導(dǎo)語：如何才能寫好一篇策劃評分標(biāo)準(zhǔn)及評分細(xì)則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2013年卡拉OK大獎賽策劃書

一 大賽主題： 用青春唱響未來

二 大賽目的：1豐富企業(yè)文化生活，培養(yǎng)年輕人的審美情趣，充分展示會展中心年輕人的全面綜合素質(zhì)。

2 為愛好唱歌的同事提供一個展示的平臺。

三 大賽流程安排

前期準(zhǔn)備：1 每組成員向組長報名以及初賽，決賽的選手順序表、評分細(xì)則和評分表；

2 做好宣傳工作，在晨會上進(jìn)行動員。

3 確定到場評委。

初賽流程：1 各個組進(jìn)行報名。

2 預(yù)計11月1日對參賽人員進(jìn)行挑選，報名的同事任選歌曲，由評委聽后打分，最后按分?jǐn)?shù)高低排出前十名進(jìn)入決賽。

決賽流程 1 預(yù)計11月10日開始決賽；

2 由主持人宣布比賽開始，并介紹到場嘉賓。

3 邀請領(lǐng)導(dǎo)為比賽講話；

4 比賽正式開始；

5 每個節(jié)目由主持人報幕；

6 節(jié)目分?jǐn)?shù)由主持人每五個節(jié)目報一次；

7 比賽過程中會穿插互動環(huán)節(jié)，比如游戲、互動問答；

8 評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評出獲獎選手；

9 親友團(tuán)助陣，根據(jù)呼聲大小，選出人氣之星。

注 進(jìn)入決賽的選手選好歌曲，伴奏由工作人員為選手準(zhǔn)備。在比賽之前選手抽簽決定出場順序，后按抽簽的順序上臺表演。

四 比賽規(guī)則 1 公司全員均可報名，以個人為單位，參加比賽。歌曲曲風(fēng)不定，要求積極向上即可。時間在3到5分鐘。

2 評分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神狀態(tài)、面部表情、臺風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

五 評分辦法 1 音調(diào)準(zhǔn)確，聲音圓潤，能恰如其分的表達(dá)作品內(nèi)涵；（2分）

2 演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，吐詞清楚，有感染力；（2分）

3 臺風(fēng)端正，表達(dá)流暢自然；（2分）

4 精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方；（2分）

5 現(xiàn)場氣氛的駕驅(qū)能力強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變，調(diào)動觀眾情緒，觀眾支持率高；（2分）

注

每場比賽？名評委，評分采取十分制，去掉最高分和最低分；然后計算平均成績?yōu)檫x手的最后得分。屆時評委會拿到一張評分細(xì)則表和一張打分條，在打分條上進(jìn)行打分。

六、評獎辦法

1、獎項設(shè)定：

本次歌詠比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)勝獎3名，獎品及榮譽(yù)證書由人力行政部負(fù)責(zé)落實。

一等獎：100元現(xiàn)金及榮譽(yù)證書

二等獎：50元現(xiàn)金及榮譽(yù)證書

三等獎：精美紀(jì)念品

七 活動要求 1 活動結(jié)束后立即開始清理會場工作；

2 各負(fù)責(zé)人在活動中要互相幫助；

3 鼓勵參加活動的工作人員大膽創(chuàng)新，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏；

4 活動結(jié)束之后對此次活動的各項工作進(jìn)行全面總結(jié)；

5 如對本策劃有什么不明之處請直接咨詢活動組織人員；

篇2

【社區(qū)廚藝大賽策劃書一】

一、活動主題：尋找舌尖上的美味校園廚藝大賽

二、活動目的：

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動，希望可以鍛煉社區(qū)居民的實踐能力和動手能力，培養(yǎng)居民對廚藝、對生活的興趣，豐富社區(qū)居民生活;同時加強(qiáng)社區(qū)居民對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的社區(qū)居民提供展現(xiàn)自己的舞臺;通過家鄉(xiāng)菜加強(qiáng)不同的社區(qū)居民之間的了解，知道各地的飲食習(xí)慣，以便更好的溝通;展示湘南社區(qū)居民的風(fēng)范，弘揚社區(qū)居民的激情張力，以食會友;并希望借這次活動，可以鍛煉居民的團(tuán)隊能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識，讓社區(qū)居民的食得美味，食得營養(yǎng)的同時，可以學(xué)習(xí)一下廚藝。

三、活動時間、地點

預(yù)計x月23或24日(視報名情況而定，報名人數(shù)多就分兩天舉行)，地點待定

四、參賽內(nèi)容及要求

3或3人以下為一組，每組社區(qū)居民各自分工，每組必須有一名解說員負(fù)責(zé)比賽環(huán)節(jié)的設(shè)計主題解答與解說。選手自備材料及相應(yīng)炊具。

五、任務(wù)安排

1.宣傳科負(fù)責(zé)海報的繪制和張貼;

2.**部繪制報名表，評委名單，評委評分標(biāo)準(zhǔn)表;

3.組織科和**負(fù)責(zé)組織前期報名;

4.社區(qū)居委會及文明督察部協(xié)助街道辦搞好賽后衛(wèi)生。

六、活動過程

1.安排選手就位，維持現(xiàn)場比賽秩序。選手在各自的場地進(jìn)行比賽，完成自己的參賽作品。

2.參賽作品完成后向評委匯報，由參賽選手將菜端給評委品評。

3.每組選出一名代表做講解員，主要負(fù)責(zé)介紹本組菜的特色，向評委拉票，然后評委再給出評分。

七、互動環(huán)節(jié)

1.居民可有秩序地參觀做菜的過程

2.現(xiàn)場對觀眾進(jìn)行提問，隨機(jī)抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

八、注意事項

1.每組選手必須在20-25分鐘之內(nèi)完成任務(wù);

2.選手必須自己準(zhǔn)備好材料以及盛菜的碗;

3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

3.參賽活動結(jié)束后要及時打掃衛(wèi)生，保持場地干凈。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.專業(yè)評定：儀表舉止專業(yè)，著裝整潔、器具操作規(guī)范、設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。(10分)

2.時間：做菜用時，安全操作。(10分)

3.材料：新鮮，色澤鮮美。(10分)

4.技術(shù)：刀工熟練，切菜工整。(10分)

5.色香味：具有一定的美學(xué)價值，味道可口。(20分)

6.營養(yǎng)價值：有利健康，搭配合理。(10分)

7.衛(wèi)生：個人衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，及賽后場地衛(wèi)生。(10分)

8.菜名：與主菜材料相關(guān)聯(lián)但又獨特有創(chuàng)意。(10分)

9.菜肴介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。(10分)

滿分100分，最后由評委和隨機(jī)抽的居民投票的成績綜合給出總分。

十、獎項設(shè)置

一等獎1組，頒發(fā)證書;

二等獎2組，頒發(fā)證書;

三等獎3組，頒發(fā)證書。

因只是預(yù)計，所以獎項還有調(diào)動。預(yù)計推選一組參加區(qū)里決賽。

十一、經(jīng)費預(yù)算

打印資料費：5元

一次性碗筷：10元

其它費用：35元

總計50元。

以上就是**年的廚藝大賽的策劃，希望各部門齊心協(xié)力，共同將本次活動舉辦好。

湘南社區(qū)

**年*月*日

【社區(qū)廚藝大賽策劃書二】

面對和諧安穩(wěn)的生活，社區(qū)居民都希望在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的才華。為了能讓居民在生活中更好的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，*社區(qū)決定承辦此次活動，讓居民的多才多藝在社區(qū)居民內(nèi)形成一道美麗的風(fēng)景線。

一 活動名稱

ShowTime廚神大賽

二、活動宗旨

弘揚飲食文化，展現(xiàn)社區(qū)居民風(fēng)采

三、活動背景

為了進(jìn)一步創(chuàng)造文明和諧的生活環(huán)境，豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，由***社區(qū)第二屆廚神大賽將正式拉開序幕。

四、活動目的

(1)通過此次活動，宣傳飲食健康及飲食文化，在組織廚藝活動的同時讓社區(qū)居民學(xué)會健康飲食;

(2)通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區(qū)居民的生活，營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍。

五、活動時間、地點

活動報名時間：20xx年x月24日-x月1日

活動準(zhǔn)備時間：20xx年x月3日

活動比賽時間：20xx年x月3日18：00正式開始

活動比賽地點：***社區(qū)廣場

六、面向?qū)ο?/p>

***社區(qū)全體居民

七、活動流程：

(1)報名工作

本次比賽以*為單位，參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊，男女不限，每隊2人，人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結(jié)隊.x月24日-x月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。

(2)裁判

將邀請社區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)及大眾評審擔(dān)評委

(3)材料準(zhǔn)備

請各代表隊自己準(zhǔn)備所需材料，**科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷)。

我們將為大家準(zhǔn)備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系。

(4)活動決賽

1、相關(guān)工作人員提前一個小時到達(dá)比賽現(xiàn)場，并對比賽用的設(shè)備設(shè)施、原材料備料等進(jìn)行檢查，確保比賽正常進(jìn)行;

2、評審團(tuán)提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，核對比賽選手資料及菜品介紹;

3、比賽選手提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的準(zhǔn)備工作;

4、比賽正式開始后開始計時，每道菜以二十分鐘為上限;

5、菜品制作后，參賽選手應(yīng)現(xiàn)場對菜品進(jìn)行簡單介紹;

6、評審團(tuán)綜合評分，并當(dāng)場公示，并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等;

八、評分細(xì)則：

比賽實行百分制 作品整體美觀： 30分 作 品 的 味道： 60分 時 間 控 制： 10分

九、頒獎典禮

根據(jù)決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：

一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀(jì)念獎若干。

由頒獎嘉賓對獲獎隊進(jìn)行頒獎。

篇3

一、活動原則

辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

二、活動時間

5月4日——5月20日

初賽：待定

決賽：待定

三、活動地點待定

四、主承辦方

主辦單位：自動化與電氣工程學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

五、參賽辦法

1、參賽對象國防生隊甘農(nóng)大隊蘭州交大隊蘭州交大軍事愛好者協(xié)會隊

2、參賽分組，5月10日晚上6點到待定教室抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題，于5月1日中午12點與名單一同上交。

六、比賽規(guī)則（見附件一）

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）

八、比賽流程

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達(dá)工作人員處核實

2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手

3、比賽開始；

4、評判團(tuán)退席評議

5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。

九、比賽要求

1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。

4、尊重評委，評判團(tuán)的決定是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

十、獎項設(shè)置（待定）

團(tuán)體獎項：最佳團(tuán)隊獎

個人獎項：最佳辯手4名

十一、經(jīng)費預(yù)算

1、礦泉水50元

2、打印與獎狀50元

3、主持人服裝30元、

4請柬20

共計150元

附件一蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規(guī)則（暫定）

一、賽制安排

四對四團(tuán)體辯論賽

二、辯論賽程序

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、辯論比賽

7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8、規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

9、宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

三、辯論賽細(xì)則

時間提示：

當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉牌示意，請示意。當(dāng)時間結(jié)束時，將舉牌示意，請示意。

第一關(guān)知己知彼

隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當(dāng)辨析。

正方任意辯手猜測反方立論1分鐘

反方任意辯手猜測正方立論1分鐘

正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘

反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘

第二關(guān)防守反擊

防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘

正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘

反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘

具體規(guī)則：

（1）攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關(guān)短兵相見（即自由辯論）

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關(guān)一錘定音

由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

附件二蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細(xì)則

評分方法

1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2、計分標(biāo)準(zhǔn)：

團(tuán)體部分（100分，評分表附后）

a、陳詞階段：

（1）破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智

（2）邏輯合理，論證嚴(yán)密

（3）論據(jù)得當(dāng)，引證有力

b、攻辯階段：

（1）提問簡明，擊中要害

（2）辯護(hù)有據(jù)，說服有力

c、攻辯小結(jié)階段：

（1）符合攻辯實際，強(qiáng)化攻辯成果

（2）防止脫離論點，避免空洞背稿

d、自由辯論階段：

（1）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動

（2）針對對方論點，進(jìn)行有力反駁

（3）堅守己方論點，擴(kuò)大辯戰(zhàn)成果

e、評委提問階段：

（1）正面回答，簡明扼要

（2）觀點明確，論據(jù)充分

f、總結(jié)陳詞階段：

（1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。

（2）全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。

g、綜合評分：

主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

辯手個人評分，計100分。（評分表附后）

a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴(yán)密，引用恰當(dāng)

b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏

c、臺風(fēng)與辯風(fēng)

（四）計分過程及勝負(fù)判斷

1、團(tuán)體

（1）每位評委根據(jù)團(tuán)體的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方進(jìn)行打分，并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

（2）工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結(jié)果分別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

（3）每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

2、個人

（1）每位評委根據(jù)個人的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方的每位辯手進(jìn)行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。

（2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

篇4

演講既是口語交際的內(nèi)容之一，也是提升口頭表達(dá)能力的練習(xí)形式。以下是小編精心收集整理的活動方案演講，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

活動方案演講1一、演講比賽活動目的：

為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。

二、參加比賽對象：全校學(xué)員均可報名參加。

三、演講比賽主題：“我的青春，我的校園”

四、演進(jìn)比賽主辦單位：__科技大學(xué)

五、比寒風(fēng)時間：20__年3月15日

六、比賽地點：__科技大學(xué)禮堂

七、賽前準(zhǔn)備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請院、系的相關(guān)老師擔(dān)任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽。

4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具;

準(zhǔn)備好水和獎狀。

5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

4、朗誦時間為3——5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

十、評選細(xì)則：

評委評分細(xì)則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

1：著裝整齊，大方得體?！?0分】

2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】

3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】

4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】

5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。【25】

6：去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十一、獎項設(shè)置：

本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

十二、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場。

(2)主持人致辭。

(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己。

(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。

(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。

(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

十三、各部門職責(zé)安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。

學(xué)宣部：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。

秘書部：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學(xué)樓大廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系)

在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。

體育部：在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓(xùn)。

組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會成員除事先有安排的`，其余所有成員在活動前協(xié)助學(xué)宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。

十四、經(jīng)費預(yù)算：

1、氣球2袋共14元，用于布置會場

2、電池2對共8元用于照相機(jī)、話筒

3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表

4、礦泉水20瓶共30元

5、雙面膠2卷共4元

總計花費：64元

十五、主題演講比賽會場的布置：

(一)主席臺布置

背景設(shè)置：以“我的青春，我的校園”演講比賽主題投影為背景，橫梁懸掛“我的青春，我的校園演講比賽”條幅。

演講臺：將演講臺置于主席臺前方空地，其上擺放鮮花盤，并布置話筒1個(另準(zhǔn)備1個備用)。

(二)評委席布置

評委席位于主席臺左側(cè)，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個。

(三)計分席布置

計分席位于主席臺右側(cè)，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。

(四)觀眾席布置

1、觀眾席位于主席臺對面，正中央設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次。

2、選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位。

3、觀眾席中央預(yù)留出架設(shè)攝像機(jī)的位置。

活動方案演講2一、比賽背景

大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動力

二、比賽目的

為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標(biāo)，正確的認(rèn)清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以“我的大學(xué)我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位

__醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)工處

四、承辦單位

__醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部

五、評委

各部部長與相關(guān)人員

六、時間安排

11月1日，召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班演講比賽通知，內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。

11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽，選出選書

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜

11月12日，下午五點辦正式初賽

11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點和時間

11月14日，召開復(fù)賽選手會議

11月20日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間

11月22日，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽

七、比賽人數(shù)

每班一人進(jìn)行初賽共二十人

八、比賽地點

初賽;教學(xué)樓南303

復(fù)賽;教學(xué)樓南303

決賽;2號實驗樓107

九、比賽規(guī)則

(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘

(2)演講部分，選手以“我的大學(xué)我的夢想我的祖國”這以主題進(jìn)行自命題脫講，3到5分鐘

十、賽前準(zhǔn)備

(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報

(2)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告

(3)確定主持人

(4)拉贊助，具體人員待定

(5)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干，輔導(dǎo)員組成決賽評委團(tuán)

(6)將音響準(zhǔn)備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)

(7)確定攝像人員，以便到時進(jìn)行活動總結(jié)

十一、比賽流程

(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排

(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準(zhǔn)備就緒

(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序

(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委

(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進(jìn)行扣分處理

(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分，同時計分員進(jìn)行計分

(7)選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導(dǎo)講話，對本次活動進(jìn)行總結(jié)

(8)在記分員統(tǒng)計好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)

(9)主持人宣布獲獎結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎

十二、評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)演講內(nèi)容(包括主題鮮明，內(nèi)容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細(xì)的當(dāng))5分

(2)語言藝術(shù)(普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利，節(jié)奏處理的當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變，活躍氣氛，引起)3分

(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評價)2分

十三、費用預(yù)算

化裝：100元

場地布置：100元

橫幅：200元

活動方案演講3一、活動目的：

幫助同學(xué)們樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，倡導(dǎo)社會主義人生觀、價值觀、道德觀，明確學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，真正樹立起科學(xué)的人生理想和堅定信念，不斷增強(qiáng)使命感、緊迫感、責(zé)任感，把個人的理想、成才與整個國家的發(fā)展進(jìn)步緊密地融合起來，從身邊的點滴作起，努力成為知行統(tǒng)一、甘于奉獻(xiàn)的“四有”新人。

二、活動特點

以演講的形式，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國思想和奮進(jìn)激昂的精神面貌，突出活動的紀(jì)律性，組織性與時代性。

倡導(dǎo)全院學(xué)生在奧運到來之際，樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現(xiàn)奮進(jìn)激昂的精神面貌

三、具體活動事宜

活動項目：愛國主義演講

活動時間：預(yù)賽，分3次進(jìn)行

自動化4月12日8點——9點

信工4月12日9點——10點

軟件4月12日10點——11點

各專業(yè)選出3名進(jìn)行決賽

決賽，4月13日(周日)19：00——22：00

1、辦公室申請教室

2、組織部整理個組織相關(guān)事宜，并在4月9日通知個專業(yè)輔導(dǎo)員建議每班至少一名學(xué)生參加，并且以書面形式通知導(dǎo)員演講形式和具體內(nèi)容。

07負(fù)責(zé)人：吳學(xué)章，，郭素兵。06負(fù)責(zé)人：邵雅超，付強(qiáng)。

3、制作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國思想和奮進(jìn)激昂的精神面貌。

海報內(nèi)容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學(xué)生積極參加的力度。

4月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學(xué)樓前一張。

四、活動安排：

1、參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學(xué)院團(tuán)總支B402進(jìn)行初選，團(tuán)總支成員對演講稿進(jìn)行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)

2、參加比賽的人在賽前進(jìn)行抽簽，來確定演講前后順序。

3、參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學(xué)院團(tuán)總支，遲交或未交稿者視為棄權(quán)。

4、初賽團(tuán)總之成員各自己專業(yè)導(dǎo)員做評委，專業(yè)學(xué)生參加。

決賽都要請到各專業(yè)輔導(dǎo)員做評委(將評分標(biāo)準(zhǔn)給各輔導(dǎo)員)，部分團(tuán)總之成員做評委。

5、前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者

6、賽前張素凱進(jìn)行開場白(自備稿件)。

7、每次演講結(jié)束后，評委晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。

后一選手再上臺演講。

8、演講完畢張素凱進(jìn)行結(jié)束語

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、妝容得體，舉止大方，恰當(dāng)運用態(tài)勢語(10分)

2、脫稿，吐字清晰，語言標(biāo)準(zhǔn)流暢(20分)

3、感情充沛，充滿激情，有感染力和號召力(30分)

4、內(nèi)容緊扣主題，有文采，脈絡(luò)清晰，層次分明(40分)

六、活動要求：

1、演講內(nèi)容：內(nèi)容緊扣主題，富有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和歷史使命感，適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生積極、健康、向上的思想主流，體現(xiàn)有關(guān)“八榮八恥”的論述精神，展現(xiàn)出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向，表達(dá)出感恩祖國，扎實求學(xué)，立志作為的人生志向。

2、演講時間：每人5——10分鐘，可以PPT做輔助工具。

七、活動細(xì)節(jié)：

1、現(xiàn)場秩序的的維護(hù)(組織部)

2、現(xiàn)場照片及新聞的采寫(辦公室負(fù)責(zé)借相機(jī))

八、活動經(jīng)費預(yù)算

榮譽(yù)證書——50

獎品——150

其它物資(礦泉水)50

合計250

九、后期工作：

評定一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)

對一等獎給與榮譽(yù)證書和獎品(鋼筆，筆記本)，一等獎演講在院刊中發(fā)表，對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆，筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢，并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。

活動方案演講4一、活動目的

為進(jìn)一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認(rèn)識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

二、活動主題

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。

三、參賽對象

全體教師。

四、比賽時間

20__年_月__日。

五、比賽方式

以樓層為單位進(jìn)行初賽，選出兩名教師參加學(xué)校的決賽;決賽的順序由評委當(dāng)場抽簽決定。

六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

(一)評分辦法：采用10分制，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分?，F(xiàn)場公布最后得分。

(二)評分細(xì)則：

1、主題內(nèi)容：4分。

①內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感(2分);

②內(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實(1分);

③具有獨特、深刻的見解(1分)。

2、語言表達(dá)(4分)。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢(2分);

②能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

3、形象風(fēng)度(2分)。

①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體(1分);

②脫稿，時間控制在3-5分鐘(1分)。

七、獎項設(shè)置

一等獎：1名;

二等獎：3名;

三等獎：4名。

活動方案演講5演講主題：“____”指引我成長

賽前準(zhǔn)備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團(tuán)隊：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下屬各系，以年級為單位參賽。

即此次參賽團(tuán)隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團(tuán)隊。

3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;

每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細(xì)則：參考校學(xué)生會學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

5、獎項設(shè)置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)。

6、比賽場地確定：f樓學(xué)術(shù)廳更理想。

7、向各個參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。

二、比賽活動準(zhǔn)備

1、聘請評委、老師：聘請基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔(dān)任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結(jié)點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔(dān)任。

4、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計時裁判一名(負(fù)責(zé)計時，到時間時敲鐘提示)、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計裁判2-3名(統(tǒng)計所有評委分?jǐn)?shù))、禮儀小姐若干名(負(fù)責(zé)收評委打分、頒獎)。

5、場地布置：由本年級學(xué)管會宣傳部負(fù)責(zé)。

6、音響：需4支麥克風(fēng)(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)。

7、組織觀眾：由本年級同學(xué)組成固定觀眾群到場觀看。

8、攝影：鄭上椿負(fù)責(zé)。

比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。

若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講，則進(jìn)行扣分處理)。

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。

演講結(jié)束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計，在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績。

4、比賽結(jié)束后，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

賽后事宜

清理場地，由本年級班委共同負(fù)責(zé)。

篇5

公共場所是人員密集的場所，公共場所衛(wèi)生狀況的好壞直接影響著消費者的身體健康。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，公共場所的數(shù)量大幅增加，服務(wù)內(nèi)容、經(jīng)營形式趨于多樣，對傳染病預(yù)防控制提出了更高要求?，F(xiàn)在正值我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市進(jìn)入攻堅階段，而目前公共場所中“五小”類經(jīng)營單位占相當(dāng)大比例，一方面經(jīng)營單位的衛(wèi)生設(shè)施簡陋，另一方面從業(yè)衛(wèi)生知識缺乏，操作技能不熟練，公共場所衛(wèi)生工作出現(xiàn)兩難。后續(xù)的長效管理如何建立，如何有效分配衛(wèi)生監(jiān)督力量，都是我們亟待解決的問題。

為了改善我市公共場所的衛(wèi)生狀況，推行規(guī)范化管理，提高我市公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理水平，我市從現(xiàn)在開始對公共場所衛(wèi)生監(jiān)督實行量化分級管理工作。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃

為在全市推行好公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，我市加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確職責(zé)，已成立了__市公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)屬地管理的原則，以《公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南》為具體操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，有序開展工作。結(jié)合我市的實際情況首先選擇在住宿業(yè)推行量化分級管理工作，待鞏固和完善后再逐步推廣到美容美發(fā)業(yè)、洗?。ㄉＤ茫﹫鏊陀斡緢鏊^）、歌舞娛樂場所、商場等其他公共衛(wèi)生場所。重點從公共場所的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備建設(shè)、日常衛(wèi)生管理入手，進(jìn)一步提高我市公共場所經(jīng)營者的法制意識和安全衛(wèi)生意識，建立起公共場所衛(wèi)生管理信用體系和衛(wèi)生監(jiān)督長效機(jī)制。

制定標(biāo)準(zhǔn)，廣泛宣傳

公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作分為培訓(xùn)、宣傳動員、檢查評價、衛(wèi)生信譽(yù)等級的確定、公示、效果評估等6個階段。目前，全市各縣（區(qū)）公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組已組織衛(wèi)生監(jiān)督員集中學(xué)習(xí)了《公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南》，掌握了現(xiàn)場監(jiān)督量化標(biāo)準(zhǔn)和要求，統(tǒng)一了評分標(biāo)準(zhǔn)和評審辦法，同時完成了總體目標(biāo)中住宿業(yè)等重點制定行業(yè)的摸底調(diào)查工作，把全市住宿業(yè)按照經(jīng)營場所性質(zhì)、規(guī)模和面積大小等情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并按行業(yè)發(fā)放了《住宿業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督量化分級評分表》等表格。

此外，還通過培訓(xùn)宣傳了公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度的目的、意義，評審程序和要求。

由于公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理是一種新的監(jiān)督模式，為了把這項工作做好，我市組織開展了公共場所量化分級管理的培訓(xùn)。采用集中統(tǒng)一培訓(xùn)、以會代訓(xùn)等形式，組織有關(guān)的單位負(fù)責(zé)人召開專項工作會議，集中培訓(xùn)。培訓(xùn)班通過宣講量化分級管理的意義，提高培訓(xùn)班學(xué)員對搞好量化分級管理工作重要性的認(rèn)識，鼓勵企業(yè)加大硬件設(shè)施的投入。為使量化分級管理制度家喻戶曉，使消費者參與，還采取多種形式宣傳量化分級管理，向社會廣而告之，動員社會力量加強(qiáng)監(jiān)督，營造良好的氛圍。例如，向公共場所經(jīng)營單位送達(dá)開展公共場所量化分級管理的通知和工作方案，要求其開(來源：文秘站 ）展自查自糾，依法規(guī)范經(jīng)營行為。同時還設(shè)定符合我市實際情況的評查內(nèi)容，更好地爭取管理相對人的理解和支持，主動投入到創(chuàng)a級的活動中。

動態(tài)監(jiān)管，嚴(yán)格評審程序

公共場所衛(wèi)生信譽(yù)度評級及監(jiān)督頻次分別為：總得分在90分以上的，衛(wèi)生狀況為優(yōu)秀，衛(wèi)生信譽(yù)度為a級，監(jiān)督頻次不少于1次/2年；總得分在70~89分的，衛(wèi)生狀況為良好，衛(wèi)生信譽(yù)度為b級，監(jiān)督頻次不少于1次/年；總得分在60~69分的，衛(wèi)生狀況為一般，衛(wèi)生信譽(yù)度為c級，監(jiān)督頻次不少于2次/年；總得分低于60分的，責(zé)令限期整改，并依法處理。評定后，今年將在住宿業(yè)使用衛(wèi)生信譽(yù)度等級公示標(biāo)識（笑臉、平臉、苦臉），使市民一目了然。

篇6

[關(guān)鍵詞]雅思口語測試；交際特征

[中圖分類號]G642

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1671-5918（2015）05-0171-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.05-082 [本刊網(wǎng)址]http：//

一、引言

隨著大學(xué)英語教學(xué)改革的發(fā)展，英語口語能力已經(jīng)成為衡量外語人才基本素質(zhì)的重要指標(biāo)。由于語言測試在語言學(xué)習(xí)及教學(xué)上有著重要的影響，這種影響在測試中被稱為“反撥作用”或“后效作用”，使得語言測試成為了用于評估和改革當(dāng)前教育體系的一個新的研究領(lǐng)域。其中口語測試是直接測驗學(xué)習(xí)者語言口頭交際能力的最好方法，最能體現(xiàn)真實交際的特點，所以越來越多的高校將英語口語測試放到平時教學(xué)或期末測試中進(jìn)行，以此為教學(xué)服務(wù)，并直接影響教學(xué)。然而受高校學(xué)生人數(shù)多，考試時間短，考試硬件軟件不完善等客觀因素的影響，測試的結(jié)果往往缺乏真實性。因此，研究并借鑒有效的口語測試系統(tǒng)就顯得尤為重要了。

雅思考試是由劍橋大學(xué)地方委員會、英國文化協(xié)會及澳大利亞教育國際開發(fā)署共同舉辦的面向母語為非英語人士的水平考試。共分為聽力、閱讀、寫作和口語。雅思口語測試話題來源于實際生活，擁有豐富的文化要素，體現(xiàn)了其注重交際能力的本質(zhì)和跨文化交際的需要。而且雅思口語測試采用科學(xué)的評分方式，即分項式評分系統(tǒng)，考官根據(jù)具體的評分細(xì)則從四個不同方面給分，而不是傳統(tǒng)的根據(jù)考生應(yīng)試表現(xiàn)給一個整體分?jǐn)?shù)。這些特征很好說明了雅思口語測試注重口語交際能力，具有較強(qiáng)的科學(xué)性和較高的可信度，因此可以成為大學(xué)英語口語教學(xué)測試改革的標(biāo)桿。

二、研究背景

（一）交際語言測試的理論模式

交際語言測試的核心為交際能力學(xué)說。這一學(xué)說最早由美國社會語言學(xué)家德爾？海姆斯在1972年提出，其即一個人的語言能力不僅包括能夠正確造出語法正確的句子，還包括能夠恰當(dāng)使用語言的能力，即語言運用能力。他的交際能力學(xué)說為日后交際語言教學(xué)及交際語言測試的蓬勃發(fā)展奠定了必要的理論基礎(chǔ)。

加拿大學(xué)者卡納爾和斯溫在此基礎(chǔ)上豐富并補(bǔ)充了交際能力學(xué)說，為外語測試提供了更為科學(xué)的理論基礎(chǔ)。他們認(rèn)為交際能力模式由兩部分組成，交際能力和實際運用，包括以下幾個方面的知識和技能；1.語法能力，也就是遣詞造句的能力；2.社會語言能力，即在不同的社會語言環(huán)境中表達(dá)話語的能力；3.策略能力，就是在交際過程中的應(yīng)變能力。

美國學(xué)者巴克曼在前人的研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展了交際能力學(xué)說，提出了語言能力包括語言組織能力、策略能力和心理活動技能的理論。其全面性及綜合性受到了當(dāng)今學(xué)者的一致認(rèn)可。他的理論研究對外語教學(xué)與測試有著非常具體的指導(dǎo)作用。其中，語言組織能力強(qiáng)調(diào)語法能力和語篇能力，語言使用能力強(qiáng)調(diào)功能能力和社會語言能力，而策略能力可以細(xì)化理解為估計衡量、目標(biāo)確定、策劃、實施的能力。

（二）交際語言測試的顯著特點

交際語言能力測試既要考查考生的語言知識，又要考查其在有意義的語境中能否恰當(dāng)?shù)皿w地使用目標(biāo)語言。也可以說，交際法測試的目的就是要評價語言學(xué)習(xí)者在真實且有意義的交際語境中應(yīng)用語言的能力。與傳統(tǒng)語言測試不同，交際測試中的考生則是“局內(nèi)人”，他參與語言交際測試即互動的過程，并與交際對象合作/協(xié)商達(dá)到信息交流，對這個過程的評價得出測試結(jié)果（武尊民2002：10）。交際語言測試擺脫了分立式測試試圖對綜合性的語言行為作分類式的歸納以及綜合性測試目的不明與題目之間相互依賴的明顯不足。分立式測試的優(yōu)點是題目相互間具有獨立性，綜合性測試的優(yōu)點則是語境明確，交際性測試則把兩者的優(yōu)點結(jié)合起來，被認(rèn)為是語言測試的理想模式。

Weir（1993）認(rèn)為交際語言測試有以下主要特征：（1）重點是意義。（2）語境化。（3）語言活動帶有可接受的目的性。（4）有實際意義的言語。（5）使用真實的語言材料。（6）文本處理有真實性。（7）考試結(jié)果不可預(yù)見。（8）以互動為基礎(chǔ)。（9）考生在真實心理狀態(tài)下展示語言能力。（10）根據(jù)實際交際結(jié)果判斷成績。

三、雅思口語測試系統(tǒng)的交際特征

（一）雅思口語測試形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

雅思口語考試采用一對一的英語面試形式?？荚嚪譃槿糠郑旱谝徊糠质墙榻B和問答，口語考官會提一些簡單問題了解考生的基本信息，并初步評估考生的基本英文能力。內(nèi)容主要涉及名字、家鄉(xiāng)、教育或職業(yè)背景及空閑生活話題（4-5分鐘）；第二部分是個人長談，考官會給考生出示一張主題卡片，卡片上有主題描述的相關(guān)問題。拿到卡片后，考生有一分鐘的時間準(zhǔn)備，然后就所給出的話題作出1-2分鐘的陳述；第三部分是雙向討論，考官會問一些比較抽象且有一定深度的問題，考生應(yīng)適當(dāng)拓展問題，時間在4-6分鐘。

雅思口語測試采用了科學(xué)的分項式評分系統(tǒng)（analyticalscoring system），即考官不是根據(jù)考生的口語應(yīng)試表現(xiàn)打一個整體分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)具體的評分細(xì)則給分（每個單向的評分標(biāo)準(zhǔn)為9分，最低為1分，最高為9分）。雅思口語測試從四方面進(jìn)行評分：語言流暢程度（Fluency&Coherence）、詞匯應(yīng)用程度（Lexical Resource）、發(fā)音準(zhǔn)確程度（Pronunciation）和語法準(zhǔn)確程度（Grammar Range&Accuracy）。

（二）雅思口語測試系統(tǒng)的交際特征

1.雅思口語測試在題目任務(wù)設(shè)置上，是對交際測試?yán)碚擃}型設(shè)置的具體闡釋。在測試真實性，交互性以及綜合性方面，雅思口語測試所基于的理論框架也都充分體現(xiàn)了交際語言測試的理論精髓。雅思口語考試?yán)锶齻€部分的考題是依照先后順序逐漸加大難度，以考查常規(guī)技能開始，即是以考生身邊的事物為起點討論的，讓考生有話可說，從而使他們情緒放松，為后面的交互任務(wù)做準(zhǔn)備。在考查即席技能方面，雅思以文字信息或圖片信息提示為輸入渠道，運用話語鏈、信息差和解決問題等形式讓考生完成所規(guī)定的交際任務(wù)。雅思口試中話題討論起著關(guān)鍵的作用，由圖片指示引發(fā)話題讓考生對一定的話題通過描述、互相討論，提問、回答、反駁、提出建議、做出解釋、禮貌勸告、做出決定等等。該形式能夠測試出考生的即席講話能力，也能反映出考生的各種能力，可以說這是一種比較有效的口試形式，也符合現(xiàn)代語言交際理論。雅思口語測試不僅考察了考生的語言知識和技能的掌握，也考查了考生語言完成交際任務(wù)的能力，重視語言的真實性、功能性、交互性、綜合性（包括語言的準(zhǔn)確性、得體性、流利性）。 2.雅思口語測試所提倡的評分要素也是基于語言交際測試的等級評分設(shè)計模式。交際測試法評分方式注重語言信息的傳遞，既重視考生語言表達(dá)的得體性，更強(qiáng)調(diào)交際目的的達(dá)成和整體印象，因此可結(jié)合分析法和印象法，形成新的評分標(biāo)準(zhǔn)和方式?？砂芽忌目谡Z表達(dá)按整體印象分為從純熟講話者，很好的非母語講話者，好的說話者，到基本能講話者，無口語表達(dá)能力等若干等級，每個等級對應(yīng)一定分值。并將每個等級的目標(biāo)能力進(jìn)行細(xì)分，從交際目的的達(dá)到即內(nèi)容的完整和表達(dá)的妥當(dāng)性上進(jìn)行進(jìn)一步明確規(guī)定。讓考官在打分時能有所依據(jù)，對號入座。

篇7

【關(guān)鍵詞】 省示范監(jiān)理項目；省優(yōu)秀項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)；創(chuàng)建；體會；總監(jiān)理工程師中圖分類號：TU7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-2104（2012）

省示范監(jiān)理項目(簡稱“省示范”) ，是江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳為了增強(qiáng)監(jiān)理企業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)意識，激發(fā)監(jiān)理人員愛崗敬業(yè)精神，發(fā)揮建設(shè)監(jiān)理典型示范引導(dǎo)作用，更加規(guī)范監(jiān)理工作，促進(jìn)監(jiān)理事業(yè)健康發(fā)展所設(shè)立的最高榮譽(yù)獎。項目獲得“省示范”的稱號是項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理水平的重要標(biāo)志。東南大學(xué)教學(xué)醫(yī)療綜合大樓工程，總建筑面積73938.2㎡，其中上部建筑面積63298.66㎡，地下室建筑面積10639.6㎡，地上20層，其中裙房5層，主樓15層，建筑總高度79.95m，工程總概算為2.67億元人民幣，該項目被江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳授予“2011年度省示范監(jiān)理項目”，同時被直接授予承擔(dān)此省示范監(jiān)理項目管理工作的監(jiān)理機(jī)構(gòu)為“省優(yōu)秀項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)”。本文回顧該工程創(chuàng)建“省示范”的過程，從以下幾個方面談一些體會。

1 確定目標(biāo)，建立健全的組織機(jī)構(gòu)：

申報“省示范監(jiān)理項目”的工程，必須是有一定影響的較大工程且在工程開工之初申報，在項目主體工程施工完成前和工程竣工驗收前進(jìn)行過程檢查和初步考核，這是一個漫長的過程，故項目監(jiān)理部在開工前要做好：

1.1 工程開工之初在施工現(xiàn)場醒目位置懸掛“創(chuàng)建江蘇省示范監(jiān)理項目工地”標(biāo)牌，并將創(chuàng)建“省示范監(jiān)理項目”的目標(biāo)寫入監(jiān)理規(guī)劃，依據(jù)蘇建函工2008年562號文中的有關(guān)創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)，在監(jiān)理規(guī)劃中提出創(chuàng)建方案和具體的創(chuàng)建措施。

例：本項目監(jiān)理部在進(jìn)出大門口的位置，與承包商的八牌兩圖張貼在一起，同時在工地的會議室內(nèi)也做了相應(yīng)的標(biāo)牌,這樣能時時提醒項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的人員每時每刻都要以此目標(biāo)進(jìn)行管理。

1.2 項目總監(jiān)理工程師應(yīng)負(fù)責(zé)建立健全項目的管理體系,明確各監(jiān)理工程師的崗位責(zé)任,建立和完善“三控、二管、一協(xié)調(diào)”的管理制度,確定各專業(yè)監(jiān)理工程師的責(zé)任制并制定各項考核評價辦法,項目總監(jiān)理工程師應(yīng)對項目整體負(fù)責(zé),過程控制由每個專業(yè)監(jiān)理工程師負(fù)責(zé),做到橫向到邊,縱向到底,確保掃除管理盲區(qū)。能否最終實現(xiàn)創(chuàng)“省示范”的目標(biāo),關(guān)鍵在于是否有一個質(zhì)量意識強(qiáng)、管理能力優(yōu)、技術(shù)素質(zhì)高、管理作風(fēng)嚴(yán)的堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的項目監(jiān)理機(jī)構(gòu),而總監(jiān)理工程師及項目專業(yè)監(jiān)理工程師在項目管理過程中又起著至關(guān)重要的作用。

例：本項目監(jiān)理部建立了直線制的組織機(jī)構(gòu)形式，總監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)整個工程的規(guī)劃、組織和指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)整個工程范圍內(nèi)各方面的指揮、協(xié)調(diào)工作;子項目監(jiān)理組分別負(fù)責(zé)子項目的目標(biāo)控制，具體領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場專業(yè)或?qū)ｍ棻O(jiān)理組的工作。這樣有利于總監(jiān)理工程師的統(tǒng)一指揮，隸屬關(guān)系明確、職責(zé)分明、決策迅速。為創(chuàng)“省示范”打下堅實的基礎(chǔ)。

2 對照省示范監(jiān)理項目檢查用表，做好過程控制，從小項到子項到分項分主次項項落實，在創(chuàng)建活動中把握重點和難點。

項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)要求確定創(chuàng)“省示范”的目標(biāo)，“省示范”雖然是一個由監(jiān)理企業(yè)向項目所在地建設(shè)行政主管部門申報的榮譽(yù)獎項，但從其評審條件和標(biāo)準(zhǔn)來看,該獎項不僅要求工程管理的高標(biāo)準(zhǔn)，還對項目的建設(shè)程序、安全生產(chǎn)、工程級別、建設(shè)工期等方面有著嚴(yán)格的要求。

在確立創(chuàng)建“省示范”的目標(biāo)之后，項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對施工過程的管理即成為重中之重的任務(wù)。只有全過程的精心策劃、科學(xué)組織，方能實現(xiàn)目標(biāo)。在實施過程中首先重點將“省示范監(jiān)理項目檢查用表”中一票否決即取消資格的項目由總監(jiān)理工程師親自主抓并統(tǒng)計出來，在監(jiān)理內(nèi)部會議上將整理的內(nèi)容分發(fā)給各專業(yè)監(jiān)理工程師，做到取消資格的項目人人管理、人人抓，同時定期不定期的進(jìn)行檢查、完善、再檢查直到完善為止。

例：評分標(biāo)準(zhǔn)中“危險性較大分部分項工程無專項施工方案，應(yīng)組織專家論證審查的未組織或無專家論證審查報告，監(jiān)理未識別的”取消資格。這就要求總監(jiān)理工程師不但了解“建質(zhì)[2009]87號關(guān)于印發(fā)《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》的通知”，而且要組織項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)及承包商對此文件進(jìn)行熟悉，督促承包商在工程開工前列出各種危險源及組織專家論證的初步時間，并在醒目位置張貼體現(xiàn)，這樣做時時提醒各方保證有方案施工，確保安全萬無一失。

在確保重點完成的情況下，項目總監(jiān)理工程師應(yīng)對各次重點進(jìn)行策劃、分工，將每一項按表格落實到每個監(jiān)理工程師頭上，并分階段進(jìn)行檢查打分，同時作為各監(jiān)理工程師年前考核的重點。

例：本項目監(jiān)理部結(jié)合“省示范監(jiān)理項目檢查用表”及公司的管理規(guī)定現(xiàn)場制定了五套表格：表A：監(jiān)理機(jī)構(gòu)與人員監(jiān)理工作評分細(xì)則、表B：施工準(zhǔn)備階段監(jiān)理工作評分細(xì)則、表C：施工階段監(jiān)理工作評分細(xì)則、表D：施工階段安全管理監(jiān)理工作評分細(xì)則、表E：施工現(xiàn)場質(zhì)量、安全情況監(jiān)理工作評分細(xì)則。規(guī)定每個季度的最后兩天不檢查日，每半年進(jìn)行全面檢查。同時對創(chuàng)建項目各階段的工作進(jìn)行自我打分評價，從中找出不足之處進(jìn)行改進(jìn)完善。

3 重視省轄市建設(shè)行政主管部門的專家進(jìn)行的檢查和初步考核。

依據(jù)蘇建函工2008年562號中的規(guī)定：在項目主體工程施工完成前和工程竣工驗收前，省轄市建設(shè)行政主管部門應(yīng)當(dāng)組織專家進(jìn)行過程檢查和初步考核，并保留書面檢查考核記錄。針對此檢查要做好以下幾點：

3.1 監(jiān)理企業(yè)不但在過程中要重視對項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的檢查而且在最終檢查時也應(yīng)重視。

監(jiān)理企業(yè)應(yīng)出臺對項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)各階段工作進(jìn)行考核的具體辦法，在檢查過程中全程陪同檢查組成員。

例：本監(jiān)理企業(yè)抽調(diào)不同的檢查人員每兩個月一次對項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行檢查，并將檢查的內(nèi)容詳細(xì)記錄在案，指點項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。

3.2項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)要做好檢查的準(zhǔn)備工作。

例：項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)根據(jù)“省示范監(jiān)理項目檢查用表”中規(guī)定檢查的20個分項制成20個資料盒子并分別貼上標(biāo)簽，在檢查前項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了分工負(fù)責(zé)，每個檢查組成員身邊安排兩個專業(yè)監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)，檢查組成員現(xiàn)場要什么資料當(dāng)場就能拿出來，這樣既節(jié)省了檢查組成員的時間又能讓檢查組成員認(rèn)為本項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)平時的準(zhǔn)備工作是特別充分的，留下了很好的印象。

4 創(chuàng)“省示范監(jiān)理項目”經(jīng)驗方面

4.1 創(chuàng)建“省示范監(jiān)理項目”資料管理，不僅要重視書面的文件資料，尤其要重視視頻資料的收集、整理、制作。將監(jiān)理平時的工作及政府各級主管部門來現(xiàn)場檢查的圖片通過平時的積累整理成一個完整的PPT。

例：本工程從開工之初到竣工驗收，項目總監(jiān)理工程師專門指派一名專業(yè)監(jiān)理工程師對現(xiàn)場各階段的施工過程進(jìn)行拍照，所拍照片有3000多張，分階段整理后以PPT的形式展現(xiàn)在檢查組成員面前，申報材料的詳實、細(xì)致、匠心獨具在一定程度上打動檢查及評審的專家。

4.2 檢查過程中要取得建設(shè)單位的支持，監(jiān)理工作的好壞業(yè)主最有發(fā)言權(quán)，只要平時監(jiān)理工作做到位，讓業(yè)主滿意，業(yè)主會實事求是的反映項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作。

例：檢查組成員到現(xiàn)場后，本項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)請業(yè)主基建處的主任到現(xiàn)場參加，基建處主任高度評價了項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作并說：如果說下面的工程我繼續(xù)抓基建，我會毫不猶豫的選擇江蘇建科建設(shè)監(jiān)理有限公司現(xiàn)任項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)繼續(xù)參與，如果說我不主抓后期的基建工作，我同樣會毫不猶豫的推薦江蘇建科建設(shè)監(jiān)理有限公司現(xiàn)任項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)監(jiān)理。言語簡單、樸實，但確是高度肯定了項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的工作，這正是幾年來項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的努力所換來的。

4.3 不要在施工過程中發(fā)生重大事故。

要文明施工,保證安全生產(chǎn),項目監(jiān)理部不得存在省廳（蘇建工2007年168號文）所列不良行為。

例：在監(jiān)理的督促和承包商的努力之下，本工地獲得省級文明工地表彰，為創(chuàng)“省示范”獲得了一定的加分。

5 結(jié)語

綜上所述，創(chuàng)建省示范監(jiān)理項目是一項系統(tǒng)工程，是一個全過程管理活動。創(chuàng)建工作好比體育運動的“馬拉松”，起跑前需要熱身做準(zhǔn)備，做好策劃、明確目標(biāo)，起跑后需要盡心盡力，同時合理分配體力，結(jié)合項目特點，關(guān)鍵做好過程中的管理與資料的積累工作，最后要全力沖刺，迎接專家組的檢查。

篇8

一場精彩的演講比賽，最少不了的就是在賽后無比辛苦的工作人員，而最重要的付出就是那份策劃書。以下是小編精心收集整理的企業(yè)演講活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

企業(yè)演講活動方案1一、活動背景

為紀(jì)念“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進(jìn)步、明主、科學(xué)”的五四精神，加強(qiáng)社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)與實踐，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承五四愛國傳統(tǒng)，促進(jìn)公司職工思想道德建設(shè)，提高全體職工的文明素質(zhì)。

同時結(jié)合_公司成立五周年之際，為充分展示五年來公司發(fā)展的風(fēng)雨歷程和青年職工的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情，推動公司又好又快發(fā)展，公司團(tuán)委決定組織開展“我與企業(yè)共成長”為主題的演講比賽。

二、活動主題

我與企業(yè)共成長

三、活動對象

_公司全體青年

四、活動組織

主辦：_公司團(tuán)委

承辦：直屬團(tuán)總支、支部

五、活動具體安排

(一)演講比賽

1、活動地點_公司二會議室

2、演講稿要求

(1)必須真實地反映_公司的企業(yè)精神、經(jīng)營理念、發(fā)展歷程和員工的精神風(fēng)貌，歌頌公司發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

(2)歌頌在公司發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發(fā)展前景。展現(xiàn)公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻(xiàn)的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與公司發(fā)展同呼吸共命運、榮辱與共實現(xiàn)事業(yè)與個人共同成長、共同進(jìn)步的員工。

(3)從公司發(fā)展對個人、家庭和生活帶來深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對公司的感情、感觸、體會、認(rèn)識，抒發(fā)個人對公司的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。

(4)要密切聯(lián)系本單位、本崗位的工作實際，展現(xiàn)員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。

3、評分規(guī)則

(1)本次比賽采用百分制進(jìn)行評分，要求有符合主題的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。評委按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分。

(2)評分標(biāo)準(zhǔn)：

①參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上)

②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

④綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價)

⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在8分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。

評分表

4、計分方法

(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現(xiàn)場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

(2)由工作人員負(fù)責(zé)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計整理，去掉一個分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

5、比賽方式：

(1)初賽(4月10日-4月25日)

由各團(tuán)總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人(協(xié)力4人)參加決賽(共12人)，并于4月21日12：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容(電子版)及參賽PPT、背景音樂交_公司團(tuán)委。

(2)決賽(4月26日或5月4日)

制作PPT：制作該次比賽流程PPT及_公司五周年發(fā)展歷程PPT或VCR(員工對公司的希冀等)，選手制作參賽PPT。

6、比賽規(guī)則：

選手最終得分為去掉、最低分后的評委平均評分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產(chǎn)生。

比賽分設(shè)第一、二、三名;作品獎;表現(xiàn)獎;形象獎;鼓勵獎。

7、比賽流程

比賽前由該比賽負(fù)責(zé)人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

(1)主持人介紹參加演講賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委及工作人員名單。

(2)評委代表宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)及比賽規(guī)則。

(3)公司領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布演講正式開始。

(4)演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘_公司5年發(fā)展、形勢任務(wù)、團(tuán)知識有獎問答。

(5)選手演講結(jié)束計分環(huán)節(jié)穿插5分鐘團(tuán)委工作PPT展示，10分鐘_公司5年發(fā)展、形勢任務(wù)、團(tuán)知識有獎問答。

(6)主持人宣布演講比賽最后結(jié)果(采用倒讀數(shù)方式)

8、評委確定

六、活動流程

Ⅰ.下發(fā)活動通知，通過《_簡報》、各分子公司、機(jī)關(guān)團(tuán)組織進(jìn)行宣傳。

Ⅱ.演講比賽

Ⅲ.后期總結(jié)和反饋

七、經(jīng)費預(yù)算

企業(yè)演講活動方案2一、活動主題

“感動西安建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。

二、演講內(nèi)容

緊緊圍繞西安建工集團(tuán)企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:

(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻(xiàn)畢身精力或做出突出貢獻(xiàn)的感人事跡。

(二)服從、服務(wù)西安建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻(xiàn),犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。

(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進(jìn)取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。

(四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。

(五)善于風(fēng)險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。

(七)西安建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。

(八)踐行企業(yè)社會責(zé)任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。

(十)其他方面的先進(jìn)典型。

三、比賽要求

(一)各單位要高度重視,充分認(rèn)識開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?；顒禹樌_展。

(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團(tuán)企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。

(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。

四、評分方法

略

五、獎項設(shè)置

本次演講比賽將現(xiàn)場評選出

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?；顒佑行蜻M(jìn)行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔(dān)任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在黨群工作部內(nèi)，具體負(fù)責(zé)比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

具體事項有：

(一)評委擬定8個人。

(二)主持人由__辦擔(dān)任;

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé);

(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé);

(五)參賽選手引導(dǎo)員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀制作

(八)拍照、攝影等宣傳報道。

七、經(jīng)費預(yù)算

(一)獎金分配：

一等獎：1000元

二等獎：800×2=1600元

三等獎：600×3=1500元

鼓勵獎：300×28=2800元

(二)其他開支：

企業(yè)演講活動方案3一、參賽對象：全體員工

二、演講內(nèi)容：

參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產(chǎn)品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準(zhǔn)備。

三、比賽時間：

初賽：___服務(wù)站_月_日_：__

___服務(wù)站_月_日_：__

___服務(wù)站_月_日_：__

___服務(wù)站_月_日_：__

___服務(wù)站_月_日_：__

決賽：_月_日_：__

四、比賽地點

初賽-各服務(wù)站;決賽-公司會議室。

五、活動評委

初賽-本服務(wù)站主任及副主任、新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo);

復(fù)賽-各服務(wù)站優(yōu)秀新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo)。

六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

采用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據(jù)分為四項：主題內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象。(評分表見附件1)

(一)主題內(nèi)容：(40分)

1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意。

(20分)

2、語言流暢自然，文彩華麗。

(10分)

3、主題深刻富有感召力。

(10分)

(二)語言表達(dá)(30分)

1、普通話流利，表達(dá)生動，動作恰當(dāng)。

(10分)

2、感情處理得當(dāng)。

(10分)

3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意。

(10分)

(三)形象風(fēng)度(10分)

1、上下場致意、答謝。

(5分)

2、服裝得體，自然大方。

(5分)

(四)綜合印象。(20分)

1、結(jié)構(gòu)完整緊湊。

(5分)

2、時間和節(jié)湊合理。

(5分)

3、其他。

(10分)

七、演講比賽規(guī)則

(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權(quán);

(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講;

(3)本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins;

(4)演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。

八、獎項辦法

一等獎1名，獎品：___營養(yǎng)早餐1盒

二等獎1名，獎品：___糖果1瓶

三等獎1名，獎品：___糖果1瓶

或木瓜葛根壓片糖果1瓶。

九、要求

1.請各服戰(zhàn)對本次活動給予高度重視，認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達(dá)到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務(wù)站評比優(yōu)秀選手1名(因4名員工，評選2名優(yōu)秀選手)參加決賽。

決賽-評選前3名優(yōu)秀演講選手。

3.統(tǒng)籌安排：請各服務(wù)站經(jīng)理及服務(wù)站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對稿件進(jìn)行嚴(yán)格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達(dá)到預(yù)期的效果。

本通知未盡事宜另行通知。

企業(yè)演講活動方案4進(jìn)一步增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感與歸屬感。宣傳公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。提高員工綜合素質(zhì)，展現(xiàn)__人風(fēng)采。

一、活動范圍

股份公司及各子公司、事業(yè)部。

二、活動時間

20__年5月26日――6月30日。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：__部;

協(xié)辦單位：各子公司、事業(yè)部企業(yè)文化推廣組。

四、演講主題

本次演講的主題為《我心目中的__――企業(yè)文化演講比賽》，參賽選手以企業(yè)文化理念為核心內(nèi)容，

撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。

五、活動流程及說明

1、賽前動員(5.26―5.28)

1)發(fā)放企業(yè)文化演講比賽方案與實施細(xì)則等相關(guān)文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

況傳達(dá)到每一名員工。

2)各單位結(jié)合__部下發(fā)的文件，認(rèn)真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包

含：動員方式、初選方式、預(yù)選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。

2、組織報名(5.29―6.6)

1)報名要求：

普通話流利。

2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結(jié)合，參賽選手代表團(tuán)隊參賽，其所屬車間或部門需

組建助威團(tuán)，并設(shè)計自己的激勵口號，充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。

3)報名表的填寫：

參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業(yè)文化推廣組(報名表參見附表1)。

各單位在6月6日下午3：00前將填寫好的報名表(電子版)發(fā)至我部郵箱。各子公司、事業(yè)部另須按

此時間將電子版“企業(yè)文化演講比賽預(yù)賽方案”發(fā)至我部郵箱。

3、預(yù)選賽(6.9―6.20)――各子公司、事業(yè)部企業(yè)文化推廣組

1)賽前準(zhǔn)備：

①評稿：

報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業(yè)文化推廣組，由其組織適當(dāng)?shù)娜藛T對演講

稿進(jìn)行評審，2日內(nèi)通知參賽選手修改內(nèi)容。演講稿內(nèi)容出現(xiàn)以下情況者，需進(jìn)行修改：

a、語言缺乏邏輯，存在語病b、與企業(yè)文化理念不符

b、觀點過于主觀、偏激d、評審人員認(rèn)為需要修改的

②如報名人員過多或為控制預(yù)選賽質(zhì)量，推廣組可在預(yù)選賽前對選手進(jìn)行初選，初選標(biāo)準(zhǔn)自行控制。

③評委要求(至少6名評委)：

a、部長及部長以上人員(≥3名)。

b、從事培訓(xùn)工作2年以上或具有豐富演講經(jīng)驗人員。

c、可設(shè)1-2名員工代表(進(jìn)入長城公司5年以上)。

④助威團(tuán)(適宜的人數(shù)、響亮的口號)。

⑤主持人與適合的場地。

⑥必需的設(shè)備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數(shù)碼相機(jī)，筆記本電腦，dv機(jī)等(不強(qiáng)求，可結(jié)合自身條件安排)。

2)評分原則：

①本次演講比賽統(tǒng)一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為選手最后得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進(jìn)行打分。

3)比賽規(guī)則：

①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。

②抽簽決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6―8分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢后由評委依據(jù)評分表進(jìn)行打分，做簡單點評。

4)獎項設(shè)置：

①必設(shè)獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

②推薦獎項：創(chuàng)意獎、風(fēng)范獎、勇氣獎。

③當(dāng)場公布比賽成績與排名，根據(jù)《__技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。

三等獎鼓勵獎授予“__公司企業(yè)文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補(bǔ)助150元，期限為2個月

5)其他事項：

①比賽過程中，選手及助威團(tuán)必須遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。

③預(yù)選賽結(jié)束后，推薦優(yōu)秀選手參加精益促進(jìn)本部組織的復(fù)賽：

總?cè)藬?shù)≥500人的單位，推薦2-3名;總?cè)藬?shù)

3：00前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發(fā)至__@__。

6)總結(jié)分析比賽過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后組織類似活動積累經(jīng)驗。

4、復(fù)選賽(6.23―6.26)――精益促進(jìn)本部組織

1)組織相關(guān)人員成立評委組，依據(jù)評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進(jìn)行評選。

2)選手抽簽確定所在小組。

3)因復(fù)選賽人員較多，故不組織助威團(tuán)參加。

4)屆時，就復(fù)選賽的具體事宜擬定通知，下發(fā)至各單位。

5、總決賽(6.27―6.30)――精益促進(jìn)本部組織

1)賽前準(zhǔn)備：

①場地：股份大樓一樓報告廳

②必需的設(shè)備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數(shù)碼相機(jī)，筆記本電腦，dv機(jī)，證書等。

③評委組成：

本部部長級2名，子公司部長級3名，特約評委1名。

④助威團(tuán)：

a、每個助威團(tuán)需有自己的口號，且口號簡潔有力;

b、精益促進(jìn)本部根據(jù)入圍決賽的選手?jǐn)?shù)量確定每位選手的助威團(tuán)人數(shù)。

⑤主持人1-2名。

2)評分原則：

①本次演講比賽統(tǒng)一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉分和最低分，取其余分?jǐn)?shù)的平均值為選手最后得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進(jìn)行打分。

3)比賽規(guī)則：

①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。

②抽簽決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6―8分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢后由評委依據(jù)評分表進(jìn)行打分。

4)獎項設(shè)置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。

說明：當(dāng)場公布比賽成績與排名，并頒發(fā)證書。各單位根據(jù)《__公司技能競賽方案》的“獎勵方

式”對本單位選手進(jìn)行獎勵。

5)其他事項：

比賽過程中，選手及助威團(tuán)必須遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

6、后期宣傳：(7.1―7.5)

1、__部對決賽全程進(jìn)行錄像。

2、總決賽獲獎情況在__上公示。

企業(yè)演講活動方案5為了進(jìn)一步培養(yǎng)和提高公司員工的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)公司的不斷全面發(fā)展。特舉辦此次的一場演講比賽。

一、主題：

___·二次創(chuàng)業(yè)·我

二、介紹：

本次大賽是北展公司“___·二次創(chuàng)業(yè)·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發(fā)員工對公司事業(yè)的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業(yè)的榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈。

“有限公司的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現(xiàn)在，七年風(fēng)雨!我們?nèi)〉昧税l(fā)展的基礎(chǔ)，但我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時刻，此時此刻，如何統(tǒng)一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響?！毕ＭㄟM(jìn)此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上，為推進(jìn)展辰達(dá)新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奮斗!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風(fēng)景線吧!

三、顧問：

___、___

四、策劃：

人力資源部

五、指導(dǎo)：

___

六、賽程安排：

1、比賽地點：公司培訓(xùn)室

2、比賽時間：(待定)

3、參賽選手：①各部門主管、副經(jīng)理;

②各部門、各班組選派的職員工代表。

4、比賽形式：①主題演講;

②即興演講。

七、獎勵：

大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名(分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金)。

八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

九、比賽程序：

1、宣布比賽開始

2、全體起立

3、介紹來賓，評委及本次大賽情況

4、比賽開始(3-5分鐘/人)

5、比賽進(jìn)行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

6、講評

7、總經(jīng)理講話(同時統(tǒng)分)

8、發(fā)獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

9、領(lǐng)導(dǎo)、來賓和評委退場

10、宣布比賽結(jié)束，其他職員工按序退場

十、大賽評委(暫定)：

(一)總經(jīng)理

(二)常務(wù)副總經(jīng)理

(三)廠務(wù)部經(jīng)理

(四)技術(shù)營業(yè)部經(jīng)理

十一、特邀嘉賓(待定)

十三、宣傳聯(lián)絡(luò)(待定)

演講期間各項工作的具體要求和分工

1、宣傳工作要求

(一)海報(提前一天打出，由……負(fù)責(zé))

其中包括：1、名單公布;1、時間、地點;3、產(chǎn)生介紹;4、祝語;5、造氣氛。

(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出，由……負(fù)責(zé))

2、音響、燈光、舞臺、拍照等

(一)音響設(shè)備：由_×負(fù)責(zé)(由_×負(fù)責(zé))

(二)燈光要求：前臺亮，人不走動(由_×負(fù)責(zé))

(三)賽場布置：賽場背景的制作、舞臺設(shè)計、觀眾席擺設(shè)(提前一天完成，由……負(fù)責(zé))

(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現(xiàn)場盛況等(由_×負(fù)責(zé))

3、接待工作

4、演講選手及聽眾

篇9

關(guān)鍵詞 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 門診管理 質(zhì)控督查標(biāo)準(zhǔn)

中圖分類號：R197.32 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-1533（2016）06-0011-03

Practice of establishment of the quality control supervision standard of the outpatient department management of the community health service centers in Changning District of Shanghai

YE Shanlong， JIANG Xueyu， JIN Li， GU Yonggang， WU Yufen

（1.Changning Medical Association of Shanghai， Shanghai 200051， China； 2.Tongren Hospital affiliated to Jiao Tong University， Shanghai

200336， China）

ABSTRACT The outpatient department is a window of the community health service centers to the society， and the people’s requirement for the quality of the medical treatment of the outpatient department is increasing day by day. The quality management of the outpatient medical service in Changning District of Shanghai was not standardized， the original system did not adapt to the needs of the continuous reform development of the community health service centers， and it was urgent to unify and improve the management mode and methods， and implementation tools. Therefore， according to the related standards of the outpatient management quality control centre of Shanghai， Changning District Medical Association formulated “the standards of the outpatient service management and the quality control of the outpatient medical management of the community health service centers of Changning District” （trial draft）， and the test running was carried out in the outpatient departments of 10 community health service centers to strive to explore and establish the practice model of the outpatient medical quality control system of the community health service centers.

KEY WORDS community health service center； outpatient management； quality control supervision standard

改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步、生活水平的不斷提高，人民群眾對基本醫(yī)療的需求不斷增長[1]。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分，是實現(xiàn)“人人享有初級衛(wèi)生保健”戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是以社區(qū)人群的衛(wèi)生服務(wù)需求為導(dǎo)向，綜合、經(jīng)濟(jì)、方便、可及的基礎(chǔ)衛(wèi)生服務(wù)[2]。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的生命線，是各級各類醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)和靈魂[3]。現(xiàn)階段，醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療質(zhì)量管理的內(nèi)涵都發(fā)生了根本性的變化，但是在門診服務(wù)質(zhì)量、門診醫(yī)療質(zhì)量管理方面尚未建立規(guī)范的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，缺少統(tǒng)一的考核評價機(jī)制和評分標(biāo)準(zhǔn)。

1 目前門診醫(yī)療服務(wù)情況

長寧區(qū)現(xiàn)有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心l0家，由于中央政策的正確引導(dǎo)和各級政府的大量投入，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的硬件和軟件都有了很大的改善。本區(qū)作為全國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范化建設(shè)的示范區(qū)在建立居民健康檔案、全科醫(yī)療、家庭醫(yī)生制度等領(lǐng)域有較好的制度和經(jīng)驗。但社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理仍屬一個新興領(lǐng)域，門診醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的管理尚不規(guī)范，原有的制度已不適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心不斷改革發(fā)展的需要，其管理模式、管理方法、實施工具急需統(tǒng)一和完善。急需制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診服務(wù)質(zhì)量和門診醫(yī)療質(zhì)量整體管理的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。主要問題歸納為以下2點。

1.1 無統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診現(xiàn)有的規(guī)章制度不統(tǒng)一、制度的內(nèi)容比較單一，未和上海市門診管理質(zhì)量控制中心的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相一致，門診質(zhì)量管理制度應(yīng)涵蓋：①門診服務(wù)管理制度（門診流程管理、患者合法權(quán)益保護(hù)、患者安全管理、就診環(huán)境管理）；②門診醫(yī)療質(zhì)量管理制度（門診醫(yī)療文書質(zhì)量、門診診斷治療質(zhì)量管理）。

1.2 無實施細(xì)則

督查標(biāo)準(zhǔn)不明確，無規(guī)范的評分評價實施細(xì)則。①未建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診管理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，考核評價時無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)可執(zhí)行、操作。②目前我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量控制體系尚未完全覆蓋門診服務(wù)管理領(lǐng)域，衛(wèi)生協(xié)會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心、區(qū)醫(yī)學(xué)會質(zhì)量控制組都有相應(yīng)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，但未進(jìn)行有效的整合。

2 研究目標(biāo)

建立全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診規(guī)范、統(tǒng)一的服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療質(zhì)量規(guī)章制度。建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診質(zhì)量督查標(biāo)準(zhǔn)和評分體系，完善質(zhì)控督查的實施細(xì)則。探索整合有關(guān)資源，提高督查效率、對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作提出有針對性、切合實際的整改意見。

3 研究對象

3.1 覆蓋范圍

長寧區(qū)10家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的質(zhì)控管理部門、門診辦公室、護(hù)理部及有關(guān)臨床、醫(yī)技科室。

3.2 具體內(nèi)容

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量。

3.3 研究人員組成

科研協(xié)作組主要由長寧區(qū)醫(yī)學(xué)會質(zhì)量控制管理部門、社區(qū)臨床醫(yī)療質(zhì)量控制組、區(qū)衛(wèi)生和計劃生育委員會（以下簡稱“衛(wèi)計委”）醫(yī)管科有關(guān)專家組成。

4 研究方法

4.1 基本流程

4.1.1 人員組織

長寧區(qū)醫(yī)學(xué)會是社會組織規(guī)范化建設(shè)5A單位，具有承接政府購買服務(wù)的資質(zhì)，現(xiàn)有質(zhì)控組26個，擁有各專業(yè)質(zhì)控專家111名，具有制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療質(zhì)量并開展質(zhì)控督查的優(yōu)勢和能力。本研究由長寧區(qū)醫(yī)學(xué)會負(fù)責(zé)立項組織實施，聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計委醫(yī)管科、同仁醫(yī)院質(zhì)控專家共同協(xié)作進(jìn)行。

4.1.2 前期準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)領(lǐng)會衛(wèi)生部、市衛(wèi)計委有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的功能定位、法律法規(guī)和相關(guān)政策[4]。主要內(nèi)容為衛(wèi)生部醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管司2010年9月頒布的醫(yī)院工作制度與人員崗位職責(zé)有關(guān)規(guī)定以及上海市衛(wèi)計委醫(yī)政處頒發(fā)的各專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)控專家對長寧區(qū)具有代表性的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了充分的事前調(diào)研，質(zhì)控督查專家對前期調(diào)研嚴(yán)格實行隨機(jī)安排，力求避免人為因素對調(diào)研結(jié)果的影響。

4.1.3 擬定標(biāo)準(zhǔn)

參照上海市相關(guān)質(zhì)控中心對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診醫(yī)療質(zhì)量的現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)，擬定門診服務(wù)質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)（門診流程管理、患者合法權(quán)益保護(hù)、患者安全管理、就診環(huán)境管理）和門診醫(yī)療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)（門診醫(yī)療文書質(zhì)量、門診診斷治療質(zhì)量管理）[5]。在標(biāo)準(zhǔn)制定的過程中，必須保證各專業(yè)領(lǐng)域環(huán)節(jié)質(zhì)量要素的提煉，分值安排比例具體、客觀。

4.1.4 質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

①門診服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：門診部管理（依法執(zhí)業(yè)、管理職責(zé)及執(zhí)行機(jī)制、人員編制與崗位職責(zé)）；門診流程管理（門診布局和就診程序、出診信息管理、就診高峰管理、一站式服務(wù)）；患者安全管理（查對制度和身份識別、防范醫(yī)療安全不良事件、應(yīng)急管理）；預(yù)約診療服務(wù)（預(yù)約制度及流程、預(yù)約診療方式和內(nèi)容）；就診環(huán)境管理（就診環(huán)境、服務(wù)標(biāo)識、無煙門診）；門診投訴管理（投訴制度與流程、投訴分析與整改）；便民服務(wù)；健康教育；醫(yī)保服務(wù)和價格管理（醫(yī)療保險服務(wù)管理、價格公示和收費管理）；患者合法權(quán)益（患者知情權(quán)和選擇權(quán)、患者的隱私、維護(hù)和尊重患者合法權(quán)益的培訓(xùn)）。②門診醫(yī)療質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)：門診醫(yī)師出診管理（門診科室設(shè)置與醫(yī)師配置、門診各級醫(yī)生出診制度）；門診醫(yī)療文書質(zhì)量管理（門診病歷質(zhì)量管理、門診處方質(zhì)量管理）；門診診斷質(zhì)量管理；門診治療質(zhì)量（門診注射管理、門診換藥管理）。

4.1.5 實施自查、互查和試查

2014年10月―2015年3月，對長寧區(qū)10家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共進(jìn)行4次督查，根據(jù)課題組制定的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)第一次要求各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心質(zhì)控部組織自查，將存在問題及對標(biāo)準(zhǔn)的修改意見上報，專家組第一次修改標(biāo)準(zhǔn)。第二次組織各社區(qū)互查，根據(jù)反饋情況再次進(jìn)行修改。第三次由專家組試查，進(jìn)一步調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容和評分細(xì)則。第四次由新組建的門診管理質(zhì)控組進(jìn)行全面督查，結(jié)合質(zhì)控督查充分征求基層醫(yī)院管理人員、臨床一線醫(yī)務(wù)人員的意見、建議。通過4次不同人員、不同層次的檢查，進(jìn)一步修訂完善《長寧區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診服務(wù)管理、門診醫(yī)療管理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》（試行稿）。

4.1.6 結(jié)果分析

2015年1―3月，將10家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的質(zhì)控檢查結(jié)果輸入電腦并進(jìn)行統(tǒng)計匯總，按照檢查結(jié)果中的扣分點進(jìn)行列表，將問題逐一列出并針對問題約談相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的質(zhì)控負(fù)責(zé)人，進(jìn)行進(jìn)一步的反饋與交流。質(zhì)控專家小組對基層醫(yī)院的質(zhì)控負(fù)責(zé)人有針對性的提出整改意見，并聽取建議和反饋，進(jìn)一步調(diào)整質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及細(xì)節(jié)。

4.1.7 認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)

長寧區(qū)醫(yī)學(xué)會向上海市門診管理質(zhì)量控制中心提交了《長寧區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診服務(wù)管理、門診醫(yī)療管理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》（試行稿），并于2015年5月12日得到了認(rèn)可反饋。目前，該質(zhì)控督查標(biāo)準(zhǔn)已上報區(qū)衛(wèi)計委審批，從2015年下半年起成為長寧區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診質(zhì)控督查的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

5 特色及創(chuàng)新點

研究實施前，長寧區(qū)對于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的門診醫(yī)療質(zhì)量督查是沿用綜合醫(yī)院門診的醫(yī)療質(zhì)量督查標(biāo)準(zhǔn)，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、不規(guī)范，很多督查的項目和督查要求與社區(qū)實際工作有較大差距，造成了督查結(jié)果的偏差，對提出整改意見、改進(jìn)門診醫(yī)療質(zhì)量沒有促進(jìn)作用。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)保持健康、有序運行與發(fā)展的過程中與政府、上級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)、保險機(jī)構(gòu)等其他相關(guān)部門相互協(xié)調(diào)、相互耦合、相互補(bǔ)充的動態(tài)過程中發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”功能的內(nèi)在規(guī)律與潛在作用[6]。本次研究在對長寧區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行深入、全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，建立了全新的長寧區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)體系[7]。改變原來的模式，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，提高門診醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，具有在全市范圍內(nèi)推廣借鑒的價值。

本次研究通過整合醫(yī)學(xué)會、衛(wèi)生協(xié)會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心等資源，今后可減少對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)質(zhì)量檢查的頻次，進(jìn)一步提高檢查質(zhì)量和效率，為形成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心整體規(guī)范的規(guī)章制度提供了科學(xué)的依據(jù)。規(guī)范、統(tǒng)一的門診服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療質(zhì)量質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)能有效規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)行為，減少相關(guān)部門醫(yī)療不良事件的發(fā)生，提高醫(yī)療質(zhì)量，提升公眾的滿意度，進(jìn)一步促進(jìn)社會和諧[8]。

參考文獻(xiàn)

[1] 王珩， 李念念. 中外醫(yī)療質(zhì)量管理的差異化研究[J]. 醫(yī)學(xué)與哲學(xué)（人文社會醫(yī)學(xué)版）， 2010， 31（9）： 46-47.

[2] 張勘. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科研管理（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理人員崗位培訓(xùn)叢書）[M]. 南京： 東南大學(xué)出版社， 2009： 序言.

[3] 杜蘭英. 醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理體系研究[D]. 武漢： 武漢理工大學(xué)， 2003.

[4] 劉淳熙. 基于新醫(yī)改的社區(qū)醫(yī)療建筑策劃與設(shè)計研究[D].廣州： 廣州大學(xué)， 2012.

[5] 張立云， 張紅英. 醫(yī)院門診醫(yī)療質(zhì)量管理[J]. 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生， 2007， 23（12）： 1881-1882.

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篇10

方案一：演講比賽的活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)院工作要點，豐富校園文化生活，展示我院學(xué)生的普通話演講風(fēng)采，特舉辦濰坊工程職業(yè)學(xué)院第一屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之演講比賽。

二、活動主題

喜迎十弘揚學(xué)院文化，展現(xiàn)濰工風(fēng)采

三、參賽對象

濰坊工程職業(yè)學(xué)院全體大學(xué)生。

四、大賽時間及實施辦法

大賽分初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽

1.各系院接到通知后組織本系學(xué)生報名，根據(jù)活動主題，進(jìn)行選拔推薦，各系院的選拔方式及比賽項目可參考學(xué)院的比賽形式自行決定。

2.以系院為單位在11月x日-11月x日進(jìn)行初賽，并將各系院優(yōu)秀選手名單按分配名額于11月9日前報給語言學(xué)院。報名地點：語言學(xué)院學(xué)生會辦公室3503，報名電話：學(xué)習(xí)部長潘xxx電話：182xxxxxxxxx(616025)

(二)決賽

11月x號進(jìn)行院級演講決賽。

五、比賽規(guī)則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2.參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規(guī)定時間30秒以上，相應(yīng)扣分。

3.評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應(yīng)著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則。

六、比賽要求

演講稿題目自擬，緊扣喜迎十弘揚學(xué)院文化，展現(xiàn)濰工風(fēng)采的主題，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng);語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員。

七、獎項設(shè)置

設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

希望各系院充分認(rèn)識本次比賽活動的目的和重要意義，在學(xué)生中大力弘揚本屆藝術(shù)節(jié)的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。

八、各系院名額

學(xué)前教育學(xué)院6人;山工機(jī)電工程學(xué)院3人;會統(tǒng)與統(tǒng)計學(xué)院3人;應(yīng)用化學(xué)與生物工程學(xué)院2人;建筑工程系2人;語言學(xué)院2人;經(jīng)濟(jì)管理系2人;信息工程系2人。

方案二：演講比賽的活動方案

為進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，增強(qiáng)廣大中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，從而進(jìn)一步推動全民環(huán)保意識的提高，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園，促進(jìn)我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，我校決定開展我們只有一個地球演講比賽。特制訂如下活動方案：

一、活動主題：我們只有一個地球

二、參賽對象：我校全體學(xué)生

三、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

四、活動安排

1、預(yù)賽

各班主任負(fù)責(zé)，各班語文教師配合，在班級內(nèi)部先進(jìn)行一輪演講比賽，推選出3為同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽須在20xx年11月x日前結(jié)束。

2、決賽

決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，時間定在20xx年11月x日，每班三名同學(xué)參加。

五、演講地點：多媒體教室

六、評分細(xì)則：

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(1分)。(計4分)

3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)

七、評委：

崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷

八、獎項設(shè)置：

本次演講比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名，優(yōu)秀組織獎一名。個人獎項由評委現(xiàn)場打分評選，優(yōu)秀組織獎由評委根據(jù)各班演講比較組織情況酌情選擇。

演講比賽的活動方案三：

為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導(dǎo)和鼓勵廣大干部職工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)。局黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間和地點

時間：擬定于x月上旬進(jìn)行(具體時間另行通知)。

地點：市城建檔案館大會議室

二、演講內(nèi)容

以創(chuàng)文明單位，樹文明新風(fēng)，展建設(shè)風(fēng)采為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進(jìn)事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

由局創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體落實，評委由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

四、參賽范圍

局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。

五、獎項設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。

六、活動規(guī)則

(一)比賽規(guī)則

1、參賽人員出場順序：抽簽產(chǎn)生

2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當(dāng)場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。

2、語言表達(dá)(30分)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動、語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進(jìn)行脫稿演講，適當(dāng)增分。

3、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

5、綜合印象(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。