導語：如何才能寫好一篇典型發(fā)言材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！

流年似水，桃符更新。在這萬物復蘇的季節(jié)里，我很榮幸可以在這里和大家相聚。首先，我謹代表商會向在座的關心和支持我們商會工作的各位領導、會員和同志們真摯地說一聲“謝謝”。

2014年，在長沙縣工商聯(lián)和黃興鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在全體會員的鼎力支持和默契配合下，我嚴格按照年初總體工作部署和目標任務要求，以科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行工商聯(lián)工作方針政策，圍繞中心、突出重點、狠抓落實、注重實效，在自己分管工作方面認真履行職責，較好地完成了自己的工作任務，取得了一定的成績。

一、兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項工作

(一)加強協(xié)調溝通，維護合法權益

協(xié)調企業(yè)與各相關職能部門的關系,維護企業(yè)的合法權益,幫助企業(yè)協(xié)調解決有關具體困難和問題。進一步強化服務意識，改進服務方式，創(chuàng)新服務手段，加強與相關職能部門之間配合，主動與工商、稅務、環(huán)保、技監(jiān)等各職能部門加強聯(lián)系和溝通，形成相互支持的工作格局。

(二)加強服務會員，提高凝聚力

反映會員的正確意見和合理要求，維護會員合法權益，是工商聯(lián)重要職能，是工商聯(lián)工作的重要組成部分，也是工商聯(lián)不斷增強吸引力和凝聚力的有效措施。因此我始終把為會員服務放在日常工作的首位，不斷探索為會員服務的新方式、新途徑。

一是立足會員企業(yè)發(fā)展，不斷提升服務效能。積極協(xié)助會員企業(yè)做好企業(yè)與政府之間的牽線搭橋、政策咨詢、法律服務等各類服務工作，積極扶持、關心商會會員的利益。

二是擴大交流合作，拓寬發(fā)展渠道。街道商會走出區(qū)域，和外面商會積極發(fā)展聯(lián)系，多渠道多形式幫助會員企業(yè)拓展發(fā)展空間，并與建立友好商會，為會員企業(yè)交流牽線搭橋。多次組織商會會員到外省進行經濟考察，圍繞如何拓展發(fā)展空間、將企業(yè)做強做大等課題，進行深入廣泛交流，進一步幫助會員開闊視野、尋找商機、開展合作、加快發(fā)展。

三是注重生活細節(jié)，建設會員之家。我在每一位會員生日時，都會給他送上鮮花和蛋糕，并請會員與他同慶祝生日。這一方面密切了會員之間的聯(lián)絡，加深了感情，也相互交換了信息，協(xié)調了工作，對促進會員企業(yè)的發(fā)展起到非常好的效果。

(三)升級商會網站，推出經貿招商網

黃興商貿招商網的前身為黃興商會網站。三年來，我積極與智恒科技全力配合，利用網站，面向全國推介，特別是在化工、旅游、苗木等行業(yè)的營銷推廣，取得可觀的經濟效益，為產業(yè)提升、發(fā)展帶來一定的有效商機。

通過前期黃興商會網站所取得的成效和經驗，經鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)經貿辦的主持領導，鎮(zhèn)經貿辦與黃興商會共同策劃出了一個全新的網站—黃興商貿招商網，于5月份正式開通運營。在網站開發(fā)過程中，商會通過與網絡服務公司的協(xié)作，掌握了一些主要的可以快速通過互聯(lián)網向外界免費推介本地企業(yè)的方法，通過不斷的運用，得到了不錯的效果，通過前期的免費推廣，為企業(yè)已經帶來一定的盈利效果。

二、查找不足，確定今后工作計劃

2014年，我認真努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務知識上有了很大的提高，取得了較好的工作成績，但是與上級領導的要求相比，還是存在一些不足和差距，需要努力提高和改造。今后我要繼續(xù)加強學習，提高自身綜合素質，圍繞商會工作的目標任務，以科學發(fā)展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為商會的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

(一)積極融資，成立投資公司

為進一步緩解民營企業(yè)發(fā)展融資難的“瓶頸”問題，對我縣經濟起到積極推動作用，我商會計劃2015年成立投資公司。公司的成立后，可以以擔保公司為平臺，積極發(fā)起、設立和參與中小企業(yè)發(fā)展基金、信托基金、村鎮(zhèn)銀行，為全縣的中小企業(yè)提供更多、更好、更快捷的融資渠道。

(二)關心婦女，成立婦代會

婦女在推動事業(yè)發(fā)展中有著不可替代的重要作用。為進一步發(fā)揮婦女組織在工作中的積極作用，我商會將在2015年成立婦代會。婦代會成立后，我將努力加強女職工思想性教育，使全體女職工能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，促進思想進步和工作進步。在女職工中大力提倡忠于職守、愛崗敬業(yè)、舉止文明、依法行政、謙虛謹慎、勇創(chuàng)一流的工作作風，并緊密結合商會內部的黨風、行風建設，要求全體女職工認真按照工作人員“五條”、“四大紀律、八項要求”及商會女職工十要十不準制度，嚴格要求自己，提高辦事效率，樹立工商聯(lián)的良好形象。

篇2

首先感謝廠領導提供這個大家交流的好機會，也非常感謝采油廠一直以來對職工子女教育的大力支持和關心幫助。孩子的健康成長受到學校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，父母是孩子的第一任老師。家庭教育寓于日常生活的每個瞬間、每個細節(jié)，孩子的品格就是在這不經意里的潛移默化中逐漸形成的。我們教育孩子也沒有什么特別的方法，在這里很愿意將自己的一點體會和大家一起交流。

一是教育孩子先成人再成材。先學怎樣做人，就是要重視孩子的思想品德教育。沒有規(guī)矩，不成方圓，教會孩子做人的規(guī)矩和道理，能令他們終身受益。家長的一言一行，往往會對孩子產生直接而深刻的影響。作為家長，我們以身作則，做好孩子的表率，嚴格做到文明禮貌、尊老愛幼，敬業(yè)守德。同時通過多種途徑，包括回老家體驗農村生活、參加社會實踐等，去教孩子怎樣做人，做怎樣的人。

二是營造良好的家庭氛圍。我們一家人共處的時候，很注重保持一個愉快、舒適的氛圍，大人之間有爭執(zhí)盡量避開孩子。如果孩子犯錯，很少訓斥，耐心講道理，幫孩子分析原因，讓他自己意識到錯在什么地方。盡量不帶著情緒去批評孩子，尊重孩子，平等交流。在孩子學習的時間，父母多讀書、學習，控制看電視和用電腦的時間。有一個好的家庭氛圍，就為孩子提供了一個好的學習和成長環(huán)境。

三是培養(yǎng)孩子的獨立性。我們希望孩子能夠自尊自愛、自強自立，做一個生活中勇敢的強者。從小就引導孩子參加力所能及的家務勞動，在假期鼓勵他參加社會實踐活動。初中的時候孩子就自己聯(lián)系在勝大超市現(xiàn)河店實習了一個星期。為了培養(yǎng)孩子自強的性格，還讓孩子參加了跆拳道學習和假期拓展活動。在學習方面，要求孩子必須獨立完成作業(yè)，除了學校安排的聽寫等需要家長配合的，其他作業(yè)我們從不陪孩子一起寫。孩子的自立能力逐漸增強的同時，也讓孩子在成長過程中能夠正確面對挫折，學會擔當。

四是培養(yǎng)孩子有一個良好的心態(tài)。多看孩子的優(yōu)點和長處，多鼓勵，但不夸大表揚，少批評，讓孩子多一些自信，多一份成就感，不斷激發(fā)孩子進取向上的積極性。重視孩子樹立正確的學習觀和培養(yǎng)良好的學習習慣，絕不僅僅是看孩子考了多少分，孩子考得不好，從未責罵過，只和他一起分析不足和原因，找準下步提高的方向。

篇3

根據會議安排，下面我就XX村*年度各項經濟建設的成效向大家作匯報，敬請在座的各位領導、同志們批評指正。去年以來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下，在各部門的指導和駐村干部及全村廣大人民群眾的共同努力下，我村兩委緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出的“強農業(yè)、夯基儲興科教、活工商”的工作思路，把全心全意為廣大人民群眾謀求更大利益作為我們工作的核心，一年來各項中心工作取得了一定成績。

一、打好教育基礎，提高全村人民文化素質

我村支部、村民委齊心協(xié)力始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。不斷地加大對教育的投放，充分調動了廣大教師和學生家長的積極性，我們村根據上級的要求，在“兩基”攻堅期間，逐戶向廣大農戶宣傳有關的法律法規(guī)和上級的有關文件精神，書寫“兩基”宣傳的永久性標語，還經常利用我村有線電視大力宣傳“兩基”期間應注意的一些問題，真正做到家喻戶曉。并由村兩委班子成員分組輪流配合學校老師上戶動員輟學學生返校就讀，*年我村小學入學率和鞏固率都達到100%。在農教工作中，我村積極主動地把掃盲工作列入《村規(guī)民約》，根據規(guī)定，村委有權按《村規(guī)民約》對無故不參加夜校學習的學員進行處罰，使掃盲工作得到進一步加強。積極組織全村群眾投工投勞，興修學校操場，在歷時兩個多月的建設過程中，村兩委班子成員輪流晝夜守在施工現(xiàn)場，辛勤的工作得到了回報，一條長102米、高4.5米的防洪堤已牢牢地守護校園。1200平方米硬化地面、綠化帶和標準的籃球場也正常投入使用。為我村今后的教育發(fā)展打下良好基矗

二、加強計劃生育宣傳教育，全村上下逐漸形成新的婚育觀念和生育文化

為認真貫徹落實好上級的有關計生政策，我村支部、村民委結合上級的計生工作要求廣泛開展計劃生育宣傳教育工作，為了進一步得到廣大村民的認可，在工作中我們堅持以身作則，主動向鄰居和自己的親朋好友宣傳少生優(yōu)生、優(yōu)育優(yōu)教等科學生育的觀念，以國家兌現(xiàn)獨生子女戶和二女結扎戶獎勵扶助政策為契機，向廣大村民宣傳國家對計生戶老有所養(yǎng)、老有所靠的計生政策。為及時掌握外出務工的育齡婦女的情況，村兩委班子經常到她們家中在生活和生產中給予力所能及的幫助，得到了廣大育齡婦女的理解和支持，逐漸在全村上下形成新的婚育觀念和生育文化，有效地控制了人口的過快增長。

三、以增加人民群眾收入為核心，加大冬季農業(yè)綜合開發(fā)力度

在*年冬季農業(yè)綜合開發(fā)工作中，為了真正做到“人無冬閑人、田無冬閑田”的目標，我村主要從以下幾個方面開展工作：一是廣泛宣傳，認真貫徹傳達鎮(zhèn)黨委、政府關于認真開展農業(yè)綜合開發(fā)工作的指示精神，做到全民皆知。二是率先垂范，村兩委一班人從自身做起，將自家的水田曬干全部種上了黑麥草、油菜、脫毒馬鈴薯等農作物。三是積極引導，結合各家各戶實際情況認真搞好調查，統(tǒng)一向上級部門調配種子。四是要請鎮(zhèn)屬各部門科技人員到村委給廣大人民群眾開展科技種植技術培訓，提高群眾的種植興趣。

四、加強學習，不斷提高村兩委的戰(zhàn)斗凝聚力

在加強村級班子建設過程中，認真貫徹落實好上級黨委的工作目標要求，抓好黨員的管理、教育、培訓工作，認真組織召開民主生活會和支部委員會，規(guī)范各項制度，完善村規(guī)民約和村民自治章程，并全部規(guī)范上墻。利用遠程教育平臺，加強對黨員干部的法律、法規(guī)、科技教育，從根本上改善全村黨員的知識結構，拓寬知識領域，提高廣大黨員的“雙帶”能力，進一步提高我村兩委的戰(zhàn)斗凝聚力和號召力。

篇4

在消防支隊黨委的正確領導下，在各后勤部門的通力配合與支持下，我大隊緊緊圍繞支隊提出的“關注和改善部隊后勤保障“的工作要求，以“服務、保障、管理“為全局工作重點，通過大中隊全體官兵的共同努力，圓滿完成了市消防支隊后勤工作推進會的準備任務，為官兵營造了一個環(huán)境優(yōu)美、運轉順暢、服務高效的工作氛圍。下面，我將就裝備、伙食、固定資產管理等方面的工作經驗與大家交流、現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

一、后勤裝備管理

在裝備管理方面，太谷消防大隊圍繞加強基層基礎建設和提升部隊戰(zhàn)斗力這一主線，牢固樹立“裝備優(yōu)先“的思想，大力加強消防裝備建設和管理，努力提升消防部隊裝備建設水平。與此同時，大隊還堅持把科學管理作為裝備建設的重要環(huán)節(jié)，通過建立健全一系列規(guī)章制度，落實管理責任方面入手，促進了人裝結合和戰(zhàn)斗力生成，確保了車輛裝備發(fā)揮最佳效能，為圓滿完成各類搶險救援和滅火任務奠定了堅實的基礎。對此我們的主要做法是：

（一）規(guī)范管理，健全機制，提升了裝備管理水平

面對急難險重的救援任務，我們充分認識到加強裝備器材管理的重要性，把加強裝備器材管理納入部隊管理的重要內容，突出抓好三個方面，不斷提升裝備管理水平。

一是強化宣傳教育。教育官兵充分認識到加強裝備管理的重要性，自覺愛護裝備器材。同時，緊緊抓住新兵下隊、老兵復退和工作崗位調整等時機，組織開展愛護器材裝備、落實裝備管理責任的專項教育。

二是加強日常管理。太谷大隊堅持將裝備管理工作落實情況作為一項重要的后勤工作來抓。在官兵工作崗位調整、老兵復退時嚴格落實器材裝備移交手續(xù)，做到了先移交器材后辦理調動、復退手續(xù)，確保器材裝備管理落到實處。

三是加強維護保養(yǎng)。在日常裝備保養(yǎng)和車場日的基礎之上，我們建立和完善了“日檢查、周維護、月保養(yǎng)、年檢修“的維護保養(yǎng)機制。在管理過程中，大隊對基層中隊落實情況進行定時和不定時檢查，做到了“用、管、責“于一體。

（二）強責增壓，完善體系，實現(xiàn)了裝備管理精細化

為確保裝備管理落實到位，嚴防“跑、冒、滴、漏“現(xiàn)象發(fā)生，我們積極借鑒精細化管理的成功經驗，通過建立健全三個體系，將器材裝備管理責任落實到每一名官兵。

一是完善人才教育培訓體系。大隊通過民主推薦、單位考評的方法選派了3名有事業(yè)心和責任心的士官擔任中隊裝備管理員，明確了管理人的職責，組織了全面系統(tǒng)的培訓，形成了太谷中隊裝備管理的骨干力量。

二是健全裝備管理責任體系。我們及時制定出臺了車場日、出入庫、日常檢查評比等規(guī)章制度，對車輛裝備的操作、維護、管理等程序細化規(guī)范，做到制度到位。同時，我們還規(guī)范了基層中隊器材庫建設，做到了統(tǒng)一標準、統(tǒng)一設置標簽，促進了裝備管理的規(guī)范化和精細化。

三是構建裝備管理獎懲體系。大隊每半年組織官兵開展一次器材裝備管理評比表彰活動，對表現(xiàn)突出的先進個人給予表彰，并在官兵入黨、學車、晉級等同等條件下優(yōu)先考慮。對人為丟失、損壞器材裝備的官兵，要求折價賠償，做到了獎懲到位，為保證裝備管理制度落實到位起到了積極的推動作用。

二、后勤伙食管理

近年來，我大隊牢固樹立“保障力就是戰(zhàn)斗力“目標，堅持統(tǒng)籌兼顧、確保重點的原則，在加強部隊伙食管理上，全面加大了“五項制度“的貫徹執(zhí)行力度，為部隊完成以防火、滅火為中心的各項工作任務奠定了堅持的后勤保障。我們的主要做法是：

（一）以制度保障為根本，全面規(guī)范飲食保障制度建設

“沒有規(guī)矩不成方圓“?；锸彻芾怼拔屙椫贫取暗穆鋵?，是飲食保障的根本。大隊堅持從規(guī)范制度做起、從落實制度抓起，全力加大飲食保障的力度。

一是實行食譜統(tǒng)一制定制度。中隊結合季節(jié)變換、訓練強度大小等實際情況，由單位領導、司務長和官兵共同制定科學合理的食譜。

二是嚴把食品采購質量關和數(shù)量關。司務長、廚房值班員每天堅持對所采購的飲食食品是否新鮮、價格是否合理、數(shù)量是否充足，全部實行鑒定和驗收，并做好記錄。同時為了保證所采購的物品安全放心，每天堅持取樣保存24小時。

三是嚴格落實伙食賬目每日公開制度。大中隊伙食賬目向所有官兵公布，接受監(jiān)督，保證公正公開，確保飲食制度保障的規(guī)范化。

（二）以制度保障為根本，抓好資金管理

落實好“五項制度“，抓好資金管理是基礎。我們按照“合理使用，略有結余“的原則，全面加大了對伙食經費使用的核查力度。尤其是對各類收支票據，原始憑證、單據進行不定期調閱查核，對記賬時間嚴格要求，使伙食資金管理工作及時有序，實現(xiàn)了采購、供應、制作等過程中的動態(tài)管理。

（三）以人員保障為核心，全力加快飲食保障隊伍建設

炊事人員的能力素質是做好飲食的關鍵。平時，飲食保障小組主要工作是學習鉆研新的烹飪技能，研究各種科學的飲食搭配，采購主副食，為太谷消防部隊提供飲食保障。與此同時，大中隊定期對食堂管理員和廚師進行責任制考核，確保飲食保障人員的合理化。

三、固定資產管理

加強部隊固定資產管理，對于全面推進部隊正規(guī)化建設，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用，太谷大隊長期以來重視此項工作，把固定資產管理當作后勤管理的重點工作來抓。對此我們采取以下措施：

一是嚴格規(guī)范固定資產帳務。我單位在新增固定資產時嚴格登記手續(xù)，新增資產及時交資產管理部門嚴格登記，切實把新增資產管理好。

二是加強定期和不定期的固定資產的清點盤查。我大隊對固定資產的盤查一般采用一年一次的定期盤點形式。在新領導上任和老領導調離時同樣要進行固定資產的盤點，讓主要領導對單位的固定資產有一個大致的了解。通過對資產進行盤點，發(fā)現(xiàn)盤點中遇到的問題并及時處理，確保各項資產管理工作落到實處。

三是加強固定資產管理的責任意識。首先，單位主要負責人承擔資產管理的責任，克服面上、形式上的重視，要把單位固定資產的管理作為考核領導干部和每一名管理人員能力的一個重要方面。

四是落實制度，加強固定資產長效管理。制度化管理是搞好固定資產管理工作的重要手段，要管好用好固定資產，必須做到有章可循，有章必循，違章必究。我們應根據自己的實際情況，制訂對資產的管理、盤查、核算、處置制度和資產管理責任制度，使之便于操作，利于管理，確保固定資產管理制度的長期有效并嚴格執(zhí)行。

五是加強固定資產管理的監(jiān)督執(zhí)行。我大隊對發(fā)現(xiàn)的各種違規(guī)、違紀損害單位利益的行為，屬于相關責任人的，要根據性質給予必要的經濟處罰；同時落實經常性的固定資產監(jiān)督檢查制度。

四、存在的問題和困難

在肯定后勤工作成績的同時，我們的工作還存一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是基層部隊管理與服務的意識仍存在一定的差距，管理相對滯后，有時不能滿足需要；二是基層單位人才短缺，新老接替不足，后勤保障能力相對較弱，三是器材和設施保障方面需各相關部門通力配合，共同完成，如車輛器材的維護保養(yǎng)、基礎設施的維修保障、飲食安全的檢查監(jiān)督等。

篇5

大家好!

在縣聯(lián)社的正確領導下,在基層主任的帶領下,我們信合人個個都是業(yè)務骨干，優(yōu)秀人才，而我今天能夠作為在下各位的代表，站在這里感到無比的榮幸和無上的光榮。謝謝各位領導!謝謝各位同事!

我叫吳潔,是昆陽信用社的一名員工,自93年入參加工作以來,一直在基層工作，曾從事過出納、記賬、綜合柜員、交換、聯(lián)行等工作,目前擔任昆陽信用社助理會計?，F(xiàn)在讓我談談這幾年來的工作體會：

一、優(yōu)質服務，貴在誠心，重在細節(jié)

銀行是服務性行業(yè)，顧客是否滿意，取決于銀行提供的軟硬件服務是否令顧客滿意。作為一名柜面員工，我始終認為優(yōu)質服務是我們的生存之道。

在工作中，我以“客戶滿意、業(yè)務發(fā)展”為服務目標，以“顧客至上;誠實熱情、優(yōu)質高效”為服務宗旨，以客戶的利益為出發(fā)點，切實根據客戶的要求，安全快捷，準確的辦理業(yè)務。

優(yōu)質服務，貴在誠心。也就是說要讓客戶感動，首先要感動自己，要說服客戶，首先能說服自己，聲由心生才能事半功倍。記得有一位在菜市場賣菜的王大媽，常常拿著一疊又臟又破的零錢來兌換，每次我都熱情的接待了她。有一天，王大媽又拿著賣菜得來的捌佰元錢來兌換，清點之后我發(fā)現(xiàn)多出了壹佰元，就向王大媽詢問，王大媽肯定的說是捌佰元，經過我反復清點之后，將多出的壹佰元還給了王大媽，王大媽感動不已，連聲說謝謝，謝謝，還是信用社好。

優(yōu)質服務，重在細節(jié)。我們在辦理業(yè)務時，要面對形形的客戶，夸獎客戶是必不可少的，比如：你的字寫的真漂亮、你的賬號真好聽、你運氣真好等等，這樣，客戶會很受用，明明是烏云密布也會變成陽光燦爛。優(yōu)質服務還要體現(xiàn)在是否能尊重客戶，比如，我跟客戶的互動比較專一，不敷衍了事，做到有問必答，答必詳盡;為客戶服務時，杜絕以貌取人，做到不欺軟怕硬，并且沒有區(qū)分是否為本網點客戶;再如，我在遞給客戶憑證時，不是扔到窗口了事，而是遞到客戶手里，等等。這些都是我平時有所感悟的服務細節(jié)。

優(yōu)質服務，還重在堅持、恒久，不能以個人的情緒影響服務態(tài)度，要將優(yōu)質服務作為一門功課長期鉆研下去。

二、努力學習業(yè)務知識，潛心鉆研業(yè)務技能

為適應新形勢的發(fā)展，需要不斷地加強自身修養(yǎng)。我利用業(yè)余時間認真學習金融業(yè)務知識，認真學習聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料，使之能融會貫通，學以致用，提高業(yè)務工作、綜合分析能力，立足干中學，學中干，學中用，但理論還要聯(lián)系實際，要想業(yè)務好，技能好，也必須做到嘴勤，手勤。所以只要碰到不懂的地方，我就問，向同事問，向會計問，向上級問，問明白了，我的業(yè)務能力也就提高了。空閑時，我就多動手，勤練習。記得當初剛入信用社的時候，是手工記賬，而我寫的數(shù)字“0”，就象一年級小學生一樣，大小不一，圓扁不齊，根本不像一個銀行工作者所寫的數(shù)字。當時我就把單位的空白帳頁帶回家，寫了一個晚上的“0”，從那以后，還會有人說我寫的“0”像一年級的學生嗎?業(yè)精于勤，業(yè)務技能，尤其要勤，我就是利用休息的時候，勤加練習，多次在業(yè)務技能比賽中取得了優(yōu)良的成績，20xx年參加縣聯(lián)社舉辦的業(yè)務技能比賽中獲手工記帳第一名，在20xx年參加縣聯(lián)社舉辦的業(yè)務技能比賽中獲多指多張點鈔比賽第一名，20xx年參加市農金辦舉辦的業(yè)務技能比賽中獲多指多張點鈔比賽個人單項第五名。20xx年在縣聯(lián)社兩項技能考核中兩項均獲得滿分的好成績。

三、用心工作，力爭上游

一絲不茍，是我一貫的工作作風，作任何事，我都堅持一絲不茍。做出納員時，一有空閑，我就整理錢箱，把殘幣、損幣都一一挑出來，力爭使每把錢都整整齊齊，干干凈凈。做記賬員時，每一賬務記載清楚、及時。也許有人會覺得，錢挑那么干凈干嘛，反正要付給別人，交換只要當天提出就可以了，何必那么認真呢，又沒人說你好。我不是為了讓別人說好才做，我是為了我自己，只有把每一筆業(yè)務都辦好了，我才覺得對得起自己，我問心無愧。因為我不只是在認真工作，我還在用心工作，我始終認為作為農村金融的一分子，有責任、有義務干好我所應該干的，正是我對工作滿腔熱誠和一絲不茍的態(tài)度，贏得了上級領導的肯定和同事們的信任，入社至今，我七次被評為縣級農村金融先進工作者，20xx、20xx連續(xù)兩年被評為四星級柜員。

篇6

關鍵詞 鋰離子電池；LiMn2O4正極材料；MnO2前驅體

中圖分類號 O6-3 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）161-0186-02

隨著經濟的快速發(fā)展以及人口數(shù)量的急劇增加，人們對能源的依賴性不斷加大[1-3]。化石能源的巨大消耗引發(fā)了諸多的環(huán)境問題以及社會問題。最近幾十年，人們對諸如水能、風能、太陽能等清潔能源的需求急劇增加，以便能夠早日擺脫對于化石能源的依賴并從根本上解決全球性的環(huán)境問題[4，5]。作為儲能裝置的鋰離子電池因其小體積、高能量密度、沒有記憶效應、壽命長等優(yōu)點被認為是最有前景的儲能裝置[6-8]。在鋰離子電池正極材料中，已經大規(guī)模化應用的正極材料中還是以鈷酸鋰材料為主，而鈷資源稀缺、價格昂貴且對環(huán)境危害較大[9]。相比而言，尖晶石結構的錳酸鋰以其低成本、原料豐富、低毒性和高安全性等優(yōu)點被認為是最有可能取代LiCoO2的新一代正極材料[10，11]。

本文首先通過水熱法合成出了具有納米棒狀形貌的MnO2。然后以合成的MnO2作為前驅體，采用水熱法制備出了LiMn2O4正極材料。并將樣品組裝成電池測試了材料的電化學性能。

1 實驗部分

1.1 實驗原料

去離子水（自制）；氫氧化鋰、硫酸錳、過硫酸銨均為分析純，國藥集團化學試劑有限公司。乙醇為分析純，北京化工廠。

1.2 實驗方法

1.2.1 水熱法合成前驅體MnO2

將0.338g MnSO4？H2O溶于40ml去離子水中，攪拌10min，待其完全溶解以后加入0.456g（NH4）2S2O8，磁力攪拌1h，然后將所得溶液移入50ml的反應釜中，密封后140℃反應12h。反應結束后自然冷卻，將反應所得產物用去離子水和酒精多次冼滌，并在60℃下真空干燥12h。

1.2.2 水熱法合成LiMn2O4

將0.21g LiOH？H2O溶于40ml去離子水中，攪拌10min，待其溶解以后加入0.173 8g制備的一維納米棒狀MnO2，磁力攪拌30min，然后將所得溶液移入50ml的反應釜中，密封后200℃下反應24h。反應結束后自然冷卻，將反應所得產物用去離子水和酒精多次冼滌，并在60℃下真空干燥12h。

1.2.3 分析方法和儀器

利用X射線衍射儀（XRD）及掃描電子顯微鏡（SEM）對樣品進行物相與形貌表征，采用藍電電池測試儀在3V～4.4V電壓范圍內進行電池電化學性能測試。

2 結果與討論

圖1給出了通過水熱法合成的前驅體MnO2以及LiMn2O4的X射線衍射圖像。與二氧化錳的標準卡片比較可知，通過水熱法制備所得的MnO2樣品為β-MnO2，各特征峰都與MnO2標準卡片（JCPDS 72-1984）的標準衍射峰相對應。樣品的各個衍射峰都非常尖銳，說明水熱法合成的樣品的晶形發(fā)育完整，結晶度較高。通過將制備得到的LiMn2O4正極材料的衍射峰與標準卡片比對，我們得出所得樣品為純凈的LiMn2O4正極材料，清晰的衍射峰也表明材料具有較好的結晶度。

圖2a為通過水熱法合成的前驅體MnO2的SEM圖片。由圖可知，合成的MnO2前驅體為納米棒狀結構，形貌均勻，且沒有發(fā)生團聚現(xiàn)象，納米棒直徑約為150nm，長度約為1.5μm。圖2b為水熱法合成的LiMn2O4的SEM圖。圖中可以看出，合成的LiMn2O4樣品與前驅體形貌結構保持不變。其直徑略有所增加，約為300nm。

圖3為通過水熱法合成的LiMn2O4樣品的電化學性能圖。從a圖中能夠看出，采用水熱法合成的樣品的充放電曲線與LiMn2O4材料典型的充放電曲線相一致。納米棒狀LiMn2O4樣品在0.1C倍率下的初始放電容量為127.3mAh/g，100次充放電后的放電容量為112.9mAh/g。圖b為樣品在0.1C和1.0C下的循環(huán)性能圖。樣品在0.1C和1.0C的倍率下循環(huán)200次后的放電容量分別為101.8mAh/g和86.3mAh/g。從圖中能夠看出，在循環(huán)過程中均未出現(xiàn)嚴重的容量衰減。結合形貌分析，一維納米棒狀結構的LiMn2O4樣品具有較大的比表面積，為鋰離子的嵌入與脫出提供了更多的位置，同時鋰離子的擴散路徑也更短，保證了其良好倍率性能。此外，材料較好的結晶度也有利于在循環(huán)過程中保持結構穩(wěn)定，從而獲得良好的循環(huán)穩(wěn)定性。

3 結論

本文利用水熱法合成出了具有納米棒形貌的LiMn2O4正極材料，研究發(fā)現(xiàn)原料的用量與溶液的pH值對合成組分單一的樣品具有較大的影響。通過電化學性能測試可知，樣品在0.1C及1.0C倍率下循環(huán)200次后的比容量分別為101.8mAh/g和86.3mAh/g，表明以MnO2作為前驅體采用水熱法制備得到的納米棒狀LiMn2O4具有良好的比容量、循環(huán)穩(wěn)定性和倍率性能。

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長期以來，“一塊木板兩塊磚，三尺柵欄圍四邊”，是x市xx廣大農村大街小巷廁所的真實寫照。

“現(xiàn)在的廁所不僅沒味，還干凈方便?！闭劶案膸暮锰?，xxx村村民x樂得合不攏嘴。

像x家這樣由土茅房改造成衛(wèi)生廁所的農村家庭，xx已經完成了3612戶。今年10月，xx“三級書記抓改廁，黨員干部帶頭干”的改廁模式，被農業(yè)農村部、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合評為全國農村廁所革命典型范例。

一、村干部、黨員帶頭先改

日前，x走進xxx村老趙家，推開衛(wèi)生間的門，雪白的瓷磚一鋪到頂，統(tǒng)一配備的坐便器還套著絨套，屋內沒有一點異味。

“你看，上完廁所，用水一沖就干干凈凈，很方便?！闭f起改廁的好處，老趙打開了話匣子?？稍耄敵趵馅w反對改廁的態(tài)度在村里也是最堅決的。

原來，老趙家里平時就老兩口，外面有公廁，蹲旱廁已是常年的習慣。況且，老趙認為拆了茅坑，哪還像是農村？祖祖輩輩都用茅坑，何必再花冤枉錢改廁？

村黨支部書記x多次上門勸說，苦口婆心，可老趙態(tài)度堅決，就是不改。

老趙想不通怎么辦？x就找來施工隊先把自家的旱廁拆除，安裝了沖水式馬桶，并時不時請老趙來家里嘮家常，體驗一下改建后的廁所?！罢娓蓛?，挺方便?！崩馅w想開了，主動買來了坐便器。

x村是xx農村廁所改造的試點村。起初決定改廁時，村里很多人持懷疑態(tài)度，鄉(xiāng)親們習慣了使用旱廁，改建廁所，不光要花錢，還擔心不好用。村干部就通過大喇叭廣播、發(fā)放明白紙、入戶解釋等形式，廣泛宣傳農村改廁的意義、經驗做法和正確使用方法，讓村民逐漸了解改廁的好處。

村民不愿意改，村干部、黨員就帶頭改，然后邀請村民到新廁參觀體驗?？吹礁膸髱淼暮锰?，村民態(tài)度逐漸從抵觸慢慢變?yōu)榻邮堋?/p>

“改廁，改的是傳統(tǒng)生活習慣，對農民來說無疑是一次革命?！眡x區(qū)委書記x說，該區(qū)成立了推進農村“廁所革命”工作領導小組和改廁專班，區(qū)、鄉(xiāng)、村統(tǒng)一聯(lián)動，三級書記抓改廁，逐級明確責任人，簽訂責任書，強化力量、統(tǒng)籌協(xié)調，全力保障改廁工作開展。制發(fā)方案，建立臺賬，精準高效推進農村改廁工作。

群眾的思想疙瘩解開了，改廁資金從哪里來？xx通過試點測算，確定了每座廁所在市級補助1200元的基礎上，區(qū)級財政按1∶1配套再補助1200元，不足部分由鄉(xiāng)村自籌解決的財政補助政策。為確保改廁加快實施，xx預撥每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)10萬元啟動資金，落實704萬元財政資金，完成了區(qū)統(tǒng)一采購的三格一體式化糞池和三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)施工隊伍招標工作。

二、高標準嚴要求，力爭改廁一步到位

廁所改造的工程質量，是農民群眾關注的焦點之一。

在xx橫西村，村民x指著改建后的廁所說：“我們一開始還擔心施工質量，可看到施工隊入戶施工都拿著詳細的圖紙，并且對照著技術規(guī)范施工，我們就放心了！”

改廁工作啟動后，xx嚴格按照《x市農村廁所革命工程建設技術規(guī)范》，嚴把工程質量，確定了“高標準、嚴要求、一步到位”的改廁原則。

該區(qū)在充分尊重群眾意愿的基礎上，明確了全區(qū)改廁總任務量為3612座，確定了“完整上下水道水沖式廁所、三格式化糞池廁所、單坑+戶外集中化糞池廁所”三種改廁模式，統(tǒng)一將侵街占道的戶外旱廁改入院內、屋內。

為確保改廁質量，依托信息化，實現(xiàn)改廁全程監(jiān)控。只要在掌中寶中輸入改廁戶的姓名，系統(tǒng)便會顯示該戶廁所的施工過程、改廁驗收質量、改廁前后照片等信息。在改廁過程中，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題，都可以在掌中寶中進行查找，實現(xiàn)改廁質量可追溯。

該區(qū)充分運用督導考核的指揮棒，為改廁工作提供堅強的組織保障。區(qū)鄉(xiāng)村抽調專門力量，采取日報告、周通報、半月調度、月總結方式，全面加強對改廁工作的檢查和督導，確保按時保質保量完成改廁任務。對于所有新建、改建廁所的質量驗收，均嚴格執(zhí)行《x市農村廁所改造工程驗收辦法》，并按照村自檢、鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收、區(qū)復核、市抽查的程序進行，驗收結果作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核和兌現(xiàn)獎補資金的重要依據。

2018年10月底，xx完成3612座改廁任務，并順利通過市級驗收，成為x市率先完成改廁任務的縣區(qū)。

三、建好更要管好，維護管理精細化

農村廁所改造“三分在建，七分在管”。

在xx中鳳山村，房前屋后干凈整潔，村民賈天鎖在院里曬著太陽?！澳X得村里什么變化最大？”面對x的采訪，賈天鎖不假思索地說：“當然是廁所改造?！辟Z天鎖帶x來到他家改建后的廁所，干凈衛(wèi)生無異味，在抽水馬桶旁邊，還擺放著潔廁靈、消毒液等清潔用品。

“我也學城里人，每天把廁所打掃得干干凈凈的。”賈天鎖介紹，改廁后，一旦出現(xiàn)跑冒滴漏等問題，只需撥打墻面上張貼的維修電話，施工人員就會立即上門維修，非常方便。

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關鍵詞：案例教學法；現(xiàn)代企業(yè)管理；應用

現(xiàn)代企業(yè)管理是高校的一門重要課程，這一課程要求學生懂得現(xiàn)代企業(yè)管理知識，掌握專業(yè)的技能，解決企業(yè)管理中存在的實際問題。時下，許多公司對于畢業(yè)生的要求越來越高，其中最重要的一部分就是要求學生掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識，做到理論與實踐相結合。采用案例教學法可以提高該課程的教學效率，而且，作為一種新型的教學方法，其越來越廣泛得應用在各大高校的企業(yè)管理教學之中。

1 現(xiàn)代企業(yè)管理教學中實施案例教學的必要性

1.1 有助于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

興趣是最好的老師。對于學習而言，興趣則尤為重要。案例教學法主要以學生為中心，是在學生掌握了基本知識和分析技術的基礎上，教師根據教學目的和教學內容的要求，運用典型案例，將學生帶入特定的現(xiàn)場進行分析，通過學生的獨立思考或集體協(xié)作，進一步提高其分析和解決某一具體問題的能力，同時培養(yǎng)其正確的管理理念和協(xié)作精神。在傳統(tǒng)的課堂教學中，依然存在著教師講課，學生被動聽課的局面，學生對學習毫無興趣，甚至對學習產生排斥心理?，F(xiàn)代企業(yè)管理教學中的案例教學卻可以充分激發(fā)學生的興趣，將企業(yè)的管理活動場景逼真地再現(xiàn)于學生面前，使學生有身臨其境之感，與以前的學習相比有了新的體驗，自然就會激發(fā)學習興趣。在這個以學生為本的教學中，教師起到了引導作用，引導學生不斷提出問題，搜集信息，整理資料，從多個角度考慮和分析問題，拓展學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

1.2 有助于豐富學生的管理知識，提高學生的管理本領

案例教學法可以幫助學生不斷豐富管理知識，提高學生的實踐操作能力。在實際教學中，學生去企業(yè)實習的機會有限，精力也有限，所以案例教學法可以彌補這些不足，其根據企業(yè)的實際經驗編寫出的各種案例可以為學生真實還原企業(yè)的場景，這對豐富學生的管理知識，提高學生的管理能力無疑有很大的促進作用。

2 案例教學方案設計

2.1 做好課前準備

首先，確定教學目標。這是案例教學課程設計的第一步。只有明確教學目標，才能根據目標進行教學材料的搜集、組織和整理，有助于做好充分的課前準備。第二，精心選擇合適的案例，提出所要討論的問題。案例教學法的核心在于案例的選擇，一個良好的案例至少應該能使學生通過討論加深對課程中某些重點和難點內容的理解，使學生可以運用所學知識解決實際問題，真正實現(xiàn)學以致用。案例教學法可以提高教學效率，明確教學目標，結合學生的實際情況和感興趣的領域進行教學，因此能夠很好地培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。由此可見，選擇優(yōu)秀的案例就可以達到事半功倍的效果，有助于提升學生的創(chuàng)造力。

案例選擇需要結合教學內容開展。一方面可以直接到企業(yè)去采訪，獲取第一手資料，搜集典型的企業(yè)管理案例，結合教學內容編寫，這樣的案例又接地氣又符合學生的需求。另一方面，不要錯過理論和實踐相結合的典型案例，無論是對管理理論思維還是對實際的管理活動都會大有裨益。案例選擇時要循序漸進，逐漸由淺入深，方便學生理解。當學生逐漸理解淺顯的案例后，再過渡到較深層次的案例，引導學生開展討論。

2.2 精心布置教學案例，組織好課堂討論

教師應該提前使學生了解案例，由學生個人先閱讀分析案例材料，并查閱、收集相關資料，相互討論交流，擬訂發(fā)言提綱，為案例教學課做好充分準備。進行正式的討論之前，教師可以鼓勵學生踴躍發(fā)言，或者選定學生進行發(fā)言。學生在討論之前會提前做好準備，這樣就可以逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。學生平時的發(fā)言要與最終的成績掛鉤，要按照案例發(fā)言的要求進行，在陳述觀點時可以自由發(fā)揮。學生的發(fā)言如果不完善，教師需要加以適當?shù)难a充，把握討論的重點，確定不跑題。討論形式可以多種多樣，如小組討論后派代表總結陳述觀點?；蛘哂烧?、反兩方代表演講，然后展開持之有據、言之有理的爭論，通過爭論，找到問題的焦點，教師再引導學生圍繞中心問題進行分析。在課堂討論中，教師既是引導者，又是主持人，討論的主角是學生，旨在培養(yǎng)學生自我思考、運用所學知識解決實際問題的能力，拓展學生思維和創(chuàng)造力。

2.3 做好案例的分析、總結及評價

討論結束后，教師應該及時地進行分析、總結和評價。教師要對學生的討論和發(fā)言做總結陳述，并對其中出現(xiàn)的問題予以耐心指正。要指出本次案例所涉及到的知識點和重難點，完善學生的知識結構，總結經驗，鞏固學生的記憶。對學生探討不深入的問題要加以詳細的分析和講解，引導學生進行反思，并感悟獲得了怎樣的啟示，如何將這種啟示應用在未來的工作之中。教師要注意激勵學生，不要批評過度，對討論分析中表現(xiàn)突出的學生給予表揚，對沒有參與發(fā)言的學生也要予以鼓勵，以增強他們的信心。最后要布置學生撰寫案例分析報告。

3 案例教學中應該注意的問題

案例教學法作為一種新型教學手段，在現(xiàn)代企業(yè)管理教學中占據重要的位置。雖然在教學中十分常見，但還是有待于進一步完善。

3.1 對學生分組教學的建議

在案例教學中，要注意學生的學習水平和接受知識的能力差異。不同的學生存在不同的能力，所以在案例教學法開展的過程中，需要注意對學生進行分組教學，將不同能力的同學搭配在一組，不要只挑學習好的學生發(fā)言，這樣就會影響教學質量，降低學生的學習興趣。要求學生積極參與到討論之中，做到人人參與，人人發(fā)言。教師要根據學生的不同水平設計不同難度的問題，使學生對案例教學充滿興趣。

3.2 對課程考核方式的建議

現(xiàn)代企業(yè)管理教學注重提升學生的實際應用能力，因此在考核時應采取平時成績和期末成績結合、理論問題與應用問題結合、筆試與面試結合、開卷與閉卷結合的綜合考評方式。這樣的考核方式可以提高學生的綜合素質，檢驗學生在學習中出現(xiàn)的問題，對教學起到良好的輔助和促進作用。

4 結束語

綜上所述，在現(xiàn)代企業(yè)管理中開展案例教學是一種與時俱進的教學模式，廣大教師需要認真研究案例教學法的精髓，結合課堂實際內容選取合適的案例，激發(fā)學生的學習興趣。

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篇9

為了正確地體現(xiàn)思想品德理論的性質和作用，通俗易懂地講授思想品德的內容，完成對初中生理論知識的教育，要堅持理論與實踐相結合的原則。理論聯(lián)系實際原則是由初中思想品德課特殊的性質決定的，它貫穿于這門學科的整個學習過程，決定著思想品德教育的方向和質量。舉例是理論聯(lián)系實際的橋梁。教學中巧用事例，可以使比較抽象難懂的理論變得通俗易懂，便于學生理解和接受。例如，在“愛護公共衛(wèi)生，增強環(huán)境意識”的教育上，教師可利用課余時間組織學生到城市的廣場或公園等人流量大的地方清理垃圾。在這個過程中，能夠讓學生體會到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，同時他們在勞動的過程中也會受到周圍人的表揚，從而體會到勞動的快樂，并能意識到維護環(huán)境衛(wèi)生是要靠大家共同努力的。

1 合理舉例以激發(fā)學生的學習熱情。教師可根據當前或典型的具有深遠教育意義的事例來襯托理論知識，做到有理有據，讓學生接受起來更直觀、更容易。做到這些要注意以下幾點：

（1）所舉事例必須具有教育意義。講授思想品德最終是要提高學生的認識能力，達到教育目的。因而在選擇事例材料時，一定要注意事例材料本身的教育意義。這就需要教師針對學生年齡及心理因素多加考慮。最典型的例子莫過于雷鋒的故事，雷鋒精神傳頌了幾十年，他的故事不斷地給人以鼓舞、給人以啟迪。從我們日常生活的角度來說，隨著經濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴重，在公共場所亂扔垃圾就是人們缺乏公德的具體體現(xiàn)。在節(jié)假日定期組織學生到公共場所當志愿者，維護公共衛(wèi)生，無形中能達到思想品德理論知識與實踐相結合的教育。讓學生們在實踐中得到教育，讓他們明白愛護公共衛(wèi)生光榮、破壞公共衛(wèi)生可恥，在點滴中積累、在點滴中受教育。

（2）所舉事例要符合學生年齡特征，并要接近學生生活。初中階段的孩子，大多在13～15歲之間，所舉的事例要符合他們的心理特點、接近他們的生活，這樣他們接受起來會更容易，教學效果也會更好。如《背起爸爸上學》這部電影在中國影響較為廣泛，一個弱小的少年用堅實的臂膀撐起了家庭的重擔，一邊學習一邊照顧病重的父親，在不耽誤學習的基礎上，默默地照顧著父親。這在周圍人看來是很難做到的，但孩子還是用實際證明了他能做好。他的精神感動著人們，教育我們在遇到困難時不要被困難打倒。

（3）所舉事例必須真實且具有典型性。真實的事例具有說服力，能反映本質，學生的印象也會很深刻。使用具有說服力的典型性的材料，能起到畫龍點睛的作用。典型的事例能集中反映同類事物的共同本質，既能使學生較為全面清晰地感知事物的基本屬性，又便于學生確切地理解基本概念和原理的實質。不論是國事、家事、大事、小事，都應確有其人、確有其事，決不能胡編亂造、道聽途說，并且不能違背思想品德課的科學性和嚴肅性。真實的事例很好選擇，只要是確有其人、確有其事就行，但有代表性的典型事例就不太容易掌握。教師要精心選材，力求簡潔。能說明問題的本質，又能起到畫龍點睛作用的材料就是典型的。這方面的正反事例有很多，教師要用心收集。

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思想品德課的“案例教學”是教師根據思想品德課的教學目標和教學內容的需要，通過設置典型具體的教學案例，讓學生進入角色，在具體的問題情境中積極思考，主動探索，引導學生參與分析、討論、表達等活動，以培養(yǎng)學生綜合能力的一種教學方法。

一、案例教學法在思想品德教學中運用的意義

1.激發(fā)學生的學習興趣。長期以來，受升學考試的影響，思想品德課教學堅持的還是以傳遞知識為主的教學形式，這種教學方法忽視學生的主體地位，降低了學生的積極性，往往是老師在課堂上滔滔不絕，而學生卻昏昏欲睡。而案例教學以學生的積極參與為前提，充分發(fā)揮學生的主體作用，為教學營造了一個民主、平等的探討氛圍，使得學生敢想敢說，許多創(chuàng)造性靈感就會不斷地閃現(xiàn)，學生學習的興趣也會不斷被激發(fā)。

2.加深理解所學知識。在以教師講授為主的課堂中，學生盡管能夠記住所學的理論知識，但學生所學的知識是沒有根基而懸浮在空中的東西。而案例教學呈現(xiàn)視覺材料，經過分析討論，將書本的理論與現(xiàn)實生活結合起來，獲得的知識更牢固、更深刻、更清晰。

3.培養(yǎng)分析、解決問題的能力和創(chuàng)造能力。由于案例教學法要求學生直接參與對案例的分析、討論和評價，這就為鍛煉、提高他們的語言表達能力、分析問題和解決問題的能力以及創(chuàng)造能力創(chuàng)造了條件。

4.縮短理論與實踐的距離。學校是學習的小課堂，社會是學習的大課堂。案例是現(xiàn)實社會問題的縮影，它能把大課堂中的真實生活引進小課堂，通過展現(xiàn)一些真實的典型問題，讓學生進入案例情景，親自體驗感受，從而縮短理論和實踐間的距離。

二、案例教學法在思想品德教學中運用步驟與方法

1.精選案例

雖然案例教學法在思想品德課教學中具有重要作用，但并不意味著案例運用得越多越好，這樣會把品德課上成“故事會”課，學生會迷失方向，只顧聽案例而忽視了案例所反映的道理。教學中所引的案例應有的放矢，能與所授知識點緊密結合，而不能只停留在事例的簡單堆砌上，我認為選用案例要注重以下幾個方面：

注重時效性。引用的案例不應是陳年舊事，而應緊跟形勢，盡量選擇最近最新的材料，特別是當年的重大時政和社會熱點、焦點問題的相關材料，這樣才能更接近生活，同時也更能激發(fā)學生的學習興趣。如講我國的科技發(fā)展時，可舉“天宮一號”與神舟八號對接的事，而不能老是列舉袁隆平研發(fā)雜交水稻的事，只有運用這種新鮮的時政新聞，切中學生的關注點，才能使學生以飽滿的熱情完成學習任務。

注重趣味性?！芭d趣是最好的老師”，所舉案例應形象、生動，生活化、通俗化，適合學生的口味，只有這樣，才能引發(fā)學生興趣，幫助學生輕松掌握知識。

注重真實性。材料來源必須真實可靠，切不可胡編亂造，這樣會沒有信度，我們選取的材料應該是來源于現(xiàn)實生活的生動可靠的材料。

注重正面性。選用案例應以正面教育為主，反面教育為輔。

2.展示案例

案例在教學過程中的呈現(xiàn)，要生動具體，豐富多樣，可以用以下幾種方式展示：

⑴讓學生直接閱讀或朗讀教材或教師印發(fā)的案例。

⑵教師口述或表達，它適用于情節(jié)比較簡單的案例。

⑶利用多媒體動畫手段呈現(xiàn)案例，模擬再現(xiàn)實際情景。

⑷通過豐富多彩的活動（如辨論會、小品、熱線節(jié)目、模擬法庭、記者采訪等）形式，真正讓學生在“動中活”，在“活中學”。

3.理論“提示”

在案例教學中“提示”這一環(huán)節(jié)是不可缺少的。因為案例教學是通過一個個具體的典型案例來實現(xiàn)的，它不能離開基本理論知識的指導，否則學生只會就事論事。這就要求教師對于具體的課程內容仍需進行理論講授，對于典型案例仍需啟發(fā)提示。但這種講授和提示必須是提綱挈領，言簡意賅，畫龍點睛的。

4.討論案例

組織學生對案例進行討論是案例教學法的關鍵。組織案例討論可分為小組討論和全班討論。小組討論一般4-6人一組，小組討論時學生相互發(fā)表各自的見解，設有小組發(fā)言人，記錄發(fā)言要點、解題思路及小組討論中存在的疑難點，作好小組發(fā)言的準備并積極發(fā)言。其他小組提出補充意見或是反對意見，也可從其他方面另行分析。

5.總結點評