開展安全疏散演習(xí)活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份：

1、開展慶六·一活動。

2、開展世界環(huán)保日宣教活動。

篇8

20__年春季學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

堅持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象。

二、德育工作重點(diǎn)：

（一）抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識，要適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德隊的隊伍建設(shè)，做到全員育人。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)，法制副校長密切配合，學(xué)校教導(dǎo)處操作執(zhí)行，黨團(tuán)組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、優(yōu)化骨干隊伍。

重點(diǎn)抓好班主任隊、少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任、少先隊員導(dǎo)隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住"選配、培訓(xùn)、激勵"這三個環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和考察研討、班主任三項基本功競賽。建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加大獎勵力度，進(jìn)一步提高班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性。并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

3、建立育人體系。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展"愛崗敬業(yè)""正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表"等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。深入研究，拓寬思路，加強(qiáng)德育的思想建設(shè)。 本學(xué)期，重點(diǎn)引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生。在以下幾個層面上形成共識：

A集體和睦相處：每個人都是集體的一員，人人都受歡迎；

B人人有權(quán)參與：每個人都是學(xué)習(xí)、生活的主人，人人都應(yīng)參與；

C共同互助合作：個人問題也是大家的問題，只有互相幫助共同合作才能解決問題；

D滿足不同需求：教育不是要篩選人、放棄人，而是培養(yǎng)人。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實(shí)效。

2、繼續(xù)常抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行行政、教師值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要繼續(xù)開展創(chuàng)“文明班級”活動，設(shè)立“文明班級”流動紅旗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周匯總，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對這三項制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌、遵守公共秩序、公共道德、“十分好習(xí)慣”等基礎(chǔ)行為入手，養(yǎng)成以下好習(xí)慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑待人；學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實(shí)守信，說了就要努力做； 待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強(qiáng)化"五自"教育。

“五自”（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，要積極并有針對性地講解、示范、實(shí)踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學(xué)生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)開展“八榮八恥”系列教育和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，牢記公民道德基本道德20字（愛國守法，勤儉自強(qiáng)，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，敬業(yè)奉獻(xiàn)）本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象"活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

6、開展心理教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步濃厚校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、校園 班級環(huán)境美化。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化，班級文化，做到環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每期期未班級文化建設(shè)的教室文化評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手力。

2、升旗儀式序列化。

堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。

3、板報設(shè)計個性化。

繼續(xù)精心設(shè)計校、班兩級黑板報，體現(xiàn)科技、敬廉崇潔、平安校園、消防教育、文明禮儀等方面的特色的校園文化及各班的個性。

（四）調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”。

1、提高家教水平。

繼續(xù)按要求辦好家長學(xué)校。做到目標(biāo)明確，計劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作，進(jìn)行走訪學(xué)生家庭活動。家訪要不拘形式，不固定時間，本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。本學(xué)期教師家訪要達(dá)到全班學(xué)生的30%，通過其他形式與家長交流要達(dá)到40%，并做到有對象、有目標(biāo)、有效果、有反饋、有記錄。讓家訪真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動的三者關(guān)系，成為進(jìn)一步摸索出心理教育的突破口，成為德育工作的有效抓手。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面和短信息聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。

2、加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委會五大員（報告員、家教員、幫教員、宣傳員、校外輔導(dǎo)員）、學(xué)校家長委員會的作用，開展綜合實(shí)踐活動和校區(qū)共建活動。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動。形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。

（六）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、挖掘滲透內(nèi)容。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育；數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課。

3、開展德育科研。

全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。

三、主要活動建議：

以“關(guān)注生活、勇于實(shí)踐”為特色，本學(xué)期的德育重點(diǎn)是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展“走進(jìn)生活、走向?qū)嵺`”為主題的道德實(shí)踐系列活動。

1、各月的教育重點(diǎn)是；二、三月份，開展“文明就在我們身邊”活動；四月份，開展“環(huán)保小衛(wèi)士在行動”活動；五月份，開展“能手巧手就在我們之中”活動；六七月份，開展“我們也能創(chuàng)造美”活動。

2、結(jié)合相關(guān)節(jié)日，相機(jī)開展教育實(shí)踐活動：三月份學(xué)雷鋒日和“三八”婦女節(jié)，開展凈化、美化社區(qū)活動和慰問媽媽的活動；四月份環(huán)保宣傳周和植樹節(jié)，開展環(huán)保宣傳和植樹、養(yǎng)花種草活動；五月份的“五一” 勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)，開展與勞模、優(yōu)秀青年代表手拉手活動；六月份開展藝術(shù)節(jié)活動。

3、結(jié)合學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和服務(wù)意識。一是開展心理健康教育，少兒維權(quán)中心服務(wù)活動能有實(shí)效，心理信箱、心理咨詢電話啟動實(shí)施。二是建立“問題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個案研究。

4、結(jié)合日常教育工作，開展豐富多彩的教育活動。可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽；開展革命傳統(tǒng)教育活動、理想教育活動、參觀訪問活動等。各班要根據(jù)各自德育教育重點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，組織開展主題內(nèi)容充實(shí)、突出、形式活潑的中隊活動。

篇9

貫徹落實(shí)黨的“十七大”會議精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，開展師德大討論，加快師資隊伍建設(shè)，以推行新教育理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，改革評價手段，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,為教育教學(xué)提供保障。加強(qiáng)特色、特長教育，爭創(chuàng)“合肥市特色示范學(xué)?！?。繼續(xù)完善語言文字工作，申報“合肥市語言文字示范學(xué)?！薄＠^續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，

工作重點(diǎn)：

一、樹立教師職業(yè)道德，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍

抓好師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合教育教學(xué)活動，在教職工中深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七大”會議精神與學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》活動。結(jié)合學(xué)習(xí)最新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識，“把學(xué)生放在心上，把心放在課堂里”，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任意識，塑造良好的教師形象。

重視青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，他們思想活躍，工作干勁大，可塑性強(qiáng)。必須從工作作風(fēng)、師德教育、崗位職責(zé)，教育教學(xué)能力等方面指導(dǎo)青年教師，信任培養(yǎng)和使用青年教師，創(chuàng)造機(jī)會和條件幫助青年教師迅速成長，勝任教育教學(xué)工作。

發(fā)揮中老年教師的模范帶頭作用，師徒“結(jié)對子”，搞好“傳幫帶”。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，強(qiáng)化服務(wù)意識、民主管理意識與廉潔從教意識，緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力；率先垂范，增強(qiáng)感召力；心裝教職工，激發(fā)內(nèi)動力。

二、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，推進(jìn)素質(zhì)教育

1.實(shí)行新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展一日常規(guī)檢查活動，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮法制副校長的作用，開展法制教育。

2.樹立學(xué)生的愛國意識，嚴(yán)肅認(rèn)真的組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話做到有準(zhǔn)備、有記錄、有效果。

3.加強(qiáng)班級管理。班主任認(rèn)真上好每周的班會課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有記錄。開展班主任工作經(jīng)驗交流活動，促進(jìn)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗的推廣，提升班級管理水平。

4.充分發(fā)揮政教處、共青團(tuán)職能，強(qiáng)化團(tuán)隊工作在學(xué)校德育工作中的地位。以團(tuán)隊活動為主體，開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，形成具有特色的校園文化，以此影響學(xué)生的品格。

5.加強(qiáng)心理健康教育。整合班主任、任課教師等各方面力量，利用宣傳欄、校廣播等形式扎實(shí)開展心理健康教育活動，對初中畢業(yè)生開展心理輔導(dǎo)活動，達(dá)到指導(dǎo)、調(diào)適心態(tài)、減少困惑、提升人格的目的。

三.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育有效合作的特色，創(chuàng)辦“合肥市家教名?！薄?/p>

1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動；

2、召開家長會議，傳授家教方法；

3、開通“家校通”，密切家校聯(lián)系；

4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，走入學(xué)生的家庭，走入學(xué)生的心靈。

四、加強(qiáng)語言文字宣傳教育工作，申報“合肥市語言文字示范學(xué)?！?。

開展規(guī)范使用語言文字宣傳教育活動，檢查規(guī)范用字落實(shí)情況，在全校形成“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的環(huán)境氛圍。在前幾年努力的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大成果，整理完善材料。

五、落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展，健康發(fā)展”。

充分利用現(xiàn)有條件，召開學(xué)校運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，選拔體育人才，參加區(qū)運(yùn)動會。

六、牢固樹立質(zhì)量意識，確保以教學(xué)為中心落到實(shí)處

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控，積極探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的針對性和實(shí)效性，使之有利于調(diào)動教師的工作積極性，有利于提高教師自身的素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。盡可能避免“為檢查而檢查”或“應(yīng)付檢查”的被動局面。

2.努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中必須做到夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生動腦動手。正視個性差異，重視因材施教，通過課堂教學(xué)，讓每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最好的發(fā)展，創(chuàng)造條件，培優(yōu)促特，讓一批有特色的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得更好，脫穎而出。推行課堂目標(biāo)教學(xué)，教師要轉(zhuǎn)變觀念，而且教學(xué)行為要同步跟進(jìn)，把功夫用在課前，多上高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的合格課、優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.重視畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)對初中畢業(yè)班全程管理，通過精心研究，確立目標(biāo)制定措施，力爭使11年中考各項指標(biāo)均有突破。

4.重視特色、特長教育，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。

利用現(xiàn)有資源組織學(xué)生合唱團(tuán)、體操隊、手球隊、排球隊、美術(shù)興趣小組等開展第二課堂?；顒幼龅接心繕?biāo)、有計劃、重落實(shí)、重實(shí)效。

加強(qiáng)“英語特色班”教學(xué)與教研工作，在全方位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的英語“特色”。爭創(chuàng)“合肥市特色師范學(xué)校”。

六、重視教研、科研工作

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新教研方式，深入探究有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，以教研促教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評比活動，積極組織教師參加區(qū)級、市級教研活動。完成現(xiàn)有課題的第二階段研究工作，力爭11年按時結(jié)題，同時積極申報新課題。

大力開展校本培訓(xùn)，普遍提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷壯大我校學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍。完善激勵機(jī)制，建立科學(xué)的評價制度，促進(jìn)教師不斷創(chuàng)新。

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五、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造和諧的教育環(huán)境

1.全面落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識。

2.進(jìn)一步建立健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展以安全為主題的活動，邀請有關(guān)人員到校舉行各種安全知識講座，使學(xué)生掌握更多的安全知識，不斷增強(qiáng)安全意識。

4.加強(qiáng)與街道、派出所、交警、消防、綜治、衛(wèi)生防疫等部門的聯(lián)系，接受他們對學(xué)校安全工作的指導(dǎo)。

5.堅持以校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生“三位一體”的值日巡視制度。認(rèn)真做好每月一次的校園安全排查工作，定期檢查學(xué)生交通安全卡。

六、加強(qiáng)資金與校產(chǎn)管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.加強(qiáng)資金管理，堅持量入為出、收支平衡、勤儉辦學(xué)原則，杜絕不合理開支，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的財務(wù)管理規(guī)定。

2.嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，加強(qiáng)自查工作，積極配合試驗區(qū)財務(wù)結(jié)算中心搞好各項財務(wù)工作。

3.加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，本著校產(chǎn)管理責(zé)任到人的原則，進(jìn)一步明確各部門負(fù)責(zé)人和各班主任的責(zé)任。

4.繼續(xù)加大對教師培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)的資金投入。

5.做好總務(wù)工作，后勤保障要及時到位。認(rèn)真做好平時的衛(wèi)生保潔工作，定期開展全校衛(wèi)生大清掃活動?？倓?wù)處配合團(tuán)隊組織開展愛護(hù)公物、節(jié)約水電活動。

2011年8月27日

附：合肥市第六十三中學(xué)二00八至二00九學(xué)年度第一學(xué)工作安排

八、九月份：

1.遷校及開學(xué)典禮

2.教學(xué)常規(guī)檢查

3.學(xué)校責(zé)任險參保工作

4.建立七年級新生學(xué)籍工作

5.11年中考總結(jié)會

6.慶?！敖處煿?jié)”

7.普通話推廣周活動

8.學(xué)生代表座談會

9.交通安全宣傳周活動

10.2011年春季教學(xué)用書征訂工作

11.推門聽課

12.一日常規(guī)教育

13.開學(xué)安全隱患排查

14.校產(chǎn)登記

15.師德大討論

16.開展學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動

十月份：

1.申報“合肥市特色示范學(xué)?！?/p>

2.九年級教學(xué)研討會

3.校內(nèi)課堂教學(xué)評比

4.組織中學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生作文競賽

5.通過學(xué)校運(yùn)動會選拔學(xué)生參加區(qū)第八屆中小學(xué)生運(yùn)動會

6.開展職稱評定工作

7.開展團(tuán)隊主題活動，慶祝少先隊建隊節(jié)

8.校園安全、衛(wèi)生檢查

9.英語特色班教學(xué)觀摩活動

10.校園團(tuán)隊文化、班級文化建設(shè)評比

11.推門聽課

12.教學(xué)常規(guī)檢查

13.組織學(xué)生社會實(shí)踐活動

十一月份：

1.期中教學(xué)質(zhì)量檢測

2.期中教學(xué)質(zhì)量分析分

3.團(tuán)隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4.全校學(xué)生家長會

5.申報市級家教名校

6.迎接教育中心教學(xué)工作檢查

7.開展“我向抗震救災(zāi)英雄致敬”主題征文活動

8.法制宣傳講座

9.開展初中畢業(yè)生心理咨詢活動

10.開展語言文字示范學(xué)校申報工作

11.推門聽課

12.校內(nèi)課堂教學(xué)評比

13.開展“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

十二月份：

1.開展校際交流活動，組織教師外出觀摩教學(xué)

2.開展學(xué)校安全工作專項檢查

3.組織陶研會成員參加新站區(qū)教育學(xué)會、陶研會年會

4.組織骨干教師參加區(qū)骨干教師座談會

5.校內(nèi)課堂教學(xué)評比

6.組織教師參加區(qū)中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比

7.組織學(xué)生參加區(qū)第二屆“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

8.慶?！霸被顒?/p>

9.推門聽課

元月份：

1.期末教學(xué)常規(guī)檢查

2.組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測

3.參加區(qū)團(tuán)隊工作經(jīng)驗交流會

4.參加區(qū)教育工作會議

5.慰問退休教師

6.假期安全教育

(2) 【中學(xué)2011學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：

篇10

這次全區(qū)教育工作會議是一次非常重要的會議，也是我到我們區(qū)政府工作后，組織召開的第一個大型的工作會議。剛才，局長做了工作報告，總結(jié)回顧了年度的工作，安排部署了年度的工作，我完全贊同。利用今天會議的機(jī)會，就如何做好年全區(qū)教育工作我再簡要地強(qiáng)調(diào)六個方面的問題，期望對同志們下步工作能有所啟迪、有所借鑒。

一、關(guān)于年工作的啟示

年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)新探索，深化教育改革，優(yōu)化資源配置，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了各項工作任務(wù)。年末全市的考評中，我區(qū)的成績靠前。一年的工作實(shí)踐，給了我們許多啟示。

（一）加大教育投入是保障

我們不斷完善教育投入保障機(jī)制，持續(xù)加大教育投入，全年共安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)總額達(dá)18235萬元；劃撥資金2000萬元，用于化解“普九”債務(wù)；按規(guī)定比例撥付了家庭寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助金446萬元，其中區(qū)級配套資金164.86萬元，解決了11186名貧困生的生活困難問題；多方籌集資金40萬元，對100名貧困大學(xué)生進(jìn)行了救助；在區(qū)本級財力十分緊張的條件下，籌措資金補(bǔ)發(fā)教師陳欠工資910萬元，徹底解決了這一關(guān)系教職工切身利益的歷史遺留問題；撥?？?000萬元，完成了8所學(xué)校的教學(xué)樓建設(shè)；同時投入專項資金150萬元，集中購置了教學(xué)儀器設(shè)備。如此大的投入力度充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府全力推動教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的堅強(qiáng)決心。同時我們也欣喜地看到，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)也千方百計加大教育投入，支持教育事業(yè)發(fā)展。

（二）深化體制改革是動力

認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制，充分發(fā)揮政府及有關(guān)部門在教育資源配置方面的統(tǒng)籌職能，在全區(qū)編制從緊的形勢下，加大對教育的政策性傾斜，一次性為教育增加編制209個，其中為新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)增加編制49個，充實(shí)了重點(diǎn)高中的教學(xué)力量；為嚴(yán)重缺編的部分農(nóng)村初中小學(xué)增加編制160個，通過考試與考核相結(jié)合的辦法，定向定崗解決了6所農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)重缺編問題，改善了農(nóng)村中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)。區(qū)教育局成立了教育財務(wù)核算中心，實(shí)現(xiàn)了“校財局管”的改革目標(biāo)。從合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的實(shí)際出發(fā)，積極推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制改革，精減機(jī)構(gòu)和人員，理順管理體制和機(jī)制，將各初中的財權(quán)與中心校分離，形成了責(zé)、權(quán)、利分明的管理機(jī)制。

（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展是方向

區(qū)委、區(qū)政府積研究出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加快全區(qū)教育工作發(fā)展的決定》，確定了教育下步發(fā)展思路、目標(biāo)和保障措施。明確提出了“縣城集辦高中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集辦初中、小學(xué)盡量搞集中、鄉(xiāng)村大辦學(xué)前教育”的學(xué)校布局調(diào)整方向，研究制定了《區(qū)—2010年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃修訂意見》，為全面完成布局調(diào)整規(guī)劃任務(wù)提供了依據(jù)。認(rèn)真貫徹“優(yōu)先重點(diǎn)”發(fā)展民族教育的方針，切實(shí)落實(shí)民族中小學(xué)生助學(xué)金，民族學(xué)校寄宿生生活補(bǔ)助面高于全區(qū)平均水平12個百分點(diǎn)，同時區(qū)財政向民族中小學(xué)投入專項資金150萬元，超過了城市要求的生均不低于60元的標(biāo)準(zhǔn)，推動了民族教育事業(yè)健康發(fā)展。采取有效措施，大力發(fā)展職業(yè)教育，著力解決職業(yè)教育發(fā)展中的突出問題，年全區(qū)城市教育費(fèi)附加征收總額達(dá)到100萬元，其中安排用于職業(yè)教育的資金總額達(dá)37萬元。區(qū)職教中心順利通過了自治區(qū)重點(diǎn)校驗收。同時出臺優(yōu)惠政策，支持民辦教育發(fā)展，民辦教育走上了健康發(fā)展的軌道。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量是核心

教育部門切實(shí)加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性；召開了全區(qū)初中拉練暨學(xué)校管理工作會議，達(dá)到了交流經(jīng)驗、追本溯源的目的；承辦了全市基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，集中展示了我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革五年來所取得的豐碩成果；積極深化教學(xué)能手評選工作的改革，不斷探索研、訓(xùn)、賽一體化的教師培訓(xùn)培養(yǎng)模式，使廣大教師在評選的過程中接受培訓(xùn)；在高中教學(xué)管理和研究上推出了“以研代管”的新舉措。

一年的工作，還有許多成績和啟示，但加大教育投入、深化體制改革、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量這四條是最基本的方面，實(shí)踐中已經(jīng)奏效，更需要我們將來珍重，一定要牢牢把握。正面的啟示有之，不足狀況也明顯。多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時又不斷出現(xiàn)了一些新情況、新問題，主要表現(xiàn)在：教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還偏低，導(dǎo)致農(nóng)村中小學(xué)的基本運(yùn)轉(zhuǎn)相對困難；農(nóng)村中小學(xué)師資力量還存在著不足；教育發(fā)展總體水平依然不高，結(jié)構(gòu)不夠合理；教育自身和學(xué)校管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)校管理水平偏低，學(xué)校教育質(zhì)量多年沒有大的提高，教育教學(xué)手段相對落后，課堂教學(xué)效率偏低，教學(xué)質(zhì)量還不夠穩(wěn)定；部分學(xué)校還存在著安全隱患等。提出問題，是希望我們積極面對，采取有效措施，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、關(guān)于教師隊伍建設(shè)

教師隊伍建設(shè)是提高教育教學(xué)工作質(zhì)量的根本，也是教育各項事業(yè)各項目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵所在。為此，我們一定要把抓好教師隊伍建設(shè)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，并切實(shí)抓緊抓好。

（一）抓學(xué)校管理。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，在學(xué)校管理中，要強(qiáng)化教職工共同當(dāng)家作主意識，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，提高工作效益。校長應(yīng)把主要精力用于學(xué)校的管理和教學(xué)上，要經(jīng)常深入課堂，積極參加教研活動，給教師以積極的引領(lǐng)。要加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)工作的定期反思與總結(jié)，及時對學(xué)校在教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行研究。要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，營造好的校風(fēng)，帶出好的隊伍。

（二）抓師德建設(shè)。要高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立符合實(shí)際的教育、考核、監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為。在教師職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、資格認(rèn)定、年度考核等活動中，要把師德建設(shè)納入到考核內(nèi)容，讓教師用良好的素養(yǎng)、淵博的知識和向上的精神風(fēng)貌潛移默化地來影響學(xué)生。

（三）抓班子建設(shè)。要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，真正把思想過硬、作風(fēng)正派、有開拓創(chuàng)新精神，能干事、想干事、懂業(yè)務(wù)、會經(jīng)營、善管理的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要注重自身素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校的意識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識層面，努力提高管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

（四）抓責(zé)任落實(shí)。一所學(xué)校發(fā)展的好壞，關(guān)鍵在于校長。要進(jìn)一步強(qiáng)化校長責(zé)任，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮校長的作用，大膽履行管理職能，真正把學(xué)校的各項工作管理到位。要不斷完善對校長的考核評價體系，建立健全獎懲分明的考核機(jī)制，從德、能、勤、績、廉等方面對校長進(jìn)行全面考核，對工作不力的要調(diào)整工作崗位。同時，校長要主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報工作，接受他們的領(lǐng)導(dǎo)，注重協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，爭取方方面面的關(guān)心和支持，推動學(xué)校各項工作健康快速發(fā)展。

（五）抓培訓(xùn)提高。充分發(fā)揮教師進(jìn)修校和教研、電教、電大等部門的作用，通過多種手段，不斷提高教師特別是中青年教師的授課水平，促進(jìn)青年教師迅速成長。學(xué)校要鼓勵教師進(jìn)行各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和提高，要求教師多學(xué)習(xí)，要創(chuàng)造機(jī)會選派教師外出參加各類培訓(xùn)、聽講座、聽課活動，提升教師整體實(shí)力。

（六）抓隊伍穩(wěn)定。繼續(xù)采取“逢進(jìn)必考”原則吸引區(qū)內(nèi)外的優(yōu)秀人才到我區(qū)特別是農(nóng)村地區(qū)任教，使教師隊伍結(jié)構(gòu)得到持續(xù)改善。同時要對新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)、職教中心等重點(diǎn)高中繼續(xù)給予人才聘用方面的優(yōu)惠政策。鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校任教，簽訂任教合同，落實(shí)相應(yīng)待遇，穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍。年我們還要繼續(xù)招錄教師，各有關(guān)部門要互相配合，共同做好這項工作。

三、關(guān)于今年的教育布局調(diào)整

區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)明確了“縣城集中辦高中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦初中，小學(xué)盡量搞集中，村級大辦學(xué)前教育”的中小學(xué)布局調(diào)整思路。區(qū)里計劃從年到年，投資7500萬元左右，并結(jié)合招商引資，新建一所高中，撤并11所初中、57所小學(xué)，新增57所幼兒園。年計劃投資近4000余萬元建設(shè)教學(xué)樓、宿舍樓達(dá)6.5萬平方米，這些建設(shè)項目都已確定，各單位、各部門要統(tǒng)一認(rèn)識、合力攻堅，全面完成今年的布局調(diào)整任務(wù)。

（一）要加強(qiáng)宣傳。要廣泛宣傳實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整是對教育資源的一次整合，是推進(jìn)教育公平、興辦人民滿意教育的必由之路，要努力贏得干部群眾對布局調(diào)整工作的理解和支持，讓廣大群眾自覺擁護(hù)中小學(xué)布局調(diào)整工作。同時要廣泛宣傳，吸引社會力量參與學(xué)校建設(shè)。

（二）要服從領(lǐng)導(dǎo)。為做好這項工作，區(qū)委、區(qū)政府專門成立了中小學(xué)教育布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排各年度建設(shè)項目，協(xié)調(diào)推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，所有建設(shè)項目都要由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，統(tǒng)一進(jìn)行招標(biāo)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)項目建設(shè)的監(jiān)督及學(xué)校配套宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。要切實(shí)加強(qiáng)對基本建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理與監(jiān)督，嚴(yán)格制度，規(guī)范程序。

（三）要密切配合。教育建設(shè)項目涉及到財政、教育、發(fā)改、建設(shè)、國土、環(huán)保、農(nóng)電、消防、采購中心及審計、監(jiān)察等多個部門，還涉及到多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村，各部門要密切配合，要切實(shí)做好前期工作，爭取早開工，早建設(shè)，確保工程進(jìn)度。各部門要在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，加強(qiáng)合作，簡化手續(xù)，給予優(yōu)惠，形成合力，共同快速推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要加強(qiáng)和有關(guān)部門的合作，妥善解決工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。財政狀況相對好一些的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在基建和設(shè)備配套中要給予積極的經(jīng)費(fèi)支持。

（四）要公開透明。教育建設(shè)項目投資規(guī)模大，建設(shè)項目多，所有這些項目都要在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過政府采購，公開透明操作。要嚴(yán)格按照預(yù)算辦理各項支出，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，推行財務(wù)公開制度，提高資金使用效益。

（五）要加強(qiáng)監(jiān)督。審計、監(jiān)察部門要加大工作力度，做好監(jiān)督工作，確保?？顚Ｓ茫苊庠诮ㄔO(shè)過程中發(fā)生違法違紀(jì)行為。對撤并后的學(xué)校校舍、設(shè)備等國有資產(chǎn)，必須經(jīng)區(qū)政府同意后，通過公開程序進(jìn)行處理，防止國有資產(chǎn)流失。

（六）要確保質(zhì)量。對所有建設(shè)項目，要保證建設(shè)質(zhì)量。要堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，搞好校園規(guī)劃建設(shè)，按照學(xué)校配套完備標(biāo)準(zhǔn)，建一個完善一個。要強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，真正把學(xué)校建設(shè)成為和諧、優(yōu)美、整潔的一流學(xué)校。

四、關(guān)于提高高考上線率和高中毛入學(xué)率

長期以來，教育始終是干部群眾的一個熱門話題，因為家家戶戶都有學(xué)生在讀書，所以千家萬戶都在關(guān)注著教育的發(fā)展。來自方方面面的關(guān)注、議論和評價都很正常，我們應(yīng)該正確對待。年我們區(qū)在初升高入學(xué)率和高考上線率兩個指標(biāo)考核中都位于全市較低名次，這是擺在我們面前最需要解決的問題。我們無論建了多少所學(xué)校，無論招錄了多少優(yōu)秀教師，但是，如果我們的教育教學(xué)質(zhì)量上不去，我們的初中畢業(yè)生升學(xué)率、高中階段毛入學(xué)率、職普比例、高考萬人口升學(xué)率等考核指標(biāo)還比較低，是違背我們初衷的。如何提高高中毛入學(xué)率和高考上線率，我想主要是各學(xué)校應(yīng)始終堅持“質(zhì)量立?！钡姆结槪瑒?chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上見實(shí)效。

（一）要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育部門、各學(xué)校要把質(zhì)量的提高作為生命線，作為立校之本，貫穿工作始終。學(xué)校要敢于創(chuàng)新，積極主動學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗，更新辦學(xué)觀念，創(chuàng)造適合本校特色的管理模式。要走內(nèi)涵發(fā)展的路子，使學(xué)校管理做到“精、細(xì)、活、嚴(yán)、高”。要狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實(shí)，尤其是充分做好課前準(zhǔn)備，備出高水平、高質(zhì)量的教案，抓住課堂這一中心環(huán)節(jié)，精講精練，提高課堂教學(xué)效果。要加強(qiáng)教科研工作，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，積極進(jìn)行新課程和教學(xué)方法改革。

（二）要著力做好“兩基”鞏固提高工作

更加注重義務(wù)教育階段小學(xué)、初中教育的基礎(chǔ)性、實(shí)效性，明確培養(yǎng)目標(biāo)，真正使小學(xué)、初中、高中教育形成一個完整的鏈條，把培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力貫穿于教育工作的始終。要認(rèn)真做好義務(wù)教育階段防流控輟工作，提高普及程度，同時要把提高初中畢業(yè)生參加中考的比例作為衡量“兩基”鞏固提高工作的一項重要指標(biāo)，切實(shí)加大督導(dǎo)評估力度，完善義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)水平評估報告制度和質(zhì)量監(jiān)測制度，促進(jìn)普及教育向高中階段拓展。

（三）要下大力氣發(fā)展職業(yè)教育

要認(rèn)真貫徹落實(shí)《市關(guān)于高中階段招生工作實(shí)施意見》，統(tǒng)籌高中階段招生工作，適當(dāng)提高普通高中入學(xué)門檻，提高生源質(zhì)量，嚴(yán)格控制班額，為中等職業(yè)學(xué)校招生留出空間。切實(shí)加大初中分流力度。從我區(qū)實(shí)際情況看，每年9000多初中畢業(yè)生，升入高中的有6000多人（含職業(yè)高中），還有3000多學(xué)生因升不上普通高中只能返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，這部分孩子文化基礎(chǔ)差，又沒有技能，在農(nóng)村很難有所作為，如果我們通過初中分流的方式動員他們到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能，為他們將來的升學(xué)就業(yè)打好基礎(chǔ)，這對他們的成長將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。要落實(shí)分流責(zé)任，做好畢業(yè)生分流工作。必須明確，初中校長是初中分流和職業(yè)高中招生的第一責(zé)任人。要牢固樹立責(zé)任意識，采取切實(shí)有效措施，把職教分流和招生的責(zé)任落到實(shí)處。要把初中畢業(yè)生分流和職業(yè)高中春季招生緊密結(jié)合起來，提前做好初中分流工作。通過初中分流，擴(kuò)大春季招生的比例，春季招生比例至少要完成年度職高招生任務(wù)的60%。要加大職業(yè)教育宣傳力度，積極引導(dǎo)學(xué)生及全社會樹立正確的升學(xué)觀和擇業(yè)觀，要充分利用國家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生全額助學(xué)金的杠桿作用，鼓勵和吸引更多的學(xué)生接受中等職業(yè)教育。

（四）要努力提高高考上線率

一要吸收借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗和先進(jìn)教育理念，提升校長的辦學(xué)理念、管理理念，提升教師的教育理念，發(fā)掘我區(qū)高中教育的亮點(diǎn)和特色，更加注重基礎(chǔ)年級的教學(xué)管理，增強(qiáng)基礎(chǔ)年級的教學(xué)力量，引領(lǐng)我區(qū)高中教育向更高層資邁進(jìn)。二要強(qiáng)化管理創(chuàng)新。教育局要全面加強(qiáng)對普通高中的宏觀管理，指導(dǎo)學(xué)校建立和推行適應(yīng)時展、符合學(xué)校實(shí)際、有利于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的教育教學(xué)管理制度，健全和完善上下協(xié)調(diào)、職責(zé)明確、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的教育教學(xué)管理工作目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行教育教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制，扎實(shí)有效地促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高。要加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，狠抓課堂教學(xué)這個中心，既要高度重視畢業(yè)年級，也要兼顧基礎(chǔ)年級，既要重視培養(yǎng)尖子突出“名牌效應(yīng)”，也要重視大面積提高追求“規(guī)模效益”。要創(chuàng)新評價機(jī)制。切實(shí)把調(diào)整完善評價制度作為轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式的重要抓手，增強(qiáng)評價體系，手段的科學(xué)性、可操作性。三要“嚴(yán)”字當(dāng)頭。嚴(yán)師出高徒。對教師從嚴(yán)要求，對學(xué)生更要從嚴(yán)要求。提高考試成績，最基本的不外乎就是多學(xué)多練。因此，要適當(dāng)?shù)卦鲐?fù)，有效地加壓，強(qiáng)力促使應(yīng)考學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。四要堅持抓好普通高考這一環(huán)節(jié)。普通高中教育的主要任務(wù)之一是向高等學(xué)校輸送合格的新生，普通高考關(guān)系學(xué)生的未來和人民群眾的切身利益。為此，我們必須高度重視高考工作，在抓高考成績提升上不能有絲毫的放松。要制定一系列有效的應(yīng)對考試、考前準(zhǔn)備的措施，找準(zhǔn)突破口，加強(qiáng)薄弱點(diǎn)，科學(xué)應(yīng)對，爭取今年高考再上新臺階。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展教育事業(yè)的根本任務(wù)，是教育的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，是校長和教師的立業(yè)之本，是學(xué)校辦學(xué)的一條永恒的生命線，也是贏得社會和學(xué)生家長信賴的“金字招牌”。因此，我們所有的教育工作者都要牢固樹立以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展的意識，時刻把提高教學(xué)質(zhì)量掛在心上，抓在手上，落到實(shí)處，抓出成效。

五、關(guān)于學(xué)校安全

學(xué)校安全是大事，這也是我一直所關(guān)注的，也是我所擔(dān)心的。我們的學(xué)校安全工作總體是好的，但是還不能做到萬無一失，去年我們雖然沒出現(xiàn)大的責(zé)任事故，但是也相繼出現(xiàn)了一些問題，這些問題充分說明我們的工作中還存在著漏洞，還有很多不足需要我們?nèi)ネ晟啤⑷ジ倪M(jìn)。去年我曾講過，安全工作要年年講、月月講、天天講，現(xiàn)在還是這樣要求，長期的安全意識必須牢固樹立。

一要狠抓校內(nèi)安全，建設(shè)文明和諧校園。一定要牢固樹立安全第一的思想，要層層簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；要加強(qiáng)檢查和督促，對學(xué)生食堂、宿舍、危校舍等開展自查和專項檢查，邊檢查邊整改，徹底消除一切安全隱患，確保不出重大安全事故，努力構(gòu)建文明和諧的校園。

二要加強(qiáng)對學(xué)校及周邊治安的綜合治理工作。要加大整治力度，全力維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。各學(xué)校要主動配合協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、文化、城管等部門，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安秩序的整治，凈化學(xué)校教學(xué)環(huán)境。特別是要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)系，進(jìn)一步加大“平安校園”創(chuàng)建力度，建立健全學(xué)校治安防控體系，規(guī)范學(xué)校安全管理，健全安全保衛(wèi)制度，提高治安防治能力。

三要加強(qiáng)活動的安全管理工作。各學(xué)校在組織或參加校外集體活動時，要精心組織、周密安排、明確責(zé)任。原則上要求各學(xué)校盡量減少和控制組織學(xué)生參加校外集體活動。如果必須組織或參加校外活動，要本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，事先制定安全活動預(yù)案，報教育局審批。在組織實(shí)施過程中要對活動所涉及的場所、行走路線、使用車輛、駕駛?cè)藛T等有關(guān)因素報相應(yīng)的上級主管部門檢查同意后進(jìn)行，以防發(fā)生意外事故。

四要著重做好學(xué)生往返學(xué)校途中交通安全工作。隨著學(xué)校布局的調(diào)整，我們的學(xué)生都集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地讀書，往返學(xué)校的交通工具有的是農(nóng)用三輪車，有的是摩托車，有的是報廢的機(jī)動車，車輛狀況安全隱患嚴(yán)重，農(nóng)村道路條件較差，違章超載現(xiàn)象屢禁不止，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校一定要和交警部門加強(qiáng)聯(lián)系，加大檢查力度，嚴(yán)肅查處違章接送學(xué)生行為，杜絕重特大交通事故的發(fā)生。

六、關(guān)于政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持

教育是全社會的事業(yè)，是一項事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，推動教育事業(yè)加快發(fā)展，絕不僅僅是教育一個部門的事情，而是全社會的共同事業(yè)和共同責(zé)任。因此，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及有關(guān)部門必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，扎扎實(shí)實(shí)地把教育工作推向前進(jìn)。

一要明確責(zé)任，狠抓落實(shí)?！读x務(wù)教育法》規(guī)定，“實(shí)行在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級管理、以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育體制。這里的“以縣為主”主要是指經(jīng)費(fèi)、人事管理等教育教學(xué)的日常工作。而大量的工作依然離不開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持。因此，要落實(shí)教育工作各項責(zé)任制，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教育工作第一責(zé)任人的責(zé)任制，要簽訂教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制、防輟保學(xué)各項責(zé)任制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的整體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實(shí)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制的要求和本次會議部署，明確本單位、本部門的職責(zé)和任務(wù)，形成制度，明確措施，落實(shí)到人，嚴(yán)格考核，確保完成各項目標(biāo)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真抓好各項教育任務(wù)的落實(shí)，要用更多的時間和精力，深入學(xué)校，了解情況、指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的突出問題。要在實(shí)干上下功夫，在落實(shí)上下功夫，在求實(shí)效上下功夫，千方百計地把各項任務(wù)落到實(shí)處，扎實(shí)有效地推進(jìn)教育改革與發(fā)展。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要充分認(rèn)識到，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的教育發(fā)展不均衡，各自的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)也有所不同，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真研究本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的重點(diǎn)問題，深入調(diào)查，制訂切實(shí)可行的工作計劃，把各類問題分類梳理，按照輕重緩急，循序解決。區(qū)政府教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)對區(qū)直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育執(zhí)法目標(biāo)執(zhí)行情況的督導(dǎo)考評，努力營造全社會關(guān)心和支持教育的良好發(fā)展環(huán)境。

二要齊抓共管，通力合作。各有關(guān)部門要樹立全局觀念，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互配合，形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。教育部門要充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真履行職責(zé)，更新教育理念，提高辦學(xué)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；發(fā)改部門要把教育納入到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃，作為優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)性事業(yè)給予支持；財政部門要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，為教育發(fā)展提供必要的資金支持；要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，堅決杜絕任何部門以任何理由截留、擠占、挪用教育專項經(jīng)費(fèi)。教育、人事、財政部門要盡力解除廣大教師的后顧之憂，不斷提高教師待遇，改善工作生活環(huán)境；公安、工商、文化、城管以及廣播電視等部門要加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)肅查處和打擊干擾學(xué)校秩序和侵害教師合法權(quán)益的事件，凈化校園周邊環(huán)境，依法保障教育事業(yè)順利發(fā)展；宣傳部門要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳尊師重教的典型，引導(dǎo)全社會尊師重教、理解教育、支持教育，營造良好的輿論氛圍；其它部門也要根據(jù)各自工作職能為加快教育事業(yè)發(fā)展提供支持和服務(wù)，努力在全社會形成教育備受關(guān)注、教師受人尊重、教育事業(yè)人人關(guān)心的良好氛圍。